精選學生工作計劃（通用12篇）

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收穫著，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的學生工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生工作計劃 篇1

以追求均衡發展為先導，以提升辦學水平為目的，以交流學習為契機，以科研興校為動力，深化教育教學改革，實現規範優質管理，加強師資隊伍建設，不斷提升教師專業化發展水平，大力促進教育教學質效提高。

二、主要目標

1、通過教學活動幫扶，增強兩校教師教育教學工作的責任感、緊迫感，共同提高教學質量。

2、通過師徒結對幫扶，促進兩校教師教育理論和教學水平的提高，爭創科研型教師。

3、通過育人活動幫扶，提高兩校學生的綜合素質，真正使學生學會自主、合作、探究。

4、通過常規管理幫扶，實現兩校在教育教學、安全文明、校園環境、發展規劃等方面的'經驗互助交流。

5、通過改善條件幫扶，提升基本的教育教學設施水準。

三、組織機構

成立學校結對幫扶工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

四、幫扶內容

（一）德育工作

1、我校與受幫扶學校政教處進行經驗交流，將我校的先進管理經驗與他們共同分享，如學生思想品德教育、班主任管理、少先大隊管理、素質教育活動開展與檔案建設等。

2、以活動為載體，開展寓教於樂、豐富多彩的活動。通過主題班隊會、國旗下講話、“手拉手”幫扶、校內外主題實踐活動等途徑，加大學生養成教育的力度，培養全體學生良好的道德品質和文明行為，促進全體學生的全面發展。

3、要進一步發展兩校少先隊的作用，按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校少先隊要通過各種活動充分發揮少先隊的先鋒模範作用，培養高尚的思想品德、良好的行為習慣、自主管理的能力。 4、根據兩校大事日程安排互派教師觀摩、座談、交流，在活動中學習、總結經驗。

學生工作計劃 篇2

走過青春飛揚的五月，我們迎來了充滿激情的六月。五月份我們文藝部在學院領導和老師的帶領和幫助，加之院學生會其他部門的鼎力協助下，立足本職工作，恪盡職守，順利的完成了五月份的所有工作，六月份我們將更加努力的奮鬥，創造出更好的成績，在此，做好六月份的計劃，如下：

一、社團管理

六月我們依然要堅持每週開一次專門的社團管理會議。就各社團面臨的問題不同，我們將在六月進行不同的工作。比如對於D調樂隊，我們將加強對D調樂隊的宣傳，幫助D調樂隊招到適合樂隊的新人，讓新鮮的血液促進D調樂隊的發展。

二、協助工作

六月我們將更加努力的協助院學生會其他部門做好院學生會日常工作，作為院學生會的一部分，我們必須支援和幫助其他部門的'同仁進行工作，為建設一個更美好的院學生會而一起努力奮鬥。

三、素質培養

素質的高低決定了工作質量的高低。我們要不斷提高自己的素質，使自己成為一個更加優秀的學生幹部。

以上就是文藝部六月的工作計劃，我們將不斷努力創新，努力做好本職工作，使文藝部上下更上一層樓！我們將接受大家的批評，在批評中尋找不足，努力避短揚長不斷成長！

學生工作計劃 篇3

英語社團是課堂教學的補充和延伸，在於培養學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加興趣是學生的內驅力，引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。國小英語學習缺乏語言環境，學生遺忘現象比較比較嚴重，出現學時會、用時忘的現象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的遊戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結，為英語語言的資訊加工提供機會，現將本學期英語社團的活動安排制定如下：

一、活動目的

1、通過社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。

2、通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路

3、通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

二、活動原則

1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的`自主探究與教師的有效指導間的關係。

2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。

三、活動時間

週五下午。

四、活動安排

(一)長線活動

活動目的：有針對性地提高學生對英語的興趣，培養學生的語感，豐富學生的英語知識。

活動方式：為了使社團的學生飽滿地汲取知識，可以自主進行輔導，讓學生在課餘時間想一想、做一做，提高學生聽、說、讀、寫的技能。

(二)短線活動

1、學唱英文歌曲

活動目的：更好的激發學生的興趣，訓練學生的口語。

活動方式：教師選擇比較適合學生學習的英文歌曲，並把歌詞印發給學生，然後再教學生演唱，學生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來(可與學校音樂社團合作)。

