【精品】國小學期工作計劃範文六篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為今後的學習制定一份計劃。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編整理的國小學期工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。

國小學期工作計劃 篇1

隨著學生的陸續返校，我們新的一學期又開始了。根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段，因此我打算在本學期的班主任工作中強化以下兩個重點：培養得力的班幹部，並進一步規範加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色：養成教育有特色，書香活動出特色，班級管理要特色。所以，我將本學期的工作安排如下：

一.紀律方面：

進一步貫徹小組管理模式，充分發揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養和使用班幹部。選拔培養班級的積極分子，物色班幹部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育。班幹部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛鍊的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。同時還要培養良好的班風。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，在本學期我把培養良好的班風放在了班級工作的首位。而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支援，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

二.學習方面：

在本學期中，在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，瞭解學生的學習態度和進度，並積極與各任課教師溝通。當學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調動每一位學生的學習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。並開展互幫互助，使班級兩極分化現象減少。

三.生活方面：

在日常生活中，我要多與學生交流，多關心一下學生，利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。而我在組織學生開展集體活動的同時，還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。

作為一名班主任，我還是一個新手，在工作中仍有許多的不足。但當我寫下這篇計劃時，我是下定了決心要好好幹這一學期的班主任工作。最後寫給自己一句話：記住，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

國小四年級班主任工作計劃20xx(2)

新學期我班共有44名學生，男生20人，女生24人。本班學生學習一般。行為習慣方面：學生能按照一定行為規範自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領巾現象嚴重，經常要老師提醒。少數學生有尊師敬長的行為,大部分學生未養成良好習慣。學習情況：大部分學生思維一般，作業能按時完成,但也有少數學生沒有很好的學習習慣。

四、本學期工作目標

（一）、基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

（二）、具體措施

本學期我要用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點採取具體管理措施:

1、加強建設班集體的`凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協力、攜手並進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。

2、加強對班幹部的培養。班幹部是領導全班同學的核心力量，是師生關係的橋樑，班主任的得力助手。班幹部培養得好就能形成一股強大的內聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班幹部在學生中的影響力，同時幫助班幹部樹立為同學服務的思想。要求班幹部要以身作則，事事起帶頭作用。

3、繼續加強後進生的轉化工作。由於後進生本身的一些特點，比如比較懶散，行動比較緩慢，理解能力上相對而言弱一些。再者,後進生經常在無形中受到同學的歧視，導致缺乏自信心。因此後進生轉化的工作，一定持之以恆。

4、做好勞動、衛生和安全教育。 要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍乾淨,保持衣服整潔，養成講衛生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會，教育學生:增強安全意識，提高自我防範能力。

國小學期工作計劃 篇2

一、指導思想

根據上級教育行政部門檔案精神和我校工作計劃為指標，以服務育人為核心，以抓常規管理為重點，落實學校工作重點，強化服務意識，增強工作的實效性，為教育教學服務，創設一個良好的舒暢的工作、學習環境，紮實做好總務後勤的各項工作。

二、工作要求

加強常規管理，注重工作實效，總務工作做到：①加強學習，提高服務意識;②加強管理，提高服務水平;③加強考核，提高服務效率，力求做到總務處工作有預見和超前性，以確保學校工作順利進行。

三、工作要點

(一)繼續做好各項常規工作

1、做好新學期學生報名註冊、收費、課本和衛生器具及辦公用品發放工作;

2、繼續做好教室、各處室調整工作;

