體育實習總結15篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的體育實習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育實習總結1

一年的工作已結束，回憶自己在一年裡所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己的工作進行反思，因此總結如下：

一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐。

在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段積極參加業務學習。平時，我能積極利用課餘時間，認真學習自費訂閱的《國小體育教師》、《甘肅教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的瞭解，促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。

二、盡心盡職，幹好本職工作。

作為一名年級體育老師，我深感自己肩負的責任重大。雖然我的工作很複雜，但我不敢懈怠，以免對家長和學生負責。因此，我試圖從以下幾個方面來提高教學質量。在教學中營造民主平等的學習氛圍。把德育滲透到教學中，充分利用教材中的優良內容開展思想教育，培養熱愛祖國、熱愛社會的情懷，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代。

一是重視運動隊管理，全面提高運動水平。

在運動員的管理中，既要體現“嚴”字，又要有愛心。在開學之初，我根據各隊的實際情況制定了一套各隊的考核獎勵制度，對運動員的出勤、訓練和比賽情況進行綜合考核。每週進行總結對比，全面提高了培訓效率。平時能協助各運動隊溝通交流，關心他們的學習生活，不放過任何教育機會。針對團隊成員學習成績下降，無法保證培訓時間的情況，要積極與班主任和老師溝通，爭取他們對培訓工作的支援。在我的不懈努力下，培訓工作逐步步入正軌。

第二，在教學中要面向所有的學生，注意發現學生的閃光點

表揚和鼓勵學生在輕鬆愉快的氛圍中獲取知識在做好教學工作的`同時，我也積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關係到學校評價的好壞。因此，要想提高辦學質量，提高學校知名度，就必須努力提高學校的體育成績。因此，在開學之初，我結合學校的實際情況制定了詳細的體育工作計劃，並在運動隊的訓練部門合理地做好了工作通過學習，我充分認識到學校體育在學校教育中的重要地位，督促我參加每一節體育課，做好運動員選拔工作。要全面提高學生的身體素質，選拔體育後備力量。

9同時，要積極開展群眾性體育活動。月，運動隊精心組織、精心安排了今年的冬季田徑運動會，不僅豐富了同學們的課餘生活，也為運動隊選拔了一批後備人才。

三、嚴格執行校規校紀，以身作則。

在過去的一年中，我能認真履行自己的職責，嚴格遵守學校的規章制度，堅持早到校晚離校，從頭到尾協助做好工作，堅決服從上級的安排，做好各項工作，團結老師。

四、體育運動有得也有失，任務還是很艱鉅。

一年來，經過多方努力，學校體育工作取得了一定成績。但羽毛球和乒乓球比賽與上級交辦的任務還有差距。排球隊還需要加強訓練,克服各種不利因素，爭取在本學期的比賽中為我校贏得額外的機會。

體育實習總結2

兩個月的實習時間已經結束，在這兩個月的時間裡，我付出了很多，同時也得到了很大的收穫，我在實習的這段時間裡，我擔任的是劉老師指導小組的小組長，在指導老師的指導下，我帶領組員們認真完成各項教學任務，嚴格遵守學校規章制度，做到不曠課、不早退,認真上好每一節，在課前做好充分的準備。就這段時間的實習情況作以下幾點總結：

一、在教學上

首先，教案是對一節課的設想，就要求我們充分發揮想象力，將一節體育課設計好。對上好一節課要在課前做好充分的準備，我在編寫第一份教案的過程中，由於是第一次將理論與實踐相結合，所以編寫的時候存在不足的地方。但是我們組員之間相互參閱，提出自己的建議，進行修改再交給指導老師看。最後在指導老師的精心指導下，也非常成功地完成第一份教案。

其次，當一份教案編寫好後，怎樣將一節體育課組織好，又是一個非常重要的問題。一節體育課分為三個部分，準備部分，是一節課的開始，要上好一節課，每一個部分都非常重要，準備部分是將學生們引導在自己所設想的教學設想的思緒上來，課堂常規是告訴學生開始上課了，將下課時的.心收回來進入上課的氣氛中來，所以課堂常規是必需的。同時，準備活動要具有新穎性，將學生的學習氣氛調動起來，為課的基本部分做好準備，準備活動時一定要把關節活動開，避免上課時出現受傷。

再次，在課的基本部分中，已經有了準備部分的充分準備。在傳授知識技能的時候，我要採取什麼樣的方式傳授給學生，這就要在教法上面多思考。做到講解與示範相結合，在示範時，要選擇適合全班學生都能夠觀看到正確動作的位置；要選擇不同的示範面將動作展現給學生。講解時要突出強調動作要領和動作的重點難點。在示範的同時要把講解結合起來，給學生建立正確的動作概念。同時要做到精講多練，教師要少講，學生要多練。學生在練習過程中出現的錯誤動作教師給予要及時地糾正。可以採取比賽或獎勵的方法來鼓勵學生的學習興趣。在上課時要多用專業術語，讓學生在輕鬆愉快的氣氛中學習。

第四，當教學內容完成後，沒有放鬆練習就讓學生解散，這是不可取的，必須要有放鬆練習，通過放鬆練習可以提高學生鍛鍊的效果。達到高校體育課的目的。

第五，課後，我們小組進行總結，對這次課中做得好的地方，大家相互借鑑；對做得不到位的地方，大家提出建議，在下一次課中改善。每上一節課要進行反思，從中我得到了很大的提高，自己發現問題再去解決問題。在組織能力和對課的操作能力上都得到了很大的提高。

二、在工作上

我真正體會到一個老師的辛苦，除了自己上課要進行的工作外，還有很多單位上的事是需要每一個教師共同進行完成。比如學校舉行運動後就是教學之外的活動，這就是教學額外的工作，這樣的工作比正常教學工作量要大得多，也要累得多。

xx我們進中學的第一個教學內容就是教學生第三套中學生廣播體操，這套廣播操是我們從來沒有學過的一套操，我們從零開始進行學習，我們小組每天都要進行集體練習，下去對著圖紙和視訊自學，然後每一個人通過指0導老師的考試和試講，我們再去進行教學這樣一個過程我從中深有體會，身體不太協調的我學著更加吃力，最後我還是能將正確的動作大方地展示在學生面前。在這裡，我流的汗水，是非常值得的。

在學校秋季田徑運動會中我擔任的是終點裁判工作，在這次運動會上我學到了很多東西，我是學田徑的，但是我從來沒有從事過終點裁判工作，剛開始時比較盲目，感覺是不知道做什麼，也不知道怎麼做。在指導老師劉老師的精心指點下，我慢慢地進入角色，到第二天我做得是得心應手，雖然在其中出現了一些問題，最後也得到了合理的解決，在這次運動後中我感悟頗深。裁判工作的業務水平得到很大的提高。

