【熱門】工作計劃模板彙編六篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，我們要好好計劃今後的工作方法。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎？下面是小編為大家整理的工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

第一個月 瞭解情況

主要了解顧問單位的基本情況，包括公司歷史（成長史、以往的失敗案例和成功經驗），公司目前的經營狀況，管理架構，部門結構，業務流程等。

第二、三兩個月 著重處理歷史遺留問題

經深入瞭解公司情況，提出改進公司內部管理、控制的建議；對歷史遺留問題加以梳理，重點解決突出的法律問題；保證公司的運營暢通。

第四、五兩個月

收集公司各類合同文字（包括勞動合同，業務合同等）。針對收集到的合同文字，並結合公司的實際情況，從法律的專業角度進行分析研究，規範合同的各項要件，對原合同中欠缺之處加以修改和審定；協助制定標準的合同文字。

第六個月 中期總結

針對公司六個月來的實際運營加以分析、研究，並與顧問單位進行深入探討，提交一份工作報告，總結法律顧問工作及公司可能存在的問題，並提出處理建議。同時對服務模式以及實施方案作相應的調整。

第七個月 勞資法律培訓

針對公司的勞資問題，結合公司的實際勞資糾紛，委派我所資深勞動法專業律師，深入剖析相關法律；指導公司相關人員掌握簽訂勞動合同的相關技巧。

第八、九兩個月 協助完善規章制度

通過對公司總體架構執行情況的熟悉，找出其中的弊端，尋求完善的方案，充分調動公司各單元的活力；補充完善公司的規章制度，制定切實有效的激勵約束機制，尋求公司效益最大化。

第十個月 一線人員法律培訓

對顧問單位的一線工作人員進行免費的業務法律培訓，針對公司不同的`情況委派相應的具備施教才能和擁有施教背景的專業律師擔綱，從整體上提高公司員工的法律素養和意識。

第十一個月 稅務建議

針對公司在稅收交納、代扣代繳過程中遇到的問題，指派我所稅法方面的專業律師，為公司講解、透析如何合法納稅，如何最大限度地取得稅收優惠，達到合法節稅的目的。

工作計劃 篇2

一、指導思想：

在新的學年裡，我們語文教研組全體教師，將參照20xx年下半年市教研高中語文教研活動工作計劃，以及學校各項教育教學工作安排，根據高中語文學科的教育教學的科學發展為主線，以新的課程改革為契機，以語文課程標準為指導，以學習新理念，探討提高課堂教學效率為重點，認真組織教師學習語文新課程標準。

結合我校高中語文教育教學的現狀，以及教學成績發展的實際情況，積極探索語文教學規律，努力摸索科學的教學方法，促進教師不斷提高，力求優化我校語文教研的內容和形式，提升語文教學的質量和水平，提高學生的語文素養，促進語文教師的專業成長，努力構建具有我校特色的高中語文學科教育教學教研體系，進一步提高我校語文教學質量。

二、工作目標：

1、把握新課程標準下語文教學的新動向，在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎上，再進一步加強語文學科教學科研工作，爭取在語文研究性學習、校本科研方面有所突破，形成學校自己的教學特色，從而不斷提高教師的教科研水平。

2、繼續強化教研組和備課組集體備課的功能，提高全組教師的教學業務水平，集思廣益，博採眾長；繼續強化團結協作精神，建立團結、和諧，充滿創新與活力的優秀教研組，認真完成學校各項工作。

3、充分運用語文教學規律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育；進一步提高學生的語文素養，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和有個性的發展奠定基礎。

三、具體工作措施：

1、加強理論學習，深入研究新教材。

為更好地完成上述教育教學工作目標，我們組準備以語文教學為中心；以新課程標準下的教學改革為動力；以教學科研為生命；以課堂為主陣地；以學生為載體；全面推進課堂改革，培養學生語文學習方面的創新能力。本學年語文組將利用教研活動時間及平時的教育教學實踐，深入學習領會新課程標準和20xx年大學聯考語文《考試說明》，學習先進的語文教學理念，深化課堂教學改革。語文新教材更加註重人文性，強調聽、說、讀、寫能力的.綜合培養，所有這些都給我們提出了新的要求，因此，我們必須加大教研力度，不斷充實自己的理論水平，從而提高教學效益。

