老師工作計劃彙編9篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。工作計劃怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編整理的老師工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

老師工作計劃 篇1

新的學期開始了，為了更好的提高自己的工作能力，完善好自己的本職工作，特作出以下工作計劃：

1、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合正副班主任教師，全面、細緻地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的'準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和遊戲。根據教育要求自制玩具並協助教師搞好環境佈置。

3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡睡眠時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統計幼兒人數。

4、經常觀察幼兒情緒、食慾、睡眠及大小便情況並做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班裝置、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床後整理清潔好睡房，週末整理好幼兒離園的衣服和揹包。

6、保持班內環境和裝置的清潔、整齊，做好餐前餐後的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

8、認真做好衛生包乾區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

9、多學專業知識，與同事共同協作好，取長補短，努力提高自己的專業工作水平。

通過以上計劃，希望本學期自己的工作能力提高，更好的服務好小朋友，為ｘｘ幼兒園增光！

老師工作計劃 篇2

為了搞好本期工作，特制定本人本學期教學工作計劃如下：

一、指導思想：

在新學期裡，我擔任三年級數學、3(2)班班主任以及校通訊員等職務，在此本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不苟。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

二、素質教育：

我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

三、教研工作：

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對於素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助後進生，採取各種措施使他們得到進步。

教案是老師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現課程標準的要求，也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發學生思維能力，促進學生全面發展。在具體的教學過程中，結合所學內容國小教師，使學生學習知識的同時，也吸取其它方面的“營養”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養實事求是和刻苦學習的科學態度。

四、出勤：

新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不苟，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。

五、教學常規：

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節課的'重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，並積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。

六、班級工作計劃

為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：

1、確立班級體的奮鬥目標

班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。

③經常與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學情，做好協調工作。

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，積極參加學校活動，對在文娛方面表現突出的學生，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

6、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

7、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

8、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

9、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

10、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

11、健全班委會，明確分工國小教師，提高學生的管理能力。

七、預期目標：

作為我校年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己儘快成長為一名優秀的能夠勝任的教師。同時以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創造適合學生髮展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養為工作中心。加強數學教學常規管理和教學研究，開闢教學改革新領域，進一步讓數學教學成為實施素質教育的重要陣地。

老師工作計劃 篇3

轉眼間，暑假已經結束了，新的學期已經開始。新學期，領導安排我帶實驗班。在感到榮幸的同時，更多的是壓力。

參加工作幾年來，越教感覺越沒自信。總想把自己最好的一面呈現給學生，給學生一個美好的課堂，可是漸漸發現，自己需要學習的真的還很多很多。這次學校設立了四個實驗班，都是最好的學生。從班主任那裡得知，學生很聽話很老實，於是我更加感受到了肩上的重擔。我一定好好備課，好好準備課件，爭取讓學生真正享受我的每一節課。另外，我要注意上課少發火，像對待自己的'孩子一樣去真誠，熱心的對待自己的每一個學生。

新學期學校實行了導學案。假期裡準備模板時候就感覺很困難繁瑣。果然，第一週，我們花了四天時間準備出了第一稿的學案。很感謝組裡的成員，熱心，包容，大家一起討論，一起努力，用兩節課的實踐討論磨課。很感謝領導不厭其煩的一遍遍審查，修改，讓我們的學案漸漸趨於完善。作為七年級英語組的組長，我感覺壓力很大。組裡老師資歷水平比我高的有好幾個，一開始我覺得自己不敢擔當不能勝任。後來我想，我年輕，我多幹，我跑腿，就當為她們服務好吧。其實自己真的一點工作能力也沒有的呢。我相信只要自己多問，謙虛，多做，組裡一定可以取得進步！

新學期裡，我更要加強自身學習，讓自己不斷進步。雖然學校離家遠，每天開車奔波一個多小時在路上，但是這麼多年，我堅持過來了，感覺自己很偉大。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！加油加油！

