快樂的寒假的總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，為此我們要做好回顧，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的快樂的寒假的總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的寒假的總結1

在二零一六這春寒料峭之際，我總結自己過去這半年，回思自己有無實質上的成長，我覺得應該是有的。畢竟頭髮長了。

人的任何一個半年都是飛快而無所謂的，尤其對於未滿二十的年輕人而言，時間並不寶貴，個體與時間的關係是不必花力氣探討的，唯獨當這些年輕人投入到社會生活和片刻孤寂的時候，這份關係才開始深刻。這也就是我半年大學生活的體驗。

我走在街道上的時候，看到大紅的公交車，看到黑白的小轎車，看到五顏六色的自行車穿來穿去，我覺得時間是一片深海，流程是均勻的梭魚。思源湖總能看到很好的日落，我難以描述那種感受，雲可以描述，當人們切身在那裡站一會兒就會知道。在城市裡，哪怕是松江這樣的城郊，只要是商業化的地方，屬於自然的東西就會被籠灰，文明的痕跡會輕聲攀爬過來，令人欣慰而痛苦。

我選修了當代中國社會思潮和當代文學名著賞析，我感受到世界之大，之厚實。我在學與思的過程中訂正自己的思想，企盼學會如何做一個冷靜正直的人。課上經常會談論自由，談論愛國主義，談論文學的時候也難免談及歷史，結合自己必修的法律課程，我發覺真正使學生醍醐灌頂的'絕非知識本身，而是社會本身。一些我們難以料想的面貌有朝一日穿著熟悉的外衣來到我們面前的時候，只有經歷才是教育。就我自己而言，我還不敢輕易批判我此前已經看不慣的體制，我也只是在接受教育的時候力求鍛鍊自己，做學問就像便祕的人要拉屎一樣，並不很難;養慎獨就如同養豬，並不很易。

至於我先前所談到的投入社會生活的活動中，這是當然很重要的。團日活動的時候我們班要寫新生活感想的.便利貼，有同學寫到想更加融入集體，想改變一下自己內向的性格。我認為這一點雖然很重要，卻也還好，我自己還算是個外向積極陽光悲觀的人，一般不會和陌生人過快的熟絡起來(並且覺得具有這種品質的人多半比較傻)，不過和熟的人會越來越熟。可能和兒時經歷有關，自認為決定一個人情商的不是要熟諳交人之道，而是擁有識人之明，這是禮貌的一種，是教養的事，不是個性的問題。在這之後當然需要多種能力，我校也有很多鍛鍊能力的機會，學生部門、社團、大小活動賽事……學生可以自主選擇在哪方面努力嘗試或不嘗試。上個學期我成功進入了體育部和文學社，主要是寫寫東西，做一些策劃，至於賽事，代表學院參加了安全知識大獎賽，並取得第二名的成績;以及進入院隊參加排球賽，最終取得冠軍。

感覺，還要寫個五百字才夠字數啊。談了這麼多表象的竟然還沒有寫滿，這是逼我寫真話嗎。

你國的大學生活，嘛，說實話是很虛無的，至少我是這樣認為。我們這一代衣食無憂，舒適感取締了我們感受幸福的能力，對於上一輩而言，寂寞是一份奢侈品，他們勤勤懇懇，培養著自己的硬實力，孤筏重洋，到了我們這一輩獨生子，活了二十年也還沒有人生的真正啟蒙。我們的寂寞是癌症，是熱疾，是恐慌。世界開始變得輕易。我根本沒有認真學習過，八十幾九十分也就這樣考出來了。我每天唯一在尋覓的是疼痛感，我總是翹課吃著外賣，睡在溫香柔軟的床褥裡，打著通宵的桌遊，深夜，簾子一拉兩腿一蹬，人就像行屍走肉。更離譜的是，我自己知道這樣不對，我依然選擇這樣生活。我在夢裡想，只要有手機有資料，我就有了整個世界。我的床邊還放著木心的《文學回憶錄》，是我一個高中同學送的，我一月份過生日的時候，我所有的高中朋友送我的禮物都是書。他們以為我還是喜歡讀書的我，或者他們即便知道現狀如何，他們仍然想送一本書給我，作為成長一歲的禮物，他們安慰的也是他們自己。身邊有人準備去考證的，哦對，說起來我上個學期還閒著無聊考出了一個計算機二級證，那些機構打電話問的時候都是這麼說的：你有計劃過你的未來工作方向嗎?你現在還不計劃就晚了……(我有沒有計劃關你們什麼事)實話說我是有計劃的，這些計劃從高中就開始成形，包括工作、住房、生活方式和婚姻。有用嗎?人生計劃有用嗎?人生計劃總是瑣碎而看起來堂而皇之。在今天的清華北大，哪怕開一個文化講座提問環節都會有人問及就業擇業問題，我怎麼那麼想從床上蹦起來扇他們幾個耳光呢。

