藝術工作計劃集錦6篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，為此需要好好地寫一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的藝術工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術工作計劃 篇1

一、指導思想：

以區教委、區體委的工作目標為指導，認真貫徹落實《體衛工作條例》，貫徹落實課程計劃，突出素質教育思想，加強體育、藝術課教學管理，把課外體育活動、陽光體育活動、課餘訓練與集中輔導相結合,繼續落實和鞏固“體藝2+1行動計劃”。認真防控各種傳染病，加強健康知識的宣傳教育、加強學生衛生工作的管理與監督，使學校體、衛、藝教育工作在全面實施素質教育過程中發揮重要的作用。

根據xx中心國小20xx年下半年工作計劃要求，我校體育衛生工作堅持以《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》為指導，堅持全面貫徹教育方針，努力提高素質教育質量，以豐富多彩的藝術活動為載體，提高學生藝術素養，引導學生形成良好的個性心理品質，培養國家、社會需要的建設者和接班人。

二、根據我校的實際情況，本著務實可行的原則，新的學年裡對我校體衛藝工作的設想：

1、在原有基礎上繼續抓好體育工作方面的各項活動，如：落實專項人員提前組隊、訓練並參加各級各類的體育競賽活動；繼續抓好本校的陽光體育1小時鍛鍊活動、“體育藝術2+1”活動等，認真做好我校本年度的學生體質健康檢測和資料上報工作。

2、對專職、兼職體育教師做好思想教育工作，力求大家團結一致，以學校的大局工作、中心工作為重，一心為學校的發展做貢獻。

3、繼續以提高學生的體質健康素質為目標，多開展全員參與的體育活動，抓好體育活動的安全工作，樹立安全第一的思想意識，活動注重內容與效果，不利於形式，體育課上堅決杜絕“放鴨子”現象。

4、提前做好20xx年下半年將要舉行的xx國小第十七屆秋季運動會的籌備工作，分工細緻、責任到人。爭取此次運動會的圓滿召開。

5、為體衛藝方面的各種競賽、活動的順利開展、訓練盡力爭取合理的金費方面的保障與激勵。

6、繼續抓好“兩操”的落實，做好預防近視，預防傳染病等衛生健康方面的工作，計劃在十月份左右對全體學生進行一次體檢。

7、利用櫥窗、板報、晨會等形式對學生進行衛生習慣的養成等方面的健康教育。

8、嚴格按照上級要求做好衛生、健康教育方面的工作，落實到人，爭取效果。

9、繼續完善目前我校的書畫社團和音樂社團，加大人力、物力，抓平時的訓練輔導，積極參加各級各類藝術方面的相關競賽，力求多獲得成績，為校爭光。

10、舉行一次學生書法、繪畫比賽，搞一次衛生與健康知識的手抄報比賽。

三、主要工作措施和要求：

（一）加強領導，統一認識，爭取支援，將體、衛、藝工作落到實處。

1、加強對體、衛、藝、科技教師的領導，提高認識，明確職責，紮實做好本職工作，從課堂到活動，提高其工作積極性和主動性，同時，努力爭取校長室的支援，完善對體、衛、藝教師的考核機制，以制度化保障該項工作的有效推進。

2、統一思想，爭取各方面支援，特別是班主任老師的支援，保證各項活動有序、正常地開展。校、區級的比賽一定要早組隊、早訓練；有計劃、有目標，決不可疲於應付，敷衍了事，在這方面，也懇請校領導能多過問、多支援，爭取賽出好成績。

3、開展各種普及性體育活動，讓學生的參與率達到90%以上。認真對全校學生的體質健康進行檢測，並及時按要求把檢測的資料上報國家相關資料庫。積極開展陽光體育鍛煉活動，認真選拔、訓練，做好區級相關運動會比賽的準備。

（二）進一步端正教育思想，規範學校體育衛生工作。

1、加強學習，轉變觀念。進一步組織教師學習《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，把學習活動與教育教學工作結合進行，促進教師教育觀念的轉變。

2、強化課程管理。學校要嚴格按義務教育課程計劃要求，開足開齊體育課、健康教育課，嚴格按照教育部要求佈置家庭作業，切實減輕學生課業負擔。

3、加強器材室管理。學校應努力按照省教材配備目錄要求配置體育、衛生器材及藥品，杜絕教育資源浪費，進一步提高器材使用率。學校應保證校內器材、設施的安全，對校內器材進行定期檢查和登記，排除各種不安全因素，不使用過期、變質藥品。