我們這一組主要負責的是國中，在國中每天晚上進行晚鍛鍊的工作上，我們每一個組員都認真對待，沒有出現過無故缺曠和早退現象,我作為小組長更是要負起責來，我們每天堅守工作崗位到晚上九點過到一刻，在這期間雖然很辛苦，用了更多的時間在這上面，但是有付出那一定是有收穫的。我的感受是雖然很辛苦，但是我們可以在這裡認真地備課，為第二天要上的課做好準備。如果我沒有來守晚鍛鍊,我也不知道當老師的辛苦啊。我體會到了，我會做一個合格的體育老師，對學生負責。其實和學生在一起是一件非常愉快的事情。我何樂而不為呢。

總之，從這兩個月的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師並不難，但較出色上好每一堂課就很艱難了。總而言之，教育實習讓我更加堅決了獻身教育事業的決心，我將繼續以認真和高度負責的態度客氣學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮鬥！

體育實習總結3

實習生活已經結束，但每次回想起來，老是那麼和藹，那麼難以忘卻，回想起那邊的老師，惦念著那邊的學生。我在XX中學兩個多月的教育實習工作已經結束了。原來，我的心是侷促不安的，向來擔憂自己能否能夠勝任這個工作，但是指導老師的盡心教誨，學生的熱忱支援，除掉了我不安的心情，也使我在教課工作和班主任工作上都遇到極大的激勵和動力。自然，實習過程中也碰到一系列的問題和困難，但在解決的過程中，也同時讓我累積了大批可貴的經驗，為此後踏入真實的教育工作打下了堅固的基礎。

從到XX中學的第一天起，我就精神振作，投入戰鬥。開始與學生認識，經過各樣渠道與方式來認識學生的學習，生活狀況，與指導老師交流交流。我此次實習的物件是鹽阜中學高一年級（6），（10）班和高二年級（4）班的學生，教課的主要內容是高中體育與健康新教材。該教材對課程內容作了適合的調整，所以，怎樣組織教課，促進學生的踴躍性，使學生掌握好所學知識是特別重要的。我所教課的詳細內容是幸虧，在正式上課以前的兩個星期，我認真聽課，做聽課記錄，儘可能聽多個資歷較深的老師的課，認真研究他們授課的流程，方式等，汲取他們豐富的教課經驗，認識怎樣安排課程進度，怎樣才能更好的辦理一些知識點的傳接，認識講堂上的一些，比方怎樣調換學生的踴躍性，怎樣與學生進行互動在此基礎上，我寬泛查閱了各種有關資料，包含教師用書，高中數學教課綱領，研究性刊物，論文等。有疑問的地方，虛心想指導老師討教，而後對所要解說的新課程進行精心設計，寫了詳盡的教課設計，並且在我們隊中間進行多次的試講，改正，以保證正式上課的.十拿九穩。並在每次正式教課完成後，聽取老師與隊友指出的不足之處。總結經驗教訓，在此後的教課中改進，力爭達到最好的成效。我相同著重在教課上的學習與交流。認真聽課30多節，做好聽課筆錄，寫好實習感想。並踴躍參加學校體育組評課等教研活動。實習工作已經結束，固然時間不長，固然這裡面有成功也有失敗，但這都將是我的美好回想，是我的可貴經驗。

學校的關心與照料讓我們的實習順利且快樂；指導老師的絕不儲存的指導，讓我們的實習生活特別充分，收穫無數；學生踴躍的尊敬與理解，支援與配合，讓我的講堂教課工作及課外活動指導工作多了一些人性的關心與溫馨的感人。總之教育實習讓人感覺頗多，收穫頗所。教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最絢爛的事業。經過實習，我有了真實的感覺，感覺到了教師職業的神聖，也感覺到了教師身上的責任與壓力。這都將鼓勵我在此後的學習和生活中踴躍向前，努力追求。

體育實習總結4

三月份，我被分配到體育部學習。細細回想一下，長一個月裡，我除了參加過一次部門例會，其他似乎都沒幹什麼事。

在該例會中，體育部總共進行了如下事項：

1）體育部部長總結了上一階段的工作情況，在肯定優點的同時，也指出了一些不足，比如：每次活動的宣傳力度不夠，同學們參加的積極性不高，有時候則是因為通知不夠到位，有些同學還不知道有這件事，活動已經結束了；外國語學院女生偏多，運動量少，體質普遍較低，運動人才不多，而有些人才卻因自己不夠主動而被埋沒，這一點值得體育部的幹事注意等；

2）針對前面指出的不足，部長希望其他副部、幹事能從中吸取經驗教訓，以利於指導接下來工作的開展，同時，她也相應地提出了一些要求，如：加強宣傳力度，積極動員同學們參加各類比賽及活動；幹事們應儘量發掘人才，鼓勵他們為外國語學院爭光；

3）幹事們積極發言，對自己的工作做了總結，提出了工作中的一些問題，並相應的提出了一些自己的.想法和建議；

4）部長交代了這個學期要進行的活動，給幹事們分配了具體任務，保證每項活動都包責到人且有序進行

與之前幾個部門開會不同，體育部的幹部和幹事在開會前都有所準備，所以會上發言言簡意賅，各個環節連線得較順利，加快了開會的程序，提高了開會的效率，也節省了與會者的時間，我覺得這一點有利於其他部門借鑑此外，體育部的每分子都很敬職敬業，他們都傾注了極大的熱情來完善體育部，把我們外國語學院的體育水平提高上去，這一點是值得我們每一個人學習的！

體育實習總結5

一、前言

20xx年xx月xx日我按照學校的實習要求來到中學（我的母校）,開始了為期一個半月的教育實習，它使我的教學理論變為教學實踐報告，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。經歷了一個半月的實習生活，讓我初嚐了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。我在這裡收穫一段快樂而難忘的時光。我不只從各個老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，這段時間的實習鍛鍊，使我完成了由學生到實習老師的華麗轉變，提升了個人素養

二、實習情況

聽完老師的體育課後，我開始單獨授課。雖然一開始我特別緊張，但由於經驗不足，適應能力較弱，教學技巧在課堂上的運用不夠熟練。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求認真備課,編寫每節課的教案，主動向其他同學和老師學習，多向別人請教，把握每節課的機會，鍛鍊和發展自己的教學能力。

首先，我在九年級練習。教學內容主要是對會考體育內容的研究。對於中學生，我需要一點耐心和決心。他們不能像高中生那樣學習和管理自己。

他們都有自己的想法和觀點，所以他們學不好他們不想學的東西。但是現在，通過我的努力，他們和以前完全不同了，他們非常配合我的教學。結合所學知識和中學生的特點，認真備課，編寫每節課的教案，向老師請教和建議。最後，我在老師簽字後給他上課。在課堂上，我發現哨子的作用是不可低估的。當學生不聽話的時候,他們一吹口哨就會安靜下來。這在我的課堂上發揮了很大的作用。經過一個多月的教學，學生的組織紀律有了明顯的提高，自身素質也有了提高。