寒假去了一趟泰國旅遊，泰國是一個旅遊業極度發達的國家，他們工業不發達，重視農業和服務業。我當然欣喜於他們的簡淨，卻也悲傷於他們把一切有價值的都物化為商品。而如今，我們沒有前者的簡淨，大腹便便滿是後者之趨勢。

最後呢，新的一年了，不要平安，要喜樂。我也不解釋為什麼了，想剪頭髮。

快樂的寒假的總結2

短暫的寒假瞬間過去了，在這短暫的寒假中，我有長大了一歲，享受過苦辣酸甜，又懂事了一點。

今年寒假，我每一天都在認真的完成老師布的作業，每一天我都在網上看作文，寫作文，作文水平有所提高，我閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的'海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作潛力。而且我還度過了快樂的新年。

一個寒假又快過去了。自我訂的學習計劃，完全被我的惰性打敗了。新學期好好學習才是正經，但是不明白老師會不會比以前更嚴格。看來這幾天要好好調整心態，認認真真的學習，爭取在下次的期會考試考個好成績。

讓我們以這天的榮譽為起點，以這天的不足為揚起理想的風帆，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航!爭取為未來考個好大學打基礎。

快樂的寒假的總結3

今年寒假，我們一家四口，我、爸爸媽媽和外婆，準備去一個漂亮的小島——廈門鼓浪嶼。

明天就要出去玩了，我真開心啊！聽說廈門有許多好吃的美食，漂亮的風景，真棒！媽媽說我長大了，給了我45元的零用錢。

終於到了廈門站，我看到了許許多多停在一旁的老式火車車廂，於是我問爸爸：“它們是用什麼開動的？”爸爸說：“它是內燃機火車，用油驅動，我們坐的火車是動車，是電力驅動。”

到外面，啊！太陽大，陽光亮，好美啊！玉環冷，這裡熱，一會就出汗。

第二天一早起來，我們就去鼓浪嶼，先坐快速公交，每人五角，再坐輪渡。到了鼓浪嶼，像是進了人海，全是人。

在沙灘，我去和浪花玩，浪花跳著，跑著的走來，突然，浪花翻了一身，撲了過來，我拼命向後跑，浪花因沒有抓到我們而失望的退了下去。

我們又去了日光巖，那陽光強，氣溫高，我便用10元買了一個冰淇淋吃，日光巖像一個倒扣的蛋殼，有點黃，有點紅。

路邊的小販在賣用貝殼做的東西，有的是多彩的.玩具，有的是漂亮的首飾。我想買禮物送給朋友們，用了10元買了3件。

這次旅行，我不但看到了廈門漂亮的景色，還認識到了應該怎樣花錢。

快樂的寒假的總結4

我的寒假生活很普通，但是我覺得很有趣，我一直都在輔導班直到除夕的前一天才開始放假。不過我在輔導班也學了很多，最好玩的是主任和老師給我們玩抽紅包。

新年時，外公、外婆帶我出去玩，有一家用石頭組合成各種生肖的動物，我買的.是老虎，因為我屬虎。我也有玩套圈圈，玩了兩家，一家只套中了一隻白色的小豬，第二家套中了企鵝三隻，有兩隻長的一樣，只有一隻不一樣，還有套中海豚、兔子和青蛙。外公、外婆還帶我去買東西，那裡有一種很好喝的飲料叫蜂蜜茶我還有買一隻超可愛的兔子。爸爸和媽媽也有帶我去夜市買鞋子，初五爸爸和媽媽帶我去家去吃火鍋，有給我紅包。

