社工工作計劃(15篇)

時間過得真快，總在不經意間流逝，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的社工工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

社工工作計劃1

一、堅持一箇中心：以專業服務為己任

xx社工事業現在正處於起步階段，作為南海第一家專業社工機構，我們有義務為社工事業的發展盡一份力、雖然在過去的一年中，我們通過開展青少年、老人服務，讓服務走進社群、走進居民家庭，不斷推進社工+義工的服務模式，但是居民對社會工作的認知程度仍不高，各級部門對社會工作專業服務的內容、方法和意義還缺少認識、

今後的中心工作，我們將以加強南海乃至xx社工人才隊伍建設，發展社會工作為己任，繼續堅守社會工作的專業理念，按照社會工作服務程式，運用社會工作的專業技巧，解放思想，克服困難，大膽探索，在社會工作知識的培訓、宣傳，還是社工崗位的開發、社工專業服務的介入方面，進行積極的嘗試，探索本土化的服務模式，積累可推廣的經驗、

二、做好兩項工作：自身建設和社工宣傳

（一）自身建設

20xx年，我們將繼續完善中心在管理方面和服務方面的建設、管理方面，繼續建立健全與嚴格執行規章制度，樹立中心的品牌意識，打造中心的品牌文化、服務方面，加強專案規範，建立更加豐富的資源庫，同時加強與廣州等高校社會工作系的聯絡，挖掘優秀的社工人才，並加強粵港臺社工督導的溝通，打造專業的品牌團隊、另外，加強員工的培訓，提升員工的專案管理水平和服務技巧，提升服務質量、

（二）社工宣傳

社會工作作為中國大陸新興的一個事業，並不為廣大群眾所完全認知與接納，為了更好地開展服務，對於社工的宣傳也是現階段的一項重要工作、

中心將通過深入社群宣傳、報刊、網路等途徑進行社工知識宣傳、

1、深入社群：中心將在節假日不定期到社群舉辦活動，讓居民在參與活動中對社工有深刻的認識、過去的一年中心在南桂、桂園社群的成功充分表明了這一途徑的可行性，今年我們將加大力度，擴大範圍宣傳、

2、媒體：爭取與《xx日報》、《珠江時報》《南海電視臺》等xx本地媒體合作，釋出中心的活動通訊、宣傳社工文化，讓居民在日常活動中對社工有進一步的認識、

3、網站：在新浪等網路媒體上開通了部落格、微博，定期、及時更新中心的活動、專案開展情況、並爭取在今年內完成中心網站的建設、

4、宣傳專刊：通過活動宣傳單張、專案通訊、月刊、年報等各類宣傳手冊，及時傳遞服務資訊，加強中心服務動態介紹、

三、打造三大品牌專案：為老服務、青少年服務和社工人才建設

（一）以養老機構為載體開展為老服務

老齡化社會呼喚專業服務的介入，養老機構的老人需要社工的慰籍、經過對南海老人服務的現狀評估，整合中心的現有資源，中心在xx市、南海區民政局的指導下，將為老服務定位為以養老機構為載體，深入開展老年社會工作服務、

一是開展桂城長者頤樂中心社工人才隊伍建設試點專案、在獲得桂城關愛基金的資助下，中心將在桂城長者頤樂中心開展專業服務、包括建立社工部，開設社工崗位、建立社工服務的各項規章制度，打造院內社工文化，開展員工專業團隊建設、開展長者專業服務等、通過整合院內外的志願者、場地設施、裝置等資源等，為長者提供充足的資源服務；協助長者建立自助互助組織，滿足長者的需要，提升長者的生活質素、

二是開展西樵福利中心的社工督導和培訓、在西樵鎮政府的支援下，採取了政府派駐社工，機構派駐督導的1+1合作模式，整合港臺的社工專業資源，為西樵福利中心的員工提供系統專業的培訓、派駐專業督導定期為西樵福利中心社工提供專業指導，為西樵福利中心設立社工崗位、制定規章制度、打造院內文化、培養專業團隊、開展專業服務提供及時有效的專業支援、

三是拓展其他的養老機構服務、繼續與南海其他的養老機構加強溝通，探討服務模式，尋求可合作的途徑，建立揚帆為老服務的專業品牌、

（二）以學校為陣地開展青少年服務

在過去的一年中，我們開展的430動力快車、陽光夥伴勵志營專案經驗分享，對中心開展青少年的服務區域有了重要的認識、學校是青少年學習生活的重要場所，對孩子的學習、情緒、智力、人格都有重要的影響、學校也是聯絡家庭和社群的紐帶，為專業服務的介入提供了空間和條件、因此，今年中心的青少年服務採取駐校社工的形式，開始一個新的服務模式的探索、

策劃“陽光動力”助學與助長計劃，爭取關愛基金的支援，在桂城的兩所中學（一所農村、一所城市）開始試點、一方面研究農村、城市學校的教育教學模式、青少年行為特徵等，藉助專業手法為青少年提供學習、生活、情緒等方面開展專業性輔導工作，探索不同的駐校社工服務的介入模式；另一方面探討社工與教師、家長的溝通合作模式，總結社會工作的.介入途徑、同時，通過社會工作專業服務，幫助有需要青少年得到及時的服務，推廣“愛己及人，助人樂己”關愛精神，培養活力健康新一代、

通過駐校社工服務，進一步推廣學校社會工作，關心青少年的全方位發展，實施培養青少年的“全人計劃”，協助青少年學生能夠正視生活現狀，挖掘自身潛能，培養良好的人際交往能力，促進其全面健康成長，並能在活動中成為桂城義工中的一分子，參與“愛家、愛桂城”的行動、

（三）以培訓為手段加強社工人才隊伍建設

加快本土社工人才建設，進一步推動社會工作的本土化是中心今年的另一重要工作、一是通過社會工作職業水平考試考前輔導，幫助應考人員把握考試大綱規定內容，加強對教材的理解，提高應試能力，提高，加快人員轉型；二是通過專題培訓，進一步普及社工知識，提高工作效能，推廣社會工作服務理念和技巧；三是通過業務考察、交流，實務訓練，拓寬本土服務人員的專業服務手法，加快社會工作專業人才隊伍的建設、

四、做好四項工作：預估策劃—專案實施—評估反思—總結研究

要提升專業水平，保證專業服務品質，必須要做好四項工作：

（一）預估策劃：加強對服務人群和區域的調查研究，藉助訪談提綱、問卷等工具，通過社群探訪、焦點訪談等形式，深入一線瞭解服務物件的需求、制定各類服務人群的訪談提綱和問卷，完善調查研究的手段和方法，加強專案策劃的培訓和指導，繼續策劃出符合市民需求、政府需要的專業服務專案、

