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【精選】半年工作計劃四篇

時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,讓我們對今後的工作做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的半年工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】半年工作計劃四篇

半年工作計劃 篇1

上半年,xx銀行全體員工在總部年初工作會議精神的指引下,緊緊圍繞鞏固、完善、改革、發展的工作方針,以雙五戰略為目標,結合東北老工業基地的振興,鼓足幹勁、同心協力,克服不利因素,繼續發揚艱苦創業精神,以誠實守信、創新務實為座右銘,不斷拓展新的業務領域,開闢廣闊的生存空間。

今年下半年的工作要從以下幾個方面考慮和安排:

一、適應新形勢和股份制銀行的要求,真正學會在嚴密的風險控制基礎上謀求有效發展,絕不能重複以前粗放的發展。

經過幾年的思想準備、組織準備、體制準備,就是為了今後能真正取得長效發展。我們要學會適應、駕馭和運用這個新的體制,高度防範風險,而不是試圖去突破體制。所以下半年我們要謀求有效的發展,學會在嚴密風險控制下走向市場。在當前巨集觀調控的形勢下,不少大企業有一些困難,我們看準了企業,選準時機介入就有營銷機會。營銷上要突破舊的信貸文化,學會抓客戶、抓結算、抓產品營銷,學會經營客戶。

二、深入推進安全執行年工作。

今年提出要實現安全執行,涉及到治理整頓、機構改革等方方面面的工作。下半年還要繼續落實推進,一定要確保安全執行。

三、積極配合總行做好重組改制工作。

要落實重組分立工作有關財務重組、剝離後賬務處理、機構撤併、財務計劃等組織和推進工作。公告期後,我們要抓緊時間著手完成機構撤併計劃、調整結構優化方向。為此,各分支行要按照總行的要求,加強組織,明確責任進行工作佈置。各二級分支行要實行一把手負責制,從關鍵環節入手,制定多層次的應急預案,特別要考慮最複雜情況下的應急措施;各級行領導要實行輪流值班制度,非經領導小組批准,不得離開本職崗位。同時,要確保應急機制和資訊渠道暢通,建立嚴格的工作檢查和問責制度。

各分支行在分立公告期間要密切關注:資金備付和現金供應、安全防範和案件防查工作、電子產品和系統執行情況和當地媒體報道,嚴格遵守答疑紀律,在這個敏感的階段,要確保萬無一失,不能鬆懈,不能出大的問題。

四、繼續推進員工培訓年工作。

要抓好乾部隊伍以及員工隊伍的培訓,進一步提高管理水平與隊伍素質,特別要加強對基層網點負責人的培訓和指導,使其迅速轉變觀念,實現各項業務的健康發展。

五、做好dcc上線的各項準備工作。

一是做好業務測試;二是重視網點員工培訓;三是制定周密完備的應急預案。

六、配合銀監局做好三項檢查,及時落實整改。

銀監局擬於7月份進駐我分行開展三項檢查,包括票據、新增貸款質量和內控狀態檢查。我們狠抓內控工作將近一年了,實際上檢查也是一次全面檢驗。票據檢查的具體被檢單位一定要落實,通知到人。被檢單位要先抓緊清理,票據中心也要趕緊佈置,及時糾正問題。另外審計中查處的問題,該整改的要整改,該調整的要調整,該解決的要解決。

七、關注分立公告後員工的思想工作。

股改分立公告後,從社會外界看基本平靜,沒有影響客戶的利益,市場反應不大。倒是我們內部員工有一些思想顧慮。希望各分支行行長、部門老總密切關注員工負面的情緒苗頭。有的人可能會急得不得了,有的人會想不通,有的人接受了錯誤的訊號,什麼情況都會有。比如老幹部可能對集團和股份之間的關係不很清楚。總的來講要給大家一個信心,要明確在股改過程當中,肯定會和現有的利益格局不同,但只會越來越好。人員問題不會有很大變化。

八、做好跨年度的戰略性工作安排。

這兩年我一直關注戰略性投放問題,有些行進行了網點改造,有些行業務作了新的拓展。作為二級分支行的行長,要有點戰略眼光,儘管考核體制中有些問題對當期會有影響,我們覺得有點壓力,但必須要承擔跨年度的戰略性投放。一個單位、部門領導任期總是有限的,在哪個位置、地方幹都不可能幹一輩子,財產也不是個人的,但一個有素質的銀行領導幹部掌握這麼大的資源,基本的職業精神、職業道德和基本價值觀都體現在戰略眼光上。

