【精品】美術工作計劃三篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的美術工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美術工作計劃 篇1
一、學生情況分析
1、學生對繪畫有濃厚的興趣。
2、學生具有一定的分析判斷和建模表現能力,能夠構思和表達完整的畫面。
3、學生缺乏執著的學習精神和堅定的藝術學習目標。
二、教材分析
本教材分為造型表現、設計應用、賞析評論、綜合探索四個方面。有繪畫,泥塑,剪紙,手工,鑑賞。課程的目的是培養學生的創新和差異,形式多樣,給學生很大的發展空間,滿足學生創造和表達美的願望。
(1)全卷20節課,教材安排與一年級教材不同:
1、更加註重學生活動的設計。活動設計遵循由易到難、由淺入深、由單一到綜合、由課內到課外的原則。
2、加強美術與其他學科的融合,尤其是語文(文學)。比如第十課是藝術與音樂的融合,第二、八、十三課是藝術與語文(文學)的融合,第十九課是藝術與現實社會的融合。
(2)每節課內容的安排都有很多精美的圖片,展示了學生的活動過程和作品的圖片,方便老師做教學參考,也方便學生自學。
三、教學目標
1、激發學生愛美、求美、創造美的興趣,培養學生熱愛藝術的情感。
2、嘗試不同的工具、論文和身邊容易找到的各種媒體,通過各種方法大膽自由地表達自己看到的、聽到的、感受到的、想到的,體驗建模活動的樂趣。
3、鼓勵學生嘗試通過各種渠道自由地表達自己所看到的、聽到的、感受到的、思考的東西,進行簡單的組合和裝飾,體驗造型活動和設計製作活動的樂趣。
4、鼓勵學生觀察生活,欣賞美,用簡短的文字大膽表達自己的感受。
5、通過遊戲建模的手段,組織和引導學生開展各種綜合性、探索性和體驗性的活動,培養學生綜合解決問題的能力。
四、教學難點
教學重點:瞭解藝術語言的表達方式和方法,靈活掌握造型和色彩的應用,激發學生的創造精神,培養藝術實踐能力,增強實踐能力和審美能力,滲透人文精神。
教學難點:培養學生的藝術感知和造型能力,培養審美情趣,滲透德育教育。
五、教學措施
1、追隨唯美主義者
3、加強師生雙邊關係,即強調教師的教學,強調學生的學習,確立學生的主體地位。
4、採用多種教學方法,使用現代教學儀器,大膽改革。
5、改變評價方式,採用自我評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價,充分肯定學生的進步與發展,尊重個體差異,重視學生的自我評價,激發學習興趣。
美術工作計劃 篇2
新學年開始了,作為一名美術老師,有責任培養同學們去觀察,認識和發掘我們生活中的美,並且把這種認識上升為一種自覺的美育過程和途徑,讓同學們在美術的學科中得到美的薰陶。讓他們知道學好美術不只是學習畫冊,圖片中的美,更重要的是讓他們去發掘平凡生活中的美,現實生活中的美,這才是最主要的目的。法國雕塑家羅丹說:“在我們的生活中不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。”讓他們在學習美術的過程中去熱愛生活熱愛大自然,去包容生活中的缺點,而改變氣質,變化性情,做一個愛美能在生活中發現美並且去創造美,做一個德智體美勞全面發展的有用人才。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務,現制定出本學期工作計劃如下:
一、指導思想:
進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,並運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。
二、教學目標
本學期我的教學工作將總結以往的教學經驗,針對於七年級、八年級年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續接受色彩和國畫的傳統教學。設計和手工繼續深入學習,提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。並在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務。
三、具體工作
①繼續加強美術新課程標準和業務的學習,深化教學觀念和理念
本學期,我將繼續加強自身的業務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。
②課堂教學活動、
加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。
四、教材的特殊處理
1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當的示範,也能促進課程的學習。
2、一些手工課需要涉及一些現成的實物,而課本中的平面實物影象不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我在教學中將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質量。
3、根據實際教學的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內容,從而更利於學生的實際情況,突出本校美術課的特色教學。
4、要求學生作好材料的準備工作,要做到:課前佈置、課時檢查、課後整理。材料的準備寧可充足有餘,不可臨時不足,影響教學程序。
五、繼續開展活動課教學
定期舉辦畫展:根據教學的進度和具體情況,可以舉辦諸如花圃作業展、學生文明禮儀漫畫展、學生國畫作品展、美術小組成員作品展等。
總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以兒學生興趣、經驗、知識的'發展為目地,以培養學生良好的美術素養以及紮實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。
美術工作計劃 篇3
為了使我校的美術室在新學年裡能夠更好的發揮其功能作用,就需要制定一個完整而周密的計劃。
一、指導思想
為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好,結合我校本學期美術教育工作的計劃,以藝術節為契機,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的美術素質和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長,也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發揮美術室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力。
二、任務目標
1、合理安排美術室的使用時間,保證全校所有班級所有學生都有機會在美術室上課。
2、根據不同年級學生的特點,利用好各種美術器材和教具,輔助美術教師開展好美術教學活動。
3、配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動,為老師提供必要的美術器材,為學生創造良好的學習氛圍。
4、定期開展學生美術作品展示,提高學生對美術的興趣。
5、認真搞好美術室的管理工作。
三、具體措施
1、美術室的使用,須徵得管理員的認可,並按規定製度使用。
2、儀器裝置管理科學合理。儀器裝置必須全部入櫥或上架,按儀器的效能分類存放,合理排列;做到科學合理、美觀大方、取用方便。
3、保持櫥、架內儀器、裝置隨時處於可使用狀態。美術儀器裝置應定期保養、及時維修,並根據儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防鏽、防腐蝕、防火工作。
5、備用美術儀器、裝置可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器及時申請報廢。
6、美術器材保管室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環境,保護師生健康,保證操作安全。
8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。
9、做好美術(器材保管)室的使用記錄。
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