副班長工作總結12篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家整理的副班長工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

副班長工作總結 篇1

時光苒荏，春去冬來，轉眼我們就成為了大二的老生。回憶大一初來的時候，我還是一片懵懂，帶著對大學的憧憬，對新的環境的期盼開始了我的大學生活。轉眼一年過去，在大二上學期時我擔任了我們10園林1班的副班長，主要負責統籌並協調各班委管理好班級日常事務並努力建立優良班風。任職的這一個學期，我學到了很多的東西，也著實地提高了不少的工作潛力。雖然是第一次做這些工作，剛開始的時候不能太放開地去做，但是在其他班委個性是班長和上任副班的幫忙下，我漸漸地熟悉了工作資料，能夠更好地開展工作了。

一嚴格自律，自覺遵守校規校紀

對於副班長而言，考勤是工作中的重中之重，是務必要嚴格對待的事情。個性是在上任後不久就是學風建設月，今年校園個性地嚴抓上課考勤，XX狀況，輔導員也個性給我們負責考勤的副班開了幾次會議，重點強調上課考勤狀況。也更改了對於考勤的規定，制定了更加嚴格的規章制度。為此，我們召開了班會強調了出勤率及班風的問題。在接下來的日子裡，雖然也有曠課的同學，但總體來說大家都儘量按時上課下課。對於那些曠課的同學，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什麼原因而曠課，根據個人的狀況而做出不同的應對方法。果然，在此之後這些同學也能做到基本不曠課了。

二勤奮進取，烘托良好的學風

作為一名學生，學習是我們的本分。大二，也是考四級的時候了。同學們都忙於複習四級或其他專業知識，大家相互學習，相互促進，相互補充，作為負責建立優良學風的副班長，我十分快樂見到這學風大盛的學習氛圍。學年度的社會工作優秀獎優秀學生幹部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的'評選。而每學期一次的學業優勝獎和單科成績優秀獎也由老師評了出來。但是惋惜的是，學業優勝獎一向都是同樣的五位女生獲得。相對於學業優勝獎的不變，單科成績優勝獎湧現出了許多的新面孔，證明我班的同學一向在努力的學習。

三誠信為人監守誠信

每次到了考試周的時候，總要提到考風考紀問題。對於這個問題，我與同學們開誠佈公的談了話，表達了期望大家能遵守考試紀律，做誠信之人。我本人也以身作則，堅定拒絕作弊行為。

班風，是一個班級群眾透過長期的交往互動活動所構成的學習生活風氣，是群眾榮譽感道德觀價值觀等諸多因素的綜合體現，是學生在校學習生活成長的動態過程。在我班班級班風建設的道路中，我班學生具有群眾榮譽感，團結互助，大多數同學專心向上進取，為自己訂立了一個目標，並不懈地努力去實現。偶然也會呈現一些不和諧現象，但在班委與同學的齊心協力下，我們努力做到了，並獲得了這次學風建設月的先進班級。我為我們班，為我們同學感到驕傲!

副班長工作總結 篇2

大三的第一學期已經結束了，我作為副班長，在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。這兩年多來，作為副班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，有安徽、貴州、陝西、山西的等等，各自的家庭也十分不同，有富裕，也有貧困，所以在交流上總會存在‘理解上的偏差’。但我會盡量使這些偏差變小甚至沒有。這就要求我面對不同的同學，要採取不同的方法進行交流，瞭解他們。也只有瞭解了所有同學們的想法，才能恰當的開展班級各項工作——組織和管理班級，進而更好得為同學服務。使班級一片和諧，同學們都很團結，讓人感覺到了一個班集體從初入大學時的慌亂與迷茫到現在的團結奮進。

經過班委及同學們的共同努力，我們環境08-1班已取得了良好的成效，現在從各方面總結班級各項工作：

一、學習方面：

學習是學生的主要任務，即使大學生也不例外。期末考試之前，召開的“期末考試與學習”主題班會，學習副班長給大家指導複習，取得了一定成效。

在最後緊張有序的複習中，同學們相互學習，相互幫助。積極為在期末考試中取得好成績而努力。

但是，仍然有一些同學出現掛科現象，但他們積極準備，相信一定會在補考中彌補過失。

二、思想方面：

全班同學積極上進，幹勁十足。都希望在大三下取得好的開始。全班同學都是團員，有一部分已經光榮的.加入了中國共產黨。其餘也積極向黨組織靠攏，充分說明了同學們入黨的高漲情懷。

班主任李老師也時常關注同學們的思政類素拓，經常在班會的時間與我們交流，告訴我們思想上入黨的重要性，除了年級的思想政治理論學習，我班這學期還準備在團活和班會的機會組織同學們思想政治學習，更一步增強了班級的凝聚力，使同學們的思想也得到了進一步的飛躍。

三、生活方面：

通過大一的適應，大三的調整。大家現在都能適應大學的生活，不會覺得有地區的差異了，雖然班裡的男生偏多，但是大家都有個良好的習慣，都能做到寢室的規整、有序!在檢查寢室的過程中從未出現任何問題，大家都能為班級和寢室的榮譽添光加彩!

