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聖誕節活動總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的聖誕節活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聖誕節活動總結

聖誕節活動總結1

經過一段時間的討論,聖誕節在xx舉行,之前還以為會在活動中產生各種各樣的混亂事情,但是現在看來,並沒有發生。因此,這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿結束劃上一個句號。

一個活動的成功舉行,靠的不僅僅是一個人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個遊戲環節的人員分配,到各班主任、英語老師對本班學生進行活動的情況落實,中間經歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認真投入。

在活動過程中,我主要進行遊戲負責人員的'分配和部分物資的購買。最初的策劃方案並沒有人員的具體安排,導致實習組長超額的工作量和其他人員的無事可幹。當把各遊戲負責人確定下來後,大家各司其職,組長只需進行提醒和統籌,工作過程顯得更加有序。物資購買方面,由於預算比較遲批下來,購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,沒有對活動的進行造成很大影響。不過,如果時間能提前些會更好。

活動中遇到比較大的摩擦是八年級年級的聖誕節活動舉行,也是我們需要進行反思、改進的問題。作為寶一外的實習老師,我們有義務和七年級的實習老師合作策劃聖誕節活動。但作為八年級年級的實習老師,我們沒有提前和指導老師溝通,知會她們七年級舉辦聖誕節活動這件事。結果是活動舉辦前兩天,指導老師偶然和我提起聖誕節打算在班裡舉辦活動,我才和她說起七年級即將舉辦聖誕節活動的事。

出乎我意料的是,八年級的英語老師不僅不擔心課時緊的問題,還很樂意舉辦活動。她們認為,八年級學生整天學習,比較少活動,難得有這個機會放鬆一下。另外,看到七年級的學生有遊戲玩,他們什麼活動也沒有,加上之前網上的傳言,很可能對學校造成不良影響。

總之,老師們很希望學生能參加這次聖誕節的活動。但由於場地和時間準備等問題,和七年級學生一起到體育館舉行活動不大現實。於是,我們商討能不能在各個班級舉行,在第七八節課之前由實習老師負責遊戲的組織,指導老師協助維持秩序。另外,老師們利用中午英語練字的時間,教會學生唱一首有關聖誕節的歌曲;下午最後一節社團活動課,為留在教室的學生播放影片;週六日回去做有關聖誕節的手抄報。雖然八年級的學生不能到體育館玩遊戲,不過各班進行遊戲的情況也不錯,特別是發糖和南瓜燈的環節,學生都很興奮。從早上第一節到下午第六節,各班的聖誕節活動有序進行著。雖然八年級這次順利舉行了活動,但個人覺得以後兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好。

由於八年級的年級組長和實習老師開過會,強調以後有什麼活動要及時知會她們,因此我們說了這次七年級即將進行的配音大賽。她們依然很樂意讓八年級的學生也參加這次比賽。

聖誕節活動結束了,不過各種反思、財政總結、資料整理的工作還得繼續一段時間。希望以後的活動能借鑑這次的優缺點,越辦越好。

聖誕節活動總結2

聖誕節,我們策劃了兩場晚會,一場室內,一場篝火。平安夜那天,來七八百人。在燈火通明的園子裡,大家過了一個熱熱鬧鬧的聖誕節。今年的定位,我們卡在周邊人群及附近大專院校。可以說,這樣的定位是準確的。這次活動是開業以來人員最多,最熱鬧的一次活動。我們做到了以節造勢,以勢促銷。達到了在有經濟效益的同時創造出社會效益的目的。

這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新的時期。在xx年末,我們從這次活動中取得了很好的經驗,接下來的活動會一個接個。我們將在業內樹立起自己的品牌。尺有所長,寸有所短。我們在這次活動中,反映出我們有一支真正為企業發展努力的隊伍,他們在內心深處有想做好工作的良好願望。

無論從社會效應,氣勢和口碑上,我們走在了本市度假行業的前面。我們要求每個部門總結自己的`得與失,並將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執行力就最強。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯誤。

