大學生職業體驗總結

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的大學生職業體驗總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生職業體驗總結1

今年的社會實踐我還是選擇回到了國中母校，這大抵有兩個原因，首先教師是我初定的以後想從事的職業，其次則是因為太久沒有見到國中的老師，所以想借此機會去探望一下。然而相比較去年，今年感覺學到了更多東西，最突出的應該就是敢於上臺跟學弟學妹們介紹蒼中合一些學習方法了吧。其實去年國中的英語老師已經存有讓我分享一些東西的打算，可是去年，我沒有足夠的勇氣站上講臺，因為會害怕自己會因為緊張而鬧出什麼笑話，讓那些學弟學妹們笑話。但今年也許是因為已經有了在語文課上臺演講的經歷，所以也就增強了一些信心。其實最主要的應該是因為我覺得這是一個很好的鍛鍊自己的機會吧，不管說的好不好，至少我已經有了站上講臺面對一群陌生人的勇氣，無論我以後是不是從事教師這麼職業，我相信這些經歷都能使我得到鍛鍊吧。這次的社會實踐中，我還幫英語老師監考了一場考試，還自己做題自己批改他們的試卷。這樣我才發現，原來以前看似輕鬆的英語選擇題批改，並不是那麼容易。

因為一連串的選擇題有時候就是容易看花眼。而且我真心覺得改卷這種東西是超級辛苦的一件事。我只是坐著改了40份的英語試卷便覺得腰痠手痠的，就算是體質上有差異，但我相信那些經常坐著改試卷改作業的老師們，肯定不會輕鬆。但是當我認真批改完那些試卷時，心裡竟有一種無法言說的滿足感。雖然那一天感覺特別累，但我覺得這樣的生活要比在家裡無所事事的玩手機然後度過一天要有意義的多。每個職業都有每個職業存在的意義，而只要當你真正熱愛你所從事的那份工作時，你才不會覺得每天都是一種煎熬。我們從國小甚至從幼兒園開始就已經開始接觸教師這個職業，我們看著他們是怎樣工作的，升上高中的之後，更是好幾次親身體驗了這是一個怎樣的職業。大概真的沒有什麼比親身經歷還要深刻的事了吧。我喜歡這個職業，所以才會連續兩次社會實踐都選擇去體驗這樣的職業，我想，如果沒有意外的話，這大概便會是我最後的歸宿吧。然後最後還是想謝謝蒼中和國中的英語老師能夠給我這樣一個去鍛鍊自己的機會。

大學生職業體驗總結2

時間一晃而過，轉眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間裡各級領導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了大發人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對xxx然起敬的同時，也為我有機會成為xxx的一份子而自豪。在這三個月的時間裡，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下總結匯報。

一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發有了一定的認識

在7月份杭州高階人才交流會上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業規模很大，和杜總交談後，感覺老闆很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對化纖行業和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發，確實是很恰當，本人對這一理念非常認同。公司發展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易，爭做全球第一是大發的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。現在xxx在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位，今後還將更加輝煌。

二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。在這三個月的時間裡，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃並按時完成竟是如此重要，並最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以後的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以後的人生道路越走越精彩。

三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高

根據目前工作分工，我的主要工作任務是負責公司培訓工作;負責工傷保險工作;辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯絡能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司裡，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現在親手做，發現很多看似簡單的工作，其實裡面還有很多技巧。

四、不足和需改進方面

雖然到來了近三個月，對生產工藝還不太瞭解，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領導今後多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐。在今後工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創造性做好做紮實，為的發展貢獻自己的力量。

五、幾點建議

公司正處於企業轉型期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下功夫，企業管理的好壞，會決定企業轉型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管理幹部要改變老觀念，要從實幹型向管理型轉變。領導幹部定期參加外培，這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。第三，要做好後繼人才的培養工作。成立十一年了，當年創業的壯年人已經逐漸變成了老年人，這也是客觀規律，從現在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在。第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內部現有人才，限度發揮各類人才的作用。

