關於中學教研組工作計劃集錦8篇

時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計劃一下接下來的工作了！那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的中學教研組工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學教研組工作計劃 篇1

一、指導思想

本學期政治組將在新課程理念和我校工作要點中關於教育教學工作思想的指導下，在學校教導處的直接領導下，以提高我校中學生思想政治素質和政治科目教學質量為工作中心，積極開展各類學習和研討活動，認真實踐高中思想政治新課程，不斷提高教學理念和改進教學方法，切實提高課堂教學的針對性和實效性。

　二、工作目標總體目標：

1、提高學生思想政治素質和思想道德素質，培養現代公民意識，提高學科學科教學質量，提高學生成績。

2、提高政治課教師的業務素養和理論水平，建立一個研究性、學習性的優秀教研組。

具體目標：

高一備課組：老師以飽滿的精神狀態，深入淺出的分析，生動有趣的'講解，結合當今時代，結合學生生活，培養學生學習熱情，調動學習積極性，為學生後續學習和發展打好基礎。

高二備課組：認真備考，以優秀通過為目標，積極迎接三月底的學業水平測試：要克服必修四沒有時間上的問題，抓住重點，參考去年必修四隻出了幾個選擇題的情況，緊抓基礎，著重訓練選擇題；對於必修1、2、3，夯實基礎，全面複習，講練結合。務必提高平時學習困難學生，切實關注高二年級1、2、3班學生學習，尤其在晚自習指導、檢測、督促學困生學習。學業水平測試結束後，針對文科學生普遍感覺困難的必修四，切實打牢基礎，構建知識體系，為將來的高三大學聯考複習構築堅實的平臺。

高三備課組：以課程標準,考試說明為指導,以課本為依據,充分研究大學聯考.不斷進行課堂教學改革,探索高三政治教學模式,增強政治課的針對性和實效性,培養學生分析問題,解決問題和應試的能力,從而提高高三政治課的教學質量。

　三、工作重點與措施

1、加強學習，更新觀念為更好的適應新課程改革的需要，本組將組織全組教師認真學習課程改革理論，學習有關課程改革的實踐經驗，認真學習有效教學策略和教學評價的理論和經驗總結，學習新的課程標準，深化課程改革。

2、嚴格落實集體備課制度，杜絕形式主義各備課組組長切實負起責任，定時間，地點、定內容、講實效，有效開展集體備課，全面落實“三定”“四備”“五研討”。集體備課要守時、守紀，積極主動，求真務實，群策群力，形成最優方案，努力提高學生學習興趣和課堂效益。

3、以集體教研促常規教學總結、交流思想政治課教學和教改的經驗，開展對課堂教學有關問題的討論，集思廣益，改進政治課教學，提高教學理念，形成數篇有價值的教研論文。經過協商，初步以下有針對性教研題目，如何導課？如何提高課堂有效性？如何維持課堂紀律？如何佈置作業？如何提高學生學習政治課熱情？如何處理書本與現實的差距等。每週一將課題書寫於教研組黑板，週五教研探討。

4、認真實踐“一課兩上三研討”開展組內公開課，加強教師的交流和相互學習，努力提高教師教學水平，提高課堂教學質量。公開課嚴格按照學校要求“一課兩上三研討”開展上課、聽課、說課、評課，尤其著重抓好評課。評課要及時、客觀，要認真探討改進的辦法和措施。

5、做好教學資料的積累和共享。每位老師結合自身的教學實踐，做好資料的積累，放置到本組電腦E盤資源庫相關資料夾（註明提供者），使之成為整個教研組的共享資料，做到優勢互補，互通有無，共同促進教育教學水平的提高。

中學教研組工作計劃 篇2

　一、指導思想：

以宣傳北財，服務學生；傳遞資訊，介紹知識；學習理論，聯絡實際；專業實踐，機會均等為指導，緊緊圍繞學校教育的中心工作，深入貫徹北京財經專修學院各項宣傳指示,在文法分院及校學生處社團聯合會的領導下，積極開展形式多樣的實習實踐活動，有效提高報社成員的綜合素質，中廣新聞報社xx-xx學年第一學期工作計劃。開拓創新、紮實工作，進一步增強我報社的吸引力、凝聚力和影響力，促進中廣新聞報社的發展。

二、主要工作：

1.針對本報實際，充分發揮報社內部組織設定的重要作用，切實開展教與學、書本與實際操作相聯絡等形式豐富、內容新穎的報社活動，使社員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有過硬理論知識與豐富實踐經驗的生力軍。