2、努力探究教學規律，認真組織教研組加強語文教學研究。

本學期，我們將全面組織新課程標準學習計劃，研究新教材，尋求與教學的最佳切合點，探究教學規律，從而為語文教學服務。教研組要求每一位教師紮紮實實地做好語文知識的傳授工作和學生興趣的培養工作。教研組除組織新課程標準的理論學習外，還要加強集體備課與說課、聽課與評課、作業批改與學生輔導等活動，把教研工作落到實處，提高語文學科教學效益與質量。

3、充分利用課堂主陣地，提高語文成績。

課堂教育是教育教學的主陣地，是師生出成績的關鍵所在，長期以來語文課堂教學的狀況不是很理想，教師主講，學生主聽的課堂還再出現，課堂沉悶，教師也缺乏熱情。本學期要注重改變，認真研究學情，設法激發學生學習的主動性和積極性，充分發揮學生主體作用，極大限度地提高課堂效率，使學生有實實在在的收穫。所以我們倡導全體語文教師充分了解學生的心理及生理特點，制定出適合自己所教學生實際的教學研究方向，力爭使學生在掌握知識的同時，加強語文整體的感悟，由教材到生活，拓展語文的外延，為終身學習打下基礎。

4、加強教學科研工作，為語文教學搭建創新的平臺。

為了最大限度地提高語文教學成績，本學年，語文教研組要進一步加強集體備課，說課及聽課、評課活動。各備課組在教研活動時，保質保量完成集體備課，深入整合教育教學資源。各備課組成員合理分工，統籌安排科學運作，統一命制考試題，真正做到教學情況的有效反饋。

四、具體工作做法：

本學期，我們語文組，將在一系列的教學教研活動中，展示我組的教研成果，同時找出還存在的不足，為語文教學的創造性發展提供良好的保證。高中中具體具體開展一些有效的做法：

1、強化同組聽課評課制度。每次聽課後儘量多交換些缺點和存在問題，提出改進意見，相互切磋，共同提高。

2、高度重視公開課教學，無論是青年老師，還是有多年教學經驗的老教師在新課改面前，要甘當學生，潛心研究，相互學習，公開課教學就是一個很好交流的平臺，我們每個人都應不放過每一次學習提高的機會。

3、繼續做好“走出去，請進來”工作，向其他同類學校多學習，力爭多創造機會讓組內老師走出校門聽到外校的優質課、示範課，參加各級各類的教學研討會，回來後在本組傳達學習，形成輻射。

4、廣泛開展課外活動，調動學生主動參與學習的積極性，爭取在研究性學習，校本課程的開發方面取得突破性進展。

本學期，我們語文組將積極配合學校，計劃認真開展一些作文競賽、國旗下演講、書法考級、普通話考級、詩歌朗誦、古詩文名句知識競賽等活動。寓教於樂，有力地促進我校的第二課堂的開展。全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。

工作計劃 篇3

剛進入大學，對於加入什麼社團我早就有了明確的目標。青年志願者協會成了我加入社團的主要意向。我知道青年志願者協會是為志願者提供志願服務專案並指導組織其進行，有弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。我覺得熱心是我有的，並且是我願意展現的。很榮幸的，我通過了面試，加入了外聯部成了青協的一名幹事。在我們部門三位學姐的帶領下，我更加深入地瞭解了青年志願者協會。

這是一個富有愛心的社團。它具有以下積極意義：一是傳遞愛心，傳播文明。 志願者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流;二是有助於建立和諧社會。 志願工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低 彼此間的疏遠感，促進社會和諧;三是促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志願工作正是鼓勵越來越多的人蔘與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。它對於社會產生的積極意義是讓我痴迷的地方。更何況它還能讓我們志願者豐富生活，增進學習，促進我們的成長。加入青協我自豪、我無悔!!

這個學期，我們外聯部參與了很多的社團活動。主要的有愛心宿舍活動、迎新晚會、與別校的交流活動、邕寧特殊學校獻愛心活動。這些活動最終不僅展現了我們的愛心，增長了我們的見識，開闊了我們的視野，增進了我們的感情，，更是觸動我們的心絃。

愛心宿舍活動是我們加入青協後的第一個大型活動，它的舉辦沒有彩燈閃爍，沒有舞臺帷幕，也沒有嘹亮的歌聲和優美的舞姿。有的只是志願者小夥伴忙碌的身影，流淌臉頰的汗水，還有令人反胃的臭氣。這次活動，讓我感觸很深。記得當時我們部門是分配到東區進行活動，東區主要是女生宿舍，這也導致了我們部門的男生們給宿管阿姨卡在了大門外。這時，我們部門的任務就落在了女生的肩膀上，任務突然顯得艱鉅起來。但我們部門女生，不，應該是說整個社團女生都巾幗不讓鬚眉，讓我們男生震驚，更讓我們汗顏。

