體育教師試用期工作總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不如立即行動起來寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的體育教師試用期工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育教師試用期工作總結1

送走繁忙充實的20xx年，又迎來充滿希望的20xx年，回顧過去的一年，自己在思想政治素質、專業知識上都有所收穫。現將20xx年的個人工作作如下總結：

一、加強學習，堅定信念，忠誠黨的教育事業

作為一名年青教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。學習教育戰線中先進人物的事蹟，時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規範嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。

二、深鑽教材，認真教學，圓滿完成任務

體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學最佳效果。

根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特徵，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。在區優質課比賽中，我動腦筋、想辦法，將教材進行分段教學，每段之間都是遞進關係。同時，考慮到學生身體素質的差異，按能力分組，教學因人而異，是每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設計，合理安排，這節課上的有聲有色，效果很好，獲區優質課一等獎。

學生普遍都害怕長跑50m×8這個專案。為了讓學生達標，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在於人為，堅持就是勝利。在教學設計中，我安排課課練，學生每節課準備活動中沿操場跑三圈，每位學生每週有兩次練習的機會，一學期結束時，五、六年級的學生達標合格率為98%，效果明顯，從而達到了鍛鍊身體，磨練意志，提高素質的目的。

三、發揮特長，刻苦訓練，辦好女子田徑隊

我是田徑運動員出身，訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區領先指導思想，組建田徑隊要從長計議，長要有規劃，近要有打算。在選材時，我要求二年級至六年級都有學生參加，不僅要考慮眼前隊伍的適用構成，而且要考慮隊伍的後繼有人。在訓練時，我根據學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養學生的意志品質，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規範，從小養成良好的動作習慣。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴於律己，要求隊員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的.準備工作。此外，我還經常找隊員們談心，增加師生之間的瞭解，關心她們，愛護她們，為她們排憂解難，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務實的工作態度，採取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。正因為如此，在參加區組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績，受到了學校領導、教師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

以上是我試用期一年的工作的小結和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的，再次，我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀的教育工作者，在今後的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業的高峰，做一名優秀的人民教師。

體育教師試用期工作總結2

隨著學年第二學期體育教學工作接近尾聲，回顧自己在本學期裡所做的工作，只能用一個詞語表示——忙碌。雖然忙碌的教學生活卻讓我感到非常的幸福快樂——充實。為了能進一步總結，以謀求更大的進步，有必要對自己試用期的工作進行反思，因此總結如下：

一、政治方面

認真參加學校組織的各項理論學習，關心時事政策，在工作中盡職盡責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。牢固地樹立了思想。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難，與體育組的同事團結協作，積極搞好體育教學和訓練，模範地履行了一名國小教師的職責和義務。

二、工作態度

在工作中，認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法儘可能完美的結合，積極、認真備好每一個教案，上好每一節課，充分發揮課堂40分鐘的作用，儘可能減輕學生的課業負擔，同時積極學習鑽研名師、專家的教育、教學理論，探索適合的教育方法、教育模式。主動向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育教學水平；積極撰寫我的專業成長及評課稿與反思。在業務上精益求精，積極探索體育教學的新思路；採用靈活多變的方法、形式以及活動內容，調動學生參與體育活動的積極性，提高學生運動技能與身體素質。

三、教育教學

刻苦鑽研業務技能，努力提高教學工作的質量。我參加了區體育教師領雁骨幹班在金華浙師大的培訓和實踐，同時也拿到了上海體育學院“體育教育”本科的在職學習證書。積極參區體育教學研究活動，提高了自身業務技能，有力地促進了自己的教學工作。體育課的教、學、練三者是一個有機的整體。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。

只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學最佳效果。根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特徵，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。在教學的過程中採用教師示範學生模仿加互相幫助學習的方法，多表揚多鼓勵，樹立他們的信心，也激發了學生的練習興趣。在訓練中，根據學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養學生的意志品質，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規範，從小養成良好的動作習慣。運用了多種多樣的工作方法。

