班長工作總結13篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編為大家整理的班長工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班長工作總結 篇1

一：建立了一套符合我們班生產執行的新線執行模式

二次創業初期，有許很多多需要我們思考的問題，如何有效歸範生產中各種細小環節是我們當前的基本任務，需要我們首先將所預料的各種環節進行規範和部署，以便員工們有章可循，大家做到心中有數;再加上“三定”工作的有效開展，使員工們的危機感進一步加強，進一步提升各方面知識已成為車間員工的當務之急。我班在當前的形式和任務面前，必須選擇一套較為符合新線的執行模式，來適應我班的經營活動，以便提升班組的各項工作。我們班班委經過幾個月的不斷探索和實踐，總結出一套較為適合我班的'執行模式。

二：建立了新線裝置保養制度

“產品質量的體現在現場”，我們車間一向重視車間形象，現在我們車間裝置增多了一倍以上，搞好現場管理和裝置保養是新線管理工作的重要組成部分，也是產品質量得以保證的前提和基礎。因此如何搞好裝置維修和保養是今年工作的重點。班組根據實際情況制定了一套維護現場管理和裝置保養的規章制度來規範現場管理。

三：嚴格執行生產排程指令，認真組織生產

一個企業的生產是否能正常進行，取決於生產排程的合理排程，我們生產班堅決服從生產排程指令，為全面完成全年的生產任務打下基礎。首先，在實際生產過程中班組能很好的協調各方面的工作，能從培養員工素質和提升工作效率兩方面著手開展各項工作，並且能有效利用人力資源進行合理安排，認真組織生產，今年同期生產產量比去年增長百分之十以上;其次，班組為提升班組員工的綜合素質，逐步將員工崗位進行輪換，讓他們有機會接觸和掌握各崗位的操作技能，班組為他們提供崗位輪換機會，使員工們的綜合素質得到進一步提升。

四：保證“XX版質量保證體系”在本班正常執行，進一步嚴格工藝管理，抓好過程控制，並杜絕質量事故的發生。

我們班組始終緊緊圍饒XX版質量保證體系的執行，因面臨技改工程後不久，裝置的各項工藝指標的控制有較大難度，班組在車間及工藝員的正確指導下，通過不斷的探索、不斷調整，逐步將每個工序的各項指標控制在工藝要求範圍之內，再加上不斷對員工進行有關質量方面的培訓和指導，很快從過渡期成長到成熟期。在實際生產過程中，我們主要通過員工的相互配合來控制產品質量，前後工序相互監督、相互驗證，使產品質量得到較好的控制、

五：加強班組管理，搞好班組文化建設，提升班組凝聚力。

今年因為各項還需努力規範,加上“非典”因素的影響，沒有過多的時間來搞班組活動，但我們知道班組凝聚力是一個團體能否發揮好整體作戰能力的關鍵，因此我們組織了兩次十分有意義的戶外活動，這幾次活動不但使班組成員之間加強了瞭解，關鍵是使大家感覺到一種自重感，對以後的工作有較大幫助。其次，班組從以前的管理方式逐步向人性化進行過渡，班組將很多工作讓班委來完成，讓班委們既感到壓力又感到他們對於班組的重要性，使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合，班組已經成為一個完整的整體，大家處於這個整體中，相互配合、相互理解，為將來的工作打下了基礎。

六：作好政治思想工作和職業道德教育。

掌握現代員工的人格、思想和工作動機等因素是有效組織生產的關鍵，但這也是資源中最不定的因素，它可能隨時發生改變，我的具體做法是：首先，通過和員工的接觸，瞭解他們的需求，在班組儘量滿足他們的需求;其次，通過班會的形式對他們進行政治思想教育和職業道德教育，讓他們認識到工作的重要性和必要性。最後，我們主要通過素質教育讓他們的實際操作水平能得到一定提升，並且教會實際工作技巧，能更好地利用在實際中。

總之，這一年通過全班員工的共同努力，在車間領導的正確領導下，能完成各項工作指標來之不易，但我們也清醒認識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠，我們一定與時俱進、奮勇拼搏、團結一心，紮紮實實幹好每一項工作，為明年的工作打好堅實基礎，我們相信在我們大家的共同努力下，重煙的明天會更加美好。

班長工作總結 篇2

真的覺得我自己是個十分幸運的人，在大一就在大家的愛戴喜愛下在老師的栽培下，成為了我們可愛的日語班的班長，帶領大家走過了美好幸福的大一生活。

其實作為班長，我不能不說這是個苦差事，但真正體會的人又會覺得這是一次很意義的歷練，是很快樂的.時光，因為在這段日子裡，我體會的是友誼，是信任，是支援，是愛戴，是無話不說，是甜甜苦苦的美妙的滋味。大家一起舉辦聯歡會，大家一起去登山看風景，大家一起做遊戲唱歌，大家一起開班會交流學習，大家一起參加運動會，那些屬於我們的美好的記憶是什麼都無法替代的。

身為班長的那寶貴的一年裡，同時我也學會了很多很多知識，是課本上所無法傳授的。首先就是溝通。在這樣一個幾十號人的大集體中，每個人都有自己的想法，都有自己的生活，這時候，我不能把我的意願強加個每個人，我必須大多數的意願傳達給少數人，讓他們也成為那個大多數的人。然後就是強權。雖然用強權似乎比較嚴肅，但我想說的是，真的，在一個集體中就需要一個主心骨，你是大家依賴的人，每個人都看著你，都服從組織，因此這時候民主這回事就要稍稍放到一邊，當班長起了頭，班委集體做了決定，那就要釋出訊息，讓大家服從。最後就是建立橋樑。這個橋樑可以是老師和學生之間的關係也可是同學和同學的關係。作為老大，必須將老師的意思好好傳達給學生，讓大家好好理解老師。當同學們之間有矛盾了，我又要做和事佬，融化矛盾，讓同學們和睦相處。