大學生職業體驗總結3

進入中學以來第一個實踐活動――千種職業大體驗。早會一聽主席臺的老師講這個實踐活動我的內心就波濤洶湧的，這是我讀了這麼多年書以來第一次參加實踐活動，所以真的很期待這次的體驗活動。

在心底徘徊了好久，到底該做什麼呢。心生一計，要不然去當老師吧。這些年被老師整的這麼慘，去試試做老師也不錯。同學們大多數都去給國中或者國小的學弟學妹們上課了，那就來點不一樣的，我去給幼兒園的小朋友們上課。說幹就幹，聯絡了我以前上過的幼兒園的園長，再約上幾個小夥伴，我們就踏上了給幼兒園小朋友上課的“不歸之路”。

雖然是給幼兒園小朋友上課，我們還是要很認真的對待。隔天夜裡，我們一頭霧水，心情很是忐忑。給小朋友上課一定不能太枯燥，得講點有趣的，可是要講什麼好呢？這的問題還沒解決，又擔心所有可能在課堂上發生突發事件，萬一到時候小朋友們不受控制的鬧騰，或者說是提出一些不能解答的問題，又有可能不配合上課該怎麼辦？正當我想的焦頭爛額的時候，突然想到自己的弟弟，也許這個年紀的孩子都會喜歡小禮物，如果帶上小禮物那在課堂上是不是如魚得水了呢。經過大半夜的商討，我們終於決定下來教繞口令，帶一些摺紙的小禮物。二話不說，我們開始焦急忙慌準備起來，好像戰士就要上戰場視死如歸的感覺。因為手工禮物的工程量有些大，所以一直奮鬥到深夜。晚上睡覺前還特意模擬了一下上課的樣子，我可不能慌了手腳。

第二天一早，我就滿懷期待的來到幼兒園。看見小朋友一個個稚嫩的臉龐衝著我打招呼簡直就要心花怒發。還有些低年級的小朋友還哭著鼻涕來上學，這可愛的幼兒園啊我好像愛上它了。一進園長辦公室真的要哭出來了，園長一直沒有走，還認出我了。當年我被託在幼兒園想媽媽的時候都是園長哄我，真親切，好像那些年的記憶全部都湧上來了。

我們提前來和老師做交接，幼兒園老師很熱心，很幫助我們，給我們提供了很多上課的技巧。課堂上也沒有很大的麻煩，就是拿出禮物的時候有點鬧騰，都脫離了座位，這才是小孩子的天性嘛。看起來小朋友們很喜歡我們準備的小禮物，因為有了小禮物答題的人也多了，雖然他們初次學習繞口令不是很順，說話還有些含糊，讀起來有一些困難，需要我們一句一句的教，可是我能看出他們很盡力的在學習，很努力的去讀，這就夠了呀。看著小朋友們拿到小禮物滿臉沉醉的小表情，那天晚上的辛苦就都值了。離開學校的時候真的好捨不得，雖然待在一起的時間不長，但是看樣子他們都很捧場，我們很受歡迎啊。

雖然我們只上了一節課，卻已經元氣大傷了。那再想想老師長年累月的上課，我們的調皮好像太不懂事了。這還是幼師，國小國中高中老師可想而之，他們得連夜批改作業，還要為班級的一切操心。三尺講臺真的不容易，那講臺下的我們是不是應該懂事些。

大學生職業體驗總結4

去八月已經過去，八月是個吉利的數字，我工作上來講也是一段很重要的工作，這個月是收穫的，是充實的，每每在一段工作結束之際我會告訴自己接下來還有更多挑戰，我一直堅信這段工作在今後的生活當中給我帶來的影響我一直都在想著怎麼去做好這個工作，我一直在告訴自己怎麼去做好這個工作，積極工作的信念在督促著我，八月份的工作圓滿的告一段落，我現在感慨萬分，面對今後我有的是更加堅定，對八月的工作做一番總結。

