國中學校工作計劃15篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們一起來學習寫計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的國中學校工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中學校工作計劃1

新學期開始，在度過一個充滿歷練和成長的學期。學風督導部的工作也將展開一個新的篇章。學風督導部的主要工作依舊是配合學工處進行查課工作，督導整頓校園的紀律，負責日常行為規範的宣傳和檢查。本學期我們將和幹事一起醫飽滿的熱情投入新學期的工作，認真細緻的做好督導工作。同時要做到嚴於律己，自覺地遵守校園規章制度。

一、查課工作

學風督導部本學期的工作重點依然在查課方面。一直以來督導部的查課工作都是在學工處的處長及各位輔導老師的帶領下，由我們督導部的幹事配合輔導員每天進行查課工作。查課工作是一項需要細心和耐心的工作，同時亦要求良好的溝通能力。查課工作主要有以下幾個步驟：

1、幹事需提前進入教室與老師溝通，希望老師配和我們的工作；

2、幹事需向教學聯絡員瞭解班級的請假情況；

3、幹事要在上課鈴響時，記錄下班級的實到人數、請假人數；

4、幹事需彙總當天的查課資料，並上交給輔導員。

二、對內活動

為加強部門凝聚力，也同時為了加強幹事們的工作熱情，我們不定期舉辦部門交流會，相互交流工作心得。同時，我們亦會與其他部門相互配合，共同做好自律會的`工作。

三、部門目標

我們部門通過上個學期的實踐工作後以及對工作的總結，本學期我們將更進一步的完善我們的工作。首先我們的查課工作，我們將以更飽滿的熱情投入其中，細緻認真的完成我們的工作。同時我們將會將我們的工作狀態以照片和書面的形式記錄下來，定期做好工作總結。同時也要做好每次開會的會議記錄。期末時，我們會將我們的工作彙總成一份期末總結。

本部門的工作也將為我們的幹事提供各種實踐機會，以期能夠使幹事的組織，協調

通過這個學期的工作，能夠使我們部門的幹事在活動的組織、協調、統籌規劃的能力得到很好的鍛鍊。同時也要提高部門凝聚力，加強對部門工作的認識，提升自身的個人素養。

自律會學風督導部

國中學校工作計劃2

一、指導思想

遵循學校“立德樹人、質量興校、特色發展、以人為本”的辦學思想，全面加強教育教學管理工作，爭先進位，為學校發展貢獻力量。

二、工作目標

1、會考實績在第一方陣中位置前移，且高分拔尖學生要有新突破。

2、探索建立比較完備的教學質量監控、考評機制。

3、制定並實施教師業績考核獎勵制度。

4、圓滿完成當年招生任務，生源整體質量得到提高。

5、制定並落實大閱讀方案。

6、開展班級學生“三自主”管理模式研究探索。

7、加強校際聯絡，開展聯考活動。

8、加強文明禮儀教育活動，強化路隊、就餐就寢管理

三、主要工作

（一）強化教師隊伍建設。

1、繼續實施師徒結對定向幫帶的青藍工程，精心選聘青年教師的成長導師，明確培養目標，落實工作職責，規定工作內容，實行雙向考核。組織國中部35週歲以下以及首次承擔畢業年級教學任務的教師與九年級學生同步參與升學模擬考試，促使青年教師熟悉課標、把握教材、領會考綱。組織教師參與“校內名師”的評選認定活動。積極鼓勵教師報名參與本市名教師、教學能手、教壇新秀的評選活動。

2、積極組織開展教學交流活動，拓寬教師視野。認真組織教師參與校內外教學研究活動，明確參與活動老師的學習任務和校內交流任務。邀請市內外專家、名教師來校做輔導報告，要求教師撰寫學習心得。

3、堅持不懈地開展師德教育工作，培養教師奉獻教育的情懷。按照學校師德建設總體要求，切實加強師德考核工作，評選師德標兵，以典型樹立促師德建設工作的深入開展。

（二）增強德育工作效能。

1、強化常規管理考核工作。細化學校常規管理要求，明確學工處、團隊等科室的管理責任，做到常規管理工作責任明確到人，確保檢查工作“全天候、全方位”。

2、發揚光大學校常規管理特色。路隊、就餐就寢、“兩課兩操”、環境衛生、集會紀律等方面要繼續加大管理力度，認真組織進行考核評比，促進管理水平再上新臺階。

3、開展“三自主”學生自我管理模式。引導學生自主參與，自主教育，自主管理，自主評價，自我發展。充分發揮班主任在學生自我管理中的引領作用，提高班級管理水平。開展星級教室、星級寢室評選活動，提升常規管理達標層次，努力做到“地上無紙屑、四壁無汙漬、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角”，“課堂有紀律、課間有秩序、行進有路隊、語言有禮貌、舉止有教養”。

4、繼續開展“我真棒”（“誰表揚了我”）德育教育活動。活動要做到每大周有主題，有評價總結，努力把活動落到實處，激發學生積極表現自己的慾望。注重家校評價結合。

5、開展班級德育效果評價活動。強調正面激勵、個別引導、榜樣示範的德育工作原則，重點檢查部分教師德育工作中的空洞說教、埋怨指責、輕率懲戒等不良傾向，引導教師增強德育工作的針對性，提高德育工作的有效性。

6、定期更新學校宣傳櫥窗。內容以學生獲得的各種獎勵、成果為主，把櫥窗辦成學生自己的'園地。

7、關心愛護學生，及時瞭解並幫助解決學生生活中遇到的困難和問題。恢復學生“生日屋”。

（三）提升教育教學質量。

1、加強質量目標管理。實施國中部教學質量獎勵考核辦法，制定並落實會考考核辦法。會考實績在全市第一方陣中位置前移，且高分拔尖學生要有新突破。研究制定國小部質量考核獎勵辦法。