四、成績方面

同學們積極參加學校及各院系組辦的各類比賽，在我們資環院組辦的化學實驗競賽中，同學們積極報名，並積極準備，有很多同學進入了複賽，並取得了優異的成績。班級也獲得了“最佳組織獎”。

大三下學期已經開始了，考研的同學積極備戰考研，不考研的同學也在不斷提高自身能力，為找工作最準備。全班同學從容樂觀，積極向上，和睦相處。我相信在接下來的一年多時間裡班級會越來越好，越來越和諧。

副班長工作總結 篇3

大一上學期將末，同學們對大學有了更深刻的認識，在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在一個學期中，我們31021P班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。作為副班長，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。並和其它一部分同學進行了交流和溝通，力爭在新的一學期得到更好的改善。

現對一學期工作作出如下小結：

1、努力做好了班級的學期工作和計劃。

2、深入瞭解同學，關心同學，提高同學們的學習、生活積極性。

3、負責管理課堂和晚自習的紀律狀況，取得了較好效果。

4、幫助班長做好晚自習的簽到工作，協助班長轉達上級領導的指示。

5、做好學校、學院一些活動的安排的組織工作。如：成功組織了秋遊活動；動員參與辯論賽；動員參與運動會；成功舉辦分團委文藝晚會；帶領班級參與校園吉尼斯，獲得拔河第三名；等。

6、是班中一部分稿件撰寫的負責人，一部分對外稿件由我撰寫。

7、協助輔導員抓好宿舍的紀律情況，使宿舍生活變得更加和諧。

8、檢查督促其他委員的工作（學習、衛生、文體等）

在一學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長的工作，積極協助其他班委組織活動。努力做到帶頭作用。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。

但是，在一學期的工作中，我們仍有很多的不足之處。例如：在學習和工作上沒有起到很好的帶頭作用、也沒有嚴格的約束自己等等。在新的學期裡，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋樑和紐帶作用，努力完成作為一個班委的職責。希望能得到老師和同學的監督。同時也希望他們能給我多多的提一些意見，讓我在工作和學習中不斷的成長。

當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜；而當友誼在珍惜中越發芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。儘快發現不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的更好！XX年大學生副班長工作總結時光苒荏，流光飛逝，轉眼間，兩年大學的生活很快就要結束了。回首這兩年，來自五湖四海的37位同學聚集一個班集體，形成了一個團結友愛的大家庭。我很高興可以擔任模具0932班的副班長，竭盡全力為同學們服務，也在實踐中漸漸地鍛鍊了自己的能力，使自己受益匪淺。

身在其職，必盡其務。作為副班長，我的工作職責如下：

一、組織和管理本班的同學，保障各項工作的順利進行。

二、與其他班委密切配合，形成一個協調、統一的整體，共同管理班級。

三、及時向班主任反映同學的學習、生活、思想、身體等情況。

四、協助班長一起完成上級領導交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責。

五、負責班級考勤工作，有必要時做個別同學的思想工作。

六、增強班級的凝聚力。

經過將近兩年的管理中，我總結了，一個健全的班集理念應有以下四個特徵：（1）有共同的目的，共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動；（2）有健全的組織機構和領導核心，具有正確的輿論和優良的作風；（3）有嚴格的規章制度與紀律；（4）有團結友愛、互相幫助、平等和諧的.人際關係。