其次，在體育比賽中，我們應該善於運用小組活動的方法。通過小組競賽、小組分工、個人責任的形式，可以提高學生的參與性，避免部分學生的懶惰情緒，激發學生的積極性。在遊戲中，教師的教學要求轉化為學生自己的意願，給學生提供實踐的機會教室裡的氣氛變得活躍起來。體育遊戲可以在課堂上創造輕鬆、快樂、活潑的氣氛。有組織、有紀律地開展遊戲，是一種良好的、簡單易行的教學形式。

第三，實習期間，在正常課結束後，我還幫助指導老師對運動員進行訓練，協助學生進行各種訓練活動，並細心指導，避免受傷。我還主動運用所學知識，結合國小運動員的特點，進行專項練習，為提高運動員的競技能力打下良好的基礎。最後，帶領運動員進行身體放鬆活動，保證每天的運動量和強度。我帶領的運動員在運動會中取得了令人矚目的成績。

最後，在體育教學中運用誘導教育，教師的任務不但沒有減少和放鬆，反而更加嚴重。因為體育教學不僅是傳授，而且是引導學生走向正確的方向，學生的回答不能雜亂無章，而應該集中在這節課的重點上，這對教師提出了更高的'要求。這就要求教師具有冷靜駕馭課堂的能力：會提問，善於啟發性，懂得歸納，甚至根據情況處理學生的特殊回答。同時，要善於觀察學生的反應，抓住學生感興趣的部分,可以適當深入講解，而學生不是很感興趣但不是很重要的部分，可以一筆勾掉。換句話說，講座的深度和廣度應該根據學生的反應來調整。

三、總結

實習任務美滿的結束了，自我感覺是上課的應變能力和語言能力有很大進步，理論與實踐能夠完美地結合。體育教育實習讓我更加堅決了獻身教育事業的決心，我將繼續以認真和高度負責的態度客氣學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質和能力水平。總之，實習給我的大學生涯留下了難忘的一頁，其中的點點滴滴，其中的酸甜苦辣,令我們回味，催我們成熟。在這短短教育、教學實踐中，我深切地認識到人民教師的崇高職責，更深刻地體會到當一名好教師的不易。我一定好好把握，不斷地學習，不斷完善自身，為以後從事教師行業打下堅實的基礎。

xx在此我由衷地感謝中學領導和指導老師對我的指導和幫助，使我順xx利美滿完成實習工作同時感謝中學體育組的各位老師為我提供的實習機會和對我的指導。

體育實習總結6

轉眼間，兩個月的實習就結束了。在這期間，我從一個學生變成了一個老師我曾經覺得很不舒服。但經過一段時間的實習，我成功地完成了從學生到老師的角色轉換，越來越享受傳授知識的過程。我還記得過去兩個月的實習工作。

10xx月初，當我第一次來到我的實習學校四中時，看著高中時的母

校，熟悉的操場和教學樓，陌生的面孔和渴望知識的學生們的眼睛，我既緊張又興奮。一路走來，我有很多留戀和感慨。實習期間，我既是學生又是老師。作為一名學生，我禮貌地尋求建議；作為一名教師，我很敬業我付出了很多，收穫了更多。在實踐的過程中，我接觸到了許多新鮮而專業的體育教學理論知識。通過短暫的實習、體育及相關專業工作，鞏固和加深了自己在體育教學方面的知識、專業方法和技能在實踐中，努力把自己塑造成一名優秀的體育教師。

十年種樹，百年修人實習期間，我以成為一名高素質的優秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己,不斷超越自己。在實習期間，我真正體會到了當老師的樂趣。同時也將我的教學理論變成了現實，將虛擬教學變成了真實的面對面教學。回憶這兩個月的實習生活，每一秒都充滿了汗水和感動當我走進實習校園，同學們真誠的問候掩蓋了這幾天遇到的所有困難，留下的只有無數的喜悅。

實習期間，剛好趕上學校教一套新的廣播體操。為了儘快適應教學，準確地把這套廣播體操教給學生，我經常在休息時間和學校其他體育老師討論，學習體操視訊，獨自練習。雖然剛開始上課的時候我很緊張，但我慢慢適應了。在學校進行了短暫的觀察後，我獨自走上講臺。雖然一開始我很緊張，但由於經驗和適應能力的不足，在課堂上容易出錯，糾正方法解釋不到位，自信不足，課堂結構不合理，但我還是完整地完成了這節課在這期間，我不斷反思問題，不斷完善自己。同時，我也得到了學校老師的指導。他們無私的奉獻和幫助讓我感受到老師這個大家庭的.溫暖。

在兩個多月的教學實踐中，我深刻地體會到，做一名體育老師並不難，但要做好每一堂課並不容易。我從實踐中學習和總結，一節好課不僅取決於這節課教學目標的實現程度，教學重點的突出程度，教學難點的突破程度，教學方法的運用是否合理恰當，學生對體育知識和技術技能的掌握程度，還取決於思想教育和德育在課堂上的落實情況，全班教學效果是否與課前預測一致，運動知識和運動技術教學中是否存在疏漏和錯誤，全班學生的運動負荷和運動密度是否合理，生理曲線是否符合人類活動規律。作為一名好老師，要看講解是否簡潔、準確、清晰、易懂，是否符合學生的實際接受能力，語調是否有節奏，老師的動作演示是否正確、規範、大方，密碼使用是否得當。教師的組織形式和團隊動員是否嚴格有序，便於學生觀察和完成練習，組織紀律是否得到有效控制。教師更應該關注的是場地和裝置的佈置是否合理，是否有利於學生學習和掌握運動技術，是否存在不安全因素,突發事件的處理是否得當。在教學過程中，還要注意學生的學習態度和積極性，注意師生之間的交流，注意課堂提問、實踐和討論的效果。

因此，在實習期間，我不斷地用這些指標來監督和改進我的教學實踐，努力達到優秀教師的教學水平。為了彌補自己的不足，我認真備課，編寫教案，積極向其他老師學習，認真把握每節課的機會，嚴格按照學校的要求鍛鍊和發展自己的教學能力。為了在短暫的實習中充分鍛鍊自己，我們在大課間主動帶著學生和學校的其他老師一起做練習。雖然辛苦，但當我們看到同學們做著規範有序地廣播操時，更感到欣慰和自豪。

轉眼間，實習生活就結束了這段短暫的實習經歷讓我的教學經歷有了質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。學無止境。在實習工作圓滿0完成的同時，我永遠不會忘記超越自己我對教育的熱情會激勵我不斷進ο步。教育實踐讓我更加堅定了投身教育事業的決心我將繼續以更認真的態度禮貌地學習，不斷提高自己，不斷提高自己的素質和教學水平，努力成為一名光榮的人民教師！

