國小學生的軍訓總結15篇

總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家收集的國小學生的軍訓總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小學生的軍訓總結1

軍訓，是一次艱辛的旅程。是一次很好磨練意志和鍛鍊身體的機會。對我們這些整天在父母庇護下長大的孩子更是一次難得的機會。

軍訓這幾天，正是颱風即將來臨的時候，太陽非常猛烈，但是，我們要頂著烈日辛苦訓練。抬頭、挺胸、直背……教官為了讓我們把動作做標準，不厭其煩地要我們做十遍二十遍……儘管在太陽底下站得腳底發麻，渴得喉冒青煙，我們也不能喊累，只有堅強地挺住。軍訓很苦，有時心裡也在打退堂鼓，想著家裡的舒適，心中便激起了思鄉的漣漪，然後在不知不覺中落淚，那時，真希望自己已經坐上了回家的車。但是，我們想想那些保家衛國的士兵們吧，他們置生死於度外，在比我們更可怕的訓練前毫不低頭，他們連死都不死，難道我們就這一點小小的困難，也不能客服嗎？難道我們被這微不足道的困難嚇到了嗎？不，我們一定要憑著自己的意志力撐下去!憑藉著這種力量，軍訓，我們闖過來了!

通過這次軍訓，我們端正了思想，樹立不怕苦，不怕累的.人生觀，磨練了我們的意志力與忍耐力，使我們稚嫩的思想變得成熟，弱不禁風的身體鍛鍊得強硬，是我們的組織紀律性得到提高，團隊精神得到進一步的加強。

雖然軍訓很苦也很累，但是軍訓促使我們在方方面面得到了提高，所以，不論如何苦，如何累，我們都要堅持到底，永不放棄!

國小學生的軍訓總結2

每期軍訓人員雖然不多，但從工作頭緒、範圍和內容看，工作量大並未減少。為了確保軍訓順利進行，軍訓領導小組及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件，給承擔訓練的教官安排舒適的休息場所，提供茶水、“金嗓子”。軍訓部和後勤部的同志經常到訓練場瞭解物質器材保障情況，做到了現場辦公，隨時提供優質服務。為使訓練具備良好的`環境，有關部門安排每日清掃操場，設定各種場所。至始至終為軍訓提供了良好條件。訓練中，學生、教官互相尊重、相互協調，在工作上積極配合支援，保證了軍訓工作的順利進行。

為了奠定軍訓的思想基礎，加大了宣傳力度，教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱鉅性、困難性、必要性的認識，夯實訓練的思想基礎，最大程度地開發訓練熱情。學校召開了動員大會、和開訓儀式。各級領導都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、佇列評比競賽、評選優秀學員和優秀班、拉歌調節訓練氣氛、領導深入訓練場表揚鼓勵等行之有效的形式，使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念，增強集體凝聚力，提高個人綜合素質的重要途經。在明確認識的基礎上，最終百倍的幹勁、正確的態度、飽滿的熱情全心身地投入訓練。

國小學生的軍訓總結3

今天我們帶著三分驚奇，三分快樂，三分興奮，一絲害怕。走進了少年軍校。走進了夢中的軍校，電視中的軍校。

一到先放了行李，就開始了開學典禮，這一臺老式的留聲機在操場上再一次的'講話發言。馬老師強調這兒，強調那兒，我想只要聽指揮，守紀律，不怕苦，不怕累，馬老師也不用說那麼多。

到了午飯時間，我們以娃娃兵的身份，在操場上我們唱的嘹亮的歌聲，“軍歌嘹亮，步伐整齊┄┄”至今也迴盪在操場上。顯示了我們五年級的班姿 ，之後我也進去了。先要把凳子搬起來，放到屁股後面等教官說坐下，我們才能坐下 ，就這麼簡單的幾個小小的動作，為什麼會這麼的難呢？當我們一條腿跨進食堂，就不能講一句話，一個字。否則，同桌吃飯的同學就會被罰跑20圈等等。