一、不斷學習，不斷進步

一份工作需要我們不斷的學習，這是一定的，工作當中我們努力了才會看到收穫，作為公司的一員，我時刻在提醒自己，一定要做好這些，對於自己業務上面的學習我從來不敢怠慢，對於我來說通過這種知識的積累，在工作起來的時候效率會高很多，我一直把學習業務知識當做一種快樂，跟同事們交流，我不會因為自己的問題影響工作，同事們就像是一面鏡子，可以最直接看到我的優缺點，這對於我來安靜也是一個很難得的鏡子，我希望能夠通過自己的努力改變自己，不斷的想優秀的同事學習，不斷的打磨自己，讓心態穩定起來，我經常會聽取同事們的意見，善於發現同事的優點，自己如果沒有這種品質，就向同事學習，學習工作是密不可分的。

二、工作經過

八月份的工作想對還是比較緊張的，相比七月份還是多了一點挑戰，就是需要這樣的挑戰讓自己不斷的進步，這才是一種好的東西，八月份以來我一直在努力，相比七月份我業務上面有了明顯的進步，完成了月度工作指標這是值得高興地，自從八月開始的第一天我就給自己定了目標，有的時候工作就是需要這樣的東西，也需要給自己一個動力，我一直在完成自己這個目標，不是跟他人在比什麼我是覺得能夠看到自身的一個進步這個難得可貴的，很多時候就是缺失了這種工作的積極，工作的信念就讓自己容易迷失方向，在接下來的工作當中我會繼續給自己定各種目標，知道自己要幹什麼，好好的做業務。

三、自身的不足

工作是一個循序慢進的事情，很多時候不是自己想要怎麼做就能怎麼做的，我覺得自己就是在工作當中容易很急，還有就是比較固執，這是一些不好的表現，我一直覺得工作需要靈活，也不要操之過急，作為xxx公司一份子我的能力方面還需要提升，在今後的工作當中這些是需要我去細細品味的，我也會繼續努力的!

大學生職業體驗總結5

浦發銀行是1992年經中國人民銀行批准設立、於1993正式開業的股份制商業銀行，總行設在上海。浦發銀行註冊資本達43億元，良好的業績和誠信經營的聲譽使浦發銀行成為一家備受關注和尊敬的上市公司。上海浦東發展銀行哈爾濱分行於20xx年8月正式開業，是上海浦東發展銀行在全國設立的第24家一級（省級）分行機構。業務以哈爾濱為中心覆蓋黑龍江省，客戶涉及省內各地市。截至20xx年6月末，在哈爾濱區域擁有14家支行、已形成覆蓋哈爾濱市主要經濟區域的網點輻射佈局

浦發大直支行於20xx年1月16日成立，地處南崗區西大直街108號，緊臨哈爾濱工業大學。由一個年輕朝氣的團隊組成，這裡團結友愛服務於大眾。“篤守誠信、創造卓越；求真務實、艱苦奮鬥；追求品質、崇尚簡單”的辦行宗旨，立足高質量、高起點的指導思想，不斷擴大經營規模，提高盈利能力。經過九個月的不懈拼搏和艱苦努力，分行在業務發展、內部管理、風險防範、優質服務、人員素質等方面取得了快速發展，成為哈市同業中日益重要的一支新生力量。20xx年9月24日我有幸作為浦發大直支行的第一批職業體驗生的一員，感受這個朝氣蓬勃、積極向上的團隊。