本次活動的不足之處;

1)個別部門中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖主觀願望很好,但工作方法不得當。這個根子在上層建築,在意識上。如不改變,只有事倍功半;

2)部門之間銜接太差,無行業意識,工作態度不端正,相互推卸責任;

3)聖誕產品延伸不夠,餐,演藝,外賣等,週期太短。將我們的特點沒有體現出來,如來的客人應有強制性卡丁車體驗等;

4)我們的接待明顯超出了接待能力,導致熱熱鬧鬧亂哄哄。

出現問題是正常的,不出現問題還不正常。不足可以彌補,但舉一反三最為重要。這次哪裡沒到位,還可能出現哪些問題。誰比誰能不了多少,只要大家在思想上引起重視,全體員工就會啟動起來。

聖誕節活動總結3

一年當中總是會有一些特別的日子,時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。節日不僅是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現。在這冬意濃濃的日子裡,一年一度的聖誕節到來了,小朋友們懷著愉快、期盼的心情,又一次迎來了聖誕老爺爺的到來,聖誕老爺爺可以說是幼兒幻想世界的人物,聖誕老爺爺讓孩子可以得到許願的快樂,不管願望有沒有實現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年聖誕節總會喚起孩子們對聖誕老爺爺的好奇和期待,我園也透過“快樂聖誕節”主題活動,為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。

12月24日至25日我園一直都瀰漫著歡樂的`氣息,小朋友們通過24日肯德基的聖誕互動活動以及25日幼兒園聖誕主題活動,瞭解聖誕節的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛,在收到聖誕老爺爺神祕禮物時臉上都露出了驚喜與幸福的笑容。在這一主題活動中,孩子們自始至終都洋溢著愉悅的情緒去體驗,我們期待著明年的聖誕節,希望給在每一次活動中給孩子們帶來更多的歡樂與體驗。

  xx市xx幼兒園

  20xx年x月x日

聖誕節活動總結4

伴隨著冬日裡溫暖的陽光,一年一度的新年又來臨了,為了讓孩子們度過一個難忘的節日,我們在12月25日上午舉行了豐富多彩的慶聖誕的親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝聖誕節,享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點我們活動正式開始,本次活動主要分為六個環節:

一、25號早晨,由兩位男教師扮聖誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節日的喜悅。

二、小朋友之間神祕的互贈禮物的活動,在禮物上寫上小朋友的名字在聖誕前夜24日早上來園時掛在聖誕樹上,25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。

三、組織幼兒邊做律動邊唱聖誕歌曲《鈴兒響叮噹》和組織幼兒做律動。

四、聖誕老人出場,有獎問答,有關聖誕知識的,答對的有獎。

五、狂歡活動:聖誕老人出場,跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。

六、聯歡活動結束後各班家長帶領自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品嚐自己的勞動成果。

這天,家長和孩子們都玩得很開心,整個上午的`活動氣氛非常熱鬧,通過一系列的聯歡活動,孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗,感受著聖誕節歡樂的氣氛。慶聖誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年,我園精心策劃,以親子活動的形式來舉行本次慶祝活動。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。

通過活動小朋友們感受到了聖誕的節日氣氛,激發幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的瞭解,促進幼兒互相團結友愛地相處。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次聖誕節。

聖誕節活動總結5

這次聖誕節的活動所有學生會同學參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。

這次活動內容較豐富,比較受同學歡迎,參加遊戲的同學玩的都很快樂,我們開展的遊戲很受國中同學的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的地方:

1、聖誕老人在活動中起到很好的引導作用,及時調整各個遊戲專案間的參與人數。

2、所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行遊戲。

3、學生會成員之間配合靈活,在遊戲中調動活動氣氛,使遊戲更有趣。

4、很多同學喜歡大廳的聖誕樹等佈置,有聖誕節的`氣氛。

但這次活動也有不足的地方:

1、個別工作人員不能及時到遊戲專案地點組織活動。(在以後的活動要加強監督)

2、操場活動的秩序不是很好。(設定警戒線,引導參加活動的同學)

3、參與遊戲的大多是國中同學,高中同學大多選擇看視訊。(在選擇遊戲上應注意兼顧不同年齡)

4、及早準備有關活動的創意,才能提高效率,儘可能把活動前的準備作周全。(平時關注相關的活動,學習經驗)

5、聖誕節活動的目的在於為同學們調節緊張的學習生活,同時增添節日的氣氛,總體來看這次活動比較成功。

聖誕節活動總結6

20xx年12月24日上午,機關幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶聖誕遊藝活動。

24日一大早,我園全園教職員工就頂著寒風把幼兒園裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風飄揚,幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實習老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝願,好多孩子都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的.方式表達了自己新年的祝福和願望。接下來,孩子們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種遊戲。

迎元旦、慶聖誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃,以遊園的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結束了,但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩遊戲的感受。

在這次活動中,我班孩子表現棒極了,絕大多數孩子們經過自己的努力集齊了所有11個印章,不愧為能幹寶寶!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的遊藝活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過遊藝活動,讓師生們共同感受到了機關幼兒園大家庭的溫暖;通過遊藝活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次迎元旦節日。

活動那天,雖然寒風中飄著雪花,但好多家長、孩子還是堅持到了最後,大家一起見證了最後激動人心的那一刻:在《新年好》的歌聲中,由各班家委會成員抽取了年度幸運寶寶(小遺憾:我班沒有一個寶寶被抽中),師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝願陽光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、茁壯成長!

  xx市xx幼兒園

  20xx年x月x日

聖誕節活動總結7

為了使策劃實施到具體的活動中,使同學們更能瞭解策劃與現實活動的差距,更為了加強老師與同學之間,同學與同學之間的彼此聯絡,09級廣編1、2班舉辦了由自己策劃的聖誕晚會,我們採用互動的形式讓師生都能參與到其中。總體上看,此次活動是圓滿結束了,讓人感受到了晚會的歡樂氣氛。

在這次聖誕晚會中,我們從中收穫多多,主要有:

1、積極準備,考慮全面雖然準備的時間較少,但我們兩個班都積極地安排出時間準備晚會的節目,並且聯絡了學校的社團中比較有影響的,排練出各自有特色的節目,豐富晚會的內容。與此同時,我們兩個班也積極準備整個晚會的準備工作,購買晚會所需物品,做好各項應急準備,以防有突發事件。

2、合理分工合作這次活動,充分發揮各班的優勢,包括負責場地的申請、現場音響的申請、場地的佈置、道具的購買、前期晚會的宣傳,才使得整個活動流程比較順利。

3、氣氛活躍在本次晚會中,同學們能充分加入到聖誕晚會中去,明白自己是其中一份子,體驗其中的.快樂,並把快樂傳遞給身邊每一位同學。節目表演豐富多彩,充分調動了大家都積極性,在主持人的幽默帶動下,是整個晚會更加活躍。從總體上看,此次晚會是圓滿的,我們也給大家一個滿意的答覆。但在晚會的籌劃過程中,我們也出現了一些不足之處:如聯絡不夠緊密、節目選取不夠精煉、辦事效率還不夠等等,但我相信這些都會成為活動的經驗教訓。

聖誕節活動總結8

 一、主題目標完成情況:

一年當中總是會有一些特別的日子,時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現。"聖誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物,聖誕老公公讓孩子可以得到"許願"的快樂,不管願望有沒有實現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年"聖誕節"總會喚起孩子們對聖誕老公公的好奇和期待。我們透過"快樂聖誕節"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

孩子們通過“快樂聖誕節”主題,瞭解聖誕節的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛。瞭解聖誕節的吉祥物,學習分類方法,增進創造思考能力。並嘗試製作聖誕樹、鈴鐺等,體驗節日的喜悅。能積極參與聖誕的環境佈置,初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動,培養幼兒一定的觀察力、想象力。