我覺得新年真好玩，雖然非常普通，但是我覺得很有趣，我希望下次的寒假生活能更充實更有趣。

快樂的寒假的總結5

隨著新學期的號角聲，繽紛愉快的寒假生活畫上了一個絢爛的句號。寒假雖然短暫，但是xx國小的孩子們充分利用寶貴的假期時間，回顧歷史，品讀紅色經典；深入社會，感受生活百味；親自參與，打造獨特“年味”；體驗實踐，爭當志願服務者；堅持鍛鍊，強健體格向陽生長。寒假生活不僅帶給了孩子們豐富的體驗，也激勵了孩子們自主儲蓄成長力量。紅色力量——閱讀紅色經典：閱讀紅色經典書籍是xx國小孩子們假期生活的一道獨特風景。通過了解英雄人物，孩子們看到了作為中華少年身上強烈的使命感；通過閱讀紅色故事，孩子們深深感受了勇往向前、迎難而上的歲月激情。相信紅色力量的種子已經通過閱讀，深深的埋在了他的心中。

金色力量——體驗傳統民俗：寒假正值新春佳節、元宵佳節之際，孩子們嘗試親自參與，打造屬於自己獨特的.“年味”、“節味”。寫對聯、貼福字、剪窗花、制年貨、包餃子、做湯圓……孩子們動手動腦與家人一起熱熱鬧鬧的迎新年，濃濃的民俗味就是推動孩子們成長的金色力量。

綠色力量——探索武漢新變化：孩子們來到了武漢關博物館，他們乘坐了新開通的地鐵六號線，他們徜徉在東湖邊的新綠道……蓬勃發展的大武漢每天都不一樣，它引領著每一個武漢人去發現、去傳承、去改變!

橙色力量——參與志願服務：各班的雛鷹小隊伴著冬日暖陽也活動起來了。他們走進社群，打掃衛生撿垃圾；他們走進銀行，幫忙叫號做助理；他們走上街道，義務賣報學交際；他們來到幼兒園，教做手工當“老師”…...活躍在社會各個角落的志願者們就是一股橙色力量，它溫暖著社會、也溫暖著人心！

藍色力量——堅持陽光運動：每天“跳一跳”，堅持鍛鍊身體好！。有的選擇了陽光籃球、有的堅持每天騎行、有的新學了打乒乓球、還有的樂享於每天跳繩。陽光運動帶動了生命的靈動，這股藍色的力量一定能促進xx的孩子健康成長。

繽紛的寒假實踐活動，滋養著孩子們的成長，也溫暖了整個社會。

快樂的寒假的總結6

我們盼望已久的寒假終於來到了，我的考試成績都令我很滿意。

放假我把語數英這三科作業做完了以後，我就和爸爸媽媽一起去看電影。看完電影后，我去公園玩遊戲。我首先玩了黑洞驚魂，我們坐在一輛車上，進到洞裡。洞裡哭聲一聲接一聲，出來了以後我快被嚇死了。接下來我們一家就去玩瘋狂老鼠的遊戲，那上面有好多坡，我坐在上面一上一下的，就好像在飛一樣。

我們玩完了遊戲以後，又去動物園轉了一遍。先看可愛的小老虎，又去猴子山看猴子走鋼絲。最後我們去看孔雀，還有賣紅蘿蔔的，我們買了些紅蘿蔔喂孔雀，還和孔雀合了張影。

我們把動物園裡的動物全看了一遍，今天我真高興啊!

在這個寒假裡，每天我都很開心，上補習班的時侯，可以學到許多知識，放假的時候，可以跟小朋友們嬉戲玩耍，還可以學著幫大人做家務，而且我現在還是一名小廚師呢!

我會做許多菜，像紅燒排骨、雞蛋炒柿子、豆角燉肉······爸爸和媽媽都誇我是他們的小幫手，我真的'是太高興了!

媽媽和爸爸不在家的時候，我自己就把原本很亂的屋子收拾得乾乾淨淨，等爸爸、媽媽回來總是讓他們大吃一驚。

這個寒假我很快樂，不但學到了許多知識，而且幫助父母做了很多力所能及的事情，這才是一個有意義而快樂的寒假!

