關於中心工作計劃彙總七篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，該好好計劃一下接下來的工作了！什麼樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的中心工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中心工作計劃 篇1

為保障我校學生身體健康，根據縣衛生局、教育局、物價局、財政局《中國小生健康體檢實施方案》的有關精神，結合我縣實際將20xx年學生健康體檢工作方案制訂如下。

一、體檢目的

1.全面瞭解和準確掌握我校學生生長髮育與健康狀況，為研究制訂我學校衛生髮展規劃提供科學依據;

2.客觀評價學校衛生工作的針對性和有效性，促進學校衛生工作持續改進和整體水平不斷提升;

3.學校針對學生整體體檢報告反映出的問題提出具體改進措施，並落實;對問題學生協助家長進行跟蹤監測，有效改善學生的.健康狀況，促進廣大學生健康成長。

二、體檢物件

我校全體學生。

三、健康體檢專案

(一)必檢專案

1.病史詢問

2.內科常規檢查：心、肺、肝、脾;

3.眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎、色覺(新入學學生);

4.口腔科檢查：牙齒、牙周;

5.外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、面板、淋巴結;

6.耳鼻咽喉科檢查：耳、鼻、扁桃體;

7.形體指標檢查：身高、體重、胸圍、肺活量檢測;

8.生理功能指標檢查：血壓;

9.實驗室檢查：結核菌素試驗(此項為小、初入學新生必檢)

(二)必要時檢查專案：(由學校根據在校學生情況確定)

1.肝功能：谷丙轉氨酶、膽紅素

2.血常規檢查;

3.血型：國小入學新生;

四、經費來源及收費標準

根據檔案規定，義務教育階段學生體檢費用納入學校公用經費開支，不得向學生收取。

五、組織實施

體檢流程：

1.一年級外，其他年級班主任到保健室

領取各班體檢卡

2.為了使體檢工作安全有序進行，班主任提前對學生進行文明安全教育。班主任和科任教師到現場維持秩序。(安排兩名護導員維持秩序與通知

班級下來體檢)

3.學生體檢完畢，班主任收好體檢卡交

給學校。

4.體檢順序(由班主任組織學生，科任

教師協助，校醫跟進體檢進展情況)

未輪到體檢的班級正常上課，等候校醫通知。體檢時，當堂的任課教師要主動積極配合班主任做好學生體檢的組織工作。

中心工作計劃 篇2

一、指導思想

以市、區有關“送優質教學資源下鄉工程”會議精神為指標，全面落實相關工作要求，切實推進課程改革，進一步創新教學研究制度和工作方式，積極探索教學規律，不斷優化課堂教學，引導教師不斷提高教學水平，促進全校各年級各學科教學質量的全面提升。

二、工作要求和任務：

（一）加強學習，提高認識

省“優質教學資源下鄉工程”，是深入推進義務教育均衡發展、縮小城鄉教育差距的重要舉措。我校將通過活動宣傳促使全體教師明白送優質教學資源下鄉工程”的意義。實施這項工程，能讓我校學生也能接受到優秀教師的課堂教學，促進學生的發展，讓我校教師與優秀教師同上一節課，能有效促進我們學校教師的專業化發展，從而促進學校的發展。

（二）加強培訓，強化指導

1、加強課標學習，進一步更新觀念：

只有對課標的深刻理解，才能正確地解讀教材，創造性地運用教材，才能領悟優質教學資源中的課的`設計意圖，從而實現機師（螢幕中的教師）與現場教師、學生三者間的有效互動，提高教學資源的實效。

2、做好操作指導

第一：成立操作培訓指導小組，幫助教師正確使用電教手段，提高資源使用效度。

第二：加強課堂教學的指導，實現課堂教學的最優化。首先，以骨幹教師、教研組長、熟練掌握多媒體技術的教師為突破口，進行教學試點，上試驗課、觀摩課，帶動本學科的教學。

3、請進來，走出去，請市區教研室的專家、名校優秀教師進行現場指導，組織教師去先進學校參觀學習。

（三）、健全制度，促進落實

1、加強備課組制度：

嘗試“解讀教材——看優質教學資源——分析學生——備課——課堂教學——反思”環節，提高教師課堂教學的能力。同時積極開展同課異構活動，通過“優質教學資源”和“本我化”的教學對比，取他人之長，促進課堂教學效益的提高，促進教師的專業發展。

