學期的總結15篇

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家收集的學期的總結，歡迎閱讀與收藏。

學期的總結1

回憶這一個學期所學的課文，我都喜歡，那充滿悲傷的《金色的預鉤》、還是那人類與大自然矛盾的《大自然的祕密》……等等那些讓我留連忘返的課文，在這麼多的課文之中，我最喜歡的課文是《在學校的最後一天》充滿了孩子們對老師、對同學、學校的不捨，在離別之際，孩子們對老師的養育之恩報以感激，這個場景，就是我們二十幾天後的樣子，第二篇課文就是《大自然的祕密》在無比巨大的大自然之下，人類是多麼的渺小啊！有的時候人類認為自己做的事情很對，但不知道違背了自然之道，逆天行事，破壞的更多，這篇課文給我們留下了太多思考，太多反思。第三篇課文就是《金色的魚鉤》，文中那位捨己為人，為革命的老班長，永遠的留在我的心中。

這個學期給了我許多啟發，在《大自然的祕密》中，我明白了有些事情是不可避免的，也不能改變的，在我們人類的眼中，這件事可能是對的，但違反了自然，破壞了生物鏈.《養花》中我體會到了樂趣的`平凡，看似平凡的養花，卻能帶給作者一絲樂趣，就是這麼平凡。

學習一定離不開方法，在這學期不管是小組演講，還是個人競賽，我都情有獨鍾，，但在這麼都方法中，我最喜歡看視訊的方法，在學《這樣一個老師》時，我們用影片老師教學方式的不同，同學的學習方法不同，體會方法的好與壞，在影片中，也叫糊了我們怎樣學習。

這就是我的總結了。

學期的總結2

時間過得很快，眨眼間上學期已經臨近期末，此時是我們總結過去、展望未來的最佳時刻。靜下心來想想在禮儀隊工作的點點滴滴，心裡充滿了感動，我們遇到困難從不退縮，知難而進，以團結，樂觀，勇敢的精神迎接挑戰。各成員的合作意識得到了加強，整個禮儀隊就像一個大家庭，充滿包容，充滿理解，充滿默契，使每一個身在禮儀隊中的人都感到莫大的驕傲和自豪。在這半年裡我們也學到了很多，這正是生活的真諦。

暮然回首，我們度過了深秋，來到了初冬。當涼風變成了寒風，我們依舊在工作需要的時候出禮儀。我們沒有像大家那樣穿得厚厚實實，而是旗袍披上一件披肩，我們從肚子冷到腳板，那種感覺是那樣的痛苦。真的是“風蕭蕭兮易水寒吶”!記得有一個星期連續出了三次禮儀，想想都覺得不容易呀。但是，付出了總會有所回報的，人生中的每一次經歷都會使人成長，可能我們又長大些了吧。或許在很多年以後，這將會成為我們大學期間最美麗的回憶。

一個學期下來，出禮儀的次數也不少了。但是，也會經常犯錯誤，有很多地方總不能做到盡善盡美。有時候真的在想，這麼簡單的工作都做不好，以後又怎麼能幹大事呢。不能總以“人非聖賢，孰能無過”來慰藉自己。這樣只是用理由來放縱自己。是的，有錯誤並不可怕，就怕在不能改正錯誤。對於同一個錯誤，犯的次數多了，就說明自己沒有重視自己所犯的錯誤。國小時就已經知道，做事情要認真。態度真的會決定高度。所以，我們必須要引以為戒。想想自己錯在哪裡，為什麼錯了，然後時時提醒自己以後不要再犯了。

每一次的培訓，不也是為了下一次的禮儀出得更好嗎?每一次的培訓，不也是不斷地完善自己嗎?每一次的培訓，不也是為了我們能夠站得更穩嗎?是的。我們要練到最高的.境界，微笑裡泛著自信，站姿裡現出堅韌，舉手投足間露出優雅....呵呵

