安全知識培訓總結15篇[優選]

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編精心整理的安全知識培訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全知識培訓總結1

為了增強公司各部門人員對消防安全工作的認識，提高防範意識，真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧，20xx年8月30日下午3點，公司邀請了省消防宣傳中心的李教官，在銷售中心二樓會議室舉辦了一次消防安全知識講座。我司各部門部經理、主管以及部門相關員工參加了此次培訓。

在課堂上，李教官通過強烈震撼的火災視訊、生動的'案例，條理清晰地從四個方面進行了詳細講解：

1、從發生火災的起因強調提高安全防範意識的重要性；

2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性；

3、掌握使用滅火器材的方法及其效能；

4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識，並詳細介紹乾粉滅火器的構造和使用方法。

理論講解後，參與培訓的全體員工在李教官的帶領下進行了現場實操演練。通過實際操練，員工的火災防控能力和突發事件應變能力都有了更進一步的提高。

此次消防安全培訓課程用時120分鐘。由於採用了理論與實踐相結合的教學方式，學員們掌握吸收得很快，效果極佳。

談及本次消防安全知識培訓的初衷，公司有關領導表示：安全重於泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防範，才會及時發現和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的安康家園。

安全知識培訓總結2

一、預防事故，減少災害，關注民生，構建和諧，是我們的共同願望。

當下，公眾對防災減災知識的掌握以及對自救互救技能的運用程度如何，已成為評估施工單位減災能力的重要指標之一。

二、遇到險情怎麼辦：

在冷靜沉著、果斷應對，防止和延緩險情、災情擴大的情況下，及時撥通城市防汛辦公室的值班電話和專案部急救電話，或撥打12319熱線電話尋求幫助，說明事發的詳細地點，險情程度，被困人數，聯絡電話，施救要求等，以便及時派人派車攜帶器材實施緊急援救。也可及時撥打其他社會求助電話，由他們轉告我們以便聯合開展救援行動。

三、如何應對暴雨山洪

1、暴雨洪水發生前：

（1）施工人員要避免在低窪地帶、山體滑坡威脅區域活動，避免將房屋建在受河道出槽洪水頂衝的地方。不要人為侵佔河道自然行洪斷面。每年夏初要對房前屋後進行檢查，留心附近山體變化，看山上是否有裂縫滑坡跡象。

（2）各單位要熟悉周圍環境，自備必要的防水、排水設施，如帆布、編織袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收聽當地氣象防汛部門的預報。在居住區和施工積聚區等人群密集區要及時做好人員疏導轉移等工作。

2、暴雨洪水發生後：

（1）發現重大徵兆或已經發生災害時，儘快將訊息傳遞出去，引起政府重視，爭取控制災害發展和救援。

（2）在緊急情況下，頭腦冷靜，行動快速，果斷放棄。暴雨洪水突發性強，陡漲陡落，持續時間短。當發現河道漲水，要迅速撤離，不可麻痺遲疑。汛期河道漲洪時，千萬不要強行過河，要耐心等河水退了以後過河，或長距離繞行過河。

（3）在發生暴雨洪水時，要避雨要遠離高壓線路、電器裝置等危險區域，雷雨時要關閉手機。

（4）及時對溺水者進行人工呼吸等緊急救護等。

四、協助保護防汛設施

保護好專案部防汛設施是每個施工人員應盡的義務。如果發現有偷盜或破壞防洪防汛裝置，破壞河道溝渠，往裡面傾倒垃圾渣土，向窨井或下水道里傾倒汙物，擅自拆卸或肆意損壞防汛裝置、器械，擅自填埋、棚蓋佔用河道的人和事，或因自然力的影響而造成的河岸坍塌、河道堵塞、防汛裝置設施的自然損壞，應及時報告給專案部、使子得到及時制止和儘快的修復。