快樂的寒假的總結7

真是太快了，我的寒假生活，伴隨著一個讓人心情極度陰暗的陰霾天結束了。回憶起寒假裡的點點滴滴，還真是豐富多彩。如果要讓我用一句話來總結我的寒假生活，那兩本書，一張圖，構成多彩的寒假生活。讓我的寒假生活變得更加有意義。

有人說：“讀史可以明智”。讀書是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮，讀路遙的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你隨手可以採摘到啟迪生命的蓮子，整個身心都沐浴在西湖蓮子的.香氣中。人物的內心獨白是西湖如翡翠般的水，有一澄到底的清澈，有激起成章地波動。你會覺得生命是一幅濃妝豔抹的水墨風景畫，沉重中蘊含著精彩，暗淡中蘊含著燦爛。而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》猶如攀登雪峰，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮會突然撲入你的眼簾，一會兒一叢綠草會引入你的眼眸，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈與堅強在雪峰上深深定格。

一張圖的收穫，“至樂莫要讀書，至要莫要仁孝”，這便是我對二十四孝圖的感觸，他會使我身體力行牢記終身。

兩本書，一張圖，雖簡約但不簡單。因為他讓我有收穫，並化為無形的氣體，將我的生活充滿，使之豐富多彩。

時間飛逝啊，轉眼一個月的寒假就結束了，總結這個寒假我真的學到了不少東西。

在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書，看雜誌，上網等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的瞭解它。

在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家裡，而是邀上幾個好友外出遊玩。說起這個來我印象特別深，因為今年我也和幾個好朋友一起出去遊玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便。

總之一句話，這個寒假我的收穫真的很多。大家有沒有總結下自己的寒假，有沒有學到什麼呢?

快樂的寒假的總結8

本年度我社群青少年寒假活動按照區街文化教育的工作部署，結合社群自身特點，開展了豐富的假期活動。

首先，今年是落實十八大精神的開局年，我區社群教育“十二五”規劃在穩步實施過程中。20xx年寒假，華苑街以此為契機，繼續以《南開區社群教育“十二五”規劃》為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，開展“做一個有道德的人”的主題實踐活動，充分發揮“快樂營地”以樂促智、以技促能、以讀養德的功能，利用除夕、春節、元宵節等傳統節日，廣泛開展形式多樣的道德實踐、文化體育、經典誦讀等活動，讓廣大青少年在參與中弘揚傳統、強健體魄、陶冶情操。開展以下活動。

第一，組織開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。組織未成年人為青少年提供了電子閱覽室和社群圖書館，讓他們通過上綠色網站和閱讀圖書，進行課內及課外知識的學習，瞭解和學習 “十八大”的相關知識，增強了課外實事的學習，開展社會主義核心價值觀宣傳教育，開展學雷鋒做好事活動。開展“三個一”活動，即以孝順為話題，和父母談一次心；以春節為契機，給老師發一條感恩資訊；以社群為平臺，尋訪一個身邊助人為的好榜樣，引導孩子孝順父母，尊敬師長、關愛他人。

第二，組織開展“我們的節日”活動。安排了社群老師和民警安全宣講，組織大手牽小手活動，倡導市民以文明禮儀來文明出行，讓學生們提高了防火防盜的安全意識，發掘春節、元宵節的文化內涵，組織開展經典誦讀、傳唱優秀童謠、參觀愛國主義教育基地、民俗展示、歌舞表演、花會歌會、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等孩子們樂於接受、便於參與的活動，引導他們增進對中華民族重要傳統節日文化內涵的感悟理解，對優秀傳統文化的認知認同，把“我們節日”過成傳承節。

第三，組織開展“陽光體育”活動。把開展全民健身運動、增強未成年人體質，作為“開了營地”最基本、最普遍的活動形式，充分利用“快樂營地”文體用品和玩具等，開展學生堅持“冬季運動四個一”活動，鼓勵青少年在假期中繼續開展每天做一次廣播操，每人一條跳繩，每天圍社群跑一圈，每天堅持一小時戶外活動，讓孩子們真正在健康快樂中成長。因地制宜，組織開展球類、棋藝、跳繩等各種適合未成年人蔘與的體育活動，唱響“陽光體育”精神，充分展示廣大未成年人健康陽光、積極向上的良好形象，掀起體育健身活動的.熱潮，讓廣大未成年人在健康快樂的活動中得到鍛鍊和提高。

