童話動物作文5篇(精華)

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的童話動物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話動物作文 篇1

有一天，我來到一片森林裡，發現動物們正在召開一年一度的動物大會，我趕緊躲在了一棵大樹後面觀看。

主持人是河馬大叔，河馬大叔剛坐下，不遠處游來了一條小黑魚，河馬大叔熱情地說：“小黑魚，你好！”小黑魚說：

“我不是小黑魚，我是孔雀魚。”河馬大叔聽了哈哈大笑起來。小黑魚生氣地說：“我原來生活在一條美麗的小河裡，許多夥伴和我一起玩耍，我就像雞群中的鳳凰，可是附近的工廠經常向河裡排放汙水，我的許多夥伴都死了，我好不容易才游到這裡，可尾巴卻變黑了。” 小黑魚傷心地流下了眼淚。河馬大叔一抬頭看見只有三三兩兩的鳥兒，就好奇地問：“鳥兒們，你們以前都是成群結隊地來，今天怎麼只有三三兩兩的了？”一隻領頭鳥說：“唉，別提了，人們把我們住的樹砍倒，我們除了在那高高的硬硬的冰冰的電線杆上做窩，還能在哪兒做窩呢？電線杆很冷，小鳥都孵化不出來。可人們還說我們破壞城市環境，把我們趕出了窩。我們在來的路上，人類還用槍把我們許多同伴打死了。”動物們都紛紛述說著自己的.不幸。

這時，小兔子說：“獅子大王來了！”頓時，動物們安靜多了，只見一隻獅子垂頭喪氣地走了過來，小兔子問：“獅子大王，您去哪兒了，怎麼變得那麼無精打采了？”獅子哀聲嘆氣地說：“我被獵人捉住了，獵人把我賣給了動物園，人類把我馴養成這個樣子。我好不容易才逃出來。”聽了獅子的話，動物們議論開了……這時一直一言不發的熊爺爺突然問：“人類這樣做是為什麼呢？”

是呀，我們人類這樣做是為什麼呢？我不由得沉思起來：

這不明明是自掘墳墓嗎？所以請工廠再也不要往河裡排汙水了，請伐木工人再也不要砍伐森林了，請獵人們再也不要傷害小動物了……人類啊，請為大自然中其它的生命想一想，也為自己想想！

童話動物作文 篇2

有一天，動物們搭著車去開運動會，這個運動會真熱鬧，豹子、狐狸兔子比跑步，狡猾的狐狸一會兒就想出了一個辦法，把豹子騙到了最後一名，結果狐狸得了跑步冠軍，其它的專案也很快分出了勝負。

跳蚤得了跳高冠軍，巨大無比的大象得了舉重冠軍，活潑可愛的.小猴得了爬樹冠軍和算術冠軍，小魚得了游泳冠軍……後來，他們就發生了爭吵，每隻動物都強調自己才是真正的冠軍，老山羊爺爺來了，對大家說：“你們別吵了，每個人都有自己的優勢，我們應該多看別人的長處，更應該互相幫助，這樣我們這個動物社會才能和諧發展。”

動物們聽了都不好意思地低下了頭，天黑了他們就搭車回家了。

童話動物作文 篇3

我家原本有兩隻可愛的小烏龜。可是前幾天，一隻雌烏龜死了。不知道是餓死的，還是飽死，也許是淹死的

上個星期二，我放學回到家裡，一進門，就去看我的心肝寶貝——烏龜。我把雄烏龜拿起來，看它身體強壯得很，就安心地放了回去。當我把雌烏龜拿起來，看見它頭也伸了出來了，四肢也伸了出來，覺得不妙了。（因為雌烏龜平時總喜歡做縮頭烏龜，而今天有點反常。）於是，我把它拿起來，抱著一點點希望，想讓雌烏龜活過來，可是甩了好多次，還是沒用。我又想到平常碰一下它的四肢，頭或尾巴，它就會縮了進去。可這次它沒有縮排去，接著我又試了許多方法，結果還是一樣。