我們做銀行業務不能象農民一樣,肚子餓了,先把穀子吃了、賣了,連種糧也不留,明年再說。我們做銀行,不能寅吃卯糧,這是素質問題!戰略性投放問題決不能忽視,跨年度的財務安排要多考慮,不能放棄。

半年工作計劃 篇2

20xx年上半年,我區建設安全生產工作,在自治區黨委、人民政府的領導和建設部的指導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導;堅持“安全第一、預防為主”的方針,緊緊圍繞著年初確定的“重基層,抓源頭管理;強監管,抓過程控制;落實責任,抓完善機制”的安全生產工作思路,以貫徹落實國務院《關於進一步加強安全生產工作的決定》、《建設工程安全生產管理條例》、《安全生產許可證條例》為重點,強化施工企業的安全生產主體責任,強化各級建設行政主管部門的安全生產責任,強化各類人員的安全生產責任。通過加強建築安全生產監督管理,廣泛開展安全生產大檢查,深化安全生產專項整治,加大事故隱患整改力度,強化安全生產教育培訓力度等工作,全區建築安全生產形勢總體較穩定。現將我區建設安全生產工作情況作一簡要彙報:

一、建築施工事故基本情況

今年1-6月,全區共發生四級重大建築施工傷亡事故7起,死亡8人(伊犁哈薩克自治州2起,死亡2人;烏魯木齊市1起,死亡2人;克拉瑪依市、巴音郭楞蒙古自治州、塔城地區和喀什地區各1起,各死亡1人數。事故起數和死亡人數上升最快的是伊犁哈薩克自治州),事故起數和死亡人數與20xx年同期持平。

事故類別主要是高處墜落(2起,死亡2人,佔事故總數的28.6%,佔死亡總人數的25%)、起重傷害(1起,死亡2人,佔事故總數的14.3%,佔死亡總人數的25%)、坍塌(2起,死亡2人,佔事故總數的28.6%,佔死亡總人數的25.0%)、觸電(1起,死亡1人,佔事故總數的14.3%,佔死亡人數的12.5%)、物體打擊(1起,死亡1人,佔事故總數的14.3%,佔死亡人數的12.5%)

二、上半年做的主要工作

(一)、加強組織領導,完善工作機制。

1、認真落實自治區人民政府《關於進一步加強安全生產工作的決定》(新政發[20xx]12號)中一把手“一崗雙責”的有關規定。從二○○六年起,自治區建設系統安全生產委員會的地、州、市委員,一律換成各地、州、市建設局局長(主任)。並進一步明確了各地、州、市建設部門的主要負責人是本地區建設行業安全生產工作的第一責任人;對安全生產工作負全面責任,其他負責人對分管業務內的安全生產工作負直接領導責任。切實把建設工程安全生產工作列入重要議事日程,理清本地區安全生產工作的思路,明確職責,落實責任,找準突破口,採取有效措施,解決突出問題,堅決遏制重特大事故的發生,確保本地區安全生產穩定,抓好各項安全生產工作。

2、組織各地建設行政主管部門及安全監督機構認真學習有關安全生產的法律法規,以觀念轉變為先導,實現管理方式的創新。由經驗型管理向技術型、專業化管理轉變。從事後查處的被動型管理向事前預防的主動型管理轉變。安全生產監督工作的重點應放在重特大事故隱患、重大危險源的預防控制、治理和整改上,防患於未然。

3、按照每季至少召開一次安全生產委員會會議的要求,於今年3月初和7月初,組織召開了由建設系統安全生產委員會主任(廳長)主持的安全生產委員會會議。會上,分析通報了20xx年建築施工和市政公用事業安全生產情況;討論了20xx建設工程安全生產工作的思路;傳達了建設部召開的“各地區建設部門安全生產委員會辦公室主任會議”和“全國建築安全生產聯絡員第四次會議精神”。就我區建設系統安全生產中存在的主要問題進行了認真研究和討論,提出了一些改進和加強安全生產工作的建議,通報分析了20xx年上半年建築施工及市政公用事業安全生產情況;聽取了七個地、州、市建設行政主管部門“關於高處墜落等專項整治工作落實情況”的彙報;討論修改了安全生產管理委員會工作規則;並要求各地健全各級安全生產委員會;研究部署了20xx年下半年建築施工及市政公用事業安全生產管理的重點工作。

4、根據建設部安全生產工作的思路、三位一體的工作架構和統分結合的管理體制,建設廳又組建了建設廳安全生產委員會,下設安全生產委員會辦公室,歸口和牽頭我廳安全生產工作。統一協調安全生產、在役工程全壽命質量安全、城市基礎設施運營安全、抵禦地震等自然災害四個方面的安全工作,負責落實到有關處室,建立起各司其職,各負其責的工作機制,強化了安全生產委員會辦公室對安全生產工作的綜合監督管理和指導協調職能。