（二）專案實施：在現有的服務專案中，將進一步規範服務的流程，建立服務的標準，規範各類文書檔案，形成一套制度化、規範化的可複製的經驗模式、按照專案書的內容和程序，堅持專業服務的原則，有序開展各項專業服務，確保專案進度和服務品質、

（三）評估反思：根據專案要求，做好20xx年度關愛基金資助的三個專案、西樵山復退軍人醫院社工人才隊伍建設試點專案結項工作、做好專案的自評、專案服務的文書、圖片、音像資料整理、分檔儲存工作，各項規章制度和財務審計報告等，做到管理規範、材料完整、交代清楚，確保專案評估順利通過、同時，要加強專案服務的反思，及時彌補不足，積累經驗、

（四）總結研究：要充分利用中心的專家團隊，加強對專案服務的模式研究，不斷總結本土化服務的經驗，推廣本土社會工作專業服務模式、今年，要在各級刊物上發表專業的研究性文章，並總結介入服務案例，在合適的時機結集出版，進一步宣傳社工專業服務、

新的一年，中心將按照社工服務的專業要求繼續完善各項工作流程和規範，加快中心團隊建設，努力做好已開展專案工作、在時機合適的情況下，將在新的領域、新的專案上進行拓展，為共同打造社工事業的春天而努力！

社工工作計劃2

一、指導思想及宗旨

以培養興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發揮才能為宗旨,為了豐富同學們的課餘生活,全面提高學生素質,培養學生能力。提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,致力於把伊之夢文學社辦成真正培養同學們能力的社團。讓夢翱翔,放飛夢想。

二、工作重點

1、辦好刊物

刊物《校園讀本》是伊之夢文學社的一面鏡子,標誌著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章,反映了社員對共同夢想一點一滴的程序與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自於全校師生的來稿,文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質保量出版發行。

2、適時舉辦活動

針對同學們知識面狹窄,寫作能力差的現狀,文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學生的能力。(由團委出面協調)

3、開展名著欣賞活動的文學套餐

寫作需要積累。為了提高學生的'文化底蘊,我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著,如《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎聖母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,並舉辦閱讀交流會。

4、參加不同級別的徵文投稿活動

在原基礎上,加大發稿量。在校內以國家大事為徵文主題,舉辦徵文比賽,提高文學社影響力。

三、工作安排

凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,現將本學期的主要工作安排如下:

九月份:

向xx級新生宣傳文學社,招收新成員。召開文學社全體社員會議,制定新學期的工作計劃,佈置任務。

十月份:

開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴充套件工作,吸收更多的同學加入文學社,壯大文學社隊伍。開展主題徵文活動,並舉行演講比賽

十二月:

照常開展工作,開展主題徵文比賽

一月份:

開展元旦徵文活動,舉行學生朗誦比賽。

四、開好總結會

學期末開好總結會,把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓,為日後工作做鋪墊。

社工工作計劃3

一、 指導思想：

弈林棋社在學校“崇德尚能 博學樂業”的校訓指導下，在學校“以服務為宗旨，以就業為導向，走產學研結合的發展道路”為辦學方針的前提下，本社團力爭為學生的'多方面發展提供一個舞臺，在社團內開展各種棋類活動，豐富全校同學的課餘生活，同時在智力上得到相應的鍛鍊，這有利於學生的長期成長。

二、工作概要:

1 每週進行社內學習活動

2 期中進行棋藝比賽

3 進行社內招新會議,計劃招新

4 招新後,進行社的動員大會

5 期末前兩週進行的總結大會

三、每週工作具體內容

一、每週社內活動：每週二、週四下午在社內活動的教室，進行棋藝交流（要求每個社員最少每個星期參加一次）。內容是象棋、五子棋、軍棋等各棋類棋譜的看法，基本殺法，以及佈局，中局，殘局統一化等等。要求每個社員都要參加，有條件，有興趣的社員可利用週六，日在網上進行對戰，提高棋力。

二、期中,進行棋藝比賽(圍棋 , 象棋 , 五子棋 , 跳棋 , 軍棋)看一下這一個學期裡我校學生棋藝的情況 ,當然我們會做出學分和獎品,給予獎勵，並向全校公佈表揚。

三、在x月x中旬這段時期裡，社內各理事/幹事開會，商議招新，分別出策劃書、海報/傳單。招新條件（最重要有濃厚的興趣，以免日後社內活動過於沉悶）。

四、xx月下旬，進行全社新舊社員動員大會，讓各社員互相有初步的瞭解，選出社各部門新的幹事。對新的社員說明要求/目標等等，購買一些棋類等

五、期末前兩週時,進行社內總結大會,各部門部長概要說明一下各部門的情況,各社員也可以積極發言,說一下這一學期來的感想，完成工作總結.

社工工作計劃4

一、指導思想

將文學社作文組打造成為豐富學生業餘生活，提高學生綜合素質，提升寫作愛好者作文水平的一個良好平臺，使之充分展現我校學生風采，充分體現我校以學生能力為根本的理念和思想。

二、主要工作

1、創辦刊物。為較好地共享資訊、交流思想、鼓勵創作，創辦《萌芽》作文期刊，主要內容包括“老師傳經送寶”、“寫作方法交流”、“優秀作文展示”等，期刊以小冊子的形式發到社員中、學生中間。她既是學生們交流的園地，也是作文組工作的一面鏡子。

2、培養骨幹。為將作文組的工作和活動做好、做長久，應該將骨幹培養工作做紮實。新學期一開始，就選拔出寫作能力較好、活動能力較強的優秀學生，安排在文學社作文組的.骨幹位置上，通過老師培訓、交代任務等方法逐步提高其寫作、鑑賞、編輯等能力。

3、定期活動。由於孩子在學習上存有惰性，所以應該將作文組的活動定期化、制度化，原則上以月為單位舉行作文比賽、授課、讀書交流、小演講、小辯論等活動

4、文學鑑賞。寫作需要涉取廣泛的知識，提高學生寫作水平，首先要培養他們良好的閱讀習慣。由文學社骨幹在老師的指導下負責遴選好文章、好範文、好書籍讓學生進行閱讀，並交流感想、撰寫閱讀筆記。

5、按期寫作。作文組的重要內容還在於通過寫作提高水平，所以作文組的成員須在每週撰寫一篇作文，作文組骨幹將在老師的指導下選出優秀的文章刊錄在《萌芽》期刊或學校網站上。