這學期我們所經歷的一切，我們有過收穫，有過經驗，這就達到了我們努力工作力求完美的目的。那麼接踵而至的下半學期我們將以更積極、更高效率的態度來開展工作。

學期的總結3

學期總結 光陰似箭，時光飛逝。一個學期不知不覺中又要過去了，在這個學期中，我在個方面取得了很大的進步，首先我要感謝老師和同學對我的幫助！ 在思想方面：我以《實驗國小學生一日行為規範兒歌》嚴格要求自己要上課專心聽講，團結同學，尊敬長輩，見到老師問聲好，見到同學說聲早。熱愛班集體，為班爭光。早上，來到了學校，就拿出書本，認真讀書；中午，來到了教室，不嬉鬧，不打鬧，靜靜的靠在桌面上午休。我以一個由很多壞毛病的學生變成了一個優秀的學生。 在學習方面：我積極要求上進，學習的熱情很高，學習上改掉懶惰的壞習慣，變成了一個刻苦學習的學生。上課，我的作業本上，錯別字燒了很多，字也不向以前那樣潦草了，比以前漂亮多了。課堂上，我積極發言，我也一個不愛發言的學生變成了一個踴躍發言的學生。最讓我興奮的是，我的作文水平大大的'提高了。在這個學期了，我積累了許多好詞，好句，號段。 在體育方面，我積極參加體育活動，上好每一節體育課。課餘時間，我能練好各方面的體育運動，比如：跳繩,踢毽子，跑步……“功夫不負有心人”我在體育方面取得了最好的成績：“優！” 當然，我也有很多缺點，我還要努力把自己的壞毛病改掉，讓自己變得更加優秀。老師，同學們，請相信我吧，我一定揚長避短，使自己變成一個更加優秀的學生！

學期的總結4

不知不覺一轉眼，三年級的旅程就要結束了。在這個學期，我學會了許多東西，經歷了許多的困難和快樂，也付出了許多的努力。我還參加學校的合唱隊，代表學校參加了比賽，我們演唱的《歌唱二小放牛郎》等歌曲獲得了一等獎。

這次期末考試，我考得了全班第四名。語文、數學、英語三科都存在缺點，語文基礎不牢固，閱讀不深刻，需要多做練習、多看書。數學最大的問題就是粗心，要認真寫題，細心檢查。英語都是聽力扣分，以後需要多讀多聽多記，認真記單詞。

星期五，在學校的散學典禮過後，我們三一班也舉行了期末的頒獎典禮，由張老師以前的.學生，一些大哥哥們給我們頒獎，我們全班都高興極了。這個學期我獲得了：優秀學生幹部、成績優秀獎和百題口算二等獎。

下學期我要再接再厲，改掉粗心、基礎不牢固、單詞記不住等學習上的問題。還要積極參與學校的活動，多關心班級體，做個勤奮的好學生。

學期的總結5

尊敬的王老師、親愛的同學們：

大家好！很高興能來到清雅悅讀書房，和大家一起快樂的學習。在這裡我交到了幾個好朋友，武佳琪和霍妍彤。我很高興，我也很喜歡我的王老師，她很漂亮，也很幽默。上課了，王老師給我們講一些好聽的小故事；下課後，王老師又陪我們玩一些好玩的遊戲。我喜歡王老師，也喜歡悅讀書房。

以前，我總是害怕寫作文，但自從我來到這裡，我就再也不害怕寫作文，而且，在本學期還獲得了“進步獎”，我很開心！郝老師還獎勵我一個漂亮的現筆記本呢！

馬老師說：“吃的苦中苦，方為人上人！”郝老師說：“比我好的還在努力，比我差的`還沒放棄，我有什麼辦法資格說我自己無能為力！”學習很苦，堅持很酷！希望同學們，不要放棄自己，早相信自己是最棒的！讓我們一起努力吧！