雖然今天是辛苦的一天，但是我收穫到了，學會吃苦，堅強。

國小學生的軍訓總結4

經過了這五天的艱苦軍訓後，我覺得同學們都有所收穫，有所進步，變得安靜、乖巧了。這說明五天的軍訓非常有用，教官的嚴格批評也有用，這些，我們都要運用在生活中。

這五天，我們經歷了最嚴格、最困難的生活要求，但是經過同學們的努力和堅強，這些問題在我們眼裡根本不算什麼。我們已經回到母校，在五天軍訓中，我們眼裡的教官是高大、強大的，而教官眼裡的我們只是那一顆微小的棋子，是弱小的。軍訓中的同學們，是圍繞安靜、整齊、有序、快速這八個字來排隊的，我希望在現實生活中，同學們一樣能管理好自己。

一開始沒我們去軍訓，以為那是好玩的，同學們都嘻嘻鬧鬧、蹦蹦跳跳地玩，不知道軍訓是什麼意思？可是，在這五天裡，我們不僅學會了如何管理自己，如何安靜排隊，更重要的還學會了怎樣自己生活，如果我們將這幾天裡學到的東西運用在現實生活中，那同學們必定能達到完美的狀態，也就是一個真正的國小生。

這五天，我們堅強，我們勇敢，努力克服重重困難。軍訓可以使我們找到自己的缺點和優點；也可以使我們變得強大、勇敢；還可以是我們獨立，認真面對痛苦的軍訓；更可以使我們在不同的'生活環境中生活。

五天的軍訓，各種的困難，各種的實踐活動，我們都能一一克服，我相信在現實生活中也能像軍訓一樣安靜，一樣勇敢。我們也要感謝一路陪伴我們學習的教官和老師們，是教官的諄諄教導和老師的鼓勵是我們不再害怕恐懼。

國小學生的軍訓總結5

第一天已經過去，今天是我們軍訓的第2天。

下午，同學們都興高采烈的來到了足球場，組成整齊的佇列，這是校園裡一道靚麗的風景，球場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，只聽見教官不時地教我們做動作，發出一陣陣洪亮的口令，這就是一名軍人的風範。教官那一陣陣口令就象帶領我們進入了軍隊一樣，我彷彿感覺到自己就是一名軍人一樣!

太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的雲盾可以阻擋的?同學們已是汗流浹背，看著同學們那溼透的衣服，我滿以為他們會倒下，然而大多數同學們都堅持住了，只有個別因為體制原因無法訓練。我想這也許就是在鍛鍊我們的意志吧!現在的.獨生子女一個個都被家長寵壞了，養成了嬌生慣養的習慣，刺眼的陽光無情地照著我們，它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過，我們都不會被這點困難所嚇倒，有耕耘就一定會有收穫，也許不是今天，但一定在不遠的將來!

在我們的心中，軍訓是一件艱難的事。不過我相信，只要我們努力，不怕苦不怕累，這十天很快就會過去的。正如教官說的那樣：流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊。只要我們發揚這種吃苦耐勞的精神，八天後我們就是另一種新面貌面對班主任。

揮揮衣袖，用微笑告別今天，用嶄新的面貌面對明天，向自己發出挑戰，向八天後的自己預約一個獎賞，相信自己是能夠做到的!

國小學生的軍訓總結6

我校在學校新操場舉行了以“我愛我校，和美共進”為主題的軍訓活動。本次比賽人數多、規模大,為我校近年來第一次舉行這樣比賽。校領導對本次比賽非常重視，多次親臨現場督導檢查，德育處精心組織，周密安排，體育教師和班主任密切配合，通力協作，使比賽獲得圓滿成功。

比賽中，同學們服裝整齊、口號洪亮、精神抖擻、步伐整齊，展現出了良好的精神風貌。比賽進行的秩序井然，精彩的表演不時引起全場師生和學生家長的熱烈掌聲。由學生家長和教師組成的評委對參賽的各個班級進行了公平公正的打分，分管體衛藝的賽校長宣佈了比賽結果和表彰通報。

最後，張校長做了總結性發言，並頒發獎狀。她首先祝賀本次佇列隊形比賽取得了圓滿成功，並代表學校向為此次大賽付出辛勤汗水的教師表示衷心的感謝，向獲獎的班集體表示熱烈的祝賀，並充分肯定了本次大賽的意義。這次大賽不僅豐富了校園文化生活，增強了班級的凝聚力,培養了同學們的.集體榮譽感、團隊精神和合作意識，而且展現了同學們積極進取、樂觀向上的精神風貌，為我校今後佇列隊形整體水平的提高，起到了巨大的推動作用。最後，她希望同學們以本次軍訓為契機，把本次比賽中表現出的良好的精神風貌保持下去，並使之發揚光大。希望班主任老師以這次活動為抓好班級風貌的新起點，繼續做好班級的各項工作，促進學生全面發展，使我校各項工作再上新臺階！