激發幼兒喜歡參與團體遊戲,並學會與人相互合作的精神。

其中,根據大班幼兒的特點,預設了親子製作活動“製作聖誕卡”,通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找製作的靈感,感受了聖誕卡的形狀、色彩的美,從而能創造性的製作聖誕卡。並通過製作活動感受親子製作的樂趣,通過用看、講、送聖誕卡活動與周圍人們進行感情交流。

二、養成教育情況:

本主題中我們安排了親子聖誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、佈置,教師和孩子共同主持,家長參與節目表演等,教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的`機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。聖誕晚會以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關係,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過聖誕節的快樂,也學到了不少本領,家長也很喜歡這樣的集體聯歡活動,讚賞有佳。

三、環境創設情況:

我們創設了五個主題環境:“心願樹”“成長的足跡”,“快樂聖誕卡”“聖誕襪子大集合”“美麗的聖誕樹”,主題環境通過家長參與佈置,利用孩子的作品展示,讓班級的環境氛圍充滿了聖誕的節日氣息。

四、遊戲活動情況:

根據聖誕節的特點我們設計了相關的遊戲活動:

區域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹

區域二:手工(1)做馴鹿拉的聖誕老人。

區域三:摺紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折聖誕帽。

區域四:繪畫(1)畫畫心目中的聖誕節。

區域五:科常(1)通過各個方面進行聖誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

區域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

 五、日常活動情況:

1、幼兒在參加晨間勞動活動中:擦椅子、照料自然角等,培養了他們愛勞動的情感。

2、在課間遊戲中,我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩,能與弟弟妹妹相互謙讓。

3、在安靜活動中,幼兒相互學習創編詩歌,表現對聖誕節的認識和情感。

六、社群與家長工作情況:

1、協助幼兒收集各種有關聖誕的資料(圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等)

2、利用節假日與幼兒一起考察他們喜歡的聖誕飾物、禮物。

3、親子製作"給老師的聖誕卡"

4、協助參與策劃和佈置聖誕親子晚會,積極準備聖誕晚會的節目。

 七、個別教育情況:

1、與個別幼兒及家長交流,瞭解在家學習和生活情況,如:xx小朋友吃飯挑食的情況;蔣宇的午睡情況等。

2、與個別自理能力較弱的幼兒家長溝通,多給他們練習的機會,提高自理能力。如:吳新晨穿衣服的技能等。

聖誕節活動總結9

接近元旦,聖誕後留下的餘樂依然充溢在大家的心中,寒寒烈風,暖暖故事,這個學期即將結束,在這不一樣的季節裡,大學生報社走過了不一樣的道路。為了加深大學生報社內部的交流,促進成員之間的交流,認識彼此,瞭解彼此,大學生報社舉辦了“聖誕後的狂歡”交流活動,現將此次活動的情況彙報如下。

一、基本概況 :

12月27號晚上19:05~21:25,新教學樓104順利地開展了“聖誕後的狂歡”交流活動。交流活動的開始比原定的時間推遲了5分鐘,同時活動結束時間也比原定時間延後了整整25分鐘。此次活動經歷了三大環節,自我介紹環節,遊戲環節,自由交流環節。首先是自我介紹環節,讓參與交流活動的每一位成員都自我介紹。然後是遊戲環節,大家的參與熱情高,活動氣氛熱烈。最後一個環節是自由交流,成員之間相互交流。21點25分,整個交流活動順利結束。指導老師由於沒有空,此次活動並沒有出場。

二、活動準備和主要分工:

採購活動所需物品材料:羅庚梅;

活動的黑板字型工作:管潔瑩;

活動流程的ppt製作:趙燕雯;

會場佈置及會場的申請:蔡小軍;

多媒體操作及會場音樂配置:陸韜為負責人

現場攝影工作負責:黃潤金;