老師工作計劃 篇4

宿管部上一學年在每一位成員的努力和配合下，取得了比較令人滿意的成績，但是也存在一定的弊病，為了更好地建設良好的學生生活環境和學習環境，幫助同學們解決問題，督促幫助同學們養成良好的生活習慣，協助學院搞好各種活動，全心全意為同學們服務，本部門廣泛徵求老師同學們的意見，積極吸取上一學年工作的經驗及教訓，結合本學院的.實際情況，現制定如下計劃：

一 積極查詢問題，努力整改到位

（一）存在的問題

1.內務差 由於剛剛開學，大家仍然呈現鬆散的狀態，對自己放鬆了要求，所以內務一直不是很好。

2.就寢紀律差 很多同學控制不住自己，喜歡在睡覺前講話、走動。

3.睡覺問題嚴重 春困秋乏，春季來臨，嗜睡現象突出，學生在非休息時間躺在床上睡覺的現象很嚴重。

4.安全意識低 在宿舍檢查過程中，很多同學對用電安全十分不在意，人走燈未關現象嚴重。

5.高年級學生在宿舍存在娛樂過度等安全隱患。

（二）整改措施

1.對相關問題宿舍進行批評教育，如果多次不改則進行通報批評

2.定期給舍長開會，強調宿舍安全和內務整改的重要性

3.宿管部內的幹事要起到督促的作用

4.責任到人，加強關注，尤其是要經常對大四畢業生的心理進行疏導。

二 在本學期內具體工作計劃

1.加大抽查力度，利用評比等活動使大家養成良好的生活習慣，遵守學校、學院的各項規章制度，努力打造衛生宿舍。

2.平時多聯絡同學，多發現問題，維護學生的基本禮儀，積極向學院反映學生提出的有關生活和學習方面的意見和建議。

3.宿管部的成員平時也要嚴格要求自己，無論是在學習、工作還是生活上都要樹立形象，不做有損學校宿管部名譽和形象的事情。

4.加大宿舍安全知識宣傳，排查用電隱患以及消防隱患，打造安全宿舍。

7.在實際工作中，分工負責與整體作戰相結合，並加強各成員之間的溝通，提高工作效率。

8.繼續對各宿舍舍長進行培訓，強調安全、衛生和文化。

9.計劃與心理健康發展部合作，在值班室設立心理驛站，以幫助解決同學們的心理問題。

三、內部工作制度建設

“無規矩不成方圓”，一個前進的團體，一個有生命力的團體是需要有嚴格的規章制度的，為了更好的前進，所以我們制定了嚴格的規章制度：

1.每週召開例會，總結上一週工作的失誤及經驗，同時進行下一

周的工作安排。

2.每個月對幹事進行考核，對吃苦耐勞、工作踏實、認真負責的幹事進行表揚，對不負責任、工作不積極的幹事進行批評。

3.實行專人負責制。把宿舍樓分塊，分配給各個幹事及副部，責任到人。

我們的原則依然是：高標準，嚴要求，服務同學，服務學院。

老師工作計劃 篇5

一、不斷提高個人素質。

一名教師必須有較高的素質，我的教學經驗欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰，同時也是一次難得的鍛鍊機會，為了儘快的適應並做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質。

1、讀書——用教育理論武裝自己。

為了自己的教學教育儘快的'提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。

2、同伴互助——提高自己的教學。

作為一名年輕教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，多向同組教師學習，不恥下問。並積極參加每週的教研，就當天發生的教學突發事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等於同組教師交流學習。把握組內開展的各種學習機會，向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量。

3、嘗試課堂創新改革傳統的教學方式——教師教學生學。

學生的學習興趣不高，而且不能充分培養學生的探究能力。在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節課，並及時對每節課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現的問題，並及時進行反思記錄，爭取一學期下來能有一篇較高質量的反思和教學工作計劃。

4、參加教科研活動。

二，德育工作計劃。

結合學生的實際情況和學生的年齡特點我將對學生從多方面進行進行德育教育，儘快使學生進入學習狀態，並逐步轉變一些學生的現存的不足之處，對學習產生興趣，並作對生活充滿希望和信心的孩子。

1、情感交流——溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助。及時與學生談心，瞭解學生的內心世界，從思想上轉變每位學生。