職業體驗期間，我主要體驗的是大堂經理助理、理財經理助理的崗位。曾經的我以為大堂經理是最簡單容易的崗位，可是當我真正接觸到它的時候才發現：最全面、最考驗一個人的崗位莫過於此。幹練的制服，得體的微笑這是大堂經理給我留下的第一印象，這是一個服務性的崗位，但同時他們又往往肩負重任，因為他們是銀行與客戶打交道的第一扇門，代表著銀行的形象迎送客戶，詢問客戶需求，引導、解答客戶諮詢，瞭解客戶特殊需求、注意目標客戶、留意客戶交易習慣、滿足重點客戶特殊需求、處理客戶不滿以及為客戶辦理離櫃業務等瑣碎的事情，為其日常工作內容。既然是與人打交道，親和力就成為第一衡量標準。大堂經理，簡而言之就是在第一時間和客戶打交道；在第一時間給客戶的諮詢一個滿意的答覆；在第一時間讓客戶樹立起對銀行的信任，所以，在實際工作中，對大堂經理的綜合業務素質要求非常高。因此，大堂經理要掌握各種相關理論知識和實踐操作能力，根據客戶的業務需求，建議客戶採取何種辦法辦理業務最高效、快捷，讓客戶辦理業務時達到最佳效果。這就要求大堂經理在個人業務、對公業務、電子業務、銀行卡業務、綜合理財業務等方面有較強的理論知識，並掌握一定的營銷技巧，讓客戶在第一時間做出選擇，這樣既提高銀行的信譽，又減少客戶的等候時間，達到雙贏的目的，讓客戶更加信賴銀行，進而贏得長期客戶，提高銀行的綜合收益。通過跟理財經理的學習，我發現溝通依然是重中之重。當客戶對理財產品一知半解需要解答的時候、當客戶猶豫不決需要意見和幫助的時候、當客戶對產品產生誤解需要解釋的`時候，良好的溝通能力和解答技巧就顯得尤為重要。當然，專業知識也是必不可少的，只有將對產品的瞭解和自身專業知識的有機結合才能體現出產品的優越性，才能更好地為客戶服務。與此同時，誠信也是這個崗位應該堅守的原則，當客戶拿他行的產品與我行的進行對比時，我們不會為了推銷而推銷，而是負責人的為客戶算清楚每一筆賬，為他們理清思路，最後讓客戶做對自身最有益的選擇。“我們做的不是產品，而是信譽”，劉經理的這句話恰恰是對他們工作的最準確概括和說明。

再跟兩位經理的學習期間，我也瞭解了浦發銀行以下幾種金融產品：網上銀行、“匯理財”系列理財產品、“同享盈”系列理財產品、“天天盈”1天理財、“週週享盈”7天理財、移動聯名卡。

在工作的空閒之餘，劉經理讓我們沒人辦了一張浦發銀行的銀行卡，讓我們能夠親自體驗浦發銀行網上銀行，“只有親自體驗、瞭解之後，才能將理論知識和實踐相結合，從而為客戶更好地服務”，我們親自體驗到了網上銀行的快捷和便利，它的出現恰好適應了當下年輕人一起從簡、快節奏的生活步調，可以說是時代應運而生的產物。；“匯理財”系列理財產品分為；穩利系列和進取系列。按投資期限劃分有1個月、3個月、6個月、一年等。該產品從源頭上有效地規避了風險，從而實現本金和收益的安全保證，備受老年人的喜愛。此外，其資金到賬時間為到期日當日晚到賬，在銀行間同類產品中屬於到賬時間最快的。其年化收益率為3.7%~5.2%，在當下的保本產品中一直處於領先地位，具有資金安全、幣種靈活、產品期限多樣等特點。；“週週享盈”7天理財靈活的申購和贖回政策，使投資者能夠根據不同市場收益變化及時調整投資方向，獲取更高收益。其每週計算、按月結轉並進行現金分配的分紅方式，確保了投資者每月都能享受投資收益。

中國移動浦發銀行借貸合一聯名卡是有上海浦東發展銀行與中國移動合作發行的銀行卡，由“標準卡”和“手機卡”組成，包含電子現金（手機錢包）、貸記賬戶（即信用卡）和借記賬戶（即借記卡）三個相互獨立的賬戶。它的特色功能有

1、集借記卡理財功能和信用卡消費功能；

2、含小額支付電子現金功能；

3、有信用卡消費功能。“三卡合一”和其“快速授信”、“便捷充值”、“快捷支付”、“盡享優惠”等創新功能和其輕巧美觀的外觀優勢，成為吸引客戶眼球的最大賣點，也成為當下時尚的標誌。