老師的邀請:戴一紅;

三、活動效果:

此次活動由大學生報社大一成員策劃和組織,前期準備工作較好,大家的協調合作意識強,為此次活動的順利展開埋下較好的伏墊,整體來說此次活動達到了交流的效果。主要突出以下幾個方面。

(1) 前期準備工作較為充分,成員之間的協調合作性較好;

(2) 成員的活動積極性和參與性比較強;

(3) 物資預算明確,所需物資適量購買;

(4) 突發情況的處理較好,保證了活動順利進行;

(5) 成員的熱情較高,大家玩得盡興投入;

(6) 成員的相互認識性加強了,新成員也融入了新環境中;

(7) 後期現場清理好

四、活動不足

活動結束了,同時我們也看到了不足的地方。

(1)人員分工不清晰,活動前雖然進行了基本的'人員分工,但在現場時卻顯得混亂;

(2)時間觀念不夠強,在佈置活動現場時,由於沒有抓緊時間,而造成了延遲活動的開幕;

(3)活動時間控制不好,遊戲環節過於冗長,以至最後耽擱了活動的結束;

(4)主持人變動影響了主持效果,原來安排好的主持人卻由於喉嚨痛以至換了主持人後,效果不好。然後原定主持人卻擅自返回主持,影響了主持效果,顯得混亂;

(5)由於人員變動大,同時有些成員並不配合,拖延了時間,影響了效果;

(6)遊戲節目較豐富,但遊戲缺乏一定的新鮮感,不可能同時滿足所有的成員,讓他們活躍其中,現場氣氛顯得有些沉悶。

五、活動經驗教訓

此次活動雖然順利進行了,但也暴露了我們的一些不足和缺點,針對所暴露的缺點,我們應該汲取每一次教訓,努力改進,不斷改善,認真做好每一步,避免下一次再出現類似的問題。只有不斷追求改進和進步,我們才能搞好每一次活動。加油,大學生報社!

聖誕節活動總結10

一、活動的目的

在聖誕節之際,為同學們更好的感受到節日的氣氛;雖然聖誕節不是我們的中國人的節日,但隨著世界全球化的發展中國人們也融入了世界人民的懷抱,跟著外國友人一起慶祝這個盛大節日。同時讓學生感受學習西方文化知識的快樂。

二、活動過程

1、宣傳部提前做好宣傳板,對本次活動的內容進行宣傳;

2、負責人提前買好聖誕樹等活動用品;

3、會場佈置:聖誕樹及活動相關物品的擺放;

a、髮卡片:把卡片發給同學手中,指導同學們把自己的心願和要祝福的話語寫在上面;

b、摺紙鶴:把同學們的心願,折成紙鶴並連起來;

c、安排簽名:給寫完卡片的同學提醒,讓他們在畫布上籤上自己的名字,已做留念;

d、照相人員:把活動的場景和過程以照片的形式拍下來。

三、活動自我評估

總體來說,我們這次以“聖誕の願”為主題的活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分

“不大無準備之戰。”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天出宣傳板和準備材料等,並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,會長就已經將工具、任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。

3、活動影響範圍大

我們此活動不僅在本院影響較大,而且在全校範圍內,引起強烈的`反響。本次活動的基本目的達到。

4、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯絡相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到活動的全面開展都很好的完成,後期總結討論,充分做到了理論聯絡實際,並且昇華了理論,提高了同學們的思想認識。在取的成功的同時,我們也認真反省思考了我們的不足:

1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由於是飯點,參加活動的人很多,現場秩序不好;

2、前期的宣傳做得不夠到位,導致很多參加者到活動要結束時才來。

活動如期且成功舉行,感謝所以的參加者的支援和各位志願者努力工作。活動得目的基本達成。雖然,存在一些不足,但為以後的活動提供了寶貴的經驗財富。

聖誕節活動總結11

我作為此次活動的策劃及負責人,結合當天的活動情節對我們各個部門的配合以及表現做出總結:

12月25號在酒店我們舉行的聖誕節Party可以說是很成功的,相比去年的聖誕活動來說,今年更加的成功與出色,這樣好的成績與我們相關部的努力工作十分不開的,所以在這裡也代表酒店感謝我們這些部門,你們辛苦了。

每開始一次活動我們都要集思廣進的去想新穎的方式,考慮活動的安排,節目的篩選,做好每一步工作,考慮好每一個流程;每結束一次活動我們也要結合活動的實際情況做出總結,講好的提出以便於我們下次的活動採納,將不好的改正,一個好的活動就是需要我們所有部門這樣配合完成。

今天根據那天的活動現場,結合我的所見所聞,對我們每個部門做個活動總結,和每一位員工分享一下。

各個部門細則作為我們中心的核心部門,對於我們來說是很重要的,對於我們來說每個人對我們的肯定很多都來自於對於我們的認可,在一年中,我們酒店舉行了大大小小的許多活動,不論是小型的活動還是大型的活動,都離不開我們所有員工的配合和努力,這次也毫不例外,策劃部做出了非常好的方案,精心篩選節目,制定活動用品,可以說開了個很好的頭,在活動當天員工也都盛裝出席,使現場增添不少美感,每個員工的配合很默契,也在主管的帶領下出色的完成了活動。但是美中不足的就是結尾,在結束了我們的活動後,服務部的員工也應該一起將現場屬於我們酒店的物品收拾好,這是大家以後要注意的,這個細節需要我們每個人注意,不光是我們,身為酒店人都應該有這個意識。

說到這個就不得不表揚我們另外兩個部門了,從活動的推廣到宣傳以及採購這兩個部門都幫了的忙,從開場前到最後收場結束都能看到他們的'身影,這並不是他們的義務,只能說是他們的意識高,作為市場部來說他們是在為我們中心做宣傳,是我們偉大的幕後部門,我們又怎麼忍心讓他們每次成為出色的活動背後偉大的幕後“清潔工”呢?清潔的工作並不特屬哪一個部門,這是大家的義務。這次活動最默默無聞的就是我們客服部與財務部了,檢票的工作隨看上去簡單的微不足道,但真正的辛苦和乏味也就只有這兩個部門的人清楚了,當所有人在到處走動,嬉笑時,他們不得不重複著撕票,派發禮品的工作,客服人員一直堅持到最後大家都用餐進行到一半時才換衣服進場,在這裡要格外的表揚我們這名新員工,他給我們這些老員工做了很好的榜樣,新人都可以做的如此出色,值得影起我們老員工的重視。

這次的活動很出色,使我們每個部門合作的成果,每個部門有做的完美的也有做的不到位的,以後希望我們重視起中心的活動,重視起活動的結尾,不要虎頭蛇尾,完美開始,完美結束,才是作為酒店人應該有的意識和素質,活動中將客戶和職員作為重點,主要讓客戶和職員玩的開心,吃得開心,才是我們活動的最終目的。

聖誕節活動總結12

12月24日,是西方傳統節日“聖誕節”的前夕“平安夜”。為了增進親子溝通,花園新村第一社群居委會聯合社區志願者、社群幼兒園,邀請社群內親子家庭一起參加社群開展的親子聯歡活動。

親子活動在社群幼兒園廣場上開展,小朋友們和爸爸媽媽一起合作參加“快樂拍球”“灌籃高手”等活動。社群旨在通過組織本次親子活動,增加親子之間的互動,讓他們在互動中彌補日常生活的'遺憾。讓孩子感受到父母的對自己的關愛;讓父母在互動中感受和諧親子關係的美好;讓親子在互動中學會合作、溝通與理解;也讓親子一起享受運動、遊戲的美好,一起將煩惱拋開,感受快樂。