(二)、強化企業責任主體,落實企業安全生產責任制。

1、組織各施工企業大力開展安全生產宣傳活動,將《建設工程安全生產管理條例》、《安全生產許可證條例》和《國務院關於進一步加強安全生產工作的決定》的主要內容和基本精神宣傳貫徹到每一個施工現場,每個作業班組;每個作業人員,提高全體員工的安全意識,認真履行法定職責。同時企業要把安全生產作為頭等大事來抓,正確處理好安全與效益、安全與效率、安全與發展的關係,努力在建設系統營造“關愛生命、關注安全”的良好氛圍。

2、緊緊依靠科技進步,實現安全生產形勢的根本性好轉,大力推廣腳手架、支模、基坑支護等計算軟體從技術裝備上保障安全生產,從硬體上做到本質安全,從本質上為遏制或減少重特大事故發生提供技術手段,使企業的安全生產轉移到依靠科技進步的軌道上。由安全監督總站牽頭,安全協會會同新疆通易神機軟體開發公司於6月28日,在建設大廈舉辦了建築施工現場設施安全計算技術規範要點專題講座,參加人員280餘名。

3、加強一線作業人員安全教育培訓,增強一線作業人員的安全意識和安全操作技能。先後培訓建築電氣技術和操作人員751人,建築起重指揮、操作、安裝維修人員508人。同時採取有效措施,落實“三級安全教育”,加強新進入施工現場和崗位以及採用新技術、新工藝、新裝置、新材料時,對作業人員的安全教育,切實實行持證上崗。

4、針對我區部分專案經理、監理工程師安全生產知識欠缺的現狀,我廳先後開展了建設工程專案管理人員、安全監督人員、工程監理人員、操作人員等崗位安全知識培訓,截止6月底,已培訓建築施工企業一、二級專案經理1500人;監理企業的監理工程師364人;安全資料員238人;安全監督員130人。

5、20xx年建築施工有18家建築施工企業發生了19起傷亡事故,死亡21人;為解決這些企業負責人及專案經理的安全生產意識薄弱,對安全生產法律法規,規範、標準瞭解掌握不夠,不依照有關規定保證安全生產所必需的安全投入等問題;舉辦了發生事故的建築施工企業的法人、管生產的副經理、專案經理、專案專職安全管理人員、專案總監及專案監理工程師90人的警示教育培訓班,並對專案經理重新進行了安全知識閉卷考試。通過對發生事故的建築企業舉辦安全生產專項培訓教育,加大了安全生產管理的震懾作用。實踐證明,凡經過安全專項培訓教育的法人、專案經理,在今後的工作中都能十分重視安全生產工作。

(三)、依法實施行政許可,強化動態管理。

為貫徹落實國務院《安全生產許可證條例》(國務院第397號)和建設部《建築施工企業安全生產許可證管理規定》(建設部令第128號)規定,作了以下方面的工作:

1、各地嚴把建築市場準入關。在組織招投標時,嚴格審查安全生產許可證。堅決將不具備基本安全生產條件的企業清出建築市場。

2、各地建設行政主管部門在稽核發放施工許可證時,對建設工程是否有安全生產措施進行審查,安全措施不完善的,不得頒發施工許可證。

3、截至20xx年6月30日,全區共有807家建築施工企業取得了《自治區建築企業安全生產許可證》,但仍有300多家建築企業未提出申請或沒有領取到安全生產許可證;為此,我廳先後3次下發了《關於對我區未取得安全生產許可證建築施工企業的通報》,並結合我區實際情況及時地轉發了建設部有關安全生產許可的規定。十分明確要求未取得安全生產許可證的建築施工企業,不得從事任何建築施工活動,建設單位不得將工程發包給該企業,並要求建設行政主管部門切實履行安全監管的職責,嚴格按照《安全生產許可證條例》進行處罰。

4、按照有關法律法規的規定,對今年上半年發生重大安全事故的5家建築施工企業,依法暫扣了安全生產許可證。整改到期後,組織有關專家對企業的安全生產條件進行了重新複查,達合格後,方返還安全生產許可證。

(四)、進一步完善措施,加強監督管理。

1、修訂建設工程招標檔案範本,在投標人須知、招標函、技術標、經濟標等內容中增加有關安全生產監督管理規定的內容,如在投標人須知內容中不僅要求具備施工資質等級,而且要求具備安全生產許可證,將安全生產許可證作為合格投標人的必要條件。同時,加強在投標人資格審查備案、招標檔案備案、開標環節驗證監督的監督管理。