參加人數：所有英語社團的成員

2、從“聖誕節、萬聖節、感恩節(11月第四個禮拜四)”中選擇一個節日大家一起歡度。

活動目的：更深的瞭解英國的文化，提高學生的英語水平。

活動方式：圍繞這個節日，由教師蒐集材料，更深的瞭解節日的由來。

慶祝方式。(可利用學校廣播系統)

參加人數：五年級的部分學生

3、講故事比賽

活動目的：提高學生的口語水平，提高學生對文章片段的理解能力

活動方式：教師選擇適合各年級段學生演繹的故事片段，不必過多，大概每個年級三五篇，讓學生自主選擇。然後教師可以分組指導學生應怎樣生動地講述故事，最後同年級學生可以來個大比拼。

參加人數：所有英語社團的成員

五、評價方式

教師綜合長線活動和短線活動學生的表現給予學生獎勵，可分一二三等獎，一等獎可以在英語的平時分上加分;二、三等獎可以獲得物質獎勵。

學生工作計劃 篇4

音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。然而，由於其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的限制和衝擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環境，將藝術活動搞得有聲有色。根據學校的具體情況學校成立了“小金牛”音樂社團，現將音樂社團的活動安排制定如下：

一、指導思想：

秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心，圍繞“讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生”的主題活動，利用課餘時間打造豐富的校園音樂文化環境,實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺，建立和諧的.校園氛圍為指導思想創設小金牛音樂社團。

二、社團宗旨：

快樂樂音，有你有我。

三、社團的期初目標：

本社團初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團機構，通過組織學習、鍛鍊，真正成為一支有實力的社團。因此，每週的音樂交流學習是必要的，首先第一次集體活動為教師教學基本功，第二次集體活動則由社團部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習，有疑問的地方再集中反饋給老師，然後共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學習練習所需。

四、社團的發展目標：

社團不同於興趣小組，興趣小組重在學習，而社團是基於共同的興趣愛好，為了共同的目標與理想，經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊，充分發揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團幹部在社團工作上，學校任務中，能自己安排時間,組織會議,相關學習和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。

五、活動時間：

活動安排時間安排在週三下午。

六、活動地點：

學校電教室

七、活動月曆：

9月：重組社團機構，選拔各部門負責人和成員，指定任教教師,制定教學計劃。

10月：舉行音樂比賽匯演活動。

11月：評定成績，評選優秀學員，佈置獲獎作品展示。

12月:學期社團活動結束，評定成績，評選優秀學員，

20xx年1月：交流、回顧、總結學習成果。

學生工作計劃 篇5

已經成長為一個向大社團發展的社團。為進一步促進社團發展，使更多喜歡唱歌的同學加入社團，真正在各學校樹立良好形象。我校領導商討研究，初步制定音樂社團工作計劃

一 、繼承發展

聽取建議社團慢慢發展起來，壯大起來，這與前幾任社長的努力是分不開的，所以在下來的工作中我們會廣泛聽取領導和前任社長的意見和建議，將社團向更好成熟的發展。

二、加強管理

完善社團管理機制與建設工。雖然社團會員相對較少，而且相對分散，在管理，會員聯絡，活動開展等方面存著這很多的弊端，阻礙了社團的發展，因此，本年度社團將進一步完善社長，副社長，助理集中緊密的'管理體制，加以社團管理與建設。

三、注重成效

創新開展社團教學工作社團的創辦旨在發揚學校特色，結合學生興趣，促進學員友誼，為廣大喜歡唱歌愛好者提供一個良好的學習和交流平臺。所以教學就成為各項工作重中之重。我們將選派音樂類精英，開展教學工作，並根據本校優勢選派一樂理老師進行樂理方面的培訓和聲樂老師上課，社團還要新開一個特殊課，就是教會員學少數民族歌曲，以滿足學員學有所成，全面發展的願望。