體育實習總結7

時光飛逝，短短兩個月，六十個日日夜夜的快樂時光，今天已美滿結束了，初為人師，我們倍感驕傲與自豪。既深入教學，有辛勤育人，我們全體實習生一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在已美滿完成實習工作的此時此刻，xx我們要感謝我們的實習學校一一區四中的領導，指導教師以及原教室領導的幫助與照顧，在短短兩個月的實習期間，給予我們工作的指導，生活的關心，使得我們的實習工作順利，美滿地完成，藉此機會對我們的指導教師表示衷心的感謝，謝謝你們!我們的實習大致可分為三個階段。

一、準備階段

也就是前兩個周的時間。這段時間我們主要通過多看多聽來深入學生，熟悉教學環境，為全面實習的開展奠定堅實的基礎由於我們的實習恰逢第三xx套全國中學生廣播體操出臺，所以我們剛到區四中時茫然不知所措，大學裡學到的知識似乎一下都變成了紙上談兵,老三段的教學模式在中學裡已完全不適用，這體育課教案該怎麼寫,體育課到底該怎麼上我們就帶著諸多疑惑開始了實習。這段時間，四中的領導安排給幾名最具權威和經驗的學科指導教師和教室領導指導教師，給我們介紹他們的先進教學經驗。另外，指導教師還組織我們集體觀摩了有豐富經驗的老教師上的訓練課，其間我們還通過個人自學和集體討論的形式進一步深入研究新課程教學。總之通過這段時間的學習我們的問題都迎刃而解，新課程教學在我們腦子裡也就不再神祕了。

二、實踐階段

從第三週開始，我們的實習工作全面展開為此，指導老師為我們制定了非常詳細和全面的實習計劃。中學體育教師所能接觸到的工作幾乎都是涉及面很廣的，包括體育課堂的教學、運動隊的培養、見習教師的領導、課外體育活動的組織、裁判員的實習等，而且在此期間，體育部的工作基本上是以我們所有的實習生為基礎，輔以指導員的指導。老師讓我們大膽探索和學習，給我們充分自由地發揮空間。在此期間，我們所有的實習生都堅持“健康第一，快樂運動”的教學理念，以對學生高度負責的認真態度，認真備課，努力做好每節課。在運動隊訓練方面，在指導老師的指導下，我們積極制定紀律訓練計劃和班級訓練計劃，使我們的訓練更加系統和全面。總之，我們的工作得到了學校領導和全體老師的`認可，也受到了同學們的歡迎。

三、提高階段

也就是最後兩個周的時間，這段時間我們就進入到全面提高階段。我們開始準備我們的“優質課”，包括一堂內堂課，一堂訓練課和兩次外堂課，其間指導教師的指導更加細緻，更加認真了，指導貫穿到整節課的各個環節，xx包括編寫教案，教師教學，課後總結。另外指導教師還組織我們觀看了區四中體育教師達標課評比活動，使我們受益匪淺。總之，通過這段時間的工作與學習，使我們的能力得到了全面的提升。

總而言之，教育實習是我們更加堅決了獻身教育事業的決心，在萊州一中的實習為我們的人生起了個好頭，我們將繼續以認真和高度負責的態度客氣學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮鬥！

體育實習總結8

在實習之前，我時常會在腦海中演繹了許多種上課的場景，怎樣上好每一節課，怎麼把自己所學的知識傳授給學生，怎麼同學之間搞好關係……太多的想法都是和搞好自己的實習。

第一天我沒有上課而是有我的實習指導老師―張琪老師讓我們在學生面前自我介紹，但在自我介紹的時候自己都特別緊張，站在學生面前都不知道該怎麼說，最大的毛病就是自己在學生面前都站立都不正確，這些都是張老師和我說的也使我在上第一節課之前就得到了經驗，也為以後的上課打下了基礎。

第兩天給學生第一次上課的時候還是比較緊張的。此之前我也帶過學生，只不過那都是我的同學，但現在面對的是陌生的面孔。

一節課下來，先不說學生，自己都快累壞了。我實習的學生是高職大一的學生，上課還是比較聽話的，但有些特別調皮的就要處罰他們。高職學生和初高中生是不一樣的，也和本科生是不一樣的。所以要想上好一節課就要充分考慮學生的狀況。我們在學習實習的主要內容是太極拳的教學，太極拳雖然我在學校也有學過，但當時學的時候也不怎麼精，也給自己的教學帶來了困難，所以現在都要重新自己學習。第一節課就在我的緊緊張張、忙忙碌碌中度過了。張老師看了我的第一節課說：還行，學生不是很亂。只要課上能調動起他們的學習興趣，這節課就沒什麼問題了。

接下來的幾節課就輕鬆多了，但有些學生還是管不住。記得有一次，我在給學生教太極拳時，有一個男孩在打擾其他人練習，我罰他跳蛙跳，跳完之後他說：“老師，腿疼的`!全班人哈哈大笑……

現在，每節課後我都會進行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都總結出來，在下節課中就能注意自己的錯誤不能再犯，教得好的再運用起來，例如教師對學生的要求不能過高，教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度和要求。課下還會積極虛心請教有經驗的老師，及時在教案中寫好課後總結。

離實習結束只剩不到一個星期的時間了，回憶起剛來到學校的我們是那麼的迷糊，那麼的膽怯，而現在的我們進步了，成長了。在實習期間自己最大的進步除了對太極拳動作的掌握，再者就是拓展訓練，它使我學到了很多的東西，也為我在以後的人生目標上有了指導。而這些都是實習老師給我的人生寶貴經驗，特別是張琪老師，在此我要特別感謝張老師，謝謝他這一個多月來再我細心照顧和指導。但我要學習的東西還很多，我會不斷的完善自己，爭取在實習結束時，交上一份讓自己滿意的答卷。

再次感謝實習老師在我在生活上的關心，在教學上的指導，人生目標上的指引。祝您們工作順利，身體健康。

體育實習總結9

20xx年2月至7月，社會體育系社會體育專業20xx級學生進行了為期四個月的頂崗實習。作為本次實習的實習聯絡指導教師，實習期間經常與同學進行交流，指導他們工作、生活，狀況總結如下：