三、工作安排

二月份。著重在於招兵買馬，完善組織，制定工作計劃，進行工作分工，並召開會議講清文學社和作文組的主旨理念以及本學期的工作任務，研究《萌芽》的具體創刊計劃。

三月份。組織新舊成員召開一次寫作經驗交流會，每名成員上交1—2篇自己滿意的作文，並談談體會。收集優秀作文，編寫第一期《萌芽》。

四月份。組織“迎五一”作文比賽，邀請語文老師開展一次講評會，教授大家如何進行比賽型作文寫作。正常進行徵文，編寫第二期《萌芽》。

五月份。組織讀書交流會，根據某一讀書內容，開展一次校外主題活動，撰寫感言體會。正常進行徵文，編寫第三期《萌芽》。

六月份，以“如何圍繞題目快速寫作”為主題，開展一次小演講活動，視情邀請老師和領導參加。正常進行徵文，編寫第四期《萌芽》。佈置暑假作文的主要方向，鼓勵學生在暑假多寫作文。

社工工作計劃5

一、指導思想：

為了進一步繁榮校園文化，豐富學生課餘生活，擴充套件學生知識視野，提高學生讀寫能力，我們學校利用每天下午課外活動時間，舉辦個文學社，吸收一些文學愛好者，給他們搭建一個才華展示的星光大舞臺。

二、學習目標：

1、開展文學輔導課：爭取每週舉辦一次輔導課，每次圍繞寫作的一個方面展開。

2、在校園內大力倡導古今詩詞背誦，不定期舉行現場詩歌默寫大賽，並藉此增加學生文學功底，營造校園文化氣氛。

3、舉行現場作文大賽。文學社將組織發動社員和廣大的文學愛好者參加，讓學生在規定時間內完成作品，佳作由文學社指導老師評出。

4、社員每兩週至少上交一篇作品。輔導老師從中斟選出優秀作品，爭取每個月都能在部落格上發表部分優秀習作。

5、繼續開展文學講座，以擴大文學社成員的'視野，提高文學修養。

6、繼續完善文學社網站建設，開通部落格空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。

7、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的社員頒發獎品和榮譽證書。

總之，開展豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使學生喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，並儘可能發揮每位社員的才幹，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規範化、經常化發展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。

社工工作計劃6

“常春藤”文學社是高階中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情；為了全面提高學生素質，培養學生能力，豐富學生的課餘文化生活；為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養一批語文尖子生，我們語文組將努力把“常春藤”文學社辦成名副其實的文學社團。

一、 工作目標：

1. 力爭“常春藤”文學社報成為校園優質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

2. 開展各項文學活動，調動文學社成員參與的積極性，努力培養一批文學愛好者，和語文尖子生。

3. 辦出富有特色的校報來。

特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學生的寫作能力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。 特色之二：真正立足於校園，既關注學生的生活細節，有關注學生的精神世界，培養新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。

特色之三：關注學生思想，見證學生成長，捕捉心裡歷程。

特色之四：加強互動，展示文學社團及其社員作品模範容校園文學，加強文化交流。

二、 具體措施：

1. 健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求編輯發行部與記者宣

傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。

2. 繼續辦好兩週一期的文學社報。

3. 明確社長及個社員義務，分工到位，協調管理。

4. 加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。

5. 做到活動定時間、定地點、定內容。

6. 有序開展活動。

三、文學社要求：

1. 文學社成員每週一上交一篇稿子，叫編輯部副社長處，副社長收齊後交給主管老師。

2. 鼓勵非文學社學生投稿，社長每週一收集高一、高二老師所推薦的優秀作文或隨筆。

3. 編輯部做到擇優出刊。

四、活動開展計劃：

凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，通過開展形式多樣的活動，調動文學社成員的積極性，增進各成員間的.相互瞭解，加強團結協作精神，培養各成員的綜合能力。本學期的具體活動開展安排如下：

第三週：召開社長、副社長及專門負責人會議。

第四周：社報審閱，召開全體文學社社員會議，學習本學期文學社活動計劃，佈置下一週活動內容及任務。面向全校學生招收社員（報名者帶近期習作一篇，各語文備課組老師推薦文學社編輯部人員。） 第五週：舉辦一次作文講座,並出第一期社刊。

第六週：社報審閱，文學閱讀交流會。

第八週：“常春藤”校園杯徵文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發獎品，獲獎作品也會在“常春藤”社報上與同學們見面。 第九周、第十週其會考試複習，停止活動。

第十一週： 1、文學社社員培訓,並出第二期社刊.

第十二週：開展文學講座活動。

第十四周：古詩文朗誦活動。出第三期社刊

第十五週：名著導讀活動。

第十七週：出第四期社刊。

第十八週：文學社活動總結。

希望“常春藤”文學社全體成員更積極主動地參與、支援“常春藤”的各項工作，展示“常春藤”文學社團的風采，讓“常春藤”文學社這個舞臺的節目更精彩，吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。

三月分文學社活動開展情況：

第三週召開了社長、副社長及專門負責人的會議，瞭解文學社成員的思想，落實文學社成員的名單。

第四周，召開了全體文學社成員會議，學習討論了文學社活動計劃。對文學社提出了具體要求。

第五週，計劃開展文學社辯論會，結果因為地點問題被耽誤了。最後文學社的成員和老師在美術室一起審閱了第一期“花雨夢”文學社報。

社工工作計劃7

今年以來，xx市農村信用社在省聯社“五年規劃”的指引下，按照猛上臺階的要求，自加壓力，跳起摸高，提前3個月全面超額完成了省聯社下達的全年存款、貸款、利潤等各項主要經營指標任務。為進一步鞏固迅猛發展勢頭，加快推進戰略轉型步伐，10月13日，xx辦事處組織召開了20xx年三季度業務經營分析暨黨委中心組學習會議，分析總結了今年三季度取得的成績，安排佈署了第四季度的工作重點，超前謀劃了明年的工作計劃，為來年工作猛上臺階奠定了堅實的基礎。

xx辦事處黨委書記、主任陳利雄在認真分析巨集觀經濟形勢給xx市農村信用社帶來的機遇和挑戰的基礎上，結合前一階段赴全轄十個區縣聯社實地調研的實際情況，就第四季度工作提出“五項工作重點”，對20xx年工作謀定了“九方面主攻方向”。