2、加強課堂教學研究。強化教研組、備課組功能，抓緊抓實平時的教學研究活動。分層次舉行全員性聽課、晒課、研課、展課活動。開展35週歲以下青年教師賽課活動。

3、國中部開展校際間聯考活動，擴大聯考面，及時分析考情，調整教學策略與方法。

4、組織進行九年級年級體育訓練、英語口語模擬考試訓練、八年級年級地理生物會考訓練。有序組織九年級學生會考報名和考試。

5、探索建立優秀學生獎學金制度，激發學生學習的內驅力。

6、社團活動強調全員參與，重視活動效果，及時展示社團活動取得的成果，引導學生特長髮展。

國中學校工作計劃3

學校衛生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養學生良好的衛生習慣和健康文明的生活態度，改善學校衛生環境和教育衛生條件，監測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。本學年具體工作如下：

一、進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》 《條例》是學校衛生工作的主要依據，學校須按《條例》規定，把學校衛生工作納入學校工作計劃，有專人分管建立組織，制定規劃制度加強管理，使《條例》各項規定在學校中進一步得到落實。

二、做好學生健康體質的檢測工作

根據上級檔案規定，認真組織完成本校學生的健康體檢，血色素普查及其他形態機能、身體素質檢測工作，並做好資料的統計、彙總、分析工作。

三、保持大小環境的`整潔優美

狠抓學校大小環境，保持校園及室內外的整潔，實行一日兩掃制，每班分有包管區，並有負責老師檢查督促，保證包管區無紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環境，經常抽查各班的衛生情況，要求學生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜裡，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊牆壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責，每週一下午進行打掃，週二衛生進行檢查。校園花圃有專人負責，定期修剪。

四、督促做好教育衛生工作

做好教育衛生工作，學校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課，衛生室每月隨機檢查教師有無拖課現象。教室第一張課桌離黑板的距離不少於2米。每週要求學生調換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率。

五、進一步加強學校生活飲用水和食堂的衛生監督管理。 按照《食品衛生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛生經常進行監督檢查，防止食物中毒的發生，腸道傳染病的爆發流行。各班配備純淨水以保證學生飲用水質量。

六、 認真做好學校衛生常規工作。 認真做好本學期衛生保健的總結工作，認真參加保健老師例會及業務培訓，提高自己的業務水平，提高學校衛生工作的質量。

國中學校工作計劃4

一、指導思想

以“以人為本，狠抓常規，提高質量”為工作思路，深入學習和貫徹縣會議精神，牢固樹立質量意識，重點抓好學校德育、教學質量、教師隊伍三個方面的工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發展，學生髮展，學校發展”，致力於建設人民滿意的學校。

二、基本思路

突出抓好校園基礎設施專案建設，爭取儘快完成食宿樓和廁所工程建設。著力內涵發展，提升辦學品位，加強師德師風師能建設，在抓好內部管理和教師素質提高方面下功夫，營造良好的校園文化氛圍。堅持以育人為本，德育為先，加強常規教學管理工作，不斷提高教育現代化水平。

三、工作目標

1、按照“硬體從實，軟體從嚴”的原則，對照條件，查詢差距，補全督導評估材料。

2、加強隊伍建設。一是幹部隊伍建設，二是黨員隊伍建設，三是中青年骨幹教師隊伍建設，四是班主任隊伍建設。

3、加強德育工作，落實全員德育。積極探索新課程背景下德育工作的有效途徑，挖掘德育資源。努力構建學校、家庭、社會齊抓共管的德育工作格局，形成德育的整體合力。

4、堅持教學工作是學校的中心工作這一原則，狠抓學科教學質量。強化畢業班教學質量的調研與監控，爭取完成各項教育教學質量指標。

5、紮實推進教師校本培訓，切實提高教師的專業技能和專業水平。

6、牢固樹立“安全第一”意識。採取積極的預防措施，切實加強學校的安全工作，確保師生人身安全和教育教學的正常秩序。

7、嚴格按照教育收費標準和要求實行收費，鞏固已有成果。

8、根據檔案精神，做好績效工資的核算工作和年度考核工作。

四、目前存在的主要問題

1、學校的教學質量有待於進一步提高。

2、教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。

3、特色教育的水平有待提高。

4、學生的德育工作、養成教育需進一步加強，特別是“雙困生”的轉化工作。

五、主要工作及措施

㈠學校管理工作

1、以績效工資為龍頭，調動教師工作的積極性，使教師優勞優得。

2、改革學校的`考核考評方案，在教師民主參與的基礎上不斷激發教師的工作熱情，要讓優秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。

3、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規範。

㈡學校教師隊伍建設

1、規範教職工政治學習制度。堅持每週一次教師例會，學習師德規範，大興學習之風，樹立新時期教職工形象，全面提升教職工學習能力。

2、抓培訓，提高教職工精業水平。落實校本培訓保障機制，在人、財、物、時、空、資訊諸方面予以保證。

3、做好電子化教學的各項工作。本學期每位教師均應上一堂多媒體公開課。

4、加強教學管理工作，進一步落實教學常規，堅持月查月檢制度。

㈢堅持以德育為首，努力構建“和諧德育”的教育體系

我們要始終確立德育為首的觀念，樹立“人人都是德育工作者”的理念，強化“管理育人、環境育人、服務育人、教書育人”的意識，加強和改進德育工作，不斷增加新內容，開闢新途徑，創造新方法，使德育工作真正成為學生成長道路上的領航員。