最後，祝王老師：在新的一年裡身體健康！！萬事如意！祝同學們：學習進步！天天開心！

謝謝大家！

學期的總結6

轉眼間來到橫中一學期了，漫步在林蔭大道上，心中有一種說不出的心情想到馬上就要回家過寒假了還真有點一種淡淡的依依不捨的心情。

真的！我不知何時潛移默化的改變了我的初衷―本來還大喊∶“上學苦上學累”的我們突然恍然大悟似的∶“還是上學好呀！說實話說出這樣的話我自己也不相信自己的心聲，但……這也許是真的長大了。遙想入學當天，叫苦連天，心跳加速，羽紗論巾談笑間，無知灰飛煙滅。悄立在同學班般親切的教學樓下身旁的同學一一走過。想著我們是伴著春天和煦的`陽光與涼爽的楊柳風來到橫中。在橫中這片綠蔭下播種了我們希望的種子期待三年後的“豐收”，當然每個人都知道不用辛勤的汗水去澆灌“種子”它是不會開花結果的，所以到那三年之後有人傷心，有人興奮。失敗的'人那你千萬不要抱怨世道險惡是你當初不“澆水”呀！但太多的“水”也不好所以及不要太有壓力也不要沒有壓力。學習要有方向性不能死學有目標才會朝著方向努力，同時要有自信不是說“成功是大樹自信是樹根嗎？”哈佛名言有這樣金典的一句：“失敗一次就擔心的人是一般的人，愛迪生失敗裡一萬次才發明了是偉大的人。”

同學們現在確定自己理想的目標朝著自己的目標衝吧！

學期的總結7

“逝者如斯夫，不捨晝夜”，轉瞬之間，這一期寒梅作文親子課的時間即將過去了。精彩的親子課雖將止，但我和女兒都覺得意未了、趣未休。

本人與寒梅老師的相識，始於20xx年7月的“寒梅作文夏令營”。當時，我愛人陪女兒去參加了那一期夏令營活動。之前，我是這麼想的：8天7夜的作文夏令營，雖不能改變女兒什麼，但能夠讓她多出去走一走、看一看、見識見識，也是好的。

可讓我萬萬沒想到的是，從夏令營回來後的女兒，對寫作充滿了熱情!可謂是“士別三日，當刮目相看”啊!這真的.很出乎我的意料!在短短的七八天時間裡，居然能夠發生如此大的變化!

隨後，也就是20xx年9月份，女兒要求我陪她一起參加秋季的寒梅作文親子課。就這樣，我們父女倆攜手走進了這一期寒梅作文的親子課堂。

本期的親子作文課，女兒每次聽課都很認真。去聽課前，她總是提前做好準備，在吃晚飯前就把我和她的茶杯、筆、筆記本統統裝進書包裡。在聽課時，她一邊仔細地聽，一邊認真地記。

每當課後我用親子作文課的內容去問女兒時，她都能準確地一一作答。有時還怕我不相信她，馬上把筆記本拿出來翻給我看。女兒之所以學得如此認真，與她對寫作充滿了熱情分不開，與寒梅老師趣味性的授課方式分不開。

以前，女兒寫一篇作文，總是磨磨蹭蹭大半天，還是毫無頭緒。通過這一期的學習，女兒理解了寒梅老師的作文理念：寫作文就好比蓋房子，要從搭建穩固的框架結構入手，接著才可以一步一步地做裝修工作。

寫作文，也要用“井字結構”去表達清晰，然後用“細節描寫”去表達具體，再用“六根六塵”去表達生動，最後用“作文八法”表達有趣。運用這“寫作四步曲”，現在女兒寫一篇作文所花的時間，明顯比以前少了，內容也更加有章有法，更加生動有趣了。

不僅如此，通過這期的寒梅作文親子課，使女兒在觀察、思維、閱讀、表達等各方面能力上，都有了不少的提升。女兒的習作《餃子大軍”打造記》、《“紅瑪瑙”落網記》等，這些作文的素材都來源於她身邊發生的生活瑣事。女兒能將這些素材用文字表達出來，寫成一篇篇不錯的作文，大大增強了她的寫作自信心。

而且，本學期在寒梅老師的引導下，女兒也變得愛看四大名著了，愛上閱讀課外書了。同時，寒梅老師的這種親子教學方式，更增進了我們父女的感情。我和女兒課上一起學習，課後一起討論，一起點評，一起查資料，不亦樂乎。這種感覺，簡直妙極了!

