學校的衛生工作總結(15篇)

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的學校的衛生工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校的衛生工作總結1

11月底教委辦下發關於開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動的通知，學校高度重視此項活動，特召開行政會議和全體教師會議進行檔案的學習與衛生整治工作安排。在大家共同努力的情況下，開展了有序的環境衛生整治活動，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環境中工作、學習、遊戲。

一、成立衛生整治領導小組

組長：xx

副組長：xx（負責辦公室、功能室）、xx（負責教室）、xx（負責校舍修繕）、xx（負責食堂衛生安全）。

組員：各班班主任、科任，功能室負責人。

二、尋找環境衛生存在的問題。

發現校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲；班級及功能室櫃子上灰層較多；各班衛生工具沒有做標記，學生存在亂拿亂放現象。

三、整改階段。

1.給勞動工具做標誌。根據每個班的實際情況配備相應的勞動工具並標上班級或功能室的'標誌，保證勞動工具不亂拿亂放，用後定點擺放。

2.設立衛生監督崗。衛生監督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區和教室衛生，改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛生的忙亂局面。現在每天的工作標準都是臨檢狀態，學校無一片紙屑，真正做到保持。同時，勸導隊員每天對各班衛生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當天反饋，隔天各班針對問題整改解決問題。

3.校園衛生堅持一天三掃，兩次檢查，不定時抽查。勸導隊員依據評分標準每天兩次檢查，負責老師不定時抽查，對檢查結果作好記錄，並在教師會上反饋。

四、搞好工作，重在宣傳。

校園環境衛生是一個學校的重要問題之一，因此各班以“垃圾不落地，校園更美麗”為主題佈置黑板報，切實提高學生校園環境保護意識，使得活動可持續發展。讓學生形成良好習慣，及時打掃，及時清理，做到無衛生死角，高標準、嚴要求。

五、整改前後效果圖。（略）

學校的衛生工作總結2

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生裝健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：

一、領導重視，管理規範、資金保障。

學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支援力，另外學校還投入相當的資金用於改善辦學條件和非典急需用品。

二、積極開展健康教育活動，強化健康意識

1、健康教育課納入課表正常執行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規範，並組織開展兩次教研活動。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座六次，黑板報宣傳四次，畫廊宣傳牌四塊，橫幅宣傳兩次。

3、與德育處聯合組織開展有特色的專題活動。在三月份學雷鋒月中，學校三至六年級學生深入周邊學校和街道清掃馬路，為群眾量血壓、發放防治傳染病的宣傳單，在五月份非典流行時期，德育處、大隊部組織開展了以向sars說no為主題的中隊活動，並邀請三院的醫生護士參加，使學生在知識競賽中，在與白衣天使的共同活動中長知識，增勇氣。

三、健康監督，疾病防治

1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，做好資料的統計彙總。

2、防近工作持之以恆，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位學生髮了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。醫務室定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，並組織全體教師學習教學衛生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。

3、傳染病防治細緻紮實，春季是許多呼吸道傳染病的好發時期，今年的春季尤其如此，嚴重危害人類身體健康的傳染性非典型肺炎向我們襲捲而來。自4月18日接受了市局組織的專題培訓之後，學校立即開展了大量而具體的工作，在最快的`時間內成立了非典工作領導小組，制定了各項有關非典工作的方案和制度，如防治非典後勤保障方案，疫情控制方案、請示報告和值班聯絡制度、晨檢制度、疫情報告制度、防治非典緊急預案救護方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊伍，學校上至領導、下至每位學生都接受了專題培訓，對此工作不敢有絲毫懈怠，絲毫馬虎。在接受上級各部門的檢查中都受到了好評。

四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、淨化育人環境。

1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查，省級模範學校的預查，結合這些活動，教育學生養成講衛生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛生，在非典流行的四、五月份每週至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、淨、美。

2、飲食衛生毫不懈擔校長室、總務處多次召開安全、衛生會議，強調食堂工作制度，操作衛生制度，門衛制度等，各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

五、做好衛生宣傳與普及工作。

1、搞好宣傳，普及衛生知識本學期，我校採取了多種形式進行衛生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛生知識，並收到了較好的效果。

1）採用紅領巾廣播站、《校報》、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式，開展經常性的衛生宣傳工作。做到：每週一廣播，每月出一期板報。每學年宣傳活動達到20次以上。使衛生宣傳工作從校內走向校外。

（2）結合每月的衛生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。三月以愛眼為主題，四月以愛國衛生為主題，五月以營養為主題，六月以預防傳染病為主題。學生通過辦健康手抄小報、學校衛生宣傳板報等，不僅增長了學生的衛生知識，培養了學生主動實踐的能力，而且開闊了學生的視野，培養了學生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機進行了整合。

（3）發揮課堂主渠道作用，進行衛生知識學習與實踐。通過《學校公共衛生》課和《國小生心理健康教育》課的課堂教學，使學生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環境衛生等常識有了更系統的瞭解，能自覺運用於日常的學習、生活之中，學生收益很大。

2、加強教學衛生的監督、指導，隨機對學生的文化課、體育課進行衛生監督，對發現的問題及時提出合理的改進意見。

（1）通過會議提出要求，引起全校教師對學生用眼衛生的高度重視，控制近視眼的新發病率。通過隨機檢查，多數教師在授課過程中，能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習，注意養成學生正確的用眼衛生習慣；一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時間；眼操能及時做好。

（2）重視體育課和體育活動及課間遊戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的遊戲活動。本學期，無一例課間學生安全事故發生。

3、加強對衛生員的培訓、指導本學期，加強對衛生委員培訓、管理，根據低、中、高不同年段特點，有針對性進行培訓。選擇的內容也與衛生工作實際緊密聯絡起來。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等；對中高年級衛生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。通過這些培訓活動，挖掘了小衛生委員們的潛能，對學校環境、衛生工作紮紮實實的開展起到了促進作用。

六、加強課堂教學，引導學生形成良好的衛生習慣。

1、搞好《公共衛生》課和《國小生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。雖然我校的《公共衛生》課和《國小生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學，但是學校加強對備課與上課要求。針對國小階段衛生與心理健康教育課的學習目標，定期對授課教師進行培訓。開學初，組織教師學習了《學校衛生工作條例》中關於備課、上課等內容，使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃（教案）。教師們能按照學校要求，在授課過程中結合孩子們的生活學習實際，採取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間週一次的衛生與心理健康課；組織學生學習、實踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭於生活，創造生活，打下堅實的心理基礎。通過課堂教學，學生能主動運用知識解決生活中的問題，養成良好的衛生習慣。

七、進行疾病預防工作，搞好學生體質健康體檢，促進學生身心健康發展。

學校的衛生工作總結3

為了創造良好的校園育人環境，為教育和學習提供文明舒適的場所，20xx年，我學區聯絡實際，採取有效措施，狠抓校園文明衛生工作，環境衛生面貌煥然一新，極大地促進了各學校各項工作的順利開展，受到上級領導的一致好評。現將我學區20xx年的愛國衛生工作總結如下：

一、加強組織管理

我學區黨政領導班子從愛國和以人為本的高度，一向非常重視校園文明衛生工作，堅持把校園文明衛生工作列入重要議事日程，擺到突出位臵，常抓不懈。並根據人員調動情況，及時對愛衛領導小組進行了調整，充實了領導小組成員力量，促使愛衛生工作的組織領導力量得到了加強。為使愛衛工作組織領導發揮應有的作用，我學區愛衛會每學期召開了至少兩次的專題會，專門研究解決愛衛工作中存在的突出問題、從而為我學區文明衛生工作的有序進行提供了強有力的組織保障和領導保障。

二． 健康教育

各學校利用各種形式對學生進行健康教育，尤其是對食品安全和結核病、H7N9的預防工作，學校通過各種積極手段進行宣傳活動。如：“預防疾病從我做起”的標語；學生畫的預防疫情的畫展；學生預防H7N9的手抄報；每月出一期健康教育板報；每月進行健教知識講座等，不斷地向學生宣傳生理衛生、心理衛生、營養衛生、體育運動衛生、教學環境衛生、常見病防治知識和預防H7N9等傳染病知識。通過健康教育，提高了學生的文明意識和自我保健意識，有利於學生良好衛生習慣的.養成，促進了學生身心的健康成長。