五項工作重點：

一、以猛上臺階為工作基調，增添措施，再鼓幹勁，以快馬加鞭之勢加快發展，確保“三年再造一個新xx農信”第一個階段性目標的全面超額完成。

一要奮力衝刺三個月，努力追求目標值的化，爭取多拿全省“十佳聯社“、”億元聯社“、”升位獎“等獎項，全面實現xx市農村信用社對省聯社和全市幹部員工的；

二要圍繞經營管理和業務發展的實際需要，冷靜分析、認真梳理現有的管理措施和制度，並結合實際進行修訂、補充和完善，形成一整套具有實用性、實效性的措施制度，為全轄駛入發展快車道掃清障礙；

三要做好貸款專案儲備工作。要深入學習溫家寶總理溫州調研指示精神，正確研判巨集觀經濟走勢，把握中小金融機構戰略機遇期的主動權；要繼續做深、做細、做實專案儲備工作，搶佔未來發展先機；要把專案儲備作為調整優化信貸結構的關鍵，擇優選擇、分類儲備；要大力開展社團合作，增強信任，互利共贏；

四要進一步加大“八大體系”建設力度，做好發展戰略轉型的深化工作，為xx市農村信用社加快發展、猛上臺階挖掘的強大內生動力；

五要狠抓案防安全工作。必須一手抓業務發展，一手抓風險防範，堅持兩手抓，兩手都要硬，不能半點僥倖和疏忽，要切實加強合規文化教育，強化制度執行力，堅決扼制違規行為，特別是對違規人員要嚴肅處理，絕不姑息，確保全市農村信用社加快發展、科學發展、平安發展。以“高舉團結奮進和改革發展兩面大旗，促進經營目標、戰略轉型兩個猛上臺階”為20xx年工作指導思想，確保來年各項工作再上新臺階，快速邁入全省同業的先進行列。各縣級聯社要落實“人員隊伍早到位、目標任務早到位、工作措施早到位、考核辦法早到位“四項要求”，從“九個主攻方向”，謀定來年改革發展工作;

九方面主攻方向：

一是要以市場為導向、以客戶為中心，不斷推進分層營銷工作；要配套組織架構、績效考核辦法等措施，形成以存、貸為主、中間業務為重要補充的分層營銷戰略，使之常態化、品質化；

二是加大迴圈貸款推廣力度。要在“三農”迴圈貸款的.基礎上，積極拓展個體工商戶、中小企業以及微小企業迴圈貸款領域，形成“一次審批、總量控制、迴圈使用、動態管理”的迴圈貸款辦法，充分發揮其短、平、快的競爭優勢，提高效率，方便客戶，進一步增強農村信用社信貸產品的競爭能力；

三是要結合客戶的貢獻度、忠誠度、信用度等綜合要素，制定具備適用性、可操作性的利率定價指導意見，建立科學的、適應客戶和市場的利率定價機制，以發揮金融價格的槓桿作用和強大的競爭優勢；

四是以科技為支撐，創新經營方式和管理手段，充分利用新招收的計算機人才，大力開發利率定價、五級分類等應用系統，切實提高工作效率，把傳統管理模式轉化為科技管理模式，把人員數量優勢轉化為科技力量優勢；

五是把“八大體系”建設作為落實省聯社打造現代金融企業的主要抓手、作為推進xx市農村信用社向現代商業銀行轉型的根本途徑，抓緊、抓實、抓好；

六是加強幹部隊伍的能力建設，進一步提高幹部員工的專業化、綜合化水平。要不斷加強高管人員的綜合能力訓練，適應未來發展的需要；要大力加強中層幹部輪崗鍛鍊，提高其綜合化水平；要特別重視新招大學生的專業化培養，通過建立大學生人才庫，加強其專業能力的訓練，為農村信用社未來發展儲備一大批年富力強的專業化人員；

七是加大宣傳力度，提升社會對農村信用社的信任度、認可度、美譽度，鞏固發展農村市場，搶抓開拓城區市場；

八是加大合規文化的建立力、執行力，全面提升制度管理、風險管理的水平;

九是加強黨建工作，強化廉政建設，為xx市農村信用社持續、快速、健康發展保駕護航。

社工工作計劃8

一、指導思想及宗旨

為了營造校園文化氛圍；為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情；為了全面提高學生素質，培養學生能力，豐富學生的課餘文化生活；為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，致力於把小鳳凰文學社辦成真正培養同學們能力的社團，讓夢翱翔，放飛夢想。

二、工作重點

1、出好手抄報

手抄報是“小鳳凰文學社”的一面鏡子，標誌著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的程序與同學們的關注。本學期我們仍把出好手抄報作為我們工作的核心。手抄報的內容來自於全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。

2、 適時舉辦活動

針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。

3、繼續開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養。並將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地瞭解文學，提高自己的文學鑑賞能力

4、參加不同級別的徵文投稿活動

在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為徵文主題，舉辦徵文比賽，

提高文學社影響力。

三、工作安排

凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：

三月份：向四到六年級學生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的'工作計劃，佈置任務。

四月份：開展閱讀活動，出版新一期手抄報。實施擴充套件工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題徵文活動，並舉行“演講比賽” 五月份：照常開展工作，開展主題徵文比賽

六月份：開展元旦徵文活動，舉行學生“朗誦比賽”。

四、具體措施：

1. 健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求編輯發行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。

2. 繼續辦好兩週一期的文學社報。

3. 明確社長及個社員義務，分工到位，協調管理。

4. 加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。

5. 做到活動定時間、定地點、定內容。

6. 有序開展活動。

希望小鳳凰文學社全體成員更積極主動地參與、支援小鳳凰文學社的各項工作，展示小鳳凰文學社的風采，讓小鳳凰文學社這個舞臺的節目更精彩，共園我們的文學夢。

社工工作計劃9

一、精讀經典與泛讀經典相結合。

堅持每週精讀《論語》，讀書時間改為每週六上午九點至十一點半；每雙週週五下午新增泛讀經典，主要研讀近代著名學者對經典的通俗性概論、品讀往聖先賢人物傳記、觀看國學方面的紀錄片或影片等；

二、經典晨讀。

依然堅持每天早上6：50-7：30在晨鐘廣場的經典晨讀，晨讀內容為《論語》、《禮記》中的《大學》、《曲禮》、《學記》等篇目。

三、沿襲"名家講堂"活動，將其更深更廣地做下去，注重邀請名家。

推舉本社團成員積極採訪本校退休老教授、市內外、省內外乃至全國著名的專家、學者、文化名人等，注意錄音及文字記錄和整理，並適時邀請他們給社團做講座或讀書指導。每學期預計舉辦三至四期的系列講座，並在新學期招募志願者進行分工管理，各盡其職。也可組織本社團成員去其他學校、書院或單位聆聽講座。