4、加大“兩操”、陽光體育鍛煉1小時活動的常規管理力度。每天安排早操、眼保健操、陽光體育活動，認真做好這些活動的常規管理，學校少先隊大隊部配合兼職教師認真做好“兩操”評比檢查記錄，近視發病率控制在8%以下。

5、強化檔案資料建設。建立學生健康管理制度，定期對校內公共場所進行消毒，認真做好常見病、傳染病登記、監察工作，及時填寫《學校體育管理檔案》和《學校衛生管理檔案》。

（三）抓好課餘體育活動、訓練與競賽。

1、根據課程計劃，每週安排課外體育活動，保證學生每天有一小時的陽光體育活動時間。

2、繼續抓好體育興趣小組活動，做到四個“落實”，即活動時間、地點、訓練器材、輔導人員落實。

3、積極開展各項小型體育競賽。

學校體育組要組織開展好相關體育比賽活動的宣傳、組隊等一系列活動，克服困難，爭取好成績，為校爭光。

（四）認真做好各項測試及調研工作，培養學生良好的個性心理。

1、體育課教學要使學生掌握大綱規定的基礎知識及基本技能，學會科學的鍛鍊方法，養成鍛鍊的習慣。確實落實“三變六不變”的體育課改基本原則。即教學思想變了、教學模式變了、教學內容變了，但增強學生體質的目標不能變；體育技能形成規律不能變；教學常規要求不能變；學生為主體的教學原則不能變；養成學生終身鍛鍊的目標不能變；教學五認真不能變。

2、健康教育課的教學要重視學生衛生知識普及，加強學生個人衛生習慣養成教育。定期開展學生視力、身高、體重測試，做好衛生知識普及率的問卷調研及健康知識宣傳教育工作。

3、加強校園環境衛生的管理，努力做到校園淨化、綠化、美化，消滅衛生死角。

4、積極開展學生心理健康教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀，形成良好的心理品質。

5、認真落實對各種傳染病的防控，特別是“流感”的防控。

（五）藝術教育工作。

1、做好貫徹落實課程設定方案工作，保證開齊開足相關課程，認真抓好備課、上課環節管理。

2、抓好藝術類社團及興趣小組活動，開展音樂、書法、美術、科幻繪畫、小報創作等競賽活動。

3、繼續做好書法美術、音樂社團活動，積極參加各種比賽。

4、繼續對校“鶯鶯”合唱團、校舞蹈隊加強訓練，認真準備相關比賽。

5、認真落實並推進“體育藝術2+1”活動。

藝術工作計劃 篇2

一、指導思想

根據區教研室音樂、美術學科及學校工作要求，繼續推進新課程改革，結合＂生本教育＂理念和我校實際全面推進藝術教育教學工作。根據學校本期創“省綠色學校”目標，開展以“愛我綠色校園”為主題的第六屆學校藝術節。區“十五”規劃課題：《體育、藝術創新教育的實踐與研究》實驗的後期階段要求，準備好課題結題相關工作。

二、工作思路

１、繼續推進新課程改革，結合＂生本教育＂理念，切實提高課堂教學質量；

２、 根據學校創“省綠色學校”目標，開展“愛我綠色校園”為主題藝術節；

３、 認真輔導各興趣班隊，力爭在各級賽事中取得優異成績，續創“特色”更特。

三、主要工作及時間安排

二月份：開學伊始，根據區教研室音樂、美術學科及學校工作要求，制定個人及科組計劃，搞好課堂教學常規；

１、制定個人及科組計劃，搞好課堂教學常規；

２、做好美術、舞蹈、器樂、聲樂等興趣班的準備、輔導工作。

３、協助體育科組做好“大課間”音樂剪輯工作。

三月份：根據學校上“省綠色學校”這一目標，佈置好宣傳、學習專欄。 大力推進簡易器樂入音樂課堂，並把音樂、美術整合和簡易器樂入課堂作為藝術課堂培養學生創新意識和創新思維的課題實施主題。