堅持晨檢制度：為了預防發熱、結核病等唿吸道傳染疾病的暴發，為了更好的掌握各學校校師生的健康狀況，自九月份開始班主任每天對各班學生進行晨檢，及時地監控學生的出勤情況，掌握學生的患病情況，，並從九月份開始堅持每天通風。

三、狠抓文明衛生工作的評比競賽和宣傳教育活動。

為了促使各學校文明衛生工作創新局面，20xx年，各學校開展了文明衛生演講等活動。與此同時各學校通過班主任專題會、主題班會、升旗儀式訓話等渠道，利用黑板報、宣廣播、等工具，全面系統且有針對性宣傳公共衛生、個人衛生常識、愛衛法律及流行疾病預防知識。通過這些競賽活動和宣傳教育活動，各學校師生的文明意識不斷強化，文明衛生習慣逐步養成，為文明衛生工作躍上了新臺階打下了良好的思想基礎。

四、狠抓日常文明衛生工作。

實踐中，我們體會到：“文明不文明，首先看衛生”。要持之以恆抓好文明衛生工作，僅靠領導重視還不夠，單靠競賽和宣傳教育活動還不行，還必須採取有效措施狠抓日常的文明衛生日常管理工作。嚴格劃分文明衛生責任區；嚴格執行衛生工作“一日三打掃”、“每週一大掃除”的制度，對未執行制度或執行制度不到位的學校按規定分別進行考核。

五、採取有效措施，狠抓文明衛生工作人力、物力的投入。

我們認為，文明衛生要從微觀上抓出質量，要巨集觀上抓出成果，還必須不斷適當加大人力和物力的投入。因此我們在抓文明衛生工作的過程中，不惜人力和物力的投入。在經費緊張的情況下，我學區仍千方百計籌措資金改善環境硬體設施，通過人力、物力的投入，文明衛生硬體設施從總體上得到了實質性的改善。

六、採取有效措施，狠抓食堂、餐廳衛生工作。

為提高食品衛生管理水平，促進師生員工身心健康，確保師生員工生命安全。牢固樹立“食品安全以人為本，食品衛生無小事，食品安全責任重於泰山，食品安全壓倒一切”的文化理念，並採取了如下行之有效措施狠抓食堂食品衛生：

1、各學校成立了以校長為組長、班主任為主體力量的食品衛生領導小組，定期召開食品衛生工作專題會，研究解決食品衛生工作中的具體問題；

2、健全日常管理制度，嚴把食品採購關，嚴把食品儲存關，嚴把食品保潔關，嚴把食品加工關，嚴把從業人員持證上崗關，嚴把從業人員培訓關等重要關口，防止“三無產品”流入學校。

一年來，各學校食品衛生從未發生過食品衛生和食品安全責任事故，實現了食品衛生責任事故率為零的目標；

我學區愛國衛生工作取得一定的成績。但與上級要求還存有較大差距。在今後的工作中，我們一定再接再厲，取得更大進步。

學校的衛生工作總結4

後勤食堂衛生安全工作總結我校一直比較重視學校食堂衛生以及早餐質量的管理工作，成立了學校衛生工作管理，校長親自擔任組長，成員由學校行政、後勤的有關人員組成。同時，我們還制訂了詳細的學校衛生管理制度，並定期深入到食堂進行檢查落實。我們還申請了《食品衛生許可證》，並按時進行年審。

在具體的食堂管理中，我們採取了以下的一些措施：

一、在原料質量及粗加工方面做到：

1、原料由專人到指定的長期供應點採購。

2、設有專門的原料驗收員，經驗收，腐爛變質等不合格的原料堅決不予進入學校食堂。

3、有專門盛放原料的'容器，絕對不能讓原料被汙染。

4、設有原料加工的專用場地。

5、原料清洗做到葷、素分開。

二、在食品貯有方面做到：

1、食品分類存放，排列整齊。

2、有食品貨架和貨櫃，並做到離牆、離地存放。

3、倉庫做到乾燥、通風通氣，有防潮、防黴設施。

三、食品製作及餐間做到：

1、通風透光良好，給、排水方便合理。

2、地面有無毒，耐腐、蝕材料構築，無積水。

3、貼上有白色瓷磚牆裙。

4、天花板光滑整潔，無黴點，無蜘蛛網。

5、灶臺及分餐檯貼上有白色瓷磚，並保持無汙漬垢。

6、設有能防蠅、防蟲、防塵的衛生設施。

7、高有青菜浸泡池，買青菜要求先行浸泡20分鐘。

四、對餐具做到：

1、有專人負責洗滌，消毒餐具。

2、設有餐具洗滌池，沖洗池及消毒池。

3、已消毒的餐具採取了保潔措施。

五、食堂衛生人員方面做到：

1、食堂從業人員都經過健康檢查，並取得健康證

2、上班都要求穿戴工作衣帽，頭髮不得外露

3、講究衛生，不得留長指甲，不得戴戒指

4、不能隨地吐痰，不亂丟廢棄物

六、在環境衛生方面做到：

1、室內水池加蓋上鎖

2、環境衛生保持清潔，無衛生死角，無積灰

3、高有垃圾桶並加蓋，能及時清除

4、排汙溝保持通暢

存在問題是：

由於我校場地有限，房屋殘舊，待村委撥款到位後，立即動工改建。

學校的衛生工作總結5

根據關於開展《20xx年學校衛生重點監督檢查計劃》的通知檔案要求，環境衛生科於4—10月份在轄區範圍內開展了學校衛生，飲用水、公共場所衛生監督檢查工作。現將本次綜合檢查工作總結如下：

本次監督檢查工作按照《關於開展20xx年學校衛生監督檢查工作的通知》檔案內容要求，結合轄區實際情況進行。以轄區內各類學校自備水及二次供水設施、傳染病防治為重點，所有學校全部列入檢查範圍。共檢查各類學校35所（中學29所、國小3所、高校3所）23所使用集中式供水，12所為自備水。從檢查情況看，學校衛生整體情況良好。23所學校使用市政供水，配備了專（兼）職供水衛生管理人員，有健全的衛生管理制度，並能夠認真檢查落實，大部分使用自備水的中、國小校制定了飲用水衛生管理制度，設立了專（兼）職飲用水衛生管理人員，並能給學生提供開水；絕大多數學校高度重視傳染病防控工作，傳染病疫情報告渠道暢通，有傳染病疫情報告制度，有因病缺勤病因追查與登記制度，近年來未發生傳染病爆發與流行。但學校有正式式校醫的不多，學校的.傳染病防治管理上存在一定的不足。

通過本次檢查找出了轄區內學校衛生監管的薄弱環節和不足之處為今後開展學校衛生監督工作提供依據。

學校的衛生工作總結6

一年來，學校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中國小健康教育指導綱要》，全面落實健康教育的各項工作要求，進一步提升了廣大師生的健康意識和疾病預防能力，以“管理促落實、抓常規促提高”為工作原則，紮實有效地推進學校健康教育工作，推進健康教育工作，使廣大師生樹立了正確的健康理念，養成有益的健康行為，提高了師生健康水平，逐步形成了我校健康教育、衛生工作的新格局。

一、衛生、健康教育管理做到制度化

建立健全衛生安全及健康教育工作領導小組， 完善學校衛生工作網路，落實監管職責。認真落實健康知識的教育教學活動，努力營造良好的健康教育環境，使學校衛生管理逐步制度化、規範化，制訂了食品衛生安全應急預案。

二、衛生、健康教育宣傳做到多樣化

加強季節性的、常見病的宣傳教育是學校衛生工作的重要內容。學校充分利用廣播、校園網路，國旗下講話、班會等宣傳手段做好衛生保健、預防疾病、膳食營養、心理健康等宣傳教育。

學校在開設健康教育課程的基礎上，積極舉辦心理健康教育講座。充分利用心理諮詢室，為廣大會考應考學生及基礎年級存在心理困惑的學生提供心理諮詢服務，幫助他們提高情緒調控能力、心理障礙預防能力，促進堅強意志品質的磨練，同時多次邀請社群衛生人員進行醫療保健、知識講座。