2.積極抓好報社內部的團結工作，規範報社的檔案管理，辦好每一期報紙、上好每一節實踐課，增進報社的感染力，用特有的新聞傳播文化來提高能力。

3.密切聯絡各個分院、各個科室，聯手打造多方面、多角度、多層次的新聞報道方式，擴大我報社活動的運作空間，有力促進報社實踐活動的全面開展。

4.社長要做好每位社員的思想工作，在平時工作中要注意總結，開好每次例會，通過平時的工作從不同角度去提高社員的工作能力，激發社員的工作熱情，做一個合格"排頭兵"。

5.做好形象工程建設，在平時的工作學習中尤其要主意自己的言行舉止，真正做到我報的創刊宗旨"報者立中，廣傳新聞"。在全校面前樹立良好的形象。

三、工作措施：

(一)每週一下午按時進行例會，全面總結一週以來的得與失，找出新一週的工作重點，在會上要毫不掩飾的指出每位社員及負責人的不足之處，要將錯誤扼殺在搖籃之中。例會結束後要按慣例進行點名，著力抓好報社制度的`執行力。

(二)在平時的工作中，分工要明確，任務要落到個人，以免發生"踢皮球"現象，對於新社員，報社要求一對一的幫學辦法，儘可能快的讓新社員適應並融入到報社的日常工作學習中。

(三)在報社獎罰制度正式出臺後，要明確獎罰措施，獎罰措施的實施僅僅是為了促進報社制度化的建設，只是手段，工作計劃《中廣新聞報社xx-xx學年第一學期工作計劃》。在制度實施的過程中要深化報社成員的團結協作意識，促使報社不斷向上發展。

(四)督促完成工作的同時還要督促社員專心於理論知識的積累，按時上課，按時完成學習任務，在不耽誤學習的前提下完成新聞採編任務。

四、具體工作安排：

九月份：

主題：總結上學期的工作，並安排新學期的工作任務

1.總結上學期工作，制定編輯部、新聞部、辦公室、電視臺、通訊社工作計劃。

2.各部門上交人員名單，並安排具體工作。

3.培訓編輯人員工作正式開始。

4.制定新的學習計劃。出版第二十四期報紙。

十月份：

主題：積極備考

十月份為考試月報社成員專心投入複習迎考，在複習迎考過程中關注校園動態，記錄新聞點。並努力出版第二十五期報紙

報社進行全體人員調整，一定要做到精兵強將，讓態度不端正的個別同學有所反省，當然最重要的是自我反省。

　十一月份：

主題：出報並完成報社團結教育活動

1.利用課餘時間出版第二十六期中廣新聞報，並隨學院活動的開展而隨時進行報道。

2.報社申請經社團聯合會同意，進行團結教育活動。

3.報社內部培訓重新開始。

4.對報社成員進行期中評比。

十二月份：

主題：準備下學期工作

1.著手新年學院系列活動報道工作。

2.安排考核各部門學期成績。

3.利用課餘時間出版第二十七期中廣新聞報。

4.準備各項評優總結工作。

5.期末各類資料的收集、整理和歸檔。

6、各部門上交學期總結。

五、電視臺工作安排

對電視臺裝置進行清點並報學院備案，納新結束後積極組織各部門策劃新學期節目安排並報學院批准。

電視臺節目初步設定如下：

1、《校園新聞》

2、《搜秀》

3、《道德法庭》(聯合模擬法庭)

4、《中廣約你談》(節目名稱暫定)

5、《學習實踐模範》(節目策劃暫定)

節目策劃拍攝前必須寫策劃書報學院稽核批准，經費、裝置、人員的安排尤為重要，爭取不佔用正常上課時間。

配合學校活動，突顯我報社的重要性和專業性，在專業性方面希望每位同學都能自我完善，自我充實，大膽嘗試，盡最大努力提升自己的各項素質。

一個社團的思想建設無疑會影響到這個社團的整體面貌，這給我以及社團各部門提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支援和鼓勵下，我們有信心把中廣新聞報社建設成為"文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀"的優秀社團。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！