2、加強教學反思制度：

從師生雙邊的活動到機師（螢幕中的教師）與現場教師、學生三邊的活動，課堂組織、結構，獲取資訊的途徑都發生了發生，對課堂的教學密度、容量的控制，對現場教師的要求更高了。因此，教學反思尤為重要了。反思要深刻，杜絕形式主義，要在先進的教育教學理論的指導下，結合教學實踐進行反思。

3、建立評估制度：

教導處定期對教師的教學水平和學生的學習水平進行定期評估。通過上課、教學案例評比等形式，檢驗教師的教學水平；通過對學生進行綜合測試，檢測學生的學習成績、學習能力等，促進師生的發展。

（四）、加強研究，促進提高

1、發揮教師個人、教師群體各自的優勢，突出行動研究、合作研究創新研究。組織不同形式的研討會、教學沙龍，將教師在使用“優質教學資源”教學中的領悟及具體操作中所遇到的困惑或問題形成教學研究課題，開展真正意義上的實踐反思。

2、組織課堂教學觀摩，圍繞教學設計思路和策略，課堂教學的達成度進行群體的評課，切實解決教師在使用“優質教學資源”教學中迫切需要解決的問題。

3、開展課堂教學、優秀案例、優秀論文評比，鼓勵教師在此活動中要勤於學習，善於洞察，敢於探索，樂於奉獻，做一個有思想的教師，享受自己有思想、有思考的樂趣。

4、積極參與市、區教研部門組織的各類活動、競賽，在活動、競賽中不斷積累經驗，提高實施能力。

中心工作計劃 篇3

在過去的一年裡，我們始終遵循“以我所學，回報社會，為公平正義而奮鬥”的宗旨，積極的伸出法律援助之手，參與法律援助實踐，取得了較為圓滿的成果。每次活動都凝聚著中心成員的熱情和心血，付出的是辛勤和汗水，收穫的卻是寶貴的經驗和思想層次的提高，新成員得到了鍛鍊和提高，而老成員收穫了新思想，但這一切僅僅是一個開始，所有的勝利和輝煌都成為過去，未來任重道遠。為此，結合我中心的實際情況的，特擬定以下近期計劃：

（一）招納新成員，積極吸納有志於參加法律援助工作的優秀同學，完成中心內部人員的更新換代，以補充新鮮血液,以便以後更多活動的開展和機構內部的有效執行。

（二）.順內部機制，明確責任許可權，規範法律援助業務活動，增強成員的責任感、紀律性和奉獻精神；完善值班制度，成員不遲到，不早退，不無故不到。在值班過程中，不可幹閒雜之事，熱心接待來訪人員，對於所諮詢的案件一定盡力做到給與圓滿答覆，真正做好法律援助服務工作。

（三）建立健全法律援助人員獎懲激勵機制。考慮每學期進行一次評定，根據會員平時表現、活動參與程度，並適當考慮學習成績。在測評中，對優秀者給予一定的物質及精神獎勵，對不稱職者由中心給予批評、警告、嚴重警告、開出中心等處分，堅持實行“末位淘汰”制，以在本中心內部形成良好的工作與學習氛圍。

（四）為了更好的提高我院學生法律知識的實踐應用能力，鑑於我院已經存在模擬法庭的實踐課程，本中心本學期計劃帶動促進模擬仲裁庭的成立。希望通過此活動讓同學在參與的過程中更多的瞭解仲裁程式，掌握更多的糾紛解決途徑，提高司法實踐能力，為以後從事司法工作做好知識積累與能力培養。