四、增加社會實踐活動。

參訪書院、文廟、道觀、寺廟及文物古蹟，條件成熟時，寒暑假可以組織骨幹成員出遊活動，讓社團成員開闊視野、增長見識、陶怡性情。

五、著手搭建更為寬廣的學習與交流平臺。

我們將開通本社的新浪部落格、公共郵箱並創辦社刊，打造一個成員分享讀書心得、展示生命成長軌跡的平臺。社刊初創時，計劃一學期辦1-2期，條件成熟之後再增加期數。社員定期撰寫經典學習心得，積極響應學校相關刊物的.徵稿並主動投稿，如《研究生學報》、《師大青年》、校報、社團聯合會社團ing等，優秀的文章可以社團名義向省市一級的報刊雜誌推薦，以更好地擴大國學社的影響力和知名度，並吸引更多的國學愛好者、知名人士的青睞，同時記錄國學社的歷史，重點記錄對社團發展有影響力的重大事件、人物等。

六、與校內外相關社團建立並保持良好聯絡。

首先，積極配合學校社聯工作、參與兄弟社團活動。社團重大場合如社長換屆等邀請友好社團負責人觀禮，如《師大青年》編輯部、漢韻社、紅樓社、飛翔文學社、書法協會等。

其次，主動與貴州乃至外地國學類社團建立聯絡，相互學習，適時派員交流乃至一起組織活動。如與北大國學社、清華大學西麓學社、北師大輔仁學會、雲南師大國學社等負責人取得聯絡並建立友好關係，交流辦社團經驗，取長補短，共同發展。

再次，與有品位、值得信賴的書店、文化公司及文化用品店等建立聯絡，條件成熟時可與之聯合開展沙龍。

以上為本社團在20nn-XX學年第一學期的工作計劃。我們將始終以飽滿的熱情、不懈的努力全面開展新學期的各項工作，為弘傳中國傳統文化，也為繁榮校園文化、促進校園精神文明建設繼續貢獻力量。

社工工作計劃10

烏魯木齊市第八中學“弘毅”國學社旨在為烏魯木齊市第八中學的每一位普通學子提供一個學習、交流的平臺，得以接近，瞭解，交流，承傳中華傳統文化中的積極部分，並能嘗試能用自己的心得來解決生命中遇到的.種種問題。從自己做起，影響身邊的人。20xx—20xx學年，國學社圍繞學校中心工作，經過教研組的佈置，結合社團工作的實際，發揮語文教研組的自身優勢，引導學生髮揮特長，善於創造，甘於奉獻。力爭圍繞大局有新作為，新成效，新發展。現將20xx學年工作計劃制定如下：

一、社員招募：

國學社的主要研習成果合併入校本教材《聖人的教誨》，國學社的活動一度被選修課替代，故此需重新招募社員。

招募物件：烏魯木齊市第八中學全體高一、高二年級學生。其中包括國學社的以下行政人員：

社長：1名，統籌社團日常活動執行。

宣傳幹事：2名，負責社團活動的影像記錄，製作、張貼貼海報，管理社團QQ群。

文化幹事：2名，負責社團活動的文字記錄，起草宣傳文案，釋出活動通知。

聯絡幹事：2名，負責社員資料管理，協助安排活動場地，聯絡兄弟社團。

二、舉辦常規活動：

1、以經典研讀為中心舉行專場讀書沙龍活動；

2、延請校內外名師舉行專題講座；

3、在各方面條件成熟的情況下組織各類參訪、旅行、交流等活動。

4、以書面總結、演講、話劇等形式進行學習彙報，並與校文學社、演講社、話劇社等兄弟社團進行良好互動交流。

三、社團活動的場地和時間：

活動地點暫定為厚學樓五樓

考慮到我校高一、高二年級的課程安排，活動時間暫定為週三第8、9節課。

四、活動經費：

國學社所需活動經費主要將用於以下方面：

1、專場讀書沙龍活動研習材料的印製；

2、專題講座名師聘請及相關材料的印製；

3、社員學習心得及作品的集結成冊；

4、相關參訪交流活動。

希望能得到學校的鼎立支援。

以上即是本學年國學社的工作計劃，我們也將根據具體情況進行及時調整。

社工工作計劃11

一、協會簡介

辯論協會是一個以語言為媒介來提高思辯能力和論辯口才，以語言為手段

闡明事理和抒發感情，以語言為平臺培養應變能力和個人氣場，旨在提高未來社會精英所需要的口語傳播能力與綜合素質。

二、協會日常工作

（1）提高會員的思辨力與口才，培養交際能力。

（2）舉辦辯論賽，普及辯論知識，在院內形成一種“我參與，我快樂”的良好氣氛；

（3）配合學院的工作，著力培養新一代力量；

（4）協助其他部門舉辦新生辯論賽及中文演講賽。

　三、協會學期工作計劃

本學年，我們協會將以一種團結求實的工作作風，奮發向上的工作精神，努力完成任務，爭取在本學年有新的突破。根據學院關於協會發展的有關要求、學年工作計劃和協會的工作實際特制定工作計劃如下：

（1）九月份：基本確立協會的管理機制，積極開展協會迎新與納新工作。

對協會成員職責上明確分工，著手和協會有關的各項活動，策劃、準備並逐步落實，完善協會的機制，在新生到來之際，積極開展迎新與納新工作，讓新生更快更好的融入全新的環境。協會將做好宣傳工作，給新生塑造“以學習為主，課餘活動為輔”的正確思想，在學習的過程中，充分利用課餘時間培養和挖掘自己的才藝特長，豐富大學生活。併為協會發掘新生力量，為今後的工作奠定基礎。

（2）十月份：開展院內13級新生辯論賽，積極配合其他社團、部門的活動。

十月份初期，協會將準備一場辯論表演賽，讓新生更好的瞭解辯論賽流程，同時配合其他協會及部門舉辦活動。十月中旬，我們將正式舉辦12級新生辯論賽，比賽按初賽、半決賽、總決賽、明星賽依次進行。我們將和各個部門協會保持密切聯絡，努力做好各項工作。比賽將提高新生的辯論熱情，豐富新生的課餘生活。協會也將在參賽的辯手中選擇表現優秀者進入辯論隊。