3、加強教室、各處室電腦、空調、電風扇等維護管理工作，保證正常使用。

4、充分發揮圖書室功能，加大開放力度，提高使用效率，並逐年添置新圖書的`冊數。

5、繼續落實專用教室各項設施使用制度和檢查設施，做好維修工作。

6、加強門衛管理和學校水、電等各項設施安全檢查力度，做好學校安全防範工作。

7、逐步添置學校硬體設施，積極改善學校教學和辦公條件。

8、積極配合學校各處室各項活動。

9、加強校園建設和綠化管理工作，美化校園、營造舒適、輕鬆的學習環境。

(二)加強學校財務管理

財務管理要本著票款分離，節約開支，精打細算，從嚴掌握原則，建立健全財務管理制度。

1、嚴格執行有關法律、法規，認真按財政、物價、教育三家聯合檔案規定收取一費制，決不亂收費，嚴把財務關，迎接上級有關部門財務檢查、審計工作。

2、堅持購買物品和其它開支審批和監察制度，財務人員對每筆收支認真稽核，當好校長助手，做到帳目清楚，手續齊全。

3、堅持財務購置請示手續和核銷手續。

(三)開源節流，勤儉辦學

勤儉節約是辦好一切事業的原則。在當前教育經費不足的情況下，總務處工作更要本著勤儉節約的原則，讓有限的錢，發揮更大的效益。做到計劃用錢、合理用錢、科學用錢，把錢用在刀刃上，做到把需要與可能結合起來，儘量做到少花錢多辦事，辦實事。在經費開支過程中嚴格控制，統籌安排，克服隨意性，要節約每一滴水，節約每一度電，教育培養學生養成勤儉節約的行為習慣，本學期將進行抽查、檢查(包括不定期檢查放學後班級電燈、電扇是否關閉)、登記並與評選文明班級掛鉤。想方設法，多渠道籌措經費，逐步償還債務。

國小學期工作計劃 篇3

一、指導思想

以上級團委、少工委工作意見為指導、結合學校工作計劃，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以愛國主義為主線，開展豐富多彩的教育活動，將教育引導與尊重理解、喚醒激勵結合起來，推廣參與互動式、體驗感悟式等德育模式，培養學生良好的思想素質和行為規範，努力把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、主要工作

(一)積極引領，加強德育隊伍建設

1. 界定“德育隊伍”的內涵。德育是學校中心工作之一，全體教師都是德育工作者，這就要求我們所有教師要外樹形象，內修師德，要在道德品質、學識風範、行為規範方面真正為人師表，起榜樣和表率作用，無論語文、數學、英語或是其他課程都應該體現德育的灌輸與培養，在抓實“顯性德育”課程開設管理的同時，充分發揮課堂教學主陣地作用，同時著力加強“隱性德育”滲透，用自身的言行，諸如健康的情感、堅強的意志、穩定的態度、積極的興趣、剛毅的性格和良好的品德等去感染、引領學生，實現 “教書”與“育人”有機統一。

2. 加強輔導員隊伍建設。各班的中隊輔導員理所當然是學生思想道德教育的主力軍，輔導員的工作熱情和業務素質直接影響班級管理水平和學生思想道德、行為習慣的健康發展。本學期通過班主任例會、專題講座、經驗交流、專業能力大賽、主題班隊會觀摩等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓，並積極組織班主任參加區教育局相關培訓。要進一步改進班主任工作的評價考核機制，提高班主任的管理能力和水平。

3. 健全輔導員工作的評價機制。不斷落實崗位責任制和健全績效考核，充分發揮好《班主任績效工資考核制度》，遵循客觀公正、民主公開、全面有效、可行實用、定性與定量相結合的原則，改進民主測評和過程考核，保證考核工作順利開展，發揮績效考核的正面作用。形成德育隊伍中相互促進、相互競爭的良好氛圍。

(二)堅持不懈，強化學生養成教育

1. 開展養成教育系列活動。養成教育是素質教育的重要組成部分，為促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成，促進學生的全面發展和可持續性發展。本學期將根據學校工作計劃要求，結合雛鷹爭章活動，逐步開展相關教育活動，重點抓好學生以下四個良好習慣的養成：(1)爭做環境保護小衛士章，不亂拋紙屑，遇到垃圾及時揀;(2)爭做文明禮儀小衛士章，和同學和諧相處，待人文明有禮;(3)爭做交通文明小衛士章，排好路隊，文明行走，家長文明接送;(4)爭做“兩操”文明小衛士章，認真做好眼保健操和廣播體操。

2.進一步規範紅領巾文明崗工作職責。學校紅領巾文明崗，對於貫徹落實《國小生日常行為規範》及學校的其它各項規章制度，有著極其重要的作用。本學期，將制定我校的《“流動紅旗”評比要求及紅領巾文明崗扣分細則》，加強紅領巾文明崗值班員的業務培訓，公平、公正、公開的`執行扣分細則，努力提高檢查質量，通過開展有效監督、評先促後活動，營造文明向上的校園環境，進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理意識及能力，為彰顯我校德育特色創造有利基礎。

(三)狠抓落實，提升少先隊基礎建設。

1.加強德育環境建設。首先是做好校園文化建設，利用好豐厚的教育資源，構造、詮釋校園文化景點，形成校園特色景點，培育校園亮點。同時對一部分陳舊的、破損的文化用品進行更新;其次是做好班級文化佈置，抓好“班級五角”，結合本班學生的特點，建立有益學生身心發展，且富有特色的教室文化，共同營造和諧、優美、舒適的德育文化。