1、把社會主義價值體系融入教育教學全過程，教育學生學會感恩。

2、進一步強化班主任隊伍建設，切實促進學生德育工作。

3、繼續抓好未成年人思想道德建設工作，開展未成年人社會教育實踐活動，利用“五四”節日，開展送溫暖活動。

4、辦好國中生青春期生理心理衛生知識講座，引導學生以積極健康的心態迎接青春期的到來。

5、抓好團隊建設，團隊工作要有創新，有突破。

6、加強學校、家庭、社會的聯絡。電話、家訪、開家長會等多渠道與家長溝通訊息，形成共同抓好德育工作的合力。

㈣加大教學工作管理力度，努力提高教學質量

教學是學校的中心工作，是教師的本分。我們要牢固樹立“教書第一、質量第一”的意識，把教學質量視為學校的生命，把提高教育教學質量作為學校全部工作的出發點和歸宿。以教學管理創新為切入點，努力提高課堂教學效率，紮實推進課程改革，遵循規律提高教學質量。

1、明確職責，增強質量意識

我們每位教師都要認清形勢，明白學校的處境和自己的職責，踏踏實實地做好本職工作。我校生源質量不高，所以我們要從實際出發，以更大的熱心和愛心，創造性的開展工作，把質量意識放在首位。

2、以規範教學行為為重點，重常規教學，抓過程管理。

⑴抓教學計劃的制定和落實，使教學工作有序進行。

⑵強化過程管理，提高教學效率

①教導處定期開展教學檢查，檢視教師備課、批改作業的質和量，並做好記錄進行反饋。

②找學生座談，掌握教師的教學現狀，對做得好的教師及時予以肯定，對出現問題的教師要及時談話糾正。

③大力倡導“三精”、“四必”教學法。“三精”即為內容精選、上課精講、練習精評；“四必”即為教師在作業佈置和檢查上要做到有佈置必做，有做必改，有改必評，有評必補。

④組織好期中、期末兩考試工作，並認真做好考評工作。

⑶建立健全各類教學管理制度，使教學管理有章可依。

⑷加強校本培訓管理，，促進教師業務能力的提升

①鼓勵教師間相互聽、評課活動，提倡教師跨學科聽課，要求每一位任課教師一學期上一節公開示範課。

②要求教師堅持寫教學反思，記載自己教育教學過程中的心得體會，在校內形成良好的反思氛圍。

③推薦鼓勵教師參加各級各類教學比武，培養壯大教師隊伍。

3、加強畢業班教學工作管理，力求教學成績的新突破

⑴明確畢業班教學質量目標和思路，研究複習策略，促進成績的提升。

⑵開好畢業年級月考質量分析會，深刻反思，總結經驗，吸取教訓，明確方向。

㈤強化後勤管理，開創後勤工作新局面

後勤人員要不斷提高自身素質，強化優質服務意識，為教育教學第一線保駕護航。

1、建立健全“營造優美和諧校園”的長效機制，切實抓好校園環境衛生整治工作。各班劃分保潔責任區，堅持每天三小掃，每週一大掃制度，確保校園整潔，嚴堵髒亂差。

2、加強公物管理。開學初總務處與各班主任對各班教室公物進行清點，儘量做到財產不流失，不出現人為的損壞。

3、加強用水用電管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費。

4、規範財務管理，做好校務公開工作，嚴格執行義保經費使用規定。

總之，在新學期中，我們要以春訓班會議精神的要求，嚴明工作紀律，以認真的工作態度，創新求實的工作作風，履行各自的職責，以工作實績把學校的各項工作推向一個新階段，為實現發展目標做出新的貢獻。

國中學校工作計劃5

為有效促進國中教學質量和效益的提高，為學生的全面健康成長鋪路，為教師的專業發展築基，根據（20xx）16號、17號檔案精神和總校意見，結合實際，制定本學期中學教學工作計劃如下，不妥之處，敬請批評指正：

一、指導思想

以《市“十二五”基礎教育教研規劃》、縣教研室工作計劃和《教育局關於印發中國小教學管理相關規範的通知》為指導，以《基礎教育課程改革綱要》和學科課程標準為統領，促進學生全面、個性、健康發展；以深化課堂教學改革為核心，構建“高效課堂”，推進新課改程序；以教學研究和科研課題研究為助力，有效提高課堂教學質量。

二、工作目標

1、薄弱學科建設有所加強，課堂教學有一定的成效；

2、教研活動貼近教學實際，貼近教師需要，堅持經常，取得較好效果；

3、中心教研組活動形成一般規律性的認識，教師有明顯收穫；

4、教師基本功有一定提高；

5、課題研究有效落實，能夠紮實開展。

三、主要工作及措施

1、加強課堂教學督導

深入中學，開展“推門課”、彙報課、評議課等多種形式的課堂教學觀察和指導活動，普聽每位教師不低於兩節課，每個學科不少於兩節課，及時與學科教師交換意見，切實幫助中學學科教師提高課堂教學效果。

2、注重教師基本功提高

開展語文、英語、政治、歷史、地理五個學科的教師基本功競賽活動，以學科教學設計、教師說課、展示多媒體課件為主要內容，組織開展理科教師作業設計評比活動，相關學科教師全員參加，以期促進教師重視基本功的提高，滿足教學需要。

3、努力提高畢業年級教學質量

組織召開九年級年級教師教學座談會，根據20xx年會考，探討九年級教學的新情況與新問題，指導九年級教師做好教學工作，提高學生學習成績。

4、紮實開展中心教研組活動

以集體備課研討、教學設計和說課培訓、同課異構研討、導學案設計展示為主要形式，積極組織中心教研組活動研討，充分發揮中心教研組在提高教學教研質量中的作用，為學校教研組活動提供借鑑。

5、積極開展跨鄉鎮聯合教研活動。與潘莊總校聯合，積極開展數學、語文學科的`聯合教研，數學學科開展以培養學生數學思想為主題的課例研究，語文學科開展高效課堂觀摩研討，互相學習借鑑教研途徑、方法、教學經驗與技能。

6、深入抓實教育科研課題研究工作。一是課題立項與教學實踐相結合，把教學實踐環節中遇到的問題和困惑作為校本研究課題，營造出“研究問題來自課堂，研究行為發生在課堂，研究結果運用在課堂”氛圍；二是加強對申報並立項的省、市級課題的督導工作，加強研究，抓好過程管理，保證課題研究順利實施。