1、每週堅持上課，本學期從招新工作結束後的一週開始。

2、上課時有主講一名。

3、為了提起會員的積極性，鼓勵會員隨堂展示。

4、加強會員理論與實踐的結合發展，儘量給會員更多實踐的時間，減少枯燥的理論課。

5、為了突出社團的特色，我們新開了少數民族歌曲課，擴充套件會員視野。

6、組織歌唱晚會或比賽，增強會員學習的興趣和積極性。

四、 立足校園，面向社會，全力以赴

舉辦各種大型的文藝演出如慶十一文藝演出社團舉辦晚會，提升了社團的影響力，希望能多與其他學校舉辦聯誼活動。提高我校音樂社團的影響力和知名度。

學生工作計劃 篇6

一、社團納新：

1、招新計劃，招一批具有籃球基礎的新隊員，主要針對XX屆新生，主要人員為XX屆男生，鑑於以前有過招女隊員的經歷，社團大多數骨幹人員還是認為招男隊員更適合社團的發展。

2、新老社員交流，召開一次大型的社團內部會議，主要是相互瞭解相互認識，為以後的工作做好鋪墊。

二、每週的社團活動：

1、社團每兩週活動一次，由校籃球隊隊長和隊員對籃球社的社員進行技術指導。活動時間由社員，社團負責人協商確定。如果遇到天氣不允許在室外活動，安排社員在室內進行籃球規則，籃球裁判和社員交流等活動。無特殊情況，社團活動每週都將定時舉行。

2、活動器材：籃球由社團提供。（由社長負責）

三、比賽：

1、不定期舉行社團內部的籃球比賽，目的在於選拔社團內優秀的籃球隊員進入籃球隊，提高大家學習籃球的積極性。

2、如果有條件，將選拔優秀社員參加校外比賽。比賽具體時間，人員，方法待定。（由社長，社團理事負責）

3、為提高本校籃球水平，爭創好成績，決定分年級選拔籃球精英，為舉辦籃球社隊內隊抗賽做準備。

四、觀看籃球賽事：

不定期的給社員觀看籃球賽事錄象。目的在於通過觀看比賽，學習籃球的規則，學習籃球技術。（由副社長負責）

工作計劃開頭語：籃球社團工作計劃（381字）

山東財經大學法學院籃球社本學期的工作計劃仍然與去年的.工作思路大同小異，這是我們從客觀的現狀進行認真分析的結果。我們認為，籃協至今仍處在初級階段，我們的工作時刻都要抱著踏實、謹慎的態度不斷的努力提高我們活動組織能力，辦出有意義、有質量的活動。

1、招新計劃：招一批具有籃球基礎的新隊員，主要針對山東經濟學院法學院11級新生，主要人員限於11級喜歡並有一定基礎的男生。

2、新老兩屆球員交流賽：組織10級與11級新生進行籃球友誼賽，以此考驗新球員的素質，進行技術、戰術上的指導，為之後不遠的新生杯做準備。

3、提交詳細的新生籃球訓練計劃：選出有領導能力和團隊意識、組織能力的球員作為隊長，並且制定出詳細的備戰新生杯計劃，全力衝刺新生杯，努力在院際比賽中奪取好名次。

4、積極配合體育部幹事做好各項有關籃球方面的工作，擴充套件法學院籃球社在學校的影響力，打出法學院籃球自己的風格。

學生工作計劃 篇7

一、指導思想：

合唱社團目的是培養學生對音樂的興趣愛好，豐富學校課外文化生活，促進學生身心健康發展，對其開拓音樂視野，豐富他們的音樂知識，提高技能技巧和音樂素養。它不僅是歌唱本身的愉悅心情的體驗，並使有音樂特長的學生充分發展，在活動中發揮他們的主動性，獨立性和創造性，又可培養學生的集體創作精神。