2、建立建築工程重大危險源公示、跟蹤整改制度和安全信用體系和失信懲戒機制。開展本行政區域建築工程重大危險源的普查登記工作;掌握重大危險源的數量和分佈狀況,公佈建築工程重大危險源、整改措施及治理情況。並建立企業、三類人員安全誠信機制,對發生事故的責任單位和責任人安全生產不良行為進行記錄和網上公示。

(五)加大工作力度,確保安全標準化現場建設工作紮實推進。

安全質量標準化工作是在安全達標和建立安全文明工地的基礎上安全生產工作的深化和發展。安全質量標準化工作除重視施工現場的安全防護和場容場貌外,還關注企業本身的安全生產管理模式,更為關注施工工藝和人員操作的標準化。因此,在推進標準化工作中:

1、加強有關法律法規和《施工企業安全生產評價標準》、《建築施工安全檢查標準》、《建築施工現場環境與衛生標準》等標準和操作規程的培訓。

2、堅持典型引路,及時總結好的做法和經驗、並用於推廣標準化現場。烏魯木齊市、昌吉州、阿勒泰和吐魯番地區等先後召開觀摩會、交流會,形成“比、學、趕、幫、超”的競爭氛圍,加速標準化現場的推廣步伐。

3、廣造輿論,擴大影響,充分運用報紙、電視等媒體報道標準化現場建設成果,形成業內開拓進取,社會廣泛關注,促進“標準化施工、人本化管理、品脾化生產、理念化創新”的發展。

(六)、加強安全檢查,確保建築施工安全。

1、年初,廳下發了工作安排及有關安全生產的“通知”,對冬季施工尤其是春季開工前建築施工安全生產管理做出了部署。要求各級建設主管部門,認真分析本地建築施工易發和突發事故的型別和原因,組織開展安全大檢查,及時消除安全隱患。4月4日下發了《關於做好我區春季施工安全生產工作的通知人要求各地建設行政部門認真開展春季施工安全生產檢查,重點對解凍後的深基礎開挖、臨時用電、腳手架、垂直升降裝置、施工圍檔等發生事故的重點專案和重點部位進行檢查,及時防範和消除事故隱患,嚴防事故發生。各地建設主管部門由領導帶隊,進行了冬、春季施工安全生產大檢查。對於存在問題的施工現場,都按照“五定”要求進行了整改,及時消除隱患,確保了安全生產。

2、嚴格落實值班制度;確保“三節、兩會”和“五一”長假期間社會穩定。為了確保“三節、兩會”期間的安全生產工作,安全監督總站下發了《關於進一步做好兩節期間及冬季建築施工安全生產工作的通知》各地建設行政主管部門嚴格執行安全生產值班和領導於部帶班制度,對建築施工現場、城市公交、燃氣、給排水、供暖、供氣站等進行了安全檢查,及時消除事故隱患,保證了“三節、兩會”期間企業安全生產;城市供水、燃氣等正常供應。

(七)認真組織做好“安全生產月”活動。

根據《自治區20xx年“安全生產月”活動方案的通知》要求,為開展好“全國安全生產月”活動,制定了建設廳“安全生產月”活動安排:成立了活動領導小組;僅6月11日安全生產月諮詢日當天,發放安全生產宣傳單20000多份,各地根據廳和當地安全生產委員會的安排,圍繞著“安全發展、國泰民安”這一活動主題,大力開展了法律法規宣傳活動,利用電視、電影、報紙、板報、網路等宣傳手段營造安全生產氛圍,送書到現場、講臺到現場,普及安全生產知識,組織職工進行安全知識競賽,開展安全生產大檢查活動等,以消除隱患,確保安全。

(八)、認真開展“安全文明工地”活動。

截止到6月底,安全監督總站組織有關人員對克拉瑪依市、博州、昌吉州、巴州、石河子市、奎屯市等申報的30餘項“安全文明工地”逐一的進行了核驗,促進了活動的深入開展。

上半年,我區的建設安全生產形勢基本穩定,但是,安全生產形勢依然比較嚴峻。安全生產事故時有發生,存在的主要問題:一是建設工程各方的主體安全責任不落實;二是違章作業現象嚴重;三是個別地區建設行政主管部門安全監管責任不落實,機構不健全,監督人員不到位,施工現場日常安全監督檢查不到位;未嚴格執行開工前安全條件審查制度;四是施工單位安全生產管理薄弱,安全生產責任制不落實,施工現場安全生產管理混亂,存在較多的安全隱患;多發性傷亡事故專項治理力度不夠;五是從業人員缺乏安全意識和安全作業違反安全生產強制性標準規範現象比較嚴重。