2、與家長溝通——作為教師，為了儘快瞭解學生，及時瞭解學生的在家的學習工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯絡，及時溝通。

面對新的工作環境我充滿了信心，也有許多自己的設想，我將帶著我的激情步入教育教學，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創新。

老師工作計劃 篇6

一、指導思想:

以科教興國戰略為指導，深入貫徹落實德智體美勞全面發展精神，遵循燕山大學裡仁學院學生管理制度，以“專業素質培養”為核心，以考研複習為重點，切實加大英語、數學學習力度。

二、工作學習目標及要求:

春秋季學期掛科率為0;重大錯誤發案率為0;遲到率小於10%;缺勤率小於10%;掛科補過率為100%。

1、促進同學團結，做好班級工作。

2、大力提高英語、數學學習效率。

3、繼續參加課外創新設計。

4、提高課堂學習效率。

5、提高整體學習成績。

三、具體措施:

(一)、促進同學團結，做好班級工作。

1、定期組織活動，豐富課外生活，促進同學之間的學習交流。

2、積極主動幫助有困難的'同學。

3、積極配合老師工作，定期於老師進行溝通交流。

(二)、加強體育鍛煉，全面提高身體素質：

1、每日進行適當強度有目的體育鍛煉。每週參加一定量的戶外活動。在接下來的一年中將對此方面內容進行量化，已取得更顯著效果。

2、注意及改善飲食習慣，拒絕與避免不健康飲食習慣的發生。

(三)、提高學習效率，認真完成考研複習計劃。

1、根據個人實際進一步分配各科學習時間。

2、養成良好作息時間，時刻保持精力充沛。

老師工作計劃 篇7

新學期開始民，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理能力，但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規，為此制定瞭如下的計劃：

一、養成幼兒衛生習慣的要求。

1、清潔衛生習慣。

養成飯前便後及手髒時洗手的習慣，學會自己捲衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣。

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢嚥，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄髒衣服，餐後要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不矇頭睡覺，學習獨立，有序地穿***服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的.地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。

二、配合老師開展教學活動。

做好課前準備，配合老師開展各項遊戲活動，協助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動，

三、做好家長工作。

及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多徵求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。

四、提高幼兒節約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那麼重要的。

我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

第一週：

①手工製作：摺紙

②遊戲：我是誰

第二週：

①手工製作：有趣的小丑

②生活指導：漱口我真棒

第三週：

①手工製作：給娃娃穿衣員

②生活指導：疊被子比賽

第四周：

①手工製作：秋天的樹

②生活指導：節約用水看誰做得到

第五週：

①手工製作：轉眼貓

②生活指導：繫鞋帶

第六週：

①手工製作：燈籠

②生活指導：穿鞋襪比賽

第七週：

①手工製作：陀螺

②生活指導：做講衛生的孩子

第八週：

①手工製作：大象鼻子

②生活指導：養成良好的進餐習慣

第九周：

①手工製作：小蝸牛搬家

②活動遊戲：搶椅子

第十週：

①手工製作：可愛的小鳥

②結構遊戲：美麗的房子

十一週：

①手工製作：美麗的小魚

②生活指導：整理床鋪

老師工作計劃 篇8

一、自我分析

●優勢

(1)專業知識

我基本具備本學科的基本知識，瞭解了一些先進的課改理念、方法，從事語文教學工作十餘年，能不斷更新自己的教學理念，以課改為契機，教學中能注入全新的教育教學理念。平時除了認真鑽研教材、潛心備課之外，也善於取他山之石，巧為自己之用，堅持“以人為本”的理念。

(2)專業技能

能自主對教材進行較靈活的處理，有自己的教學思路，注重培養學生養成良好的學習和合作能力，把學習的主動權還給學生，為學生提供創造的空間。能根據需要，自己設計製作課件，運用“班班通”以提高教學效果。