１、 美術、音樂學科根據學校上“省綠色學校”這一目標，佈置好相關負責櫥窗、牆報；

２、 大力推進豎笛、口風琴等簡易器樂入音樂課堂，音樂、美術整合的課題實施及課改計劃；

3、 做好區“十五”課題實施一手材料記錄。

四月份：本月工作主題是結合“生本”理念，以“環保”教育滲透藝術課堂為課堂教學主線，繼續抓好常規課堂的教學。

１、 繼續學習有關課改最新動態理論及相關檔案和要求，積極參加區舉行各種課堂教學觀摩活動；

２、 根據學校上“省綠色學校”這一目標，把“環保”教育滲透到藝術課堂中，讓學生在藝術課堂教學中接觸可持續發展的思想教育；

３、 繼續學習“生本教育”理論，結合本課堂的實際開展具有自己特色的藝術生本課堂教學模式探討。

五月份 繼續把音樂、美術整合和豎笛、口風琴等簡易器樂入課堂作為藝術課堂的“推課改”主要工作，力爭參與我市召開的全國器樂教學研討會的現場彙報演出活動。

１、 美術學科準備學生參加六月舉辦《首屆天河區中國小生美術展覽》；

２、 極積開展簡易器樂入課堂教學活動，認真做好器樂入課堂教學的情況調查登記，學校器樂隊力爭參加廣州市召開的全國器樂教學研討會的現場彙報演出；

３、 準備學校第六屆藝術節演出節目：環保時裝表演、插花等活動；

４、 組織各班開展“愛我綠色校園”為主題的板報設計評比活動。

六月份：本月的工作主題是開展一年一度的學校藝術節，組織以“愛我綠色校園”為主題的第六屆學校藝術節。

１、組織並開展以“愛我綠色校園”為主題的第六屆學校藝術節；

２、美術學科選送學生作品參加六月舉辦《首屆天河區中國小生美術展覽》；

七月份：本月的工作主題是做好各科複習檢查工作及常規教學、課題研究和各學科比賽總結。

１、 學科教學總結；

２、 課題：《體育、藝術創新教育的實踐與研究》本期實驗總結；

３、 各學科比賽情況總結。

藝術科組

藝術工作計劃 篇3

喜怒哀樂，人之常情。見到不良傾向和錯誤行為，人就會產生怒氣，這是很自然的。班主任天天跟學生打交道，發怒更是在所難免。但怎樣發怒，發到什麼程度，以什麼方式發怒，這裡面大有學問，頗有藝術。我根據自己的實踐經驗總結如下：

一、假裝發怒，讓學生體會班主任的良苦用心。

著名作家魏巍的《我的老師》中有這樣一段：“她（指班主任蔡芸芝老師）從來不打罵我們，僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大夥笑了，她也笑了。”老師假裝發怒，就像親孃打子，“高高舉起，輕輕放下”。使孩子們感受到的是：“她愛我們”。難怪事情過了30年之後，作者仍對此記憶猶新，充滿了對老師的理解和愛戴之情。它既解決了問題，也教育了學生，還融洽了師生感情，從而達到了教師發怒的目的。

二、暴風雨式的發怒，關鍵是看準時機，把握分寸。

通常在錯誤性質非常嚴重或帶有嚴重不良傾向的時候。如一些學生不顧學校的三令五申，到沒有救護設施的河湖中游泳；因同學矛盾約校外人員到校內滋事打架；請人代做作業，等等。面對這樣的錯誤不動怒反而會使學生感到不理解。在這裡，暴風雨式的發怒，可以使學生們認識到錯誤的嚴重程度和後果。可以使學生更好地接受教訓和改正錯誤。當然，這種發怒不是大聲咆哮，更不是潑婦罵街，而是一種憤怒心情下的理智表現，是在理智駕馭之下的奔騰駿馬。這樣可以使學生在震驚之後仔細品味老師的批評，這樣的發怒才如當頭棒喝，使學生警醒，及時改過，收到良好的效果。

藝術工作計劃 篇4

一、指導思想

本學期學校藝術教育工作以學校素質教育為核心，以堅持創新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創新精神和實踐能力、審美能力的培養貫穿於藝術教育全過程。以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的藝術教育工作，使我校的藝術教育適合每一個學生的發展，營造藝術的、和諧的校園藝術文化。

二、總體目標

(一)加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養和整體素質，培養學生的.藝術興趣，激發學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力。

(二)堅持面向全體學生，因地制宜地開展經常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自願選擇，自主參與，推進校園文化建設和社團活動建設。