她們，奔波於各棟大樓;她們，穿梭在各個宿舍;她們，出現在每個角落。在這裡，她們不顧衣裳會髒、臉龐會髒、身子會臭，毅然與廢品、臭氣做鬥爭。我們男生大多數只能在大門外看她們忙碌的身影，只能在她們把她們收集來的瓶瓶罐罐、廢紙等扛到大門口才幫點小忙。誰說女兒不如男?青協的女生個個棒!這次活動，她們的身影無疑是最美的，最動人的。

還有一個更觸動我們心絃的活動，那就是特殊學校的獻愛心活動了。

臨邕寧特殊學校，我們有的是緊張，有的是彷徨。是的，是緊張!是彷徨!我們擔心給小朋友們帶來傷害，害怕讓他們受傷，唯恐我們的言行舉止刺激他們脆弱的心理。我們不知道怎麼跟他們交流，怎麼融入他們的世界，融入他們的心。夥伴們展現出最溫柔、最親和的笑臉，開始與他們交流，嘗試著與他們溝通。當時的.我，在那看了好久好久，我害怕，我在顫抖。我很怕我會傷到他們。我不清楚他們的情況，我不懂手語，我怕我遇到一個聾啞兒童，而我到時卻無法與他溝通，傷害到他。我真的很害怕。

最後，不知道是什麼樣的力量驅使我向前。我開始與小朋友們玩耍，與他們交談。其實，他們與我們一樣擁有一顆健康的心，只是因為某些原因，使他們塵封起來。我願呵護他們，我願擦除他們心裡上的灰塵，我願更多的志願者加入進來撫平他們的創傷。那天，看到他們燦爛的笑容，我心裡別樣溫暖。我想社團裡所有參加了此活動的都會有這樣的感覺吧。

在這樣的社團裡，那濃濃的愛的氛圍時刻圍繞著我，感動著我，溫暖著我。以及在我們部門三位學姐人格魅力的感染下，我變得富有上進心，富有愛心，做事積極認真負責，敢於承擔，勇於承擔，積極負責。我認為，參加了這個社團是我大學裡無悔的選擇。

現在，我們迎來了新的一年。我希望青協能在新的一年裡多組織一些愛心活動，幫助更多需要幫助的人。傳遞愛心，傳遞正能量，溫暖社會，溫暖人心。

給我一個平臺,我將用我的熱心去溫暖他人，而青協就是這麼一個平臺!只要你決定去獻愛心,全世界都會為你敬禮!夥伴們，來吧!讓我們為身為青協一員而努力而自豪吧!!

工作計劃 篇4

豐富多彩的班隊活動，不但能鞏固所學知識，是學習活動的促進劑，到達學以致用；並且還能鍛鍊學生的本事，激發學生的潛能，使我們的教育教學構成玩與學的完美結合，體味到歡樂的真諦。我班級學生經過幾年的.共同學習生活，已經基本構成了勤奮學習、進取向上、團結友愛、關心團體、尊敬師長的良好道德品德；大部分同學已經構成了良好的學習習慣，具有較強的學習本事，學習比較刻苦，成績比較穩定，但也有個別學生學習不夠自覺。在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學生身體情景較差。所以，我將本學期的班隊活動安排如下：

一、工作目標：

1、繼續加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。

2、全面建設勤奮學習、進取向上、團結友愛、關心團體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。

二、工作重點：

1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力；

2、構成良好的班風，培養每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬；

3、加強學困生的轉化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭並進。

三、工作方法措施：

1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈；

2、結合學校活動開展豐富多彩的班級活動，調動同學們進取參於班級活動，並從中感受到班團體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；

3、經過各項多層次的評優樹先活動，發現同學們異常是學困生的閃光點，激發他們進取向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，經過學習的提高，帶動班級的整體工作。

這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改善。

工作計劃 篇5

某某系的體育部走過了豐富的一學期，取得了豐碩的成果，尤其在運動會中我們取得了第三名的優異成績，但也有美中不足的地方，在新的學期裡我們會再接再厲，本學期體育部工作計劃大體如下：