2.進一步加強晨會、班隊課建設。每天的十分鐘晨和每週的班隊課是進行德育教育的主陣地，是學生養成教育的黃金時間，是國家課程計劃賦予中隊輔導員的工作職責。任何人都不得挪做它用，隊部將不定期抽查晨會和班隊課實施情況，對擅自更改晨會課的情況將按學校相關規定進行處理。同時本學期，隊部在繼續進行“班隊課觀摩”制度的基礎上，舉行一次優秀晨會課評比活動。

3.加強少先隊視窗建設。通過紅領巾廣播臺、黑板報、櫥窗等少先隊宣傳視窗對學生進行國防、法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防範意識和自護自救能力，全力打造“平安校園”。

4. 推進學生社團建設。本學期，繼續組建鼓號隊社團、下河娃文學社等學生社團，其中，將重點加強“紅領巾小講解團”建設，做好社團的各項基礎性資料，積極開展社團活動，不斷擴大地區影響力，爭創區優秀社團。

5. 加強心理諮詢室建設，結合個別化教學，完善心理輔導和諮詢體制，及時瞭解學生在家的表現，扭轉其不良的學習、生活作風，並提醒家長採取科學的方法教育子女，形成教師和家長齊抓共管的良好局面。

6.強化少先隊活動時的各項規範。本學期，將強化隊員門正確的使用少先隊標誌性用品、運用好少先隊禮節，規範的舉行少先隊活動儀式。

7. 繼續開展“雛鷹爭章活動”。各中隊根據學生特點，制定好班級雛鷹爭章計劃，並按計劃開展雛鷹爭章活動，定章、學章、評章、考章。

(四)開拓創新，開展豐富的德育活動。

1.做好青少年愛國主義讀書教育活動

以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，隊部將根據區局要求積極開展學生讀書徵文、演講比賽、歌詠比賽等活動，熱情謳歌共產黨好、社會主義好;描繪改革開放的輝煌成果，弘揚中華民族進取精神，激發青少年曆史責任感和民族責任感。

2.積極開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，將以重大節日為契機，深入挖掘傳統教育的時代內涵，組織豐富多彩的教育活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動;四月份開展我校傳統德育活動，清明節祭掃活動;五月份開展“感恩勵志幸福”主題實踐活動，六月舉行慶祝“六一”兒童節活動，表彰一批優秀少先隊員。

3.繼續做好留關愛留守兒童工作。更進一步規範留守兒童的管理，補充專項檔案，完善愛心幫扶手冊，有記錄，有檢查。從生活上、學習上、給予他們更多的關心和幫助，對他們進行一對一的幫扶，進行心理健康的輔導，建立心理成長檔案，力求他們像所有學生一樣健康成長。

具體工作安排：

二月份：

1.制訂本學期少先隊工作計劃

2.出一期黑板報

3.紅領巾文明崗、廣播臺開始活動

4.陣地建設：完善好班級五角

三月份：

1.養成教育：爭做環保小衛士

2.班主任例會

3.開展學雷鋒活動

4.環保手抄報評比

5. 紅領巾講解員活動

四月份：

1.養成教育：爭做兩操小衛士

2.出一期黑板報。

3.班主任例會。

4.鼓號隊培訓

5. 清明祭掃活動。

五月份：

1.養成教育：交通文明小衛士

2. 班主任例會

3.出一期黑板報

4. “感恩勵志幸福”主題實踐活動.

5.片中隊觀摩活動

六月份：

1.養成教育：爭做兩操小衛士

2. 班主任例會

3.出一期黑板報

4.舉辦慶祝“六一”活動

5.各項表彰、評選優秀少先隊員

6. 少先隊工作總結

國小學期工作計劃 篇4

一、班級情況分析。

三年級有1個班級，共41人。三年級的課程任務主要是讓學生能聽說認讀一些日常生活中的物體的英語單詞，在一定的情境中能說日常交際用語。並能做一些簡單的習題，並能熟練掌握四會的單詞、片語和句型。三年級所學的知識是一些最基礎的內容，對於一些有上進心的學生來說是一件簡單的事，但對於那些學習懶散的學生卻比登天還難。