為了調動學生參與學校健康教育、衛生常識宣傳，發揮學生的主體作用，做好健康教育工作，本年度學校藉助綜合實踐課、班會課、社會實踐等對學生進行健康教育，提高了師生的健康意識。

另外，學校還充分利用各種衛生日作為契機，進行廣泛的宣傳教育，使衛生工作紮實有效。利用3月24日全國結核病防治日、4月全國愛國衛生月、4月7日世界衛生日、5月31日世界無煙日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日及12月1日艾滋病防治日向學生宣傳健康教育常識，積極宣傳健康的生活方式。

三、衛生、健康教育工作做到常規化

開展健康教育，除學校領導重視、指導外，我們還根據學校教書育人的工作特點，抓住《體育與健康》課程的課堂教學主渠道。以“課”為本，上好兩週一次的健康教育課，有專門教材，有任課教師，有計劃、教案，有考查、有成績，學生健康課合格率為99%以上。活動類課程也積極滲透，如綜合實踐課、班隊課、早會課輔之傳授衛生、心理、環保等有關方面的知識，擴充套件了學生視野。

堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。加強對課間操和眼保健操的常規檢查。做好傳染病的預防工作，堅持晨午檢制度,班主任在下午1點之前將缺勤的學生名單和缺勤原因通過校務平臺上報，堅持每天兩次衛生掃除，並有針對性地進行免疫接種。建立傳染病登記制度，配合衛生部門做好急、慢性的傳染病的防控工作，並有完整記錄。

四、衛生、健康教育常規工作做到精細化

1、為了提高全體師生健康意識，學校每年開學初都認真做好學校傳染病、流行病的預防及季節性多發病預防工作。

2、學校積極配合疾控中心做好學生常見病、多發病的防治工作，如組織學生體檢、學習居民基本素養等。

3、加強學校食堂管理、認真監督學校飲水衛生及食品衛生安全，開展經常性（每週兩次）的食品衛生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛生事故發生，並制定食品衛生安全應急預案。

4、強化食品安全教育，幫助學生掌握營養知識，瞭解食物營養價值與合理膳食的構成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養衛生的要求，瞭解和掌握預防食物中毒的相關知識。

五、衛生、健康服務做到人性化

學校除抓好日常的衛生管理工作之外，還積極做好有關師生健康的服務工作，做好師生平時的衛生健康檢查工作，嚴格按規章制度辦事，學校為學生提供基本的衛生服務，每年10-11月份為學生進行一次體檢，及時彙總學生的體檢結果並對學生體檢中發現的主要健康問題進行分析，及時將結果反饋給班主任和學生家長，完善學生健康跟蹤體系。教師在每年6月份進行一次健康體檢並建立教師健康檢查檔案，熱情為師生服務，盡最大努力做到“讓每一個師生都滿意”。

本學期團委在學校及上級團委的領導下，圍繞學校教學中心工作，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，較好地完成了學校及上級團委佈置的任務。

現將有關的工作簡單總結如下：

一、認真做好團委的各項常規工作

認真落實發展新團員、收繳團費、整理團籍、團關係轉接等各項常規工作。

1．對九年級畢業生，及時完成了團關係的轉接工作。

2．經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，在“元旦”前後，發展了一批新團員。

3．及時完成團費的收繳工作，並按鎮團委的要求上交。

二、以活動為載體，增進團組織的凝聚力

為豐富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委或和政教處一起組織開展了一系列具有教育意義、豐富多彩的學生活動。

1．為進一步引導全體學生踐行社會主義核心價值觀，培養熱愛祖國的道德情懷，讓他們在成長過程中，心裡時刻裝著祖國，立志報效祖國。10月8日，團委組織全體學生開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，學生們通過網路訴說自己的夢想，寄託對祖國的祝福。活動中，同學們紛紛開啟“中國文明網”等網站，在“向國旗敬禮”欄目內，留言寄語。“我為我的祖國感到驕傲，我為龍的傳人感到自豪！”“我向國旗敬禮，我要努力學習，做一個愛國、敬業、誠信、友善的合格公民！”樸素的話語，表達了同學們對祖國的美好祝願，也表了他們用“中國夢”引領人生航向，為實現“中國夢”而努力奮鬥的美好情感。

2．由於秋收過後，有不少農戶將秸稈廢棄道旁、河邊或焚燒處理，汙染環境的同時，還嚴重危害群眾的身體健康和交通安全。10月14日，團委組織開展了 “ 秸稈禁燒”宣傳活動。各班通過主題班會、黑板報等形式讓學生了解焚燒秸稈的意義。同時該校印發了《禁燒秸稈倡議書》，要求每位學生當好小宣傳員、小監督員，把秸稈禁燒宣傳到家庭，讓家長認識到焚燒秸稈的危害，自覺禁燒秸稈，將秸稈深耕還田或進行其他利用處理。

3．12月4日是我國首個“國家憲法日”，為此，我校開展了形式多樣的法治宣傳教育活動。組織學生觀看法制專題視訊，瞭解了我國根本大法——《憲法》的基本知識，針對日常生活中法律的應用，組織學生分析案例，熟悉法律、運用法律。

4．按區團委部署，發展了一批新團員並按要求上交團費；同時徵訂了團刊《風流一代》，根據各班完成規定任務。我校團委組織了一次新團員的培訓，有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質。

5．以“希望來吧”為載體，繼續開展關愛留守兒童志願服務活動。

本學期，團委“希望來吧”始終圍繞“學業輔導，親情陪伴，愉悅身心”三大功能組織志願者開展相關活動，讀經典名著、學自救自護、舉辦視訊連線、瞭解國曆史文化、感受城市的變化、唱紅色經典、玩趣味數學等，讓孩子們在“希望來吧”健康快樂的成長。

三、工作中仍然存在很多問題：

1．各團支部的先進作用沒有充分體現出來，不能積極主動地開展活動，共青團員的先鋒模範帶頭作用沒有充分發揮出來，以後的.工作中需要提高團幹部管理水平。

2．作為學校的學生組織，校團委的活動受到諸多制約，如學生活動與學習成績之間的衝突難以解決，學生壓力大、負擔重，組織校園文化活動的時間相對少。對此，校團委決心在以後的工作中積極探索、大膽創新，爭取走出一條能將學生思想教育、組織活動、學生學業成績相互融為一體的團委工作的新路子。

總之，共青團的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。在今後工作中，我校團委要不斷學習研究，總結經驗、教訓、改正不足，發揚優點，勇於實踐，主動積極地開展工作，爭取使我校團工作更上一層樓，今後的工作更上一個新的臺階。

20xx年學校裝備工作緊跟學校發展的趨勢，完善各個功能室建設，積極推進裝備應用，鞏固和加強裝備管理和隊伍建設，推進裝備建設的科學化、民主化，裝備提高為教育服務的水平，在區域性上完成點的突破，創出了具有學校自身特色的裝備建設道路。

具體做了以下幾方面的工作：

1 、學校裝備的建設穩步推進。

今年用於學校教育教學裝備建設的投入約72.3萬元，佔裝置購置款的65%左右。今年學校共計投入多萬元用於教育技術裝置的購置。對音樂教室三進行了重新的裝修並添置了電子白板、對音響裝置進行了改造。對多功能、階梯教室教室的錄播、音控裝置進行調整。對物理實驗室課桌椅進行了更換，改造新設了物理實驗室四。添置了10萬餘元的圖書，體育館添置了5萬元的擴音音響裝置。為彰顯學校體育的乒乓特色，添置了10張室外乒乓臺。理化生實驗室，美術、勞技學科均添置了一定的器材，共計約6萬元。

2 、教育技術裝備建設工作小組常態化。

依託教育裝備工作小組的組織形式，鼓勵小組成員積極參與學校整體裝備建設，使得建設工作更加民主、公開，從而調動各個專業教室管理人員的積極性。同時堅持學校裝備工作“五個一”，每個學期開學之後均召開裝備工作會議佈置有關任務，並在學期結束前進行總結，期間也多次進行有關的檢查活動。使得裝備工作的管理更為規範化、制度化。