大嵐寺國小

20xx年9月

國小學生的軍訓總結7

我們軍訓的最後一天，我既有點高興，又有點捨不得。高興的是我終於不用再訓練了，不用再受累了，但有點捨不得教官和老師……

在那天的早晨，來了一位老師——大宋老師，他給我們講起了一個故事：在一個偏僻的樹林裡，有兩座小竹樓。一座是老師和他的十口家人，一座是38個孩子們住的，在白天是孩子們的`教室，黑夜是孩子們睡覺的地方。

在一天夜裡，暴風雨來了！假如，我們班是那38個孩子，我們會怎麼樣？

暴風雨把山上鬆軟的泥土給衝了下來，形成了可怕的泥石流。天上的雷，打的像炸大炮似的，驚醒了一位小男孩。他一下床，天啊！水已經到了他的膝蓋上了！要知道這個小男孩是1。45啊！他嚇壞了，馬上叫起其他孩子。、

在這可怕的災難中，有一位既堅強又冷靜的同學想出了一個好辦法：我們派兩位同學出去，搬外面建房子的泥沙賽主洞口，減少水流進來的速度。可是，誰去呢？要知道，那是十分危險的：一、是被水沖走。二、是被累到。

真沒想到，既是：李乘一、邱婕。這讓我感到意外，李乘一他盡受人家欺負，可他還會為了我們的生命，而犧牲自己生命……

在他們扛沙袋中，我一直望著他們弱小的身驅。他們在大口大口的喘氣、頭上的汗珠一滴一滴的往下流。水是少了，可他們卻……我看著他們，帽子被摘下來了。我的心也發出酸酸的感覺，不知不覺的便哭了起來。

最後，我“活”下來了，這讓我知道，友誼在世界上是最美好的東西。這次，如果不是友誼的力量我可呢還會被洪水沖走了呢。現在的童年時光多麼美好，我一定會珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！

國小學生的軍訓總結8

在3月9日的時候，學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地，進行磨礪訓練。

這天很快就來到了，我們踏著愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了後，我們便進行結營儀式。在本次活動中，有著這些專案：六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。

在本次的活動中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧！六頂思考帽，代表著六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創新，藍色代表大局觀，黃色代表樂觀。活動開始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯堂開展的活動）要寫一個劇本，選上的那個桌子寫的劇本，就要上臺表演。經過了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學終於寫出劇本了，我們把劇本交給了教官。到沒想到的是，我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘後，我們便正式開演了，我們把排練好的劇本好好的演出來，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個人都有一個帽子是屬於自己的`，只要用心去發現，就能知道自己是哪種帽子。

另一個活動是：“團隊浮橋”。規則是這樣的，找兩個人一樣高的搭檔，並在肩上搭一條木條，每個人必須在木條上爬過，整一個班下來，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開始扛的時候，負擔不是很重，但到後面負擔越來越重，肩膀也漸漸痠痛了。我爬上去的時候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開始的時候，我也有點不信任我的同學，但我相信，他們一定會保護好我，不會讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個同學在上面通過，他要大聲喊那個同學的名字，為他加油吶喊，儘管喊得嗓子都啞了，但依然堅持著。這就是團隊的力量！

在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個人都有責任。爸爸媽媽養育我們，他們的責任比任何人的責任重大，學會感恩，就是給父母最好的回報。