聖誕節活動總結13

隨著聖誕節的臨近,學院學生會——學習部在機械工程學院的幫助下,專門和理工大學的同學們一起舉辦了一場“聖誕狂歡之夜”的聯歡晚會來慶祝這個傳統的西方節日。

晚會開始前幾周,20—20級兩個班的同學已經開始準備聖誕合唱歌曲,同時也為28日的晚會造勢。聖誕歌“合唱”是西方迎接聖誕節的傳統方式之一。在西方,每年感恩節之後,都進入“聖誕節時間”。那時,在大街小巷經常會看到為路人唱聖誕歌的團體,這些團體也會走進醫院,送給只能在醫院病床上過聖誕節的病人。他們還會去社群的孤兒院和養老院,給那些有困難的人帶去關懷和祝福。現在,在HKUST,我們延續這一傳統,為HKUST的學生獻上一首可愛的聖誕歌,這首歌受到了HKUST學生的廣泛讚譽。

聚會非常精彩,達到了高潮。合唱、遊戲、歌曲、魔術、相聲、舞蹈等。

遊戲連結:這個遊戲形式新穎,英語學習交流氛圍濃厚。分別是:氣球大爆炸遊戲、瘋狂尋寶、吃瓜大賽、英文歌接龍。整個遊戲就是英語交流,外交標準一級美式發音溫迪民的精準翻譯,糾正了不少同學的發音。同時,在遊戲中向大家傳授了一些基本的日常交流詞彙,成功地開展了一場別開生面、趣味橫生的聖誕狂歡,也是一次讓大家受益匪淺的學習體驗。

節目連結:這次聯歡晚會的節目質量很高,很受大家歡迎。這個節目來自全校各個社團的幫助:晚會以兩個班的新生帶來的聖誕合唱開始。合唱團穿著整齊,手持蠟燭,在昏暗的燈光下美麗溫暖,有著非常聖誕的氣氛;HKUST魔術協會的學生為大家呈現了一場精彩而神祕的魔術表演;機械學院學生徐公卿獻上了一首內蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》。因為現場有很多同學,這首歌讓觀眾和歌手產生了共鳴,紛紛鼓掌。

晚會的另一個精彩部分是四個“聖誕老人”的神祕到來,他們向大家贈送節日禮物,將晚會再次推向高潮。兩個聖誕老人和兩個聖誕少女滑稽可愛的動作和互動,成了晚會溫馨美好的風景線,觀眾紛紛去和聖誕老人和聖誕少女合影。

在晚會的過程中,情侶觀眾的`表白更是感人至深,而“被迫組合”的“情侶表白”,也為晚會增添了一些娛樂色彩。

晚會結束時,觀眾拿起筆,寫下了他們未來20年難忘的事,也期待著來年的期待和祝福。晚會在如此和諧的氣氛中結束了。

今年的聖誕晚會結束了,快樂的時光總是短暫的。我們都期待在明年的聖誕晚會上看到迷人的笑臉。讓我們一起見面,明年再見。

聖誕節活動總結14

這次聖誕節活動圓滿結束了,總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的`節目,其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好,最後就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到最高點,使得家長們欣賞節目的興致意猶未盡,讚歎不止。然後就是篝火晚會,伴隨著聖誕節的音樂,小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉圈,氣氛也很不錯,隨後就是拔河比賽,由於家長的積極配合又把遊戲的氣氛帶到另一個最高點,活動各個環節連線較為連順。最後在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結束。

不足之處:

1、人員安排不明確,比如物品準備的詳細事宜,具體到誰準備什麼物品?確實準備好了沒有?