中學教研組工作計劃 篇3

各年級做好期末複習工作。主要針對學生學習的現狀，以提高複習的實效性為目標，把工作做實，把教學目標具體落實到對應的學生，努力提高最後階段的複習效果。

一、指導思想

本學期化學組教研工作以新課程改革為重點，既要繼續認真完成國中化學新課程試驗，也要做好高中新課程試驗的準備工作。

在常規教研方面，要加強大學聯考改革、課程改革、教學改革三者之間關係的研究，搞好九年級和高三新課教授和總複習教學的一系列教研活動，努力使我校初、高中化學必修和選修教學質量都得到提高，爭取在今年的期末市統考會考出好成績。

在課題研究方面，研究重點仍放在課堂教學行為的觀察、分析與診斷，以及課堂探究活動的方法與效果兩個方面。

二、活動計劃

1、新課程試驗方面

(1)以座談會的形式，交流九年級年級新課程試驗的體會，並配之課堂教學研討等系列活動，完成國中化學新課程試驗在本學期的培訓工作。

(2)繼續進行國中化學新課程的實施與評價試驗。

(3)成立多層面的“高中化學課程標準”學習組，用多種形式定期或不定期組織學習活動，研究“高中化學新課程標準”。

2、常規工作方面

(1)九年級年級：認真做好九年級化學教學情況的調查研究，尤其要落實化學新課程試驗的質量，力爭使新課程的理念和要求能落實到化學課堂教學實際中去。

(2)高一年級：開展以化學知識為主體，以“研究性學習”為形式的綜合實踐活動和校本課程研究。進行1～2次研討活動。

(3)高二年級：做好第一學年教學質量的分析工作，提出教學建議，作為新學年教學工作的參考。以“有機物”等為課題，開研究課2～3節。以“化學選修教學中的研究性學習”為課題。進行1～2次第二課堂的專題研究活動。

(4)高三年級：認真完成新課程的'教授後，制定切實可行的總複習計劃，提出教學建議，作為高三教學的參考

3、課題研究方面

(1)圍繞國中新課程改革，在國家課標組的直接指導下，對新課程試驗中的課堂教學行為和效果進行深入的研究。

(2)積極開展高中探究性學習，以新課標為指導思想，繼續做好《中學化學實驗室汙水處理現狀調查》的研究性課題。

4、學科競賽

(1)認真做好國中學生化學競賽的組織培訓工作。

(2)認真做好20xx年高中化學奧林匹克競賽的組織培訓工作。

5、加強化學學科兄弟學校之間的交流，互相進行聽課、座談，交流理論學習體會。加強初、高中新課程標準的學習，為新課程試驗做好宣傳工作。加強青年化學教師培養工作，重點抓好青化會活動。通過開展理論學習、業務學習，現代教學技術學習，課堂教學研究，組織外出參觀學習等多種形式，不斷提高青年化學教師的教學水平和教研能力。以“化學工作室”為基本力量，本學期組織2～4次電腦使用技術和網路資源利用技術的學習活動，維護與完善化學教學資源庫，建設好化學教研組網頁。

三、活動目的

通過組織以上活動，使化學教研組的老師更加積極地投入到化學教學工作中，並加強組內的交流和溝通，及時發現問題、反饋問題，互相切蹉教藝，做好工作，提高我校化學科的教學質量。

中學教研組工作計劃 篇4

為更好落實我校20xx學年度第二學期教學方面的主要工作目標：提高全體教職工的工作能力和水平；提高課堂教學的效率。生化教研組以學校工作要點為指導思想，以學校教學管理處、教學發展處的工作要點為基礎，通過大家的討論，本學期的工作計劃如下：