三、下半年的主要工作

(一)、進一步加強安全生產監督管理工作,遏制事故的發生。

堅持“依法治安”,推進管理體系的創新。按照屬地管理和層級監督相結合、監督安全保證體系執行與監督現場安全實體防護相結合、全面要求與重點監管相結合、監督執法與服務指導相結合的原則,認真貫徹執行《建築工程安全生產監督管理工作導則》,規範監管行為,依法行政,提高工作效率,依法強化安全生產監督,加大對違法、違規行為的懲罰力度。

(二)、從7月下旬開始,開展一次安全生產、安全防護用品檢查,遏制事故的頻發勢頭。

(三)、8月上旬,各地、州、市要對本地區在建工程的施工起重裝置的安全使用管理情況組織開展一次全面的專項檢查。

一查事故隱患、危險源的整改情況;二查施工起重裝置、安裝拆卸是否存在無資質、安全生產許可證情況(包括指揮、司索、司機等特種作業人員是否無持證上崗情況);三查施工起重裝置的檢測及驗收使用是否符合有關規定;四查施工起重裝置是否建立一機一檔,重點查日常維修保養記錄;五查施工起重裝置的安裝、頂升、拆卸專項方案是否按技術規範標準的編審情況;六查工程專案部是否制定施工起重裝置專項應急救援預案。

(四)、8月下旬開展兩項安全生產許可工作的專項檢查。

各地先組織安全生產許可專項檢查;再由廳組織有關人員對部分地、州、市進行檢查。主要檢查各級建設行政主管部門及安全生產監督機構對安全生產許可證制度的貫徹執行情況;本地區企業申領安全生產許可證及落實安全生產條件的情況;企業“三類人員”參加安全生產考核,持證上崗情況;對未取得安全生產許可證從事建築施工活動的建築施工企業、“三類人員”未參加安全生產考核和未持證上崗的人員登記造冊,依照有關規定進行處理。

(五)、9-10月,開展以高處墜落、觸電等多發事故的專項整治監督檢查。

重點檢查施工企業專項整治方案制定、責任落實、組織實施等情況,施工企業制定緊急救援預案及演練情況。監理企業及監理人員對施工企業安全和文明施工保證措施進行監理的情況。

(六)、各地要進一步抓好安全質量標準化工作,樹立典型,以點帶面,促進安全生產長效管理機制的建立。

繼續認真貫徹落實建設部《關於開展安全質量標準化活動指導意見》,加強引導和促進施工企業創安全質量標準化工地的主動性和積極性。堅持樹立典型,以點帶面,推動安全質量標準化工作的深入發展。

(七)、繼續做好“安全文明工地”考核、複驗工作,促進建築施工安全生產安全質量標準化工作的深化。

(八)、組織開展好“節日”前及冬季施工的建築施工安全生產檢查工作,確保“節日”、冬季施工的安全生產。

(九)、各地應積極創造條件開展應急預案的演練。

各地在借鑑烏魯木齊市、吐魯番地區等安全演練經驗的基礎上,進一步加快安全生產應急救援體系建設,完善重大事故應急救援預案,加大宣傳工作力度,特別是應急救援宣傳。併力爭下半年的進行一次應急預案的演練,以檢驗各地制訂的應急預案的可行性和應急救援資源的可靠性、實用性

(十)利用今冬明春,開展“三類人員”安全生產知識的繼續教育。

重點抓好一線施工管理人員安全教育培訓,增強一線施工管理人員的安全意識和安全管理技能。

(十一)、做好全年安全形勢分析。

認真總結今年建築安全監督管理工作,查詢不足;對20xx年發生的安全事故進行認真剖析,歸納事故型別;查詢分析事故原因,制訂相應的防範措施,為明年工作打下良好基礎。

半年工作計劃 篇3

我對下半年院學生會和我自己的未來佈滿著美好的憧憬,同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學生會的優良傳統,並在此基礎上進行突破和創新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動力。總結過去、展望未來,學生會將以團結、求實、進取、創新為宗旨,以打造有戰鬥力、有凝聚力的集體為目標,制定圍繞一切為了學生,為了學生的一切,生會以支援和鼓勵,同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議,我們一定會努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我們才能會進步,會得到成長。為主的20xx年學生會工作計劃。

一、分工負責制度:在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下,院學生會全體成員均實行分工負責制度,做到分工明確,責任到人。 1..各部部長負責本部及各系相關委員的工作,部門內部也實行具體分工負責制 2.在分工負責的同時,加強團結,加強各部成員之間的配合協作,做到分工不分家。