下面我就談一下我平時在管理中遇到的問題及解決的方案：

一、班級榮譽方面：剛步入大學的大門，對於班級的整體活動方面，有時有些同學是不怎麼參與，通過和他們的談話中，發現他們有一種心理，那就是他們個人不求什麼榮譽，也不渴望得到什麼資助，只要順利畢業就好。因此他們參加班級的活動的積極性不高，針對此問題，我發現我們班凝聚力不夠；為了提高班級的凝聚力，我們多次組織全班去做一些娛樂性的活動。在校外，我們去公園燒烤，旅遊，聚餐，以及班級與班級聯誼。曾強同學們心與心的交流。在校內，多次召開有關凝聚班級的會議，常常強調近期的班級情況，強調大家要配合。為爭到本月系裡的流動獎盃而奮鬥。一起爭取，如拿到流動獎盃，又組織班裡出去外面搞一些節目。經過多次活動，班級的共同的榮譽感在無形中已得到增強，平時那些低調的同學也紛紛參加到班級的各項活動中來。在上學期我獲得“先進班級體”的榮譽。為此，我們感到無比自豪。

二、班委方面：以為同學服務為工作原則，在生活之中，著力加強班委隊伍建設。加深了班委之間的默契。明確各班委職責，監督班委在班上的模範帶頭作用，在大型活動一起完成，在其他活動中各盡其職，加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

三、工作安排方面：剛進入大學，班內很多同學感覺生活很無聊，很枯燥，尤其是對班級內部活動熱情不高，班級活動有時受到很大困難。大家對學校安排的活動都報有牴觸情緒，有時需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。後面我們發現缺點主要是：班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題最後我們採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

四、考勤方面：大家都知道，一個副班長的工作做起來確實不容易，尤其是考勤，你記他曠課，他又對你有意見。你不記他曠課，在老師那邊又無法交代。所以作為副班長，時常我也得罪很多同學。但是為了班級體的長遠考慮，我公事公辦，堅決不放過任何一個違紀的同學，我知道如果放過了某一同學一次，他可能就會犯第二次。再加上其他的同學也可能會起曉幸心理，下次也同樣的違紀，這樣的違紀可能會接二連三的發生，會給班級帶來不好的影響。因此我寧願受同學的一時埋怨，過後我會以好兄弟的態度和他解釋理由，順便做他的思想工作，當然對於調皮的同學不會在一般的場合就能拷定他，所以要選合適的場合，看他愛好哪方面，比如在酒桌上，以兄弟相稱跟他喝酒聊天，要求他給個面子，請他配合班裡的工作。爭取拿下每一週的全勤分。

由於時間關係，在這裡我就不依依列取了，以上的工作經驗如果大家覺得好的可以採納，不好的請見諒。在這裡我敢肯定的說，“經驗是靠我們在實踐中總結的”。我相信大家也有很多更好的管理模式，也希望大家能提供出來，一起交流，共同分享。相信班級在我們的管理下，將會更美好，系裡在我們的配合下，將會更輝煌。

副班長工作總結 篇4

在本學期，身為副班長，主要負責以下事項：

一：班級學風：

此項工作說白了其實就是提高大家的學習興趣，使得大家在期末考試、各項證書及等級考試中更加得心應手。在這個學期中，我們經歷的考試主要有計算機一級考試、英語三級考試以及期末考試。計算機一級考試的結果還是比較令人滿意的，只有盧宇一人未考未過，其他全數通過，這樣的結果不是哪個班委的功勞，我做的就更少了，主要還是要歸功於同學們自己。再說期末考試，其結果就非常令人不滿意了，使得班級19名同學掛科，需要補考多達30次，其中建築力學掛科14人；房屋建築學7人；思政3人；英語3人；體育2人;土木工程測量實訓1人；。總結試卷，其實並不就是試卷有多麼難，我覺得原因有二：一是同學們自身沒有積極做好備考工作；二是副班長、學委督促力度不夠，沒有起到很好的領導作用。但礙於學委是女生，很多事情做起來會有諸多不便，所以歸咎起來，副班長還是要承擔大部分責任。單從這件事情上來看，並不是就說我沒有認真去做，而是做的方式存在諸多不妥之處，並沒有從抓住事情的重點，所以即便解決的，也只是表象，所以以後有機會的話應當格外注意切記要深入研究問題，切忌未經思考就莽撞處理。再說紅黑榜，紅黑榜的設定是正確的，初衷即為解決班級同學逃課、遲到，早退等大的違紀現象，但在實行期間，對於出現的問題（部分班委抵制以及部分黑榜人員的挑唆），並沒有給出很好的解決方案，直接導致實行的後期出現短暫的混亂現象；再者，對於哪些人員可以上紅榜並沒有給出合理的界定。只是通過部分班委以及監督小組成員每天所記錄的資料進行彙總而定，這樣的評定本來就存在缺陷。最後，監督小組少部分成員與抵制紅黑榜的聯合，導致監督小組少部分成員沒有給出每天的記錄；歸咎到底，還是沒有制定合理的措施來解決這部分問題。