寒梅老師的每一堂課，對我來說也是深受啟發。回顧寒梅老師的寫作技法，確實令我耳目一新，讓我對寫作也有了一個全新的認識。回想幾十年前，我在學校裡每每聽語文老師們講課文，提到一篇好文章的要求是“虎頭、豬肚、豹尾”，但如何才能達到這個標準呢?不得而知，要靠自己去揣摩!

而現在的我，聽過寒梅老師講的技法之後，這些問題就迎刃而解了。寒梅老師用淺顯易懂的方法，用圖文並茂的方式，把“寫作四步曲”中的“四六八法”娓娓道來，讓我們在引導孩子寫作時，易於操作，行之有效。

通過這一期的寒梅作文親子課，讓女兒對寫作變得更加自信，各方面能力得到了很大的提升。同時，還增進了我們的親子關係，增加了很多共同語言，衷心感謝寒梅老師提供的這個學習平臺!

學期的總結8

利用短學期的時間，學校和學院給我們安排了一系列的講座，在我看來，旨在豐富短學期的生活，積累專業知識，拓寬我們的視野，這些講座與我們的專業知識息息相關，但是卻不專一，涉及不同可以觀摩聆聽的`名師講座，名師神采飛揚，聽者亦有心得，對於學院給我們安排的講座，我在其中學到了很多有用的知識，面對鮮活的教學物件，智慧和知識必然沒有相同的課堂。

學院給我安排的第一場講座時非常有分量的一場，蔡大生以及浙江年輕一代非常有名的大師們攜手的一場聲樂音樂會，我先來簡單的瞭解他的一些光榮事蹟，蔡大生，祖籍湖北黃陂，1958年出生於杭州，著名華人歌唱家，瑞典大劇院、挪威國家歌劇院、哥德堡歌劇院終身演員。1987年畢業於上海音樂學院聲樂系，1988年赴瑞典參加國際歌劇歌唱家大師班角逐，榮獲瑞典最高藝術基金獎並留學該國。至今已在義大利、法國、德國、英國、比利時等二十多個國家演出近四十部歌劇、音樂劇等，是華人藝術家在世界舞臺上登臺最多的歌唱家之一。20xx年受聘為浙江傳媒學院實驗歌舞劇院院長、音樂舞蹈系名譽主任。北京奧運會火炬傳遞杭州站火炬手。蔡大生1988年畢業於上海音樂學院，是挪威國家歌劇院終身演員。現被聘請為杭州市委市政府的文化顧問，浙江傳媒學院音樂學院名譽院長。蔡大生從北京申奧開始就開始邀請世界著名音樂家為北京喝彩！曾參加央視的申奧晚會，20xx年7月參加助威團前往莫斯科為北京吶喊！參加浙江火炬手選拔宣傳活動，帶領浙江音樂界的音樂家們創作和演唱了奧運火炬的主題歌。

他帶著大師們，給我們音樂學院帶來了一場視覺和聽覺的盛宴，不僅有民族唱法，還有美聲，通俗，不管是那種唱法都是唱的出神入化，處理細膩得體，不得不讓我們歎服啊！

學期的總結9

時間過得真快，一個學期過去了，回顧本學期，我班孩子無論在自理能力、遊戲規則意識、學習等各方面都有不同程度的提高和進步。看見孩子們能健康成長，我們都感到莫大的欣慰！下面總結一下我班的保教情況：

1穩定幼兒情緒，幼兒常規教育“齊抓共管、常抓落實”

我們這個班，因為是剛離開父母，進入集體生活。別說自理能力了，孩子們連一點紀律意識都沒有，可以說是很亂。針對這一情況，我們都認為幼兒常規和自理能力一定要“一起抓、堅持抓”。於是從開學初到現在，我們都注意把常規紀律教育落實到一日活動各個環境中，還根據小班年齡小的特點創設了一個個有關洗手、進餐、喝水、午睡遊戲環境，使每個環節順利地進行。教育教學中，能落實分組教學，避免幼兒有等待現象。活動中注意給幼兒有明確的目的和要求，教會幼兒活動的方法。我們除了教學活動外，日常的各個環節“上廁所、換衣服、喝水等”也堅持了排隊進行。要求幼兒學會排好隊，不爭先恐後，學會關心同伴、互相幫助、互相禮讓。由於孩子年齡小，我們常常提示引導，發現幼兒有進步就及時表揚，對紀律較軟弱的幼兒我們能堅持正面教育，多講道理。另外還加強孩子們的禮貌教育，早上回園時鼓勵幼兒主動向老師、同伴問好，日常生活中，讓幼兒學會講禮貌用語“謝謝、對不起、沒關係等等”一個學期下來使幼兒逐步養成了文明禮貌的習慣。