3 、全面實施裝備管理的資訊化。

自從全面開始實施《江蘇省資產和裝備管理資訊系統》進行裝備管理以來，各個專業室場已經習慣於採用電子化方式進行管理。並注意到了使用記錄和實驗記錄的及時更新和規範使用記錄的記載。真正保證臺賬記載的準確性和及時性。今年進行的幾次檢查總體情況良好。

4 、繼續推進文化氛圍建設

校園文化氛圍建設時學校文化的一種外在體現。學校建設至今，原先的文化氛圍佈置也略顯成就，內容已需要更新，各個專業室場文化氛圍建設也是各不相同，除了與學科特點有關之外，還在於部分學科對文化氛圍建設思考不多。今年在資訊科技和音樂教室的文化氛圍建立中有了一定的突破。學校在資金上也給予了一定的支援。

5 、加強協作促進各項裝備活動。

針對上級部門對裝備工作的特點，今年總務處將加強與其他部門的資訊溝通，對於裝備部門組織的如：網路讀書活動、自制教具競賽等活動，如：今年與教務處6月份組織的自制教具的比賽、10月份與德育處組織的網路徵文比賽等。總務處在第一時間予以傳達，加快資訊流轉的速度，彌補因條線不匹配而造成的參與度不高、獲獎面不廣等問題。更多的能夠讓裝備工作落實“研”字。

明年工作打算

1、幫助部分薄弱室場在日常管理、文化佈置、裝備購置、提高利用率等方面給予一定的幫助。

2、積極培養各個專室管理的自治能力，促進各個專業室場的裝備管理的能力提升。在“建、配、管、用、學、研”這幾個方面，對購置、管理、利用、佈置、研究等方面能夠主動、自主地開展工作。

學校的衛生工作總結7

本學期，我校緊緊圍繞學校辦學理念，全面貫徹學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，全面提高了教師和學生素質。

一、制定可行計劃，發揮組織機構作用，確保各項工作目標的實施。

為確保《學校衛生工作條例》的貫徹落實，充分發揮學校衛生工作領導小組作用，使小組成員責任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。針對學校衛生工作實際，進一步完善衛生工作制度，並制定相應的衛生工作計劃。佈置各項工作有質量、有創新，不照辦照抄、不流於形式，有實際的指導意義。

學校領導高度重視，形成上至校長下至學生都關心學校的衛生工作，把衛生工作視為學校的亮點，視為學生養成良好的衛生習慣的第一抓手，視為學校日常的.重點任務來抓。大隊部負責日常工作檢查，每天定時或不定時對全校的衛生及其它工作進行巡視，及時利用校園廣播進行通報。

二、做好衛生宣傳與普及工作。

1.搞好宣傳，普及衛生知識

本學期，我校採取了多種形式進行衛生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛生知識，並收到了較好的效果。

（1）採用多種方式，開展經常性的衛生宣傳工作。做到：每天一通報，每週一專題的衛生廣播專題教育，每月出一期板報。每學年開展以此為主題的宣傳活動，如本期開展的“校園是我家，我們大家都要愛它”的主題宣傳活動。利用每週的升旗儀式的國旗下講話，對全校的學生進行衛生教育，使衛生宣傳工作從校內走向校外。

（2）結合每月的衛生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。

我校利用每月的主題教育活動，切實對學生進行衛生方面知識的傳授，讓學生養成良好的衛生習慣。如：九月份：尊師愛師活動和“文明禮儀伴我行”主題教育活動； 十月份：開展“做孝敬長輩好少年”主題教育活動，十一月份：開展“做誠實守信好少年”主題教育活動；十二月份：開展“和好書交朋友”主題教育活動。

（3）發揮課堂主渠道作用，進行衛生知識學習與實踐。

通過健康教育的課堂教學，以及本學期九月份的食品衛生安全月活動，使學生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環境衛生等常識有了更系統的瞭解，能自覺運用於日常的學習、生活之中，學生收益很大。

2.加強教學衛生的監督、指導，隨機對學生的文化課、體育課進行衛生監督，對發現的問題及時提出合理的改進意見。

（1）通過會議提出要求，引起全校教師對學生用眼衛生的高度重視，控制近視眼的新發病率。注意養成學生正確的用眼衛生習慣；眼操能及時做好。

（2）重視體育課和體育活動及課間遊戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的遊戲活動。

3.加強對衛生員的培訓、指導。

本學期，加強對衛生委員培訓，根據低、中、高不同年段特點，有針對性進行培訓。選擇的內容也與衛生工作實際緊密聯絡起來。如怎樣做好秋冬季節疾病的預防、如何處理日常生活中的意外事故等等。

三、進行疾病預防工作，搞好學生體質健康體檢，促進學生身心健康發展。

1.加強教學衛生監督，搞好“六病”的防治

我們要求課堂上學生必須做到“三個一”，繼續進行眼操的指導，每天進行眼保健操檢查。利用各種宣傳渠道教育學生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯後漱口的良好生活習慣，入口食物必須保證乾淨衛生，防止病從口入，每學期用“氟化泡沫”進行牙防治療。提出一人一巾，防止交叉傳播、感染。教育學生不挑食、不偏食，攝取多種營養，保持營養均衡，提高生長髮育質量。

2.搞好傳染病的預防工作。

根據季節變換和傳染病特點，及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。

四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、淨化育人環境。

環境衛生長抓不懈。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級，落實到個人負責，學校還要不定期地進行檢查，特別是廁所等公用場所及室外分擔區，學校有明確的要求和規定，採取檢查、打分、評比相結合的方法，嚴格按照檢查標準進行。教育學生養成講衛生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛生，在“傳染病”流行的秋冬季節，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、淨、美。

五、積極參加上級會議，資料上交齊全

今後，我們將繼續結合學校實情，認真貫徹教育局衛生工作精神，紮紮實實落實好《學校衛生工作條例》，使學校衛生工作再上一個新臺階。

學校的衛生工作總結8

回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重，對於學校的健康教學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真具體等幾方面，並取得了可喜的成績。

一、健全健康教育領導班子，規範健康教育工作管理

學校高度重視學生健康教育及衛生管理工作，成立了學校健康教育領導小組，能嚴格按照學校衛生工作條例，學校體育工作條例、學校健康評價方案及中心學校關於學校管理責任目標的健康教育相關要求，認真做好學校健康教育和衛生工作，每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工並實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。

二、認真落實學科教育計劃

體育與健康課是學校的必修課，教務處在每學期開學初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位教師按照教學管理常規的要求，制定好教學計劃，認真備課，做到教案中課時課題教育目的明確，教育重點突出，教育難點層次清楚，內容豐富，書寫無概念性錯誤，整潔歷練；認真上課。

在教學活動中，任課教師概念清楚，啟發性強，語言生動，能理論聯絡實際，板書工整，充分保證每週1課時的健康教育課的質量和效率。同時，做到有作業、有考核，教務處還與其它課程一樣，將健康教育納入月教學自查，每月對健康教育教師的常規教學資料進行檢查，並記入教師個人業務考核檔案。

三、注重常規健康教育，不斷提高學生健康衛生意識

（1）加強宣傳力度，增強健康意識。

不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生健康衛生知識，對學生的健康成長能起到積極的促進作用。每學期，我們除開設好健康課外，還充分利用晨會、班會對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，並要求學生對照實行。利用學校廣播室進行不定期的健康衛生知識講座。學校利用宣傳櫥窗、班級利用黑板報定期專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了進一步的提高，增強了健康意識。

（2）認真開展“學生文明習慣養成”活動。

在學生中組織開展了以講究衛生、保護環境、崇尚文明為主題的良好文明衛生習慣養成教育活動，在活動中各班為每位學生的日常衛生文明習慣進行量化記錄，採取“二室”記錄競賽，文明寢室、文明教室，促使學生根除衛生死角，潔淨生活學習環境。，倡導班組廢紙回收、學生班級自願自備飲水機，嚴格控制學生喝生水、杜絕零食進校園，嚴禁學生亂吐、亂倒行為、合理安排作息時間，自覺做到不吸菸、不酗酒、遠離等具體活動形式，引導學生養成良好的衛生習慣和健康文明的生活方式，並以自我健康生活方式為基礎影響家人並幫助同伴養成良好的生活習慣。

