精選電工工作計劃四篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的電工工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

電工工作計劃 篇1

20xx年度電工班組建設工作計劃 班組是企業最活躍的細胞，如果把企業比作一個大家庭，那麼班組無疑就是一個個的“小家”。班組是煤礦安全生產的基層組織，煤礦安全生產法律法規、規程、標準和相關規章制度的貫徹落實，以及先進適用安全技術的推廣應用都要落實到班組、體現在現場。關口前移，實現班組規範化管理、標準化建設，是夯實煤礦安全基礎，是建立本質安全型煤礦，推進煤礦企業安全發展和可持續發展的關鍵環節。同時，煤礦要提高產品品質，實現高效低耗，提高經濟效益和市場競爭力，也必須從班組建設做起，由此可見加強班組建設意義非同一般。

一、班組建設現狀

前期我們在班組建設方面做了一些工作，也取得了一些經驗和成績，但與我們公司的快速發展和全國先進煤礦班組相比差距很大，特別是公司今年礦井建設，使我倍感加強該項工作的緊迫性。具體表現為：班組沒有形成完整的制度體系，缺乏科學有效的管理方式，在班組長的培養上基本是臨時、隨意和短期的培訓，沒有一套完整的培訓體系和思路，我們雖然制定了標準和考核細則，但仍顯得僵化滯後，缺乏活力、約束力和號召力，有些考核內容還較繁瑣，同時對班組建設認識不到位，工作時緊時鬆，時抓時停，沒有形成一套科學、有效的長效執行機制，效果還不夠理想。

二、20xx年班組建設的總體思路及目標

總體思路：繼續把培養班組長作為首要和核心，把班組制度建設作為班組提升管理的基礎，把班組上檔晉級作為班組建設的動力考核機制，採取班組自評、區隊考評雙步流程進行考核，努力打造一批“明星班組”和“動車組班組”，從而使我礦的班組建設再上一個新臺階。

20xx年班組建設目標：全年所有班組能夠上一個檔次。班組管理達到制度化和規範化。

三、20xx年班組建設重點抓好“六個落實”：

1、把制度建設落實到班組。 “沒有規矩，不成方圓”，加強班組制度建設，靠制度管人管事，有利於落實工作職責，有利於規範職工行為，有利於提高工作效率，有利於科學地評估工作績效，對提高班組建設水平具有重要意義。班組制度建設的主要內容有：班前會制度、班組長隨班工作制度、安全質量標準化管理制度、隱患排查治理制度等其他制度。

2、把企業安全生產責任落實到班組。不斷完善班組安全生產責任制，進一步強化安全生產是班組第一要務、是班組長第一責任的安全意識，把企業的安全責任層層傳遞到班組的每一位崗位作業人員，嚴格考核獎懲，確保責任落實不衰減、制度執行不走樣、安全監督不弱化。

同時正確處理好安全與生產的關係，合理確定班組生產量化指標，防止出現重生產、輕安全、搶進度的不良傾向。

3、把各項安全管理措施落實到班組。要充分發揮班組熟悉現場、掌握實情的優勢，加強現場安全管理和監督檢查，及時排查發現作業場所和各環節的安全隱患，切實做到不安全不生產。要建立完善班組自我約束、相互監督、持續改進的現場安全管理機制，堅決抵制“三違”現象，規範安全生產行為。認真開展安全生產標準化崗位達標建設，做到人人上標準崗、個個幹標準活，確保安全生產規章制度和操作規程落到實處。

4、把安全防範技能落實到班組。加強對班組長的專題培訓，使他們既懂業務、會管理，又有責任心、有一定的組織協調能力。加強班組安全警示教育和全員安全知識培訓，做到應知應會、主動防範。大力加強技術培訓和職業教育，從根本上提高職工的安全素質和操作技能，適應高產高效、本質安全、綠色環保、資訊數字化礦井建設的需要。