二、教學任務：

培養學生具有合唱的基本知識和能力，並通過歌唱的藝術形式感染和教育學生。學會演唱二聲部的合唱曲。

1、“動之以情”， 樹其信心，激發學生對歌唱的興趣。在教學過程中可多給學生看一些關於好的學生合唱團的視訊，激發學生歌唱的熱情。其次，在練聲唱歌之前穩定學生的情緒，要有非常好的心理狀態和良好的歌唱慾望，要使其充滿信心。大多數同學認為自己唱得不好或五音不全，不適合唱歌，那麼我們要改變他的這種想法，讓他們認為只要我用心唱，我就行，因為老師的肯定對學生的影響是極大的。

2、做合唱前的準備工作。這是一個時間較長的需要有耐心的訓練階段，首先要選擇好適合學生的合唱作品，我們的學生大都沒什麼音樂基礎，因此過於難的作品會使學生唱起來很吃力，會使學生失去信心。選好作品後劃分聲部，我們要細緻去聽去辨別各個學生適合演唱哪個聲部。其次，訓練學生的歌唱技能。歌唱是一種運動，需要有舒展優美的姿勢；

有正確的呼吸；

準確的母音狀態，可根據學生自己的感覺找到最適合自己的母音來練習，練習中要多動腦子，善於思考不能傻唱，不能一味的追求音量，合唱中不可突出自己的音色。此外，還要有清晰的語言和準確的感情表述，只有這樣，才能完美而生動的表現歌曲的情感和內容。

3、指揮是整個合唱團的.靈魂，指揮不到位或者指揮不夠激情都會直接影響合唱的效果。教師的指揮實踐很少，需不斷學習和訓練。

4、合理分配好各聲部的訓練時間，教師提前處理好作品的難點。

三、活動時間：

合唱社團課程安排在每週3/4第八節課，每次1課時。實踐、演唱活動佔60%以上，合唱音樂鑑賞佔40%。

四、活動具體安排：

第1周 練聲曲，學唱基本音階的演唱。統一發聲的方法。

第2-6周 練聲曲，統一發聲的方法。學習歌曲《讓世界充滿愛》

第7-11周 練聲曲，力度變化的演唱方法。學習歌曲《聽媽媽講那過去的事情》，分聲部練習。

第12-17周 練聲曲，進行歌曲《祝福祖國》的合唱排練。

學生工作計劃 篇8

一、指導思想：

新教育實驗在我校啟動以來，我們看待體育傳統專案時有了新的站位和視角。新教育體現在力求讓學生成為完整的自己，在幸福的教育與生活中體現出高度的主體意識，具有強烈的自我教育、自我發展與自我實現的動機，積極主動的責任意識與進取精神。在這個大背景下，我們制定了學校德育教育三年發展規劃，明確了籃球做為重點發展的校園特色體育專案的工作任務。組建學校的“籃球社團”，終極目標是在尊重教育規律和學生身心發展規律的前提下，為每個學生提供適合的教育，讓不同特徵的學生的未來發展具有多種可能。我校籃球團隊有著較強的師資力量，學生學習熱情高，家長支援力度大，學校基礎條件好。這四個條件為我校籃球團隊向更高、更強的目標邁進打下了堅實基礎。

二、工作目標：

1、用兩到三年時間打造一支在全市範圍內國小階段一流的男籃，組建市內第一支國小女籃；

2、團隊中的學生籃球基本技能紮實，有實戰競技力；

3、用籃球團隊影響帶動更多學生積極參加體育活動，切實推動全校學生陽光體育運動的廣泛開展，引導學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學校體育鍛煉的熱潮。

三、組織領導：

學校成立“籃球”活動領導組，馬正輝副校長分管此項工作，體育教研組長楊景川老師負責具體工作的全面落實，並負責活動材料收集整理等。學校為籃球團隊活動提供經費保障。指導教師：楊景川（開發區三小體育教師體育教研組組長）