二：班費的支出記錄

對於班費的管理，副班長主要負責記錄每筆班費支出的明細，並要求其出示相關的收據或發票。本學期支出的主要款項為聚餐1000元；買籃球100元；籃球賽 元；團日活動 元；影印 元；

班費管理的最大缺陷在於發票收不全，只有極少數班費支出有發票為證，主要原因還是支出的費用較少，沒有開票據的必要；再者就是沒有及時給出票據；如團日活動的舉辦所動用的資金沒有請劉懷朋及時寫下收據，所以對於以後班費的支出，需務必及時出示發票和收據。在班費管理這項工作上，也能折射出副班長和生活委員之間合作不夠融洽，原則性不強這一缺點，使得部分款項在從生活委員處提出後沒有及時對副班長說明使得這部分款項沒有及時做出記錄。再者，對於一些本可能減少或者不動用班費的情況也應視情況合理解決。

三：班級日常事務

除了以上兩項工作以外，副班長還負責班級一些其他的工作，如：（1）晚自習：晚自習的大體情況還不錯，部分上課有小動作（聽歌、玩手機、講話）的同學，稍作提醒也都能及時改正，但仍有幾名同學（吳靖、劉彬斌、王強）屢勸不聽，對於他們，也只是希望他們不要影響了別人就好，並沒有給出切實的方案予以解決，這是我的一大失職。（2）收發作業：在任課老師佈置作業後能及時收齊並送給老師批閱，然後在第一時間內領回併發放給同學們，這是我的另一項工作，在此項工作中，主要遇到了這樣的問題：一作業遲交、不交現象；二抄襲現象，此兩種現象最為常見，也最為嚴重，雖然對他們強調其中的'利害關係，但效果平平，即便交了，也都是抄襲以草草完成任務，班級中真正能獨立完成作業的女生也就王芹、翟茂芹、徐雪紅三位女生；徐一生、姜東勝、盧寒、劉懷朋、朱夢達、徐進健等幾位男生，對於這項工作，至始至終，我都沒能解決，這是我的又一大失職。

雖然在這個學期中，確實做了不少事情，但都是瑣碎的小事，並沒能從根本上促進班級的學習風氣。依舊是考試前臨時抱佛腳，都不會有平時帶著複習的觀念，進而導致班級三分之一的同學出現了掛科現象，作為我主要的工作，在促學風方面我是失敗的，對於即將到來的大二，在沒有晚自習的情況下，

要把學風搞上去，這又是一大挑戰，希望自己再接再勵。同時，希望各班委在通力合作的同時更應把握自己工作的重點。

副班長工作總結 篇5

光陰似箭，九年級第一個月的學習生活已經完結。一個月匆匆就過去了，感觸頗多。有成功的喜悅，有失敗的遺憾。雖然有時感覺有點累，但得到自己滿意的結果時，那種感覺已經蕩然無存。總的來說，感謝班委積極配合，感謝同學們的理解與支援。

1、在學習方面，同學們刻苦努力，大部分同學能夠在早讀前自覺讀書，中午到校後自覺學習，針對學習上有困難的同學，我們班實行一對一的輔導與幫助，希望班上的每一個同學都可以齊頭並進，並倡導不懂就要問的學習態度。

2、在日常管理方面，我班實行嚴格的考勤制度，針對上課遲到、早退、曠課的同學實行相應的懲罰，使到校情況在近幾天改善明顯。

3、在班級活動方面，班級活動的開展，有利於增強班級的凝聚力，本學期我們組織了很多的活動，比如：感恩老師的班會活動，“進入九年級，你準備好了嗎?”的黑板報製作。各項活動開展得都比較順利，增強了班級凝聚力。

進入九年級，大部分的.同學進入了一個良好的學習狀態。上課時，紀律有明顯的進步，獲得許多老師的認可。XX等同學，課堂筆記能夠記得一絲不苟，具有良好的學習習慣，提出表揚。其外，XX等同學進步十分明顯，望繼續保持。

展望未來的班級工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班工作順利開展。我也相信，在我們班委的帶領下，X班會笑得越來越燦爛。

副班長工作總結 篇6

學期已經結束，作為一名班委來說，有著很多感慨。將是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個年中，我們政務學院10行本班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心，很快樂。作為副班長，我仔細分析和總結了自己這一年的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。並和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的改善。一名班委，應該清晰的熟悉到自己的職責，這是做好工作的前提。副班長的職責是：