五、被水圍困怎樣求救

無論是孤身一人還是聚集人群突遭洪水圍困於基礎較牢固的高地或磚混結構的住宅樓房時，只要有序固守等待求

援或等待陡漲陡落的山洪消退後即可解圍。如遭洪水圍困於低窪處的溪岸、土坯或木結構的住房裡，情況危急時（泥石流另述），有通訊條件的，可利用通訊工具向當地政府和防汛部門和專案部報告洪水態勢和受困情況，尋求救援；無通訊條件的，可製造煙火或來回揮動顏色鮮豔的衣物或集體同聲呼救，不斷向外界發出緊急求助訊號，求得儘早解救；同時要尋找體積較大的漂浮物，主動採取自救措施。

六、時刻注意山體滑坡

因各方面條件有限，還有相當一部分施工人員仍然居住在有山體滑坡隱患的山腳低窪處，一時不可能全部異地搬遷。這些施工人員在平時一旦發現屋後山體有滑坡（通常發生最多的主要還是山坡前沿部位有崩塌）等異常跡象時，應立即向施工隊長和周圍同事發出口頭警報；同時通過電話或派專人迅速向專案部防洪防汛領導小組或地政府和防汛部門報告；並確定好專人留守現場仔細觀察險情的變化，根據險情的變化發展情況、專案部防洪防汛領導小組提出處理辦法，隨時做好各項避險準備。

七、怎樣救助被困人群

洪水彙集快、衝擊力強、危險性高，所以必須爭分搶秒救助被洪水圍困的人群。任何一個施工人員，當接到被圍困的人發出的求助訊號時，首先應以最快的速度和方式傳遞求救資訊，報告防洪防汛領導小組和當地政府，並直接投入解救行動；當防洪防汛領導小組地政府接到報警後，應在最短的時間內組織帶領搶險隊伍趕赴現場，充分利用各種救援手段全力救出被困人群；行動中還要不斷做好受困人群的情緒穩定工作，防止發生新的意外；要特別注意防備在解救和轉送途中有人重新落水，確保全部人員安全脫險；還要仔細做好脫險人員的臨時生活安置和醫療救護等保障工作。

一、高度重視，充分認識當前防汛抗災嚴峻形勢

據氣象部門深度預測，今年我市雨水量同比增加2—3成，可能出現洪澇災害的概率增大，防汛形勢嚴峻。對此，各運輸企業要堅決克服麻痺思想和僥倖心理，進一步加大工作力度，完善各項制度措施，確保工作落實到位。

二、加強領導，健全防汛抗災組織指揮體系

各運輸企業要完善以行政首長負責製為核心的各項責任制，積極推進“一崗雙責”責任體系，切實做到思想、組織、預案、工程、隊伍、物資六落實。要以行政首長負責為核心，進一步健全統一指揮、分級負責、反應迅速、協調有序、運轉高效的防汛抗災組織指揮體系，提高指揮決策水平和應急處置能力。

三、強化措施，全力做好災害預警預報

各運輸企業要高度關注天氣、水雨情預測預報，及時將掌握的天氣、水雨情和公路路況等資訊通過手機、電話、北斗衛星系統、交通應急排程系統等通訊手段傳達到工作一線和有關從業人員，切實提高對災害的預見性，做到早準備、早防範。

四、周密組織，加強防汛抗災宣傳教育工作

各運輸企業要秉承主動引導和正面宣傳的原則，繼續加強與新聞媒體溝通、協調，做好汛期道路運輸、公路暢通等資訊的釋出和輿論引導工作，形成良好的輿論氛圍。要結合汛期防範重點，強化有關人員防汛安全教育培訓，確保人人熟悉防汛安全生產工作特點，掌握防控基本技術技能。

五、突出重點，切實加強汛害隱患排查治理

運輸企業、車站落實汛害隱患整改和汛期專題宣傳教育，防範涉汛運輸事故發生。各運輸企業要及時組織開展防汛專項教育，提高駕駛員應急處置能力，要對客運班線容易發生塌方、泥石流、洪汛淹沒等路段的`狀況有所瞭解，及時向駕駛人員提示，避免汛期行車意外事故發生。