二、複習目標。

通過系統地複習，讓學生能紮實地掌握本學期的所學的單詞、句型和其他與課本所學的知識技能，能靈活地運用所學知識。

通過總複習，讓全體學生特別是中下生能紮實地掌握本學期的知識點，全面提高班級的合格率和優秀率。

三、複習內容。

1、每單元的單詞、片語、句型和課文。

2、每個單元的語法形式，進行一些練習。

3、所學句型在具體環境中的掌握。

4、常考的試題題型，語音部分和筆試部分的題型。

四、具體措施。

1、把好全體學生的'單詞關，每個學生都必須能背通單詞。

2、設計練習，把每單元的句型重點複習並鞏固。

3、設計不同型別的題型，訓練學生的審題能力。

4、重點輔導中下生，堅持做好課後的個別輔導。

5、開展“一幫一”活動，讓中下生的成績儘可能地提高。

6、做好學生的思想工作，讓他們儘快地進入複習的狀態。

7、及時做好檢測和小結工作，以便做及時地複習調整。

8、多與家長聯絡，及時交流學生在校和在家地的學習情況。

五、關注“學困生”

1、做好學生的思想工作，多與家長聯絡，瞭解學生的情況。

2、堅持做好課後的輔導工作，及時做好檢測工作。

3、在開展“一幫一”活動，讓後進生遇到問題能及時解決。

4、及時表揚和鼓勵學生，讓他們恢復學習的自信心。

國小學期工作計劃 篇5

安全工作是學校工作的重要組成部分，是搞好學校教育教學工作的前提和基礎，牢固樹立“安全第一”的思想，警鐘常鳴，常抓不懈，居安思危，防患於未然，確保師生的安全。

一、 校舍安全

1、學校不能有危房、危牆、危廁，教室的前後門都能敞啟。

2、學校定期對校舍進行檢查，每月一次全面檢查，發現問題及時報請有關單位處理。

二、實驗室安全

儀器藥品在有嚴格的採購、入庫、建賬、保管、借領、歸還、損壞賠償制度。儀器藥品要分類安全存放，標籤齊全，陳列有序。能相互引起劇烈反應、燃燒、爆炸或產生有毒氣體的藥品不能混放。實驗過程嚴格遵守操作規程。實驗室的藥品不得攜帶出教室，嚴禁借給社會上的任何單位和個人。

三、 消防安全

學校的用電、用火、用氣要按規範操作，絕緣橡膠老化的或破損的電線要及時更換，師生要記住“ 119 ”火警電話，使師生掌握預防火災的基本方法，掌握疏散、逃生和撲救火災的基本方法，增強消防安全意識和自我保護能力。

四、交通安全

學校教育學生遵守交通規則，遵守交通訊號及交通標誌，如訊號燈、交警手勢、警告標誌、禁令標誌、交通標線等。記住急救電話“ 120 ”。

教育學生不能在公路上學騎自行車，未滿 12 週歲的兒童不準在公路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。教育學生年滿12週歲的學生必須經申請、核實、學校批准後方可騎車，騎車時必須保持自行車的功能齊全可靠，騎車精力要集中，不能多車並行、嬉戲說笑，不準扶肩並行，不騎快車，不能雙手離把，不能迫不急待的超車，不騎車帶人，不要隨意拐彎，轉彎時要伸手示意，不能侵佔機動車道，不能攀附機動，不準曲線行駛，不要在人多的街道上鑽空蛇行，要注意路況變化，遇到惡劣天氣在加倍小心。

學生步行要走人行橫道，不在道路上玩耍、遊戲、，結伴而行不能只顧交談、說笑、打鬧，影響交通。不爬車、追車、攔車，列隊步行時要井然有序。

乘車要乘坐證件齊全的車輛。乘車時要在指定的位置等車，等車停穩後，先下車，再上車，不坐超載車輛，不妨礙駕駛員開車，不要將身體的'任何部位伸出車外，不準跳車，不帶易燃易爆物品上車。

五、 校外集體活動和生產安全

學校組織校外集體活動首先要向上級部門報告，上級批准後，學校要把安全工作放在首位。

1、活動要經學校領導集體研究，制定周密活動計劃，嚴密組織，明確帶隊負責人和帶隊老師。要對學生進行安全教育，發出告家長書，向學生提出注意事項，教育學生遵守紀律，聽從指揮，要堅持安全、就近、徒步的原則。