一、認真完成本職工作：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、豐富同學們課餘生活，力求全系整體體育成績更上一層樓。

3、在上一屆學生會工作基礎之上，樹立某某系良好形象、讓信工系更加的壯大。

二、工作目標：

為全院學生服務，豐富我院學生的課外活動，提高學生素質，努力為我部創造更好的成績，並協助學生會其他部門開展工作。

三、具體要求：

1、校園運動會計劃

要組織進行好學校級別的.足球、籃球、乒乓球等體育競賽，認真服從校級領導、學生會競賽章程，認真進行運動員選拔，認真宣傳競賽專案，爭取做到人人蔘與，全民健身的目的，展現出藝術學院的面貌與特色。

全力為四月末的運動會做準備，前期做好運動員選拔、方隊訓練、運動員訓練等工作。備戰學校運動會，這是每年體育部的工作重點也是工作難點，不過我相信我們大家不會在困難面前低頭，我們要提高運動員的激情、觀眾的熱情。我們有信心也有能力出色的完成運動員的訓練以及保障後勤工作，為我院能取得好成績而奮戰到底！

2、幹事培養管理計劃

提高本部成員的自身素質，多給幹事提供一些鍛鍊的機會，使他們的才能得到充分發揮，這才是一個團體長盛不衰的根本所在。

（1）在每次例會中，我們將盡量讓幹事有更多的發言權，把總結的機會留給部委，儘量讓他們發表好的意見，好的觀點，並且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。

（2）每次活動的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關部委工作到位。活動結束要有工作總結。此外，還將積極配合校體育活動。

（3）關心部委的學習與生活，緊密與幹事間的關係，促進部門成員間的交流和工作的開展。

（4）制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向，同時也可以為一些同學的新創意提供新創意提供計劃書寫的參考。

工作計劃 篇6

一、指導思想

樹立以人為本的教育思想，把學生的發展與教師的發展做為首要任務，全面落實縣教育局“提升教育質量”的指導方針，狠抓教學質量。結合本學期全縣“鑄師魂重德育育新人”現場會的召開，把握取消商店的契機，以習慣養成為核心，下大力氣訓練學生的習慣。以小近實的原則，將習慣的養成落實在學生身上，落實在校園的每一個角落，並爭取在短時間內取得成效。加強體育健康工作，強化法律意識、安全意識。建設健全的幼兒教育設施與環境，完善幼兒教育體系。建設豐富的校園文化，建設以遠教工程為核心的資訊科技工程，打造和諧校園。

二、工作重點

1．習慣養成

第一，養成家長不給零用錢，學生不花零錢的習慣

第二，養成不吃小食品的習慣

第三，養成廢紙、水瓶分類儲存的習慣

第四，養成不將垃圾帶入校園的習慣

第五，在無垃圾日裡，達到校園無垃圾、無垃圾箱、不值日的效果。

2．提升質量

第一，通過校本教研平臺，研究提升質量的辦法

第二，加強口算、應用題、讀書、作文、寫字、英語訓練，提升質量

第三，嚴格備課、上課、批改與輔導等教學常規管理

第四，規範早自習的應用與管理

第五，著重抓好六年級教學質量

3．安全工作

第一，衛生安全

第二，教學安全

第三，校舍安全

第四，設施安全

第五，秩序安全

4．雙高普九工作

第一，規範雙高普九檔案工作

第二，將普九工作與日常工作結合起來

5．規範管理

第一，業務考核規範化

第二，評優晉級規範化

第三，績效工資規範化

第四，學生評優規範化

三、具體內容與安排

1．習慣養成訓練

第一，目的與意義。對家長而言，少支出了；對學生而言，習慣好了，身體好了；對學校而言，少操心了，環境好了。

第二，方法與過程

聽證與決策：取消商店與禁止花零錢，涉及到許多方面。包括家長、學生、社會、附近商店、無證小販。有的要改變習慣，有的要觸及到利益。我們需要多方面的瞭解、理解、支援與配合，最終下定決心實施。

動員與宣傳：養成一個壞習慣難，改變一個壞習慣更難，改變全校學生的壞習慣，是難上加難。我們需要通過所有宣傳工具，向每一個學生、每一個家長、每一個社會成員，宣傳我們的做法，我們的想法，達到輿論先行，團結一致的效果。