5、把企業安全文化建設落實到班組。大力倡導“不安全不生產”、“只要管理到了位，煤礦就可以做到無事故”的理念，多渠道推進具有煤礦特色的班組安全文化建設，不斷強化遵章守紀意識和安全價值觀念，切實提高全體從業人員自主保安、相互保安和業務保安的自覺性、主動性，做到超前防範。繼續發揚煤礦區隊班組建設的好傳統、好經驗，充分發揮班組安全建設先進集體和個人的模範帶頭作用，大力學習推廣煤礦安全班組建設新成果和先進管理經驗，把班組建設成為安全文明、團結向上、凝聚人心、彙集人才的企業基層組織。

6、把企業的溫暖和領導的關懷落實到班組。我們的煤礦工人長年累月工作在高度危險、不見陽光、十分艱苦的環境裡，他們的勞動價值必須得到全社會最廣泛的尊重、作業場所必須得到最大限度的改善、生命安全和健康必須得到最有力的保障，使他們能夠幸福安康地享有企業發展的成果。班組要切實關心職工生活，幫助解決實際困難和問題。要加大安全投入，緊緊依靠科技進步，持續改善技術裝備和工作條件，減輕職工勞動強度，減少職業危害。

四、班組建設的'總體方向

1、建設安全高效型班組，為本質安全型和安全高效型礦井打好基礎。

在“人”的因素方面，著力培養“本質安全型人”。要做好對員工的安全技能、生產技能培訓，提高員工綜合素質，強化員工安全意識，規範安全行為。班組要通過有效的考核獎懲辦法，激發職工創新奉獻的工作熱情，切實提高勞動效率，把人的潛能發揮到最大極限。要開展各種形式的班組競賽，形成爭先恐後的工作氛圍。要敢於向更高目標邁進，不斷重新整理單產單進等各項工作的新紀錄。

在“機”的要素方面，班組要管好用好機器裝置，加強保養維修，熟練掌握使用。為確保“機”的安全，首先必須提高員工技術要素。要鼓勵員工學習鑽研技術，會操作、會修理、會排除故障。要通過“雙述”工作的不斷深入切實提高員工的業務素質，我們要通過“四無”指標的細化、量化和嚴格考核，提高裝置檢修質量。強化職工操作責任心，堅決把事故影響降下來，把環節上的扯皮壓下去，把執行效率提上去。

在“環境”要素方面，班組要創造本質安全的工作環境。如光線明亮、物料擺放整齊、路線明瞭暢通、安全標誌區齊全、隱患及時排除等，確保工作環境安全、整潔和舒心。

從“管理”要素看，安全管理要確保無漏洞、無空崗。班組管理要建立健全科學嚴格的管理制度，關鍵還是嚴格執行落實到位。不管是什麼人，只要違反規章制度，就必須受到懲罰，要同責同罰。班組處在安全生產的最前線，工作必須突出嚴管、嚴教、嚴處。

電工工作計劃 篇2

一、目前校園管理存在得一些問題：

在實際管理中，有幾個管理問題比較突出，需加強實際工作經驗得積累、總結，制定切實有效得管理方案：

1、服務專案分散，切塊不明確、責任不清，造成多頭管理，出現問題時互相扯皮、推諉，學生意見比較大。

2、校園難以實行規範化、專業化管理，在師生最需要提供服務得節假日時期，無法統一安排人員值班。〈師生在此期間可能出現緊急事務：如水、電突遇故障等〉

3、宿舍財產問題：

一方面，個別學生對宿舍財產不太愛護，致使破壞嚴重;另一方面，每個學年會對各系所在得學生宿舍進行調整，因而人員流動較大，造成各宿舍財產流動較大;最後，每年畢業生都會或多或少得帶離本屬於宿舍得財物。中心在歷年暑期進行財產清查時發現大量貴重物品嚴重損毀、丟失，如：門窗、衣櫃、電話機。此外，宿舍財產也無人報修。因此，急需建立起一套行之有效得宿舍財產管理體制，確保學校宿舍樓公共財產得安全。

