啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 工作總結

民辦學校年檢的工作總結3篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是小編整理的民辦學校年檢的工作總結,希望對大家有所幫助。

民辦學校年檢的工作總結3篇

民辦學校年檢的工作總結1

20xx年,偉仁學校董事會對學校的辦學方向進行了重大調整。一年來,學校面貌日新月異,教育教學質量穩步提高的喜人景象。學校教職員工團結奮進,教職員工樂於奉獻,勇於創新;學員們精神抖擻,充滿信心。學校呈現良性發展趨勢,贏得了社會各界的廣泛好評。

一、找準切入點,有針對性地開展工作。

把握學校重點工作,把教學質量作為學校第一生命線,把加強學校德育工作作為重要工作,把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作,把認真履行崗位職責,真抓實幹、務實工作、團結奮進作為學校第一要務。

二、教師隊伍精幹,凝聚力強。

有一支師德高尚,業務精良的教師隊伍是學校持續發展的根本保障,我校始終把加強教師隊伍建設,提高教師教育教學能力為工作的重點之一。“關愛學員,讓每一個學員都得到成功;善待教師,讓每一位教師都獲得發展”是學校的辦學宗旨,因此,建立培養一支師德高尚、水平過硬、學員滿意的高素質教師隊伍成為學校工作的重中之重。學校在校長帶領下、以學校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發展,大力推進教學內容改革,整體提升學校知名度,加快教育改革步伐,紮實穩妥地推進優質教育奠定了堅實的基礎。在濃厚的'教學氛圍中,湧現了一批事業心和責任感都很強的老師。他們從不計較個人得失,愛校如家,把整顆心都撲在學員身上,早出晚歸,從學習,生活,思想,愛好等各方面無微不至地關懷著每一個學員的成長。學校需要這樣的好老師,學校感謝這樣的好老師!

三、學校明確辦學目標,依法治校

為使學校管理走向制度化、規範化、科學化,一年來,學校根據新形勢的需要,不斷完善各項管理制度,使各項制度更趨科學化和人性化,全面營造“校以育人為本,師以敬業為樂,生以成長為志”的辦學氛圍。

學校以“面向市場,依法治校”為指導思想,明確辦學目標為:“辦特點,創品牌”學校施行校董事會領導下的校長負責制,進一步加強了學校班子成員的思想建議和作風建設,進一步完善了領導崗位責任制和責任追究制度,繼續施行領導考核制度,建立評價機制,樹立全域性意識、發展意識和創新意識,進一步增強做好本職工作的責任感和使命感,做到了工作層層有人抓,事事有人問的良好格局。學校領導能夠以身作則,大膽開拓,民主管理,不斷創新,做了大量工作,取得了可喜成績。開學至今,學校未發生任何安全責任事故和師生違法犯罪現象。各部門的各項工作都能夠想在前面,走在前面,幹在前面,深受全體教職員工好評。

四、辦學個性鮮明,教育效果顯著

民辦學校“以質量求生存,以特色求發展”。因此,必須以特色教學為視窗,擴大學校的社會影響。以個別化教學作為我校辦學的一大特色,並取得了社會的認可,現在已在全校範展開。老師們在教學教育過程中結合課例,聯絡實踐,對新課程的進行學習、對新觀念進行滲透、對新方法的進行運用。

五、活動豐富多彩,開發學生潛能

學校通過各種豐富多彩的活動,開發學員的潛能、發展個性特長,促進學校教育質量的全面提高。運用專題講座、報告會等形式,深入進行法制教育和行規教育;運用學科活動、組織學員自我宣傳、自我教育,為特長學員提供鍛鍊的機會,讓他們在活動中展現自己的特長,體現成功的喜悅。

學校還建立了學員聯絡卡,與學員定期溝通聯絡,對學員進行跟蹤訪問。實現了學校教育、社會教育的諧統一,營造了一種大教育環境。

六、存在問題

本學期我校在教研上個別老教師還跟不上;在學校管理上,還存在漏洞。在培養和教育學生的過程當中,還存在許多不科學的方法和手段等等,當然可能還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結果,尋找差距,查清原由所在,將在下學年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!