在這一年裡，我很高興我有過這樣一個經歷。但可能是個人的原因，還不能摸索出學習，生活，工作這三者的處理方式，讓自己很忙很累，因此很無奈的要在大二的時候退居幕後，不過我還是會很樂意為這個班級效勞的，幫助新任班長處理好班級事務。

班長工作總結 篇3

在匆匆過去的2年裡，我感觸頗多。很感謝老師和同學們的支援，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我明確提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。

回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。

　　一、班級工作方面

1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作明確提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相推動。

2、班幹部分工明確，都能合格的完成自己的職責，班務工作有所提升。

3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。

　　二、學習方面

1、同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能保質保量地完成作業。

2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的網際網路資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。

3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。

4、我們班四級通過率也達到了80%，計算機二級也通過了不少同學。

5、期末考試，我們班同學基本都能過關，且成績優秀，獲得老師的好評。

　　三、活動方面

1、2年的時間我們班裡組織過春遊、秋遊，很感謝組織委員、宣傳委員、體育委員、生活委員的協助，每次活動辦得算是很成功吧，發現班裡的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。

2、我們班在專業拔河比賽中也勇奪冠軍，體現了班級強大的凝聚力。

3、在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，並獲得不少獎項，為自己的.大學生活增多了絢麗的色彩。

4、我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。

5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。 四、思想方面

1、大多數同學積極向上、進取，努力學習，堅持上自習。 2、大多數同學為自己訂立了一個目標，並通過不懈地努力去實現。

3、大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂於幫助班級裡的每一個人。

4、班裡同學向黨組織靠近，絕大多數同學寫了入黨申請書。 五、班裡的不足

1、有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

2、一部分同學對網路投入了過多精力，導致學習不太認真。 3、個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。

4、班級裡或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

5、有些同學對班級活動出現牴觸情緒，不願參加。 六、個人感想

大家來自五湖四海，組成我們現在的班集體，大家經過2年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有較大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。

做了2年班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提升。很感謝大家的支援和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！

班長工作總結 篇4

大二的上學期已經過去，身為班長的我首先感謝同班各位給我這個鍛鍊自己的機會，並且感謝各位對我工作上的支援。在此讓我帶領大家把過去這四個月的學習和生活大體地過一遍。

看似短暫的四個月，大家有著各自的感觸。是否還有同學正因為發動機構造考試險些掛科而感到慶幸?是否還有同學因為剛剛“doublekill”後還未“unbelievable”就犧牲而感到遺憾?無論是學習還是遊戲，我們共同渡過了這半學期，然而，我們不能讓這半學期毫無意義。在嬉笑怒罵中我們是否也該好好反省這段日子的不足?難道遲到的同學沒有因為打擾了老師的正常上課而感到抱歉嗎?身為一名學生就應遵守應有的紀律，“不遲到不早退”這六個字只應在國小課堂上出現。因此希望在日後的學習中同學們能做得更好，特別是某些常曠課的同學，我們整個集體對任何人都不拋棄不放棄，而為何你們自己要掉隊呢?能否取得優異的成績不是我們能完全左右，但我們能保證自己認真地做好了自己該做的事，這些簡單而繁瑣的大道理每個人都懂，並且每個人都能說出一大串，而為什麼就是有人做不到?

一個班的學風很重要，但我們班的學風實在太差。到大二了，大家沒有x著去上早晚自習，平時的課堂上也沒留什麼作業，我們是否因此而鬆懈了?每天的時間除了上課就是在遊戲裡渡過。有的同學的遊戲角色玩了一個再換一個，而有同學讀完一本著作後接著讀另一本嗎?常看到的是大家把遊戲號互相交換著玩而很少看見大家把筆記相互抄閱，即使有也只是為了應付考試。我並不是在指責大家不該娛樂，而是提醒大家不要沉溺於遊戲，寢室是大家的第二個家，是大家休息的地方，我們不應該把它化為網咖，勞逸結合的事我們何樂而不為咧?

希望每位同學都能把學習態度放端正。也許現在付出很多地學習日後也不一定飛黃騰達，但現在完全不付出以後卻能幹出一番作為的人真是不多啊!要說到學習的榜樣班上也有不少。上學期取得本班第一的鄭雲康同學時常用電腦學習，而有的同學的電腦裡裝的除了那玩過千萬次的遊戲外只剩不知從何而來的電腦病毒、、、、、、還有王昱凱同學，據我所知，他在這次期末考試中取得了優異的成績，平時就見他拉上一些同學去上晚自習，而有的同學就呆在電腦前，右手無力地點著滑鼠，左手夾著香菸、、、、、、還有班上的x，她們也會相約去圖書館學習，有的利用週末等時間做兼職。我們班的`優秀同學並不少，多和他們打交道總比自己的身心一直被電腦輻射侵害要好得多。