作為班主任，有較豐富的教育經驗，對於班級管理有自己的思路與做法，能較好的培養學生的習慣，形成良好班風。

能經常反思自己的教育教學行為，做出適當的改變。加強學生的安全教育，對學生進行珍惜生命的教育。

(3)專業情意

對教師工作能認真對待，對學生有強烈的責任心、愛心，能遵守教師職業道德，對工作群體有合作、交流意識，肯於奉獻。

二、專業能力

●可提升空間

(1)專業知識

今後還要學習瞭解最新的學科研究成果，懂得教育規律，研究學生的心理狀況，在教學中正確運用教育理論。面對課堂教學應有“還能更好嗎？”這樣的追求。

(2)專業技能

練習基本功，提高自身的書寫能力(粉筆字、鋼筆字、毛筆字)，做到板書工整。

教學中還要做到語言幽默，加強自我修養，養成讀書與學習後的落筆成文的習慣，特別是現代的教學理論和教學方法的研究和探索上，要多總結和反思。

在教育科研方面，不但要確立研究課題，還要充分的進行實踐，爭取有成果。應充分發揮教師的探索鑽研精神，抓住教育教學中細小的環節根據所掌握的理論知識深入研究。

班主任工作還要善於調動學生的主動性，較好的與家長形成有效的家校聯絡，對個別生的教育機智與韌性待加強。

(3)專業情意

要有良好的心理素質。應該有堅定的信仰和文明的行為。以平常心去對待工作中的問題，在教育學生的過程中，既要有教育智慧，又要有足夠耐心。

三、總體目標

通過不斷學習、實踐、反思、總結，形成具有自己特色的教育教學風格，有效提高自己的課堂教學效率。掌握最新教學理念和方法，在課堂實踐中努力提高駕馭課堂能力和親和力，提高反思能力。加強個人修養，提高個人師德水平。做一個學生喜歡，家長滿意、領導放心的好教師。

四、具體措施

師德計劃

1、教師要以身作則，為人師表。作為學生表率的教師，首先要建立忠誠黨的教育事業，為教育事業奮鬥終身的思想，只有真心實意獻身教育事業，才能夠嚴於律己，把自己磨練成為稱職的教師。品德端正，嚴於律己，是教師必須做到的。

2、尊重學生人格，我們在教育教學過程中，要始終堅持尊重學生的人格，以平等的態度對待學生，愛護學生的自尊心，認真貫徹教師“十不準”、“十提倡”和教師忌語等，不斷完善自我。

3、教師是學生的表率，培養學生愛國主義思想，用我們的言論行動去感染學生，使之潛移默化，

4、抓好學生的日常行為規範管理，開展各種有益的活動，培養學生良好的行為、學習、生活習慣。

5、以人為本，用自己的愛心、耐心、恆心關心每一個孩子健康成長。

6、重視“家校”聯絡，做好家訪工作，班主任及時與家長聯絡互通情況，個別教育指導。

7、班級管理方面進行“日常評價與二十星評定結合”的教育研究。重視培養學生良好的思維品質和學習技能，指導學生養成在學習上質疑問難並自主解疑的習慣，培養他們在學習的過程中發現問題、解決問題的能力。

教學專題計劃

1、認真進行每一次教學活動，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。教學中完善、提煉教學風格，形成成熟的有個性化的教學模式。

2、認真參加每一次的教研活動，認真思考並虛心學習，及時進行課後反思。每學期聽課20節以上，虛心學習他人經驗。邊工作、邊學習，理論聯絡實際，學以致用，在工作中反思，在反思中提高。在聽課中積極吸取他人的長處，並不斷地請教組內的教師們，積極改進自己的教學方法和策略，力求教學上的突破。

3、充實自我，學而不厭，提高業務水平，需要不斷地學習。教師要刻苦學習業務知識，精通自己的專業，深入鑽研教材，掌握教材的重點、關鍵和難點，講課才能引人入勝，喚起學生強烈的求知慾。要不斷地、自覺地提高業務水平。

4、加大課外閱讀量，增加課外閱讀作業，讓學生在課外博覽群書，廣泛摘錄，按學校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務，切實提高學生的語文綜合素養。