7、深化學科教研小主題研究。讀到學校重視並組織教師認真謀劃和實施教研小主題研究，如實記錄主題教研活動過程和結果，力爭做到教師“人人有小專題”，教研組“組組有小主題”，使教學研究活動體現目的性、研究性和實效性。

附：工作安排

時間 主要工作

一週 制定教學教研計劃

三週起 中學課堂教學督導

四周五 九年級年級教學座談會

五週二下午 語文、英語、政治、歷史、地理教師基本功競賽

五週四下午 理科教師作業設計評比活動

七週二 教學設計和說課培訓

九週二 數學中心教研組集體備課研討

十一週二 語文中心教研組同課異構研討

十三週二 理科中心教研組活動導學案展示

十四周二 數學學科跨鄉鎮聯合教研活動（潘莊鎮中學）

十五週三 語文學科跨鄉鎮聯合教研活動（劉家營鄉中學）

十七週 教研組小主題研究、課題研究、教學評估視導

十九周 總結

國中學校工作計劃6

一、指導思想：

圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德育為基礎，以法制為保障，認真貫徹和落實中共中央"關於加強和改進未成年人思想道德建設若干意見"精神，強化學生公民道德意識，以日常行為規範教育為根本，繼續推行"星級評價"，加強班級管理，促進教學質量的提高，不斷提升學校育人水平，五華大成學校國中學生會工作計劃。

二、基本情況：

本學期，我校共有15個教學班，本學期學校將繼續實行封閉式管理，堅持開展德育活動，開展學生星級評價的研究，進一步加強未成年人的思想道德建設，不斷提高學校內部管理水平。

三、工作任務及措施要求：

1、大力加強學生會隊伍的建設和管理，努力提高學生會的工作效力。學生會幹部來自各班，是我校的中堅力量，是教師工作的助手，因此加強對學生會幹部的培訓指導使各項檢查和督查落到實處，發現問題及時報告並處理，做到公正、公平、公開，工作計劃《五華大成學校國中學生會工作計劃》。

2、以日常行為規範教育為基礎，學校內部管理，抓好學生思想品德教育。並繼續開展以活動為載體的'德育活動，開展星級評價的過程研究，使之與德育活動互相結合，促進學生日常行為的不斷規範化、著力學校衛生管理和寢室管理工作，落實管理措施，配合值班教師解決好保潔和學生的就寢紀律。

3、落實安全措施，加強學校安全管理，建設和諧平安校園。

四、活動安排：

九月：

1：學生報名，開學典禮。

2、學生會幹部培訓，新生養成教育。

3、制定學生會工作計劃，落實值日製度。

4、星級評價活動班主任培訓。

十月：

1、文明班級評選。

2、學風建設月活動。

3、星級評價月評。

十一月：

1、學生會幹部培訓。

2、寢室紀律整治。

3、星級評價月評。

4、文明班級、文明寢室評選。

5、期會考試及運動會。

十二月：

1、文明班級、文明寢室評選。

2、元旦慶祝。

3、星級評價月評。

元月：

1、文明班級評選。

2、工作總結

3、星級評價學期總評

4、評選優秀學生幹部。

國中學校工作計劃7

我班安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈。切實加強班級安全工作管理，增強學生安全意識，完善班級內部安全管理體制，避免各類事故的發生，確保學生安全。具體措施如下：

（1）安全工作要警鐘長鳴，防患於未然。要把安全放在各項工作之首，對學生負責，保證學生的人身安全。

（2）增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防範工作做細坐實，杜絕一切安全事故的發生。

（3）加強安全教育，利用好晨會、班會、幫助學生確立安全意識。嚴格課間、午間活動，儘可能地杜絕追逐、打鬧現象，規範自主行為，增強安保能力。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

（4）細化安全管理，注重安全防範，切切實實做好對學生的活動監護工作，切實保證學生在校園內的安全。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的.護導與管理，細化安全監護工作。

（5）嚴把學生飲食衛生關，消除食堂及飲用水源等一切衛生安全隱患。

（6）暢通訊息反饋渠道，發現問題，及時彙報，立即處置，掃除一切不完全因素。

校園安全事關全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。 安

全管理是動態管理，不可能一勞永逸。按照安全工作制度規定和內在規律，抓好落實。在經常性上下真功夫，堅持經常性地督促檢查，常抓不懈。為把我班建成一個安全、文明、和諧的學習環境而努力工作。

國中學校工作計劃8

一、指導思想

以黨的教育方針為指導，以學校辦學思想為依據，以抓教學質量為主線，充分發揮全組老師的積極因素，上下精誠團結，求真務實，積極營造年級新的民展增長點。

二、中心工作

鞏固優秀年級形象。

每個老師要樹立高尚的師德，本著對學生高度負責任的態度，提高教書育人的主動性，積極性和製造性，把德育工作當作我們共同的任務。同時，對學生進行安全教育，防止學生在校活動中意外傷害的發生，把安全作為第一責任，創造一個良好的學習氛圍。

班主任要利用班會時間組織學生深入學習市教育局頒佈的《XX年宜昌市基礎教育課程改革實驗區國中畢業生學業考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《國中畢業生質評價標準》。進一步加強基礎文明養成教育、品德教育、心理教育、文明禮儀教育，夯實學生品德，保持先進年級的光榮稱號。

三、加強質量意識，提升教學質量。

1、本年度是九年級學生非常關鍵的一年，其成績直接關係到學生的前途和學校聲譽，學校的聲譽在於教學質量，教學質量是我們這個年度的必然結果。我們要發揚七中人精神，吃苦懶勞，團結奮進，向上求實，以學生的利益為宗旨，視學校榮譽為生命把教學質量的提高作為工作的第一要務，用新的教學理念，規範教學行為，落實教學工作中的.幾個環節，做到備課要“深”上課要“實”作業要“精”，學生負擔要“輕”，教學要“活”的教學意識，確保教學績效，我們將把教學質量作為衡量教師工作實績的重要標竿。