正如胡寒同學所說，我們班在學習上不怎樣，但同學之間的情誼很深厚，大家誠以待人，共同進步，我們有著各自的觀點和想法，我們有著分辨是非的能力，但我們缺乏與自己的惰性抗爭的決心和毅力。希望在寒假過後，胡寒能對所有人說我們班不但同學間情誼深厚，學習上也很有幹勁。說了很多學習上的事，只是把自己的想法說了出來，很囉嗦，但希望能得到大家的贊同。另外，生活方面我也忍不住要多嘴兩句。寢室的衛生問題是我曾強調過也是在此第一個說明的，寢室的衛生好壞會影響我們日常生活的健康與否，並且住在一個乾淨的寢室也讓我們心情更好嘛!另外，宿舍是一個公共場合，當我們在寢室時應時刻注意不要打擾周圍寢室，保持安靜是再簡單不過的事了，何必還因這與其他班同學發生衝突呢?大家住在一塊就是鄰居，平時應互相照應而不是針鋒相對。而且還提醒大家在平時生活中注意安全，外出後儘量不要晚歸，在外與人打交道應處處禮讓，畢竟人在江湖身不由己啊，好漢不吃眼前虧嘛。

最後，在這半學期中，我們班還組織了一次共渡聖誕和元旦節的出遊，此次活動中大家積極配合，相信是一次能在腦海裡稍佔一席之地的回憶吧。而且我們還參與了學院組織的籃球賽和拔河比賽，在大家的共同努力和團結下，我班取得了“風采球隊”稱號和拔河賽第三名的榮譽。在拆裝實習中也互相幫助配合地完成每個任務。

瞭解了自己的不足就努力克服，獲得了自己的成就就相互慶祝。在外人眼裡也許我們不怎樣，但我們自己明白自己的能力，這次微機原理考試前，我們在沒有老師所給答案的情況下靠自己努力做出了複習題的正解，這足以說明我們的實力!相信以後我們可以做得更好。祝願所有同學無論是學習還是遊戲都能達到理想的目標。

班長工作總結 篇5

時光荏苒，20xx年已經悄然離我們而去，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。一年來，在公司領導及各位同事的支援與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司及車間的要求，較好地完成了自己的本職日常工作，並且通過努力，使自己在日常工作模式上有了新的突破，日常工作方式有了較大的改善。現將20xx年的日常工作情況總結如下：

一、主要完成的日常工作

1．班組的建設與管理得到加強

衝壓車間成立的時間不長，因其前身“XX公司”的管理比較混亂，故在班組中存在著很多亟待解決問題。為了解決這些問題我採取了規範執行正激勵制度的措施。對於班組表現較好的員工給予加考核分，而對於表現較差的員工則堅決扣除一定的考核分。由於採取了這種獎懲分明，公平公正的考核辦法，班組員工的執行力得到了較大的提升而且提升了班組的凝聚力。

2．狠抓安全管理

衝壓車間相對於公司其他車間來說較多，比較容易出事故，在過去的20xx年裡也發生了幾起重大的，這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的。“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故”。身為一班之長，雖然所擁有的權力不是較大，但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對於安全日常工作我從未放鬆過，月月講，天天講。

3．保證產品質量

隨著公司規模的擴大和的日益提升，消費者對xx汽車的質量要求也越來越高，因此，公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為整車產業的龍頭工藝，衝壓車間所肩負的責任也越來越大。我深知作為車間班組長，自己的日常工作直接影響車間的日常工作質量。出於對公司的負責任，我在質量控制方面一直不敢有所鬆懈，積極與檢驗班的同事及時進行資訊的溝通與交流，對於生產過程中出現的問題件，缺陷件從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢日常工作，保證不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。

4．積極參與車間改善活動

衝壓車間就像一個大家庭，我每天生活日常工作在這個溫暖的大家庭裡，作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設的更加美好和諧。因此，一年來，我積極參與車間的改善活動，並調動班組員工的積極性，利用集體的智慧對車間明確提出了很多有價值的改善。

5．加強自身學習，提升業務水平

由於感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與一名優秀稱職的班組長都有一定的距離，因此總不敢掉以輕心，一直在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，積極提升自身各項業務素質，努力提升日常工作效率和日常工作質量，爭取日常工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步，能比較從容地處理日常日常工作中出現的各類問題，在、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語等方面都有了較大的提升，保證了本崗位各項日常工作的正常執行，能以正確的態度對待各項日常工作任務，具備較強的專業心，責任心。

二、日常工作中出現的問題及解決方法

一年來，我敬業愛崗、創造性地開展日常工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在以下幾點：

1．安全生產方面

安全管理沒有做到位，力度不夠；不到位；檢查不到位。很多時候，由於員工的勞動強度較大，體力消耗較多，因此在完成當天的產量，做整理現場的日常工作中出現忽視安全的現象，更是有在沒有穿戴整齊的情況下進行操作的現象從而導致XX月XX月連續兩次發生劃傷事故。現在想來這兩起事故的發生，我有著不可推卸的責任。首先：在組織班組日常的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記於心；其次：在方面沒有做到全程跟蹤全程檢查；最後：在發生一次事故後沒有及時總結經驗教訓，避免類似的事件再次的發生。使我的員工遭受痛苦，使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此，我決定在今後的日常工作中加強的力度並改善相關培訓的形式並加強班組安全員的責任感，使班組每位員工都認識到安全生產的重要性，從而形成“人人重視安全生產，人人蔘與安全生產”的不錯氛圍。

