她的身影作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的她的身影作文，希望能夠幫助到大家。

她的身影作文1

曾經，有人告訴我，一件東西只有失去了，才能體會到它的珍貴。當時我只是一笑置之，但現在，我深信不疑。因為，我失去了我摯愛的九班和那彌足珍貴的情誼，還有——她。

她在我腦海中的印象，總是穿著一個米黃色的外套，圍著一個粉色的圍巾，戴著手套，臉上還戴著眼鏡。因為，她總是在笑，所以被我們班戲稱為“小平姐姐”。

七年級剛開學時，我來到了九班，面對著大部分陌生的面孔，我感到有些無所適從，但她一下子推開門進來了，臉上帶著笑。她走上講臺，用一種溫和的語調進行了自我介紹，她說，她的孩子也上九年級，所以，她將會像對待孩子一樣對待我們。頓時，全班同學都發出了歡呼。

第一次月考，我們班考了個倒數第一，面對著其他班的嗤笑，我們既羞愧又憤怒，但她的表現卻出人意料，只是微笑地對我們說：“沒事，我們這次考得差，但我們不是還有下次嗎，只要我們不斷努力，哪怕我們一次只前進一個名次，最終，我們不還是會站到頂峰嗎？我們為下次定個目標，不要太高，就是超越第八名！”我們都被她的話所感染，群情激奮，一起喊道：“好！”在期會考試，我們班成為第六名。

但她也有因我們而生氣的時候，那是在八年級了，我們班的兩個同學因為故意違反學校紀律，給我們班扣了分，她一反平時的文靜，在班內嚴厲批評了他們，她臉上經常浮現的的笑容消失了，說：“我不是心疼積分，而是心疼你們，如果你們現在就如此不顧紀律，那以後可怎麼辦？我也知道，有些同學在背後議論我，但我不怕，因為我知道，我的心永遠是為你們好！”說到最後，我分明看到，她的眼圈已微微發紅，眼角還泛著淚花……

她曾經對我們許諾過，到九年級時，為我們進行一次盛大的元旦聯歡會，為我們記錄下這分離前的美好時光，但沒想到，八年級我們就分了班，於是，那個虛擬的聯歡會變成了我們對九班最後的記憶……

現在，我時常會想起她與我們一起學習時的情景；想起她為我們辛苦操勞的樣子；想起她對我們耐心勸導的話語。每到這時，我就會站起身來，憑欄而望，為她送上最美好的祝願。

她，就是我們的班主任。

寒來暑往，斗轉星移，有一種情誼終不改，悲歡離合，白駒過隙，有一種往事永難忘。

她的身影作文2

感動其實是一種心理,說白了就是能打動你的心.人都會在不經意之間被值得感動的人而感動.人可能會在電視上,報紙上,言行中受到心靈的一種震撼,從而受到一種感動,但是對於我來說親眼所見之事則更容易使我感動.

初入國中之時,我感覺自己很孤立,學校的人都很強,而我在其中又顯得格外渺小,好學生的歡聲笑語讓我感到麻木,讓我感到上帝對我的不公平,更讓我感到自己是多麼的無能,我也責備自己為什麼來這個學校.

悲傷之餘正趕上與動會,同學們自己歡聲笑語,早早就已經投到了運動會的氣氛之中.而與動會對我來說是喧鬧的,沒有任何意義,彷彿自己已置身事外,與世隔絕.那時的狀態讓我無法形容,更不知道自己在想些什麼,我不止一次的捫心自問,我為什麼不能超越他們呢呢?直到一個身影解答了我的疑問.