（3）認真開展“陽光體育”活動。

我校認真落實國家“陽光體育”活動政策要求，在學生中積極灌輸“每天鍛鍊1小時，健康工作五十年，幸福快樂一輩子”的陽光理念，在學生中推廣校園集體舞、每週趣味體育運動會等活動，增強學生體育鍛煉時間，加大學生戶外活動時間，提高學生身體素質，培養堅毅的品質，吃苦精神，團結協作精神，促進學生身心健康成長。

四、積極開展衛生健康保健活動，做好學生體檢和預防

（1）做好防近教育，堅持每天做眼保健操。學校堅持每天兩次集中做眼保健操活動，由廣播室統一播放，值日干部負責檢查督促。與視佳醫開展合作，每學期請其免費為學生進行視力檢測，根據視力情況及時採取防治措施。

（2）做好學生健康體檢。防重於治是我們一貫堅持的教育方針，為了學生的健康狀況，我們每年上半年定定期聯絡淅河衛生院，組織各科醫生對學生進行義務體檢，做好各學生的健康情況彙總，建立健全學生健康檔案，對發現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。

（3）認真衛生知識專題講座。每學期根據季節的變化，學生生長髮育的特點，疾病的'流行情況，通過廣播向全校師生開展衛生知識專題講座。主要就流感、手足口病、紅眼病等傳染病知識進行宣傳，提高學生認識，並積極配合衛生防疫部門做好學生預防接種工作。

（4）積極開展遠離教育。我們通過張貼遠離教育知識宣傳畫、出專欄宣傳的危害，不僅是對身體，同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害，組織學生進行大討論，寫體會，舉行健康知識手抄報評比，健康教育宣傳徵文等活動，使學生有了充分的認識。

五、注重家庭心理健康教育指導

每學期期會考試後，學校要求各班都要召開家長會，為使家長轉變教育觀念，從單一地關注孩子的學習成績向關心孩子的心靈成長轉變，讓家長在教育孩子的時候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健康、行為文明、思想豐富、價格健全的一代新人，學校對家長進行了心理健康教育方面的輔導。

4月20日，學生還請來了共青團中面知心姐姐心理健康研究所的研究員、全國巡迴報告團的演講時巧君老師在家長會上作了“關注孩子的心靈健康”報告，報告會後，家長們深受啟發，很多家長都圍住了“知心姐姐”諮詢他們在家庭教育中碰到的難題和困惑，知心姐姐都耐心解答，家長、學生反響較大。

六、關心學生健康，做好後勤保障

衛生設施，與學生的健康具有密切的關聯。學校的裝置一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環境到飲食衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。

七、綠化美化校園

創造良好的學習生活環境，近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，有人負責學校花草樹木的管理，景點佈局風格、圖案精美別緻，校園花團錦簇，四季飄香、清新怡人，為學生生活學習營造了舒適怡人的幽雅環境。

八、食堂管理常抓不懈

學校食堂現有近500人用餐，對學生的生命健康起著舉足輕重的關鍵作用。我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校有專人負責，嚴格管理制度，實行食品准入制，從採購、加工、銷售各環節責任到人，食品留樣，採購索證等程式規範嚴格，確保師生的用膳安全。

總之，在這一學年裡，我們把學校健康教育工作擺在一個十分突出的位置，做到以人為本，健康第一，圓滿完成了工作任務。但在工作中也難免有疏漏之處，我們在新的學年，遵照上級指示，一如既往，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。

學校的衛生工作總結9

四月是愛國衛生月，我校學校領導高度重視，結合學校實際，圍繞“建設優美校園享受健康生活”的活動主題，通過豐富的活動內容，讓廣大師生學習和了解衛生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營造“人人關心衛生，人人講究衛生”的愛國衛生新局面，取得了一定的成效。現將我校愛國衛生月活動總結如下：

一、健全機構，落實責任

為確保愛國衛生月活動和創衛工作的順利開展，學校成立了“愛國衛生月活動”工作領導組。

組 長：

副組長：

成 員：

全體班主任為成員，各班設衛生委員和衛生監督員，形成了暢通無阻的衛生工作網路。並結合學校實際，分設衛生工作領導小組、健康教育工作領導小組、合理搭配，及時調整，做到了分工明確，責任落實，相互協作的工作機制。

二、健全制度，強化管理

建章立制，落實責任，通過值周工作日查週報，常抓不懈，及時處理，養成習慣。是學校衛生工作順利實施的前提。在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

按照方案開展工作，進入四月份，學校再次召開學校衛生工作領導小組成員會議，制訂了《愛國衛生月活動實施方案》，佈置學校今年“愛衛月”活動的重點是整治衛生環境工作。

三、廣泛宣傳，營造氛圍

結合學校實際，學校衛生工作領導組於九月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學校教職工會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式，進行“愛國衛生月”主題宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園衛生死角、公共綠化帶和師生個人衛生，並對全體師生進行了保護環境的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衛生月活動的`認識。

四、組織活動，落實行動

在廣泛宣傳發動的基礎上，我校在整個愛國衛生月中，開展了以下具體活動：

1.九月初，利用週一升旗儀式對全校學生進行了動員，召開了教職工大會，向全體教職工進行了愛國衛生月活動動員;利用校園廣播站由學校領導和學生代表發表了“保護環境，人人有責”廣播講話，使全體師生思想意識得到提升;

2.結合學校實際辦宣傳專欄、健康教育宣傳欄，堅持每週一節健康教育課。

3.對全校的食堂、小賣部、師生宿舍等進行環境衛生工作大檢查。

4.組織全校師生打掃衛生，清除雜草。淨化了校園，增強了師生保護環境衛生的意識，受到群眾的好評。

5.學校投入專項整治經費，落實了具體工作人員對教室、體育室圖書室、閱覽室、音樂室、美術室、廁所等進行了消毒處理，淨化了環境，保障了師生的生活環境質量。

6.組織學生參加“愛國衛生爭做環保小衛士”實踐活動，讓學生設身處地感動自己在公園、社群、校園、街道擔任環保衛士的感受。

珍視天空，關愛大地;抵制汙染，保護環境;清潔校園，從我做起;美化環境，人人有責!。愛國衛生月即將過去，但我們仍將加大愛衛工作力度，真抓實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

學校的衛生工作總結10

學校衛生工作是教育教學工作的一個重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關係到學生的生存、做人、求知和發展。一年來，在學校領導的直接指導和親切關懷下，學校醫務室圍繞《學校衛生工作條例》，認真落實學校衛生工作計劃，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，監督檢查學校的環境衛生、努力為提高師生的健康水平服務。

一、認真做好日常工作。

乾淨、整潔的校園環境是教育教學活動取得成功的客觀條件，為了給學生營造一個良好的校園環境。本學期我們通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。

實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。劃分衛生包乾區，責任落實到班級，每天兩掃。衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，並在黑板上公佈檢查結果，每週一在全校會上公佈衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃，每週五大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明几淨物品擺放整齊，拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。學生個人衛生每週選擇不同的專案檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。按照學校安排定期每週五對學校環境進行消毒工作。保持學校的校園環境的潔淨，切斷傳播途徑，避免傳染病的發生。

二、積極進行健康教育。

向學生普及衛生知識，讓學生養成良好的衛生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年辦了健康教育專欄，通過這些活動的開展，讓學生了解常見病例，提供預防能力，更好的投入學習。

三、做好傳染病、流行病防治工作。

秋冬兩季是傳染病、流行病高發季節，做好預防是防止其流行的關鍵。、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。 班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。在秋冬換季之前提醒老師和同學們注意預防。並通過板報和廣播介紹傳染病預防知識。

四、盡力為老師們的健康服務。

一線的老師工作都很辛苦，他們全身心地投入到教育教學中，但有時卻不能關心自己的健康。在學校的統一安排部署下，醫務室努力為老師們的健康服務，如給老師們量血壓，簡單包紮等，還配合塘沽醫院為全校在職和退休教師進行了一年一度的身體檢查。