1作好班級一週小結一月彙報和學期工作總結。

2負責管理課堂紀律狀況，一旦呈現問題，及時彙報。

3負責出勤的.統計上報和缺勤的工作。

6協助班主任抓後進生的幫教工作。

7檢查催促其他委員的工作（學習衛生文體等）。

在這年的工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時呈現的狀況和錯誤及時加以改正。

但是，在大一一年的工作中，我們仍有很多的不足之處。

1同學們積極參與文體活動，有公假的同學很多，導致有個別同學渾水摸魚，不去早讀晚修，導致有一段時間班級考勤有點差，不過經過我和另外一個副班跟同學們的溝通後，情況有所好轉。

2有些課程任課老師對於考勤沒有捉得那麼嚴，一些同學就鑽小空子，不來上課。

3早讀問題，可能大家以前都以為大學不用早讀晚修了吧，不重視早讀，讀書讀得很少聲，或者不讀，甚至睡覺。

在新的一年裡，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋樑和紐帶作用，完成每個班委的職責。期望能得到老師的監督。

針對以上問題，在接下來的日子裡，我們班委會跟住這些問題，對症下藥。

1不允許渾水摸魚的情況存在，若有發明，先做思想工作，不行的話就交給輔導員處理。

2即使老師不考勤，副班每節課都要做好考勤工作。

3有班委帶頭，大聲讀書，催促舍長早上叫醒舍員，避開遲到。

當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜；而當友誼在珍惜中越發芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。儘快發明不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的更好！

副班長工作總結 篇7

進入大學來自不同地方的同學聚集一個班集體，形成了一個友愛的大家庭。我很高興可以擔任xx班會計一班的副班長，竭盡自己的全力為同學們服務，也在實踐中漸漸地鍛鍊了自己的能力，使自己受益匪淺。作為副班長，我的工作職責如下：

1、組織和管理本班的同學，保障各項工作的順利進行

2、與其他班委密切配合，形成一個協調、統一的整體，共同管理班級

3、及時向輔導員老師反映班級同學的學習、生活、思想、身體等情況

4、完成班長交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責。在這一段時間中，我認真的貫徹了這些職責，做到了真正的'為同學服務，加強了同學和輔導員的溝通。也相信在以後的工作中會做到更好。

在這一段時間中，我與其他班委共同開展了一系列的班級活動，現將近期工作總結如下：

1、以為同學服務為工作原則，在學期之初，著力加強班委隊伍建設。加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

2、學習是學生的第一任務。本學期，我時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。在今後的日子裡，我會更加努力的去豐富我們的課餘生活，讓我們班同學的學校生涯更加美麗光彩。

副班長工作總結 篇8

當了一學期的班委，讓我能為班級做點事，在為班裡同學服務的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西，這也是當初競選班委的初衷，大一上學期副班長工作總結學期總結。一學期下來，我也慢慢適應了大學生活，在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。

作為副班長，我這學期主要負責班級上課，早操和晚自習的出勤情況統計，協助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學期中，除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準時出席，但早操出現有些同學遲到的現象，上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方，工作總結《大一上學期副班長工作總結學期總結》。並和其他同學進行了溝通，力爭得到更好的成績：

1、前半學期中總是按條理制度來嚴格要求同學們，少些人性化的管理制度，經同學們的意見能及時調整制度，更好地管理班級的出勤情況；

2、對於缺勤請假的同學，我能及時問清和落實其緣由，並掌握他們的去向。

3、平時對於經常請假的同學有做些小小懲罰，比如幫忙學習委員去影印店拿影印材料；

4、對於自習時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學們晚自習的.座位，同時調動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加並鼓勵同學們積極參加。

這學期的副班長工作，我能較認真的對待，同學們都能比較好的配合我的工作，也得到同學們的支援。在下學期中，工作方面應做到以下改進：

1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學們的課餘時間，培養同學們的集體觀念，增強班級的凝集力；

2、協助學習委員進行輔差學習小組活動，提高班級的學習氛圍； 對於班級班務活動應實行公開，爭取得到同學們的支援；

3、宿舍方面，協同生活委員對同學們宿舍衛生進行評比制度，營造衛生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。對於早操點名，由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席，對於出操缺勤情況進行懲罰制度。

在這學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，虛心聽取學長學姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些不足，在新的學期裡我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀律！

副班長工作總結 篇9

本學期即將結束，作為一名副班長來說，有著很多感慨。在上一個學期中，我們班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度，都非常配合我的工作。作為副班長，我仔細分析和總結了自己這一學期的.工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。並和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的改善，提高能力。

在祕書部的帶領下，我們副班長的工作有序展開。這是我第一次擔任副班長，所以有很多地方不懂，不知道怎麼操作，但是在副班長的群裡，各位祕書部的同學們都盡力幫我解決.

