期末反思作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的期末反思作文，歡迎閱讀與收藏。

期末反思作文1

隨著時間飛快的流逝，我們七年級上半學期的一半已經過了，在這段時間裡，我們已經逐漸適應了國中生活，適應了新班級，新老師，也適應了新同學。

期會考試，與其說是應付自己，不如說是測驗自己；與其說是矇混過關，不如說是挑戰自己。對於這次考試成績怎麼樣，自己心裡都清楚。可以說，我對我每門成績都不滿意。

先說語文吧，我的基礎還挺不錯的，但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。作文我竟然打破常規，扣了七分！這讓我震驚了。這一次的.作文，我寫得平淡如水，沒

有用上一個>好詞好句，而且也沒有寫出自己的真實感受。閱讀理解題，我沒有看懂題就寫上去了，而文言文解釋，我沒有理解每一句話的意思。因為這種種原因，我的語文只考了85分。

而英語，我的問題主要出在回家不背單詞。我的聽力題全對，而筆試部分我因為一個單詞不熟扣了一分，一道題看錯扣了兩分，通過英語考試，我明白了，每天老師講過的知識回家要認真背。

政治考試，是我最不理想的一科。我的分主要扣在了材料題上，因為我沒有看懂題意。明明是開卷考試，我卻只考了八十。

最冤的是數學，明明可以考100，卻只考了96，畫圖題和應用題錯了。

對於整體成績想想也沒那麼糟糕，考了全班第二。

但是，這還不是我想要的，我要在期末考試上，爭取全班第一！

期末反思作文2

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次成績不好，辜負了老師和家長對我的期望，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。

老師把試卷發了下來之後，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過這次考試，我想以後端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。所以，我一定要加倍努力，吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，我會爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的老師和父母。

以前我沒有意識到自己的'散漫和無知，對於語文、數學和英語這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。其次，我還需要加強的是物理、化學、政治和歷史副科的學習。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己。通過這次的考試，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

總之，我真誠地接受批評，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力，一定不使老師失望。

期末反思作文3

今天是什麼日子呢？今天可是我們期末考的日子啊！

早上，我飛快的吃完了早餐，便忐忑不安地走進校園。一來到“戰場”我便抓緊複習，心想：一定要努力，努力，再努力！就算是用盡吃奶的力氣，也要認認真真的完成這次的期末考。審題，審題，審之又審……

過了一會兒，廣播響了，進入考試模式，隨之監考老師也各就各位了，分配到我們班的這位老師，看著比較嚴肅，臉上凶巴巴的，就像她跟我們有仇似的！我心裡別提有多害怕了，簡直是十五個吊桶打水——七上八下！監考老師把試卷分發下來，我懷裡像揣了只兔子，手也一直冒冷汗。心想：這次試卷會不會很難啊？卷子發到我手裡的時候，我便趕緊以最快的速度瞄了一眼試卷，發現試卷並不很難，我才長長舒了一口氣。就“沙沙沙”地寫了起來，不久，平時這個慢吞吞的我，今天只用了70分鐘就做完了！我就無所事事的坐在了那裡，也不知道幹什麼。這時，我突然想到媽媽的話“做完要檢查每小題都要認真檢查。”我急衝沖沖的`趕緊檢查了起來。不一會兒的功夫，廣播響起來了：“三四年級考試結束，三四年級考試結束。”這一聲像是在給我們班這個大鍋添點油，讓我們班變得氣氛緊張起來。監考老師也如風似的收起試卷。

一下課，大家開始討論起來，有的笑逐顏開，有的唉聲嘆氣……

唉，這次期末考試希望能得個高分啊！也希望下個學期能再接再厲！

期末反思作文4

我的語文成績也出來了，考了92.8分，我是全班第二，但是，我覺得這次的題挺難的，為什麼我可以考那麼多分？原本我是不對語文成績抱任何希望的，沒想到我就陰陽差錯地考了一個92.8分。