（五）每週末製作了以增強大學生法律意識和法律素質、減少青少年違法犯罪行為、維護學生合法權益等為主題的海報及宣傳板。在學校內做好面向在校生的'法律宣傳服務工作，同時提升法援的校內影響力。

（六）為促進成員水平提高，老師定期對成員進行培訓：初步訓練，一般法律知識的培訓及重點訓練。特別是進行法制宣傳活動之前，老師對有關知識進行講解。必要時對老師培訓內容進行階段性測試，測試成績加入學期末本中心測評成績，以督促法院內部成員的學習積極性，為更好的提供法律服務做好理論積累。

（七）駐濟高校開展聯誼活動，籌辦組織“法律援助論壇”。由大學生法律援助中心的指導老師帶領學生與山東大學大學生法律援助中心進行業務交流，積極學習其先進經驗。同時，與其它駐濟高校的大學生法律援助中心積極協作，交流活動經驗，加強理論研究，積極探討具有重大社會影響力的案件，建立良好穩定持久的合作關係。

（八）面向學校、社會舉辦一系列法制宣傳活動，以於 12月4日為起點的“法制宣傳週”為重點。

1、下鄉、進社群重新啟用舊實踐基地

(1）、製作海報張貼，提前報道宣傳。

（2）、向小區居民發放印製宣傳資料，包括房地產法、物業管理條例及其他資料等。

（3）、現場解答法律諮詢。

2、走訪女子監獄對監獄在押罪犯開展結對幫教活動，對其進行法制教育（主要.取書信的方式），減少刑滿釋放人員再犯罪率。

3、緊緊圍繞“樹立法律權威，弘揚法治精神，共建和諧校園”這一主題，.用牆報、海報、板塊等形式開闢法制宣傳園地，製作普法標語。

(1)、開展法律援助圖片展、法制電影放映，讓學生在娛樂中學習法律。

(2)、法律進宿舍，以宣傳畫的形式展現。

（3）、開展豐富多彩的校園法制文化活動，如舉辦法律知識競賽、現場諮詢。為了讓廣大學生更加透徹的理解`方.#文...-.^國家頒佈的法律法規，幫助學生正確利用法律武器維護自己的權益，每學期我校法學院都要組織優秀的法學專業學生，在校園裡開展多次法律知識現場諮詢活動。

（4）開展法律援助有獎徵文活動:開展以“加強和改進法律援助工作，構建社會主義和諧社會”等為主題的有獎徵文活動,徵文可分“我看法援”“法援實踐”“法援人心得”等篇目。

(5)爭取和山東經濟學院校報合作，針對當前與大學生相關的法律問題和最新動態做專欄發表。

（6）結合我校實際情況的，在校園主幹道、學生宿舍區、學生食堂等地懸掛其他法制宣傳標語，以起到了良好的輿論導向作用。

（九）加強與校內其他公益社團的交流與合作，如：法學社、“齊魯情”大學生支農促進會、青年助殘協會等。特別是進一步加強與“齊魯情”大學生支農促進會的協作，每週末由我中心成員協同“齊魯情”成員前往實踐基地開展普法、支教、調研等活動。著重加強與“法學社”的理論研究工作，同時，應用所學理論就實際案例進行分析，以增強成員處理事務能力，做到學以致用。鑑於和其它各協會沒有合作歷史，眼前主要是加強與他們的交流，爭取更進一步的合作，促進各方的發展，取得良好的效果。

（十）發揮學生主動性，建立一支高素質學生法制宣傳員隊伍，儘量爭取在08級各班選取一名法制宣傳員，最好由各班的優秀學生幹部擔任。這樣，既保證每個班級至少有一名法制宣傳員，也保證法制宣傳工作做實做細。除了各個班級有法制宣傳員以外，還要建立了一支以法律援助中心成員及法學專業學生法制宣傳員隊伍。而且，要重視對學生法制宣傳員的培訓，不斷提高宣傳員隊伍的宣傳水平，切實發揮法制宣傳作用。開展“權益進宿舍”以及不定期法制宣傳等多種活動，在活動中，學生幹部走訪各學生宿舍，向同學們宣講維權常識，通過發放問卷調查的形式，瞭解同學們知法、懂法程度。同時，對於同學們提出的問題進行及時處理 ，做到人人知法懂法。