4、教學樓課桌椅問題：

由於各系對中心移交得桌椅管理不到位，而中心對移交給各系之後，只是對桌、椅進行大體上得控制，具體得處理細節還需各系配合，致使教學樓中得課桌椅搬動頻繁，流失嚴重，而導致中心每學期對教學樓課桌、椅重複配齊也無濟於事，極大浪費後勤處得人力、物力、財力。而教學樓財產也無人報修，時間一長，都是以報廢情況上報。因此，急需有一個適當得管理手段，解決教學樓課桌、椅問題，確保教學樓公共財產。

5、報修、維修問題：特別是水電維修，在師生得日常生活中，常把有關水與電得問題報給中心維修，由於中心與水電組已明確分工，致使維修不及時，引起師生極大不良反映。

6、水電設施、裝置得維護、保養問題：

由於目前得管理模式沒有制定一個長遠得水電設施、裝置得維修、養護計劃，造成有些供水、供電設施、裝置、消防加壓泵老化、損壞，特別是7#、8#、13#、14#供電線路比較混亂，部分線路已經老化，存在某些安全隱患;而下水管道、排汙管道也已超過了使用年限，鏽跡斑斑，部分管道已經破裂〈已經無法修復〉湧出髒臭得汙水，也造成下水管道經常堵塞，嚴重影響了學生正常生活，學生反映強烈，給學校正常教學秩序得執行帶來不便。急切要求對這些水電設施、裝置實行規範化，專業化得管理，保障師生正常得學習、生活，工作計劃《水電工工作計劃》

二、針對以上問題中心將採取得建議措施：

1、實行綜合管理，將水電、土、木、鐵等零星維修進行經費切塊，由物業中心統一管理，並做好零星維修承諾制，如達到目標管理，節餘經費餘額採取提獎辦法。

2、保潔人員、水電工、管理人員等人員實行集中管理、在崗培訓，提高專業技術能力，統一安排做好節假日值班工作，做到為廣大師生服務。

3、學生宿舍樓由專人管理，增設生活輔導員。〈具體職責內容見附表5〉

4、教學樓課桌、椅由專人管理，增設教學樓***。〈具體職責內容見附表6〉

5、對於水電設施、裝置這一專案，中心將制定一套水電設施、裝置得養護計劃，重點對一些重要得供水、供電設施進行保養，對發電機房、配電房、水泵、消防中轉站等進行檢查，如檢查不合格，將限期整改直至合格。對7#、8#等老宿舍樓房得供電線路進行重新設計，並逐步進行整改;對下水管道，排汙管道進行整改，從而達到預期管理目標。

三、管理內容：

1、對原有工作內容得管理：

〈1〉、報修、維修。

A、木部：對校園內教學樓、師生宿舍樓內配套得衣櫃、桌椅等，各部門、各系辦公室配套得桌椅、門窗得零星維修。

B、土部：對教學樓、師生宿舍樓樓板損壞，滲水等進行零星維修，如果損壞嚴重須經報修登記後轉報後勤管理處處理。

C、鐵部：有關門鎖、鋁合窗鎖釦等得零星維修。

〈2〉、校園環境衛生保潔〈含下水道得疏通、值周工作安排、各系文明衛生責任區分配、部分勤工儉學崗位得安排、督促、檢查等〉。

〈3〉、教學樓、學生宿舍樓財產管理。

2、新增管理內容：

〈1〉、供水、供電得管理。

〈2〉、增設生活輔導員，加強對學生宿舍樓得管理。

〈3〉、增設教學樓***，加強對教學樓課桌、椅得管理。

四、管理目標：

中心將按照以上採取得有效措施及時解決投訴問題，實現服務承諾，努力達到管理得總體目標和具體目標。

1、總體目標：

〈1〉、制定零星維修管理措施、服務承諾，不斷提高服務質量，做到：零星維修及時率達95%以上，急修率達100%，完好率達98%，中心每月組織一次檢查，並做好學生回訪記錄。

〈2〉、加強保潔隊伍建設，建立長效保潔機制、評比標準，實行日檢、周檢、月綜合得管理辦法。實現環境衛生、樓內走廊、樓梯扶手等乾淨、整潔，共用廁所無異味，垃圾日產日清。