“匯理財”系列和“天天盈”1天理財、“週週享盈”7天理財等一起，共同構成了浦發銀行個人理財產品體系，這為浦發銀行的投資客戶提供了強有力的產品支援，同時也可以滿足客戶不同的理財需求。完善的產品線滿足個性化需求可以說是我行理財產品的最大賣點。此次體驗活動的不同之處就在於廳堂內外的結合，我們不僅體驗了廳堂內的傳統服務，還參與了廳堂外的宣傳營銷活動。營銷活動分為兩天：第一天是下午2：30-4:00,地點在浦發銀行自助銀行門前。對於我們這些尚未深接觸社會的大學生而言對於這種形式的初體驗，既感到新鮮又流露出羞澀，經過幾番嘗試過後，我們便漸漸地拋開顧慮，自如的應對這次挑戰。由於位於公交車站這個人流密集的地點，地理位置優越，再加上我們積極主動地分發宣傳單，併為感興趣的路人耐心解答，我們成功的在短時間內達成了20人左右的業務量。這樣的成績對我們來說既是對我們工作的肯定，也是激勵。；第二天是早上7：00-7:40，地點在工大附中門前。由於我們錯誤的估計了學生到校的時間，使得活動開始的不是很順利，所以我們採取了沿途分發宣傳單的形式吸引路人的注意。雖然早上的營銷沒有取得上次的好成績，但我們學到的是處變不驚、堅持不懈的精神。

在這次宣傳營銷活動的過程中，我們看得到熱情和笑臉，也看到過拒絕和冷眼。一方面：我內心最真實的體會就是原來‘尊重’是這麼的重要，若想被人尊重就要從尊重他人開始。微笑服務、熱情待客是對客戶的尊重；禮貌迴應、感謝服務也是對員工的尊重。我們在尊重別人的同時也是尊重了自己。另一方面：除了培養了我們的自信心和表達能力外，可能更多的是教會了我們在面對不同的人時應該怎麼去表達自己，讓陌生人接受自己，提高自己的應變能力。讓我們更有自信去面對今後更加嚴酷的挑戰。

在為期一週的職業體驗期間，我發現我行開設的服務視窗較少，當辦理業務的客戶較多的時候，特別是中午員工午飯時間，儘管我們已經採用了輪崗了形式輪流去吃飯，但較長時間的等待仍成為很多客戶離開和發脾氣的理由。當然這對於一個剛剛成立九個月的銀行的來說，要求是苛刻的。但若要成為有口皆碑的名牌銀行，服務一流、創新一流是我們努力的方向，要將壓力化為動力，促進我們浦發大直支行的快速發展。如果將來有幸能成為浦發的一員，我會將“篤守誠信、創造卓越；求真務實、艱苦奮鬥；追求品質、崇尚簡單”的辦行總之銘記於心，並實踐到底，將新鮮血液注入進浦發，為浦發的發展和騰飛做出自己應有的貢獻。

大學生職業體驗總結6

在現代社會人才競爭激烈的情況下，每個人只有通過不斷的學習、進步、充實和提高，才能勝任不斷提高的工作要求與時代的發展。為了提高提升企業的整體形象與員工素質，公司特別組織了一次職業化培訓，我有幸參加了這次培訓，讓我深受感悟。此次培訓讓我感到在工作時應該樹立一個正確的心態，本著對企業及自身負責的態度來工作。

此次給我們培訓的老師深入淺出的論述，妙趣橫生的講解，通俗通懂的語言，以及老師與員工們的互動，讓課堂上的氣氛很生動，也讓我受益匪淺。由此聯想到工作中出現的問題及自己對待工作的心態。以下是我在上完這堂課後對於工作中經常遇到的問題產生的感想。

其中關於什麼是職業化這個課點讓我很感興趣。其實職業化並不是我們所認為的在工作上的專業程度，簡單的講，職業化就是一種工作狀態的標準化、規範化、制度化。很多人在工作中都會遇到這幾種情況，自己喜歡做的事和必須做的事，痛苦的做事和快樂的做事。其實這個是我們沒辦法去選擇的，作為職業人，要喜歡你以前的工作，喜歡你現在的工作，喜歡你的崗位，自覺自願的去喜歡，幹自己喜歡乾的事，幹一行愛一行。我記得老師說過一句話：假如謀生手段和興趣愛好同步，是否是一件幸福的事？當下我的感覺就是，若真是如此，何樂而不為？