一、宣傳動員，做好思想工作，深化學生對實習工作的理解

頂崗實習是高職院校學生經歷的一個重要過程，頂崗實習目的是，透過理論與實踐的結合，校園與社會的溝通，進一步提高學生的思想認識，鞏固校園學習的知識，提高了操作技能，尤其是觀察、分析與解決問題的實際潛力及待人接物溝通潛力，獨立生活工作潛力。為了使同學們能加深對頂崗實習的認識，實習開始的第一個星期的培訓期間，我就儘可能地與每一個學生就實習工作進行了交流與溝通，瞭解學生頂崗實習的意向以及他們對於實習的想法，還針對每個學生的實際狀況，提出了具體的實習要求，個性是那些不理解、不願儘快儘早頂崗實習的同學，同他們進行談話，使他們進一步瞭解實習工作重要性。學生認識到了頂崗實習必要性，思想上過關了，才有真正的動力，實習前又進一步強調了實習的重要性，明確了實習的具體要求，要求學生要嚴格遵守單位的規章制度，確保安全第一，個性強調要有吃苦耐勞、持之以恆的精神，堅持到底就是勝利，為後面實習工作的順利展開奠定了堅實的基礎。

二、通力配合、力促學生儘快實習

為了使學生能儘快進入實習狀態，實習伊始，就同班主任一同對學生反覆強調實習要求，使學生都感受到實習的緊迫感，不斷地督促他們抓住每一次實習的機會。透過努力，同學們都能在短時間進入實習狀態。

三、加強與學生聯絡，及時瞭解學生實習狀況。

為了實現對學生的有效管理，瞭解學生實習狀況，實習期間，儘量做到每週到實習單位瞭解學生實習狀況以及對學生進行指導，使學生能順利度過頂崗實習。為了全面瞭解學生實習的狀況，掌握各實習單位對學生的評價，保證每週走訪了部分實習單位，與同學單位進行了廣泛的接觸交流，加深了校園與就業單位的聯絡，教師與學生溝通，對我校學生順利完成實習任務起到了用心促進作用。除了走訪以外，電話和網路是我與學生聯絡的最常用的方式。為了保證電話聯絡可靠，自己除了掌握每一個學生的聯絡電話外還記錄了他們家裡的電話，便於隨 時撥打，取得聯絡;對於個別聯絡困難的同學，自己除了不厭其煩、勤撥電話外，還要不斷想辦法，千方百計透過各種途徑與其取得聯絡，只有這樣，才能保證與每一個學生的溝通，從而進行不間斷的.管理，最終保證每一個學生能圓滿完成實習任務。

四、處理問題，保證實習順利進行

學生實習的過程中，由於用人單位的客觀要求不同以及我們學生的個人素質上的差異，難免會出現矛盾，而各種矛盾的妥善處理，直接關係到學生能否順利完成實習任務。為了解決好以上問題，本學期來，我一向把了解學生的實習狀況作為重中之重的工作來抓，因為只有掌握了學生的實習狀況，才能掌握實習過程中可能出現的問題，一旦發現了問題的苗頭，就及時調解，避免事態惡化。比如一些同學在實習開始初，對實習崗位要求理解不清，產生不穩定情趣，透過溝通啟發，使他很快安下心來，並透過自己用心主動工作，不僅僅學到了經驗，也得到了必須的報酬，同時還得到了用人單位肯定和好評。還有部分同學，由於一些原因，實習期間進行了崗位調動，我就立刻督促他及時適應新的崗位，幫忙他同主管和店長共同，使他能夠繼續實習，完成頂崗實習任務。在處理問題時，多做學生的思想工作，幫忙他們理解在社會上闖蕩，吃苦耐勞是年輕人務必俱備素質，實習階段，重點是學習鍛鍊，接觸社會，提高自己的認識，不要把報酬看到太重，培養適應社會生活、工作各種潛力，使學生既能在實習單位安心實習，學生實習中肯定會遇到很多問題，只要能及時發現、調解，一般都能較好的解決，從而保證實習工作順利開展。

五、認真總結、做好實習收尾工作本學期除了進行實習管理

保證每個學生能順利實習以外，做好每一個學生的實習鑑定，評語評價，也是我必然完成的一個任務，為了給每一個學生評語能客觀公正，除了我前階段要對每一個學生深入瞭解及時收集、掌握他們每一份實習資料外，還要對同學有一個總體比較，從而定出評價標準，給出實習成績，讓實習工作圓滿收尾。

在校園領導、社體系領導的關心指導以及班主任的配合下，社會體育專業20xx級學生圓滿的完成了實習任務，本次實習為我在今後的課堂教學以及實習實訓指導工作積累了寶貴的經驗。

體育實習總結10

20xx年xx月xx日我進行為期兩個月的教育實習。兩個月的實習生活是辛苦的、緊張、美好的，也是很有意義的。想我們剛到我們的實習學校一一學正國小，看著校園，操場，教學樓……，陌生的面孔，我們既緊張又高興。現在回想這兩個多月的生活，諸多感慨。實習期間，在校領導、老師及帶隊教師的支援和指導下，作為學校的體育實習教師老師兼班主任，我一直嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態度盡力做好實習工作;同時，作為實習生一員，一直謹記實習守則，遵守實習學校的規章制度，尊重學校領導和老師，客氣聽取他們的意見，學習他們的經驗，主動完成實習學校佈置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和老師的一致好評。我的實習工作得到了比較美滿的成功。下面就是我實習工作的總結：3在實習期間，我主要完成了方面的工作：一是見習，第一個星期聽指導老師講課，學習教學方法和吸取教學經驗，二是親自上課，在上課過程中研究教材，認真備課。課後進行自我小結。三是及時與指導老師和其他實習生進行經驗交流不斷完善自我。

我們實習的課程大多數圍繞跑、跳、球類等專業課展開教學我的實習物件是一、三年級。國小生，他們活潑好動，有創造力，教學要從他們的實際出發，結合這個年齡的生理心理特點，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法，對於初為人師的實習生，這是有一定難度的由於我們剛從大學學生角色進入國小教師角色，會有意無意地把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂。並沒有考慮到教學物件及環境的不同致使教學方法與大學有很大的不同所以一開始並不適應，總是有意無意地習慣於大學老師的教學模式，4020教的很快,一節分鐘的內容分鐘就講完了，可學生的學習效果並不高，很多動作教完了，學生還是沒有把握。當然在後來不斷的實踐中，也逐漸適應了國小的'教學方法、模式，教學效果也隨之好了起來。

接下來我就具體從四個方面談這次教育實習

一、對教育實習的新認識和體會

當我們踏入實習學校作為一名教師時對自身最基本的要求一一就是忠誠教育事業。我們應該熱愛教育事業，熱愛自己的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻，努力教好每一堂課，美滿地完成本職工作。規範嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率。此外，還應尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。