一、常規工作：

1、落實集體備課制度，做好電子備課記錄。

2、在集體備課的基礎上，上好每一節課，切實提高課堂效率。課後注意分析教與學兩方面，做好課堂教學記錄。

3、以備課組為單位，落實好每節課的作業問題，儘可能做到作業的合理性、有效性；同時做好章節複習、期中、期末的複習提綱及有關的練習卷、考試卷。

4、積極開展同學科或跨學科的聽課學習活動，虛心學習，提高教學水平。

二、重點工作

1、進一步規範集體備課制度

生物、化學各年級以備課組位單位，實施集體備課，落實四定：

時間 地點 主備內容 主講人

高一化學 週五第三節課 南大樓300B

教材的分析與處理 主講人以章為單位輪換

第四章：z

第五章：z

第六章：z

第七章：z

高二化學 週五第一節課 南大樓402

1、根據一週的'教學情況分析學情，調整教學內容。

2、根據學生情況，進一步明確下週的教學進度及每一節課的有關作業。

3、探討有關教學問題及學生的態度、作業完成等有關方面的問題。

以章節為單位輪換

11.2z

11.3z

11.4z

12.1z

12.2z

有機物複習：z

13.1z

13.2z

實驗複習：z

元素化合物複習： z

基本理論、基本概念：z

高三化學

週五第五節課

南二樓301

1、根據一週教學情況及每週一練的情況，分析學情及時調整教法。

2、細化教學內容和進度

3、研究考綱，細化教學目標，明確教學難點、重點。

以專題為單位主備

選擇題課堂練習專題：z

第四大題專訓： z

綜合題專訓： z

高二生物

週五第一節課

南大樓402

1、教材的分析與處理。

2、探討有關教學及學生一些問題。

第五章第4、5節zz；

第六章：zz

第七、八章：zz

第十章：zz

2、向其他備課組學習的基礎上，進一步完善考試複習的環節

由於本學期高二年級化學、生物要會考，高三化學、生物要大學聯考，進一步完善考試複習的環節顯得至關重要。介於高二年級的學生的特殊情況及時間短，為確保學生學習效率，高二年級的化學、生物一定要落實好新授課的章節複習；會考分模組的複習提綱、會考模擬訓練。

3、重點突破作業環節

（1）作業的佈置

不同班級分層；同類班級的作業在老師們的討論下共同選擇。老師可以根據自己的教學情況，多樣性的完成作業，提高作業的效率。（課堂限時完成、課堂提問、課後作業、化整為零）

（2）作業的批改

必改的作業及時批改，個別學生需面批。抽查的作業，根據情況應有等地之分，促進學生學習的積極性。

（3）作業的訂正

錯的較多的部分，課堂統一訂正，注意對學生的落實。個別錯誤個別尋找，並及時交訂正的反饋資訊。

（4）試卷的訂正

在講評的基礎上，用練習本訂正錯題形成錯題集。

書寫格式：抄題-----分析過程------正確答案------錯題原因及解題的感想。

4、注重教科研工作寓於平時的教學工作中。

5、積極開展學科競賽，拓展週四的社團課，為學校的學科競賽做出一份努力。

6、為落實教研組工作的有效性，根據本學期學校工作的重點，制定出不同主題的活動計劃安排。另還要參加區教研活動。

（1）第一次：本學期生化教研組總體計劃安排討論（第1周）

（2）第二次：備課組活動情況交流（第3周）

（3）第三次：作業批改情況交流（第5周）

（4）期會考試有關事宜（第8周）

（5）會考、大學聯考收官工作的有關安排（第10周）

（6）作業展示反饋的有關內容（第11周）

（7）期末考試，複習提綱、試卷等方面內容

7、計劃20xx學年度第一學期能參加區級化學課的展示，在化學學科共同的教學模式的基礎上，每個年級有一個主題。

中學教研組工作計劃 篇5

一、基本情況：

綜合教研組現由以下人員組成：xx。綜合組老師都有本科學歷，老教師資歷很深，經驗豐富，工作態度嚴謹，教學質量平穩；年青教師思維活躍，領悟新思想的能力很強，有一股闖勁，敢於創新。總的來說，這是一支團結、進取的教師隊伍。

學生主要來源於孤山周圍的村子。由於受家庭、環境等的影響，學生學習社會、音樂、英語、美術等學科，沒有一個良好的學習氛圍，學生基礎較差。

學校綜合教研組按照上級要求，以新課標和新教學理念為依據進行教學、教研等活動。

二、指導思想：

以科學發展觀為指導方針，在教育局和學校的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質教育以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力，提升我組教師的教學能力和科研水平，使我組教師教學質量穩中求升。

三、工作目標：

1、根據新課程標準的要求，認真完成本期各年級各學科的教學任務和教研活動。

2、在完成教學任務的同時，認真開展教師業務培訓，提高教師自身素質，學習他人教學經驗，讓每一位教師都積極進取。

3、積極組織並認真指導學生參加各級各類的競賽，爭取取得較好的成績。

四、具體措施：

組織教師定時學習各學科新課程標準，讓教師明確本學期教學任務。組織教師學習業務知識，如：製作課件等，開展業務講座，教師互相探討、交流經驗體會，並及時做好筆記，以此提高教師的業務水平，培養教師的'創新意識。如：如何對學生進行多元評價等。