2．質量控制方面

質量是生產出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質量管理，要按照目標要求認真抓好每一個環節，每一道工序。同時質量檢查又十分重要，特別是在生產過程中的質量檢查可以有效地避免發生和質量問題，變事後處理為事前預防和事中控制，變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質量，但在實際操作過程中還是存在很多問題，尤其是班組之間的配合，例如在板料的運輸和成品的裝卸過程中還有很多有待改善的`地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的，這需要幾個相關班組的通力合作，我認為要想做好質量日常工作，必須把握“嚴、細、實” 的原則，要嚴格管理，認真細緻，狠抓落實。

3．班組管理方面

雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提升但還是存在一些問題，如：員工的標準化作業情況有待改善，員工的專業技術水平有待提升，員工的日常工作積極性還沒有被充分的調動起來等。我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質的員工，就沒有高質量的產品。因此，我會在以後的日常工作中著重解決提升班組員工綜合素質的問題，充分利用業餘的時間，多安排一些有關標準化作業以及衝壓專業技術知識的培訓，爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質有較大的提升。

三、今後努力方向

新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰。我會再接再厲，認真提升業務、日常工作水平，為公司和車間發展，貢獻自己的力量。

我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點：

1．加強學習，拓寬知識面。努力學習衝壓專業知識和相關管理知識；

2．本著實事求是的原則，做到、下情上報；真正做好領導的助手；

3．加強與車間兄弟班組的溝通合作，向先進班組學習，加強管理，努力使班組形成團結一致，勤奮日常工作的不錯氛圍； 4．全面完成車間交給的各項任務，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的412班組。

最後，希望各位領導能在以後的日常工作中一如既往的支援我，我將以更加優秀的日常工作業績回報各位領導的關心與厚愛，因為我會一直努力！謝謝！

班長工作總結 篇6

在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支援，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我明確提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。

回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。

　　一、班級工作方面

1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作明確提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相推動。

2、班幹部分工明確，都能合格的完成自己的職責，班務工作有所提升。

3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。

　　二、學習方面

1、同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能保質保量地完成作業。

2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的網際網路資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。

3、同學們有一種拾金不昧的精神。撿拾到東西告訴老師，上交班級。

　　三、活動方面

1、半年的時間班裡出黑板報，並獲得二等獎。在次感謝勞動委員、宣傳委員、文藝委員的幫助，黑板報出得算是很成功，並且發現班裡的同學多才多藝，總是有一種奉獻精神……

2、學校的運動會成績也非常漂亮，因為大家都付出了努力，我們班有好幾位同學取得了冠軍的好成績，但不能離開同學老師的鼓勵和支援。

3、在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，為自己的學習生活增多了絢麗的色彩。

5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。 四、思想方面

1、大多數同學積極向上、進取，努力學習。

2、大多數同學為自己訂立了一個目標，並通過不懈地努力去實現。

3、大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂於幫助班級裡的每一個人。

4、班裡同學向團組織靠近，不少同學寫了入團申請書。 五、班裡的不足

1、有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

2、一部分同學對網路投入了過多精力，導致學習不太認真。 3、個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。

4、班委之間相互包庇，說粗話，毆打同學，無法做到公平公正，無法成為同學的`好榜樣。

5、班級裡或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

6、有些同學對班級活動出現牴觸情緒，不願參加。

7、有些同學上課搗亂紀律，下課追逐打鬧，不接受老師的批評教育，為班級的團結設定了障礙。

8、有些班委和同學詛咒老師，給老師的身心帶來了巨大的負面影響，請那些同學出列，向老師鞠躬說對不起。

六、個人感想

大家來自五湖四海，組成我們現在的班集體，大家經過一年半的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有較大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提升。很感謝大家的支援和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。

班長工作總結 篇7

過去的半年中，我們班級在班主任周老師的正確引導下，在班委的努力下，以及在我班全體同學的積極參與和配合下，在學習、工作及娛樂活動方面都取得了不錯的成績，下面就對我們班級的工作做一個總結。

我班一共40人，分別來自全國的各個省份，可謂來自天南海北，因此從軍訓一開始我們就一直提“緣分”這個詞，同時我們也很珍惜這份緣。地理位置、文化背景、家庭環境的差異也並沒有使我們產生衝突。我們班級的總體環境是和諧的!

一、精神狀態。

經過一個學期，同學們都漸漸適應了國中生活，精神狀態也漸漸呈現出兩極分化的現象。有的人學習認真，積極參加各種活動，表現活躍同學們影響到班裡的其他人，形成一種不錯的學習氛圍。

二、實行能級管理

我們班級發展的目標都是由師生共同商討確立的，並且分工負責。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統一。師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班幹部承擔了一些日常事務的管理工作，並有權獨立處理相關事務。班主任則激勵和指導學生自主性的發揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強了班幹部隊伍的建設，培養了學生組織管理能力，又提升了全體學生的自覺性，自制力。

三、營造不錯的學習環境。

現在國中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校裡度過的。班級即是學生的個大家庭。營造不錯的學習環境，對提升學生的德育素質，起了相當大的作用。首先對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養成教育，培養其自信心及責任意識，其次，建立一些監督一機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。

四、個別教育與表揚相結合

班級中思想基礎和學習都比較差的學生。通常表現為精力旺盛而又學不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。在教育轉化這部分學生時，我從建立和培養感情入手，親近他、關心他、瞭解他，努力發現身上的閃光點，如在班級活動中，象打掃衛生、主動抬水，拾到東西主動上繳，積極參加學校組織的各項活動等等，都及時表揚，使這些不管在家裡，還是在學校，極少獲得表揚，久而久之，已經失去了上進心和自我認同感，缺乏自信心的同學，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎上，使性格和人格回到了正確的軌道上來。

