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護理專業實習總結[通用15篇]

總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的護理專業實習總結,希望對大家有所幫助。

護理專業實習總結[通用15篇]

護理專業實習總結1

通過半年多的護理工作實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高。在這裡,我要感謝帶教老師,謝謝老師的悉心指導與耐心帶教,並對我這段時間的護士實習工作做個鑑定。

我在xxx醫院進行護理實習工作,期間收益很大,我對自己半年來的實習工作自我鑑定如下:

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,努力做到護理工作規範化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃。努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作。同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習,我的理論只是得到了時間,本人將繼續努力,提高自身綜合水平,以“南丁格拉”為榜樣,無愧於“白衣天使”這個光榮角色。

護理專業實習鑑定300字 相關內容:

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實習單位鑑定表評語

xx同學於XX 年 x 月 x 日起在我單位實習,實習期為 xx 天.該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教.對於別人提出的工作建議,能夠虛心聽取.該學生注重理論和實踐相結合,將大學所學的...

護理專業實習鑑定300字

通過半年多的`護理工作實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高。在這裡,我要感謝帶教老師,謝謝老師的悉心指導與耐心帶教,並對我這段時間的護士實習工作做個鑑定。

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最新幼師實習鑑定範文

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水利專業個人實習鑑定

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護理專業實習總結2

臨床實習是護理教學的重要組成部分,是護生將所學的理論學問與實踐相結合並鞏固加深的重要環節,護理臨床實習效果關鍵在於臨床教學的組織和管理。所以,為了進一步加強臨床實習教學環節的管理,護理部從多年的帶教閱歷中不斷總結完善,確保了帶教工作質量的不斷提高。詳細做法如下:

1、護理部合理支配實習科室,專人負責實習帶教工作,結合實習大綱要求制定具體的實習(進修)帶教工作規定、實習帶教安排、實習輪轉表及實習生業務講座支配。

2、同實習學校簽訂實習帶教合同,與實習學生簽訂實習(進修)生平安紀律職責書,有違紀者,按規定條款賜予相應處理,以確保工作有章可循。

3、護理部統一組織對實習(進修)生進行為期3天的院級崗前教化,資料包括醫院概況、醫德醫風、護士素養、規章制度、勞動紀律等;培訓結束後嚴格進行崗前培訓考核,合格後方可入科實習;入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教化,資料包括護理工作制度、病區的環境、專科特點等。

4、院級由全院護士長擔當教學組成員;科室指定閱歷豐富、職責心強、具有良好職業道德、較強表達本領及溝通溝通本領的護師實行一對一帶教,對實習學生全面負責。

5、護理部每月組織業務講課1次,資料為專科護理學問,要求實習(進修)生仔細做好學習筆記;各護理單元每月組織護理查房、每週小講課1次。

6、護理部不定期檢查學生的實習情景,同時檢查帶教安排的落實情景,做到層層落實,使教與學到達和諧、一樣,保證教學質量,防止差錯出現。

7、實習(進修)期間定期徵求帶教老師、實習學生的看法,雙向反饋,並在實習結束時發放帶教工作評價表,要求實習(進修)生仔細填寫,以便不斷改善工作,提高帶教工作質量。

8、實習結束時,各護理單元由護士長及帶教老師對實習學生組織考核,記錄成果並作出鑑定,完成教學手冊;同時護理部進行護理基礎學問等資料的考核,記錄成果並存檔,合格者,出具實習鑑定。

臨床教學質量的凹凸與嚴格的教學管理有乾脆的關係,僅有經過我們規範、有力的`護理臨床實習管理,才使得實習護生的綜合本領明顯提高,到達理論與實踐的緊密結合;才使臨床實習教學質量得以保證,同時也促進了我院護理質量的不斷提高,並受到了醫院、實習學校及實習學生的一樣好評,取到了令人滿足的工作成效。

護理專業實習總結3

在婦產科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,發奮做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,發奮將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的.潛質,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用於實際。在老師的指導下,我基本掌握了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,此刻接觸臨床才發現實際工作所見並非想象那麼簡單,並非如書上說寫那麼典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,因此只有紮實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。

護理專業實習總結4

學習護理專業的我,在畢業後應聘到一家醫院做護士。當我穿上神聖的白衣天使的醫服時,身上(shēn shɑng)感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中表達自己的價值,毫無疑問只有努力去做,護理好每一個病人,讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實習工作,以下便是我的護士實習:

在做護士自我鑑定時,我還是可以給自己的實習成績畫上一個句號。因為通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的'悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,屢次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理效勞提出更高、更新(gēngxīn)的需求,因而豐富法律知識,增強平安保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。並且在自己所擬定的細緻的護理人員下,理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作標準化,技能效勞優質化,根底護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有方案,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為根本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質效勞,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,能標準書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析(fēnxī),及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想(sīxiǎng)學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質效勞。

護理專業實習總結5

即將畢業,護理實習結束了。在實習期間,我堅持黨的路線,方針,政策,積極擁護黨的領導,響應黨的號召。醫療工作的特點是把病人的利益,人類的健康放在第一位。本著全心全意為人民服務,本著以人為本的精神,積極建立和諧社會,實行救死扶傷的革命人道主義。真正體現以病人為中心,以質量為核心,努力為病人解除病痛。加強醫德修養,建立助人為樂的價值觀,樹立崇高的理想,增強臨床工作責任感。在帶領老師的指導下,積極參與臨床實踐工作。認真履行實習職責。通過臨床實習,鞏固所學專業理論知識,掌握臨床基本操作技術和技能,積極培養分析問題,解決問題的能力,理論聯絡實際,為更好的完成本職工作打下紮實基礎。

在實習期間,我嚴格遵守醫院規章制度和病房紀律。服從老師的實習安排,勤勤懇懇,任勞任怨,尊重師長,團結同學,愛崗敬業,關心病人,熱情服務,認真負責;對病人誠懇正直,熱情有禮,助人為樂;耐心解答病人的疑問,工作積極主動,盡職盡責,有創造力,經常主動巡視病房;行為文明,使用禮貌用語;急病人所急,想病人所想。能全面正確分析問題,應用護理程式,基礎醫學和臨床醫學理論,對病人進行護理評價,實行整體護理。並利用所學的醫護心理學對病人做出心理評估,進行心理護理,從心理上解決病人顧慮,使病人早日康復。通過實習,我能獨立解決工作中的護理問題,及時完成護理記錄,認真完成各項護理任務。

