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大學生防範電信詐騙總結範文(通用10篇)

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此我們要做好回顧,寫好總結。我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編精心整理的大學生防範電信詐騙總結範文(通用10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學生防範電信詐騙總結範文(通用10篇)

大學生防範電信詐騙總結範文(通用10篇)1

隨著網路技術的發展,不僅方便了我們自己,也給了一些不法分子可乘之機。如今網路上活躍著各種網路詐騙,他們利用各種小手段,騙取人們的資金。對於這種違法的行為,我們要堅決反對,並保護好自己的財產安全。此外,還要提醒周圍的朋友們,讓他們提高警惕性,保護好自己的財產安全。

在我看來,如果人們不去相信所謂的蠅頭小利,就不會發生被騙的事情。不法分子就是利用這種心理,先施加小利,再慢慢的放長線,釣大魚。我們應該認清事實,天上不會白白的掉餡餅,萬一是毒藥,最後就會落入萬劫不復的境地。那些所謂的信用貸款,簡訊中獎等,都是一個個的騙局,為的就是我們的錢財。我們要相信法律科學,要通過正規渠道,通過自己的努力勞動,來賺取錢財。而不是通過所謂的.投機取錢,本來想獲取利益,結果反而成為受害者。我們應該增強這種抵抗能力,不被眼前利益所迷惑,要相信自己,只有通過自己的努力,才能得到回報。對於一些網路貸款平臺,我們要抵制,不要將自己的隱私公佈出去,保護好自己。我們要有適度的消費觀,不要總是在透支,一旦出現這種情況,我們就會犯錯誤,進而給不法分子牟取暴利的機會。

我們要積極響應號召,學習網路法律知識,加強防範意識,維護好自己的財產安全。

大學生防範電信詐騙總結範文(通用10篇)2

隨著社會的發展和資訊科技的不斷進步,犯罪分子利用手機、固定電話等電信裝置釋出虛假資訊進行詐騙的犯罪活動,校園師生已成了詐騙的犯罪的主要侵害群體。為進一步加強學校師生防範詐騙意識和能力,遏制詐騙案件在校園的發生,決定開展防詐騙宣傳教育活動。具體活動彙總如下:

一、學校防詐騙工作領導小組成立

組長:xx

副組長:xx

組員: xx及各班主任

二、召開防電信詐騙動員大會

xx鎮xx國小防電信詐騙主題宣傳教育活動總結

三、釋出防電信詐騙資訊

各班主任在釘釘、微信等平臺向家長髮布“防電信詐騙”告家長書、“防電信詐騙”知識。

四、開展主題班會活動

以班級為單位,開展防範電信詐騙主題班會,班會上老師們利用一系列的視訊,生動形象的圖片,以及具體的.案例開展此次活動;通過主題班會教育,同學們的視野開闊了,也學會了正確辨認的手段。

五、校園廣播宣傳

利用大課間、學生放學鈴聲播放防電信詐騙相關知識,使學生及家長進一步提高防範意識。

通過一列宣傳活動,提高了師生及家長防範電信詐騙的知曉率和普及率,增強了識騙、防騙、拒騙的意識和能力,遏制了電信網路詐騙案件在我們周邊的發生。

我校將繼續認真落實宣傳教育,加強防範應對措施,確保全校師生的生命財產安全。

大學生防範電信詐騙總結範文(通用10篇)3

隨著資訊網路技術的發展,我們的資訊在網上變成越來越透明,網上資訊獲取變得越來越便捷,在給我們帶來很大方便的同時,也同時帶來了很多的隱患。如今,電信詐騙案件,在我們的身邊經常發生,大家都有防範意識,都認為自己能夠明確的認出那是詐騙,但當詐騙真的來臨的時候,每個人都不一定100%的能夠正確預防。

犯罪分子抓住人們的普遍心理,不斷翻新花樣,針對大眾趨利避害等不同心理弱點,編造虛假資訊實施詐騙,有一些人因為缺乏辨別常識和防範意識,往往易被迷惑上當受騙。在現實中也有一些人存在著盲目自信,認為自己一定不會被騙,在我的'周圍也存在著這樣一部分人,每當聽到別人被騙的時候,總是不以為然,還認為別人很笨,如果是他的話,一定不會被騙,他認為他還能反騙騙子,因為我校近期發生多起詐騙案件,引起學校的高度重視,學校組織我們導輔導員對我們進行教育,我們輔導員為此開過三次班會,還記得給我印象最深的一次案例,就是有一名學生被騙子騙了上萬塊,他報警之後,還給那個騙子聯絡。他說他能夠把他被騙的錢能夠騙回來,還能反騙騙子,但第二次又被騙了幾千塊錢,就讓人感覺到哭笑不得。