重視對課程、教材的分析與研究，大膽革新教學方式，紮實推進課堂教學改革。如音樂、美術、社會、思想品德等學科，根據各學科的特點，在教學活動過程中，教師注重營造一種寬鬆，愉悅的教學氛圍，使學生飽含情趣，願學，樂學，提高學習的積極性和主動性。培養學生對這些學科的的興趣、愛好，提高學生各方面的能力，讓學生全面發展。

認真組織本校教研活動，進行集體備課、聽課、評課。教研組長不定時與教導主任下班聽隨堂課，並認真進行評課。嚴抓課堂教學，督促教師以學生為主體進行教學。

鼓勵教師積極參加各級教研活動，進行進修學習，並在回校後及時傳達上級精神以及所學經驗。

xx年（上）綜合組教研活動安排

周次 活動安排

二 學習上級檔案精神和校教研組工作計劃

四 美術教研課（集體備課）

六 體育教研課（公開課）

八 社會教研課及如何應對會考專題

十 學校第一次常規檢查、八年級社會實踐小論文評比

十二 期會考試分析會

中學教研組工作計劃 篇6

外中語中學學年度第一學期政史地教研組工作計劃提要：以學校本學期工作重點為指標，結合學校的課堂改革方案，以提高教師素質和政史地教學質量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養，落實素質教育

外中語中學學年度第一學期政史地教研組工作計劃

　一、基本情況

本組共有教師17人，其中包括政治6人、歷史6人、地理5人。組員中，除四位年青教師外，其餘成員均為中學高階教師，基本能勝任本職工作。

二、指導思想

以學校本學期工作重點為指標，結合學校的課堂改革方案，以提高教師素質和政史地教學質量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養，落實素質教育。

三、工作目標

加強理論學習，探索課堂改革，努力提高教學質量，突出教研活動的實效。

增進資源共享，深入課題研究，促進全組教師成長，凸顯教研活動的質量。

四、具體措施

1．學習教育教學理論，更新教育觀念，指導本組成員認真研讀本學科的新課程標準。堅持仰望星空。

2．加強常規教研活動，積極開展聽評課活動，促進組內教師的專業成長。

3．認真組織並督促好本教研組各學科備課組的`活動，探索注重實效的備課組活動方法。

4．積極創設條件，提供機會促進新教師的迅速成長。

5．參與學校課題研究，搞好校本課程的開發與研究工作。

6．指導本組教師積極撰寫教育教學論文。

　五、活動內容

第1周：1.學習學校工作要求；

2.制定教研組、備課組工作計劃、

第3周：1.學習各科新課程標準；

2.評議組內教研課；

第5周：1..新青年教師彙報課研討和研討；

2.“一趣二疑三主課堂教學模式研究”課題研究系列活動一。

第7周：1.專題理論學習；

2.組內教師教研課研討。

第9周：1.探討學案在使用過程中的出現的問題和解決的對策

2．組內教師教研課研討；

第11周:1.搞好期會考試複習、完成期會考試命題工作；

2.組內教師教研課研討；

第13周：1.期會考試總結。

2.認真完成期會考試質量分析，培養學生良好的學習習慣。

第15周：1.專題理論學習研討；

2.組內教師教研課研討；

第17周:1.“一趣二疑三主”課題研究系列活動二；

2.組內教師教研課研討；

第19周:1.搞好期末考試複習、命題工作；

2.撰寫總結、論文。

中學教研組工作計劃 篇7

一、工作目標：

落實各年級教學常規工作、力爭九年級會考再創佳績。

二、主要工作思路：

1學習理科組工作規範

補充部分

（1）備課

個人提前備課（可手寫、也可用電子版教案但要有針對性的.二次備課痕跡）、組內落實每兩週一次集體備課。

（2）上課

推廣學案制教學，反思跟二次備課添注在備課本後,九年級按三輪複習計劃安排進行復習。

本學期組內教師準備畢業班複習備考研討課和七八年級學案研討課兩種課型，本學期安排每位教師一次或兩次組內研討課。

（3）聽課

本學期教師每週聽課一次，並相互交流或組內進行評課。

（4）作業

學生作業每個年級要儘量一致。各項作業可以採取多種批改形式，但一定要做到有佈置有檢查，把作業落到實處。

2外出學習

從中汲取優秀教師的教學思想和教學方法並學以致用。

3師徒相互聽課

相互聽組內畢業班複習備考研討課和八年級學案研討課。

4讀書交流及部落格更新

每位教師本學期讀兩本指導性強的專業書並做好每週一篇讀書隨筆（可上傳至部落格），上傳原創教育教學案例。

具體安排

（1、2）2．21--3.5完成教學計劃、教研計劃（上傳至部落格）、自訂書籍，肖逸琳（先發教案給組員集體備課時主講，本週五在七年級上研討課）上傳教後感、公開課圖片（附點評）、教學讀書隨筆等內容（第二週末完成）