在實習過程中,按照醫護人員的職業形象,約束和規範自己的行為,塑造和完善自我形象。不斷充實自己,加強工作責任感,提高護理質量。隨著人們健康意識的提高,更要求我們必須具有良好的職業道德和責任心。嚴格執行各項規章制度及操作規程,認真觀察病情,觀察不同疾病的重要點,做到自己心中有數。如護理心衰患者時,使用洋地黃類藥物,因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近,治療量和維持量個體差異較大,在同一病人的不同病期亦有差異,因此必須隨時結合病情變化加以調整。再如,護理農藥中毒患者,要重點區分阿托品不足,阿托品化,阿托品中毒的表現,根據病情調整阿托品的劑量。提高自身觀察病情和分析病情的能力,是作出正確診斷與實施治療護理的需要。學會愛護患者,認真做好四輕,即"走路輕,說話輕,關門輕,操作輕。"做好六潔,四無工作,即"頭髮,口腔,指(趾)甲,面板,會陰,床單清潔;無褥瘡,無墜床,無燙傷,無護理併發症等。根據患者的身份,年齡,職業,職稱選擇適當的稱呼,交流溝通時態度和藹,熱情,交談時作到語言準確優美,語流連貫通暢,語態得體自如。從患者易接受的角度入手,更好多與患者交流,建立良好的護患關係。

通過實習,能夠按照各項護理操作規程,積極主動的學習新的操作技巧,對常規操作如內科吸痰,吸氧,導尿術等;外科備皮,灌腸,留置胃管,面板按摩等;小兒科的洗胃,頭皮靜脈針,肌肉注射等操作都按操作規程準確獨立完成。嚴格無菌技術,嚴格三查七對。在實習期間,熟練了各科常用儀器的使用及保養。如心電監護儀,微量輸出泵,呼吸機,新生兒暖箱及新生兒藍光箱。熟悉了各科常見病,多發病的臨床表現和護理程式。能夠及時準確的完成護理計劃,制定並實施護理措施。對患者進行全面評估,掌握危急,重症的搶救原則。

在實習期間,對病人認真講解衛生,預防,健康知識,並對患者認真指導,真正使病人對自身疾病有一個全面,系統的認識,能夠更好的加以預防並學會緊急常規處理。以"一心為患"的態度做到有愛心,有責任心和進取心。認真學習熟練掌握與患者的溝通技巧,隨時與患者進行溝通,減輕患者的身心病痛,做患者的知心朋友,瞭解其心理需求,對合理的予以滿足。尊重患者的隱私和盡力理解其意願,盡最大的'努力解決他們的健康問題。在保障患者各項權益的同時,積極學法,懂法,守法,護法,避免醫療糾紛,維護正常醫療秩序。

通過學習,更加深刻的體會到,醫護工作的崇高與偉大。每取得一次成功,都會為進一步接近最終目標而感到欣慰。每當看到無數被救治的病人重返工作崗位的時候,就會從病人的康復中看到自己的勞動成果,為體現自我價值而感到自豪。隨著社會的不斷髮展變化和人們物質生活的提高,精神生活的需求,人們在重視身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也不斷提高增強。我準備在將來的工作中,不斷學習,努力提高自身素質,應用醫學,心理學,社會學等人文科學,去更好的服務於患者,救死扶傷,滿足患者的需求。

護理專業實習總結6

即將畢業,護理實習結束了.在實習期間,我堅持黨的路線,方針,政策,積極擁護黨的領導,響應黨的號召,思想上與黨一致.醫療工作的特點是把病人的利益,人類的健康放在第一位.本著全心全意為人民服務,本著以人為本的精神,積極建立和諧社會,實行救死扶傷的革命人道主義.真正體現以病人為中心,以質量為核心,努力為病人解除病痛.加強醫德修養,建立助人為樂的價值觀,樹立崇高的理想,增強臨床工作責任感.在帶領老師的指導下,積極參與臨床實踐工作.認真履行實習職責.通過臨床實習,鞏固所學專業理論知識,掌握臨床基本操作技術和技能,積極培養分析問題,解決問題的能力,理論聯絡實際,為更好的完成本職工作打下紮實基礎.