國小學生的軍訓總結9

在5月28日，軍訓的最後一天了，銀瓶山拓展基地舉行了這樣一個活動“洪水決戰”這個洪水決戰是一個體現我們同學朋友的友情的一個活動。

首先，在主席臺上的北京大宋老師，他講了這樣一個故事。一天晚上，下著雷雨，而住在山上的同學正面臨著一場災難，洪水。當然，住在山上的同學也就是指我們，在洪水來了的時候，我們以須選出兩名同學去用生命危險來抬做房子用的幾袋泥沙，我很想參加，因為只有犧牲自己才能有更多活著同學，而且，我們的友誼是真的，我想借此機會向被我傷害過的同學，表示我深深的對不起。經過近15秒的選舉，最終，是我來參加這個敢死隊，除了我還有一位男生李乘一，我和他抬著一袋泥沙跑來跑去，頭上的汗水也在逐漸多了，當我跑了差不多沒氣的時候，我摔了一跤，但我繼續拼搏著，我是在為了讓更多的同學活下來而跑，而不是在玩，我跑了快虛脫了的時候，大宋老師喊停，於是，我們把帽子摘下來了，我們消失在了他們的眼前，在場的所有人的哭聲都是真的.。最後，老師來了，老師背起一位同學，大宋老師講了我們有許多選擇，可以選父母，選朋友，可老師只能有一個選擇，就是我們。

這次軍訓的“洪水決戰”讓我體會到了原來友誼是這麼重要的東西，朋友可以幫助你。好比：洪水決戰的時候，我們敢死隊為了朋友可以用生命來換，這也見了我們的友誼很深厚，我為了朋友冒著危險時，朋友也在為我哭泣，這就是我們的友誼，友誼可以衝破許多東西，友誼可以化解矛盾，使我們可以連在一起。

國小學生的軍訓總結10

在軍訓活動中成長

20xx年9月2日至9月5日我校對全校學生進行了為期一週的軍訓活動。此次軍訓活動，在學校領導的重視下，在各部門的通力協助，相互配合下，取得了圓滿成功。

軍訓作為學校教育的一種特殊形式，在培養和提高學生綜合素質方面發揮著其他教育形式不可替代的作用。有利於培養同學們愛國主義、集體主義精神；有利於磨練同學們的意志品質，培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣；有利於同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。

一週以來，教師們盡職盡責，在訓練過程中，學校的領導以及各班班主任都給予了軍訓活動大力的支援。在軍訓期間，同學們以解放軍戰士為榜樣，嚴格訓練，不畏氣候地變化，對每一種軍姿都認真領會，反覆訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致，嘹亮的喊號聲、迴盪在操場上。大多數同學都能嚴格要求自己，完全按照小教官的要求，一切行動聽指揮。儘管有的同學身體素質不太好，但是，他們仍然咬緊牙關，堅持訓練。

通過一週的軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。同學們在軍訓中的表現，初步展現了我校學生的精神風貌，這是對學生們今後成長的一個良好的開端，我們相信，通過這次軍訓，對同學們今後的`學習和生活必將產生深遠的影

響。

短暫的軍訓生活給大家留下了美好而難忘的回憶，想必，每一位同學都忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了那整齊嘹亮的口號聲……此次軍訓，定會在全校師生的腦海裡留下深刻的印象。

***國小

二零一三年九月五日

國小學生的軍訓總結11

軍訓，大家來到了__，體驗到團隊合作的精神;軍訓，感受到同學深厚的友誼;軍訓，享受到師生濃郁的恩情;軍訓，沐浴到大家心中燦爛的陽光。

我懷著一顆好奇的心走進了__中學，秋風習習，暖陽和煦地撫摸大地。我踏著風兒，伴著小調，開始了__中學七年級的軍訓生活。

在操場上，一個個整齊地穿著藍色的校服，讓人感到如陽光灑在我心中。“一、二、一……”操場上傳來我們七年級新生嘹亮的聲音。“立正!”看一個如初升的太陽的整齊列的隊伍。身材魁梧的教官們，精神抖擻，也有力地喊著口號。

“向右看……齊!”看這是我們__班的同學排列整齊的隊伍。同學們昂首挺胸，如一匹匹雄起的駿馬。“齊步……走!”同學們一個接一個，嘿，還真有些軍人的霸氣呢!烈日當空，大家在操場如一棵棵挺拔的.松樹，大家一站就是一個小時，時間如箭一般飛過，轉眼間太陽已經斜向了西邊的山頭，一天過去了。

不知不覺，大家的肚子也咕咕地叫著，攜著最後一縷陽光大家走入了食堂……

充實而快樂的一天一閃而過，同學們期望著第二天的新生活。

軍訓如一首詩，蘊含著一滴滴汗水和滿心收穫，軍訓如一幅畫，繪製著一顆顆堅強勇毅的心;軍訓如一支歌，歌唱著一張張笑臉和我們蓬勃的青春。此刻，一股暖流在我心中流著，那是同學的友情;一縷陽光在我心中洋溢，那是師生的恩情。泥土的氣息，花兒的香味……是親人、老師、同學、花鳥伴我走入了國中的新生活。