(三)深化藝術類課程的教學改革，開齊開全藝術課程。

三、具體措施

(一)抓好學校環境建設，提高學校環境藝術品味。

1、加大學校資金投入，美化校園環境，使校園外部環境達到美化、綠化、香化，提高品味，實現環境育人的目的。

2、加強教室、辦公室、其它各室的佈置，體現藝術特色，充分展示教師學生風采特長，做到讓每一面牆都說話，每道風景都育人。

(二)開足開全藝術教育課程，探索藝術教育課堂教學模式。

1、認真執行教學計劃和音樂、美術教學大綱，開全課程，開足課時，堅決杜絕藝術類課程被擠佔他用。

2、抓好藝術教育課堂常規教學，積極探索音樂、美術課中所採用的新式教學模式，在音美課堂教學中充分發揮學生的積極性和主動性，發揮音美課審美教育的主渠道作用。

3、建設一支高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證，各校藝術教師要加強自身的業務學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學的研究，學校也將努力創造一切機會，組織教師參加各類培訓，觀摩活動，採他人之長，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業務素質和教學藝術。

(三)積極組織開展各類藝術活動。

1、各校要成立一至二個藝術團隊，如合唱隊、舞蹈隊等，培養學生興趣，給學生一個自由發展特長的空間。

2、充實學校各種興趣小組，加強培訓輔導的力度，提高培訓面。

3、定期舉行藝術周及各類表演活動，鼓勵學生參與各類美術、書法、攝影、科技等比賽。

(四)加強藝術教育工作的檢查監督與指導。

開展校園藝術化檢查評比活動，通過校園藝術化檢查評比，督促各校提高對藝術教育的認識，達到互相學習，取長補短，開成特色，共同提高的作用。藝術教育工作檢查將評比結果納入學校考核評比之中。

藝術工作計劃 篇5

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，以育人為宗旨，以學校為基礎，加強導向，以課內、課外相結合的形式，提高學生的藝術修養。培養“合格+特長”的學生。培養健康向上的審美情趣，推動我校藝術教育的改革和發展。

二、工作目標和內容

(一)加強領導，提高認識。

1、加強對藝術教育工作的領導，認真制定藝術教育、工作計劃，完善有關規章制度，指導督促教研組和藝術課教師上好每一節藝術課，開展藝術興趣小組活動，舉綜合性藝術展示活動等。

2、廣泛深入地開展對美育和藝術教育的宣傳教育工作，使廣大教育工作充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和價值。

(二)加強藝術教育管理，開展藝術興趣小組活動。

1、認真執行藝術課課程標準，開齊開足課時，不斷提高藝術科教學質量。

2、學校領導應瞭解音樂、美術教學大綱的基本內容，對音樂、美術進行教案檢查和聽課指導，組織教學觀摩，研究教材教法，開展藝術教育科學研究。

3、有組織、有計劃地開展藝術活動課和藝術興趣小組活動，堅持自願與鼓勵，普級和提高相結合的原則。組織舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術興趣小組，定時開展活動。

4、積極組織學生參加市級藝術類活動及比賽。

5、開展多種形式的藝術教育科研工作，發揮藝術教育的特色，總結和推廣好的藝術教育管理和教學經驗。

(三)加強藝術師資隊伍建設。

1、加強對藝術師資的培訓，組織他們參加各級培訓和繼續教育，不斷提高他們的教學業務水平。

2、發揮“傳、幫、帶”的作用，積極發揮老教師教學功底濃厚，業務水平高的優勢，加強對青年教師教學業務的指導，提高他們的業務能力和水平，使學校藝術師資力量上一個新臺階。

三、將藝術教育滲透在學校每個角落，積極開展各項形式多樣的藝術教育活動

突出學校的藝術特色，不斷完善校美術、音樂興趣小組的成長，以特色、行動吸引更多的學生參與。全面貫徹落實縣教育局的精神，加強藝術教育創新活動的力度，注重各類藝術活動的普及開展。注重階梯性的培養學校藝術教育後備人才，使之逐漸成為學校藝術教育活動中的骨幹力量。

1、繼續開展好“大課間”文體活動，要制定好活動計劃，按計劃開展好活動，發展學生的興趣愛好，培養其特長，突出班級特色，讓學生在活動中受到教育，得到鍛鍊。藝術組要在以往的基礎上，加強對學生的藝術教育，繼續開展全校性質的學跳、創編校園集體舞活動，突出學校的藝術特色，在全校普及校園集體舞。