五、體檢工作有條不紊

組織一年級的`學生進行了視力普查工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，並做好了近視眼、沙眼、齲齒、營養不良等常見病及傳染病的防治工作。並配合保健所完成了流感疫苗的接種工作。為預防學生疾病，確保學生身心健康成長提供了保障。檢查反饋後，針對個別情況比較嚴重的學生，積極與家長聯絡，對學生的情況進行追蹤。爭取發現問題，及時解決。保證了在校每位學生的健康。

六、及時處置學生的偶發傷病。

學生活潑好動，意外傷害在所難免;校園中也會出現一些偶發疾病，這也是無法避免的。校醫務室配備了一些常用的藥物以供應急之用，校園裡發生和發現的小傷小病能夠得到及時的醫治，也維護了正常的教育教學秩序

七、加強業務學習，提高業務素質。

為了與時俱進，我們要積極參加上級衛生主管部門組織的各項業務培訓，增長業務知識，提高自身的業務素質。

總之，校醫室是為全校師生員工服務的，只要全體師生平安，就是校醫室的最大安慰，我室將努力工作，為校園安全貢獻自己的一份力量。

學校的衛生工作總結11

自20xx年以來，在湛江農墾局黨組和地方政府的正確領導和支援下，在湛江農墾局創衛辦和湛江市教育局創衛辦的直接指導下，我校根據市創衛辦的統一部署和湛江農墾局以及市教育局創衛工作要求，以“建立衛生學校，打造文明校園”為目標，積極開展富有成效的創衛工作，推進了校園環境文化建設，為我市建立國家衛生城市作出應有的貢獻。具體體現在如下四方面：

一、學校領導重視，組織機構健全。學校黨委把創衛工作納入重要議事日程，在黨委會、行政會和黨委中心組學習會上，多次強調，積極動員，把創衛工作與其他工作同安排、同佈置、同檢查。校長與湛江農墾局簽訂《湛江市建立國家衛生城市目標管理責任書》。學校成立“建立國家衛生城市”領導小組和創衛辦公室，校長助理鄧輝任辦公室主任，具體抓創衛工作，各職能部門負責人為成員，指導全體師生員工開展各項創衛活動。學校在人力、物力、財力上給予足夠的支援。學校領導帶頭垂範，深入創衛工作第一線，親自組織，親身參與，為全校師生參與創衛樹立了榜樣，促使創衛工作有條不紊地開展。

二、各部門分工合作，貫徹有力。我校制訂具體的.創衛工作計劃和方案，將各項任務量化、細化，把創衛工作目標任務分解落實到9大科室和3個年級，各部門有責任領導和具體承辦人，逐級分解，明確職責，做到定工作目標、標準和完成時限。學校每月對各部門目標責任制管理工作和創衛工作進行檢查評比，確保分解的各專案標任務如期完成。在每月的檢查評比中，學校評選出先進部門（年級）5個，先進個人40人，通過樹立典型、表彰先進來調動各部門、各教職工的積極性和創造性。我校牢固樹立了抓創衛就是抓發展，切實增強了全校師生的衛生意識，促使他們培養了良好的衛生習慣，形成了文明、健康、科學的生活方式。

三、創衛措施新穎，成效顯著。我校創衛方法靈活多樣，措施新穎有力，校園環境衛生得到了有效整治，健康教育活動也落到實處。

1、以班為單位，把創衛和創“雙優班”有機結合，通過每天檢查打分、每月評比表彰的方法來整治校園衛生，促使學生養成良好的行為習慣，效果十分明顯。學校體衛處派專人負責每天檢查各班衛生區的打掃情況，德育處派專人負責每天檢查學生宿舍情況，保衛科對學生出入校門進行把關和管理，學生會每天檢查各班紀律和出勤情況，各年級長、副年級長負責檢查本年級日常管理工作，通過累計每天每週的量化打分，每年級每月評出8～10個雙優班。

2、健康教育形式多樣，不斷提高學生健康知識知曉率和健康行為形成率。○1學校配備專職健康教師（心理健康教師陰兵鴿老師），統籌利用每週星期一第一節課開設健康教育課程，利用晚上7：30～10：10時間開展心理諮詢活動。每學年每班上健康教育課6節以上，每學年參與心理諮詢400多人次。○2班主任利用每週一的班會課開展健康教育主題班會，效果明顯。3各科任老師在日常的教學中滲透健康教育。4○○定期和不定期邀請教育專家來校舉行演講會、專題報告會和知識講座。如先後邀請湛江市教育局陳炎生局長和李尚武副局長來校作教育專題報告會，邀請湛江市團委來校指導開展“弘揚新時期湛江人精神”團日活動，邀請深圳道弘教育演講團舉行以“喚醒心中的巨人——孝順父母、感恩老師、改變自己”為主題的勵志感恩演講會，邀請東方醫院教授專家開展“女性健康”和“女性青春期保健知識”講座，邀請法制專家和消防專家來作專題講座，等等。○5定期和不定期製作健康教育宣傳欄。據不完全統計，通過形式多校的健康教育活動，我校學生健康知識知曉率達88%以上，健康行為形成率達90%以上。

3、禁菸控煙和“除四害”活動，有計劃、有步驟開展，效果明顯。通過成立控煙領導小組、印發“建立無煙校園”宣傳資料和倡議書等形式，校園禁菸控煙已取得明顯成效。我校衛生所根據上級要求和有關規章制度，定期和不定期開展“除四害”工作，有效地預防和控制傳染病的發生和流行，保障了師生的身體健康。

四、創衛資料齊全，整理規範。我校按照湛江市創衛資料建檔基本要求和市教育局創衛檔案資料指南，認真按內容分類歸檔，努力做到規範、齊全。此外，我校創衛宣傳、報道資料較多，整理有序，也是一大特色。

以上是20xx年4月前的創衛工作總結，我們將進一步發揚優勢，努力克服不足，將創衛工作做得更加細化、更加全面，努力落實湛江市、農墾局和市教育局的創衛工作對我校的各項要求，確保完成目標任務。

學校的衛生工作總結12

20xx年新的一學期開學在即，為了維護學校及托幼機構正常教學秩序，保障新學期開學工作正常進行，做好我鎮新入學兒童預防接種查驗及學校傳染病防控等相關工作，根據上級相關檔案要求，我院於20xx年08月28日對我鎮國小及托幼機構進行了督導檢查。

此次督導主要內容為：突發公共衛生事件管理、傳染病預防控制管理、生活飲用水衛生管理、教室環境管理及生活環境衛生5大專案。督導中發現學校及托幼機構對傳染病防控工作有關制度落實不夠及時，日常開展工作沒有資訊資料記錄;針對此次發現問題，已與學校及托幼機構相關負責人員做好資訊反饋，並要求及時對發現問題進行整改，進一步落實各項制度，做好工作記錄，學校在整改後我院會再次進行檢查，直至達到衛生標準的.要求。

通過本次督導檢查工作，為本鎮學校和托幼機構的傳染病防控、教學生活環境衛生、生活飲用水衛生起了積極監督作用，有效預防學校群體性公共衛生事件發生，構建平安和諧的校園。

學校的衛生工作總結13

xxx中學始建於1993年，是xxx唯一一所九年一貫制寄宿制學校，校園佔地面積14712.97平方米。現共有35個教學班，1300多名學生，其中住宿生270多人，共有教職工166人。對於一所九年一貫制寄宿制學校來說，學校衛生安全工作顯得尤其重要，它關係到學生能不能健康生活、學習和成長。近年，我校圍繞“創xxx市衛生紅旗單位”這一主題開展一系列活動，廣泛對全體師生進行衛生預防、衛生知識、衛生習慣的規範教育，對學校衛生工作和住宿學生的食宿衛生安全進行規範管理，使學校衛生工作的整體水平得到顯著提高。通過多年努力，我校先後被授予“自治區精神文明單位”、“自治區級衛生流動紅旗單位”、“伊犁州勤工儉學先進單位”、“地區德育達標學校”、“市級三個文明先進集體”、“市級綠色學校”、“環境衛生先進單位”、“綜合評比先進單位”、“綜合治理先進單位”、“安全生產先進單位”、“共駐共建標兵單位”等榮譽稱號。2010——2012年連續三年被評為xxx市教育工作先進集體；2012我校工會又被自治區教育科技系統授予“模範教職工之家標兵”稱號。根據這幾年我校衛生工作執行情況彙報如下。