國小學生的軍訓總結12

我們揹著生活用品坐車去“__社會實驗基地”，接受軍人式的訓練。在去基地的路上，同學們像春遊一樣輕鬆、高興。沒想到一跨進基地大門，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準備拿起勇氣面對這嚴峻的考驗。

一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學們，指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時間，去房間放東西，馬上下樓集合。然後，就去食堂吃飯。午飯後，迎來了第一場訓練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來到了訓練場。隨著教官的呵斥聲，我們陸續進入了佇列。教官宣佈：“下午的訓練專案是立正和稍息。”哦，這容易，從學前班到現在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊。長時間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之後，又開始立正操練，時間為20分鐘，操場上鴉雀無聲。一天下來，我已全身痠痛，連腳也抬不起了。

軍訓，讓我們嚐到從未有過的苦和累，但使我們意志堅定，生存能力倍增不少。

第一天，什麼事對我們來說都很新奇，包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內務等等。但是，我開始發現，這裡格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時間，每天7小時的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內務、寫日記外，能安慰我們的只有一個“青彤彤”的“紅蘋果”。

第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個營區的“大哥哥”們“卸甲歸田”了!一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見!”，相對我們那一聲聲有氣無力的“教官好”，就顯得渺小、軟弱了很多。

第三天疲勞的正步速成訓練，把我們折騰得嚴重疲憊，更使我本來就灰色的心情重重的.抹上了一筆。嚴重期待最後一天!

最後幾天，我們終於可以午睡了，每天活動也豐富起來了――看電影、打靶、篝火晚會，我們的軍營生活多彩的收場了。而最後一天上午，是大家最快樂的時候，一路上，我們也高喊著“教官再見”，坐上了回家的車……

軍訓並沒有又留下太多，只是讓我以後的記憶中，留下一段軍營生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。

國小學生的軍訓總結13

我從一個稚拙的小女孩長成了一個大姑娘，步入國中。今天，我迎來了步入中學所要經歷的一項活動以前從沒有參加過的軍訓。去通過它，學習軍人的意志力，軍人的品行，軍人的骨氣。而今天，只是第一站。

步入校園，我曾試著問自己：“為什麼，我要來這裡，為什麼我會有一種內心興奮的衝動，為什麼我會為我是一名中學生為傲。”我想，通過這一天的訓練，我心裡的石頭落了，我也有了一天下來軍事訓練帶給我的答案。

在訓練中，我們難道不服從教官的指揮？在訓練中，我們難道不以“我會做得更好”來鼓勵早已疲倦的自己？在訓練中，我們難道不以“我們排最棒”而發自內心的自豪？答案是：是。由此看來：我來這裡，是為了自己。為自己的德而來，為自己的志而來，為了一個更剛毅更完美更會為大家著想，為集體著想的自己而來。

“少年強則國強”，這句話是亙古不變的真理。可是，何謂“強”？難道只是會讀書？難道只是誠實守信？難道只是為了理想而奮鬥嗎？如果只有這些，這是“國”，真的不夠“強”。因為，它是空虛的。因為“意志”才是山峰，它直刺蒼穹，巍然屹立，任憑風吹雨打，霜雪洗禮，仍然撐起茫茫天宇，是堅定大地的支柱，牢固乾坤的脊樑。而“意志”在軍訓中小到自我的控制力，大到一個集體的'凝聚力。這是我在軍訓第一天最大感受。

在這幾近大同小異的世界裡，為什麼有一些國家的發展會讓一些國家望塵莫及？今天我知道了答案。因為他們沒有正確地看待過自己，看待過他人。就拿今天的軍訓做例子。教官要我們齊步走，我觀察了一下，走亂的同學有兩類：一類是不敢平時老師的同學，一類是不願看老師的同學。一個“不敢”，一個“不願”，說明了不管在哪裡，我們都必須正確地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。認認真真，謹謹慎慎最重要。而這就是國小生與中學生的差異。我興奮，正因為我已一步步準備走入其中。