所以對於詐騙案件,我們都要提高自己的警惕,加強預防,不管在網上遇到什麼樣的事,都要謹記,不要轉款,不要洩露自己的銀行卡號,提高安全警惕。當我們遇到這種詐騙電話時,第一件事就是要保持冷靜,我自己拿不準,一定要和身邊的朋友說一下,因為當局者迷,旁觀者清。

大學生防範電信詐騙總結範文(通用10篇)4

隨著網際網路、電信業的不斷髮展,近年來,利用電話、簡訊、網路等方式進。

我們學生自身在專業學習之餘,自覺嘗試接觸社會,增加自身的社會經驗,加強自己的社會適應能力,同時重視安全教育,提高自身的安全防範意識,對不清楚的事宜及時與學校老師溝通諮詢;再者增強自身的心理素質,樹立好正確的價值觀和金錢觀,--旦出現意外,沉著冷靜,注意調整好自己的心態,及時與父母和老師溝通。

不要有貪圖便宜、一夜暴富天上掉餡餅的心理;注意保護個人資料資訊,不可隨意註冊、填寫自己的'身份、手機號碼、銀行卡號等私人資訊;在做好自身防範的同時,積極向周圍的親人、朋友做好宣傳;發現電信詐騙違法犯罪行為要及時報警。如果掉人不法份子所設絡的陷阱,要及時採取措施,儘量減少損失。發現上當受騙不要有僥倖心理,應當迅速儲存涉案證據,並及時報案。高校大學生詐騙案件頻頻發生已經成為嚴峻的社會問題,其背後所衍生的諸多問題都值得我們反思和思考。

不管是現實詐騙還是網路詐騙,騙子最終的核心或者是共同點都是一個騙字,只要我們多加強預防心理,切實做到三不一-要:不輕信、不透露、不轉帳,要及時報案。

大學生防範電信詐騙總結範文(通用10篇)5

電信詐騙可能就發生在我們身邊,會給我們帶來危害,所以學校精心組織安排我們學習關於網路安全的專題講座,保衛科的老師為我們講述了電信詐騙的相關知識、典型案例和如何防範詐騙等,使我受益匪淺。

在校園生活中,我們經常會碰見詐騙事件,他們也許會問我們是否需要網貸,也許會問我們是否有償出借銀行卡,甚至參加一些非法傳銷組織。如遇上述事件,我們要堅決的對他們說不。倘若一不小心誤入歧途、中了圈套,不僅會使我們的財產安全受到極大的損失,也會對我們身心健康造成極大的影響,如果要讓自己的錢包和人身安全不受到損失,就要讓自己的大腦時刻保持清醒,警惕著一切可能發生的不良網貸、電信詐騙事故。

講座中提及的詐騙事件,主要分為網路詐騙和熟人詐騙兩部分。其中,網路詐騙隨著電信事業的發展,在近幾年,對網路安全造成了諸多不良影響,那些無孔不入的`小廣告和虛假郵件資訊,引誘著我們一步一步走入陷阱,一旦錯誤進入某某網站,會被這個假冒網站非法讀取個人資訊,罪分子通過竊取使用者的賬戶密碼等私人資訊後,當病毒植入計算機,可能會對使用者的資訊進行篡改,從而造成個人的資金損失。而熟人詐騙更為可惡,往往是由犯罪分子假冒熟人、領導,利用受害者的信任,對其實施詐騙。

面對各種詐騙手段,根據安全講座的教導,我們應該樹立網路安全防範意識,時刻保持警惕,遠離網路陷阱。其一是面對不明簡訊、郵件,不予以主動回覆,撥打提供的所謂諮詢電話,不進入提供的網址,自己進入正規網址查詢相關資訊,時刻保證自己處於主動方,而並非被動方。其二是不要過分依賴網路,如遇借錢,貸款等事件,應主動與對方電話或視訊聯絡,如果數額過大應該與家人朋友聯絡,進一步確認事實真相,方可匯款。其三,是在自己的能力範圍內,對所遇電信詐騙事件,進行舉報和上報,向官方客服和輔導員進行彙報,防範團隊再次作案。