另一個是心態問題，人是感性的，世界是可調的，現實是可變的，天下無不可為事。在工作中你會碰到許許多多不可思議的事，有一大部分你往往覺得不能完成，缺乏條件，可是你忘了，你的存在就是將那些不可能變為可能，你就是來創造結果、貢獻價值的。

我們有時抱怨公司對我們不公平，我們付出的和得到的不公平，我們忘了空中看天永遠看不到外面精彩的世界。我們應當停止抱怨，停止藉口，停止依賴，停止等待。非凡的付出必有非凡的回報。你付出的終會有好的結果，上帝是公平的。除此之外，我自己也反思了一下，我們在做事時，凡事都要主動，不要領導推你一下，你動一下，老闆累，你也得不到鍛鍊。人要具有主動性，積極主動的人獲得的機會往往比那些懶散的人多得多。

其實只有發自內心的工作動力，並且思考如何做好對自己的"精神管理"，才能更有效的獲得優勢的職業競爭力。

大學生職業體驗總結7

對於“社會實踐”一詞我早有耳聞，在這個秋假，學校為了讓我們能夠走出課堂，在社會實踐中學習，充實並鍛鍊自我，於是便推出了“千種職業大體驗”的活動。

在我們的身邊確實有一些工作者，他們總是無聞地為這個社會付出點滴光熱，卻從未被人們所察覺，在這茫茫塵世，卻又不能沒有他們的存在，借這次秋假我正好可以體驗一下他們的生活，當我看到這個活動的主題時第一個想到的職業便是保安了，機緣巧合，在一所幼兒園我順利應聘到保安一職。

第二天一早我便走在了前往幼兒園的路上，此刻天藍如洗，雲作奇峰而我的心情卻又是五味雜陳，因為剛上高中的我從未完成過像這樣考驗社會能力的作業，但是王健林曾說過：“不妨先定一個小目標，比如先賺他一個億”是啊倘若沒有目標，夢想又如何實現呢？那麼今天就讓我從實現“做一名稱職的保安”這一小目標開始吧，想到這腳步便變得輕快了起來。我工作的報到時間為七點四十五，當我穿上保安服準備就緒時已有較多的家長帶著他們的孩子在門外等候了，只見門房老師熟練的將幼兒園的大門開啟，我站在了大門的左側細心觀察著每一位家長和孩子。轉眼便到了學生入學的高峰期，校門口的人逐漸變多了起來，離大門不遠處的停車點也被堵的水洩不通，我猛然想起維護校園門口的交通秩序是保安的基本職責之一，便小跑著來到了停車點，只見家長們的電動車在不大的停車點隨意停放。我也只好一輛又一輛地將那些隨意停放的車輛推到指定的位置停好。過了一會兒，一位家長牽著她的孩子走來，看到她的車換了停靠位置後立刻羞愧的向我致歉：“真是麻煩你了。”“沒關係，明天開始希望你們能夠按秩序停好自己的車輛。”當我看著一排排電動車有序地停靠，一股自豪感湧上心頭。

九點鐘到了，當所有的孩子都已全部入園，或許這時候保安的工作才剛剛開始，早上那名保安臨走前還曾對我千叮嚀萬囑咐：工作期間不能擅自離崗一定要堅守崗位，不能讓可疑陌生人混入學校或幼兒私自出園。時間一分一秒的過去了，繃直的雙腿，挺直的後背直至汗珠從雙頰悄悄滑落，可哪名保安不是如此常年默默堅守在自己的崗位上從不抱怨？而今一天的體驗我又有什麼理由放棄呢？當汗水流至嘴角，是絲絲鹹味，或許這便是生活的味道吧。