在實習期間,我嚴格遵守醫院規章制度和病房紀律.服從老師的實習安排,勤勤懇懇,任勞任怨,尊重師長,團結同學,愛崗敬業,關心病人,熱情服務,認真負責;對病人誠懇正直,熱情有禮,助人為樂;耐心解答病人的疑問,工作積極主動,盡職盡責,有創造力,經常主動巡視病房;行為文明,使用禮貌用語;急病人所急,想病人所想.能全面正確分析問題,應用護理程式,基礎醫學和臨床醫學理論,對病人進行護理評價,實行整體護理.並利用所學的醫護心理學對病人做出心理評估,進行心理護理,從心理上解決病人顧慮,使病人早日康復.通過實習,我能獨立解決工作中的護理問題,及時完成護理記錄,認真完成各項護理任務.在實習過程中,按照醫護人員的職業形象,約束和規範自己的行為,塑造和完善自我形象.不斷充實自己,加強工作責任感,提高護理質量.隨著人們健康意識的提高,更要求我們必須具有良好的職業道德和責任心.嚴格執行各項規章制度及操作規程,認真觀察病情,觀察不同疾病的重要點,做到自己心中有數.如護理心衰患者時,使用洋地黃類藥物,因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近,治療量和維持量個體差異較大,在同一病人的不同病期亦有差異,因此必須隨時結合病情變化加以調整.再如,護理農藥中毒患者,要重點區分阿托品不足,阿托品化,阿托品中毒的表現,根據病情調整阿托品的劑量.提高自身觀察病情和分析病情的能力,是作出正確診斷與實施治療護理的需要.學會愛護患者,認真做好四輕,即"走路輕,說話輕,關門輕,操作輕."做好六潔,四無工作,即"頭髮,口腔,指(趾)甲,面板,會陰,床單清潔;無褥瘡,無墜床,無燙傷,無護理併發症等.根據患者的身份,年齡,職業,職稱選擇適當的稱呼,交流溝通時態度和藹,熱情,交談時作到語言準確優美,語流連貫通暢,語態得體自如.從患者易接受的角度入手,更好多與患者交流,建立良好的護患關係.通過實習,能夠按照各項護理操作規程,積極主動的學習新的操作技巧,對常規操作如內科吸痰,吸氧,導尿術等;外科備皮,灌腸,留置胃管,面板按摩等;小兒科的洗胃,頭皮靜脈針,肌肉注射等操作都按操作規程準確獨立完成.嚴格無菌技術,嚴格三查七對.在實習期間,熟練了各科常用儀器的使用及保養.如心電監護儀,微量輸出泵,呼吸機,新生兒暖箱及新生兒藍光箱.熟悉了各科常見病,多發病的臨床表現和護理程式.能夠及時準確的'完成護理計劃,制定並實施護理措施.對患者進行全面評估,掌握危急,重症的搶救原則.在實習期間,對病人認真講解衛生,預防,健康知識,並對患者認真指導,真正使病人對自身疾病有一個全面,系統的認識,能夠更好的加以預防並學會緊急常規處理.以"一心為患"的態度做到有愛心,有責任心和進取心.認真學習熟練掌握與患者的溝通技巧,隨時與患者進行溝通,減輕患者的身心病痛,做患者的知心朋友,瞭解其心理需求,對合理的予以滿足.尊重患者的隱私和盡力理解其意願,盡最大的努力解決他們的健康問題.在保障患者各項權益的同時,積極學法,懂法,守法,護法,避免醫療糾紛,維護正常醫療秩序.通過學習,更加深刻的體會到,醫護工作的崇高與偉大.每取得一次成功,都會為進一步接近最終目標而感到欣慰.每當看到無數被救治的病人重返工作崗位的時候,就會從病人的康復中看到自己的勞動成果,為體現自我價值而感到自豪.隨著社會的不斷髮展變化和人們物質生活的提高,精神生活的需求,人們在重視身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也不斷提高增強.我準備在將來的工作中,不斷學習,努力提高自身素質,應用醫學,心理學,社會學等人文科學,去更好的服務於患者,救死扶傷,滿足患者的需求.

護理專業實習總結7

這是這次見習的最後一科室,原本去急診的,可計劃突然被打亂。我們來到了呼吸科,由於對醫學知識瞭解得太少,我們都以為呼吸科都是收一些呼吸系統有嚴重問題的病人,坦白地說我們是怕感染,於是懷著一顆忐忑不安的心來到了呼吸科病房。第一天早上參加了晨間醫護大交班,很驚訝的是呼吸科醫生都用英語交班,聽帶教張老師講這種英語交班在呼吸科已經持續五年多了,這樣做是為了更好的促進我們醫務人員去努力學習英語,因為英語是通向醫學科學發展的必備的一把鑰匙。在呼吸科我們還知道了晨間交班的另一個目的是為了整頓醫務人員的精神,轉換醫護人員的角色,儘快進入職業工作狀態,同時也是對整個病區病人病情的交班和醫院—科室資訊的溝通的時刻。我們在呼吸科看到了安置胸腔閉式引流管的手術。

當看到氣胸患者的緊張和痛苦時我是感同身受,因為我曾經因外傷導致患過自發性氣胸,所以在這兒看到自發性氣胸病人,對他們所做的治療和護理都略知一二。緊接著我們又看到了許多使用氣墊床的病人,這是對昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者預防褥瘡發生而採取的有效措施。

張老師又教我們認了心電監護儀器上的各個監測指標:(ECG)心電圖——心率、當心電圖的波形每個間隔不等時(排除(干擾因素),說明病人心率不齊(HR60—100/分為正常);血氧飽和度(SPO2)監測報警系統;呼吸頻率(RESP)正常呼吸(16—20次/分);血壓(NIBP)。昏迷病人禁喝水——容易窒息,上約束帶必須經得家屬同意。護士巡視病房的一級護理的病人半小時巡視一次,二級和三級護理的病人病情不重,有自理能力的`病人2小時巡視一次。

吸痰器分為電動和中心吸痰器,在呼吸科用得較多,電動吸痰器的吸痰瓶內要裝水,便於清潔,中心吸痰器直接將負壓管連線在病人床頭。星期三我們又來到了重症監護室,看到裡面的老爺爺們氣管切開後呼吸痛苦的表情,有的身上到處插滿了管子,有的被用了約束帶。我的心難受極了。其中有位周爺爺臉色蒼白、眼瞼也無血色、腹部膨隆,他雖然不能說話,可他努力的用手指他的肚子,張老師告訴我們他的肚子明顯比昨天腫脹,遂請了普外科會診進行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫生說這是病情危重的表現,他的家屬們知道他可能不行了全都來探望他。看到他痛苦的呻吟,我幾次都忍不住掉下淚來,我不知道他能不能挺過來,我用真心祈禱希望周爺爺能堅持下來,挺過危險期。祝福你,周爺爺!希望可以看到你康復。

在呼吸科,我們看到了給重症病人做會陰部的清潔護理、口腔護理、床上擦浴,知道了呼吸機都要定期嚴格消毒,隨時處於完好備用狀態,戊二醛消毒液氣味濃烈,長期接觸可能會導致基因突變,對人體有害,故我們在使用時要規範使用,注意消毒桶蓋要密閉,以達到消毒效果並保護醫務人員和病人。最後去了門診內窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內鏡檢查時病人會很難受,術前可予麻醉——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉(利多卡因加水),做纖支鏡從鼻腔插入,2小時後才能飲水無嗆咳方可吃軟食、流質飲食;做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的看到胃腸,氣管—支氣管內面觀。哎!現代的科學儀器發展太先進了,我們必須努力學習醫學知識,跟著時代的步伐前進醫學。

這次的呼吸科見習完全改變了我們錯誤的觀念和自私的心理,不僅讓我們見識瞭如何作一名優秀護士,培養對患者的愛傷觀念,張老師還讓我們學會了一些操作,如:測生命體徵、安吸引引、氧氣裝置、安置氣墊床等,收穫很大,見習為我們的理論課打下了堅實的基礎,在理論和實踐相結合的學習模式下,相信我們會學得更好,走得更穩。