2堅持開展主題活動，並建立科學合理的“多元化教育課程”

根據這學期幼兒園教研工作重點，我們從幼兒全面發展要求出發，結合幼兒年齡特點和個性發展，嘗試在班級教育中建立科學合理“多元化教育課程”以及重視幼兒小組、區域活動，能整體考慮幼兒在園的各種活動。本學期我們不只把注意力集中在每天的幾個教學活動上，更注重幼兒遊戲、健康、生活等活動，使科學的`課程觀滲透在腦海中，落實在行動上。班上開展“甜甜蜜蜜”“小不點兒”等主題活動既有老師預成活動，又有幼兒生成活動，以促進每位幼兒在自身原有的基礎上得到不斷髮展。主要是通過結合五大領域內容進行的主題活動來完成，在主題開展過程中，把幼兒的有關作品在牆面上、區域中展示出來，還讓幼兒通過材料互動，主題相關的活動以達到促進幼兒在活動中生成內容的目的。為了激發幼兒好奇心和探索慾望，我們也經常向孩子提出開放式、啟發式的問題，讓幼兒講講最想知道的事，並讓他們帶著問題去向家長請教、提問、看VCD、看圖書通過多種途徑主動學習、獲取相關多種資訊。在區域活動、表演活動中經常鼓勵幼兒用多種方式展示自己，表現自己。除此以外，我們在每天的活動中都堅持使用普通話，跟幼兒溝通堅持使用書面語言，提高幼兒說普通話的水平同時也增強孩子的詞彙量。

學期的總結10

漫長與充滿激情的20X年已盡尾聲，伴隨著熱情與澎湃的工作，我們經歷了一年的洗禮，也讓我們逐漸的成長起來。

20X我們收穫頗豐，心酸，歡笑與哭泣的滋味，我們都曾品嚐過。成熟就是這樣一點點積累來的，成功與失敗在不斷地刺激著我們，多少經歷已成了真正的教科書。

憧憬著未來，雖然我們無法預料，也無法想象，可過去的一切我們應當總結。

一年來，我們圍繞在公司領導的企業理念下，在王總的督促下，用我信念與堅持，我們一次次的衝擊著極限，使我們的團隊走向頂峰，經歷中我體會到了很多。

公司本著“美妝業一流的`顧問管理公司”的企業理念，讓我們所向無敵，屹立在瀋陽美容界的頂端，這是我們X的驕傲，更是每一位員工的自豪。

總結過去一年的工作，我作為一個店長盡職盡責，而整個團隊讓我體會到了很多。首先要說的是美容院的全體員工給了我很大幫助，我覺得經理、顧問、美容師和我的配合無可挑剔，之所以我能夠完成領導下達的各項服務與業績指標，是與領導我們的團隊子分不開的，作為一名店長，我向付出的領導全體美容院員工們致敬X的成功不是偶然的，每個環節、每個步驟、每個細節都決定著我們的成敗，每位其中的一員都發揮著自己的作用，從前臺引領顧客入店ˉ至美容師和顧問積極熱情的服務，邏輯性是那麼的自然，那麼的精緻，這是我作為一名店長的體會與心得。我們很多良性的工作，這只是冰心的一角，我說的還不夠具體和全面，還有很多，像我們後勤的保障，對顧客的回訪，不同季節推出不同卡的類別，滿足了不同層次顧客群體，這都是我們的優點和致勝的法寶，只要我們好好的去利用它，發揮它，那成功是必然的。我們擁有激情，擁有活力，擁有狼性，創造輝煌不是什麼夢想，只是想要與不想要的問題。