面對網貸和電信詐騙,騙子所施展的手段五花八門,我們只要清晰的糾出其中利益,發現他們所實施的就是一個騙字,掌握一定的防禦手段就可以最大程度的避免網貸和電信詐騙事件的發生。

大學生防範電信詐騙總結範文(通用10篇)6

為認真貫徹落實有關於在全校開展防範電信詐騙宣傳教育活動,有效提高師生對電信詐騙的犯罪的識別和應對能力,積極探索更加有效的防範手段和工作機制,音樂學院在全院開展防範電信詐騙宣傳教育活動。主要開展工作如下:

第一,全面深入開展電信詐騙宣傳防範工作。

迅速組織學習防詐騙主題班會,通過加強同學們的電信詐騙認知和風險意識教育,向同學們宣傳“三不一要”防範措施,即三不:不輕信、不衝動、不轉賬;一要:要及時報警。使每位同學都熟知電信詐騙的技倆和手法,同時結合案件說明,加深同學們的印象。並要求對每位同學都能在自己瞭解的同時能夠給家人、朋友普及防電信詐騙知識,以提高防騙拒騙能力。

第二,結合發案特點,拓寬宣傳防範途徑。

針對近年來受電信詐騙的案例越來越多,音樂學院積極拓寬宣傳渠道,除了組織防電信詐騙班會活動,還通過走訪寢室、張貼宣傳海報、傳播防電信詐騙標語、懸掛橫幅、微信公眾平臺推送等途徑加大對師生、家長的宣傳防範,以達到人人清楚,時時警惕的效果,把預防電信詐騙事件在學院出現的`機率降到最低,保障學生的日常生活,同時也為同學們營造了良好的學習環境呢和校園環境。

第三,規範校園防範電信詐騙宣傳工作。

為解決校園可能存在著一些宣傳工作組織開展情況參差不齊、宣傳展架資料擺放不規範、資料張貼雜亂等問題,進一步規範、完善音樂學院電信詐騙防範宣傳工作,確保此項工作長期、有序開展,我們採取了互相監督、及時回饋等方式避免以上問題的出現。

通過此次防電信詐騙宣傳教育活動,取得了很好的成效,具體如下:

1.切實提高了防電信詐騙的知曉率和普及率;

2.提高了我院師生的安全意識和技能;

3.營造了良好的安全教育氛圍;

4.有效遏制電信詐騙案的發生,全力維護了學生及學生家長的財產安全。

大學生防範電信詐騙總結範文(通用10篇)7

為認真貫徹落實關於在全院開展防範電信詐騙宣傳教育活動,有效提高師生員工對電信詐騙的犯罪的識別和應對能力,積極探索更加有效的防範手段和工作機制,計算機學院在全院開展防範電信詐騙宣傳教育活動。

計算機學院行政院長xx院長專門給輔導員們開會,一方面交給輔導員們關於防範電信詐騙的知識,另一方面全面細緻的佈置了防範電信詐騙宣傳教育活動安排。包括給學生們開防範電信詐騙的主題班會以及將“致學生家長的公開信”的重要內容通過學生傳達給家長,真正做到共同遏制電信詐騙的犯罪的蔓延態勢,確保學生財產安全。

計算機學院各個輔導員都召開了“防範電信詐騙”主題班會宣並將“致學生家長的.公開信”的重要內容通過學生傳達給家長。讓學生充分認識到開展防範電信詐騙宣傳教育活動的特殊重要性,進一步瞭解電信詐騙的形式、手段、特點和危害,掌握必要的防範技能,切實築牢思想防線。在此基礎上,通過發放《致學生家長的公開信》,讓學生積極回家宣傳,將相關資訊傳遞到每一位家長手中。

通過班會教育,積極宣傳了防範電信詐騙和防範應對措施,切實提高了防電信詐騙的知曉率和普及率,形成了校、家雙方共同防範電信詐騙的協作機制,防範合力,共同遏制電信詐騙的犯罪的蔓延態勢,確保學生財產安全。