我覺得本學期我的工作還有很多不足。主要有：

1、通知還是有點不夠到位。有時候很急的事情會拖拖踏踏的，以後一定要改正，要動作快速一點，材料，表格一定能夠要抓緊時間做。

2、工作效率不高。主要是一些電腦方面的知識還不懂，要利用電腦慢慢摸索。要多向同學們請教。

3、工作還不夠細緻。要多和同學們溝通，德育分是關乎大家的利益的事情，一定要多溝通，工作要公開透明，一定要公平公正。

總而言之，以上就是我對本學期的總結，我很感謝大家把這個位置交予我，能為大家服務是我的榮幸。當然，我知道自己還有很多缺點，我會認真的吸取經驗教訓，不斷的完善自己。在此我還要深深的感謝各位同學，感謝你們提供給我機會讓我學在其中，也樂在其中。

副班長工作總結 篇10

一、落實工作職責，認真履行工作義務

作為副班長，我的職責和義務包括：

1、認真負責加強班委之間聯絡，配合與協調。

2、與班級同學和睦相處，瞭解班級存在的問題並與其他班委協商解決。

3、加強班級同學間的聯絡與交流，增強班級凝聚力。

4、認真履行職責，努力提高自己，完善自我。

開學已經有近三個月，在這期間通過班級裡各方面的活動，我也已經對班上人員的情況有了一個基本的認識，總體來說還不錯，所以對班級發展也很有信心，但另一方面，由於以前沒有經驗，所以在處理各方面事務總不太盡如人意，所以需要在清楚自己職責的同時更加完善和提高自己，提高效率，創優爭先。

二、合理安排時間，提高工作學習效率

1、每週一次的班委會之後，對下週的事情有一個基本的瞭解，並根據事情的輕重緩急提前安排和計劃。

2、每天早上想一下當天所處理的事情，細化時間安排，充分準備才能不拖泥帶水。

3、在工作學習生活的`同時，瞭解同學們的想法和意見，並根據這些想法和意見對自己工作作出調整。

4、經常和其他班委相互交流，加強班委之間的團結與合作，提高效率。

在平日的工作和學習中，自己在安排與計劃這方面做的不太好，經常會弄得手忙腳亂，不但會影響自己的工作和學習，還會耽誤大家，另外也會讓大家感到煩躁，又會影響班級工作，所以這方面因更加註意。

三、正確對待班級問題，妥善解決

1、大學不同於初高中，沒有初高中那麼嚴的管理制度，並且人員構成又相對比較複雜，所以存在的矛盾必定會多一些，作為班委要

做好處理這方面事情的準備，平時多瞭解同學之間的關係爭取早

發現，早解決，不留後患。

2、大學之中，還有相對比較複雜的利益關係，對此要有一個先前的認識，做好班裡同學平時的思想工作，增進團結，合理競爭，同

時要做好各方面活動和考勤的統計工作，最大限度做到公平公正。

3、大學相對自由的學習環境很容易讓一部分人產生誤解，加上學校周邊環境的影響，很多人可能會痴迷於網路遊戲，或者養成逃課

習慣，所以在這方面需要對大家既要嚴格要求，又要正確引導，

努力爭取每一個同學都有一個積極向上的心態。

4、對於比較內向或不太合群的同學，要有一個積極友善的態度去幫助，儘量使其多參加一些班級活動，同時要加強觀的建設，使每

一個同學融入到班集體之中。

對於班級問題的處理，需要班上每一個同學的密切合作，只有大家相互包容，相互協調，相互團結和幫扶，才能讓整個班級上一個層次。

四、回顧與展望

從開學到現在，班上整體發展很好，在各方面也取得了不錯的成

績，學習風氣也不錯，但不能為此而沾沾自喜，要保持這種前進的勢頭，爭取更高的成績，努力打造一個優秀班集體。

以上就是我的大一工作計劃，不足之處希望老師能夠給予指正。

　　馬寶東

　　機電工程學院熱能與動力工程1201班

　　20xx年11月12日

副班長工作總結 篇11

這個學期是大一的最後一個學期，對於我來說這個學期是很關鍵的，透過上個學期，我已漸漸地適應了大學生活，對“大學”這個概念有了更深層次的認知，對於“醫學”這個專業我也也看得更加清晰了。無論是學習、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長經驗，努力學習，提升潛力的一個重要的學期。