2、注意階段性小結。每月一次月考，集體出卷，流水閱卷，考完分析試卷，分析學生，對於出現的問題，尋求解決良策，對於偏科學生要做細仔工作，校正此類現象，每位老師對自己班的學生要做到心中有數，鎖定培養物件，有的放失開展工作，爭取教學質量的最大化。

四、繼續辦好家長學校。

家庭教育是一塊十分重要的陣地，是學校教育的補充和輔助，是其它教育不可替代的，我們要認真貫徹中共《中央國務院，關於進一步加強和教育未成年人思想道德建設的若干意見》把家庭教育和社會教育、學校教育工作者緊密的結合起來，堅持辦好家長學校，開創我校德育教育的新局面。

五、具體工作

九月份：

1、學習制訂年級工作計劃及家長學校工作計劃;

2、分期分批召開第一次家長座談會;

3、深入學習市教育局頒佈的《XX年宜昌市基礎教育課程改革實驗區國中畢業生學業考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《國中畢業生質評價標準》。

4、科技小製作培訓;

5、參加學校的北山秋韻運動會。

十月份：

1、第一次月考;

2、科技小製作評選工作。

十一月：

第二次月考：

1、召開全年級家長會。

十二月：

第三次月考。

分析本年級學生學習現狀。

元月：

期末調研考試;

本學期工作小結。

九年級年級9月

國中學校工作計劃9

一、指導思想

以《全日制義務教育中生物課程標準》為依據，在繼承我國現行生物教學優勢的基礎上，力求更加關注學生已有的生活經驗;更加強調學生的主動學習，增加實踐環節，使每一個學生通過學習生物，能夠對生物學知識有更深刻的理解，能夠對今後的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展;能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現代化建設，適應社會和繼續學習，打下必要的基礎。

二、教學任務

本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》(七年級下冊)(八年級下冊)，並且八年級為了迎接會考還要全面複習。

三、具體措施：

1、繼續深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念，在繼承傳統教育優勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創新和提高。

2、繼續探究符合新課標的課堂教學模式，並注意及時收集和整理相關的資料和模式。

3、組織好學生進行探究性學習並提高其質量，引導學生分工合作，樂於交流。

4、學習和應用現代教學手段和技術並運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質量。積極參加教研教改。上好課，設計好教案，寫好教學反思。

5、激發學生學習興趣。精心設計導語;運用生動的語言;加強情感教育;精心誘導、強化教學。

6、為探究性學習創設情景。例如，提供相關的圖文資訊資料、資料;或呈現生物標本、模型、生活環境;或從學生的生活經驗、經歷中提出探究性的問題;或從社會關注的與生物學有關的熱點問題切入，等等。

7、鼓勵學生自己觀察、思考、提問，並在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。

8、重視探究性報告的撰寫和交流。培養學生通過文字描述、數字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告，並組織交流探究的過程和結果。

9、結合具體的教學內容，採用多種不同的教學策略和方法，達成課程目標。

四、教學要求

1、在教學中要注意繼續落實《生物課程標準》提出的課程理念：面向全體學生，實現因材施教，促進每個學生的充分發展;努力提高學生們的生物科學素養，教學目標、內容和評價都應有利於提高每個學生的生物科學素養。

2、教學中要使學生在知識、能力、情感、態度和價值觀等方面有所發展，必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。

3、在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養。要注意對學生綜合能力的培養。要通過組織學生參加各種實踐活動，培養學生的學習興趣。力爭創造條件儘可能多開教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。

4、教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現代教學手段的應用。

5、按學校要求積極組織好生物課外興趣小組活動，能夠對有特殊興趣的學生進行個別指導。

五、教學進度

本學期總課時為22周，七年級、八年級每週3課時。

教學內容及參考課時如下：

七年級生物本學期的內容比較重要、難度也是比較大，重要內容幾乎佔國中生物全部內容的一半，所以七年級本學期教學任務就比較重。課時安排如下：要在期會考試前兩週學完七年級上冊第三單元《生物圈中的'人》第一章《人的生活需要營養》、第二章《人的生活需要空氣第三章《人體內的物資運輸》以及第四章《人體內廢物的排出》的內容，留兩週的複習時間。

八年級要在期會考試前大概第七週學習完八年級下冊的所有內容，即第五單元《生命的演化》、第六單元《生物和環境》和第七單元《生物技術》的內容，留一週的時間進行考試複習。

七年級要在期末考試前兩週學完《七年級上冊》後一半的內容，留兩週的時間進行考前複習。

七年級在期末考試結束後就進入對於《七年級上冊》全冊內容的綜合複習，分章節分專題對問題全面提升綜合，以便學生對知識的全面掌握以及對知識的應用，真正把知識轉化為能力，在期末考試的檢測會考個好的成績。

八年級要在八年級會考之前時間複習《七年級下冊》的全部內容，期會考試之後要對國中的所有內容進行全面、系統的複習鞏固提高，為八年級生物會考做準備。彌補七年級所學生物內容不繫統、不全面的現實。在複習過程中主要通過練習題來引導學生自主複習，在給學生分析講解練習題的過程中系統地、全面地、分章節分專題對問題全面提升綜合，以便學生對知識的全面掌握以及對知識的應用，真正把知識轉化為能力。最後在會考之前兩個周，要對八年級學生進行大量的模擬訓練，我們生物備課組全體教師盡全力、想盡各種辦法，努力使得每一個八年級學生都在會考中取得一個良好的、自己和家長都滿意的成績。