（十一）寒假前，學校還要開展“安全教育周”，製作交通安全、消防知識和《中華人民共和國治安管理處罰法》的宣傳板，提醒同學們注意宿舍防火防盜，保管好自己的財物，在返鄉返校途中，注意行車安全。

（十二）學期末，中心成員寫一篇有關法律援助的心得，以便總結上學期的經驗與教訓，或為下一步的法律援助工作提出建設性意見（以文章形式展現），從而更好的知道下學期工作的開展。

作為一名法律人，民主、自由、公平、正義已經融進了我們的血液，法治是我們每個人的.想，是我們終生奮鬥的目標。我們再次想到了大學生法律援助中心，這裡是我們的法律之家，在這裡我們能找到我們的.想、我們的激情，在這裡我們能將我們學過的法律應用於實踐，用法律填充我們的靈魂！我們要用自己的力量為中國的法治做應有的貢獻，我們堅信我們的努力會逐漸被放大，讓我們到過的地方普照法律之光。

中心工作計劃 篇4

甘谷高速公路收費管理所監控分中心上半年工作要點及下半年工作展望

20xx年我所監控分中心工作在管理所黨支部和所領導的大力支援與指導下，各項工作都朝著規範化、制度化方向發展，監控工作水平得到了進一步提升。現將上半年的工作情況彙報如下：

一、加強對監控室分中心監控人員，職業道德的教育，提高思想政治覺悟，努力培養造就一支高素質的監控隊伍。

1、上半年組織監控人員對政治、業務進行學習，樹立服務意識、大局意識和責任意識，使監控員在學習中不斷得到提高和完善。在實際工作中，注意學習典型，鞭策自身，並聯系自身工作，找出差距和不足。

2、在組織監控員政治、業務學習的同時，積極開展崗位機電應用學習和技能培訓，不斷提高機電業務水平。針對我所部分隧道監控人員業務水平低，業務素質差，上半年開展了三次崗位培訓，通過紫光公司授課培訓及先進監控人員“傳幫帶”等方式增強了監控人員的業務水平和業務素質。

3、強化監控人員的廉政建設。針對收費工作天天與金錢打交道的實際情況，我監控分中心加強廉政建設力度，做到逢會必講，敲起廉政警鐘，在職工心中樹起廉政大旗。

二、檔案管理規範化

1、針對各站各類監控表格不統一不規範的現象，在上半年下發了《各類監控日誌填寫要求》並對各類監控表格進行統一規範化，從表格的樣式、封面、裝訂到存檔進行規範統一，達到了各站統一。

2、針對天水處在檢查中提出的資訊釋出記錄登記問題，製作並下發了《站級資訊釋出記錄表》要求各站將溫馨提示、情報板釋出均在記錄中體現。

3、將各類投訴、評價等有關文明服務的資料進行規檔整理。三、加強監控分中心管理工作，充分發揮監控保障和監督職能

1、針對我所監控人員普遍工作責任心不強的情況，制定了《甘谷高速公路收費管理所監控員計分考核辦法》加強了監控人員的工作紀律的管理、提高了監控人員工作責任心，使監控人員能嚴格遵守各項規章制度，監控室24小時有人值班，保證三十天的監控錄相資料完整清晰。

2、加大監控室環境衛生管理，要求監控人員在上下班之際打掃監控室內衛生並每週組織監控人員開展一次大打除，做到監控室內無雜務，窗明、地淨、牆潔。

3、監控人員每班利用監控裝置對各收費站及隧道監控站進行認真監控，做好監控記錄的詳細記載，詳細真實記載當班情況。在監控過程中發現的違規違紀行為、突發事件詳細記錄，保證各種監控記錄詳細齊全，保證監控資料的準確性、真實性、完整性。