一、加強領導，健全機構，強化機制

近年來，在上級教育主管部門的嚴格要求下，我校始終牢固樹立“安全衛生第一，責任重於泰山”的指導思想，建立健全學校衛生安全校長負責制，切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。建立了學校衛生領導小組，健全管理網路和管理機構，制定領導小組的工作職責，明確分工與要求，健全各項制度，編印《xxx中學安全衛生制度》，明確各項工作程式及要求；認真落實《學生衛生工作條例》；制定愛國衛生年度工作計劃、措施，定期組織“愛國衛生月”、“視力保護”宣傳月等專項活動，堅持每天的晨檢上報工作；在每年秋冬傳染病的高發季節，做好宣傳教育、各項消毒和預防工作；做到有計劃、有措施、有活動記錄、有總結。

xxx中學衛生領導小組：組長：副組長：組員：

二、增加投入，改善環境。

近年來，在上級領導的要求下，學校不斷改善學校衛生條件，投資綠化，進一步改善學校環境，添置衛生裝置，教室內安裝深綠色窗簾，牆裙刷成藍色，教室窗明几淨，寬敞明亮，最大限度的保護學生的眼睛，課桌椅配備整齊劃一，符合衛生標準。同時，改善了飲水設施多處，保證在校學生的飲水衛生安全；食堂餐廳配備有專用飲水機、消毒櫃，宿舍樓每層配備有一臺飲水機，每個學生要求自備暖水壺，保證住宿學生的飲食衛生。學校還配備兼職衛生保健教師，設立了獨立衛生室，進行了疾病防治、健康查體及健康教育，建立健全了衛生檔案。按《課程標準》一至九年級開設了健康教育課，每週0.5節，按年級制定詳實的計劃、備課，達到課時、進度、教案、試卷、記分冊一體化。學校積極爭取投資，對校園環境進行整治，校園空地鋪設花磚，休整籃球場、乒乓球場地，大面積種植草地、栽種松樹及其他觀賞性樹木及花卉；設計制作文化長廊及塗鴉牆，安置校園文化石，改善水衝式廁所下水設施，高標準設計綠化美化工程，使整個校園達到潔、齊、淨、美的良好效果。

三、組織活動，預防疾病

1、始終堅持“兩操一課”（課間操、眼保健操，課外活動）制度，積極落實“陽光體育”制度，全校學生堅持每天運動一小時；每學期對學生進行一次體檢，並對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時採取措施，及時反饋給家長，做到防治及時。

2、開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發病預防。我校為了更好的預防手足口病、流行性H1N1病毒、腮腺炎、流行性感冒的傳播，堅持每學期開學前對學校進行全面消毒，平時堅持有專人每週定時消毒一次，包括教室、走廊、功能室、辦公室、廁所等地，不留死角。為保證學生用流動水洗手，後勤工作人員做好自來水管道的維修和維護工作，保證自來水暢通。傳染病流行季節，要求每個學生自備溫度計，堅持每天早上量體溫，發現異常者報校衛生室，及時進行隔離或讓家長接回家治療。同時，做好防傳染病、流行病預案，做好晨檢。制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監控。多年來學校無傳染病流行、重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。

3、學校和班主任進一步加強了“預防近視眼”的專題活動，加強校級眼操的培訓，切實保證每天兩次眼保健操的時間、帶操、檢查、監督四落實，做到穴位準確手法正確。做到從每一位教師到全體學生反覆進行練習，同時在培養學生的`日常行為習慣入手，注重學生的良好衛生習慣的養成。密切配合學校“書法特色”的實施，嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），確保坐姿。規範用眼衛生，使學生從小養成良好的用眼衛生習慣。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力，使近視率穩中有降。

4、上好開學第一課，把文明禮儀教育作為開學第一課的主題，做好開學學生儀容儀表檢查工作。同時，衛生室與德育處配合，利用集體晨會及班級晨週會的時間再次重溫班級衛生工作基本要求及學生個人衛生要求，結合學期初的衛生評比及個人衛生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛生光榮，不講衛生可恥。利用校會、班會、“國旗下講話”等形式，利用校園廣播、手抄報、櫥窗、班級宣傳欄等陣地，宣傳衛生小常識幫助廣大師生養成良好的衛生習慣；定期開展“國小生防近視知識講座”、“預防流行性H1N1知識講座”、“預防腮腺炎”、“防控非典知識講座”、“手足口病預防知識講座”等活動，有效深入的進行創衛宣傳工作。

四、整潔校園，美化環境

1、抓班級、學校衛生網路建設

在學校建立衛生領導班子的基礎上，要求各班組建班級衛生工作監督崗，選拔個人衛生好、衛生習慣優秀的團、隊員擔任學校衛生環保員，分割槽包乾督促全體學生的衛生執行情況，配合學校開展衛生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衛生習慣的養成。

2、抓檢查評比

學校定期對教室衛生進行全面清掃，噴灑消毒液；建立健全晨檢制度，及時發現，及時預防，並加強指導，增強師生防病意識，養成良好的衛生習慣；健康衛生由學校德育處配合衛生室每週檢查一次，評比結果與學期末的評先掛鉤，教室和清潔區衛生由團、隊和各班衛生委員負責檢查，與學校開展的《文明班量化評比》相聯絡，並頒發“衛生流動紅旗”。同時，學校衛生工作與加強學生自主教育相結合，如衛生檢查、晨檢、通報等均由德育處、衛生老師和各班的同學來承擔，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學生的衛生意識得到加強。

3、抓校園美化建設

學校十分注重校園文化建設，力求全面體現校園文化的真善美，並以此促進學生全面素質的提高，學校逐步形成了體現啟智、育德、審美功效的人文景觀，樓梯、樓道及專用教室的佈置及名言哲語、勵志故事、民族簡介、好書新書推薦、學生書法展，啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，各種標語時刻警示和約束著師生的言行，與此同時，學校德育處每學期要組織班級文化評比活動，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將物品擺放井然有序，打出警策人心的班風班訓，教室裡和諧的氛圍令同學們感到溫馨。班級文化設計也體現出主題鮮明、形式新穎、佈局勻稱、色調和諧、整體美觀的特點。

總之，我校在上級有關部門的關心支援下，通過全體師生的共同努力，學校衛生工作已取得了一定成效。我們將以這次創衛工作為契機，進一步強化措施，落實責任，鞏固成果，加大力度，使我校的衛生工作更上一層樓。

學校的衛生工作總結14

20xx年上學期已經過去，我校衛生工作在上級領導的關心和支援下，全體師生的共同努力下，校園環境，衛生意識、衛生習慣等方面，在原由的基礎上都有了明顯的進步或提高，現將學校衛生工作總結如下。

一、領導重視，教師齊心。

學校衛生工作是學校工作的有機組織部分，是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領導十分重視衛生工作。學校建立了衛生工作領導小組，組長由書記擔任，成員有大隊輔導員、保健教師、年級段負責人。領導成員分工職責明確，副校長抓健康教育課的質量，負責校園建設，環境衛生，大隊輔導員負責值日生監督和檢查，保健教師負責衛生宣傳，常見病多發病的防治工作。

年級段負責人負責檢查督促有關年級的衛生、教學工作，衛生領導小組人員通力協作。全體教師共同參與學校衛生工作，各部門齊抓共管，相互協作。工作做到有計劃、有佈置、有檢查、有總結。為了使工作落到實處，本學期特別成立了紅十字服務小分隊，協助衛生室全面作好檢查和監督工作，所以制定了相應措施，並做“四個一”，即一日三次巡查(環境衛生)，一週一次衛生大檢查，一週一次評比表彰(衛生先進班級)加重了衛生工作在學校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學校衛生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛生逐年好。