在本學期，八年級準備舉行“國中生物知識應用技能競賽”，以提高學生對於生物知識的運用，把所學知識轉化為能力，並且增強和提高學生學習生物的興趣。

對於七年級學生在期末考試前，要強化訓練和模擬考試全面提高學生對於知識的應用和問題的解決能力。要加強各種題型訓練。

①單項選擇題

②填充題

③識圖作答題

④簡答題，實驗題分解在以上四種題型之中。

想盡一切辦法、盡一切努力在期末考試的檢測會考個好的成績，給學生和家長一個滿意的答卷。

國中學校工作計劃10

一、工作目標及要求：

1、以江蘇省示範家長學校的要求繼續辦好家長學校，創新各項工作。

2、開展行之有效的家長學校授課活動。本學期將分級部開展一些小型多樣的家長學校活動；針對同一年級不同層次學生開展家長學校活動等，努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。

3、通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，瞭解國家的有關法律、法規及政策；瞭解學校教育規律、辦學思想、辦學目標和校規校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。指導家長樹立正確的教育觀念，學習 與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。

4、充分發揮學校家長委員會的作用。

二、工作措施：

（一）完善家長學校機構建設，強化家長學校管理。

1、成立家長學校指導委員會

主任：陳進平

副主任：趙玉霞、郭曉軍、劉小龍、濮思淮（退休教師、校關工委副主任）

委員：崇月霞、方秋玲、邱曉芳、孫子維家長、張蒙家長

2、建立級部家長委員會和班級 家長委員會。每班推薦一名家長組成級部家長委員會。各班級 由五名家長代表組成班級家長委員會。具體工作由政教處和班主任負責。政教處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協調關係。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家校理論，講授科學的家庭教育方法。

3、組建穩定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓並組織專題研討。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，並形成系列化。

（二）規範家長學校制度。

1、每次家長學校授課前一週，召開級部家長委員會會議，瞭解學生的思想動態，並就授課內容聽取家長委員會的意見。

2、為了保證家長學校學員的參與率。每次上課前三天由校方發出書面通知，同時在校園 網家長學校欄公佈，並及時資訊反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，並加強簽到和點名制度。

3、為進一步推進家校聯絡，開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的.評價與建議。

4、集中授課與家訪工作相結合。在開展集中授課的同時，繼續加強家訪工作，一學期每位教師必須對每個學生至少進行一次家訪，並做好記錄。廣泛瞭解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關係。用好校園及時通，通過簡訊服務，使家校都能及時獲得學生在學校和家中的具體情況，以便家校在教育上達成共識，進行有針對性和實效性的教育。

5、充實校網站開闢家教欄目內容，以擴大家教知識的傳播力度，不斷完善家教策略，提高家教的科學性和實效性。

6、與建立優秀擋案室相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規範。做好家教校本教材彙編工作。

國中學校工作計劃11

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規範養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學生學會做人。

三、工作重點

1、加強師德師風建設和學生思想道德建設，加強德育隊伍建設，提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任能科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、細化、強化養成教育。堅持全員德育。堅決貫徹每一位老師都是德育工作者這一教育原則，把課堂教學作為德育工作的一個主渠道。通過對學生日常行為規範的檢查評比，促進良好校風的形成。九月份是開學第一個月，也是我校行為習慣養成月，常規管理貫穿整個學期。各班級要利用班會時間學習《xx國中學生評分標準》、《文明學生十項公約》、《xx中學學生守則》。團總支及各班班主任加強課間紀律、衛生檢查，通過學習檢查，使學生樹立遵守行為規範光榮，違紀可恥的思想。本學期樓內紀律能達到右側通行、單人單排，不講話或不大聲講話、沒有打鬧現象。衛生要做到分擔區按時清掃、教室整潔。

3、繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育於各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4、充分發揮學校、家庭、社會德育網路的合力作用。辦好家長學校與家長達成共識，使學校教育成果得以鞏固和延伸。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋樑。利用社群資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期仍然堅持實行值班領導、值班教師和值周學生檢查制度。

2、加強班主任隊伍建設，樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期德育處要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將繼續開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

3、充分發揮團隊工作的`作用，擴大班幹部的影響。建立學生會，學生會參加學校值周工作。團員、班幹部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班幹部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

（二）常規教育常抓不懈

1、抓好行為規範教育。九月份為我校行為習慣養成月，常規教育貫穿整個學期，各班級要利用班會時間組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規範》。團總支組織將利用不同形式進行檢查評比。要求班主任老師下課到班級督促學生有序出教室。

2、注重學生安全教育，結合我校“安全文明伴我行”主題活動，進行全校消防演練。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，注重對學生儀表、服飾、髮型、佩戴校牌情況以及亂扔垃圾現象的檢查。加強學生文明禮儀規範教育。從平時的一點一滴做起，注重文明用語，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、進一步規範學校升降旗制度，並結合學教師節、中秋節、國慶節、一二、九運動等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

（四）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細緻的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續深入開展社群教育，利用一切社群資源對學生進行全方位的素質教育。

（五）加強問題學生的教育與轉化問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細緻地做好後進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

（六）法制安全教育緊抓不放，重點做好教育防範工作。十一月是我校法制安全教育月。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，本學期將聘請法制副校長來我校做法制報告，同時進行我校防災安全疏散演習。增強法律意識和法制觀念，強化學生安全意識使學生注重安全、知法、懂法、守法。

（七）加強心理健康教育，使學生形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育諮詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規範化，促進學生身心全面健康地發展。

在新學期德育處將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實處，積極主動地、創新性地開展工作，開創學校德育工作的新局面。

國中學校工作計劃12

學校國中部工作計劃為了確保空中課堂學習效果，紮實做好開學後線下教學與線上教學的銜接，持續提高教育教學質量，根據市教體局會議精神和學校工作安排，結合我國中部實際，對近期工作安排如下：