後面的路還很長。也許絕大數情況下，我的身旁沒有老師，沒有攝像頭，當然也沒有父母，更不會有嚴厲的教官，但軍訓讓我學到的，第一天就告訴我的，會在我心裡有另一雙眼睛，看我面對自己的學習生活交上一份怎樣的答卷。

為期7天的軍訓已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課，有的是“風一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律”，體驗著不同往日的生活，期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。

國小學生的軍訓總結14

時光飛逝，時間如流水般留了過去，十天的軍訓生活一轉眼就過去了。在這十天的軍事生活中我們共同度過了重重難關，雖然我們在訓練的時候出過不少錯，但是我們的同學不怕困難，勇往直前。終於從家中的‘小公主’‘小皇帝’變成了一名名合格的小軍人。可是，在這個過程中也少不了教官們的付出，教官們為了讓我們在短短的十天中學到一點知識，她們每個晚上都早睡早起；在我們訓練的`時候，她們為我們打水，怕我們訓練完後口渴；晚上，在我們熟睡的時候，她們卻在為我們制定我們明天的訓練計劃；

在這十天中教官們對我們無微不至的關心與照顧。將會是我們童年中最美好的一頁。

在此我想對每一位教官說一聲“您辛苦了，謝謝您們這十天來對我們的悉心照顧。”

國小學生的軍訓總結15

軍訓這五天以來，讓我見證、經歷、成長了不少，當然，許多在家裡的那些小毛病都一一改正了。

第一天到達基地時，心情自然是十分激動，對教官既期待又害怕。隨後，當教官帶著我們訓練時，教官大方對我們做了自我介紹。我們的教官姓趙，他對我們十分親切，從來不嚴厲地體罰我們，所以我們感覺他的人很好。訓練四面轉體時，我們老是轉不好，集體之間沒有默契感，看著別班的同學轉得整整齊齊，我們心裡十分著急，如果是別的教官，可能已經開始讓我們做教官們的法寶——升蹲和俯臥撐。而我們的趙教官卻一步一步地引導我們走向成功。

來到食堂，我原本還像往常一樣在餐桌上聊天，還一邊抱怨飯菜太難吃了。當教官給我們來了個下馬威時，我突然明白了軍隊的規則，此後的幾天，我們不再挑三揀四，因為每天的訓練量很大，根本顧不上挑什麼好吃的，拿起碗筷夾起飯菜就是吃，因為吃飽是王道，吃不吃得飽是你家的事。

午間休息時，教官告訴我們要保持安靜，因為一大聲喧譁、吵鬧，將會影響他人休息，下午軍訓時容易疲勞，不僅這樣，還會受到教官的嚴肅處理。

最有趣的還是要數星期四了，早上進行了好玩又健身的登山運動，過程中坡度由平到陡，登山過程中我們還自己學會了關愛同學，互幫互助友誼深。樂於助人將讓我們在成長上的學習生涯中，為我們加一把勁。

聯歡晚會時，街舞演員生龍活虎;相聲演員巧舌如簧，把大家逗得樂哈哈;樂器表演餘音繞樑;可是有多少人能夠明白，各位演員在表演前付出了多少汗水，經歷了多少坎坷。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我們的教官教導我們要懂得欣賞，不能喝倒彩。最讓我銘記的是我們的節目，三句半。當表演到一半時，出了一次致命的`差錯，我們隊的顏__忘詞了。當大家都呆若木雞時，我們四人頭上直冒汗，這時不知是哪一位同學開始用掌聲鼓勵我們，整個場上響起了更多的掌聲，我們心裡很感動，黃思皓急中生智，想出了顏的臺詞，節目才得以繼續下去，後面的表演我覺得都不重要了，那次的掌聲，已經是對我們最好的鼓勵。

今天早上，我們開始準備會操了，每個人心裡都想著這次屬於集體的榮譽，想著教官給我們那無價的團隊精神，團結。訓練場上，無論一個人的動作多麼到位，口號多麼響亮，頭腦多麼靈活也是沒用的，但對於一個集體來說，大家都做好才能算是真正的好。

回家路上，我心裡感慨萬千，這次軍訓給了我太多的啟發與感受，明年，我一定還要去軍訓，因為，軍訓教給我太多課堂上學不到的東西。