五、管理好常規工作。

衛生、紀律、學習是班級管理的重頭戲，因此在這三方面，班級給予了很高的重視。

1、在衛生方面，班裡重新對值日生進行合理調配，勞動委員明確要求值日生及時做好值日工作，營造好校園和班級的環境。到了落葉季節，我們加派人手，派主要班委增援，他們積極勞動，勞動的場面熱火朝天，大家一起齊心協力，度過了落葉季節。在同學們的共同努力下，室內外值日工作越做越出色。在衛生保持方面，我們安排專人對每天的衛生情況進行檢查，進行記錄，並記錄在期末的綜合素質評定裡。

2、 在紀律方面，值日班委每天在班級日誌上記下，這一天中紀律較差的同學，要求學生寫出思想彙報，深刻反省自己。班主任根據實際情況或各科的老師反映進行座位調整。以保證課堂紀律。

3、在學習方面，每週五我們召開主題班會，進行班委一週彙報或進行學習經驗的交流，部分學生在學習方面有困惑的，在班會上主動明確提出，非常優秀的學生積極答疑解惑，使得在學習方面有問題的學生得到了滿意的回答。並取得了很好的效果。為了學生們能按時交作業，我們安排專人監督並檢查，在保證作業交上的基礎上，還抽查作業質量，對抽查結果進行反饋，明確提出下一步更高的要求。班會課上，我組織主要班委進行總結，表揚進步之處，批評不足之處，並要求同學們不斷改善。我們班鼓勵學科之間的競賽，以小組為單位展開激烈的競爭，激勵更多的同學奮發向上。因此同學們的積極性都被調動起來了，愈來愈多的的同學都利用課間有限的時間進行學習交流，看到同學們一心的投入到學習中，班主任周老師為此感到非常欣慰。

六、組織學生積極參加學校的各項活動。

XX月23日和24日下午4點，我校七、八年級同學分別舉行了“紙船承重”和“蘿蔔搭高”的趣味科技比賽。其中在“蘿蔔搭高”的比賽中我們班的選手肖康、鍾舒瑩、範詩源等幾位同學取得了令人欣喜的成績。兩場趣味比賽既鍛鍊了學生們的動手能力，也帶動了學生們探索科學的興趣，更重要的是激發了學生們自身的創新能力。把課堂內學到的科學知識利用到了實踐中，同時也讓他們體驗到了比賽的無窮樂趣；20xx年XX月26日下午，我們班全體同學以及部分老師實施了籌備已久的'遠足活動。在這次遠足活動中同學們真正獲得了身心的磨鍊，以及親近自然，感受鐘樓的美好時光。這次遠足活動的成功需要歸功於盡心盡力的老師，以及眾多家

長志願者、交警同志和醫護人員，也充分體現了當今中學生的活力與朝氣，青春與耐力；在“育苗杯”的開幕式的比賽中，我們班閔涵姝、吳佳晨兩位同學和校舞蹈隊的成員，在幾個星期的緊張排練後，取得了優異的成績，為我們班爭了光；在剛剛過去

的愛心義賣中，全班同學捐出了自己的物品，獻出了自己的一片愛心，在班主任周老師的正確領導下，全班同學積極配合，使我們班自創的“愛心炒冰”一銷而空。

在體育節上，我班的運動員積極參加各類體育專案，運動員們儘自己最大的努力來比賽，剩下的同學為運動員們加油喝彩，向校廣播站投送給運動員的話和我們班的喜報。但可能是我們班的同學身材太過苗條，在此次體育節上並沒有取得較好的成績，但我和我們班的同學都相信，在下一屆的體育節上我們班的運動員一定會取得讓人滿意的成績。

七、精誠合作，借力發力。

1、借學校之力。藉助學校統一活動，教導處檢查儀容儀表，我們班內先

自查，解決了班裡的老大難，教導處的老師為此做了相當多的工作。教導處衛生、板報檢查，推動了班級的衛生工作，美化了校園環境。借校團委新團員入團宣誓的活動，在班主任和團委書記的選拔下再一次湧現了更多的同學加入光榮的共青團，自此，我們班已經有接近三十位學習優異同學為團組織服務。

2、借家庭之力，以提升班級管理工作的效果。班主任和家長們經常溝通，為我們的進步共同努力。家長會上班主任還專門安排了兩位優秀學生家長作為代表進行家庭教育經驗的介紹，為此給家長們提供了交流的平臺。

3、借任課老師之力。班主任在本學期和任科老師接觸較多，主動詢問班級情況，老師們發現班級中的問題，也會及時告知。在接觸中，班主任發現幾位老師經常同時指出某位學生學習浮躁，思想拋錨。這讓班主任很是為難。因此，科任老師常替班主任出主意想辦法，排憂解難，為班主任的工作掃清了攔路虎。

班長工作總結 篇8

時間就像流水，轉瞬即逝，不知不覺間大學的第一個學期就快接近尾聲了，經歷了一個學期的大學生活，我也由最初的青澀和懵懂變得漸漸成熟了，在這一個學期的工作中我收穫了很多。