（3）3．6--3.12侯麒（先發教案給組員集體備課時主講，第四周在八年級上研討課）上傳教後感、公開課圖片（附點評）、教學讀書隨筆等內容（第四周末完成）

（4）3.13—3．19張顯俊（先發教案給組員集體備課時主講，第五週在九二班上覆習研討課）上傳教後感、公開課圖片（附點評）、教學讀書隨筆等內容（第五週末完成）

（5）3.20—3．26謝新良（先發教案給組員集體備課時主講，第六週在九一班上覆習研討課）上傳教後感、公開課圖片（附點評）、教學讀書隨筆等內容（第六週末完成）

（6、7）3.27—4.9侯主任上傳教學案例、教學讀書隨筆等內容、常規檢查（優秀作業評比）（第七週末完成）

（8）4.10—4.16侯主任（九年級複習研討課）上傳教後感、公開課圖片（附點評）、教學讀書隨筆等內容（第八週末完成）

（9）4.17—4.23汪主任（八年級研討課）上傳教後感、公開課圖片（附點評）、教學讀書隨筆等內容（第九週末完成）

（10）4.24—4．30肖逸琳（先發教案給組員集體備課時主講，第12周在七年級上研討課）上傳教後感、公開課圖片（附點評）、教學讀書隨筆等內容（第十二週末完成）

（11）5.1—5．7五一期間各年級至少命20套數學試卷返校後評比（用學校統一提供的紙，選擇題14道、填空題4道、解答題6道共24道題）、謝新良上傳教學案例、教學讀書隨筆等內容（第十一週末完成）

（12）5.8—5.14張顯俊（先發教案給組員集體備課時主講，第13周在九二班上覆習研討課）上傳教後感、公開課圖片（附點評）、教學讀書隨筆等內容（第十三週末完成）

（13）5.15—5.21侯麒（先發教案給組員集體備課時主講，第14周在八年級上研討課）上傳教後感、公開課圖片（附點評）、教學讀書隨筆等內容（第十四周末完成）

（14）5.22—5.28汪主任上傳教學案例、教學讀書隨筆等內容

（15）5.29—6.4侯主任上傳教學案例、教學讀書隨筆等內容

（16）6.5—6.11肖逸琳上傳教學案例、教學讀書隨筆等內容

（17）6.12—6.18侯麒上傳教學案例、教學讀書隨筆等內容

（18）6.19—6.25張顯俊上傳教學案例、教學讀書隨筆等內容

（19）6.26—7.2上傳教學教研總結、論文，整理資源包

（20）7．3—7.9期末收尾工作

　　20xx年2月24日

中學教研組工作計劃 篇8

　一、指導思想：

教研組是學校教育教學工作中一個基層組織，是學校教學工作的一個重要組成部分。我們的一切工作必須圍繞“全面提高學校教學質量”這個中心任務而開展。在抓好教學常規，落實學校各項具體工作同時，認真學習新課程課改革，轉變教學理念，繼續貫徹落實我組教研課題 ，既面向全體學生，開展平民教育，又儘量關注重尖子生髮展 是我們工作的指導思想。以教研室的學期工作計劃及新課程理念為指導，努力將新課改落實到實處，用先進的教學理念武裝自己。開展學習新課程教學的活動，促進教師的教學方式和學生學習方式的轉變，即由把學生教會轉向教學生會學並學會。提高課堂教學效率， 全面提高教育、教學質量。在學校及教務處的領導下，認真完成各項任務。

　二、工作要點：

1、制定教研計劃

（1）認真研究教材、研究學生、研究考試方向，學習考試說明。積極投入到校本教材的開發和論文的撰寫。鼓勵學期結束每人交一篇教學反思或論文。

（2）備課組1------2周安排固定的備課組活動時間，每次活動都有一個主題。每期都要討論和交流上期的教學體驗，反思教學中存在的問題，及時改進、完善。對下期工作做好部署。活動時做好活動記錄。

（3）組內所有老師每學期按學校的要求要上一次級內公開課或校內公開課.