原來兩隻可愛的小烏龜現在卻剩下一隻了，我痛苦到了極點。我把小烏龜帶到樓下，幫它挖了一個墓，讓它入土為安，把我對它的思念深深地保留著。

為了替小烏龜節哀，五一期間，我來到花鳥市場幫它找到了它的父母。

原來，它們和小烏龜同屬於密西西比赤耳龜，俗稱綠龜。分佈於美國東南部及墨西哥等地，現在不遠千里來到中國。兩隻大烏龜殼的面積大約5釐米×7釐米，它們擁有綠綠的外殼，紅紅的耳斑，模樣非常討人喜歡。它們不僅在水中游泳，還要在陸地上休息，作日光浴。

兩隻大大的烏龜剛入住的時候，小烏龜還是不太適應。隨著時間的推移，小烏龜擺脫了以往的傷痛陰影，漸漸地與爸爸媽媽玩得不亦樂乎，一會兒爬到爸爸殼上，一會兒和媽媽一起在水中游泳 看著小烏龜那麼開心，我也笑了。最後我祝願小烏龜一家過得快快樂樂！

螞 蟻

滴答，滴答床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我躺在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著。這時，我又想到了白天看到的情景。

早上，我像往常一樣吃完早餐，就到房間寫作業去了。可引起我的注意的是一隻螞蟻，它太小了，很艱難才能看見它，。它彎著細細的腰，像一位剛剛做完累活的老爺爺。它好不容易才爬到桌子上，我想：他辛辛苦苦地把上來有什麼用呢 那一刻，我的腦海閃過一個念頭，就是把它捏死，可是它的行為使我打消了這個念頭。

它用它那細細的觸角四處探索，我知道那是它在找食物。果然，他找到了食物——一塊不大的麵包屑，但這在它眼裡，這已經夠它吃幾天了。它試圖把麵包屑推走，但這是徒勞的，它又圍著獵物轉了兩圈，悻悻地走了。

我覺得沒什麼好看了，就進去寫作業了。過了大約兩分鐘，我走出來，意外地看到桌面上有許許多多螞蟻。一定是那隻可惡的螞蟻叫來了他的同伴，足有一百隻，他們圍在麵包屑邊上：有的在前面拉，有的在後面推，還有的爬到麵包屑上，好像在指揮。這使我想到了秦朝修建長城時的情景，不禁佩服起碼以來。他們堅毅，團結的精神難道不值得我們學習嗎

不知不覺中，我睡著了，夢見我變成了一隻小螞蟻。

金魚

我的媽媽是一個性情中人，她為了能夠讓我在大年過得開開心心、快快樂樂，決定與爸爸一起帶著我去上街買東西。媽媽允許我選一樣物品，新衣服、好吃的零食我都不要，偏偏選擇了三條既可愛又活潑的小金魚，這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。

我的小金魚不同凡響，先說一說“小黑”吧。它可頑皮啦！它常常倒在一邊，讓人大吃一驚，誤以為死了，它的頭小小的，可是卻長著燈泡大小的眼睛，頭上還有一條條黑色的小花紋，從頭到尾的“面板”全是一條寬0。5釐米、長4釐米的黑條，給黃色的身上增添了一條條亮麗的風景線。“小黑”它很喜歡打架，眼睛老是盯著人看，也包括我，就象是狗見了生人—汪汪叫似的。

唉，差點忘了，我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢！尾巴和四肢上有一丁點兒黑色的叫“小白”，“小白”膽子很小，就算被人欺侮也不敢還手；穿著金黃色的衣服，而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”，“小黃與別人不同，睡覺時總是游來游去，不到晚上10點是不會放棄的。它的尾巴不僅不大，而