民辦學校年檢的工作總結2

為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例,根據《xx市教育局關於做好xxxx年度民辦中國小幼兒園年檢工作的通知》精神,本學年度,我們xx十分重視民辦幼兒園工作,堅持“積極鼓勵,大力支援,正確引導,依法管理”的原則,以規範辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點,促進我鎮幼兒教育健康發展,取得了較好的成效。現將自查情況彙報如下:

一、基本情況

我鎮現有幼兒園x所,在園幼兒xxx人,有教職員工xx人,其中,教師xx人,共有專用校車x部,校車手續齊全,符合接送幼兒要求。

二、主要作法

規範辦園行為,理順管理關係。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》內容完備,依法辦園。能自覺接受xx和教育行政部門的領導和管理。我們把x所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心國小進行管理,中心國小指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。並與派出所、衛生院協商,校車由派出所進行管理,疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進行管理。

落實責任,強化管理。為了使幼兒園的.管理經常化、規範化,我們把幼兒園的管理納入普通教育管理範圍,同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀,進一步明確他們各自的目標和職責,使他們管理有目標,工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,每學期對幼兒園進行一次綜合檢查,檢查結果,不僅作為衡量幼兒園工作的依據,同時作為評價分管領導工作的依據。

加大投入,改善辦園條件。加強園舍建設,做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內危險建築物;按照要求不斷添置、更新裝置設施,保障教學活動的需要;添置足夠的幼兒生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學,消毒嚴格;校園實行封閉管理,出入人員要嚴格把關,進行出入登記;添置必要的安全裝置,如消毒櫃、滅火器等。

做好衛生防疫,注重食品安全。建立幼兒食品原材料採購登記制度,採購必須索證,必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時送診,並與家長及時取得聯絡;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全,飲用水必須由衛生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強校車管理,做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度,接送學生的車輛必須檢驗合格,定期維修與檢測,併到交警部門備案;學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡,無交通責任事故記錄。中心學校統一印製了《幼兒接送簽字表》,規範了幼兒接送手續。

加強檔案建設,落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況,作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。

注重師資建設,組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設,嚴把教師聘任關,從今年起,不符合學歷條件的不能聘,不符合師德要求的不能聘。本學期,我們還組織了一次園長培訓,請衛生防疫站進行食品衛生培訓,收效很大。xx幼兒園還迎接了全市衛生系統學校食品衛生工作現場會。

三、主要問題

1、幼兒園佈局還不太合理,辦園規模太小,不能充分發揮規模效益。

2、保育員未受過專業培訓。

3、財務管理還要進一步規範。

民辦學校年檢的工作總結3

20xx年已經匆匆而逝,現在已邁入了新的一年,在努力積極投身於新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結。總體上20xx年不管是對還是對學校來說的收穫是很豐富的,學生在這個環境下養成了良好的生活和學習習慣,大部分學生也取得了優異的成績,這些也得到了家長的肯定。

一、教育隊伍建設

各行政人員與加強學習交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識,規範教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的.理念知道自己的教學行為,促進教師專業發展。我校努力培養造就師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。

二、學生隊伍建設

我校針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學,注重讓學生養成良好的學習習慣,把“養成教育”貫穿於整個教學過程中。並狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發展。在狠抓教學質量的同時,認真執行“減負”有關規定,把提高教學質量放在提高課堂效率上,放在作業練習的精心設計上,放在培優補差上,切實減輕學生過重的課業負擔。平時鼓勵學生多看課外書,空餘時間參加下象棋等活動。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝,其外學校在六一兒童節、聖誕節等節日時也組織學生排練節目,此大大豐富的學生課餘生活。

三、教育均衡發展情況

為確保我校工作均衡發展,我校自建校以來不斷完善硬體設施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦x臺,列印、影印機x臺。xxx年由於招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定,學生人數大量增加,我校因此先後購進課桌、凳子X餘套、黑板x塊、學生午休摺疊床x張、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數套;為每間教室配上空調x臺;各教室也重新粉刷過一次;在x年上半年我校新開設書法班,於是重新裝修了一間專用書法室,先後為我校三化建設投入資金X元。四:教育民生工作進展

1、我校一直堅持任性化辦學教學,對學生不僅關注其學習成績的優劣,更關心學生的身心健康發展,也深入瞭解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子儘量減免學雜費,並對學習優異的拔尖生贈予x天免費的奧數學習;

2、學生安全工作一直作為最重點對待,堅持“一切以安全為前提”的原則,在20xx年裡堅持天天強調安全,時時強調安全。並應上級規定安排老師參加為期xxx天的安全培訓學習和考試。五:所獲成績(根據各校實際情況而定)

20xx年在學校上下齊心協力,教職工敬業,顧全大局,無私奉獻,使學校事業有了進一步發展。與此同時,我們也清醒的認識,教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的,任務是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質量的壓力,都需要我們在今後的工作中不斷地去拼搏,去開拓。我們深信只有我們堅定信心,齊心協力,迎接挑戰,開拓創新,以團結、務實、敬業奉獻的精神,瞄準新目標,再創新佳績,就一定能讓我們的辦學走上一個更輝煌的臺階!