張強（開發區三小體育教師）

四、活動要求與內容：

1、不折不扣貫徹“以人為本”的辦學思想，認真領會學校“團隊建設”的有關精神，以“讓成功的'教育為每個孩子的幸福人生奠基”為宗旨，以活動開展為載體，促進學生在籃球技能方面的學習和體育技能方面的發展。

2、以3—5年級為主，從學生興趣出發，以學校選拔與自願報名相結合的方式，讓學生參與籃球訓練。學生填寫活動申請表，家長簽字。

3、學生在活動期間，場地設施裝置由學校提供。學生訓練服裝將在活動開展後根據實際情況購置。

4、學校將選派從事籃球專業的體育教師對學生進行訓練，根據學生報名情況分四個時間段活動。每週二、四、五週四下午4：30分至6：00（冬季3：30分至5：00）。相關教師將在活動中注重選拔與普及，在一個階段的學習後，教師以學習程度的不同分梯度進行，即：參賽型、後備型、提高型。針對不同學生設計不同的訓練方案，實施不同的教學方法，以達到促進學生髮展的目的。

五、活動方法與步驟：

（一）、報名發動階段（20xx年9月8日——9月14日）。

主要抓好三項工作：

一、宣傳動員。

二、制定方案。

三、與班主任配合開展活動。積極做好宣傳發動工作，通過讓學生觀看NBA籃球電視比賽、參觀籃球活動場地、邀請籃球顧問給學生進行講解，對家長宣傳我校向高一級重點校輸送的優秀運動員等方法，讓學生主動積極參加活動。

（二）、訓練推進階段（20xx年9月一20xx年1月初）。

根據學生的不同程度，分組進行訓練。注重選拔與普及並重，在起步時掌握紮實的技能，為今後的發展打好基礎。

（三）、訓練提升階段（20xx年1月一20xx年6月底）

1、與鄰校的籃球隊開展友誼賽，讓隊員在交流中增加比賽經驗。

2、鼓勵學生參加各級各類賽事，在比賽中得到鍛鍊與提升。

3、在學校六一兒童節匯演中進行籃球操表演展示。

4、在條件成熟的情況下，組織籃球團隊的同學進行表演賽，激發更多的學生參與到籃球運動中。

六、活動場地設定：

活動場地設在學校風雨操場和室外籃球場。兩個標準的籃球活動場地。

七、應急事件處置：

1、學校在啟慧樓設定了醫療室，基本處置裝置齊全，並配備了長期從事衛生保健的教師開展活動，如學生在籃球活動過程中突發擦傷或磕碰傷等情況，可以得到及時處置。

2、籃球訓練教師提前對參加活動的學生進行安全防護方面的培訓，讓學生懂得在活動如何自護，如何不傷及他人。

3、動員參加活動的學生上校方責任險。

學生工作計劃 篇9

第一學期

由於第一學期較短，時間並不特別充裕，考慮到新社員活動較多且對籃球的認識不多，該活動以開一些大會為主，主要為講一些籃球的事，(包括裁判犯規動作，籃球相關資料，籃球犯規記錄等)。此外，還經常觀看NBA的片段，然後在進行講述。還有就是利用定期的時間來開展一些課外活動，重要的目的即為鍛鍊新社員，給社員可能多的瞭解籃球的`機會，為日後的籃球活動做充分準備。

主要活動有：

(1)參加雲南能源職業技術學院迎新籃球賽，而迎新籃球賽的時間是10月份開始。

(2)而各個社團的籃球賽可允許向本社團申請要裁判員。

(3)定期大會培訓，主要講相關籃球資料，裁判犯規動作，教導籃球技巧，(蔣雲龍、左巨集達)及犯規記錄的培訓，主要活動定期為每週分別一次，本週的星期三晚上7：30開始，從成立大會開始即可執行。