護理專業實習總結8

婦產科實習即將結束。在為期一個月的實習期間,我遵守法律。遵守醫院和醫院部門的規章制度,尊重教師,團結學生,嚴格要求自己,努力不遲到,不早退,不離職,離開工作授權。以和藹可親的態度和良好的態度對待患者,並嘗試將學到的理論知識和基本技能運用到實踐中。在此過程中,我不斷總結學習方法和臨床經驗,努力提高自主思考能力,獨立解決問題,獨立工作,不斷培養自己的崇高思想和良好的職業道德,全心全意為人民服務。

當我在我的本科室實習時,我遵守勞動紀律,認真工作,努力學習,並使用我在書本中學到的東西。在老師的'指導下,我基本掌握了婦產科常見病的護理和一些基本操作。我逐漸從實習生轉到護士,這讓我意識到臨床工作的特殊性和必要性。我曾經在學校學過。我只知道實際工作並不像我想象的那麼簡單。它並不像書中所說的那麼典型。很多時候,我必須依靠自己在工作,醫學方面的經驗。教。收集和組織網路,只有實習才能實施,經驗可以緩慢積累。

護理專業實習總結9

實習階段對於每一個即將跨入社會走上崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷。現代社會激烈地市場競爭,新的醫學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習護生在這一過程中應充分學習和得到鍛鍊,在實踐中進一步充實完善自己的理論,規範自己的行為,以便為自己將來的獨立L作打下一個好的基礎。下面就兒個方面的問題與人家共同學習和討論。

1.要樹立“以人為本”的人性化服務理念

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執行醫囑和護理操作有著嚴格的操作規程外,其他大量工作都是根據病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當需要,就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環境、耐心細緻的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等,都是護理工作的具體體現,護理質量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。總之,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。

2.要嚴守各項規章制度和操作規程

在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來的,凝結了她們寶貴的經驗和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫療質量,防範護理差錯事故的發生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。特別現在獨生子女多,這種惰性、依賴性表現比較強烈,實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有更多的機會去學習更多的實踐知識。“四勤”首先要眼勤,就是要善於觀察。

①認真觀察和學習帶教老師嚴謹的工作態度,工作安排的周密性和計劃性。

②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識教科書上是沒有的,有些知識和經驗只有心悟而不可言傳,只有在實踐中多觀察,多領悟其中的要領,才會在自己的`實際工作中有質的進步和飛躍。

③要勤察病情,對病區內的病人要做到心中有數,重點病人要密切觀察。如手術病人存手術前後的病情觀察、心腦血管癇人各項牛命體徵的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應的觀察等等,通過觀察才能掌癇人的病情變化,及時採取有效的治療和護理手段處琿突事件,嚴密的觀察病情,在很大程度上對於提高治療率和搶救成功率是至關主要的。再則就是要口勤,通過言語才能溝通,但語言要講究藝術和職業規範,不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鑽好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關係、同事關係、師生關係處理的好壞在很大程度上取決於語言的溝通,有了良好的人際關係,工作學習起來也就順心多了。另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂於幹活,主動做事。護理工作平凡而瑣碎,各班工作職責只是比較粗略的分工,分工的基礎上還需要合作。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,但又是必須要做的。所以只要人在病區,要是工作和病人需要,都要主動去做,絕對不能等待或推諉。做好治療護理之餘還要“沒事”找事幹,多下病房瞭解病人各方面的狀況,協助做一些生活護理,以及病房環境的整理,辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會,同時帶教老師們也願意把更多的知識和經驗傳授於你。

4.做好護理文書的書寫

護理文書書寫質量的高低,可以反映一個護士的綜合素質。在護理文書中,可以看到你對病人整體狀況的瞭解程度;看到你對醫囑的詮釋和理解程度;看到你根據病情運用你所學到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執行醫囑過程中所發揮的主觀能動性和規範性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據。因此,護理文書~定要客觀,實事求是,規範的書寫,做到楣欄、內容填寫完整,字跡工整清晰,文字語言流暢,使用醫學術語,記錄客觀事實。

總之,實習過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程,給自己奠定了一個良好的基礎和獨立工作準備階段,將對自己末來的事業受益匪淺。 

擴充套件閱讀:怎麼寫工作總結結尾?

1、我們三位老師也經過了從生疏到磨合再到心領神會的轉變過程,大家鼎力配合、和諧相處,從孩子們身上,我們也學到了很多,他們稚嫩的心靈,他們活躍的思維,他們調皮的表情,曾經有過多少次的感動、驚喜與微笑,就像“猜猜我有多愛你”那樣,我們竭盡全力愛孩子們,孩子們同樣用最大的進步來回報,為你們開心、為你們驕傲、為你們喝彩,為我們美好的幼兒園生活加油!在接下來的工作中,我們會做好xx年上半年工作總結及計劃,爭取將工作做到更好。

2、近半年的工作中,我通過實踐學到了許多房地產的相關知識,通過不斷的學習逐步提高了自己的業務水平。但是作為新人,我深深知道,自己經驗還是相對欠缺的,需要不斷的學習和磨練。因此,在新的一年裡,我希望通過到銷售第一線的不斷學習和實踐,做好個人工作計劃,在現場不斷增加自己的經驗和見識,爭取使自己的業務水平提到一個更高的高度,為公司多做貢獻。

3、充分發揮政協的獨特優勢,切實做好各項聯誼工作。加強聯誼交往,增強人民政協的凝聚力,要充分發揮人民政協作為最廣泛的愛國統一戰線組織的作用,求同存異,把不同黨派、不同階層、不同民族、不同信仰的人在愛國主義和社會主義的旗幟下團結起來,團結一切可以團結的力量,在實現祖國統一和振興中華的大目標下凝聚起來,努力增進全縣人民的大團結、大聯合。進一步加強海內外聯誼,多渠道、多形式地做好對外聯絡工作。廣交新朋友,不忘老朋友,為不斷擴大我縣最廣泛的愛國統一戰線作貢獻。充分發揮政協的特點和優勢,不斷開闢、拓寬對外開放的新渠道、新領域,為我縣經濟發展和社會進步做出新成績。