〈3〉、物業經費實行切塊包乾責任制：中心按照經費情況認真做好用工人數和各項經費使用計劃，節餘經費按比例提獎得管理辦法。

〈4〉、加強水、電設施、裝置日常得維護、保養工作，使機房發電機、消防加壓泵處於“一級戰備”狀態。

2、具體目標：

〈1〉、零星維修管理：

〈A〉、中心建立專職維修人員，確保維修人員在規定時間內到達目得地進行維修服務。

〈B〉、維修時間安排：

報修時間：上午：9：00—13：00下午：3：00—6：00

維修時間：11：00—21：00

在上述規定時間內維修人員必須在崗值班，作好維修準備工作。

〈C〉、維修時限得檢驗：根據維修預定得時間，準時到達目得地，維修視工藝而且定：

水電：一般損壞立即維修完工，特殊工藝需更換材料得24小時內完工。

木部：一般損壞立即維修完工，特殊工藝需要更換材料得24小時內完工。

土部：樓板、牆壁滲水涉及建築施工相關專案得在1周內完工。

鐵部：更換門鎖4小時內完工，一般損壞8小時內完工。

〈2〉保潔工作：

〈A〉、保潔時間安排：7：00—18：30全天候保潔，雨過天晴後保潔員及時清掃路面積水。

〈B〉、保潔要求：

校內環境衛生、樓內走廊、樓梯、洗手間清掃。每天二次

拖抹樓內走廊、走廊平臺、梯級、梯梯扶手。每週二次

收集清理垃圾桶內垃圾到垃圾場。每天二次

清洗樓內消防箱、電錶箱、消防安全指示燈等。每週一次

清掃玻璃牆、樓內高廳、天花板。每月一次

〈3〉、公共設施、裝置管理：

〈A〉、建立共用設施、裝置檔案，掌握水電、配套傢俱、課桌椅得分佈及使用情況。

〈B〉、對水電、課桌椅、宿舍財產等定期組織檢查，做好記錄，需要維修得及時維修，大、中修或更新改造專案及時向有關部門報告。

〈C〉、每學年對水電機房等有關水電設施、裝置得檢查、維修、養護;對教室、學生宿舍配套課桌椅、傢俱進行普查，及時瞭解使用情況，若發現人為損壞或丟失，追究使用者賠償責任。

〈D〉、做好配套宿舍及教學樓課桌椅得報廢和增補計劃，每學年末組織一次檢查。

〈E〉、根據學校招生和教室調整情況，及時向後勤管理處提出計劃，保障學生得正常使用。

〈4〉、水電設施、裝置管理：

〈A〉、發電機房每天進行衛生保養，三次檢查、登記，每月進行二次試執行。

〈B〉、消防加壓中轉站每週進行維護、保養工作，每月進行二次試執行，一次閥門上油松動保養。

〈C〉、抽水泵房每日進行衛生保養，水泵每月進行二次檢查、保養。

電工工作計劃 篇3

一、活動意義

我們生活的環境多半是同各種各樣電器、電子的分不開的，電器、電子已經成為家庭成員的一部分，我們生活的環境就必然與電器、電子聯絡，停了電或是部分電器損壞我們的生活就為很難耐，因此，我們利用社團活動的方式，給學生補充這些課本中沒有觸及的知識指導老師的有意引導，把生存環境及生活中的各樣電器、電子及各樣電器、電子對人類的影響有機地結合起來，把理論與現實 緊緊地扣在一起，以提高綜合素質。

二、預期目標

總則：電工的學習內容是非常多的，日常和生活中是最常見的，電工方面：特別是家庭用電、家庭電器、電器損壞、及電器損壞和維修等常識，例如插座（俗稱拖鞋版）是怎樣連線的，為什麼會損壞，日光燈是怎樣連線的，為什麼有時會不亮，（內行一點拔就亮了），那麼內行人是如何點拔亮的，再如家用電錶為什麼會轉動，家用電錶是如何讀數的，人為什麼會觸電，引起觸電的原因是什麼，再學一學家用電器是如何按裝的，你家裡的電器有什麼問題指導老師都是可以解通過對生活中使用的電器、電子的剖析，預練，結合書本知識 的`理論最後達到鞏固知識的目標。