（3）十一月：組織辯論隊新生力軍參加校新生辯論賽，加強協會的團結意識，爭取在成績上更好的突破，在會內進行辯論隊的各項訓練。

今年協會會組織辯論隊的種子軍積極參與校新生賽和校辯論賽，在積累了上一屆的經驗後，對參賽者進行培訓，邀請評委為我們的比賽做更深入的點評。希望新生在倆個月的.磨練中在校賽中有更好的突破。為了培養會員的團結意識，我們將會舉行一些籃球賽、表演賽、文藝節目來加強會員之間更進一步的瞭解，培養賽場上的默契。

（4）十二月：召開“學期工作總結會議”，總結一學期的工作，並進行溫書迎考總動員。

一學期的活動將告一段落，協會將開展本學期的最後一次會議，組織各會員對自己一個學期的學習工作做一個總結，大家取長補短，憧憬未來。並請會員對協會工作提出意見和建議，協會將汲取經驗，更上一層樓，培養更多的優秀人才。同時鼓勵大家積極備考，為本學期的大學生活畫上一個句號。

（如有學院臨時分配的任務，以上計劃將做調整）

社工工作計劃12

1. 規範需要(專家需要)：網路日益發達，很多大二學生因為退出了學校社聯社團組織，空閒時間增加，因而在網路上尋求精神的支援。然而，網路卻給他們帶來了一系列危害：

①身心健康受損;

②無心上學，學習成績下降;

③道德意識弱化，嚴重者會走向犯罪道路;

④人際關係的正常發展受影響;

⑤人生觀、價值觀扭曲。

2. 比較需要：很多大二學生沉迷網路的一個重要原因是感到孤獨寂寞，同時可能受到戀愛

問題的困擾，因此選擇網路來逃避現實。

3. 表達需要：

①很多大二學生有感情問題，會感到孤獨寂寞，選擇通過網路來尋求精神支援;

②來自家人和老師的壓力讓大二學生感到無所適從，從而沉迷網路發洩和麻痺自己;感覺需要：大二學生對自己未來沒有較好的目標和定位，對大學生活感到迷茫無助;此外，由於缺乏正確的引導，同輩群體之間的相處交流有時會有相互誤導的作用。

二、理論基礎

1. 弗洛伊德的人格發展理論

這個小組的物件是華農大二沉迷於網路的學生。由於這些大二學生正處在佛羅伊德所說的從青少年發展成為成人的一個重要轉折的青春期(19-21歲)，在面臨新的社會要求和社會衝突時，要經歷各種選擇的混亂狀態，往往會感到困擾和混亂，這是青少年期個體都不可避免的一個轉折點，這個時期，要幫助青少年重新審視及發現自身價值，增強他們對生活的信心及處理各種混亂狀態的能力。

2. 埃裡克森的心理社會發展理論

青少年期的主要任務是建立自我的同一感，避免角色混亂。埃裡克森把同一性危機理論用於解釋青少年對社會的不滿等社會問題上，即青少年自我同一性確認失敗的話，容易出現逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認同難以達成，長時期的角色混亂就會使青少年較難應付社會的挑戰。相反如果獲得自我的同一性，就比較容易取得社會和職業的自我認同;

當他們有問題時傾向與同伴商議，而不是向家長請教。於是我們通過設立這一小組，加強同一問題或類似情況的青少年間的溝通交往，通過他人的反映和評價，重新樹立自我認知。

3. 班杜拉的社會學習理論

在小組的溝通技巧訓練中，會較多運用到班杜拉的社會學習理論：在小組過程中，每個成員都是一個資源庫，小組提供了一個豐富的行為總彙。組內成員可以結合自己的風格，從如此豐富的表現和互動中尋找榜樣，進行觀察、模仿和學習，增加個人適應性行為，減少對網路的依賴，學習到與人交際技巧。

4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強理論

正面增強--即特定行為後，滿足此人的需求。例如:做了一件事情後，即給獲學校頒發嘉許狀。

在小組內，工作員會較多使用正面增強和角色扮演的方法。正面增強方面，如組員能適當使用所教授的溝通技巧的話，工作員將當眾給予愛的鼓勵。此外，會通過建立供組員觀察的模型，讓組員學習表達情緒的方法，從而起到模仿作用。

三.目標：

通過小組工作的方法，改變當前部分沉迷網路的華農大二學生對網路的態度，增強其辨別網路虛擬和現實界限的能力，對自身價值進行合理定位，明確自己的責任，重回正常的大學校園生活，並提高其在現實中與人溝通的能力。 明確的目的：

①在一個學期的'時間內，讓小組裡的成員們深刻認識網路的利弊。引導他們學會思考現實與網路的區別，在活動的分享中，加強對沉迷網路利弊的認知，不再沉迷於網路，走出宿舍，感受外面的世界，重拾對學習的熱情。

②讓小組成員走出網路的小圈子，更多地關注自身的優勢和能力，發掘他人長處，找到自己的合適定位，在相互學習和模仿中，找回自己在現實生活中的自信心和關注點，從成員間的認同中，並通過同輩群體的贊同認可找到改變自己認知與行為的巨大推動力量。

四.小組成員：

物件：沉迷網路，在學習和日常生活上出現偏差行為的華農應屆大二學生

資格：華農大內沉迷於網路的大二學生(問題具有同質性)，小組成員面臨的問題和需求基本相似，社工認為為有必要進行小組治療的物件。

五.小組的特徵：

1.性質：治療小組

2.節數：5節

3.日期：20xx年10月15日至12月10日 4.時間：根據組員的空閒時間安排

5.地點：小組工作活動室(地點可能因活動性質而有所更改) 6.人數：8名華農大二學生

六.招募計劃：

1、招募時間：20xx年9月15日至10月5日

2.招募方法：

①在華農大宿舍區內張貼海報;

②到學院跟老師瞭解情況，並致電合適物件;

③在華農大宿舍區內擺攤位供學生諮詢，特別是大二學生;

④利用網路宣傳途徑(Q群、微博、部落格)

⑤到校內心理諮詢組織(如晴天工作室))等了解情況，尋找合適物件

3.招收方法：在社群社會工作辦公室交收活動報名表

七.各個階段活動

小組初期階段(第一節)

社工：李A

組員：黃B、李C、樑D、樑E、劉F、吳G、唐F 時間：20xx年10月15日星期五15:00-16:30 活動安排：

通過初級階段組員的相處，各位組員之間加深了對彼此的認識，為接下來的小組活動順利開展奠定了良好的基礎。

社工：樑E

組員：黃B、李C、樑D、李A、劉F、吳G、唐F 時間：20xx年10月17日星期日15:00-16:00 活動安排：

通過參加此次活動，組員們能加深彼此之間的印象，形成一定的人際關係。此外，組員也能逐漸認識到之前自己沉迷網路的種種弊端，並且形成了一種決心，要真正擺脫網癮，重回精彩的現實世界。