拿到卷子後，我起先開始疑惑：為什麼我考了這麼高的分？又開始高興：我考了一個好成績！再開始了自責：這個題你不應該出錯，因為你會。雖然考了第二，但是我始終趕不上第一名，她考了94.5分，比我高了1.7分！我還是沒能得第一。

令我高興的.是後面課外閱讀題最難的兩道題：賞析詞語的表達效果與請概括寫一寫短文主要講了一件什麼事這兩道題，我1分都沒有扣。

令我自責的是用“操”字的不同意思組詞，有兩個題一個是掌握的意思，我寫了操作，本來對但是老師卻扣了我的分，另一個是勞心費力的意思，我寫的是“操瘁”，又錯了，共扣了1分。還有我寫了一個詞是瀏覽，但是我寫成了“流覽”，被扣了0.2分，真是後悔。

所以我也對語文期末考試總結了經驗：

1、抄字、組詞、多音字、詞語解釋保持全對

2、句子萬花筒看清要求、不要抄錯字、忘加標點符號

3、古詩詞運用用準確

4、文言文詞語解釋、課文內容全對

5、課內閱讀認真審題，記住作者及作者的其他作品

6、課外閱讀讀三遍，第一遍大致瀏覽，第二遍帶著問題去讀，第三遍深入思考地去讀

我要牢牢記住這些方法，以後會做的題不錯，不會做的題爭取做對！

期末反思作文5

九年級的一年是基本適應了新課改教材，教材內容、對重難點、對知識應傳授的深度能夠做到心中有數。所以在備課上下了不少功夫，虛心向同年級老師請教。課堂上注意精講多練，注意了作業的佈置和檢查，課後輔導也下了一定的功夫。本次考試，兩個班級都盡到了自己最大的努力。反思自己的教學，有很多問題需要解決。

在課堂教學時，有時有急躁情緒，急於完成課堂目標，而忽視了同學對問題的理解。沒有給學生足夠的時間思考問題，久而久之，一部分同學就養成了這樣一個可怕的習慣：老師出題時不用去思考，因為老師一會兒就講，這樣惡性迴圈下去，學生由來不及思考發展成為根本不用思考或完全依賴老師講解，繼而發展成為需要去獨立思考時，卻已經不會思考，長此以往，學生的思維能力何以得到提高?學生課後不能獨立完成作業也就在情理之中。

在課堂教學中由於缺少對他們的及時鼓勵，有時也不免使學生對自己也失去了信心，適時的.激勵對學習成績的提高應該說也是一個很大的促進。要學會表揚的藝術，而不是不滿意就對學生抱怨。對學生髮火。

在下一步的教學中，要努力保持原有成績，甚至更好。

期末反思作文6

期會考試結束後，我一個人坐著，夢囈般，但我一點也不開心，因為我怕期會考試不及格。所以一天到晚只想著不能犯錯，不能馬虎，不能在分數上保持原來的優勢，等等。

最後結果出來了。不出我所料，幸運女神沒有來找我。她只是對我說：“不勞無獲。一切都是你造成的。由你來彌補。”然後，就剩下失望和遺憾，——，比上學期總分低了70多分。

我在原地站了很久，把眼睛放在試卷上，一次又一次浸溼了我乾涸的心。這個結果無疑是雷擊中了一朵正在生長的花，讓他失去了往日的色彩、自信和驕傲，讓他永遠和其他失去光澤的花一起沉睡在地底深處。

為了拯救這朵懦弱的花，我們必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最好方式。所以，要想成功，一定要有一套好的學習方法和學習習慣。為此，我決定；做到以下幾點：1。課前準備。大致看一下當天要學的`內容，問不明白的老師或者同學，標出一些你確實不明白的地方，這樣你就知道自己想要什麼了；2.上課認真聽講，跟著老師的思路走。如果還是不明白，可以課後問老師同學。在認真聽講的同時，也要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。3.課後複習。把當天學的東西和記的筆記整理好，認真複習，把該背的背下來。4.獨立認真完成作業，不抄襲。5.認真複習，認真對待每一次考試。