一年風雨，我每天工作著，體會著說到總結也只有這些瑣事，但細節決定成敗，總結過後，頭腦中除了反覆不懈的工作，也只有去奮鬥，才能體會到XX的精神。

學期的總結11

一個學期又這樣過去了。再過兩個月，就要升八年級了。想起這個學期，我收穫了多少，錯了多少，可能記不起來了，不過，不要緊，只要下個學期不再犯錯，更加努力，還能走向一條光明的道路。

這個學期中，我在期會考取得的全班第一，不過，我覺得很多人都趕上來了，在這次的期末考中，我覺得我自己真的很沒用，我覺得不可能再有全班第一了，因為我英語已經輸了。英語有很多題不會做，不過，數學我還是行的，可能是我喜歡數學，也很注視這一科，所以我根本不怕數學，還有，我本來不喜歡思品的，但是，我很在乎這次的思品考試，因為我知道，不管思品多無聊，學起來多煩，但是，這科是最容易拉分的，如果這個送分的科目也放棄，那樣，怎麼有好成績。不知道為什麼，我喜歡英語，但是又學不好，平時才有六十幾分，這次的.英語期末考試我可能會五十幾分。錯的都是在聽力，完形填空，還有閱讀，這是因為我少做過這些題。

我真的覺得，我在這個學期，狀態真的不行，不過，八年級了，我要更努力了。

學期的總結12

20xx年9月26—28日我有幸參加了“西青區中國小音樂、美術教師北京培訓”活動。此項活動由我們西青少年宮主辦，來自我區各中國小的音樂、美術教師和少年宮的老師共97人蔘加了這次培訓。我們學校領導對此事也特別重視，叮囑我們一定要認真對待。此次活動分為音樂、美術兩組。培訓形式一致，但講座與聽課的內容不同。我們音樂組老師一起聽了三場專家講座，參觀了兩所學校，下校參觀時觀摩了三位音樂教師執教的公開課，還聆聽了黃胄藝術國小德育校長的精彩發言。三天的培訓內容緊張而充實，使我受益匪淺，感觸頗深現將自己的幾點體會總結如下：

一、培訓規格高

這次北京培訓學習是我們西青區近年來首次藝術類學科的培訓，為此少年宮的領導和老師們做了很多的努力。為了搞好培訓活動，她們做了充足的準備。找了北京的藝術方面很有造詣的專家來講座，找了北京藝術方面很有名的兩所中國小。培訓中老師們都非常認真在聽，認真做筆記記，學習興趣很高。

二、學習內容豐富

首先，我們聽了兩場很專業的講座，北京西城少年宮的xx老師們做了《合唱指揮》的.講座，使我們懂得了合唱曲目選擇的重要性，二聲部如何訓練，何如指揮等事項使我們受益匪淺。並當場學習了二聲部歌曲《朝霞》。使我們親身演練了二聲部歌曲的學習。徐彬彬和王夢婷兩位老師講了《舞蹈的編排》針對內容展開講解，並親自示範民族舞蹈基本動作，與我們互動交流，我們也懂得了音樂和舞蹈本就是孿生姐妹，組合在一起會更有生機和活力。老師們聽得非常認真，學的也非常仔細。筆記也很詳細，特別是年齡大的老教師學習興致更高，我很受感動。

其次，我們來到xx藝術國小和北京四中參觀並觀摩了三節優質課。課上的老師和學生的“師生”配合非常默契，學生跟隨老師做律動表演，優美的歌聲，整齊的動作，讓我們感受到他們的學生音樂基本功非常紮實。也使我們明

白了好的音樂課不是一朝一夕就能練就的，平時就要注重一些基本知識的傳授。這樣孩子們上課時才不會做作。在聽課學習的同時我們感受到了音樂課帶給自己的樂趣，把自己融入到了其中，不僅學會了歌曲，學會了節奏，更重要的是學習了優秀的教學方法。