運動會以至,無聊的比賽讓我感到時間的漫長,我也就是在這種狀態下熬過一天的時間.第二天比賽又像昨天那麼無趣,所以我決定跑下觀眾席以運動員為理由在下面玩會.這時正巧到了女子800米決賽的時候了,一聲槍響把我的注意力引向了跑道上.選手們爭先恐後的奔跑,讓我感覺到了一種拼搏的盡頭,這時的太陽也越發的炎熱,我坐在草坪上就能感覺到一種很強的暑氣環繞在我的身旁.突然那讓我感動的瞬間出現了,三班的'一個女生不小心滑倒了,所有人的目光都轉向了她,但是她並沒有如此的倒下,也沒有像別人一樣放棄比賽.她猛然站了起來,顧不得拍打身上的痕跡,便又向終點衝去,我望著她的身影,我似乎想到了什麼,心中一股沸騰之感油然而生,不知什麼時候我發現自己的眼睛溼潤了,我第一次在國中階段這樣感動過.

當我聽到廣播上喊出她的名字時,當我得知她得了第二名時,我又一次感動了,我彷彿明白了什麼,我彷彿明白了人生遇到挫折應該站一起,以昂揚的鬥志向著成功邁出大步.

跌倒了再爬起來,跌倒了再爬起來,這每一個畫面,每一個細節都在我的眼前閃現,我同時覺得這是一個無法比擬的畫面,一個最令我感動的畫面!

她的身影作文3

她認為，活著就是為了追求自己。

天空失去了往日的活力，太陽也不知躲藏在哪兒了，一切都覆蓋一層陰霾，灰濛濛，毫無生氣。

我十分悠閒地在走廊上，視野中卻多出一朵瘦弱的花朵在風中搖曳，她小小的身子套著白色舞蹈服，頭髮緊緊地紮在腦後，束成一團，使她顯得十分精神。她的神情十分專注，一直緊緊地盯著鏡子中的自己，她不停地重複著一個小小的動作，直到跳到滿意為止，她手臂向上一揚，高高地舉著，左腿向上一提，右腳立刻點尖，她轉得越來越快，整個人飛舞起來，突地纖細的身影一晃，整個人都摔倒在地上。她不停的喘息著，紅撲撲的臉蛋上大滴汗珠在流，浸溼她的衣衫，此時，她一雙眼睛黑點如豆透露出小小的不甘心，她站起來，那巨大的決定使她的背影看起來像戰場上的女戰士，那般充滿了熱血的力量，永不言敗“嘣”一聲悶響，她又摔倒了，不知這是第幾回了。

一位中年婦女怒氣衝衝地走上來，邊走邊罵道：“你呀你，不成器！這樣子怎樣上臺啊！”女孩的頭埋得低低的，幾根頭髮繚亂地聳拉著，她的身體不停地顫慄著，雙手捏得緊緊的，舞蹈服像是從池塘裡拖出來的，都溼透了，她的腳下卻有一灘水跡，時不時有幾滴墜落，激成小小的漣漪。

據說那女孩的表演時間在今天，我又獨自來到這裡，看到了她最美的一幕：她的舞步輕盈，不驚擾世間的一切，白色的舞蹈服如柔軟的羽毛，時而飛揚，時而緊緊地包裹著她，她微微地低下高貴的頭，似乎在期待，隨著音樂節奏的加快，她旋轉，轉得越來越快，做著不知重複幾遍的動作，接著開始全場靜下來，所有人的目光追隨著那一隻天鵝絕美的身影，音樂漸漸走下低潮，她展開雙翼，向空中飛躍，全場頓然一片喝彩。

她的背影上揹負著她的夢想，而她堅定的決心證明她要實現夢想。

她的身影作文4

感動其實是一種心理，說白了就是能打動你的心。人都會在不經意之間被值得感動的人而感動。人可能會在電視上，報紙上，言行中受到心靈的一種震撼，從而受到一種感動，但是對於我來說親眼所見之事則更容易使我感動。

初入國中之時，我感覺自己很孤立，學校的人都很強，而我在其中又顯得格外渺小，好學生的歡聲笑語讓我感到麻木，讓我感到上帝對我的不公平，更讓我感到自己是多麼的無能，我也責備自己為什麼來這個學校。