護理專業實習總結10

時光飛逝,實習結束,大學畢業指日可待。實習10個月,我想我已經從一個懵懂的大學生走向了社會,進入了醫院,成為了一名救死扶傷的護士。我在學校學護理的時候,就知道理論知識的重要性,認真對待每一門課程,以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習和工作中。在實習的過程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,但為了自己的努力支援,我還是在醫院寫下了自己的自我評價。

在這個日益激烈的社會競爭中,我充分認識到做一個德智體全面發展的優秀大學生的重要性。

我還記得我們一群人在老師的帶領下踏進了醫院。帶著一種猶豫和緊張的感覺,我開始了為期10個月的臨床護理實踐。但是當我接觸到患者的時候,發現臨床護理和書本還是有差距的。我不僅有紮實的理論,熟練的操作,還有愛傷害的觀點等等。在工作中不斷總結自己在操作過程中所學的知識,讓現在的實踐能夠彌補過去理論的不足。在學習上,我嚴格要求自己。帶著對目標的強烈追求和成為優秀白衣天使的知識,我努力學習,努力學習,有正確的態度,有明確的目標。基本掌握了一些專業知識和技能,理論聯絡實際;除了專業知識的學習,我們還注重各方面知識的拓展,廣泛涉獵其他學科的知識,從而提高自己的思想文化素質。所以我深刻體會到,臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強,是護理技能的訓練和鍛鍊,是就業前最好的鍛鍊。所以我們倍加珍惜這段時間,珍惜每天鍛鍊和自我提升的.機會,珍惜和老師這種難得的師徒關係。

剛進病房的時候,總覺得很茫然。看著提前進入臨床實習的同學,我不禁讚歎。什麼時候可以這樣?當時的護理工作還處於一種陌生的狀態,在這樣一個新的環境下,我能做什麼還沒有形成概念。

好在老師介紹了病房環境,班次和每班的工作,工作的自我保護,當然還有最重要的責任感和謹慎精神。

回想在醫院實習的第一天也是我實習的第一站,供應室。對我來說,我們這裡的實習是兩個星期,但是因為是實習的第一個部門,所以充滿了好奇和期待。第一次進供應室,雖然表面可以理所當然的當做供應東西。但不止如此。看到那些新機器,高壓滅菌器,它們看起來還是那麼新鮮。不敢隨便碰,怕不小心按錯了開關就壞了,價值幾萬。不知從何說起。我什麼都不知道。我想,這個實習適合我嗎?我能做到嗎?當我猶豫不決的時候,我心裡的某個地方傳來了一絲安慰“偉人只是從零開始,相信自己,堅定地走下去”。最後,在老師的指導下,熟悉了視窗的相關業務,基本可以幫助患者解決相關問題。我不需要事事都去請教和麻煩老師,因為我也知道老師有自己的事情要做,有自己的任務要完成。漸漸的,我基本上可以獨立解決窗口裡的很多問題了。每次幫病人解決問題後,心裡真的很開心,很舒服。我不知道從哪裡說起那種感覺,但我知道,他們嘴角微微的笑,是對我工作的認可和肯定。希望這個笑容一直笑下去,會更甜更美。隨著時間的積累,自然我也在部門中發揮作用“重要角色”作為這個大家庭的一員,我真的很感謝老師們不斷的教導和關心,真的希望能一直和你們相處下去。

老師有豐富的臨床教學經驗,使我很快適應了護理工作和醫院環境,為以後的實習打下了良好的基礎。

護士的工作室很重,很亂。雖然進診所前有感覺,但真正進病房後感覺很深。確實,護士的工作很零碎,可以說很低。我們用自己的腳一遍又一遍地測量病房的距離;但是,護士也有獨特的魅力。醫院離不開護士,醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境也離不開護士。這項瑣碎的工作有一個完整的系統。可以說麻雀小而全。

既然選擇了護理職業,我就有一個座右銘:把有限的生命奉獻給無限的護理工作。在以後的工作中我會越來越努力的學習,提高自己的專業能力。這是我過去十個月實習的經歷,也算是實習階段的第一收穫:學會適應,在內心環境中成長!

在今後的工作中,我會更加努力地提高自己的理論知識和操作技能,以便更好地為患者服務。努力成為一名優秀的護士,無愧於白衣天使的光榮稱號!

護理專業實習總結11

實習主要圍繞這三年來所學地知識進行調研,通過20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日在xx化工實習,瞭解電子商務系統建設情況,瞭解現在如火如荼的xx網站中國站的具體情況,瞭解電子商務在傳統企業中如何運作和如何融合。理論聯絡實,企業電子資訊化的趨勢在傳統企業中的表現,以及所學專業知識能否在工作中得到有效地利用,為畢業設計累積素材。

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護理專業實習總結12

從學校進入到醫院,來做實習的護理工作,我也是從這次的實習之中感受到做好一名護士不是那麼的容易(róngyì),但是做好了,也是非常的有成就感,自己也是喜歡這份護士工作,也是會繼續的努力去把護理工作給做好,對於這次實習期間的一個護理工作,我也是要來做一個總結。

剛來的時候,我也是感受到想要做好,我需要學習的方面有挺多的,老師也是手把手的教我,告訴我如何的去做好護理,並且也是一些簡單的工作讓我先嚐試,慢慢的入手(rùshǒu),感受護士的工作是怎麼樣來做的,經過一段時間的實踐,我也是漸漸的能做一些複雜的護理工作,也是沒有犯什麼錯誤,我清楚我們護理的工作是關乎病人的健康和生命的,不能出錯,也是要嚴謹的去對待,所以我也是認真的按照老師的要求去做工作,漸漸我也是得到了病人的肯定,開始也是比擬質疑我的,畢竟我只是一個實習生,他們也是擔憂我做不好,也是會讓病人難受,特別是像輸液,打針,一些需要技巧的工作,更是如此,如果不能找對血管,也是會讓病人受罪的,但是我也是之前在學校實操做好了,而且這次老師也是講了很多,讓我看了很多,也是沒有出什麼問題,做的不錯。