黃”，勝過照顧其它兩條金魚。

它們不但外貌奇特，而且也非常可愛。

怎麼樣，我的小魚可愛嗎？

金魚

我家養有七條金魚。每條小金魚的身上都有許多美麗的花紋。遠遠望去，好象七朵小花在水裡游來游去。

在這七條小金魚裡有一條長約十釐米的大魚。它非常大，又很霸道，所以我認為這條大魚是所有小金魚是所有小金魚的“領袖”。我給這條魚起名為“巨無霸”。每當我放學回家，準備給這些魚餵食時，它們都奏到一塊，好像在對我說：“小主人，你又給我們帶了多少好吃的呀？”我把魚食撒進魚缸裡，身為所有魚的“領袖”——“巨無霸”馬上游到水面吃魚食，其它的魚非常害怕，等到“巨無霸”美美地享受完食物，其他的'小魚都湊到一起。吃“巨無霸”剩下的食物。小魚的嘴總是一張一合的，水還在冒泡。我認為它們在喝水，可媽媽卻告訴我說它們在呼吸。我再仔細地觀察發現它們的腮也在一閃一閃的。。。。。。

一天中午，我看見小金魚們都游到水面來了。心中非常著急，害怕它

們得了病會死去。我急忙去問媽媽，媽媽看了看說：“這是小金魚在告訴我們要下雨了”。過了一會，真的天上烏雲四起 ，下起大雨來。

我非常喜歡這些小金魚，因為它們不但可愛，還能預報天氣。

餵魚

今天，我和媽媽在花港觀魚餵魚。

這些魚都懶洋洋的遊在水底。旁邊有幾個遊客把麵包扔到水裡，可是，魚不吃。難道是魚都吃飽了？不是的。其實是這些魚怕冷遊在水底，漂在水面上的麵包它們都不吃。我想了個辦法：先把麵包去皮，再把麵包撕下一塊，最後把撕下來的捏緊，扔下去後，麵包就會沉下。我試了一試果然成功了。有的時候兩條魚正好分吃了一塊麵包，這真是“平分秋色”； 有的時候兩條魚都沒搶到麵包，反到被第三條魚搶到了，這就像“鷸蚌相爭，漁翁得利”；還有的時候我扔了一塊麵很多魚爭先恐後地來搶，可是，都沒搶到，它們都散開後，有一條魚吃到了，這真是“下鋪住滿了——後來居上”。正當我玩的開心時，有一個撈水面雜物的人來了，他一撈就把魚全嚇跑了。不過，我用麵包把魚又引了回來。現在我的心情與魚同樂。

童話動物作文 篇4

在山上的森林裡，住著一隻袋鼠和一隻小兔子。

有一天，兔子一蹦一跳的去外婆家，在半路上掉進了一口枯井裡，它一直大聲喊“救命”，小兔子的聲音傳到了袋鼠的.耳邊，袋鼠聞聲趕來，問了小兔子前因後果，袋鼠聽了小兔子講的一番話，眼珠子一轉，想出了一個好辦法，它從家裡拿出一條圍巾和一把傘，然後把圍巾的一頭和雨傘的頂端系在一塊，自己拿著圍巾的另一頭，往枯井裡一甩，小兔子看到這情景立刻明白了，它往上一蹦，抓住雨傘的把兒，最後，袋鼠往上一拉，小兔子就被拉出來了。袋鼠又送小兔子去它外婆家，它們走了一會兒，突然下起雨來，袋鼠又撐開自己那美麗的雨傘，打著雨傘繼續趕路。

快到小兔子外婆家的時候，它們倆就成了最好的朋友。

童話動物作文 篇5

有一天，天氣晴朗，小老鼠來到河邊，看見了小紅在划船，它心想：如果我也有一艘船就好了。它走呀走，看見人們吃完的西瓜，剩下的西瓜皮就像一艘小船，它靈機一動，小老鼠笑著說：“哈哈，我也有小船了。”小老鼠先找來了兩支樹枝，它再把西瓜皮放到河邊，它拿起樹枝，馬上跳上西瓜船了。小老鼠劃呀劃，過了一會兒覺得餓了，它吃掉了一些西瓜皮，又想再吃的.時候，小鳥飛來了說：“你不要再吃了，你再吃的話西瓜船就會沉下去了，你要吃東西的話就上岸吃吧！”小老鼠聽了很害怕，就不再吃西瓜皮了，然後就劃上岸找東西吃去了。