通過前幾次的活動，小組的大部分成員的需求在某種程度上得到了滿足，增強了對自身的認識與瞭解，加深了對沉迷網路危害的認識，在積極的反思中尋求正確的生活態度。

小組結束階段

社工：黃B

組員：李A，李C，樑D，樑E，劉F，吳G，唐F 時間安排：20xx年11月19日星期五15:00-16:55 活動安排：

組員的目標在很大程度上得以實現，組員以自勉與相互勉勵的形式告別小組，開拓新生活。組員雖有一定的離別情緒，但不阻礙他們面對新生活的決心。

八.所需資源：

1.人手：社工2名、義工2名(將邀請中心內的義工小組其中兩名組員擔任。其中一名協助

工作員作小組並負責雜務;另一名則負責在小組進行時，看管參與活動的組員，但要視情況而決定人手是夠需要增加或取消這項工作)

2.物資與經費預算

社工工作計劃13

旅行(團購)社是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快,而且門面要求不需要很大(沒有條件甚至不需要店面直接寢室作業),一般除了保留3個月左右的店租、人工和日常開銷外,旅行社經營管理不用太多週轉金,所以旅行社是非常有潛力的,我們旅社的口號就是親近自然之旅從這裡開始。

市場調研及前景分析

目前全省共有561家旅行社,其中武漢旅行社156 家左右的旅行社,基本已經處於飽和狀態。許多旅行社效益下降,面對激烈的競爭,很多旅行社只是一味的打價格戰,以至於在實現了基本小康水平的人們在假日來電小資情調,最近訊息顯示今年十一黃金週全國出行人次超過七億人次。面對這樣的市場,這樣的消費群,我們完全有信心試水。

盈利模式

我們針對的人群主要是本校大學生,以及周邊其他學校或者其他人群。通過和學校旅遊社團及攝影社團合作,在校內進行佈告的方式,通過消費者意願高低情況組織安排,最後由我們通過網路平臺團購景區門票和安排組織班車運送讓顧客無憂自助遊。我們從中抽取相當可觀的中間利潤。

選址

基於我們旅行社規模小及面對人群,我們把旅行社設在寢室,可以基本滿足辦公需要這樣,我們就可以把大部分資金投入資金營銷其他資金投入日常管理及花銷。

基本辦公裝置

從網上批發一定量的彩色硬紙板,一盒黑色彩筆及一盒多色彩筆,其他辦公裝置兼有,電腦,紙筆等

客服管理

在競爭日益激烈商場,服務業在提高服務本身的努力之外,客服是保留各戶的一個重要因素,我們團隊有四位帥哥美女客服,積美貌,良好的口頭表達 書面等溝通能力,真誠,可信,樂於助人,勤奮努力於一體,能為我們帶來很好的客戶效應。

公關管理:

一 公關客體

1.與學校旅行社團和攝影社團協調發展合作。

2.武漢旅行社眾多,但針對在校學生的佔少數且價格較高,因此,按照我們的盈利模式我們有足夠的空間做得更好.

3.支援學校管理部門的工作,不違紀,爭取各種優惠政策。

4.與交通,景點,景區消費場所加強了解和聯絡。

二公關手段

1.資訊宣傳:大眾傳播媒體{學校宣傳板及我們自制校外佈告板},樹立企業形象。

2.收集資訊:輿論監督,民意測驗,在我旅行社進行民意測驗調查。

3.聯絡情感:通過贈送紀念品等方式,加強我們與顧客間的聯絡,爭取回頭客和贏取潛在客

人的好感。

4.優化服務:手機,扣扣,MSN 微博 飛信 微信等購票諮詢,方便遊客瞭解我旅行社。

營銷策略:

1 注重整體旅遊產品的設計和配套的`旅遊創新設計,創新是旅行社發展的靈魂。

2 市場定價要充分考慮到成本,市場,營銷目標,政策,產品品質等因素,在定價策略上採取滿意定價法,既保證獲得一定的初期利潤,又能被廣大遊客接受。另外在心理定價策略上,可採取吉祥數定價策略,根據人們對數字的的迷信和禁忌採取策略。

3 促銷。將有關旅行社及其產品的資訊,通過各種宣傳,吸引,和說服的方式,傳遞給目標消費者,促使他們瞭解並信賴我們的產品和服務,引導他們購買,達到擴大銷售的目的。

4 差異化營銷。情侶自助遊,班級遊,同宿遊,全家遊等你不同優惠價為的服務享受;記錄光臨本店的所有顧客資訊在大型節假日抽取五名幸運顧客,省內景區門票一張;每月免費派發在校教師兩張門票帶動其請朋好友;對顧客實行積分制,按分獎勵。

社工工作計劃14

xx年是實現我縣“”旅遊發展目標的關鍵的一年，也是旅遊業發展機遇較好的一年。為刺激國內經濟發展、拉動內需，國家加大對各地重大基礎設施建設專案的資金投入力度，省、州旅遊部門擴大配套資金的投入比例，新鐵路過縣境專案將在今年開工建設，珠街經至西林縣二級公路有望在今年通過立項。旅遊局珍惜這些良好機遇，結合我縣實際，周密研究制定了xx年的工作計劃，主要內容如下：

一、努力完成預定旅遊經濟指標

根據xx年我縣旅遊經濟指標完成情況和xx年國內經濟執行趨勢預測，我局計劃今年完成的旅遊經濟指標是：全縣共接待旅遊人數42萬人次，同比增長14.3%;實現旅遊總收入18000萬元，同比增長20.2%;實現景區門票收200萬元，同比增長23.4%。

二、進一步做好景區景點的規劃工作。

規劃是做好景區景點開發建設的基礎，以規劃為根本，按照規劃逐步實施，將景區景點規範化、標準化。我局年內將完成《景區詳細性規劃》、《旅遊小鎮規劃》、《旅遊小鎮詳細性規劃》、《三臘風景區詳細性規劃》的編制工作，同時編制《xx鎮xx村總體規劃》和《馬路旅遊特色村詳細規劃》。

三、努力做好景區、景點的.基礎設施建設工作，力爭完成州、縣政府下達的xx萬元投資任務。

(一)加強專案申報及儲備。首先是根據中央擴大內需會議精神要求，組織好相關材料，力爭爭取景區綜合開發得到上級旅遊基金、國債資金補助，或爭取列入國家開發銀行貸款專案;其次是儘量收集資料，重點在風景名勝區景點，做好景點專案建議書作為專案儲備，便於今後專案申報。