（4）組內所有教師需制訂好自己的專業發展規劃。

2、鑽研教材

認真備課，各備課組的老師刻苦鑽研、認真研究近三年的大學聯考試題，並在備課時結合新課程教學要求，講究備課的方式，提高備課的質量，例題的選擇，習題的配備與要求要根據班級學生的實際情況靈活處理。及時反思教學過程，儘可能做到每節課後寫教後記，把教學感受寫下來。各備課組老師要團結協作，共同討論教學大綱，疏通教材，指出重難點，列舉一些典型例題，精選練習題等，根據學生的實際情況進行鍼對性教學，提高教學的有效性。注重學生創新意識和能力的培養。強化數學思想方法在課中的滲透，尋找和探索每節課的探究和發現的情境，從而達到學生創新意識和能力的培養目標。

3、深化課堂教學研究，推進課堂教學改革

（1） 高一年級銜接教學，打好基礎，培養良好學習習慣。以“低起點，精講解，多練習，勤反饋”為教學的指導方針，注重作業精選、面批和更正，注重保護學生成功的體驗，促進學生學習慣的養成。注重平時教學資料的積累和提煉。平時備課注重老師間的.溝通，保持進度相同，重點和難點一樣，隨時交流學生的學習和掌握的情況，適時的調整自己的教學計劃，在教學中增加趣味性，注重變式訓練，使學生在學習的過程中體會到數學的美，力爭做一個有風度的教師和學生喜愛的教師，青年教師要多向老教師學習。由於學生學習數學的習慣不好，作為起始年級要從規範化做起，從細小的一個集合的表示法做起，使學生養成良好的習慣，和較高的學習數學的熱情。保持適量作業，因為學生的習慣也要在做的過程中培養的，要提高數學成績沒有必要的訓練是不行的，學生的計算能力和分析問題的能力學生的熟練程度都建立在做的基礎上，學生學習數學是在不斷糾錯的基礎上漸進的過程。

(2) 高二數學組著重研究新教材，瞭解新的資訊，更新觀念，面向全體學生，加強教改力度，探求適合我校數學教學的新授課教學模式。全面提高教學質量為升入高三做好準備。a.因材施教，激發學生的數學學習興趣，全力促進教學效果的提高，開展校本研究性學習，培養學生的數學素養。b.通過對學生數學基礎知識的檢測，及時分析學生的數學學習情況並提出具體的建議和要求。對學習成績較差的學生進行補缺補差。c.研究近三年大學聯考試題特點、把握大學聯考動態，做到心中有數，有的放矢。讓學生與大學聯考全接觸。

（3）高三數學備課組結合學校實際認真鑽研教材、大綱和考試說明定位大學聯考走向。幫助學生建立完整的知識體系、形成完整的處理數學問題的方法和能力。提升各類考生數學成績。

a.工作重點

1．構建多元化教學策略與教學模式，深化課堂教學改革，建立高三第一輪、第二輪複習模式。

2．努力探索高三數學探究式教學模式，開展反思性教學活動。

3．加強案例教學，力爭每一節都成為集體智慧結晶。

4．積極推進教育技術運用，探索資訊科技與數學學科的整合。

5．備課組內聽課評課活動。

6、開展數學思想方法的研究性學習。

b.工作措施

1．在教師方面

①每週一次集體備課，發揮集體優勢、集體的智慧。加強對教材、大綱、考試說明、近三年課改省區大學聯考試題的研究。

②認真鑽研新教材，進行教材分析和教學新理念探討，從不同角度全方位的研究各種情況，開展組內“說課、上課、評課、研題”。

③努力提高高三新教材的課堂教學效益，如何處理新教材、新大綱的變化，瞭解難度要求等有什麼不同，從而指導我們設計課堂教學（難度、型別、思想方法滲透、課堂模式等）。

④開展數學思想方法的研究性學習。⑤積極組織師徒結對活動。

2．在學生方面

①狠抓學生學習習慣的培養，“認真學習，上課專心聽講，課後及時複習，課餘適量練習”，任課老師要反覆強調這四點，要做到落實到位不放鬆.

②大力開展邊緣生輔導。多關心邊緣生，給他們樹信心、定目標、找不足、提方法，讓他們趁勢而上，不斷進步。

③及時發現新情況新問題，做好學生的心理輔導和思想工作。

④、組織高一、高二、高三學生參加4月份的“數學競賽”的培訓。