在這個學期裡，我的學習、工作和生活上都取得了必須的進步，同時也出現了很多的，需要去解決的問題。

一、學習上：

這個學期開了兩門專業課，這兩門專業課分別是《系統解剖學》和《組織學與胚胎學》，說實在的一開始我根本找不到感覺，既不想死記硬背，是否有理清心境，去思考，去記憶。到了最後，考前衝刺了，才晃過神來，考試還是要過的，最後死記硬背應付考試。出現這個問題的原因我覺的主要有兩方面：

第一、主觀認識不深刻，沒有危機意識。沒有構成好的學習習慣和生活習慣，導致自己的學習狀況和老師講課的進度出現了嚴重的脫節。

第二、客觀上學習任務重，學時緊張，課外活動較多工作任務重。學習的時候不能做到心靜，對於外界的很多的誘惑沒有堅定的正確的認識，容易衝動，情緒容易出現大的起伏人，際關係不能正確的處理。

上面的'的這些都影響著我的學習，最終體現為學習成績不理想。下個學期我會用心的去應對這些該解決的問題，調整心態，強化危機意識，將個人的行為與職責聯絡在一齊，努力改變上學期的狀況。

二、工作上：

衛生方面：班級宿舍衛生整體狀況良好，在歷次衛生評比中均列前茅。在這個學期重我還與七班九班副班長，策劃組織了“7、8、9班學生宿舍衛生評比活動”，優化的宿舍的環境，培養了同學良好的精神風貌。（在工作總結末尾附上《7、8、9班學生宿舍衛生評比活動方案》、《評比結果》、和《活動總結》。）

同時，我的工作也存在很多的問題。

首先，此刻實行的制度是衛生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導致小組長在同學中的威信度很低，加之個別小組長不負職責，導致衛生值日的時候，很多組員不去衛生掃除，只有個別組員打掃衛生。

其次，個別宿舍的衛生一向不好，存在個別同學生活習慣不良影響整個宿舍的現象。

還有，在群眾勞動的時候，有些同學故意躲避勞動，當然還得感謝那些為群眾付出的同學們。

三、生活上：

生活上有很多不良的習慣，感覺自己還沒有找到真正的戰鬥的感覺。很多狀況下容易受外界的誘惑，有時候容易衝動。情緒時好時壞，容易影響學習。總體來講，比較浮躁。

對於學習上、工作上和生活上的那些問題，在新的學期裡我會認真對待並努力解決和改正。新學期主要工作重點和學習任務會在我的工作計劃詳細的陳述的。

副班長工作總結 篇12

一、加強業務技能學習，提高管理水平

作為一名檢修班組的副班長，如果沒有一定的檢修技術水平，沒有一定的管理知識，就難以帶領全班的檢修人員在實際的裝置檢修工作中做好裝置的檢修，搞好班組的管理。特別是在目前，面臨金融危機的衝擊，企業面對巨大的挑戰上，我們還是一如既往的做好裝置的檢修，以保證裝置穩定執行，無論是我本人還是班組的全體職工，都能堅信只要我們做好本職工作，日子定會更好的。而我作為班組的副班長，能夠理解班組員工對自己的信心，只有加強技能的提高，做好班組的各項管理，使班組在各項工作上上臺階，面對危機、面對困難，做好裝置的檢修，保障裝置的穩定執行。在個人提升到技師水平上，做好了導師帶徒工作，15年按計劃進行了導師帶徒，用自己所掌握的技能手把手的教身邊的人，使他們更好的掌握裝置的檢修技能。

二、規範檢修，提升檢修服務質量

按車間細化的檢修流程，落實“以使用者為中心”的檢修流程，對主次要服務物件，裝置故障報修以最方便使用者為宗旨，及時做好檢修任務準備充分、安全有序、快捷到位;對潛在的服務物件，臨時安排的任務及時檢視現場，明確任務後組織人力、物力進行檢修，確保任務在最短的時間內安全優質完成。落實標準化檢修。提高裝置檢修質量，標準化檢修是必由之路，將日常性檢修、裝置中大修推行標準化，規範每項檢修的事前準備、檢修具體步驟、技術規範、檢修人員配備、安全危險預知，將班組整個維護裝置的經驗和技術進行集中開發，指導班組檢修人員檢修，規範檢修流程，確保檢修質量的可靠。在檢修服務上，統一規範檢修人員的服務文明用語，規範檢修人員與操作人員的溝通行為。