作為一個教師，也許你的課講得很透徹、明白，也許你對學生如慈母般關愛，也許你是個俊男靚女,但具備任何一個條件，都不會使你在學生中的地位更高，我們需要具備的是綜合素質、為人師表。你既不能是學生口中的法西斯，也不能是他們眼中的和事佬，要讓學生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什麼叫“人格魅力”了。第一：幽默。幽默可以給人帶來笑聲，無論在課堂上還是在課外活動時，任何一個學生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氣氛。適時地發揮你的幽默，會得到意想不到的效果，學生也會因此而喜歡你。第二：豐富的知識儲備。教師的主要任務是教。都說給學生一杯水，教師要有一桶水。實際上教師更應作長流水第三：衣著整齊、乾淨、得體。作為年輕人，這一方面應該是最值得注意的。年輕有年輕的資本，我們是教師，不能穿奇裝異服，不能梳怪誕髮型，這是基本要求。我們應該是青春的、充滿活力的此外，我們一定要時刻注意自己的形象，時刻都要保持整潔，給學生清新天然親切的感覺，這樣學生也願意和你接觸。第四：語言藝術。現在的學生已經在逐漸形成自己的處事方法，這也就決定了教師既不能生硬地說教。這次我帶得很亂，當他們說話鬧翻天時，我不知所措。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊，但是他們連聽都聽不見。如果怒目以對，也許良久他們才能看到我。所以就要一開始說話吸引住學生的注意力,不給他們自己聊的機會。然而在教學中僅僅只是靠人格魅力並不能達到教育的真正目的，我們還應該從以下兩點切入。

1、用正確的方法去引導學生體育教學中，教師最能影響學生的是簡明。

扼要的講解，正確無誤的示範和行之有效的輔導，讓學生對此內容產生濃厚θ的興趣俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙地引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學最佳效果

2、用師生間良好情感去感染學生在體育教學中，向學生進行思想道德教育，關鍵在於教師的言傳身教，而身教更勝於言傳。

二、通過實習在各多方面得到的提高

第一、通過實習，對國小的現狀有了更為理性的認識，對國小生的學習有了更為恰當的瞭解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利於在今後的工作中能夠更快地適應新的工作環境，從心理上抹去了對教學的畏懼。

第二、通過實習，把握了一些基本的教學方法和教學技能，提高了教學效果和教學水平。在一次次的教學實踐中，在一次次的和指導老師的交流的過程中，我的教學水平和對教學認識已經提高了許多。

第三、通過實習，增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養祖國未來人才的重任，因而他是光榮的。每當上課時，看著面前一雙雙渴求知識的眼睛，我無不感到一種光榮，同時也感到一份沉甸甸的責任感因此，備更好的課，講更多的知識，並且教會學生做人的道理都是同學們在實習期間的共同願望。

第四、通過實習，增強了交際能力和口頭表達能力。如何處理與實習學校領導和老師、學生以及同小組同學的關係。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今後的工作打下了良好的基礎。

三、對實習的一些具體建議

第一、突出一個“細”字。“細”主要指一方面我們的工作安排要細，另一方面是要求我們做事的態度要細。做工作不只要著眼全域性，更貴在從細小的方面做起。只有具備了步步為營的基礎，才能產生步步高昇的效果。

第二、落實一個“嚴”字。顧名思義，“嚴”字就是要求嚴格，在實習工作中要嚴於律己無論是在教學工作中，還是在平時生活上,都要嚴格要求自己，按章辦事。在教學工作上，在實習中對課前準備工作，課中實施過程，課後總結工作都要抓得十分嚴格。我相信，只有在“高標準，嚴要求”的作6用之下，才能成為一個成功的老師。

體育實習總結11

這是一個豐富多彩的月份，這個月學校組織開展了很多活動，我們教師也參與到了其中。

縣教育局開展的“學、找、趕、促、超”活動在我校積極落實，所有的教師都參與到了其中，並且校長也發表了重要講話。我們也按照教育局和學18校的指示去做了。高三的學生都已經滿週歲，學校還舉行了成人儀式，我們看著學生在參加成人儀式的時候不由得想起自己在高中時候參加成人儀式，有時候真的很懷念自己的'學生歲月。

五月底學校又召開了運動會，我們幾個實習生也積極參與到了這次活動，我們作為運動會的計時裁判，對運動會的美滿召開也起了作用。雖然舉辦運動會的這兩天很辛苦，頂著很足的太陽，還有小雨淋溼了衣服，但是我們都很快樂。

每一個同學對於實習工作的熱情還是很強烈，每天積極備課，按時簽到。這個月還受到了學校校長的肯定，校長還對我們進行了生活上的獎勵，這更加激發了大家的積極性。

體育實習總結12

歷時4個多月的實習工作已經結束，通過本次實習，使學生們從校園走向社會，加深了對社會的瞭解，專業知識和技能得到了很大的提高，為學院制定專業規劃，進一步提高教育教學質量積累了豐富的經驗。

為了加強實習工作，社會體育專業在認真總結以往實習經驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內容作了相應的調整。縱觀200xx級學生整個實習過程，可以看出，此次實習是成功的，取得了良好的效果。通過實習，不僅使學生的綜合能力素質得到了提高，而且促進了我院與實習單位各方面的工作。

社會體育專業本次實習分兩個階段，第一階段的實習時間是從7月份至9月份，主要實習單位有健身俱樂部、體育行政部門、戶外運動俱樂部等；第二階段的實習時間是從9月份至11月份，學生可以兼顧到學校實習，從而適應不同的實習環境，充實了學生們的實習生活。

一、實習點建設情況

社會體育專業本次實習單位分佈在xx省各個城市以及吉林、黑龍江、內蒙古、陝西、福建省等地。實習點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。

二、學生實習的基本情況

在前一階段的實習過程中，社會體育專業的學生都能夠很好地投入到實習工作當中，在下實習點之後，每天按時上班，認真工作，得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協助單位開展了各項省級、市級大賽，如20xx年全國龍舟活動月xx國際龍舟邀請賽、xx市“雪花鮮啤杯”背媳婦（情侶）大賽、xx市“哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作，能力得到了很大的提高；在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參與了xx市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓練營和戶外拓展訓練等，在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯絡起來，完成領導交辦的各項任務；在學校實習的同學主要體驗瞭如何做好一名體育教師，使學生——老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。

三、突出案例

在本次實習過程中，有很多實習生的表現都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收穫，受到了實習單位的一致好評。

在xx省體育局實習的王xx、張xx翔兩名實習生先後參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領導到xx省各大城市參加大型會議，具體情況如下：

1、參與、策劃、組織xx省體育局和xx電視臺共同主辦的xx省“英派斯杯”健身路徑比賽。

2、參與、組織了“xx省全民健身周，安利全民健步走”的部分活動，國家體育總局和xx省領匯出席了啟動儀式。

3、參加組織十運會火炬傳遞活動的籌備工作。

在xx市體育局實習的周xx、匡xx紅、李xx平、陳xx茵等4名實習生協助單位開展了各項省級、市級大型比賽，具體情況如下：

1、參與全國龍舟活動月xx國際龍舟邀請賽的組織與接待工作。

2、參與、策劃、組織xx市體育局開展的xx市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦（情侶）大賽。