歐洲有言，真理的長河裡流淌的是實踐的汗汁，這說明真理和實踐是分不開的，經歷了一天的實踐，逐漸讓我明白一個道理，任何一種職業都值得我們尊敬，因為那些看似平凡的工作背後總是暗藏著說不完道不盡的艱辛。

大學生職業體驗總結8

社會總是讓我們學到學習中所沒有涉及的東西，為了更好的磨礪自己。在再三的考慮下，我來到了一家副食品經營部。在與經營部的老闆溝通好後，在10月17日我成為了為時一天的零時工。

清晨，我來到商店門口，讓我意料不到的是，許多其它的員工早已在這等候多時，有些還一邊吃著早餐。這也讓我對這些工人們產生了敬佩感。整個上午我都在經營部裡，看起來再簡單不過的工作卻讓我感到十分的艱難。剛開始，第一位顧客走進商店時，我卻不知所措，只等他挑完貨物後，我才拿著袋子把貨物包好，結算過後，那位顧客便走出門去。第一次買賣，在我看來好像做得挺不錯。然而總是事與願違，老闆讓我在一旁看著他怎麼去迎接顧客，我才意識到自己做得有所不足。不久，一位衣著華麗顧客來到商店裡，老闆首先向顧客打了聲招呼，然後跟隨在顧客身旁，向顧客一一推薦商品，當顧客一味的貶低商品時，他不但沒有生氣，反而更有耐心。結算後，老闆向顧客說了一聲：“下次一定要來呀”，伴隨著一臉微笑。

我在學習了服務的態度與方法之後，便鼓起勇氣主動與顧客交流，也正在此時，一位衣衫襤褸的老奶奶前來購買食品。我走上前去問道：“您需要什麼嗎？”她一邊慈祥的笑著一邊說是要買給自己孫子吃的。我點頭示意後，便到架子上拿來幾袋東西，再三挑選後，她僅僅購買了一小包的糖果。我頓時感覺有點失望，但仍然微笑著為老奶奶結賬並幫她打包好。一旁的員工見我一臉失望，便上前來拍拍我的肩膀說：“無論顧客買的多還是少，無論顧客貧窮還是富貴，只要他們來到這裡，我們都要以最好的態度對待。在我看來最簡單不過的買賣卻變成了一個學問，一種品行。“顧客就是上帝”便是服務的原則。望著一位位賣力的員工們，我也開始迎來我的一位位“上帝”。午餐過後，又開始忙碌起來，我儼然變成了一個搬運工，起初活力滿滿的我，在僅僅一個小時後就體力不支。在我拿不動時，其它的工人便來幫我，看著那一雙雙長滿老繭的手，感到了難以言表的感激與辛酸。他們也才二三十歲，領著微薄的工資，省吃儉用，就為了養活一個家。

在社會實踐過後，我再次想起自己曾經對那些搬運工，推銷員的冷眼相對和一副高高在上的樣子。感到十分愧疚，他們雖然是底層的工人，卻也十分賣力，付出了常人難以想象的艱辛，不論是夏日還是寒冬，他們也沒有理由去休息，只是默默的工作著。儘量把自己的工作做到最好。這又何嘗沒有意義呢。

通過這次社會實踐，首先讓我感到人際交往的重要性，良好的人際交往能為工作提供一個更好的機會，另外，我也意識到父母賺錢的來之不易，而我們卻花錢如水一般，我們應該要勤儉節約，體會父母的艱辛。我們常常會說；讀書多苦啊，不如出去打工呢，但是卻沒有一個輟學打工的人認為打工很幸福。這次實踐也讓我意識到我應該好好的珍惜現在的學習生活，努力的為明天打下基礎。

大學生職業體驗總結9

一晃眼，一年時間就過去了一半。在這上半年裡，我根據公司“穩求發展”的指導方針，以及部門領導們的指示，完成了自己應盡的責任，取得了不錯的成績。但我也在工作中發現自己還有很多地方做的不夠，這些都是我的壞習慣，應當加以改正。下面是我這半年裡的工作情況總結，同時也對接下來的下半年裡做一個小計劃。