實施與控制：修改值周方案，重點檢查這些習慣，控制門口、口袋、操場、教室、廢品分類袋、廢品賣錢額度。管理到每個班，每個人，每個時間段。

評比與提高：針對上面的檢查專案設定評比內容，對各項評比及時反饋公示，定期總結提高。對出現的問題及時解決，如灰塵與殘土的處理。

在現場會上，我們要打出“實驗國小一天不產生一件垃圾，不用垃圾箱”的口號。

2．提升教學質量

第一，通過校本教研平臺，研究提升質量的辦法

開展質量分析，提高質量分析水平與實效。

完善校本教科研模式。繼續以校本教研為主要模式，點面結合。調整同課異構的模式，同年級教師用本班學生上同樣的課。加強集體備課。

繼續延伸主題式讀寫教學課題的研究。加強閱讀與作文教學訓練，強化作文質量，提高作文水平。特別要解決由於國中教師批作文給我們提出的問題。

研究數學基本技能的建立與形成，學生的基本功考核專案包括口算、筆算、簡算、摺紙、尺規、應用題，特別是口算與應用題這兩個方面，有的教師有成效。

在英語科教學，鞏固原有的課程設定標準。抓好英語科基本功訓練，特別是單詞及英文讀寫的訓練。重點解決六年級學生在學習英語中出現的問題。

第二，嚴格備課、上課、批改與輔導等教學常規管理

通過集體備課與常規檢查，研究並提高備課的實效性。加強對日常課堂的檢查力度。通過定期抽檢作業、學生問卷、家長反饋，提高作業質量。提倡並促進對差生的輔導工作。

第三，規範早自習的應用與管理

進一步規範早自習的訓練內容，課程安排，教師安排，加強對早自習訓練實效的管理。

第四，著重抓好六年級教學質量

六年級是全縣重點檢查的年部，也是我校學生的出口，最終的人才產品。六年級的質量代表著學校的質量。本學年度學校將加強六年部教師隊伍建設與管理，加強質量分析與監測，加強對差生、貧困生、問題生的管理與幫助。

第五，提高教師業務素質。教師基本功包括學科知識能力與教學知識能力，這兩個方面都需要不間斷地加以練習，學校將提供練習機會，並進行定期考核。

3．進一步完善評價工作

績效工資改革需要完善評價工作，學生習慣養成與質量監測也需要完善評價工作。結合績效工資工作的開展，我校進一步調整與完善評價制度，與績效工資方案相結合，合理分配。完善學生的評價工作，使定期開展的活動得以展示出來，達到鼓勵學生，樹立榜樣的作用。

4．文化建設工作

完善校本課程的建設

（1）進一步規範校本課程的設定，合理招收學員。

（2）繼續分校班兩級課程，同時加強班級的活動質量。

（3）教務處要及時掌握並管理各組（班）的人員、課程、效果。

（4）優化校本課程的成果並通過適當的方式表現。

結合學生習慣養成教育與德育工作重點，和提升質量這兩大方面的重點工作，打造和諧向上的校園文化。

5．體育衛生工作

本學期，繼續搞好教師健身工作，嚴格管理廣播操，上好體育課，加強佇列訓練，增加器材活動，遊戲活動，教師做好管理工作。開展月份體育大課間活動，並配合比賽。將依次開展佇列體操、踢毽跳繩、各種球類活動與比賽。

6．少先隊工作

少先隊在政教處的領導下開展工作，並構成學校德育工作的重要組成部分。結合學校的重點工作專案，少先隊也要多發現典型，多樹立典型。

（1）常規活動。加強少先隊的組織建設工作，包括少先隊隊部幹部的聘用，組織制度，隊室建設，日常的中隊活動、大隊活動，節日、紀念日活動，各種常規宣傳活動。

（2）做好十首名曲名歌、十篇佳作的播放工作。

（3）媒體工作。辦好紅領巾廣播站、《心語報》（承包制每學期兩期），辦好各種專欄。做好朗誦隊、依仗隊的訓練工作。

（4）規範升旗儀式。對升旗儀式要進一步規範，特別是選拔學生典型，國旗下講話，要起到有效的教育作用。

（5）加強對大隊幹部的管理

7．法制與安全

要進一步加強法制教育與安全教育，杜絕安全事故的發生。特別是公共衛生安全、交通安全及各種衝突所帶來的不安全因素。冬天做好主要位置積雪、融冰清除工作。安全工作要擺在學校工作的第一位，對全校的硬體設施、活動安排進行全面的自查，杜絕一切安全隱患。並把安全措施安全檢查制度化。加強交通安全教育，乘車的孩子，需要更好的管理與教育。德育部門要制定安全事件處理程式，製作安全事件報告單。繼續保持法制教育的傳統，開學初就把法制教育、安全教育工作開展起來。開展一次校園安全疏散演練。研究演練種類，訓練不同的防範技術。