大學生防範電信詐騙總結範文(通用10篇)8

根據xx市教育局《關於在全市中國小集中開展防電信詐騙宣傳活動的通知》精神,我校在第一時間作了具體部署。要求德育處、校安辦積極利用各種宣傳資源,通過全方位、全覆蓋防範宣傳,大力營造全社會共同參與的宣傳輿論氛圍,有效減少防控工作的死角漏洞,主動防範和阻止電信詐騙案件的發生,進一步提升全體師生防範電信詐騙的犯罪案件的意識和能力。

活動措施

1.積極利用校園廣播向師生宣傳。x日通過校園廣播向全體教師學生、班主任宣傳網路詐騙的犯罪的重要性。班主任再通過班會活動,向學生宣講防範電信詐騙知識。

2.加強學生家長的宣傳教育。x日下午發放《警民攜手共防詐騙——致全體學生家長的一封信》,覆蓋率達到100%。並告知每位家長認真閱讀。加強對重點人群防騙宣傳。對早出晚歸不太關注新聞宣傳的老人、農村學生家庭以及外來務工人員子女家庭等易受騙人群的.防範宣傳,提高大家的防騙意識。

3.加強防範工作長效措施。發揮學校這塊特殊陣地,把電信(網路)詐騙防範宣傳活動納入平安校園建立工作內容,實行長期性規劃和常態化管理,分解任務、細化措施、明確職責,與教學工作同部署、同實施、同考核,切實加強對防範宣傳活動的組織領導,有重點、有節奏、有力度地推進活動的持續深入開展,確保防範工作取得實效。

我校通過班會宣傳教育及發放《致家長一封信》班會教育,積極宣傳了防範電信詐騙和防範應對措施,切實提高了防電信詐騙的知曉率和普及率,形成了校、家雙方共同防範電信詐騙的協作機制,防範合力,共同遏制電信詐騙的犯罪的蔓延態勢,確保學生財產安全,進一步提升了全體師生防範電信詐騙的犯罪案件的意識和能力。

大學生防範電信詐騙總結範文(通用10篇)9

為貫徹落實學校保衛處、學生處和團委對於防範電信網路宣傳週的活動要求,增強同學們的自我防範意識,使同學們認清當前電信網路詐騙的犯罪的嚴重危害性,及時識別詐騙的犯罪伎倆,計科x班各班委積極宣傳,同學們也積極參加(製作宣傳海報)並於3月11日在xx樓xx舉辦“青春安全伴我行”主題班會。

此次班會由班長xx主持。首先,班級同學集體觀看防詐騙專題微電影《不要上當》,並由此引入關鍵字--網路詐騙的犯罪。其次,班長通過PPT向同學們展示了網路詐騙的犯罪的種種現象及原因,生動形象地告訴大家如何預防詐騙。接著,同學們以搶答的方式指出校園內常見詐騙方式,由班長最後總結。最後,參加製作海報的'同學在講臺前向大家展示自己的作品,以不記名投票方式選出4幅優秀作品並在班級群相簿展示。最後,xx,xx等4位同學的作品獲得大家的一致認可,團支書向這4位同學頒發獎品,此次“青春安全伴我行”主題班會圓滿結束。

大學生防範電信詐騙總結範文(通用10篇)10

為了有效遏制利用網際網路和電信渠道實施詐騙的犯罪活動的高發勢頭,提高轄區居民識騙防騙的意識和能力,預防和減少網路電信詐騙案件的發生。x月x日下午,xx社群包片領導帶領社群工作人員為居民開展“普及防騙知識提高防範意識”宣傳教育活動。

活動中,工作人員深入轄區人員密集地、老年活動室、便利店、居民家中發放防範電信詐騙宣傳單和宣傳手冊,向居民朋友們耐心、詳細地宣傳了網路中獎、虛假資訊詐騙、網路中獎詐騙、編造親朋事故詐騙等等一系列網路電信詐騙的特點、作案手段和防範要點。同時提示公眾防範電信詐騙做到:不輕信、不透露、不轉賬,提高自身的'防範意識防止上當受騙,並告知如有疑問或發覺被騙一定要及時撥打110向警方諮詢、報警,並迅速終止交易、儲存涉案證據。

通過此次活動,讓廣大居民熟知熟記了詐騙的常用手段,提高了防範意識,居民並紛紛表示要從思想上提高警惕,防止上當受騙,共同構築防範詐騙的防線。