(4)社團舉辦的籃球大賽，“籃球社”會積極參賽，展示自己

(5)其他一些未定的比賽，如學院內部友誼籃球比賽，本社團有活動時積極參加等等，時間待定。

(6)組織社員觀看籃球視訊(包括NBA個人專輯，NBA的個別精彩比賽等等)交流討論籃球藝術，新老社員交流等活動，時間一月一次。

(7)社團內部會組織期末籃球賽，將在期末考試前幾周執行。時間大約在一月份，社內例會由理事會召開每月一次，對以前的工作進行總結，並討論和通知之後工作安排，主要由策劃與組織部負責，由大會的每位負責人協助他(她)們一起處理好。

(8)學期末將安排學期總結大會，聚餐，等活動考試前幾周執行。

第二學期

第二學期是“籃球社”在一學年主打的學期，“籃球社”會進行一系列籃球大會。時間是每週一次。經過第一學期的磨練，新社員逐漸成熟，“籃球社”會繼續走“每半年一次大型籃球賽，每場籃球賽必精彩”的路線，向廣大師生展示“籃球社”的風采。同時仍會繼續積極參加學校內部的各種跟籃球有關的活動，不斷積累經驗。

主要活動有：

第二學期開始就進入了3月份，

①組織籃球社新老成員籃球場訓練，每4一次，時間星期四。

②定期大會的培訓，主要講相關籃球資料，裁判犯規動作，教導部教導，及犯規記錄員培訓，活動定期為每週分別一次。

本週星期三晚上7：30開始培訓。

③社聯舉辦的籃球賽“籃球社”會積極參賽以展示自己，時間在下旬的4-5月份。

④而其他未定的比賽，如學院內部友誼籃球賽比賽本社團有活動時積極參加等等，時間待定。

⑤組織社團觀看籃球視訊(包括NBA個人專輯，NBA的個別精彩比賽等等)交流討論籃球藝術，新老社員交流等活動，時間為一個月一次。

⑥社內例會由理事會召開每月一次，對以前的工作進行總結，並討論和通知之後工作安排，主要由策劃與組織部負責，大會的每位負責人都可以協助他(她)們一起處理好。

⑦學期末將安排學期總結大會，聚餐，考試周三前幾周執行。

學生工作計劃 篇10

一、目的意義：

為了豐富學生校園業餘生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的.潛能，並不斷提高學生在體育方面的修養，培養學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。通過體育活動吸收有興趣的學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。

二、具體工作及措施

（一）落實常規，健全制度

合理有效的做好課前準備工作，絕不打無準備的仗。

（二）充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面瞭解學生個性特徵的基礎上，充分開發他們的潛能。

（三）加強檢查督促，發現問題，及時改良。

三、活動時間與活動地點

每週三下午第三節課在操場籃球場上集合。

四、具體安排

第一次：籃球基本知識介紹。第二次：籃球基本防守動作與腳步。第三次：籃球各種傳球練習。第四次：籃球基本運球的練習。第五次：籃球基本投籃的練習。第六次：籃球基本進攻技術的練習

學生工作計劃 篇11

活動時間：

11月1——11月8日

活動物件：

文學院20XX級學生

活動簡介：

班會由各班心理委員自由主持，各班圍繞增強班級凝聚力，增進彼此之間的瞭解為宗旨展開活動。會上，各班準備心形貼紙讓同學們寫下現在的疑惑等思想問題，班會結束後彙總;同時總結同學們的學期計劃。由心協整理交給校心理健康中心的老師，讓他們來幫助同學們心中解開的疑惑。針對理工科學校中文科學生通常出現的“戀愛至上感”、“專業無用感”、“弱勢群體感”等問題開展。最後，各班心理委員會後進行班會總結。

活動名稱：“

摯誠感恩真情回饋”——圖書捐贈活動

活動時間：

11月20——11月25日

活動地點：

昇華廣場+樹木嶺學校

合作單位：

實踐部、馬列研究會、宣傳報道中心、外宣中心

活動簡介：

在感恩節來臨之際，文學院學子用圖書捐贈的方式回饋社會。

(一)十二月

1、活動名稱：心理講座

活動時間：12月5日

活動地點：一教222

合作單位：辦公室、宣傳報道中心、外宣中心

活動簡介：邀請校心協馬曉紅老師針對文學院學子(特別是20_級學生)