我社群要把組織開展“快樂營地”寒假系列活動作為加強未成年人思想道德建設的有力抓手。充分發揮“五老”及大學生志願者的作用，建設好專兼結合、相對穩定快樂營地輔導員隊伍。同時，積極動員更多社群力量參與“快樂營地”活動，整合社會各種資源，努力為孩子提供服務。

快樂的寒假的總結9

這是我來到商會校的第一個寒假，假期從未有過這麼長，可作業也比以往多。

有這麼多的作業，要有質有量地完成，且量還不少。這就要看我們如何合理分配時間，好好完成它們。相信度過這個到商會校的第一個寒假，我們這些新生應該懂得如何合理分配時間，是自身的寒假生活更加充實、豐富。

這個寒假忙裡偷閒地看了三本書。分別是：《蝴蝶夢》、《安娜·卡列尼娜》和《福爾摩斯》。

《蝴蝶夢》大致講訴一個男子在亡妻死後，再次新婚，之後亡妻死亡之謎中的一部分慢慢被揭開的故事。

《安娜·卡列尼娜》主要講訴了一個上流社會的貴婦人，追尋自己真愛，最終被上流社會輿論折磨致至自殺的故事。

《福爾摩斯》講述的是主人公在一件件撲朔迷離的案件中利用獨特的案件中利用獨特的破案手法，將一個個案件偵破在故事。

其實每一本書都給了我們不同的啟示：第一個，不能因人在你面前的表現去判定一個人的品行、品質。或許有時最單純的人就是最好的人。第二個，一個人的命運要由自己掌握，別人說什麼都不重要，重要的是自己的看法。只要自己認為是好的，就可以去試一試。當然。別人適當的.意見也是需要接受的，因為自己不可能全是對的。第三個，同樣的事情，利用不同的方法，可以解決的話，就用這種方法，因為繞可以使自己有更多的奇思妙想，而不會思維定勢。

過了一個新年，繼而有年長了一歲。更懂得如何幫助家中老人，適當地幫他們分擔一些，也會更好地關心表弟表妹們，讓他們每天和我在一起時都很快樂。

當然新的一年也會更好地督促自己的學習。

快樂的寒假的總結10

一個愉快的寒假又要過去了!馬上就要開學了，真激動!

在這漫長的七十天左右的寒假裡，我讀了許多的書，去了充滿信仰的西藏，也回了一趟老家……真是既有趣又好玩的一個假期。

說到讀書，我喜歡讀書，我讀了很多很多呢!有四大名著——《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》;有冰心獎獲獎作品集——《父親的城》、《豆豆花兒》、《抄襲往事》、《閣樓上的白雲》、《你離善良有多遠》等等;還有《王子與貧兒》、《新月集?飛鳥集》、《泰戈爾詩集》、《森林報?春》等等……我從中學習了許許多多的寫作密碼，我就如同汲取眾多花花草草營養的霸王花一樣。

談到旅遊，爸爸媽媽說，要帶我們遊遍祖國的大江南北，感受祖國的地大物博。這次，我們去了西藏。西藏，最後一方淨土，是尼泊爾的尺尊公主、唐朝的文成公主跋山涉水都要到達的地方。在這兒，我也參觀了舉世聞名的布達拉宮，參觀了大昭寺，看到那一個個虔誠的信徒，我感受到了信仰的力量。我遊覽了雅魯藏布江大峽谷、西藏的聖湖——羊卓雍錯和納木錯，感受到了大自然的美。

遊覽途中遇到的各大神山，聽導遊姐姐說，這些大山裡面，隱含著許許多多的礦物質，如果將來發生戰爭或什麼情況，這些大山能養中國人民大約五十年呢!聽到這些，我不禁感嘆大自然神奇的.力量。這次出遊，我們是和一群資深老師一起，所以，在遊玩的同時，我也學到了許許多多的知識。

在這個寒假裡，我除了看書、出門遊玩，另外還有不少的收穫呢!我練字進步了，每天練字，字跡終於工整了許多;我還買了手工材料包，學會了做髮夾;我還學會了玩魔方……這個假期收穫真多!

當然，也還有好多不足的地方，例如：做事效率不太高，要幫助爸媽，帶好“王二丫”，魔方水平還有待提高……下學期爭取儘快消滅缺點，做更好的自己!加油!

這個假期真是愉快而充實!