2、進一步拓展藝術教育的影響和渠道，在每個班級中建立“藝術小分隊”;做到“年級有活動，班級有節目”，以此適應現代化的教育需求，使越來越多的學生經常受到藝術教育的薰陶和培養。各班可根據本班學生特點，確定活動內容，可開展多種吸引學生的活動。同時可開展專題活動，就本學期新課程改革的綜合實踐活動課、及學科整合探索與實施，就某個課題進行上網查閱資料，獲求知識，促進學生集體學習的氛圍。讓藝術之花時時開、處處開。

3、突出學校藝術特色，走進社群參與各項文體活動。學校在注重藝術教育各類活動普及開展的同時，將加大藝術教育的宣傳力度，充分利用家長、學校、社群一條龍活動陣地，廣泛宣傳學校藝術教育工作的理念、發展規劃、教學特色及取得的成績。

藝術工作計劃 篇6

本學期針對高三藝術班學生的實際情況，讓每個學生在本學期生活得充實，學習得紮實，在大學聯考中力爭每個學生在文化上都能上藝術二本線以上。

一、基本情況

高三藝術班共26人，男生11人，女生15人，音樂生11人，美術生15人，編導1人。班級有如下特點：1、學習基礎較為薄弱。2、兩極分化情況比較明顯。根據高三藝術生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，為使同學們儘快進入穩定階段，在各方面全面發展，充分展示自己的才能，特制定本學期計劃如下：

二、指導思想：

我師生應共同努力，統一思想，統一認識，加強積極的組織文化意識，加強有效管理，落實嚴格要求，落實發展措施，建立和諧集體。教師要用心、用情、用力把教育工作做到位，把教學工作做到位，學生也要用心、用情、用力把常規落實做到位，本學期時間短，任務重，又將面臨大學聯考的文化衝刺階段，把衝刺學習工作做到位，爭取每位同學考入理想的大學，因此，我準備本著以下幾個方面來執行我的班主任計劃和任務：

（一）、繼續加深與學生的溝通，培養學生良好心態。

要儘可能多的尊重每一學生，相信他們的力量，善於發揮他們的優點和長處，並以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。只有在瞭解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發揮學生的潛能。關注學生的成長的每一個細節，我們都知道細節決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，經常與學生溝通談心、鼓勵他們努力勤奮學習。

（二）、嚴抓規範不鬆懈，爭創優秀。

指導學生刻苦學習、踏實做人。從思想認識上，從計劃行動上，要求學生努力做一名規範守紀、活潑開朗、具有集體主義觀念的人。努力建立“溫馨教室”，給學生一個良好的學習家園，讓每一位學生學習開心，生活愉快。

（三）、鼓舞學生鬥志，努力拼搏、考起理想大學。

對於班級的奮鬥目標，就是要達到一個標準的中學生的形象，教育學生學會做人，教給他們如何學習。教育他們有“人格”，這是做人的最起碼的標準；“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家，為學習創造好的

氛圍；“有教養”，為人處事，踏實、真誠，講文明禮儀；有“感恩之心”，學會感恩是成熟的一種標誌。在學習方面，指導學生對待學習應該“有計劃”，比如長期目標我要考什麼樣的大學，短期目標期會考試達到什麼樣的層次等等。學習過程中“有效率”，經常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在於沒有提高“效率”。

（四）、加強家校互動。

與家長多聯絡有利於更多方面瞭解孩子，更清楚瞭解孩子的內心世界，以便更好採取有針對性的教育方法。力爭要求每天有家長來校交流、督促，力爭普訪一次。

三、具體措施：

1、制定班規，班訓以及班級制度。讓每一位學真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓學生自主管理，真正成為自己的主人。

2、發揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器！所以我打算每隔一週就出一期黑板報，內容密切聯絡班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到衝擊，得到教育！

3、發揮班幹部的作用：

班幹部是班級的帶頭兵，是學生學習的榜樣，同樣也是老師教學和管理的的助手。因此，培養一批優秀的班幹部是班主任一項重要職責，充分調動班幹部的積極性，有利於班集體積極向上穩定發展。

4、幫學生制定出自己學習的計劃，並作好監督。採取學生互幫互學的方法，結對子搞好文化衝刺學習。

5、落實知識過關，每天一次學情的調查，每週一次檢測，檢測學生的學習效果，對學習方法不對的學生及時改正，讓每一個學生以最好的學習效率學習。

6、管理好學生的手機，以免亂用濫用，以免耽誤學習和休息。

7、做好學生的後勤工作，讓學生一心學習，讓每位學生不為生活瑣事而煩惱。