5、加大日記寫作力度。要求學生養成天天寫日記的習慣，日記的範圍教師要告訴學生可以寫一天來自己的所見、所思、所聞、所感，也可以寫讀書筆記、名篇賞析、讀後感、心靈感悟、內心獨白等，總之，不要使學生產生懼怕感，加大閱讀教學力度。對講讀課文，教師一定要指導學生學會分析課文，切實教給學生學習的方法。根據研究專題，認真進行讀寫結合點的訓練，注重過程的積累，注重實效。

7、認真上好研究課，評優課，並能及時的反思，不斷地提高自己的業務水平。

8、以教育科研為龍頭，營造研究氛圍，進行研討活動，促進自己成為研究型教師，加速自己的成長。不斷地積累語文教學的經驗教訓，初步確立研究課題，進行課堂實踐，積累資料，並開始撰寫。

9、對班級學生的教育及時寫好案例分析。隨時閱讀教育教學雜誌，做好記錄。

提優補差

1、加強教學常規工作，加強教研備課，向40分鐘要質量，有效提升教與學的質量。教研工作形成自己的特色。

2、加大教材的鑽研力度，語文教材及教學要求，做到心中有全域性，腦中有整體，從而準確、全面的指導自己的語文教學，預防出現教學的疏漏。有效的`處理好教與學的關係。

3、認真參加上級組織的各種教學活動。平日自覺自主的學習，做好教育教學反思，積累教學經驗。

4、狠抓課堂教學。把學習的權力交給學生，讓學生自讀自悟，教師精講點撥，積極引導，培養學生的語文能力。課堂氣氛要活潑，充分調動學生的積極性。教師要解決好閱讀和寫作，紮紮實實的採取有效的措施提高學生的閱讀能力和寫作水平。

5、加大日記寫作力度。要求學生養成寫日記的習慣，日記的範圍教師要告訴學生可以寫一天來自己的所見、所思、所聞、所感，等，總之，不要使學生產生懼怕感。

6、加強輔導力度，做好培優補差工作，確保優秀率和及格率盡最大所能達到學校標準

7、抓緊畢業班複習迎考工作。認真總結上學期期末考試情況，分析六年級教學工作的現狀，進一步明確教學中存在的問題，採取針對性的應對舉措;及時召開畢業班家長會，加強家校聯絡溝通，做好宣傳發動工作，爭取家長配合支援，為學生複習迎考，打勝國小畢業最後一仗營造良好的家庭環境和有力支撐。抓兩頭，促中間，分類輔導，，努力提高畢業考試的優秀率和及格率。

個人學習計劃

1、注重知識積累，以自學為主，利用課餘時間閱讀必讀書目和選讀書目，如：《給教師的建議》、《冷冉教育文集》、《新課程標準》、《課程標準解讀》、《國小生的二十一個好習慣》、《愛的教育》、《現代教師心理素質》、《怎樣培養真正的人》、《有效教學論》等書籍，定期閱讀各級教育報刊、如《國小語文》等，認真做好各類讀書筆記，善於捕捉靈感，及時動筆，寫出體會和感悟。每天有1小時以上的讀書時間。利用部落格及時記錄自己在教育科研、課堂教學、業務學習、個人感悟等方面的學習心得;

2、在學習交流過程中，重點對新課程教學情況進行探討。通過與同行們開展平等、坦誠的專業切磋、交流、探究，互相學習，彼此借鑑，共同分享經驗。每次的交流活動都讓自己有所收穫、有所提高。除此之外，還可經常參加網上的科學教育論壇的討論，從中傾聽專家的教導，學習同行們的經驗。

3、加強基本功的訓練，爭取在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作的基本功方面都有所的提高。

個人資訊科技計劃

1、現代化的教學手段，能更直觀、形象地幫助學生理解、思考問題，要利用好這種教學手段，就必須有紮實的基本功，我打算在三年的時間裡，充分利用課餘時間，認真學習資訊科技知識，進一步提高製作教學課件和網頁製作的水平，利用網路蒐集有關的教育教學資訊，幫助自己提高教育教學能力。

2、充分利用好大連教師網校本研訓專題的學科相關資源，利用網路學習和交流。從中掌握、理解新精神，變成自身知識。

教學安全計劃

1、教師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。

2、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。健康教育課和安全教育課，教師要認真備課，上好每一堂課，讓學生身心均能健康發展。