再次，我們聆聽了於明和劉穩兩位老師的《藝術類課堂的教學模式、方法、組織、設計》的講座，這兩堂講座更加貼近我們的教學實際，她們利用開放式教學理念，利用多媒體教學手段，讓學生自主的學習，愉快的學習，非常開心引導學生體驗生活，教學富有激情和美感，增添了我們對藝術的享受與快樂，增強了信心。使我們懂得了要關注學生的參與能力。懂得了要從學生基本特點入手，注重過程與方法，重視價值觀的培養，注重情感與技能的培養。 經過3天的培訓學習，我們聆聽到幾位專家精彩的講座，觀摩了3節生動活潑的音樂課。也深刻地意識到肩上的責任和使命。作為新時代的音樂教師，我願意迎接各種挑戰，不斷充實完善自我，做一名稱職的“美的使者”，將音樂的快樂帶給我的每一位學生，使他們在緊張的學習中也能到品嚐輕鬆和愉悅。切實感受音樂課的魅力！

學期的總結13

光陰似箭，日月如梭。眨眼間，一個快樂又短暫的學期結束了。現在我總結起這學期中的不足，希望能在下學期再接再厲，彌補這學期的不足。

第一，上課時的缺點。上課時，剛開始我還能比較端正地坐著聽課，可到後面，就根本坐不住，有時還會站起來，所以要改正；發言時，有很多時候都會，卻沒有舉手，原因是：“我先讓別人答，如果錯了多丟臉。”或“我就聽，也能學到知識。”還有，有時候在高興時，我會用筆敲打桌子，這不但會分心，也會影響了大家。

第二，在家的壞習慣。在寫作業的時候，經常都是心不在焉，沒事轉一下身子，沒事轉一下頭，這樣非常不好，因為邊看，心裡不踏實；邊寫，沒注意又寫得很差；應該寫作業，後玩，才能寫得好，玩得開心。還有，有時候寫作業，我老是推三阻四，總是說：明天再，今天先休息。可到了又說同樣的話。陶淵明的.有一句話說的好——盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。其中，“及時當勉勵。”就提到了，今天能做的事就要今天做好。所以，這也應該好好改正。

改正了這些不足，相信在下一學期我一定會變得更加優秀。

學期的總結14

時間轉瞬即逝，一個學期又要結束了。我們生活部的工作也將要告一段落。回顧本學期，我們生活部一直以“建設校園，服務同學”為宗旨，努力地做著自己的本職工作。在這個學期中，我們的工作情況完成如下：

一.教室和寢室衛生檢查

我們部門工作人員通過不定期檢查，教室為一週三次，記錄並公佈成績，將存在問題公佈在學生欄上；寢室為一月三次，記錄成績和把結果反饋給學生辦。經過大家的努力，使得教室和寢室衛生狀況顯著提高。但有的宿舍還是屢教不改。希望在下學期的時候，通過我們的努力，他們能夠有所改進。

二.寢室設計大賽

為了豐富校園文化建設，營造一個良好的寢室文化氣氛，為了使同學們擁有一個安寧、舒適、溫馨的生活環境，健康的生活習慣，督促同學按時就寢，堅決的杜絕夜不歸寢的不良現象，我院生活部組織人員不定期的對寢室進行查寢，同時檢查寢室生活中存在的不良現象並督促其改進。並對寢室成績進行記錄，對不完善的地方提出整改的意見，並督促改正，提高大家的寢室生活情趣以及同學們對寢室文化建設的認識。同時為配合校級寢室文化建設月活動，院部學生會經過制定計劃書，前期宣傳報名，初評終評及獲獎情況公佈，順利完成了本次活動。之後配合學校生活部的寢室設計大賽，推薦了優秀寢室。並且提高了宿舍文化氛圍。因此，我覺得明年要繼續進行。

三.、陽光體育活動

經過參加陽光體育活動，同學們的積極性很高，我們部積極做了義務工作，這也體現了學生會成員的積極和熱情。

四.配合其他部門搞好其他活動。

在這些活動中，如寢室設計大賽就舉辦得十分成功，可以看出我院學生較高的創新和動手能力，這是我們值得驕傲的地方。但也有問題的存在，這學期本部活動開展不太多，沒有起到積極帶頭的作用，在某些方面也有些失誤的地方，工作也總是處在一種被動的狀態，我希望我們部在今後的工作中能改善一些工作方式，不斷的完善自我，爭取在下學期裡取得更好的.成績，請學生會各部門，老師檢查並指導不足！