工作裡頭,我也是可以感受到,當我做好了事情,得到病人的肯定,看到病人健康的出院,我也是感到驕傲的,這是我的工作成果,也是我做好事情得到了的讚許,通過工作,也是讓我知道護士的工作,比擬的辛苦,很多的事情要做,而且要求也是比擬的高,細節也是要去做好,面對病人的時候(shí hou)也是會有一些質疑,一些需要我們耐心溝通,需要病人配合來做的.,但我也是認真的去對待,耐心的做好本職該做的,漸漸的我也是在護理的工作之中,感受到自己的技巧,自己的經驗得到了增長,以前覺得生澀,不容易做好的事情,而今也是可以順利的做好,而且效率也是比擬的高。

雖然還有很多的方面還有提升的空間,但是我也是感受到自己和剛進入醫院時候,是有很大的進步,同時(tóngshí)也是要繼續的去努力,去讓自己的經驗更加的豐富,同時也是要把護理的工作給做好,來提升自己,把自己缺乏的地方去彌補,去處理好。通過實習,我也是相信以後我能繼續的去把護理的工作給做好,讓自己成為一名更加出色的護理人員。

護理專業實習總結13

一、實習概況

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

二、實習時間

20xx年xx月xx日

三、實習地點

xx醫院

四、實習內容

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

xx醫院實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的瞭解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛鍊我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收穫,也是最龐大的收穫:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的`學習習慣,通過思考,舉一反三。

在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、ICU、手術室、急診,鍼灸門診等各個科室裡,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執行查對制度,培養著良好的工作方式,這應該算的上是第四個收穫吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收穫。

五、實習總結

在這段短暫的實習時間裡,我們的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。我們知道實習期間的收穫將在今後工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝xx醫院培養我們點點滴滴收穫時,我們將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責。

護理專業實習總結14

臨床實習是護理教學的重要組成部分,是護生將所學的理論知識與實踐相結合並鞏固加深的重要環節,護理臨床實習效果關鍵在於臨床教學的組織和管理。因此,為了進一步加強臨床實習教學環節的管理,護理部從多年的帶教經驗中不斷總結完善,確保了帶教工作質量的不斷提高。具體做法

1、護理部合理安排實習科室,專人負責實習帶教工作,結合實習大綱要求制定詳細的實習(進修)帶教工作規定、實習帶教計劃、實習輪轉表及實習生業務講座安排。

2、同實習學校簽訂實習帶教合同,與實習學生簽訂實習(進修)生安全紀律責任書,有違紀者,按規定條款給予相應處理,以確保工作有章可循。

3、護理部統一組織對實習(進修)生進行為期3天的院級崗前教育,內容包括醫院概況、醫德醫風、護士素質、規章制度、勞動紀律等;培訓結束後嚴格進行崗前培訓考核,合格後方可入科實習;入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教育,內容包括護理工作制度、病區的環境、專科特點等。

4、院級由全院護士長擔任教學組成員;科室指定經驗豐富、責任心強、具有良好職業道德、較強表達能力及交流溝通能力的護師實行一對一帶教,對實習學生全面負責。

5、護理部每月組織業務講課1次,內容為專科護理知識,要求實習(進修)生認真做好學習筆記;各護理單元每月組織護理查房、每週小講課1次。

6、護理部不定期檢查學生的實習情況,同時檢查帶教計劃的落實情況,做到層層落實,使教與學達到和諧、一致,保證教學質量,防止差錯出現。

7、實習(進修)期間定期徵求帶教老師、實習學生的意見,雙向反饋,並在實習結束時發放“帶教工作評價表”,要求實習(進修)生認真填寫,以便不斷改進工作,提高帶教工作質量。

8、實習結束時,各護理單元由護士長及帶教老師對實習學生組織考核,記錄成績並作出鑑定,完成教學手冊;同時護理部進行護理基礎知識等內容的考核,記錄成績並存檔,合格者,出具實習鑑定。

臨床教學質量的高低與嚴格的教學管理有直接的關係,只有通過我們規範、有力的護理臨床實習管理,才使得實習護生的綜合能力明顯提高,達到理論與實踐的'緊密結合;才使臨床實習教學質量得以保證,同時也促進了我院護理質量的不斷提高,並受到了醫院、實習學校及實習學生的一致好評,取到了令人滿意的工作成效。

學習護理專業的我,在畢業後應聘到一家醫院做護士。當我穿上神聖的白衣天使的醫服時,身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現自己的價值,毫無疑問只有努力去做,護理好每一個病人,讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實習工作,以下便是我的護士實習自我鑑定:

在做護士自我鑑定時,我還是可以給自己的實習成績畫上一個句號。因為通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。並且在自己所擬定的細緻的護理人員工作計劃下,理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

護理專業實習總結15

實踐見習小結

姓名:XX

學號:U2011XXXXX

班級:預防201102班

見習時間:20xx.7.17-20xx.7.30

見習醫院:XX市XX區XX中心衛生院

在去醫院之前,我一直在懷疑學校安排我們才剛剛接觸醫學學習又沒上過護理課程的大二學生做護理見習的正確性,醫院會認可接納我們嗎?我的不專業是否會給醫院帶來不方便?生活環境將從學校轉為醫院,接觸的物件將從老師、同學轉變為醫生、護士、病人,怕被帶教老師罵,怕自己做得不好,怕不知從何入手。但同時,我又十分期待,想象著作為白衣天使的一員忙碌在醫生和病人身邊,想象著在見習過程中學到受用的知識和技能。

在衛生院護理見習的十多天很快就結束了,不得不說,因為護理見習,我的暑期顯得不似以前那樣純粹打發時間了。走出校園,走上社會,走進醫院,儘管這段時間很短,但分分秒秒的眼見耳聞、點點滴滴的學習於我而言都很重要很珍貴,每一天的鍛鍊和自我提高的機會珍貴,與帶教老師之間的情誼珍貴,與病人的接觸交流珍貴,在學習與實踐的過程中,有汗水,更有收穫。

俗話說“新官上任三把火”,新手上路的這火的確熱到足以燃燒整個沙漠,但同時這火著實不知方向又不懂得燃燒的招式。

我在鎮衛生院的住院部,只有一層樓,6個病室,沒有分科,每天一名全科醫生值班,每天一名護士值班,病人多的時候有十幾個,少的時候只有4個。第一天剛到,值班的護士姐姐就拿出一件工作服給我套上,穿上護士服之後感覺整個人的氣勢都不一樣了!她為我介紹病房結構,介紹工作內容,讓我很快地理解了我們住院部的護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院見習和實踐打定了良好的基礎,這應該算的上是見習階段的第一個收穫。