3、參與、策劃、組織xx市第三屆“哈啤杯”植物園過橋大賽。

4、參與、組織“華潤雪花啤酒杯”第二屆xx室內鐵人三項賽。

在健身俱樂部實習的學生主要擔任器械教練、有養操教練、游泳教練，特別是在xx格林豪森英派斯健身俱樂部開展的“第三期”減肥訓練營中，我專業姚xx雷等13名實習生能夠堅定信心，從開營到閉營始終堅守自己的實習崗位。

1、參與減肥營戶外訓練和監督工作。

2、姚xx雷等13名實習生在xx電臺舉辦的“減肥王”評選暨“尋找灰姑娘”活動的閉幕大會上，代表xx格林豪森英派斯健身俱樂部到現場表演。

3、在他們的共同努力下，減肥營營員張xx實成功地減掉了32公斤這個驚人的重量，並獲得了由xx電臺頒發的“減肥王”稱號。

四、實習點校評價和反饋意見

通過各實習點的反饋來看，本次實習從整體上看效果比較好，無論是俱樂部的指導教師還是學校的指導教師對社會體育專業200xx級的實習生都表示非常的滿意，對他們自身的素質、能力以及在實習過程當中的表現給予了充分的認可。

下面是個實習單位的反饋情況：

周xx等同學在我單位實習期間工作主動、熱情，有很強工作能力，辦事有效率，表現出很強的組織與策劃能力，勤奮好學，踏實肯幹，善於思考，有創新意識，並善於營造良好的工作氛圍，管理能力突出，有很強的責任感。尤其在多項國內外大型活動中，均能獨擋一面，有自己的見解和可貴的精神，是符合現代社會要求的複合型人才。

——xx市體育局體育總會

陳xx茵等同學於200xx年5月24日至11月8日，在我單位xx市體育局社會體育指導中心實習，在實習期間工作積極主動、任勞任怨、踏實肯幹、認真學習、待人誠懇、能夠做到服從指揮、團結同事，並能夠靈活還用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間參與組織了“200xx年全國龍舟活動月xx國際龍舟大賽即xx第二屆龍舟大獎賽”；xx首屆xx“大寧健身杯萬人健步走活動”，“200xx百萬市民迎接奧運即廣場健身系列活動儀式”等大型群眾體育健身活動以及xx市各區縣社會體育指導培訓等工作。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

——xx市體育局社體中心

姚xx雷等同學在英派斯實習期間，任助理教練和減肥營教練，能夠積極配合俱樂部的各項工作，不論是巡場指導會員還是配合其他部門都能很好的完成任務，嚴格遵守本俱樂部的各項規章制度，工作認真負責，能用專業的知識及技能指導會員健身，深受會員信任，在處理一些突發事件時表現尤為穩重。特別在減肥訓練營期間，他的專項健美操為減肥營的工作做出很大貢獻，受到領導和同事的一致好評，是非常優秀的實習生。

蔡xx平同學在我校實習期間嚴格要求自己，工作認真負責，能夠根據體育學科特點和學生實際情況，設定合理的教學環節，並在我校舉辦的第四屆黃岡市重點中學田徑運動會中擔任裁判工作，在第九屆黃梅縣中學生田徑運動會和第二屆黃梅一中運動會期間積極配合學校工作，為運動會開幕式大型團體操的排練和訓練做了大量細緻的工作，被大會評為優秀教練員稱號。整個實習過程，表現突出，得到了我校全體師生的一致認可。

王xx同學在我俱樂部實習這段時間裡能夠認真嚴格要求自己，積極認真地和指導教練學習。儘管自己不是正式的`健身教練員，但他在這幾個月的實習工作當中做的和正式的健身教練員一樣。在幾個月的實習過程中無曠工、無遲到、無早退現象。使我們深深感覺到有文化有素質的員工在公司是非常的重要。在這裡感謝貴校的實習安排給我們帶來的幫助。最後祝貴校越辦越好，桃李滿天下。

五、學生的反饋意見及主要問題

社會體育專業的教育實習工作按照學院、系教育實習辦公室的有關要求正常進行著，但通過對實習點的瞭解以及學生反饋的情況來看，還存在著如下問題：

1、實習單位過於分散，給實習檢查工作帶來了很大的不便。

2、實習前的部分準備工作與實習實踐不符。

3、學生對實習檔案以及相關要求瞭解的不夠深入。

4、各實習單位對實習重視的程度不夠。

5、應加強實習前的專業培訓工作。

六、下一步實習設想

1、加強實習前的培訓環節，突出時效性和針對性，符合專業發展方向；

2、學生分點時儘量集中，便於管理及掌握學生情況；

3、提前與實習單位進行溝通，以便了解實習單位下一步用人情況；

4、培訓前對社會需求進行了解，並及時調整實習培訓計劃；

5、提前對實習檔案進行必要的講解；

6、對學生詳細介紹實習單位的情況，以便於學生儘快進入工作狀態；

7、進行必要的講座，指導學生如何實習。

體育實習總結13

xx在學校實習的六週期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。

我確立好自己的角色，實現從學到教的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，以身立教，從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才幹，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環境，為我成功地實習打下了良好的基礎。由於實習目的明確、動機端正，在實習教學過程中，明確施教物件結合施教物件的生理和心理特點，備好一份教案後，向實習指導老師、本組同學一一徵求意見，改了又改，才實施教授，把知識有機地結合起來上好每一節體育課。實習期間除了上好自己的實習課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪裡，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑑，並做好把聽、評課記錄。

首先，在體育課教學工作計劃方面，我積極、主動地向指導老師學知識、增才幹，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環境，為我成功地實習打下了良好的基礎。見習週期間，我認真觀看指導老師的`每一節教學課，做好看課記錄，並對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之後自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結合施教物件的生理和心理特點，認真備好每一份教案，並向指導老師、本組同學徵求意見，經過改良後才進行教學，並努力培養體育骨幹，以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。

其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與學生建立良好的師生關係，為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎。其間，我組織了勿忘國恥，振興中華的主題班會，以此培養學生的愛國情操，引導學生正確的人生觀和世界觀。除此之外，我還積極協助班主任處理班裡的日常工作，與班幹們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱鉅性，同時也提升了我的組織與管理能力。

總結。自己在實習過程中存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業基本功不紮實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業技能的學習，為做好一名優秀的體育教師做好準備。

體育實習總結14

教育是一個互動的過程。只要老師認真教學，孩子就會積極配合。這個過程很開心！這次實習讓我感觸頗深。一方面，我深深感到知識和知識是如此的廣闊，我不得不日夜努力學習；另一方面，我也深刻理解了教與學的深刻內涵。例如，當我從事教育教學活動時。當我第一次走進教室的時候，我遇到了很多在師範學校沒有學習和思考過的問題。那就是，當我以一種生動的聲音和出色的口才結束一場講座時,我問學生們：“你們聽完講座後，印象最深的是什麼？”學生們困惑地面面相覷為什麼學生是這樣的？在我看來，這主要是因為學生對學習沒有興趣。