悲傷之餘正趕上與動會，同學們自己歡聲笑語，早早就已經投到了運動會的氣氛之中。而與動會對我來說是喧鬧的，沒有任何意義，彷彿自己已置身事外，與世隔絕。那時的狀態讓我無法形容，更不知道自己在想些什麼，我不止一次的捫心自問，我為什麼不能超越他們呢呢？直到一個身影解答了我的疑問。

運動會以至，無聊的比賽讓我感到時間的漫長，我也就是在這種狀態下熬過一天的時間。第二天比賽又像昨天那麼無趣，所以我決定跑下觀眾席以運動員為理由在下面玩會。這時正巧到了女子800米決賽的時候了，一聲槍響把我的注意力引向了跑道上。選手們爭先恐後的奔跑，讓我感覺到了一種拼搏的盡頭，這時的太陽也越發的炎熱，我坐在草坪上就能感覺到一種很強的暑氣環繞在我的身旁。突然那讓我感動的瞬間出現了，三班的一個女生不小心滑倒了，所有人的目光都轉向了她，但是她並沒有如此的倒下，也沒有像別人一樣放棄比賽。她猛然站了起來，顧不得拍打身上的痕跡，便又向終點衝去，我望著她的身影，我似乎想到了什麼，心中一股沸騰之感油然而生，不知什麼時候我發現自己的眼睛溼潤了，我第一次在國中階段這樣感動過。

當我聽到廣播上喊出她的名字時，當我得知她得了第二名時，我又一次感動了，我彷彿明白了什麼，我彷彿明白了人生遇到挫折應該站一起，以昂揚的鬥志向著成功邁出大步。

跌倒了再爬起來，跌倒了再爬起來，這每一個畫面，每一個細節都在我的眼前閃現，我同時覺得這是一個無法比擬的畫面，一個最令我感動的畫面！

她的身影作文5

當我開啟門，映入眼簾的是一張佈滿皺紋卻笑的燦爛的臉，還沒等關上門，就接過我手中的書包，悉心為我盛飯的老人。

她頭髮早已花白，那張佈滿皺紋的臉上掛著幾分笑容。她彎彎的眉毛下面長著一雙大眼睛，笑起來眼睛會眯成一條縫，兩邊皺紋連在一起。最突出的是她那若有若無的小酒窩，感覺很溫暖。做飯時，她總是是把圍裙系在腰上，一身樸素的衣服，一頭精神的小卷，總也不停止忙碌的手腳，好似從不疲倦。每當我想幫她洗洗菜、剝個雞蛋什麼的，都被她擋回來。有時樓上樓下的鄰居碰上她時，她便熱情地向人打招呼，時不時還能聊上一會兒。

是啊，她也會累，只是從不向我們傾訴。

她的性情溫和，她一向是笑盈盈的。無論我闖下多麼大的禍，都不捨得打我或是說我幾句，媽媽教訓我時，如果讓她看到，必定會護著我，轉而去批評媽媽。在家裡，有她我不但得意，同時也感到溫暖極了！

不過，她對自己就太過“小氣”了：每天的剩菜總放到小碟子裡，留著下頓自己吃，給我們吃的一定是新鮮蔬菜。要給她添幾件新衣服，卻攔著不讓買，還說：“不買不買，我在家待著又不常出門，花那錢幹嘛啊。”可有時見她出們時，總要照照鏡子梳洗一番，穿上一些平時捨不得穿的衣服，才興沖沖的踏出門。原來，她也愛美，只是不願意讓孩子們為她花錢罷了。

姥姥啊，您也該享福了，每次看見您皺巴巴的手，我就心疼不已，似乎歲月對您也太不公平了，可您依舊笑對生活，處處尋找著生活中的樂趣。

忘不了姥姥對我慈愛的眼神，忘不了她對我關切的話語，更是忘不了那道在廚房忙碌的身影……