8．其它德育工作

（1）鞏固成績

好的傳統要繼續發揚，如道德教育，理想教育，愛心培養，感恩教育，衛生、禮儀、秩序習慣的養成教育等諸多領域。繼續加強值周工作，促進品德習慣養成。瞭解學生的家庭生活、社會生活、校園生活，分析學生性格形成的背景，關心有困難的學生。

（2）深化細化

重視非智力因素的培養。如理想、願望、價值觀、意志、興趣、情感、道德，進一步細化為五愛教育、抗挫折能力、四有教育、三個面向教育、奧運精神文化教育、感恩教育、傳統教育等等。對學生的行為規範進一步細化，如請假制度，上下樓制度，問好制度，勞動制度，勞動方法等。總之，要更細些，更廣些，更深些。學生校外表現納入班級管理與考核。

9．雙高普九

雙高普九是本學期重要工作。開學初，對普九工作認真研究，確定分工，並把這些工作貫徹到日常教育教學工作，檔案及時形成並歸檔。查缺補漏，對不符合雙高普九標準的地方，制定改進計劃，並儘快改進。

10．開展月份重點活動工作

第一，分別在九月十月十一月開展重點活動月的工作，如下：

a.體育月：體操佇列、踢毽跳繩、各種球類

b.文化月：書法寫字、讀書創作、器樂歌舞

c.德育月：衛生禮儀、和諧助人、誠信感恩

d.教研月：學習研究、實踐研究、總結研究

第二，活動與比賽模式化。結合學校工作重點與重點活動月，德育與教學分別制定全學期主要比賽專案表，做為每個學期的'不變的內容，有利於學生準備，有利於各項事業的發展。

第三，結合各種比賽專案，製作動態積分榜，達到各班學生競技的效果。製作各種專案的冠軍榜，樹立榜樣。

四、支部與工會工作

1．加強教師思想情感工作，及時化解誤會，消除矛盾。

2．加強支部與工會的組織建設，發展新黨員，強化黨員的核心模範作用，發展組織，開展豐富的工會活動，加強教代會的工作。

3．不定期開展義務奉獻活動，特別是義務輔導活動，正面樹立教師形象。

五、幼兒園工作

1．教育教學質量及生活。教育教學以培養學生的興趣、能力、習慣、品德為主，考核學生質量嘗試多元化，不要只以一個分數來評定。生活上，在較短的時間內，使師生共同熟悉學習與生活流程，養成習慣，提高安全係數。

2．嚴格作息時間，及活動安排，室外活動與樓上的教學班做到互不干擾，接送及其它作息時間安排及時告知家長。

3．設施的建設。盡最大努力，建設符合87標準幼兒園所。做到三方使用時間錯開，活動、氣味互不干擾。

4．教師隊伍的管理。加強幼兒園教師隊伍的培訓、指導與管理，建設一支責任心強、能力高、富有愛心的幼兒教師隊伍。

5．安全工作。幼兒園內孩子均屬無行為責任能力人，自己無法判斷安全狀況。因此，一切活動都要先考慮安全情況，不安全的事堅決不能做。所有環境及設施必須達到安全標準。

六、落實與督導

1．計劃體系

整個計劃體系包括學校整體工作計劃、分項工作計劃，年組計劃，教研組計劃，班主任工作計劃，學科教學計劃等。在執行過程中，有各項計劃的月程表，月工作計劃等。

2．實施措施

任何工作佈置下去，要提供有效的實施措施（如培訓，工作記錄），便於運作、便於檢查。

3．檢查與反饋

年組、教研組，教務處、政教處、後勤各分管領導，學校主管領導定期、不定期地對所佈置工作的進行科學的及時的檢查，並在每天，每週，每月將情況及時反饋到師生中，同時向學校主管領導彙報。

檢查的主要工作圍繞著學校本學期重點專案開展。

每月召開一次教育教學工作總結反饋佈置會議。

4．考核體制

結合績效工資與學生評優的規範化，進一步完善教師評價體制與學生評價體制。