在參加區組織的`青少年乒乓球比賽中獲國小男子丙組團體第三名，國小女子丙組團體第五名，國小女子丙組單打第二名，國小女子丁組單打第三名的好成績。作為四年級班主任我能協助好各任課老師維持好正常的教學秩序，保證孩子們良好的學習環境，關注每一個學生的狀況，全面瞭解班級學生情況。班級學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中進步突出。在為xx玉樹獻愛心活動中，獲得愛心班級榮譽稱號，班級兩次獲得月文明班級稱號。

在區組織的“爭做四好少年”主題隊會評比中，學生那認真的模樣，感動了在場的所有評委並獲得區三等獎的好成績，在學校組織得慶六一·校園十佳歌手評選活動中班級學生嶄露頭角，三名選手全部入圍十佳歌手行列，是學校唯一一個全勝的班級。除完成正常的計劃內的授課任務外，我還接受了第五合作校體育教研組長職務。經過努力，和兄弟學校的同行們一起探討好課的標識、同課異構，還積極開展探討課和講座。為大家的交流創造了平臺。今後還將繼續努力，把這項工作做得更好。

體育教師試用期工作總結3

在試用期間，我認真貫徹國家提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學理念。接下來我將對我今年的工作作如下五方面總結：

一、教學方面

作為一名體育教師，課堂就是我們的生命。在開學之際規劃好本年度教學計劃，根據教學計劃認真的備好每一堂課。每堂課根據教學計劃和備課內容進行，虛心向其他老師求教，接受指導老師的指導。再通過反思來提高自我的教學水平。

在上好課的同時也積極配合學校開發屬於我校特色的體育課程，如20xx年下半年學校開設的武術社團活動。

二、教科研方面及教研活動方面

本人積極參加各類教科研活動，在聽課中我認真做好記錄，並寫下聽課心得，與其他老師進行深入交流，以便總結更多的經驗。回到學校進行再反思，總結科研活動的收穫，並化為己用。參加的教研活動有：

1、參加了XX區國小體育教師會議。

2、參與了XX區第五屆國小課改論壇，觀摩了XX等三位老師精彩的展示課，並聽取了XX市體育教研員XX老師《課程的構建》的講座，受益匪淺。

3、參加了XX區國小籃球裁判培訓，並在巨溪華僑中學進行為期三天的裁判實踐。

4、參加了XX區發展中心德育培訓班組織的兩次德育活動。

三、競賽訓練方面

學校方面

力所能及的參加了體育局及xx區教育局等組織的有關體育節的比賽。

1、今年三月份參加了甌海區國小乙組棋類比賽，其中1名學生闖進了象棋組的第8名。這是我校首次參加棋類比賽，雖然成績不佳，但是也激勵我們來年要加緊訓練。

2、今年四月份參加了甌海區國小乙組乒乓球比賽，其中1名女生獲得第五名，一名男同學獲得第8名。團體獲得第8名。

3、今年十一月參加了xxx區第xxx節中國小生田徑暨趣味運動會，經過艱苦的訓練我校學生趣味組取得國小乙組第二名，田徑取得國小乙組第四名，體育節總分獲“20xx年國小乙組體育節團體總分第四名”的成績。為我校爭得了榮譽。

個人方面：

20xx年5月份參加體育教師基本功比賽獲得三等獎。

四、群體方面

1、四月份，我校舉行了第二屆“八字繩”比賽。

2、四月份，我校舉行了第二屆廣播操比賽。

3、十月份，我校舉行了第二屆學生趣味運動會。

4、十一月份我校全體教師參加了XX中心組織的趣味運動會。

5、學生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈，給學生以活動的時間，鍛鍊的機會。

五、存在問題

當然在我的體育工作中仍然存在許多不足之處，主要有：

1、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現象，這是需要改進的`地方。

2、校訓練隊訓練時間不夠保證。

對於體育教師的評優、評先，針對目前的評優、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當大的侷限性，請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。

4、體育器材的管理有待於加強，特別對器材管理要更加規範。

5、今年擔任總務工作，經常的因總務工作影響體育教學。沒有協調好。

不過總體來說這一年對我來說是很不平凡的一年。一年中我學到了很多，也取得了一定的成績，但是我知道這還遠遠不夠。在今後的學習工作中我將不斷地學習、進取，再學習，再進取，才能成為一名更加合格的體育教師。我相信在以後的工作中我會做得更好。