3、各學科教師要結合本學科的課程在教學時適時滲透安全教育。課堂上進行操作時，教師要明確要求，及時關注。

4、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。決不能因為不及時上報，而延誤了處理的時間。及時與家長溝通，做好善後工作。

總之，只有做學習型的教師，才能不斷更新教育理念、開拓創新;才能緊握成功的鑰匙、掌握髮展的主動;才能不斷努力探索、充實自己、超越自我。想達到這個目標，成為無愧於新時代的教師，就必須自覺地投入到素質教育中去，經受鍛鍊，經受檢驗，逐步提高，逐步完善，努力形成自己的風格，使自己的教學、教育質量更上一層樓，爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的合格人民教師。

老師工作計劃 篇9

為紮實開展“辦人民滿意的教育、創人民滿意的學校、做人民滿意的教師”活動，提高我校教育教學質量，結合我校實際，特制定本方案。

一、活動目標

1、加強學校領導班子隊伍建設，提高科學管理能力。

2、加強骨幹教師培養，發探示範輻射作用。

3、加強校本培訓，提高教師整體素質。

4、加強新教師指導，有效培植後備力量。

5、加強班主任培訓，促進隊伍發展。

二、內容方式

學習內容主要有新課程標準、教材教法、班主任工作藝術、學科教育教學理論、課程理論、學科專業知識、課堂教學藝術等相關學科專業素養知識。

方式主要有：選派教師外出學習、請專家到校培訓講座、參加網路學習、閱讀教學書刊等。

三、步驟措施

1、健全組織，加強領導。學校成立以校長為組長的教師專業素養提升工程領導小組。

2、宣傳發動，提高認識。通過學習傳達縣局相關檔案，使廣大教師認識到提升自己的專業素養是“做人民滿意的教師”必備的條件，樹立“以校為本、以人為本、以教師專業發展為本、以學生髮展為本”的先進教育理念，樹立終身教育思想。

3、加強教師專業化建設，提高教師業務素質。

（1）以自學和集中學習相結合的形式，進一步學習新課標，學習各種教育教學書刊及上網學習，不斷提高理論水平和業務能力。要求每位教師在本學期學習一本教育教學理論著作，完成5000字業務學習筆記和10篇教學反思。

（2）開展課例研討、聽課交流、教學評優、業務培訓和業務水平測試。

（3）對進行現代教育應用技術培訓，提高教師對現代化教學裝置的應用能力。

（4）以教研組為單位，深入開展各種教研活動。充分發揮教研組在各學科研究中的作用，教研組活動一方面要學習先進的教育教學理論，另一方面要以本學科的具體內容為研究物件，以學校和教研組確立的研究課題為引領，以說課、聽評課為載體，通過對教學案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發教師思維碰撞，促進教師共同提高；教研組長要認真履行職責，組織本組教師高質量完成教研任務。

（5）重視對青年教師的培養，開展青年教師拜師活動，組織青年教師與骨幹教師、教學能手結對子，通過骨幹教師教學能手的聽評課指導，促使青年教師的業務水平不斷提高；支援教師參加各種培訓班的.學習，提高業務理論水平，掌握現代教學手段和教學方法。

（6）積極鼓勵和組織教師採取走出去的方式，積極與鄰校以及區外進行交流，有針對性地進行教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法，積累教學經驗，提高教學水平和教學質量。

（7）加強教師基本功訓練，特別是教師書寫水平和教學設計水平的提高，要求教師上課要重視對學生書寫方法的指導、書寫習慣的培養和提高。

4、抓好班主任隊伍建設，充分發揮班主任在學校德育工作中的骨幹作用。

召開班主任工作經驗交流會，不斷促進每一位教育工作者育人方法的優化和創新。完善學校、社會、家庭教育網路，召開家長會，對家長進行現代教育觀培訓，及時把握學生的思想動態，正確引導學生。真正做到讓每一名學生在學校這個大家庭中都能得到發展、健康成長，成為具有實踐能力和創新意識的合格人才。

四、教師專業素養提高工程領導小組

組長：

副組長：

成員：