做完這些，我相信，考完期末，幸運女神會回到我身邊。

期末反思作文7

我對期末考試的分數給予莫大的期望，希望我可以像上學期一樣穩拿年級第一。雖然嘴上那麼說著，但是我卻過於驕傲，並沒有非常認真地複習。俗話說得真是不錯呀，“關羽失荊州——驕兵必敗”。我的驕傲讓我被趕下了第一的寶座。

我在複習時並不努力，這是我在這次考試的.準備過程中最嚴重的問題。在複習時，我總是靜不下心來，想著其他的事，使我的複習效率下降。

不仔細做題、檢查，也是我考試時的兩大問題。在做題時，我的速度非常快，但正確率不高，數學基礎卷的最後一題我竟然把題目上的數字抄錯了。做完考題後，我敷衍了事，並不檢查答案的本質內容，當我覺得答案基本能對，就變得漫不經心，覺得已經完成期末大考一樣。

既然我找到了我的問題，我就應該有辦法在今後補救我的問題。我覺得我應該先端正態度，使自己變得努力起來；其次是掌握複習練習的方法；再是讓自己進行一個提高型的訓練，這樣的話，在明年的期末考試我一定可以重新奪回本該屬於我的第一名寶座。

希望我能成功。

期末反思作文8

我們進行了我們本學期的期末考試，我的成績非常不理想，語文考了91.5分，英語考了96分，數學只考了88分。

我的語文考91.5分是因為我把很多字寫錯了，我寫錯的.字佔4分，我還把作文有一點些跑題，還有多別字，我有扣了1分，我的試卷反面還可以，單證面就很差，有錯別字。句子也錯了一個，基本上，我的鎖有錯得體，裡面都有錯別字，我以後要加大書寫量。不把很多的字寫錯。

最令我失望的是我的數學成績，我考的非常不好。我非常後悔，我當為什麼不多把我的試卷檢查幾遍，那樣我就不會把解決問題的第四小題的題讀一半了，而且那一道題也太貴一下就扣了4分，還有一處扣得分也很冤，我居然能把一個豎式計算，寫錯了數，一下就扣了2分。

我的英語考的也很不好，是96分。我也不知道我是怎麼了，就把一個選做題的一個錯誤的字母跟寫道了括號裡。扣掉了寶貴的兩分。另外的兩分是因為我在一個判斷題裡面填錯了，又扣掉兩分。

看著這次考試，我覺得考的不理想，我以後還要努力國中作文 ，爭取下一次考好。

期末反思作文9

經過了一個月的學習，我們迎來了期末考試，在這次考試中我從30名進步到23名。我還是對這次成績不滿意，所以我對這次的考試進行了一次反思，想知道，就往下面看吧!

語文：我的.語文比上一次進步了，可我並不是很高興，這次的語文卷子很簡單，我考得高，別的人也一定考得高，語文的選擇題扣了六分，語文老師說：“選擇題錯的很多，分數一定考得不高，要考高分，選擇題應該全對。”老師這句話深深印在我的腦海裡。今後考試爭取選擇題不錯。

數學：卷子剛發下來，我考了100多分，原因大概是因為我把計算機再算了一遍，應用題驗算了一遍，今後考試我要細心，爭取考得更好。

英語：我英語只考了94分，這個分數我覺的很不理想，我平時考試差不多考一百多分，而這次考了94分，原因是檢查卷子的時候沒有檢查清楚吧，下次月考，我要突破這個成績。

政治：我這次考試達到了尖子，我沒有拖後腿，我的非選擇題有一題書上有，我沒有翻書，還有一題只答了一半，沒有答全面。今後我多從書上找答案。

歷史：我得了滿分，希望我以後政史都拿滿分，讓政治、歷史老師無話可說。

今後我要針對我的缺點制訂適合我的假話，好期待下一次考試。

期末反思作文10

“丁鈴鈴。”。老師帶著輕快的鈴聲迎面走來。“發考卷。”老師冷冷的說。我拿著試卷，啊，我傻了眼，一個微不足道的分數像尖刀一樣刺痛了我的眼睛。這張試卷是我的嗎？我不禁懷疑我的眼睛是不是看錯了。