4、全面的收集道路的交通訊息，及時將異常情況上報監控總中心和所領導，並將異常情況通報交警和路政部門，隨時掌握事態的進展，通過簡訊實時更新交通訊息。

5、每月按時對衝卡逃費車輛、拒不繳費車輛、影響收費秩序等特殊車輛的情況，做好上報、記錄、錄影等工作。

下半年工作要點

一、去蕪存精，創新工作理念，提高監控人員服務標準化。

1、將上半年工作中的各項要點總結歸納，繼承上半年工作中的一些好的方面，去掉不好的'方面.創新監控分中心工作理念，提高監控人員服務標準化。監控人員在充分掌握自身業務知識的同時，下半年組織監控人員熟悉收費人員的業務知識，做到無論收費員在哪個環節工作有疏忽，都能看到，指出。做好一線收費人員各個環節的督、查、糾、報工作，將各種不良傾向解決在萌芽狀態。

2、更新管理理念，延伸服務內涵。在監控過程中要提高服務質量，遇有政策諮詢和投訴事件時，要及時妥善的向司乘人員進行答覆並做好解釋工作，樹立“最大限度的滿足司乘人員”的服務理念，提供更加優質、快捷、熱情、周到的人性化服務。

二、認真做好各種監控電腦等裝置的維護和保養。

1、組織監控人員學習掌握監控裝置的使用、操作和簡易維護，保證裝置正常運轉，充分發揮現代化設施的作用。

2、當發現裝置故障，又無法自我維護時及時的將裝置情況

上報業務股，保證監控工作的正常執行。

三、建設節約型監控分中心。

（1）節約用電

a、合理設定空調溫度，夏天不低於26℃，冬天不高於18℃，春秋正常天氣下不開空調，提倡儘量不開空調。

b、杜絕長明燈、白晝燈。大夜班人員進入監控室後要隨手將監控室門口走道燈關閉。

C、減少辦公裝置電耗和待機能耗。在不影響正常的監控管理工作下，合理開啟和使用計算機、印表機等用電裝置。

（2）節約辦公用品

a、儘量使用每張紙，對使用過復（打）印紙進行再利用，儘可能雙面使用紙張，節實減少紙張消耗。

b、結合中心區域網網路訊息平臺和網際網路的使用，充分利用辦公自動化系統，將部分通知、報告利用網路上傳下達，減少紙張、墨粉使用量。

C、將單面使用後剩餘的紙張裝訂，作為草稿紙，減少紙張的浪費。

　四、加強資料分析，從自身做起提高資料的敏感性。

1、每班次利用系統資料結合監控日誌和錄影資料對上一班的資料進行稽查統計，填寫班次稽查報表，對在進行資料稽查時發現的問題及時進行彙總上報。

2、每月監控分中心利用系統資料、各類報表以及監控日誌，

對通行費收入、特殊車輛、特殊事件與去年同期和上月進行對比分析，形成書面材料並上報處、所領導。

中心工作計劃 篇5

依據總公司的管理要求和物業管理運作需要，物業公司將工作分為介入期管理、入住期管理（將驗收好的房屋交給業主；二次裝修管理、迎接業主遷入等）和常規管理三部分。按照輕重有序、科學實效的原則，現就介入期管理擬定如下工作計劃：

根據總公司工程部、拓展部提供的專案施工進度表、銷售進度表、入住計劃安排，制定相應的前期介入工作計劃，力求務實、高效，並有利於公司的銷售服務。

1、從物業管理的角度出發，提前掌握物業的情況，做好以下各項前期準備工作：

（1）根據公司相關銷售承諾內容，制定《業主臨時公約》、《前期物業服務協議》、《業主手冊》，並與公司簽訂《前期物業服務協議》；對集團公司售樓承諾文書從物管視角給予評審，避免入夥後口實不符導致糾紛；

（2）對園林佈置及景觀設計方案、園林綠化，從物業管理角度提供專業建議；

（3）參與專案組的工程例會，適時提出物業管理的專項建議；對智慧化系統提出專項建議；對大廈的給排水、電力供應、電梯、消防、安全防範、水景、標識系統、管送煤氣系統、公共配套設施、管理用房的規劃與施工，從物管專業角度提出合理化建議；