一、做事拖拉不勤快

這半年的時間裡，我在工作上完成的還不錯，但是我個人缺乏做事的主動性，說白了就是比較懶。很多事情我都是拖拖拉拉的，沒有主動的去把事情做好，也沒有去主動的要求做一些別的事情。在我這半年的工作裡，我想了想，幾乎每次的都要到最後的底線的時候才去完成好領導早就交代的任務。領導雖然沒有什麼太大的意見，畢竟我還是按時完成，但是我這樣拖拉的習慣還是不好，早一點完成任務，早一點就能多做一些事。

二、不能主動幫助同事分擔

由於我做事比較拖拉，所以很多時候我都只是做好了自己的本分工作，而對於需要幫助的同事，我基本上是插不上手，因為我有時候都自顧不暇。不過有的時候我將我的任務完成後，我還是會主動幫同事分擔一下職責，畢竟同事之間還是要互幫互助，共同進步。

三、工作量比較大，自身職業素質還不夠強

我在公司裡的崗位是財務部會計，每天都需要對公司的各種支出與收入做報表進行統計，這一項工作很複雜，做起來很緩慢，畢竟我需要對每一筆資金的流向做記錄，不能錯漏任何一項事例，否則在後面做月結的時候，對不上賬。公司裡的財務，需要每個月上交當日的報表，由我們會計部四個會計同時工作，並交由部門裡的總會計進行核對審查。一旦發現有一個人的報表與其他人不同，就需要重新進行審查，找出是哪一天哪一項的資金問題。不僅要做月總結，還需要季度總結，以及半年度、年度財務報表。

我在工作的過程中，發現自己還是有很多地方不足，有很多地方不太熟悉，還有待提高自身的職業技能。

四、下半年的打算與進步目標

在接下來的半年裡，我決心改掉自己做事慢、不主動的壞習慣，同時在空餘的時間裡，多加學習、練習。現在的社會，需要我去不斷的適應，不斷的提升自己，才能不被拉下。我要做的還很多，要學的也很多。

大學生職業體驗總結10

20xx年8月30日，河工大幼兒園全體老師接受了入園以來的第一次職業素質培訓，這是由劉博教授為我們做的精彩講座。讓我們更進一步的瞭解對幼師職業更深層的理解。

劉教授首先向我們講了面向成功必具備的十八中性格，包括自信、樂觀、謙虛、誠信、堅韌、理智、勇敢、果斷等。同時也讓我們認識了失敗者的原因，讓我明白用積極樂觀的心態對待生活與工作。在於孩子相處時，要首相培養他們學會寬容勇敢。對不同個性的孩子，用不同的教育方式一道孩子。

劉教授講的時間管理讓我明白了，要從現在起管理好自己的時間，不浪費一分一秒。你如果需要時間就自己去創造它。高效時間管理方法就是拖延時間馬上行動，緊緊跟著時間的步伐幸運之神就會有緣跟著你。徘徊不定的人永遠為那些珍惜時間的人讓路。

學習上永遠不要問自己學到什麼，結合工作我要改進什麼？在工作中我們要不斷學習改進團結同事，多做多動多練習。練習與孩子相處融入談們，接納他們。

任何事情都是做出來的，不是說出來的。想把事情做到最好，首先要做出好的行動計劃。在行動中去嘗試去奮鬥去超越去增添勇氣創造奇蹟。最後自己管理自己，開始是行動的重要部分。

工作的態度對事業的影響很大。我要學會用成熟的情感對待工作，能控制住自己的情緒。在工作中尋找快樂幸福的感覺，用心關注孩子的衣食住行。多和孩子相處，也讓孩子喜歡上你接納你。

以上是我在這次講座中的感想。同時作為新教師的我必須不斷的進行專業的學習，積極地與團體進行合作，為自身教師角色的適應和發展奠定基礎。不斷完善自己在教育教學中的創造性和專業發展的能力，自主提升專業化的水平。為自己創造輝煌的舞臺，走向成功!