大一新生由於工作經驗的不足，在實際工作中摸著石頭過河，使學生會各項活動的組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。部內成員不夠積極。

生活部將工作著眼於細微之處，力求能在一些小事上服務於同學。在這點上本學期得到了很大的成效。相信在逐漸的實踐摸索中和在明年的工作中希望我們會做的更好，改正不足之處，以做到盡善盡美。生活部將在來年更充分發揮它的作用，全心為同學們服務！

學期的總結15

在忙忙碌碌中，我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒園老師的職業是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業。在工作中，我對每一件事都認真負責，現將這學期的工作總結如下：

1.在保教工作上，我力求一定從每件小事做起、耐心細緻。我們班的小朋友，剛進園時，大部分自理能力都很差，吃飯很多都要喂，剛開始時我是一邊喂一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽，後來就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢。我們班也沒有幾個小朋友會自己擦屁股，我手把手的一個個教，當然我是看特殊情況或天氣情況，有時候也會給予幫忙的。儘量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他們。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚，讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了一定的提高。每天對小朋友的健康牌記在心裡，留意他們的精神狀況，該多喝水的就多提醒一下，該休息的就讓她休息等等。對生病的小朋友細心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關心，我們班樂怡還對奶奶說：“我生病時，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢！”她奶奶後來笑著告訴我，我也笑了。孩子的笑容，家長的笑容使我們再苦再累也是覺得甜的呀！

2.教學工作方面：根據各階段的目標及幼兒的興趣、季節的特徵，我們開展了豐富的主題活動，使其與領域活動相互滲透互相補充課程內容，促進幼兒發展。

三月份：開展了《親親一家人》主題活動，主題是以幼兒的家庭成員的關係，家庭環境和家庭活動等幾方面偉線索來展開，通過多種形式的活動，讓幼兒瞭解父母及家人對他的照顧和關心，感受家庭的溫暖和快樂，使幼兒懂得愛家人，關心家人做懂事的孩子。

四月份：開展了《小小蛋兒把門開》主題活動，本主題意在由小雞切入，引導幼兒觀察，發現小雞最明顯的特徵。使幼兒逐步學會關注周圍生活，樂意親近大自然，會欣賞自然界里美好的事物，感受世界給人們帶來的喜悅。

小班班級工作總結5篇小班班級工作總結5篇

五月份：主要開展了“慶六一”的文藝演出，豐富幼兒的生活。開展過“六一”主題活動

六月份：開展《好夥伴》主題活動。鼓勵幼兒積極與同伴有好交往，,互助互愛。並分享彼此的快樂。

七月份，複習、做好放假工作，把幼兒的評語寫好。

3.家長工作方面：家長是我們與社會連線的直接視窗，他們關注著孩子的發展、教師的教育。本學期我們本著幫助家長消除一些顧慮，使他們能更好、更主動的配合教育的原則，對每個幼兒進行家訪，沒想到小小的一個舉動卻產生了如此良好的效果。家長們直觀的.瞭解到了我班的教養工作的內容及幼兒的常規要求，使家長有目的的在家庭生活中進行相關能力的培養，有效的提高了家長與教師溝通的時間利用率。以往一對一的面談交流，每人一次，一輪下來都需要很長的時間，而現在家長和教師都可以有準備的靈活的展開合作與溝通。

在教育工作中，我們不斷得到了家長的理解和支援，這也是我們平時工作中注意了與家長的溝通和聯絡，我們利用家園聯絡欄與家長保持聯絡，還利用接送孩子時與家長交談，瞭解在園在家的孩子的生活習慣。主動與家長溝通，詳細介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心地回答他們的疑惑。讓家長們全面深刻地瞭解本學期幼兒園班級老師工作目標及工作方法。

通過一學期的努力，孩子們的確取得了很大的成績。讓孩子健康活潑的成長使我們老師和阿姨的心願，在以後的保教工作中，我們會隨時的關注孩子的一點一滴，讓每個孩子都快樂的成長。