我很榮幸能在一開學就得到班上同學的信任，被推選擔任了班長這一重要職位，我知道一旦當上了班長，那我代表的就是我們整個班級，並且要帶領整個班級形成一種團結協作的氛圍，使我們班級蒸蒸日上，雖然我以前沒做過班級工作，但我有信心能做好！在剛上任時，確實感到工作不好開展，很多方面多考慮的不周到，不過好在有著教官的指導以及班委們的`配合，最重要的是同學們的理解與支援，使我們戰勝了重重困難，讓我沒有辜負大家的信任，從這一個學期的表現來看，我們班的整體情況還是很好的。

我這一學期的工作主要分位三個方面：第首先是處理班級與學校，學院之間的相關事宜；第第二是協調好各班委開展工作；第第三是組織和開展班級活動。在處理班級與學校，學院之間的相關事宜方面主要是帶領同學們參加學校，學院舉辦的活動以及一些工作方面的事宜；在協調好各班委開展工作方面，主要是將任務分配給各班委，同時在過程中督促班委的工作情況；在組織和開展班級活動方面，這一學期我主要是組織了一些聚餐和出遊活動，和體育委員，生活委員商討有關開展班級體育比賽，例如舉辦100213班第一屆“飛羽杯”女生羽毛球賽及第一屆“奮進杯”寢室籃球賽；以及籌劃元旦晚會等活動。

在同學們的大力支援下，我們班的出遊燒烤活動和羽毛球賽開辦的非常成功，在出遊燒烤活動中大家相互合作，互幫互助，每個人都參與其中；此次活動使得我們班的同學心情得到放鬆，在豐富了課餘生活的同時，更有利於班級成員更好的投入學習生活中去。而專為女生打造的“飛羽杯”羽毛球賽更是使我們班的女生大放異彩，使我們班的男女同學關係變得更加融洽。寢室籃球賽則加深了男生之間的瞭解和友誼，真是不“打”不相識啊！

事事都有兩面性，在工作成績優秀的讚許下，也有一些有待改善的地方。例如：如何進一步提升班級工作的效率，如何增進同學之間的瞭解與友誼，如何進一步活躍班級氣氛？ 班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點，就是上課、上自習沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實就是這樣，我必須用另一種方法來彌補這個弱點。

相信在下個學期的工作中，我一定會帶領我們班變得越來越好！我會用行動來證明自己的能力。展望未來的班級工作，我會根據學院要求和班級需求來制定下學期的工作計劃，避免並克服工作上的不足，帶領整個班級走向更輝煌的明天！

班長工作總結 篇9

轉眼擔當班長的工作又有一個學期的時間了，感觸頗多。首先要感謝老師和同學們的支援，讓我有信心和動力做好自己的工作，還要感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我明確提出批評的同學，在今後的工作中我會更加努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。

回顧這個學期我和本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動，並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取得了不錯的效果，帶給了大家一個豐富的課餘環境，同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習、進步!現將20xx年的工作做總結如下：

一、班級制度建設

本學期，我班剛剛步入大一，由於工作經驗尚不足，但我們在開展活動的過程中積極學習先進經驗，加強自我強管理。在班級管理工作中，主要圍繞著以下三點來開展：

1、制定了制度，使班級管理有更強的操作性，明確提出具體要求。軍訓結束，我被同學們推選為本班班長，便在第一時間制定了本班班級管理制度，該制度具體地指明瞭什麼事該做什麼事不該做，以及對違反《班級公約》的懲罰等，為後續工作提供了管理依據。

2、規範管理過程，做到民主決定班級走向。

班級定期召開班會以及班委會議，廣泛地聽取意見，在班級大事上做到民主化、公開化。如在去鼎源農莊野炊和班級聯誼等事情上廣泛徵求意見，做到了民主決定班級走向。

3、明確責任管理，落實每個班委的責任。

班級制度明確規定了各班委的職責以及每位班級成員的義務，從大處出發，逐步細化，讓每個人都能明白自己應當做什麼以及應該怎麼做，力求做到人人有事做，事事有人做。

在此基礎上，揚長避短，爭取使在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提升。

二、幹部隊伍建設及其工作情況

班級的領導核心是班委會和團支部。各班團委成員分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過一個學期的鍛鍊，各位班委在工作上已經能駕輕就熟，對班級的日常工作都相當瞭解，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委成員都能肩負責任，精誠團結。

班長XX總領班級各項事務，大事小事做到心中有數，在班級學風建設中明確提出了“氣有浩然，學無止境”的戰鬥口號，在歷屆班會中強調班級凝聚力的重要性，是《班級公約》的主要制定人。

團支書XXX管理本班團支部，協助班長管理本班大小事務，積極主辦班團活動，與組織委員一起組織參與了“醫學院第五屆特色團日活動大賽”，工作勤懇。

學習委員XX引導本班同學努力學習，以身作則，積極參與了“知行杯”演講比賽，並取得優異成績，為同學們樹立了不錯的榜樣。及時釋出學習資訊，讓同學們明白每星期的學習任務。

組織委員XXX組織班級各項活動，在毫無經驗的情況下協助班長、團支書組織了歷屆班會，組織同學們去鼎源農莊開展野炊活動，在與城建學院的給水排水1001班的聯誼活動中盡職盡責，兢兢業業。

文娛委員XXX組建了本班話劇團，並帶領該劇團參加了學院以“和諧心靈”為主題的話劇表演大賽，取得了較好成績。在學院20xx年元旦晚會上參加了演出，為同學們做出了榜樣。