由於醫院條件有限,疾病嚴重或者複雜的病人都會轉院到區醫院或是市醫院,住院部住的病人們除了測基本體徵之外就只需要輸液,見習手冊上所寫的“導尿插管”之類的東西都見不到。所以呢,早上一直跟在王姐姐屁股後面看她給各種各樣的病人插針——第一個是一名十四歲的小男孩,王姐姐前前後後3次跟他確認姓名資訊以保證液體不會掛錯,小男孩聽話乖巧,王姐姐的工作自然進行得非常順利;第二個是六七十歲的老大爺,他的手枯瘦,

靜脈明顯地突出而高於手部其他部件,這樣不用綁橡皮管都能順利把針扎進去;第三個是一名四歲的小正太,他一看見護士姐姐走進去就開始哭,一點都不配合,加上他的血管特別細還隱藏得深,王姐姐紮了兩針都沒扎進去,更要命的小正太還死命掙扎,他的爸爸媽媽鉗制住他,那小血管還會滾來滾去,我在旁邊看得真是太揪心了;第四個第五個第??

作為一涉世未深的非護理專業剛剛接觸醫學學習一年的小白,我給自己定位為專業打雜工,擅長鋪床和擺藥,每次護士姐姐吩咐我去庫房拿床單被套我就覺得自己還是可以“幹大事”的;配藥笨手笨腳,王姐姐教我配藥的時候語速太快,動作太快,我以新手龜速操作一遍之後就被自己嫌棄了;不敢扎針,當然王姐姐也沒給我扎針的機會,但是,她讓我去給病人拔針了。首先,我極其不專業的手法遭到了老大爺他兒子的超大號白眼,然後我弄哭了那個大眼睛長睫毛的小正太(他從我碰到他的手開始就扯吧著臉嚎啕大哭了)。幸好病人還有家屬好脾氣,不然我肯定我會被投訴的。

看病歷和各種化驗單了。當看到心電圖,盯著一個兩個尖尖凹凹狠命想就是想不起來P波T波什麼的到底是什麼的時候,當看著血檢尿檢裡面各種專案各種指標的時候,當仔細想想發現自己居然連一個人正常的血糖濃度都不知道的時候,就慚愧自己大二的知識沒有認真掌握好了;而看著各種不認識的專業名詞就會認識到自己的淺薄,認識到作為一名醫學生要學習的東西還多得多得多;看著王姐姐對著不同的病人說著不同的話,時而像姐姐時而像女兒時而像媽媽的樣子就會感受到一名醫務工作者需要付出的真誠與熱忱,看著她幾乎連好好坐下來休息的時間都沒有就看到了醫務工作者的辛苦和不容易??

第二天早上,護士交班,換來一名姓劉的姐姐。參加交班才知道,每床病患的情況都不一樣,護士們在交班的時候幾乎都瞭若指掌,隨口便可道出,讓我很是驚異與敬佩。對於昨天新收進來的病人,王姐姐清楚的交代了他的情況然後才離開。然後劉姐姐開始給每位病人輸液,我端著一盤液體和輸液器之類的跟在她身後,雖然不能動手操作,但是看著護士姐姐一遍又一遍地幫橡皮管、找血管、進針以及用膠布固定的手法,還是頗感收穫的。後來,一名病人液體輸完後沒有及時通知我們,我去換藥的時候發現管子裡有很長一段空氣,不知道怎麼處理只能求助劉姐姐。劉姐姐非常淡定的把輸液器前段的小管拔下來,帶空氣流完後又將小管接上,整個過程沒要到十秒鐘。知道怎麼處理這種情況之後,之後再遇到管裡有空氣的時候我也能非常淡定地處理了。

護士們除了護理工作外,還要接受病人及家屬的各種諮詢,開入院證、收費單、入院協議等各種單子。兩天下來,我也能熟門熟路的接過病人遞過來的藥物,將各種單據歸位,回答諸如某某某病人住哪兒、某醫生在哪兒什麼時候上班、繳費去哪兒、這兒怎麼填之類的

問題,對於這點,護士姐姐甚是開心。

第三天是護士長值班,又迎來了一位見習生,恰好是我多年未見的國中同學。謝姐姐教我們怎樣測血壓。雖然教材上有講過,但是看書和實際操作還是有區別的,不過,我和同學互相當小白鼠,很快就掌握了,當一名新的病人進來的時候,我們給她測了血壓。

一開始我不知道如何自然地和病患交流,但是慢慢的,和病人相處很融洽,主動問安問好,詢問他們的感覺,有時還會拉拉家常,漸漸地,我和病患的交流也越來越多,我告訴他們我是見習,是來學習的,他們很理解我,讓我發現和病患交流也是一件很開心的事情。

一位老奶奶獨自住在醫院,已經住了很久,不愛說話,我從沒見過他的兒女來看他,也許她的兒女在外吧;有一個老大爺是被兩個高大的兒子送過來的,住了不到半天就轉院了,依舊兩人護送;給我印象最深的是一名胰腺癌肝轉移的大婆,他被兒子媳婦送進來,之後又來了一大群人,擠滿了病房,護士姐姐告訴我是來抽腹水的,一個星期前來過,抽了2500ml。在領胸穿包籤手術協議的時候,她兒子說:“你們好好治,你們放心,如果出了問題我們絕對不找醫院麻煩,媽現在也是活天天子,我們只是在盡孝了??”我給抽腹水的醫生當了助手,在他每次抽滿一管的時候夾住止血鉗。大婆顯得很痛苦,肚子上抽著腹水,手上還要扎針,她的血管脆,一紮就斷了,紮了左手、雙腳都沒成功,最後右手終於不負眾望的接受了針頭。抽到2500ml的時候醫生問她是否感覺輕鬆些了,得到肯定回答後,醫生在3000ml之後收了針。一個星期後,同樣的場景再次上演,只是助手換成了我的同學,在一個星期後,大婆沒有來,取而代之的是打破的喪禮??