（4）收集工程圖紙，建立裝置檔案，參與裝置的安裝除錯；

（5）對裝置設施及各類管線的隱蔽工程進行跟蹤並建檔管理；

（6）配合拓展部進行物業管理諮詢，同時與拓展部人員進行物業管理相關法律、法規、服務內容、契約的互動溝通；

（7）業主入夥前，先行參與大廈的驗收過程，發現問題及時彙總提交書面整改報告；

（8）收集裝修、裝飾材料供應商，以及相關裝置廠家的資訊（廠家聯絡人、聯絡方式等），以滿足日後維修中的材料供應；

（9）與總公司工程部協商建立維保機制，力求在維修管理流程等方面建立有效的.措施以確保維修的高效率，使業主在售後質量維保方面的訴求能夠得到及時的解決；

（10）建立與社會專業機構的聯絡，開展如通郵、通水、電、氣、電話申請等準備工作；

（11）與總公司協商確定管理處辦公場所以及安防人員的宿舍、食堂等生活場所的配置，確定裝修方案；人員配置、培訓計劃的制定與實施；

（12）擬定物業管理服務工作各項流程及與業主相關的各類資料，並印刷裝訂成冊（業主入夥時發放給業主）。

（13）針對未來需要完善的物業管理問題建立專項檔案。

2、開展業主服務需求調查

積極參與總公司開展的業主聯誼活動，集中收集了解業主反饋的資訊，在拓展部幫助下，在入住前開展業主需求調查，以求瞭解業主的公司業態、人員年齡結構、文化層次、興趣愛好及各類服務需求，通過分析，確定管理服務標準及各項服務收費標準，使今後的物業管理服務工作更加貼近業主。

3、按規範實施接管驗收

充分利用前期介入取得的各類資料和資料，本著“對業主負責，對總公司負責”的宗旨，對大廈進行嚴格、細緻、全面的接管驗收。

4、介入期管理工作計劃表（略）

中心工作計劃 篇6

加強護理質量管理，保障患者的生命安全，保持護理質量持續改進方案:根據醫院及護理部××年工作計劃及目標，制定××年內科護理質控工作計劃如下：

一、護理質量的質控原則：

護士長-科室護理質控員--全體護士參與的質量管理監控，落實護理質量的持續改進，全面落實質控工作。

二、成立質控小組：

組長：××

組員：××、××、××

三、質量控制檢查分工：

1、基礎護理、特一級護理質量管理及考核：××

2、急救藥品和器材、護理檔案書寫質量控制、三基三嚴培訓及考核：××

3、護理規章制度落實、院感質量控制、清潔工、護工管理考核：××

4、病員意見調查、出院隨訪、常用藥品和物質管理：××

四、護理質量管理實施方案：

(一)進一步完善護理質量標準與工作流程。

1、結合臨床實踐，不斷完善質控制度，進一步完善護理質量考核內容及評分標準，如病房管理、基礎護理、特、一級護理、消毒隔離、護理檔案的書寫、急救物品管理、護理安全管理等，每月進行護理質量考核並進行分析，制定相應的整改措施。

2、護士長、科室護理質控員隨時進行監督及時糾正護理工作中存在的問題，對問題突出的在晨會上進行通告，讓護士知道存在的`問題及解決的方法。

3、每月定期對各種物品及藥品，急救車進行檢查，及時發現過期物品及藥品。以保證醫療護理安全。

(二)建立有效的護理質量管理體系，組建了一組具有豐富工作經驗的護理人員參與護理質控，以保障護理工作質量。

1、實行以護士長、科室質控員的質控網路，逐步落實人人蔘與質量管理，實現全員質控的目標。

2、發揮護理質量監控小組的作用，注重環節質控和重點問題的整改效果追蹤。實行平時檢查與每月檢查相結合，重點與全面檢查相結合的原則。

3、加大落實、督促、檢查力度，注意對護士操作流程質量的督查。抓好質控管理，做到人人蔘與，共同把關，確保質量，充分發揮護理質控員的工作，全員參與護理管理，有檢查記錄、分析、評價及改進措施。