1、繼續推進“停課不停學，停課不停教，停課不停研”，進一步增強空中課堂教學工作的規範性、有效性和實用性，各科老師要繼續做好備課聽課、答疑解惑、佈置並批改作業、考試檢測、總結反饋等常規教學工作，尤其要利用好晨讀、晚自習和週末時間，繼續有效且高效地指導學生的居家學習。

2、教學教研常規不放鬆：老師們的教案撰寫要與空中課堂的進度保持一致;同步聽課要有記錄;對學生的線上輔導、作業佈置與批改、階段性檢測等要注意保留痕跡，開學前以美篇或壓縮檔案的形式總結上報到教導處;按時參加市教體局學科教學會議，認真領會會議精神、結合自身工作實際撰寫學習心得並按時上報到教導處。

3、班主任每週召開班級教導會，引導學生認清當前形勢，總結空中課堂學習情況，強調居家學習要求，勉勵學生鼓足幹勁力爭上游。

4、繼續推進新課堂達標活動，按要求編寫學科課程綱要，開學後年級組長將紙質課程綱要交至教導處。本年度課堂達標按照規定人數進行報名，按照要求準備材料(包括備課、作業佈置與批改、聽課、單元檢測、理化生實驗、考試分析等)。

5、大力推進全科閱讀工作。各學科老師按照前期要求，繼續指導學生閱讀，並做好督促檢查和反饋，及時總結做法，注意留檔，以備市教體局檢查。

6、繼續推進全學科教師的筆耕計劃。教師每學期至少讀兩本書，每學期至少寫5000字書評或讀書心得，學期末上交。

7、八年級地理、生物面臨結業考試，大力督促八年級地理、生物的學習和複習，加大訓練和檢測力度，迎接兩科的.結業考試，打好會考第一槍。

8、做好開學後學情檢測準備工作:

(1)時間為開學後的第一週。

(2)閱卷及成績分析：各任課教師自行閱卷，認真講評試卷，根據學生答題情況查缺補漏，寫出成績分析，調整教學計劃，明確整改措施。考試成績及成績分析要以年級組為單位按時上報到教導處。

(3)召開成績分析會：考試結束後一週內,由教導處組織全體任課教師召開成績分析會，各任課教師要根據學生的檢測成績進行詳實的分析，做好“培優補差”工作：

一要確定出線上學習質量欠佳的學生名單，發現問題，共同研究解決問題方法，以備後續教學工作中及時幫這部分孩子查漏補缺，確保每一個孩子學習不退步;

二要重視對尖子生的培養，各學科通力合作，幫助尖子生找準“增分點”;

三要注意因材施教、分層教學，力爭每一個學生都有進步。

“凡事預則立，不預則廢。”計劃已制定，落實是關鍵。接下來我們國中部全體任課教師將會以昂揚的鬥志、飽滿的熱情，繼續指導好空中課堂學習，做好國中部開學復課的各項準備，為圓滿完成本學期教育教學任務而不懈努力!

國中學校工作計劃13

一、指導思想

教育改革以人為本。從應試教育變化為素質教育的過程中，學校、家庭、社會應該共同參與進來。圖書館作為知識的載體又是第二課堂的主要陳地，在此有著突出的地位，具有其它無法替代的教育功能。一個好的圖書館對學生的身心健康、學識增進大有好處，有利於學生素質全面提高。圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。知識是人類進步的階梯，圖書館是一個人終身學習的陣地，學習是持續一生的事業，從圖書館汲取新知，培養品德，將影響到學生的整個人生歷程。

二、工作目標:

堅持做到讀書活動與培養有知識有理想的人才相結合，努力培養學生的高尚情操。圖書館應加強閱讀的宣傳和引導，使師生們喜愛閱讀。同時進一步完善圖書館各項功能，讓圖書館資源得到充分的利用。圖書館要認真舉辦或配合各種讀書活動，引導學生撰寫讀書筆記，也要舉行各種科普知識競賽與展覽，讓創新意識佔領學生的頭腦。同時還要舉辦徵文比賽、朗誦比賽、小型讀書會和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富多彩。通過讀書活動，吸引更多的讀者進入圖書室，利用好圖書館的各種資源。要營造良好的校園文化，促進校園文化建設。向學生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍，每週或間周進行新書的推薦。鼓勵學生摘記一些好詞名句，日積月累，增加詞彙量，在讀寫中加以運用。積極參與省市的各種讀書節活動並在此基礎上寫出讀後感和優秀的讀書心得。激發學生愛讀書、讀好書的風尚。感受閱讀的帶來的快樂。

積極開展以圖書館員為主體以及學生參與管理的新模式。一支強有力的.學生圖書管理員是搞好圖書借閱工作的有力保障。各班應從熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生中挑選一、二名學生擔任班級圖書管理員，協助圖書館工作人員負責班級圖書借還。並負責圖書館各庫室的整理、秩序，保持圖書館的乾淨整潔。

圖書館工作人員要不斷地加強自身學習，充實自我。加強政治學習和業務學習努力提高自身的業務素質。管理員要嚴格執行圖書館的各項規章制度，作為開展業務的大綱，對照要求進一步規範圖書室管理工作。科學地管理各類書刊資料。如對原有有誤的圖書進行再分類、編目和上架，進行裝訂、入帳。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理。做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。填寫好各項登記表。對圖書進行規範管理。

九月份:

討論制訂本學期工作計劃。

2.圖書館東西閱覽室課桌恢復，環境衛生清理等。

3.做好辦理高一新生及新來教師的借書證工作。

4.本學期課本發放數達45000冊。

5.做好高一學生圖書館服務員進行培訓。

6.對新高一各班學生進行圖書借閱制度的宣傳教育。

7.做好高一、高二年級圖書角進班前核對、補齊及發放工作。

8.做好高一、二年級語文閱讀課本管理及圖書破損修復等工作。

十月份:

1.20xx-20xx學年期刊徵訂學生期刊60種，教師期刊166種。

2.做好20xx-20xx學年新華書店圖書選購工作。

3.做好20xx-20xx第一學期課本統計、整理、核算等後期工作。

十一月份:

1.做好新圖書的蓋章、編目、上架等工作。

2.迎接市區檢查，資料補充、整理工作。

3.舉辦新書展、書評活動。

十二月份~（20xx年1月份）:

1.與新華書店合作舉辦“新書我讀”展銷活動。

2.高一年級學生服務員評優活動。

3.20xx-20xx學年第二學期教材徵訂工作。

4.總結本學期工作。

其他工作:

1.做好每週報欄宣傳內容篩選、志願者培訓、志願者服務管理等工作。

2.做好圖書館每日借還圖書管理及檔案資料的補充和整理等工作。

3.配合教導處做好全校考試卷的取卷、裝訂等工作。

4.隨時熱情接待外來參觀者。

國中學校工作計劃14

一、指導思想

以學校的本學期工作部署為指標，以培養“全面發展的人”為核心，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，抓好內部建設，努力提高素質，有目的、有條理、高效益地開展工作，為穩步推進“上海市金山中學科學高中”的建立，為努力培養“崇文通理、兼具領袖氣質和百姓情懷”的優秀高中生”而不懈奮鬥。

二、具體工作

一、加強執行力，精心做好協調和服務工作

認真做好OA平臺的檔案收發工作，加強上級教育管理部門和學校的有機聯絡，做好校長室和各中層職能部門之間的溝通和協調，做到“上傳下達不走樣”。同時，精心做好會務籌備、通知及相關資料統計上報等服務工作。

二、廣交朋友，用心做好學校對外交流工作

國內交流方面，繼續做好“五省三市”友好學校間開展“同課異構”的溝通協調事務，另外，還準備接待結對姊妹學校雲南普洱一中及兄弟省市學校等領導和老師的友好來訪。國際交流方面，繼續做好與德國WHG中學和新加坡德明政府中學等師生友好訪問的.前期溝通和具體接待工作。

三、樹立良好形象，全力做好學校宣傳工作

精心做好校內櫥窗的宣傳工作和學校歷史廊與藝術苑的更新布展，編好《心橋》小報，在退休教工與學校間架起聯絡的橋樑，利用學校校園網及學校微信公眾平臺，將師生獲獎、校園活動、領導調研等資訊，及時做好生動活潑的宣傳。

四、強化服務意識，做好人事管理工作

認真細緻做好教職員工的工資報批工作，做好教師招聘工作，嚴格按照有關法規政策辦事，深入研究“績效工資”有關政策，細化完善學校方案，以激勵全體教職工的工作幹勁。

五、發揚團隊精神，檔案工作精益求精

在上學年獲得評區檔案工作先進集體的基礎上，進一步做好檔案歸檔工作，發揮檔案工作在學校各項建立工作和市級文明單位等評優工作中的積極作用。

六、樹立規範意識，做好公車管理工作

嚴格落實中央“八項規定”，嚴格管理“學校公車”的各項費用。不折不扣地按照上級要求完成保險、節假日封車入庫等各項工作要求，繼續對學校公車的駕駛員加強安全教育，確保安全行車。

國中學校工作計劃15

一、食堂工作

食堂的工作在後勤裡面是重中之重，只有保障了師生們吃好，才能更好的學習生活，而食堂的工作也是需要從幾個方面來展開，讓師生們都放心。

1、採購方面，我們後勤要仔細的檢查採購的食物，瞭解食物的來源，確保食物的安全和新鮮，特別是應季的食材要多采購，讓師生們吃到更多應季的食材，吃到更加新鮮的食材，而不是隻為了節約成本而購買一些便宜的食材，或者不太新鮮降價的食材。

2、製作方面，我們要確保足量足質，讓師生們都能吃好，吃飽，能在學校放心的吃飯，食材要洗乾淨，做乾淨，如果遇到腐爛變質的食材，不能再製作出來了，避免製作過程中出現相剋的食物，給師生們帶去健康的威脅。

3、衛生方面，食堂更是要搞好，從食堂工作人員的個人衛生，個人健康要保障，製作過程中要帶手套，口罩，要帶好帽子，每天都要做好檢查，同時師生飯後，要及時的處理好餐具衛生，食堂的衛生，每日進行消毒處理，避免細菌的滋生，而導致衛生條件變差。

二、安全工作

安全的工作也是後勤部門需要重點關注的，特別是學生們的安全，需要重點的去保障，避免學生們在學校生活出現安全的事故。

1、設施方面，要及時的檢查好消防設施是否沒有過期，門鎖是不是可以正常的使用，學校各個大門都是正常可以開合的`。，消防通道是不是暢通沒有堆積雜物的。一些運動的器材是不是安全可以保障學生們能正常使用的，像一些老舊的體育器材則是需要及時的更換，避免學生在使用體育器材的時候發生危險。

2、安保工作方面，保安同事要每日做好巡查的工作，檢查好監控裝置是不是完好，無死角，同時在巡查中，也是要及時的去檢視，是否有陌生人或者無關的人士出現在學校裡面，門衛處的保安對出入的車輛和人員要進行及時的登記和篩和，避免一些社會不良人員進入校園。同時也要配合老師在一些大型活動上維持秩序，保障活動的安全正常舉行，確保師生們的安全。

3、教育

對於學生們也是要做好安全的教育，無論是校內校外都是需要注意安全，不能忽略，特別是國中生是處於叛逆期的，有一定的逆反心理，所以我們的安全教育更是不能夠忽視，要認真的做好，並且監督好。

以上就是我們後勤的這學期工作計劃，尚有未完善和不足的地方也會在今後的工作中去完善和補足，為了師生們更好的在學校裡面學習生活，我們後勤部門要把工作給做好。