每天要面對不同的病人,笑著的人、哭著的人、痛苦的人、憂愁的人、欣喜的人,什麼事都有可能發生,新病人住進來、病危轉院、病癒出院、或者有人從這世上離去,也是在面對著不同的故事,父慈子孝的故事,孤獨寂寥的故事,輾轉求醫不得治的故事,而我,就像只是一個旁觀者,帶著自己的感情,沉默著。有時候我真的覺得一顆愛人之心比什麼都重要,而醫者,仁心也要一顆平靜的心,看透生老病死、悲歡離合。

時光飛逝,兩個星期很快就結束了,我發現見習之前的擔憂都是我自己庸人自擾。這兩個星期,真的是很充實的兩個星期,我所看到的、學到的東西讓我感覺把人都填滿了。這兩週來,在各位老師們的領導下,無論思想上,學習上還是工作上,我都學到了很多很多。

見習,顧名思義,就是看為主,順便操作一下的實踐,是我們將理論用於實踐,用於臨床所邁開的第一步,在此過程中我收穫頗豐,心得體會亦不少。

尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不曠工、踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到

理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以愛心、細心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務,樹立良好的醫德醫風,嚴格遵守醫院制度,熟悉病人病情,能正確看待問題,規範進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無菌技術,三查七對操作。這些是別人說的護理人員要做到的,在我看來,雖然語言太過於像政治教材上的樣板,但是,字字明確到位,一名合格的護理人員就得做到這樣。

通過見習,我們深刻地認識到了護士這個職業很平凡卻又很偉大,一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作,每做一件事都要帶著心做,因為每一個動作、每一件小事都關乎著病人的生命。在工作中時常受氣,受累,所以溝通也尤為重要,主動和病人溝通,使病人得到滿意的護理服務,並能大膽的提出自己的想法。當發現自己在護理操作中有不規範的地方時,能及時向老師請教。其實護士這一行是很累的,這兒一個護士要護理十幾個病人,早上八點就要上班,一上就是二十四個小時。交班,觀察病人病情,測體溫,測血壓,配藥,打針,輸液,換藥,當病人有什麼需要的時候就要加快腳步趕到病房去,輸液管進空氣排空氣,液體不走要進行處理,液體輸完了我們要換液體或拔針,休息的時間少的可憐,就算睡了,也要隨時準備被叫醒再精神飽滿的面對病人和病人家屬。當有突發事件新病人來,要立即對病人測體溫血壓,建立入院病歷??有些人看不起護理這一行,認為這是“伺候人”的職業,我只想說職業沒有貴賤之分,更何況護士是受過專業教育,也是勤勤懇懇奉獻社會的。

在醫院裡,看到病人痛苦的表情,就像那個抽腹水的大婆,忍著病痛的折磨,身上兩個針頭同時刺,因為血管脆弱易斷而紮了一針又一針,而她從頭到尾都沒吭一聲,所以我覺得她是堅強的,病人是堅強的。看到病人離世,覺得人的生命是很脆弱的,所以我們要珍惜眼前的生活,快樂的生活,有意義的生活。

行醫要細心,配藥打針輸液,三查七對很重要,操作前,操作中,操作後,都要校對病人資訊,藥品名稱用法濃度用量。配藥戴口罩,無菌操作戴口罩手套,防止藥物交叉感染,醫院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒有用時被汙染了也丟了。總之,要有時時刻刻的無菌概念。同時,做事講求速度技術和質量,還有分工明確,特別在搶救病人。護士是不應該把懶散拖沓的狀態出現在工作中的,從某種意義上來說,護士比醫生更能代表醫院的.形象,因為他們有更多的時間面對病人,我想病人希望自己遇到的是專業的、素質過硬的護理人員。熟練的護理操作技術是一個優秀護士應具備的基本條件,高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受,掌握急救技術和裝置的使用,熟悉急救藥品的應用,能熟練地配合醫生完成對急症或危重患者的搶救。

醫者仁心,會愛人、同情人。在見習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業道德,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,並儘量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務。病人來就醫,病痛的折磨是很痛苦的應很友善的對待他們,即使他們有情緒也要學會包容。 眾所周知,建立和諧的護患關係首先要做到將心比心,用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛、矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受力量。護士站在病人的角度思考,而病人家屬也應該站在醫務人員角度思考,病人是很痛苦,家屬擔心焦慮,我們都是在盡最大的力量做事,有時忙不過來有些病人就不理解,真心希望病人和病人家屬能學會站在我們的角度想想。同時,醫者責任心,具有高度的責任心,嚴守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴格執行操作規程,認真做好查對制度,時刻牢記醫療安全第一,杜絕醫療差錯事故發生具有銳的觀察力,善於捕捉有用的資訊,有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。

要主動跟病人交談,擅於與病人溝通,一是我們對病人的關心,二是看看他們是否與昨天或前會意識狀態一樣。見習時,我很喜歡那名大眼睛小朋友,一有時間就會去找他,他見者我總笑。一次手摸到他額頭特別燙,告訴醫生後醫生對他進行了物理降溫。後來有一天我有事沒到醫院,返回後他媽媽告訴我小朋友老師問那個扎辮子的姐姐怎麼不去看他。微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍,每當看到的是笑容的臉孔,都會讓我有種輕鬆與溫馨舒適的感覺。如果我是一位病人,我會安心住在這裡。因此,我要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持飽滿的精神,保持微笑。

在短短十天,能學到的護理知識畢竟只是冰山一角,雖然沒有像護士姐姐們一樣接受過專業系統的護理教育和實踐,但是我在跟護士、病人、醫生的接觸當中學到的得到的也不少,而這又不只是單純的有限的專業知識,更有對待病人、對待工作、對待醫學的一種態度:專業、勤勉、嚴謹、以及不斷超越。

這兩週,不僅可以提高我們的專業水平和技能,同時也能提高我們的社會交際能力,使我們對護士這一職業有了更多的理解和尊重,讓我看到了護士這一職業光環下的艱辛和與不易。走出醫院,我知道我從此對這裡少了一份陌生,多了一份親切。在這裡,我體會到認真做事踏實做人的重要性,也學到了很多知識和操作技能,但我更認識到自己離一名合格優秀的醫務工作者還有很長一段距離,還需要更多的學習和歷練。