二、思想教育 在原有思想教育工作計劃基礎上,百尺竿頭、更進一步,形成以理論為指導,精神為基礎,能力為實踐的符合新時代要求的精神取向,最終實現全心全意為全校師生服務的根本任務。 1.積極配合學院的思想政治工作計劃,使我院學生幹部起到表率作用 2.舉辦富有我院特色的文華娛樂活動,為廣大同學提供科技創新的實踐舞臺,培養廣大同學積極探索、勇於求實的精神。 3.加強學院與各院之間的交流與合作。

三、學風建設 在本學期,我們將充分發揮學生會的橋樑作用,開展切實可行的促進學風建設的活動,引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實的學風 1.利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動,弘揚正氣,努力營造濃厚的學風建設氛圍 2.定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學們學習,生活等方面的問題。 3.圍繞學風建設,積極開展科技文化活動和專業技能競賽,提高學生綜合能力

四、文體活動 通過豐富多彩的文體活動,豐富同學的課餘文化生活,滿足同學的精神文化要求,不斷增強學院的凝聚力,提高全院師生的身體素質 1.組織開展校內活動,增強全院同學的素質 2.組織我院同學參加校運會,力爭在上屆基礎上取得更好成績 3.認真配合院裡舉行的大型文藝晚會。

五、生活方面,本學期學生會將聯合各系(院)對學生住宿和學生飲食方面加強治理,根據學校現在存在的問題和實際情況,院學生會結合後勤處,以院學生會組織系學生會為主體,各系(院)認真配合的方法,對寢室和伙食進行檢查和監督,讓學生在學校有一種家的感覺 1.組織生活管理委員會,不定期的對伙食進行檢查和監督 2.生活部對寢室的住宿和衛生進行綜合考評

六、精神文明建設,本學期學生會將加強各系間的聯絡,切實履行全心全意為全校師生服務的宗旨。通過各系創優工程提高全院同學的整體素質,加強我院的學風建設工作。 1.通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛生等方面考察,推出星級宿舍評選制度 2.展開學生教研工作計劃,舉辦符合不同年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動 3.探索新的學生治理機制,調動廣大同學參與班級建設的積極性。

最後我們學生會將以熱情的服務,端正的'態度。為每一個同學提供方便,為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生 生會以支援和鼓勵,同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議,我們一定會努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我們才能會進步,會得到成長。

半年工作計劃 篇4

為了認真貫徹落實縣局春季學習會精神,不斷深化教育改革,努力提高我校德育水平,使我校學生綜合素質再上新臺階,按照縣局總體工作部署,結合xx縣教育局教育教學工作要點,針對我校實際,特制定我校德育工作計劃如下:

一、指導思想

以十八屆三中、四中全會精神為指導,全面貫徹落實各級教育工作會精神,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立科學質量觀,深化素質教育,規法辦學行為,創新管理機制,促進學生全面發展,提高教育質量。

二、工作思路及工作重點

1、加大班主任培訓工作的力度,繼續完善和細化班主任量化考核機制,積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質的班主任隊伍,不斷提升德育管理水平。狠抓第二課堂活動,積極組建學生社團,豐富學生校園文化生活。

2、堅持從學校和學生實際出發,以規範養成教育為重點,抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育。深入開展以教育(愛學習,愛勞動,愛祖國,會說話、會走路、會講衛生、會健身)為重點內容的系列主題教育活動,爭創行為規範示範學校,深入開展文明伴我們成長主題教育活動。

3、不斷探索和改進德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,充分利用國旗下講話、班會、心理諮詢室等德育陣地,突出對學生進行思想品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養成教育、心理健康教育、安全教育、勤學上進教育等,切實提高學生的各種能力和素質。

4、遵循學生身心發展規律,以豐富多彩的活動為載體,以“三愛”、“四節”教育為主線,,開創性地開展德育工作。

5、樹立德語典型,做到“學校有先進、班級有典型”,充分發揮榜樣的示範作用,帶動學生人人學先進,人人爭先進。

6、不斷優化教育內容,以學生點滴行為習慣培養為切入點,活化教育形式,強化德育隊伍,積極構建學校、家庭、社會全方位、廣覆蓋的德育工作網路。

7、加強學校體育工作,深入開展陽光體育運動。

8、關愛留守兒童建立留守兒童檔案,確立師生幫扶、關愛物件,加大對留守兒童生活、學習、思想、心理等方面的關心、教育及引導。

9、加強安全管理,明確安全責任,形成人人重視安全的大環境。

三、工作任務與措施

(一)、以人為本,切實抓好常規管理。

為了適應新學期改革的需要,建立“文明、健康、整潔、美觀、安全、特色”的校園。我們將加大對學生常規教育的管理力度,完善學校學生的各項管理制度和規定,加強對各班級學生管理的指導、督促、檢查和考核。做到以下幾點:

1、積極開展規範養成教育系列活動。

本學期組織各班學生認真學習,深入貫徹《中學生日常行為規範》的內容,培養學生良好的行為習慣。指導各班制定切實可行、行之有效的班級制度。做到定員定崗,責任到人。開展“學規範、用規範”系列活動,進一步加強校風、班風建設,爭創文明學校、文明班級和文明學生。

2、加強“一日常規”的檢查、考核。

紮紮實實抓好學校各班的常規管理,做好早讀課、廣播操、自行車停放、公物管理、衛生保潔、考勤記錄、班務日記記錄等工作的檢查、考核。積極培養學生自我約束、自我管理、自我教育的能力,在學生中開展“四自”教育,即:自強、自信、自立、自理。

3、及時處理學生偶發事件,加強對違紀學生的教育和管理。

本學期重點加強法制教育和愛護環境、保護公物的教育。結合學期初末的法制安全教育周,組織學生學習《公民道德建設實施綱要》、《治安管理條例》、《未成年人保護法》,提高他們判別是非的能力,使學生自覺地做到遵紀守法,同學之間友好相處,互相尊重,遇事學會冷靜地對待和處理。培養學生主人翁意識,改進工作方法,制定可行措施,努力使學生的違紀行為防患於未然。同時,認真處理學生違紀事件,公佈處分決定,及時打擊歪風邪氣,嚴肅校紀校規。

4、關愛孤兒、單親、留守兒童

本學期對全校範圍內孤兒、單親、留守兒童進行統計,建立特殊學生檔案,確立師生幫扶、關愛物件,建立心理諮詢室,培訓專任心理健康指導教師,加大對留守兒童生活、學習、思想、心理等方面的關心、教育及引導。

(二)、加強教師思想政治工作,依法執教。

依據《中國小班主任工作規定》、《關於進一步加強班主任工作的意見》狠抓班主任隊伍建設,加強師德建設,提高教師隊伍的綜合素質。

“班安方能校安”。班主任是班級的主導,是學校德育工作的關鍵,班主任隊伍的強弱,直接影響到學校德育工作的成敗。因此,必須重視和強化班主任隊伍建設。

1、業務培訓制度化 德育研究經常化

本學期繼續實行班主任業務培訓制度。有針對性地開設培訓內容。採取校內外考察,走出去、請進來,教育專家qq網上對話,碟片專題講座等方式,活化培訓形式,定期召開德育研討會,選拔業務能力強的骨幹班主任樹立典型,並指導班主任工作。組織班主任學習現代教育理論,介紹先進班主任的工作經驗。積極開展班主任“五個一”活動,即:對每位學生進行一次心理訪談;閱讀一本班主任核心刊物;舉辦一次班主任經驗交流會;寫一篇班主任工作案例或反思;每兩週召開一次班主任工作專題培訓會,不斷提高班級德育管理能力。本學期,繼續開展班主任德育論文評比活動,每個班主任撰寫德育論文不少於1篇,並進行評比、交流。以德育工作中遇到的實際問題為研究物件,以班主任、任課教師、學生家長為主要研究者,組織開展德育“小問題”研究活動,著手研究解決學生思想方面的一些共性和個性問題,促進德育工作的細化、深化和實效化,推動學校德育工作的發展。

2、班主任考核規範化 激勵班主任工作的積極性和創新力

本學期我們將加大對班主任考核工作的力度,嚴格執行新出臺的班主任考核方案,實行週考核。認真檢查考核專案,及時記錄考核內容,加強督促管理,及時公佈考核結果。定期召開班主任會議,實行班主任例會制度,加強對班主任工作的指導、督促、檢查、考核,以績效工資實施為契機,加大班主任津貼補助力度;對班主任努力做到落實待遇、在評優樹模、職稱評定,勞動量計算等方面予以政策傾斜,充分調動其工作創造性和積極性。

3、樹立服務觀念,為班主任排憂解難。

樹立為班級服務、為班主任服務、為學生服務的觀念。主動與班主任聯絡溝通,經常聽取班主任的建議和要求,積極指導班主任加強班級教育和管理,為班主任排憂解難,對少數問題突出的班級和個人,幫助他們分析原因,尋找問題的癥結所在,及時解決存在問題。認真耐心地做好班主任的思想政治工作,支援他們的工作,關心他們的生活、健康,自覺地換位思考,努力為他們提供良好的服務。