2、要事先勘查活動地點的基本情況。集體活動場所、建築物、各項設施必須堅固安全，出入道口暢通，場內消防設施齊全，放置行當。

3、活動中如需用交通工具，必須向教育局申請，經批准後，方可出行，車子必須符合安全要求，不超員運載，不乘坐沒有駕駛執照人員駕駛的車輛，車輛狀況良好，行駛速度適當。

4、活動場所要有合理的容量，不能組織學生到超容量的場所活動。

5、組織學生參加勞動等要防止塌方、觸電、工具傷等，加強勞動教育，重視勞動保護，遵守操作規程。

6、不能組織學生參加商業性慶典、演出等活動。

六、 體育活動安全

1、體育場所管理

及時清理體育場地中的石塊、磚頭等雜物，沙坑要深翻、疏鬆、平整、溼潤、無雜物。及時劃分運動場地和設定相應的標誌。另外還要定期進行對體育設施的檢查，發現問題，及時處理。

2、體育活動的管理

加強對早操、課間操、課外活動和體育課堂教學的組織工作。嚴密組織、嚴格紀律，防止出現學生打鬧、秩序混亂現象，防止學生造成意外傷害。

3、節假日安全

學校在寒假、暑假、國慶假前要集中對師生進行一次防火、防溺水、防、防毒、防盜、防煤氣中毒、防鞭炮炸傷、防中暑、防觸電、防燒傷、防滑冰落水、防銳利器扎傷、割傷以及飲食衛生等教育。強化安全意識和自我保護意識。班主任老師要及時瞭解假期中學生在家中的情況。

放假時，學校對護校工作做出安排，確定值班人員，明確責任，確保校舍財產安全。

另外，學校還對學生進行防震、飲食衛生等各方面的安全教育，安全工作長抓不懈，確保校園平安，確保師生安全，確保教育穩定。

　　xx國小安全工作小組

　　20xx年8月

國小學期工作計劃 篇6

一、指導思想：

為貫徹落實國務院“關於在中國小中開展預防教育”的精神，結合我鎮學校實際情況採取多種形式，充分認識當前氾濫蔓延的嚴峻性，切實增強預防教育的責任感和緊迫感，把預防教育作為我學校德育法制教育工作的一項重要內容。圍繞“珍愛生命，遠離”的宣傳主題開展活動，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕自控能力，打造平安校園。

二、組織領導

成立xx國小安禁毒教育工作領導小組

領導小組下設辦公室在xx國小，由楊淵同志任辦公室主任，負責日常工作。

三、統一思想，提高認識

各學校要把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過校會、國旗下講話、主題隊會、黑板報、廣播站對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學生日常行為規範教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解基本常識，無人蔘與涉毒、吸毒活動，不斷增強青少年預防教育的緊迫感和責任感。

四、集聚合力，加強教育

1、各校要注重以活動為教育載體，在活動中落實預防教育，開展形式多樣的預防教育活動。邀請司法人員到學校做報告，以案例分析的.形式讓學生了解的危害。學校老師結合研究性學習開設“珍愛生命，遠離”為主題的教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。學校開設專題講座，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校範圍內進行預防宣傳教育。學校還依託家庭、社群充分發揮“三位一體”的合力。

2、學校認真落實工作方案，積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，做到經常化、規範化、有特色、有實效、群眾參與率高的預防教育活動，每次宣傳教育工作要做到六有即；有領導參與 ,有音響裝置，有圖片資料、有橫幅標語、有宣傳記錄，有資訊上報。做好“五個一”活動:

（1）上好一堂禁毒教育課。學校要求各班利用班會、思想品德課上一節禁毒教育課。

（2）看一部宣傳片。各學校充分利用遠端教育裝置，組織全體學生通過觀看“拒絕、關愛未來”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

（3）讀好一本書。三至六年級各班認真組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握知識和國家對禁毒的法律法規。

（4）開好一次主題隊會。各校三至六年級各班隊活動課舉行以“珍愛生命，遠離”為主題的主題隊會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。

（5）寫好一篇心得體會。三年級以上的學生每人完成一篇心得體會。

各學校要加強與社會、學生家庭禁毒教育的合作，開展對學生的禁毒教育工作。充分利用6.26禁毒宣傳日，精心組織對學生法制教育暨禁毒宣傳教育活動。開展一次“不讓進我家"”的小手牽大手活動。

總之禁毒工作任重而道遠，各學校以高度的政治責任感和對黨對學生負責的態度，紮實有效地把這項工作搞好，為鞏固“無毒學校”做出更大的貢獻。