三、建立使用者溝通機制和快速反應機制

我們班以互惠互利為準則，建立互相信任互相依賴的工作氛圍，不斷增強團隊在使用者心中的認知度。做好與生產方操作人員、班組長及管理人員的溝通，相互交流專業檢查與裝置操作的`經驗和體會，消除誤解，及時解決日常工作中出現的小故障，實現裝置高效執行。通過收集使用者需求和問題，並高效解決反饋，使使用者心中的疑慮、意見和建議得到及時表達和解答，從而營造“實現共贏”的xx氛圍，進一步提升了使用者滿意度。通過有效的溝通，在裝置的檢修上形成了共識，特別是在裝置的系列檢修上，達成了裝置系列檢修的共識，杜絕了以往壞那修那，頭痛治頭，腳痛治腳的弊病。落實好裝置的系列檢修的檢修，提高裝置的可開動率，裝置的可開動率達到了100%。“想使用者所想，急使用者所急”，根據使用者需求，建立快速反應機制，實現反應快速的高效服務。由於浮選車間的球磨裝置、浮選裝置、強弱磁裝置24小時都在執行中，裝置及管道磨損大，因而檢修任務也多，浮選裝置檢修班在全面做好裝置日修的同時，做好裝置的夜間突發故障的檢修，浮選裝置檢修班嚴格按照承諾，在接到搶修指令後在30分鐘趕到檢修現場，實施對故障裝置的搶修，15年浮選裝置檢修班共對生產方實施突發故障檢修14次，每次都按照承諾的時間趕到現場實施對故障裝置的搶修，確保了裝置的穩定執行。

四、參與點檢保裝置穩定執行

作為一名班組長，在做好裝置日修、停產檢修的同時，利用工餘時間到生產現場對裝置進行點檢，及時發現裝置執行中存在的問題，及時對隱藏的裝置故障實施檢修，有效的保障了裝置的正常執行。同時完善落實班組的“專案負責人”的裝置專業巡查制度。將每臺裝置定好每週檢查人、檢查內容，“專案負責人”必須對所負責的裝置進行全面診斷，發現的問題能解決的開內部檢修單立即現場處理，不能解決上報班組，由班組安排處理，班組不能解決上報車間。浮選機在執行中很難發現其故障，只有在無法開啟時才對故障實施檢修，這是遺留下來多年的弊病。為確保裝置的執行順暢，我們主動參與浮選機的日常故障檢查，每週1-2次由電工對100多臺套浮選機的電機執行負荷進行電流測試，並根據所測試的電流資料進行對比分析，得出結論，及時的對隱藏的故障進行檢修，確保了裝置的正常執行。在這基礎上，我總結了一項“浮選機123故障診斷法”，並在實際的裝置故障診斷上得到有效的運用。

五、樹立宗旨觀念，強化服務意識

牢固樹立宗旨觀念，責任意識，服務意識及無私的奉獻精神，個人利益無條件服從國家利益和集體利益，在面對新的要求、新的任務、振奮精神、加倍努力，努力樹立服務意識，提高服務能力，把優質服務視為天職，勤勤懇懇、兢兢業業、切實做到熱情服務，主動服務、耐心服務、文明服務，盡最大努力為選礦生產提供最優質的檢修服務，建立了“檢修服務品牌示範崗”做到“一切為了使用者”的檢修服務品牌的建立，並在實際的工作中不斷的提升服務質量，實現工作和服務再上新水平。15年被礦業公司命名為“品牌示範崗”

一年來，本人在車間黨政的正確領導下，取得了一些成績，但我認為成績的取得離不開上級黨政領導的關懷和幫助，更離不開班組全體職工對我工作支援的結果。各項工作得到了生產方和車間的認可，同時也存在一定的不足，主要體現在檢修服務及與操作人員的溝通方面。下一步，將牢固樹立宗旨觀念，責任意識，服務意識及無私的奉獻精神，個人利益無條件服從集體利益，在面對新的要求，努力樹立服務意識，提高服務能力，把優質服務視為天職，勤勤懇懇、兢兢業業、切實做到熱情服務，主動服務、耐心服務，盡最大努力為選礦裝置檢修提供最優質的服務，真正做到檢修“服務”生產滿意。