(二)抓好景區專案建設。一是實施景區遊客服務中心、景區大門、旅遊公廁(2座)、桃花谷綠化、休閒廣場、風雨橋、雲水船吧、民居改造(10戶)、馬車路、景區綠化等十大專案;二是實施出水洞大壩碼頭續建、三臘景區景觀橋續建、三臘環瀑遊路續建等專案。

(三)加強旅遊資源調查。今年力爭完成龍潭溶洞、堂上農業觀光、舊莫紅石巖裡紀等專案的資源調查，為培育我縣新的旅遊資源奠定基礎。

四、繼續加大旅遊促銷力度，不斷提升旅遊新形

一是做好中國國際旅遊節分會場各景區的民族文化旅遊活動，加大對花街節活動的的宣傳促銷工作。二是組織參加國內各種旅遊交易會，不斷擴大我縣旅遊產品的知名度。三是充分利用各種新聞媒體進行廣泛宣傳，擴充套件我縣旅遊客源市場。四是加強與廣西百色市的旅遊區域合作，推動兩省結合部的無障礙旅遊發展。

五、加強旅遊市場秩序整頓和行業管理，抓好旅遊服務培訓，提高服務質量。

(一)今年將舉辦1次賓館飯店服務人員和管理人員培訓班。主要採取理論與實作相結合的教學方式，聘請職業教育教師或高階賓館資深人員對我縣賓館飯店服務員進行禮儀禮節、餐廳服務、客房服務、前廳服務等方面的基本知識和基本技能培訓，不斷提高現有服務人員的服務水平，增強旅遊行業新員工的服務意識，為我縣營造一個良好的旅遊服務環境。

(二)組織開展旅遊服務人員爭先創優活動，營造旅遊服務人員學技能、比服務的良好氛圍，不斷提高我縣旅遊服務質量，實現質量效益相統一的良性發展局面。今年要力爭在第三季度舉辦1次旅遊服務技能方面的競賽，以掀起各賓館飯店學習服務技能，提高服務質量的熱潮。

(三)今年將對景區農家樂進行1次旅遊服務技能培訓，重點是進行衛生、食品、消防等方面的安全知識和法律法規以及烹飪技能培訓，提高農家樂服務檔次。重點是與廚師協會和相關部門的進行合作，在景區舉辦烹飪技能培訓，提升農家樂飯菜質量，增加菜式花色，使農家樂飯菜更富有農家特色，更為遊客所接受和喜愛，進一步增強景區吸引力;同時在xx鎮法棚村扶持3-5戶農家樂接待戶，開創縣城周邊農樂經營發展新模式。

(四)強化服務意識，進一步密切與旅遊企業的聯絡，為賓館飯店申報星級、景區評級等方面提供幫助和支援。首先在年內申報評定三星級賓館2家，結束我縣無星級賓館的歷史，提升旅遊服務檔次;其次在景區已獲得國家aa級景區榮譽的基礎上，今年協助景區開展aaa級景區申報工作、協助三臘景區開展aa級景區申報工作;同時協助1-2家賓館飯店開展綠色賓館飯店申報評定。

(五)與縣防艾辦合作，加強對縣內各賓館飯店的艾滋病防制工作宣傳與管理，推動我縣防艾工作的深入開展。

六、加強旅遊安全生產管理，確保各景區安全、穩定與和諧。

旅遊安全關係到遊客切身利益、旅遊服務質量、景區形象、和景區名聲等重要問題，我局將繼續加強對各旅遊景區的安全生產管理工作，落實各項制度貫徹、應急事件防制措施、資金投入、預案演練等工作;同時配合景區管委會做好景區群眾的管理與協調工作，最大限度地減少景區安全事故和無故停工的發生，為我縣遊客創造一個安全、穩定、和諧的旅遊環境。

七、加強與相關部門協作，打造我縣民族文化旅遊品牌。

今年我局將加強與宣傳部、文化局等相關部門的合作，打造一些品牌專案。重點是打造一臺能推向旅遊市場的民族文化晚會和一臺精品壯劇，爭取省、州支援立項建設句町古國文化大觀園，恢復土司衙署建設;同時力爭把縣城的各歷史文化景點列入旅遊行程，實行有償旅遊服務。充分發揮我縣民族文化在旅遊市場的靈魂作用，豐富我縣文化旅遊內容。

社工工作計劃15

（一）小組名稱：

快樂成長，少年先鋒。

（二）理念 / 理論

1、理念

青少年是人生成長非常重要的一個階段，在這個階段，青少年面對很多的變化，自信心、人際關係的溝通及合作的理念都會慢慢成長起來。城市困難家庭的孩子面臨的經濟壓力和人際環境壓力會影響到他們的自信心的建立和人際交往能力的培養。有針對性地對他們開展以團隊為基礎的訓練，可以增強他們的自我認同和自信心，增強他們與人交往和協作的.意識、能力，發揮他們的潛力，以更好地適應社會，順利成長。

2、理論

團體動力學：每個團體都具有多方面的影響力，小組組員藉助於團體的影響和其他組員的影響，達成自己的改變。

經驗學習法：又稱體驗學習，通過組員自願參與一系列活動，使他們在活動的快樂體驗中獲得知識和感悟，獲得經驗，並將這些知識和感悟及經驗用於生活及工作、學習。這是目前國際較流行的學習方法。

優勢視角：每個人都有自己的資源和優勢，協助他們發現和發掘。

（三）小組目的和目標

1、小組目的協助社群青少年調整和改變自己性格中比較負面的方面，健康快樂地成長，在同輩群體中具有一定的組織領導能力。

2、小組目標

（1）讓組員變得更自信、自主，更加開放自己，學會真誠表達，學會快樂地生活；

（2）使組員樂於交朋友，善於交朋友，增加人際交往的意識和能力；

（3）使組員學會與人合作，增強團隊合作和組織創新的意識和能力。

（四）活動內容

（1）小組性質：成長小組。

（2）工作物件及人數：12-16歲有意提升自信和培養領導者特質的青少年12-16名，以困難家庭孩子為主，適當考慮其他家庭孩子。

（3）小組週期：20xx年7月10日—30日。

（4）聚會次數5次。

（5）免費。

（五）招募及宣傳

到社群進行招募，在社群貼海報宣傳，通過社群工作人員介紹，工作員可上門動員。