生活委員XXX與班長一起主管班級活動經費，詳細地記載了班級的每一項活動開支，關心同學們的學習生活，及時釋出天氣變化資訊，將生活中應該注意的小事以小帖士的形式貼出來，讓同學們感受到了藥學1002班這個大家庭的溫暖。

宣傳委員XXX主管班級活動宣傳工作，每一次活動前辦出了活動宣傳欄，為班級宣傳造勢。積極將班級活動以新聞稿的形式投給校報，並在每次班委開會時都能明確提出不錯的意見。

體育委員XXX引導同學們鍛鍊身體，為給同學們提供鍛鍊器材，與班長一道去選購器材。在20xx年秋季運動會中代表本班參加了運動會，為同學們做出了表率。

心理委員XXX積極引導同學們樂觀開朗地生活學習，及時地給同學們發放校心理協會的相關宣傳健康心理的資料，努力疏通班級各成員之間的關係。

三、豐富多彩的班級活動

這學期領導和參與的活動有：

1、建立和健全了班級管理制度，制定《班級公約》。

2、班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監督”。大筆開銷需要班委會通過，並且每次活動的開銷後或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公佈，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

3、購買體育用品，與組織委員、體育委員組織同學進行體育活動，進行體育比賽

4、先後組織以“班級學風建設”和“要看得到未來”等為主題班會活動，推動班級氣氛融洽。

5、統計本班同學的聯絡方式，並下發到各宿舍，建立班級QQ群，便於同學方便及時的交流溝通。

6、定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議。

7、帶領同學們參加了桂希恩教授的表彰大會。

8、與團支部書記莊燕芬、組織委員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動》。

四、文明班級的班風建設

在班風建設上，我明確提出了“氣有浩然，學無止境”的口號，在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個性發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期裡，我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優異成績，同時湧現出一批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的不錯風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之餘能主動加強交流，增進感情。

五、積極向上的學風建設

在學風建設上，同學們不再有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了較大的提升。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、交流學習心得。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。大部分同學從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真。

對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增多同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便於同學們參加。如各種心理講座，專業新編理論講座等，這樣可以加強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙(如對本專業就業前景的困惑等)。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。

六、目前班上存在的問題

1、班級凝聚力有待提升，部分同學集體活動中表現的不夠活躍。

2、個別班委會成員要提升個人能力，加強責任意識和服務意識。

4、班裡個別同學偶爾出現早晚自習遲到或曠課現象，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強。

5、班委成員要加強與同學的交流溝通，瞭解和掌握同學的想法及意見，及時的做出相應的工作調整;

七、改善工作，創造輝煌

1、班級要保持形成優良的班風，使之能體現出藥學1002班不錯的精神風貌，在學校樹立一個不錯的形象，成為全校有影響力的班級。

2、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。在這方面班委會要加強管理、落實制度，避免說做不一，並及時進行階段性總結。最終，使同學們提升自我管理的能力。

3、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活在藥2這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。

八、個人感想

1、學會交流溝通，學會傾聽。在工作中、生活中，當別人向自己求助時，也許自己覺得很不以為然的隨口一說，可對於求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受，學會傾聽非常重要。

2、換位思考。工作中生活中，我們每個人都要學會換位思考，立場不同，角度不同，對問題的看法也會不同。學會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。

3、信任的基礎是自己準備好了。工作當中，有人總是在抱怨，為什麼自己已經做了，已經做好了，可別人總是還要一遍遍地問：做好了嗎做好了嗎?我想還是應該反思一下自己：自己準備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準備好了，才會換來別人的信任!

4、感恩的心。在工作中生活中，無時無刻，有很多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道。可是沒有別人的'幫助，單憑自己一個人的力量怎麼可能成功!在以後的人生道路中，無論何時何地，我都會報著感恩的心去做每一件事，我都會報著感恩的心面對我的朋友，成功屬於大家!成功屬於我們的班級!

這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，在很多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的物件，採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能辦起來的，它需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能運籌帷幄，萬無一失。

回首這學期，這是我們思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學期，這是我們團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體。當然，我們日後的工作肯定會也遇到一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在輔導員唐美麟的指導下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!

天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬於藥學1002班的新華章!

班長工作總結 篇10

這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不一樣，因此在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我應對不一樣的物件，要採取最適宜的方法來溝通，瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作――組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自我的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學持續友好的關係，並做出友善的姿態傾聽他們的意見。

我的另一大收穫就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛鍊。經過了一年多工作，我此刻與從前的自我的不一樣就是：此刻的我樂於做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

在這一年多的時間裡，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上能得到佐證。但另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協調工作，這使得到學年末的'德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分，這是我一個就應改善的地方。

從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的期望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝於大一時。他們不但僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的網際網路等資源來補充健全自我的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們會計0406班還是一隻有競爭力的隊伍!