“這卷子難嗎？”老師疑惑的問。可見老師對我們的期望已經被打破了。那天老師開朗的樣子重新出現在我面前，我不禁鼻子一酸。會考老師花了千日養兵一時，老師的'辛苦和汗水卻讓我們失敗了。

這次考試不僅打破了老師的期望，也傷了我們同學的心。那天，老師沒告訴你嗎？為什麼意想不到的結果還是讓人沮喪？我知道老師一定心灰意冷，心裡在自責，也對我們徹底失望。

我們總是在後悔過去，每天都在痛苦和自責中煎熬，我們總是在嘆息：“哎，我本來。剛剛好！”為什麼我們總是後悔今天，後悔明天，後悔後天，卻永遠無法從過去的失敗中吸取教訓，重新組合，為自己的成就和目標更加努力，努力學習。

為什麼成績出來我總是後悔自己？為什麼那個時候不能認真一點？這個結果你能怪誰？我只能跳進自己不小心的陷阱。如果到現在還不迷失，就會越陷越深，誤入歧途。

振作起來。失敗後，只有認真總結經驗，不斷吸取教訓，你才會成功。

讓我們繼續努力，繼續前進，迎接下一個更大的任務。

期末反思作文11

這兩天是我們的期末考，從一個多月前就開始準備了，從錯題上來看，這次的準備還是很不完好的，不過，還有進步的地方，從這次的估分上可以看出，我進步的空間還是很大很大。

我們國中的考試足足有11門，國小僅僅就兩門，一個上午就考完了，而我們從中要考上兩天，加上音樂，美術，資訊和體育，那就要考上4天了，對文化課的`要求還是很大的，三門主課分別都是120分，四門小科一個70分，三個50分，再加上體育的70分，和資訊得10分，美術和音樂的20分，這得要多少分啊？可謂是“得分如金，寸分勝金”一般啊。

雖說這次的卷子各科難度都不是很大，估分的成績還是很不令我滿意的，比我想象的差，和我想的，是有一定的距離的，我便十分奇怪，為什麼我既然背了又讀了，為什麼就考不好呢？通過這次的錯題來看，我背的時候壓根就沒有用心去讀去背，我還發現我完全是死記硬背記下來的，不僅不懂是哪一課內容，還不會舉一反三，甚至有時變個詞，換個句，意思相同我還寫不出來呢，這一點要記住，不論背什麼都要帶腦子，還會舉一反三，甚至舉一反五，舉一反十！

英語，我考的不甚人意，原本能考好的卷子，卻因為選擇上的粗心大意，受了不少“冤枉”分，再簡單的卷子都要去認真細心的去做，還要這樣去檢查，只有這樣才能真正的考好。

通過這次的考試，我找到了許多自己的不足，說明我的進步的空間還有很大，一次失敗不算什麼，大不了下次再戰，加油！

期末反思作文12

昨天，發下卷子來了，我和爸爸媽媽在家裡分析了一下錯題。

語文的錯題是：閱讀理解題理解的那個題錯了，其實那個題不應該錯因為我會那個題，只是一時糊塗沒有認真考慮。老師領著我們複習的重點知識，還有一些基本知識我都掌握的'很好了。學的很紮實，書上的生字詞我都掌握的很好，就是因為那個閱讀理解題扣得分，邢老師領著我們複習這麼累，我們一定不要辜負了邢老師對我們的期望。我下次一定要考好語文！

數學的錯題是：後面的最後一個大題，最簡單的三位數加三位數結果算錯了，因為他們就像一條鐵鏈前面的錯了，後面的也就錯了，即使是算式算對了，結果錯了也是沒用的。真是太可惜了，那些題我都會就是一時粗心寫錯了，粗心真是害死人，所以我們不能再粗心，要不然永遠到考不了滿分。