體育教師試用期工作總結4

一、工作任務

在試用期內，我主要負責學校體育教學工作，包括學生體育課、校隊訓練、校內比賽、校外比賽等方面的工作。我的工作任務是：認真備課，精心教學，提高學生體育素養，培養學生良好的體育習慣，同時要注意做好隊伍管理工作，使校隊的訓練、比賽取得優異成績。

二、工作成績

（一）教學工作

在學生體育課教學方面，我認真備課，講解生動，注重實踐操作，使學生在體育課上得到了鍛鍊，增強了體質，提高了體育素養。

（二）隊伍管理

在校隊訓練、比賽方面，我積極組織，認真安排，督促隊員認真訓練，取得了優異成績。在校隊管理方面，我注重隊員的思想教育，加強隊伍的凝聚力，使隊員們在比賽中發揚了團結協作的精神，贏得了老師和同學們的讚揚。

（三）其他工作

在學校體育教學活動的組織、策劃和實施中，我本著“以學生為本，以實際為基礎”的原則，精心組織了一系列體育比賽和運動會，取得了圓滿成功。

三、存在的問題

在試用期工作中，我認識到自己還存在不足之處，需要進一步改進：

1，教學方法不夠靈活，需要進一步提高課堂教學效果。

2，隊伍管理經驗不夠豐富，需要進一步學習和積累。

3，對於學生個體差異的教育還不夠到位，需要進一步關注學生個體差異，注重個性化教育。

四、改進措施

為了進一步提高自己的工作能力，我將採取以下措施：

1，積極學習教育教學知識，不斷探索適合自己教學特點的教學方法。

2，加強團隊管理，多參加校內外的教學交流活動，學習先進的.管理經驗，提高自己的綜合素質。

3，注重學生個性化教育，瞭解學生的個性特點和學習習慣，採用針對性的教學方法，幫助學生更好地發展自己的潛能。

五、總結

在試用期工作中，我認真履行職責，積極學習，不斷探索，取得了一定的成績。但同時也發現了自己存在的不足，需要進一步改進自己的工作方法和管理能力。今後，我將繼續努力，不斷提高自己的工作能力和水平，為學校的體育教育事業做出更大的貢獻。

體育教師試用期工作總結5

一、崗位職責

作為一名體育教師，我認為我的主要職責是傳授學生基本的體育知識和技能，培養他們的體育興趣和愛好，並幫助他們養成良好的體育習慣和生活習慣。在教學中，我要注意學生的身體健康和安全，遵循教育部的相關法規和政策，嚴格按照教學計劃和教學進度進行教學。

二、教學工作

在試用期內，我擔任了國中一年級的.體育教師，主要負責教授學生田徑、籃球、足球、乒乓球等課程。我根據學生的年齡特點和身體素質，制定了詳細的教學計劃和教學進度，注重理論與實踐相結合，注重體育精神的培養，注重個性化教學，使每個學生都能得到充分的發展。

在教學過程中，我注重與學生的互動，通過問答、講解、演示等方式，激發學生的學習興趣和積極性。我也注重學生的身體安全，嚴格要求學生按照規範動作進行訓練，避免因錯誤動作而導致傷害。

三、班主任工作

在試用期內，我還擔任了七年級（3）班的班主任工作。在班級管理方面，我注重與學生的溝通和交流，瞭解學生的情況和需求，積極幫助學生解決問題。我也注重班級建設，組織學生開展各種活動，增強班級凝聚力和集體榮譽感。

四、總結和反思

通過試用期的工作，我認為自己在教學和班級管理方面都有一定的進步和提高。但同時，我也意識到還存在一些問題和不足，如：

1，教學中有時過於講究技能動作的規範性，缺乏趣味性和互動性，導致學生學習興趣不高；

2，班級管理中有時過於寬容和姑息，缺乏嚴肅性和規矩性，影響班級紀律和學生行為。

因此，我將在今後的工作中，繼續努力，注重改進和提高，不斷進步和成長。

五、建議和反饋

在試用期內，我得到了同事和領導的幫助和支援，在此表示感謝。同時，我也希望能夠得到更多的建議和反饋，幫助我更好地發揮自己的優勢和克服自己的不足。