二、做好學校衛生工作計劃，強化基礎教育，培養良好習慣，提高衛生保健意識。

利用健康教育課，向學生系統地傳授衛生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。要使課業負擔過重的學生對枯燥的健康知識感興趣，就必須在課堂教學上下工夫。因此，我們擔任上課的老師在熟悉教材的基礎上，準備了許多與課堂教學有關的資料。

在教學的過程中運用例項和故事緊緊吸引學生的注意力，並不時穿插詼諧的語言，製造幽默的氣氛，使學生在陣陣笑聲和輕鬆的環境裡獲取了健康知識。青春期衛生知識是健康教育的一個重要主成部分。就是要通過健康教育來提高了學生對青春期衛生知識重要性和必要性的認識。使他們認識到，青春期是人生最美好、最重要、最關鍵的時期。

隨著自己生理和心理的急劇變化，特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神祕時期。如果不能科學地認識這些生理變化，就會影響自己的學習、生活、健康。要珍惜青春，就要學習好青春期的衛生知識。掌握好青春期衛生保健的基本知識。以此促進自身健康發展。

為了使學生能進一步掌握好青春期衛生知識，加深理解。在教學過程中，我們能很好地運用電化教育手段。把書本的理論知識與青春期錄影有機的結合起來。針對男、女生不同的生理特點，分別組織男、女學生進行專題上課。通過學習，使女生懂得了“月經”是怎樣產生的，以及經期的衛生保健等知識。男生也瞭解了男性生殖系統的發育等知識。弄清了什麼是第一性徵，什麼是第二性徵等。受到了良好的學習效果。另外，在開展青春期教育的同時我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育。通過教育學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，他們以講衛生為榮，不講衛生為恥。

為了使健康教育更好的落實到實處，我們還針對國小生的特點，採取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。首先，我們利用第二課堂這一園地，定期舉行各種健康知識講座。並利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生、消滅四害等方面的知識。

比如：每年的“愛牙日”我們向學生宣傳患齲齒對人體的危害、保護牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛生宣傳欄中先後刊出了預防近視、防治沙眼、環境保護、衛生保健知識、飲食飲水衛生、消滅四害、等衛生知識。並根據各種傳染病不同的流行季節有針對性的向學生宣傳預防的知識.通過這些生動,活潑的教育形式,使學生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應有的保健知識.為其成年之後擁有健康的`身心打下堅實的基礎。

健康教育的開展,達到了預防疾病,增強體質,促進身心健康的目的。實踐證明健康教育的開展，可以使學生養成良好的衛生習慣，有利於身體和心理健康,提高學習效率，振奮精神面貌，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。通過各種形式的健康教育，因病缺課率逐年下降，近視率得到有效控制。學生基礎健康知識知曉率達90%以上，基本健康行為形成率達80%以上，學生講文明、講衛生的良好行為得到有效培養，防病保健意識加強，學生的素質得到提高。

三、完善制度，重過程看結果，

每學期我們都組織學生進行視力檢查，其中視力低下，齲齒是學生最常見的疾病病。特別是視力低下，呈逐年上升的狀況，已經成為影響學生健康的突出問題，針對這一情況,我們首先對學生視力低下的原因進行分析，在分析原因的基礎上制定了防近措施，除在健康教育課上講解眼保健知識外，衛生室經常組織衛生幹部進行檢查和監督，並進行培訓，培養了一批既負責有能幹的小幹部，協助衛生室共同參與全校有關衛生事宜我們還經常督促學生注意用眼衛生，糾正不良的讀寫姿勢，發揮學生保護視力的主觀能動性，

積極組織學生開展體育活動、課外活動、課間操及眼保健操，要求做好班級衛生工作計劃，通過體育鍛煉增強學生的體質，促進眼部的血液迴圈，有利於視力疲勞的恢復和預防近視的形成和發展。還利用多種宣傳形式來提高教師，家長對視力不良危害的認識，以減輕學生的學習負擔。近一年來,我們在上級主管部門的領導下,對學校的衛生預防保健上作了大量的工作,特別在預防乙肝、水痘、流感方面受到了良好的效果。

完善各種食堂衛生工作制度，明確責任，建立了食堂進出貨臺賬，消毒日誌，食堂裡配備專人負責除“四害”活動人員，隨時更換沙門、紗窗，放置老鼠籠等。泔水桶裡的東西從不過夜，當天清理乾淨，徹底杜絕孳生地繁殖，使每個學生都能吃上美味的、營養的、放心的午餐。

四、注重材料的積累，建立規範的檔案。

我們平時注意衛生資料的積累，每學年分類整理一次，按規定要求裝訂;衛生檔案資料基本齊全，有計劃、總結、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會議記錄、學生健康體檢卡。xx愛衛會在檢查我校愛國衛生臺帳時給予了高度的評價，每次活動有計劃，小結，照片等，非常詳細。今後，我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神，結合最滿意單位評比，自查自糾，認真做好教學工作計劃以及學校衛生保健工作，努力改善辦學條件，不斷提高衛生工作質量，為培養跨世紀高素質人才而努力。

學校的衛生工作總結15

20xx學年度第一學期學校環境衛生工作總結在學校“健康第一”的教育思想指導下，衛生室積極開展學校環境衛生工作的宣傳教育與包乾清掃工作，讓健康衛生意識深入每個學生，深入每個家庭。師生的環境衛生意識不斷提高。

一、建設一支隊伍 要搞好學校環境衛生工作，需要建設一支強有力的衛生保潔隊伍。

在黨支部、校長室領導下，32個班主任具體抓好各班的衛生保潔工作；每班有兩名衛生員協助老師關心教室及保幹區的衛生打掃工作，全校師生人人都有衛生保潔意識。 三年級以上的衛生員同時擔任學校環境衛生檢查評比工作。衛生室對這些同學進行每月一次的培訓活動，讓他們以學校小主人的身份參加學校的衛生管理工作，不僅提高了他們衛生保潔意識，同時也鍛鍊了他們的工作能力，從小培養了他們為大家服務的思想。

二、做好檢查反饋工作 為改善學校環境衛生面貌，衛生室定期做好檢查反饋工作。

每月一次將檢查評比結果公佈於校園網，併為成績好的班級發流動紅旗，以資鼓勵。衛生室平時做好一天四次的巡視檢查工作，發現問題及時解決，並把發現的問題與解決的方法在校園網上公佈，以引起大家的重視。

三、配合學校完成上級部門的工作根據《南匯區教育局關於開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神，結合我校實際情況，制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。

在今後一個階段，結合南匯區建設健康城區，建立健康校園等工作的開展，在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的.活動，將進一步改善學校及校園周邊的環境衛生面貌。

四、積極開展衛生防病工作 學校是人口密集的地方，人口流動大，給防病帶來了很大的困難，衛生室在在學校黨支部、校長室的領導下，根據實際情況積極開展衛生防病工作。

（1）做好晨檢工作，控制病情班主任每天負責進行晨檢，一旦發現病人，馬上回家隔離。有的家長怕影響孩子的學習，不肯回家隔離的，學校進行耐心的說服，不讓病人留在學校中。

（2）做好消毒工作，切斷傳播途徑。開窗通風，做到定時定人。每天早上早鍛鍊時間，每天中午休息時間，下午放學時間由各班衛生員專人負責教室的開窗通風工作，這樣，既保證了學生鍛鍊時間，又能使教室通風換氣。藥物消毒，做到重點與普遍結合。必要時，以50：1的過氧乙酸噴霧進行全面預防性消毒，對重點教室進行400毫升的過氧乙酸燻蒸消毒。

（3）預警應急學校的防病工作領導重視，工作抓在實處，基本上能預防、控制各類學生中常見的傳染病。但我們沒有放鬆緊急情況下的應急措施。一旦疫情發生，學校傳染病防控工作領導小組將按照政府統一部署，啟動應急工作預案。圍繞我校健康第一的指導思想，按照建設健康校園的工作要求，衛生室做到思想上重視，制定並完善相應的規章制度；加大宣傳力度，強化衛生要求和落實包乾區責任制以及各組室內外清潔等一系列突出問題。加強衛生防病工作，提升廣大師生的健康意識，為我校的健康教育工作奠定良好的環境基礎。