但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為此刻有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能幹什麼?作為一個非長春人，要是想日後留在長春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對於這種現象我的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。但說服教育的工作不能由我們班委會來做，我認為就應有輔導員您來進行一些勸說工作，講講道理。幫忙他們認清現實。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面導致的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠思考，導致活動的程序和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

競賽中有數人得獎，積極參與學院組織的各類活動，並在學習、衛生等各個方面表現優良。

班長工作總結 篇11

在這近一年時間裡，我本著”把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，我在礦領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項本職工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

一、提高自身素質水平

班班長是是一線生產的直接指揮者和組織者，在組織中起到承上啟下的關鍵作用，班班長的管理水平和自身素質的高低將最終影響公司的經濟效益以及戰略目標的實現。作為一名班班長，心得體會首先必須要有高度的責任感，對手下的班組成員負責，對生產的質量負責，對上級下達的指標負責。其次要懂生產流程、熟悉業務知識、技術功底過硬，會使用班組裡的各種裝置。帶動班組成員順利完成工作指標。

二、嚴格管理班組

在班組管理工作中，要用規章制度和考核細則來管理班組、約束班組成員。班組在分工協作方面，工作要細，責任要到人，職責要明確，並與效益獎金掛鉤相結合，從嚴考核，使班組各項工作有章可尋。使班組管理形成良好的執行機制。在班組從嚴管理工作中，大力宣傳從嚴管理的目的和意義，不斷提高班組成員對從嚴管理的認識，統一思想，使之變為自覺的行動。使班組成員認識到從嚴管理是維持正常工作秩序，保證安全生產的重要措施，是對班組成員高度負責的體現。同時自己要處處以身作則，嚴於律己，工作上要求班組成員做到的，自己首先得做到，要求班組成員不能辦的事，自己首先不能辦。

三、提高班前會質量

班組必須每天開好班前會。班前會應至少包含以下四方面內容：

1、當天的生產計劃、作業任務。

2、昨天發生的異常狀況。

3、對班組成員個人或班組進行口頭表揚。

4、對班組成員宣傳企業的管理文化、政策方針、發生的大事等。

四、及時溝通、瞭解班組成員思想動態

一個班組有多個成員組成，每個成員因為自己的性格、背景不同，對工作的態度也不一樣，個人簡歷比如有的自認為這些活比較簡單，做起事情來難免眼高手低。有的人工作時間長，自持資歷老，會挑一些輕活幹。有的人新進廠，對人和裝置還不是很熟悉，工作起來難免會畏手畏腳。還有，有的人仔細認真，有的人大大咧咧，林林總總，不盡相同，時間長了，這些小問題如果得不到解決，勢必會影響整個班組的凝聚力和戰鬥力。這就需要班班長要主動地多與各位成員進行溝通，瞭解他們的思想動態，根據每個人的具體情況，進行解決問題。

五、20xx年工作計劃

新的一年意味著新的'起點，新的機遇，新的挑戰。在這一基礎上，我必須擁有新的高度，在原有的基礎上再接再厲，認真提高業務水平，為公司的發展，貢獻自己的力量。因此以下幾點是重點發展方向：

1、加強政治理論和技術知識學習，全面提高自己的政治文化素質和業務水平。

2、本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報。真正做好領導的助手。

3、加強與礦工兄弟班組的溝通合作，認真學習，加強管理，努力使班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍。

4、全面完成領導交給的`各項任務。並且日升日高，不斷挑戰新的工作。

總之在這近一年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裡，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為錦界煤礦的發展做出更大更多的貢獻。

班長工作總結 篇12

在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支援，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些以前給過我幫忙和鼓勵以及對我明確提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自我的職責，不辜負大家對我的期望。

回顧這個學期，我們在一齊生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。

班級工作方面：班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作明確提出可行的意見和推薦。同學之間互相幫忙，互相推動。班幹部分工明確，都能合格的完成自我的職責，班務工作有所提升。班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。

學習方面：同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能保質保量地完成作業。同學們學會利用學校各種設施以及方便的網際網路資源，涉獵更多的知識，豐富了自我的知識庫。越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前，為了自我的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。由於學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自我，班級管理有了較大的改善。年終考試，我們班同學基本都能過關，且成績優秀，獲得老師的'好評。

活動方面：半年的時間自我班裡組織過跳繩活動，很感謝組織委員、宣傳委員、文體委員的協助，跳繩活動辦得算是很成功吧，發現班裡的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。我們在學校的歌舞青春雖然成績不太理想，但大家都付出了努力。大家為了爭得班級榮譽都積極進取，為成績出謀劃策，表現出了不錯的精神風貌。在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，為自我的大學生活增多了絢麗的色我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

思想方面：大多數同學積極向上、進取，努力學習。大多數同學為自我訂立了一個目標，並透過不懈地努力去實現。大多數同學思想團結、群眾榮譽感強，樂於幫忙班級裡的每一個人。班裡同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。

班裡的不足：有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。一部分同學對網路投入了過多精力，導致學習不太認真。個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。班級裡或多或少出現小群眾，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學對班級活動出現牴觸情緒，不願參加。

個人感想：大家來自五湖四海，組成我們此刻的班群眾，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有較大的可塑性，我相信，只要透過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的群眾。

做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提升。很感謝大家的支援和幫忙，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班群眾而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家!

班長工作總結 篇13

在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支援，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我明確提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。

回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。

在本學期工作中我總結了以下幾點：

　　一、班級工作方面

1、班級氣氛和諧融洽，班委會成員工作比較積極，對班級的工作明確提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相推動。

2、班幹部分工明確，都能合格的完成自己的職責，班務工作有所提升。

3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。

　　二、學習方面

1、同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能保質保量地完成老師以及班委交付的任務。

2、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。

3、由於學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了較大的'改善。

三、班裡的不足

1、有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

2、一部分同學對網路投入了過多精力，導致學習不太認真。

3、個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。

4、班級裡或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

5、有些同學對班級活動出現牴觸情緒，不願參加。

四、個人感想

大家來自山東各地組成我們現在的班集體，大家經過一年半的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有較大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。

做了一年多的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提升。很感謝大家的支援和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！