2、班級安排的節目有點緊,有時候一個班級一個節目結束後,就要準備下一個節目。有些孩子表演休息時間不夠。

3、篝火活動時,圍成小圈時,部分家長和孩子在外圈看不到。

4、夾氣球遊戲,氣球準備不夠,與家長距離較遠,聽不見遊戲規則。

總體來說,整個活動氣氛一直挺好,老師之間配合不錯,家長也很配合,希望下次活動會更好。

 xx市xx幼兒園

  20xx年x月x日

聖誕節活動總結15

為了增強酒店員工的凝聚力,豐富其生活和工作。按照領導的安排,我們舉辦了一次關於聖誕節的活動。現將有關的工作做下總結,具體情況如下:

一、接待人數較下滑原因分析

1、今年12月24日平安夜為週一而不是週末,消費群體均為上班狀態,且小朋友也在讀書,對銷售票券數量產生一定的影響

2、票券的`銷售數量減少,員工推銷意識有待提高,前提是不斷收集餐廳熟客資料並將相關推廣內容準確、有效地傳達給到顧客,

二、人員安排方面

1、咖啡廳:23日人手充足,24日略顯緊張,當日已另行安排幫手,服務不夠細緻有待提高;旋轉餐廳:23日—25日安排收銀員及酒吧員值守,以舒緩48樓人員不足,根據當日預定以及時增加人手協助服務,無特別事項大堂吧:安排一名領班及一名服務員值守,因接待客人較少,無需額外增派人手;

洲際宴會廳:

1、支援人員對西餐操作不熟悉,質量有待提高,建議聖誕節前做專場培訓,達標上崗;2、本部廳面服務人員處於缺編狀態,此次仍有參與唱詩班安排,為保證服務質量,建議人事部在明年聖誕節不作西餐人員安排3、現場員工紀律有待加強,因酒店WIFI的便捷及當日節目表演使許多員工未按要求遵守相關紀律;出品方面:咖啡廳:未按既定的選單出品,魚翅湯改成了義大利菜湯,熱菜方面亮點不夠,有出品聖誕火雞,但無聖誕火腿,客人反饋價格偏高;

旋轉餐廳:

按照既定套餐出品,客人表示滿意;

洲際廳:

出品按既定選單出品,但未注意到以下細節:1、自助餐區需增加明星標識,便於客人熟知出品類別及取用區域;2、出品高峰期食品出現短缺情況;3、熱盤出品不夠精細,雖客人無特別意見,在日後出品方面仍有大的提升空間;4、廚房部分食品準備不足,下單晚,造成食材缺貨,如:。。。5、西餅房人員缺編嚴重導致甜品區域出品缺乏亮點,西餅出品仍有待提高

服務方面:

支援人員能夠按照既定的自助餐服務要求給客人提供服務,但服務意識仍有待提高,體現在以下幾個方面:1、餐檯上客人使用過的碗碟、餐具未及時收撤;2、未及時給客人新增酒水及茶水3、紀律方面不足,員工將注意力轉向節目表演上而未注意客人的感受4、因為迎賓的人數安排不足導致大量客人自行尋找座位,服務人員未及時引領;5、節目表演準備工作不到位,彩排時間短,應改為14:00開始6、同步轉播裝置存在問題,檢查工作需提前完成

三、合理化建議

洲際廳:1、自助餐不設酒會,安排18:00進場,避免客人等候的焦慮;2、自助餐檯移至洲際廳外圍,保證宴會廳內座位充足,3、工作安排不夠細緻,有漏洞,需作出合理化安排

旋轉餐廳:新拉手網套餐因多備註一條資訊,特殊節假日酒店會另出安排,及拉手網晚上不得使用,以避免不必要的投訴與糾紛。樓面服務人員為缺編狀態,需增加人手,確保服務質量。因節假日多為家庭或情侶用餐,套餐菜牌建議以雙人套餐或家庭套餐為主導。抽獎環節的流程與注意事項不夠清晰,需以文字形式更新。(如票券的回收程式等)。酒水的贈送可多元化,除紅酒及氣泡酒,可考慮增設其他軟飲或特色飲品

咖啡廳:1、重大節日人手配備仍需增加,確保服務質量;2、節日氣氛不夠濃烈,建議增加聖誕老人及卡通人物巡遊次數;3、網購介面仍需註明清楚節假日票券可否使用及注意事項,避免客人不理解及投訴。