爸爸媽媽給我分析的真對，雖然我這次考試考得不好但是我找出了只我考不好的原因 ，我只要努力改正下次一定會考好的，我相信我自己，再接再勵不怕吃苦，考出滿意的成績！

期末反思作文13

時光飛逝，一個學期轉眼就結束了，期末考試順利結束。老師發語文試卷，難免緊張。時間過去了，還沒念名字，心裡越來越緊張。突然，老師唸了我的名字，輪到我了。我走過去看了一下卷子，80分。

我很失望，因為80分比期會考試低了3分，還有一個是沒有拿到我要求的分數。所以我查了一下，看看哪裡出了問題。

基礎題考滿分。雖然考了滿分，但我並不是很開心，因為我要考所有的'基礎分。我讀文言文十分只有三分。我很失望。雖然我知道我的文言文很差，但沒想到會得這麼小的分。讀現代漢語20分我考了17分，我覺得不錯。我以前現代閱讀很差。最後一個是作文；一共50分。可惜我只考了40分。我覺得沒有什麼修辭手法，也沒有什麼好詞。

看完之後，我開始為我的窮題做打算：

1.每天做一篇文言文，把文言文的分數補上。

2.多看範文，然後摘抄好的單詞、句子、修辭手法，有空就背下來。

那是我的計劃！從現在開始，突破這兩個障礙，為下一次考試鋪路。下一次一定會得到一個自己滿意，家長滿意，老師滿意的結果。不要讓自己、父母、老師、朋友失望。考個好的重點高中！

期末反思作文14

時光飛逝，一個學期一轉眼就結束了，期末考試也順利的結束了。當老師發語文卷子時，心裡難免會有些緊張。時間一分一秒的過去了，還沒有唸到我的名字，心中越來越緊張。突然，老師唸到了我的名字，到我了，我走了過去拿那張卷子一看，80分。

心中有些失望，因為80分比我期會考試低了3分，還有一個就是沒考到自己要求的分數。於是我便檢查起來了，看看是哪出了問題。

基礎題得了滿分。雖然得了滿分，但心中也沒有很開心，因為基礎分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分，我只得了3分。心中很失望，雖然我知道我的文言文很差，可是也沒想到才得了這麼一點分。現代文閱讀20分我得了17分，我認為已經不錯了。以前我的現代閱讀也很差。最後一個就是作文；共50分，很可惜我只得了40分，我認為應該是沒有什麼修辭手法和好詞好句。

看完之後，我就開始為我得差的題目制定計劃：

1.每天做一篇文言文，把文言文的得分補上去。

2.多看看範文，再把好詞好句，好的修辭手法摘抄下來，有時間背一背。

以上就是我的'計劃！從現在開始，攻破這兩關，為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個自己滿意，家長滿意，老師滿意的成績。不讓自己失望，不讓家長失望，不讓老師失望，不讓朋友失望。以後考一個好的重點高中！

期末反思作文15

一晃國中生活的三分之二過去了，但我這次的期末考試沒有考出理想的成績，所以寫這篇反思。

考試不理想的原因有很多，是上課沒有認真聽講，是寫作業不認真，寫字不認真潦草，太浮躁等等很多原因。

但重點不在反思以前的錯誤，而在如何改正以前的.錯誤，補全原來的漏洞。

把七年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍，並每天朗讀單詞與課文。把七年級所遺留的題都做完。再買一些題去作，(暑假作業)

我還要學習八年級的內容，這樣，到八年級學習就容易多了，不至於輸在起點上，所以我也要每天學習一點八年級的東西。

每天20個八年級的單詞，爭取這個暑假背完。從而在開學後騰出的時間做題。每天背一篇八年級的古詩文。開學後也能騰出時間做題。還要預習八年級新添的科目《物理》。開學後也會容易多了。

我相信在我預習複習的時候，我的同學也是對手也在預習複習，所以我一定要抓緊時間，也要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。認認真真學習!在這短短的兩個月中，追平我的對手，超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!