人生總有很多第一次，但第一次當老師對我這樣一個普通學生來說是一件非常具有挑戰性和誘惑力的事情。我們帶著激動的心情和隊友們來到了xxx學校，開始了為期近四個月的教育實踐。在實踐中，我們體會到了太陽底下最光輝事業的崇高和艱辛。在實踐學校相關領導和指導教師的悉心指導下，我們始終牢記“當老師、學嚴謹”的校訓，充分發揮主觀能動性，把在大學課堂上學到的理論知識與實踐教學相結合，在實踐中實踐，在學校中實踐，認真開展教學工作和班主任的實踐，認真、踏實、勤奮、吃苦，我們付出了很多，但我們也收穫了很多。在整個實習階段，我們從一個只能“紙上談兵”的大學生，變成了一個可以在課堂上“暢所欲言”的準老師；從一個經驗不足的大學生，到一個有一定平行課處理能力的班主任，這些都見證了我每一分鐘的努力所獲得的收穫。讓我從幾個方面來總結我們的實踐。

一、互相關心，互相學習，團結合作，做好實習工作

實習期間，除了教學實踐和班主任工作外，我們在實習團隊中也盡力履行自己的職責，配合隊友完成任務；互相幫助，傾聽對方的.教訓，學習對方的經驗，禮貌地傾聽別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們的友誼，另一方面也極大地幫助了我們的實習我們從不同的隊友身上學到了很多，比如不同的教學風格和班主任的工作技巧。

二、入學，統籌規劃，做好前期工作

xxx我們在xx月xx日下午到達了第一中學。負責實習的張校長為我們召開了實習會議會上，張校長安排了我們的實習，介紹了學校的一些基本情況，並向我們提出了學校對我們的要求和期望。我們希望我們的實習能夠順利完成，每一位實習老師都能學到技能。我們要嚴於律己，做一名老師，言必信，行必果，行必果。這為我們實踐的有序進行提供了保障晚上，我們實習團隊召開了簡單的會議，落實團隊規章制度，安排各項實習活動，以及實習期間的注意事項。在這一切的統籌安排下，我的實習得以順利進行。

三、名師指導，客氣學習，全面提高教學水平

實習的第一週和第二週是試用期。在這一週中，我們充分熟悉教材，認真聽老師的每一節課，做課堂記錄，課後與老師討論，禮貌地詢問意見，深入瞭解課堂教學的要求和過程。學習如何備課備生，如何將素質教育理論更好地與考試方案、考點要求相結合。

第二階段是上課。我們認真研究教材，編寫教案，製作課件。一切都在改變，直到我們認為它可以教得很好，符合課堂情況。這樣,我們將提交給講師審批。在老師的意見和建議後，我們將進行修改,並在課前進行試講。

我們的導師和其他實習生會來聽每節課，課後認真幫助評價這節課，對這節課的不足提出寶貴的意見，肯定我們的一些優點。鼓勵我在課後努力改正和提高教學水平，確保下次教學中不再出現同樣的錯誤。在這樣的努力下，我們在教學態度、語言、板書、提問技巧等方面都做了很大的努力，與學生的互動在各個方面都有了明顯的提高老師的賞識，學生成績的提高，都是對我們教學水平的充分肯定。

四、認真負責，勤奮好學，並積極開展班主任工作

7當班主任很難。每天有三個主要的任務：第一，早讀書。每天早上點20分到教室督促他們打掃衛生，檢查儀表，戴校牌，督促他們早讀書。二是在上課時間巡視教室，檢查課堂情況。如果上課有人不認真聽講，就會下課。及時與他溝通並給予警告三是下午看他們吃飯和執勤。在這個過程中，我熱愛我的工作，努力工作，不哭辛苦，不哭累，認真做好每一項工作，帶領同學參加學校的各項活動。

體育實習總結15

實踐是體育專業師範生的必修課程。這也是我們未來踏入社會的一個轉折點，我們必須有能量。在這期間，我花了很多精力。我第一次真正地站在講臺上，在這麼多的學生面前傳授知識，第一次體驗了當老師的滋味。很多次，我也學到了很多。這次跌宕起伏的實習，將成為我人生中一段努力而難忘的能量，也將是我未來工作的一筆財富。轉眼間，實習就結束了。在這段時間裡，從一個學生到一個老師，我感到有點不舒服。而這段時間的實習鍛鍊，讓我完成了從學生到老師的華麗轉身。

對這次實習工作記憶猶新。一路上有很多懷舊和感慨。實習期間，我既是學生又是老師作為一名學生，我有禮貌地尋求建議；作為一名教師，我很敬業。我付出了很多，收穫了更多。

“十年種樹，百年培人實習期間，我把自己的目標設定為成為一名高素質的優秀體育教師，並對自己提出了嚴格的要求。不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。這兩個月的實習讓我真正體會到了當老師的快樂同時把我的教學理論變成了教學實踐報告，把虛擬教學變成了真實的面對面教學。現在回想起來，我對自己短暫的`實習生活感覺很好。當我在校園裡漫步時，我感覺同學們都在說“好老師”：好老師。從一開始，我就不習慣，並上癮了。

作為一名體育老師，首先，學好是最基本的要求。在實習之前，我做了相當充分的準備。但真正的中學教學對我來說是第一次。從學生到老師，需要我們慢慢探索和積累。實習的第二天，我想去聽導師的課。沒想到，老師讓我直接開始上課。當時我就在想，這是老師幫我考研嗎？對於聽力，我認為我應該先認真做筆記。聽的重點是注意教師講解思想、組織學生的方式與自己想法的區別，吸收教師的優點。兩天後，我已經能上完課了。學生們也喜歡我的課。我們互相配合得很好，老師很滿意。

在教學實踐的過程中，我深刻地感受到了作為一名教師的艱辛,也感到自己作為一名教師的能力遠遠不夠。通過充分的準備和不斷地提高，以及老師的悉心指導，我的教學水平有了很大的提高，可以輕鬆地上課了雖然我現在不能和我的教練相比，但是我從我的教練那裡學到了很多的教學經驗和運動隊的訓練經驗。我真的很感激我的老師。

實習期間，我努力工作，努力工作老師佈置的任務都高效、有質量地完成了。總之，在這次實習中，我深刻體會到，做一名體育老師並不難，難的是做好每一堂課，完成每一次體育訓練，在體育中培養出更多優秀的學生總之，這次教育實踐讓我更加堅定了投身教育事業的決心我將繼續以認真、高度負責的態度禮貌學習，不斷完善自己，不斷提高自己的素質和能力，努力成為一名光榮的人民教師!