的心理特點開展心理講座

2、活動名稱：“溫馨元旦,你我共享”——慶元旦詩意簡訊評比大賽活動時間：12月20—12月25日

合作單位：《文人青春》編輯部、馬列研究會

活動簡介：此活動以發揮學科優勢、感恩社會為目的，並倡導低碳環保的節日活動方式

(二)一月

活動名稱：心理電影放映

活動時間：1月5日

活動簡介：學期考試將近，此活動用以緩解同學們的考試壓力，宣傳心理知識。

(三)三月

1、活動名稱：我的'心理報——報紙編輯設計大賽

活動時間：3月10日

合作單位：《心苑》、宣傳報道中心、外宣中心

活動簡介：此活動以發揮文學院學子專業特長為目的，同時讓同學們自主學習瞭解心理知識。活動希望能與校心協《心苑》聯合，為其增添報紙設計靈感。

2、活動名稱：“u盤”換換愛——資源交換活動

活動時間：3月25日

合作單位：實踐部、資訊部、宣傳報道中心

活動簡介：通過u盤交換的方式，達到與人溝通、共享資源的目的。

學生工作計劃 篇12

新的學年來臨，在新開學之際，泡泡堂工作社會繼承和發揚上學期艱苦奮鬥的工作精神，積極熱情的工作態度；爭取在新的學期中把工作室各項工作做得更好，順利開展一系列創業活動，將為我社工作再上一個嶄新的臺階。

一、社團理念與發展目標

泡泡堂工作室是為了培養學生們對電腦知識的熟悉和運用，並通過每次不同的專題展示讓同學們瞭解到更多的知識資訊。本學期的發展目標是讓工作室的所有成員都能熟練掌握PPT精美製作，並且可以獲得展示自己能力的機會。同時還要在課餘時間進行專業培訓工作，掌握更多的專業技能。

二、本年度工作計劃

本學期工作擬定“調整、鞏固、提高、建立”八字方針。“調整”主要是組織調整，對個別不稱職的幹部進行調整，另外對於內部成員不積極進行調整。“鞏固”即鞏固工作室成果和鞏固工作室的人員，控制退社現象，嚴禁社員空明現象。“提高”即提高工作室組長的領導水平，提高社員參與活動的積極性，提高社團經濟活動提升個人能力。“建立”即啟動星級社團建立工作，從而推動社團爭先創優工作。

檢查本學期工作室活動計劃，進一步完善社團的規範化。制度化建設，本學期工作室必須做到規章制度健全。

建立星級社團，頒發星級社團評定標準，開展星級社團評定活動，擬從三星級起評，學期末評選結束，為下學期工作室招新做準備。

推動教研組直屬社團的建立工作，本學期必須激發社員的積極性，尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的工作，幫他們在本學期內完成各種課件視訊的製作。總結上學期室長的工作經驗，召開會議，明確職責，積極。

三、活動專案

1.動員大會，讓社員瞭解工作室，規劃工作室一年的走向，展望工作室未來的前景，描繪未來的藍圖。用動員大會來體現整體的精神面貌和內部團結，提高團體的凝聚力。

2.部門例會，每個組組長每週在固定的時間召開例會，交流和總結本週本組的.工作情況。

3.校園PPT大賽，通過活動宣傳社團的強項，給大家一次動手製作的機會，擇優評選給予獎勵。

4.進行學院“logo”大賽，通過大賽，尋找相關人才，並考驗同學們的想象和設計能力。

以上就是我對這學期的工作計劃，作為工作室一名優秀骨幹，我有責任有義務為工作室做出規劃和表率。我認為骨幹是一切的基礎，有一個清晰的骨幹就會有將來繁茂的枝葉，我們團體有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門，我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，為培養我們自己的能力做出最大的努力。