4、完善護理質控管理制度，職責，對護理存在的疑難問題進行討論、分析、提出有效的整改措施。

5、加強對護理缺陷、護理糾紛的管理工作，堅持嚴格督查各工作質量環節，發現安全隱患，及時採取措施，使護理差錯事故消滅在萌芽狀態。

6、加強醫療護理法律法規的培訓，以提高護理人員的法律意識，依法從護，保護病人及護士的自身合法權力。

7、加強護理人員正規操作，並進行考核。及時發現操作中存在的問題並及時糾正。

8、各班護士每班對醫囑進行查對，護士長每週進行大查對，以保證正確執行醫囑。

9、每日對護理檔案書寫進行檢查，出院病歷由主班護士初審，護士長最後複審後交病案室。

10、建立護理安全管理，每月進行護理安全知識培訓，講解院內院外護理問題，以強化護理人員的安全意識，並健全安全預警工作，及時查詢護理安全隱患，實行每週重點查詢安全問題，並進行分析，提出改進措施。

中心工作計劃 篇7

一、指導思想：

認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國婦聯、教育部《關於全國家長學校工作的指導意見》，使家長學校工作進一步規範化、科學化、系統化，更好地幫助家長樹立先進的家教理念，學習實用的家教知識，掌握科學的家教方法，提高家庭教育水平，為未成年人健康成長營造良好的家庭和社會氛圍，推動學校健康發展。

二、工作安排：

1、組織全體教師認真學習《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關於全國家長學校工作的指導意見》，進一步提高對家長學校工作的認識，增強對家庭教育工作的責任心，嚴格按照要求開展好家長學校工作。

2、健全以校長為主任的家長委員會，充分發揮家長委員會的`積極作用，有針對性地組織開展家長學校的活動，本年度活動重點是圍繞如何加強學生基本禮儀訓練和感恩教育開展工作，為學生良好行為習慣養成打下基礎。

3、開學後一月，由學校擬定向全體家長髮放《倡議書》，要求全體家長認識到基本禮儀和文明習慣與學生將來發展密切相關，要求家庭配合學校教育學生學會感恩，要求家長全力支援學校的各種訓練工作。

4、積極開展組建“學習型家庭”工作，首先通過班級調查瞭解學生家庭的文化氛圍情況；其次確定部分組建“學習型家庭”物件；再次向這些家庭開放學校圖書室，發放相關資料，以充實這些家庭的學習內容。

5、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”：有家長學校工作計劃，有培訓內容，有教學計劃，有教師隊伍，有家長學校工作記錄，有家長學校工作總結。

6、強化家校聯絡工作，教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。班主任要努力做到一學年家訪達60%以上。家長來校瞭解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。根據成都市教育局的安排，重點開展學生綜合素質評定工作並建立學生成長記錄檔案。通過活動，將家庭、學校、學生結合起來，整合教育資源，培養學生文明、勤奮、守紀等良好品質。

7、家長學校工作要有針對性，根據各年級學生的年齡特點開展家校聯絡工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會，溝通家校聯絡，促進家校同步，培養學生的綜合素質。本年度，召開畢業生家長會2次，全校學生家長會1次，部分學生家長會2次，以會代訓，每次不少於2課時，家長受教育面不低於95％。同時，繼續開展好家長開放課活動，讓家長進課堂觀摩教師教學情況，與教師面對面交流，優化對學生的全方位教育。邀請家庭教育專家到校為家長學校授課，提高家長教育子女的水平。

8、在家長學校中積極宣傳培養學生良好的心理行為和心理品質的重要意義，使家長能夠支援學校開展的耐挫教育、成功教育、個別教育，積極支援學校組織開展的社會實踐活動，配合學校科學地疏導後進學生的心理障礙，與學校教師一起培養學生良好的行為習慣和心理品質。