具體內容：

①瞭解生活中的家庭用電、家庭電器使用②根據現象瞭解家用電器理論上屬於那個自然知識體系③根據已學的知識點，把現象與知識點有機的結合起 來，以鞏固知識點

三、達成目標措施

初期：

由老師列舉生活中的家庭用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現象，利用學校現有的教學裝置，實習或實驗，然後由老師啟發學生這個現象屬於那個 知識體現。

中期：由學生自己尋找生活中用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現象，根據現象作實驗設計，家裡的電器有什麼問題指導老師都是可以解通過對生活中使用的電器、電子的剖析，

預練，結合書本知識的理論最後達到利用已學書本知 識的理論剖析和損壞修復，達到能繼續使用的目的。

後期：

通過生活中發現的電器使用及家用電器的損壞現象，設計實驗的重現，歸納理論的應用，做到安全用電、節約用電及家用小電器的損壞能自己修復。

電工工作計劃 篇4

受我省電廠建設及燃料供應不足等多種因素影響，今年我市電力需求形勢嚴峻。為保證電網安全，保障電力有序供應，市政府印發了《市20xx年有序用電實施方案》，對20xx年用電工作進行部署，並決定在3-8月份對有序用電情況集中進行監督檢查。為貫徹市政府方案精神，做好我市建設專案有序用電，維護經濟穩定發展，現就我市建設專案有序用電要求如下：

一、專案建設、監理、施工單位要緊密結合本通知要求，按照市供電部門通知時段嚴格執行有序用電，特別是施工單位，要加強對施工現場管理，科學統籌工序，主動配合避峰，儘可能安排少耗能，不耗能施工作業，務必顧全大局，服從電力排程。

二、建設、監理、施工單位要明確有序用電具體負責人、建立通暢的資訊及時傳遞機制。要通過多種宣傳形式及時向職工、工人宣傳有序用電政策和措施，全力落實好有序用電工作。

三、要特別注重停電、限電以及恢復電力供應時電力系統故障和突發安全生產事故，監理單位要會同施工單位制定方案，嚴格落實停電時期的工作安排和隱患排查，避免發生危險情況。

四、施工用電裝置在嚴重缺電時段應停止使用，只保留保安電源。

五、非連續性施工作業裝置，特別是耗電高的裝置，應儘可能安排下半夜生產。電焊和混凝土澆灌等作業要避開高峰時段進行。

六、全部關閉施工現場、售樓部、專案部、建築物景觀照明、廣告牌（屏）、霓虹燈和廣告燈箱（售樓部的專案名稱部分的亮能用電除外，且僅在營業時間亮能用電）。

七、施工單位要開展輪休期間用電工作監督檢查，已安排休假或請假的職工、工人、班組，要對生活用電負荷進行檢查，及時關閉無人房間的.空調和照明。

八、嚴格控制使用電空調，室內空調溫度應設在26度及以上，少用電磁爐等電器裝置，一些非必需開啟的電器裝置在限電期間應限制使用。要做到人走燈熄，裝置不通電、空調不作業、電腦不亮屏，插座要及時拔出，減少待機耗電。

九、嚴肅排程紀律，加大執法力度。各單位、企業要顧全大局，服從我局和供電部門的統一排程，保證各項措施的實施效果。我局將全力配合供電部門對有序用電情況進行巡查和監測，對執行不力的建設專案將當場採取懲防性措施，對拒不執行或整改無效的單位將按規定停止半年電力供應。

市建設工程質量安全監督站、市保障中心應提高認識，進一步做好宣傳和動員工作，號召全市各建設專案做好節約用電、有序用電工作。有關企業應加強需求管理，優化用電方式，減少電力消耗，變被動拉閘限電為主動避峰讓電，共同應對目前的局面。