(三)、積極開展豐富多彩的系列德育實踐活動。

以“三愛”“低碳環保,厲行節約”“我的夢,中國夢”教育為統領,以《中國小文明禮儀教育指導綱要》《中學生日常行為規法》為指導,開展各種豐富多彩的系列德育實踐教育活動,使學生在活動中受教育,長知識,增才幹。以主題月活動統攬全域性,組織活動,我們規定:9月為法紀安全教育、規範養成教育月,10月為優良傳統教育、愛國教育月,11月為文明禮儀、書香校園健康成長月、12月孝道教育月,元月為安全教育月。圍繞主題開展系列教育活動。

1、開展豐富多彩的實踐活動對學生進行 “三愛”教育、“奮發向上、崇德向善”系列活動,過辦專欄、開講座、學生徵文等形式,使該項活動能深入學生的內心,以取得活動的效果,充分利用各種節假日開展活動,培養學生“愛學習、愛勞動、愛國”思想。

2、通過開展“書香校園”活動,通過開展徵文,講故事、演講、座談、討論、辯論等形式多樣的讀書活動,讓誦讀經典成為師生的重要生活方式和學習方式,豐富學生業餘文化生活,陶冶情操,讓書香伴隨學生終生成長,推進素質教育,弘揚校園文化。

3、通過班會教育,集會,過旗下講話,開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動,使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養良好的行為習慣。

4、積極組建籃球隊、繪畫興趣小組、科技製作等興趣小組,開展第二課堂,安排專人,定時間,定地點,積極開展活動,促進學生特長髮展。

5、深入開展陽光體育運動,體育是推進素質教育的重要載體,本學期要以關注學生體質健康為本,加強體育工作,深入實施《學生體質健康標準》和《學校體育工作條例》,大力開展陽光體育運動,保證每天不少於一小時的活動時間,促進學生健康成長。

6、通過開展法制教育,使學生知法、懂法、守法,加強組織紀律性,增強法制觀念。

7、通過召開學生家長座談會,加強家校聯絡,共同研討育人方案,組成教育網路,解決實際問題。

8、切實加強學生心理健康教育,通過集中輔導、個別談心等形式,重點加強上網、早戀、自卑、考前焦慮等學生心理疏導工作,促進學生心理健康成長。

 (四)、建設美麗校園,加強校園文化建設,提升校園文化品味。

一是加強學校育人文化氛圍建設,彰顯辦學思想及辦學理念。

二是大力加強校園“五風”建設,積極構建嚴肅認真、積極向上的校園精神文化。

三是加強活動文化建設,在師生中開展形式多樣的的活動,積極組建籃球隊、繪畫興趣小組、科技製作等興趣小組,開展第二課堂。

 (五)加強學校體育工作,深入開展陽光體育運動。

①認真落實《****中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,落實“兩操兩課”,開展冬季季運動會;

②響應“全國億萬青少年陽光體育運動”號召,保證學生每天鍛鍊一小時,完善體育設施,為學生參加鍛鍊提供條件。

(六)、加強安全管理,明確安全責任,形成人人重視安全的大環境

學校也要與各處室簽訂安全責任書,教導處要與任課教師,實驗課教師簽訂課堂安全責任書,政教處要與班主任、簽訂班級安全責任書,總務處要分別與門房、飯灶、水灶、保衛科,宿管科簽訂安全責任書,班主任要與學生及家長簽訂安全責任書,落實安全責任;使全體師生清楚四個第一安全責任人(校長為學校安全第一責任人,班主任為班級安全第一責任人,教師為課堂安全第一責任人,家長為學生校外安全第一責任人)。確保校園平安發揮保衛科的職能作用,把好出入校門關,加強校園的巡邏檢視力度,確保無重大安全隱患。維護改造和加強校園監控系統,充分利用校園監控系統為安全工作保駕護航。加強走讀生的管理工作,狠抓走讀生的亂穿、亂帶、亂用證現象;因病回家學生實行無縫交接制度,確保學生出入平安。切實加強對學生的安全教育,堅持安全第一,預防安全的方針,加大宣傳力度,落實各項安全制度,定期進行安全知識講座,增強學生的安全和自我保護意識,建立校園安全臺帳,制定校園安保值班安排,定期對校園進行安全排查,分時段、風不同時期對學生進行安全培訓,實行責任追究誰出問題誰負責,持之以恆抓好學生安全工作,並貫穿於學校工作的始終,確保學校大局穩定。

總之,本學期政教工作將繼續做到有佈置、多檢查、勤通報、促落實杜絕形式主義,以收取實效為出發點。同時,積極探索新思路、新方法,增強德育工作的實效性,努力開創我校德育工作的新局面。