運輸企業要嚴格隱患治理預案、方案、責任、時限和經費“五落實”。對檢查中發現的問題和安全隱患要登記造冊，能整改的立即組織整改，不能立即整改的要馬上上報相關部門。

六、積極行動，增強應急處置能力

運輸企業要主動防範、主動避險。樹立風險管理的理念，切實加強汛期突發險情災情的應急處置工作。繼續制定和完善防洪預案，加強演練。要按照分級、分部門負責的原則，加強應急隊伍建設，備足防汛搶險救災物資，確保防汛應急設施、裝置、人員到位，能及時、有效處置汛期各種險情和事故。

一、暴雨預警工作制度

1、暴雨預警等級

按照國家氣象部門規定，暴雨預警分三級，顏色以黃色、橙色、紅色表示，分別代表較重、嚴重和特別嚴重。

2、暴雨預警含義及防禦要求

①暴雨黃色預警訊號

含義：6小時連續降雨量將達50毫米以上，或者已達50毫米以上且降雨可能持續。防禦要求：對線路排水設施及水害易發處所進行全面檢查，發現隱患及時採取防範措施。遇節假日，車間幹部雙崗、工區不少於二分之一的職工留守待命。

②暴雨橙色預警

含義：3小時降雨量將達50毫米以上，或者已達50毫米以上且降雨可能持續。防禦要求：遇節假日時，全體幹部職工堅守崗位待命，防洪重點地點派人臨時看守監護，安排人員對預警區段裝置不間斷巡查。

③暴雨紅色訊號

含義：3小時降雨量將達100毫米以上，或者已達100毫米以上且降雨可能持續。防禦要求：遇節假日時，全體幹部職工堅守崗位待命，防洪重點地點派人臨時看守監護，安排人員對預警區段裝置不間斷巡查。

二、防洪值班、留宿制度及工作要求

1、防洪值班制度

①各級值班應嚴格按值班要求準時到達值班地點，嚴禁遲到、早退，離崗或私自換崗。值班時不得做與值班無關的事情。

②值班人員應主動了解上班次值班情況，明確值班職責和任務；並在班前12小時內以及值班全過程均不得飲酒。

③車間、班組必須對每月值班人員安排做出書面計劃表，並按計劃進行值班，遇當日值班人員出差或有事時，應安排其他能勝任的人員替班，並在值班記錄中註明替班原因。

④為確保汛期及時處理突發事件，各級值班和汽車駕駛員的隨身通訊器材必須24小時處於開機狀態。

⑤在汛期內，尤其是在洪峰通過期及災害性天氣裡，或段啟動防洪應急預案時，段和車間領導要親自值班，班組由工班長值班。

⑥汛期，各車間班組尤其要重視週末、節假日管內天氣變化情況，遇管內有降雨預報，應提前做好值班安排。

2、防洪值班工作職責

①值班時間：當日8：00～次日8：00；並在車間留宿，手機24小時開機。

②車間值班人員要對工區（巡養站）的值班、人員留宿及冒雨巡查線路等情況進行檢查（夜間打值班路電），20：00時以後，夜間對毎個工區（巡養站）電話查崗，並做好記錄。

③雨天車間值班人員必須動態瞭解應急搶險隊伍人員及機械情況，並通知車間幹部做好添乘準備。

④管內發生水害時，及時做好水害資訊及其它資料上報工作。

3、汛期班組留宿要求

①工區（班組）留宿人員應嚴格按值班要求準時到達值留宿地點，嚴禁遲到、早退，離崗或私自換崗。工區要實行簽名留宿制，20：00時前留宿人員須到位簽到，嚴禁代簽。

②汛期，班組日常值班留宿不得少於3人；遇管內有降雨應確保二分之一人員就地留宿；段啟動防洪應急預案或降雨量達全員出巡警戒值，且降雨持續不斷時，應迅速召集所有職工到崗就位留宿。留宿人員班前12小時內以及留宿時均不得飲酒。留宿人員和汽車駕駛員的隨身手機必須24小時開機；並嚴格考勤。

三、三級雨量警戒制度

我局實行的警戒雨量值分三個等級：

1、出巡警戒。遇中到大雨，降雨量達到“出巡”警戒值，線路裝置可能發生輕微水害，工務段工區要派人冒雨巡查，防洪重點地點要加強警戒或看守，機車乘務員要加強瞭望，注意執行。

2、限速警戒。遇暴雨以上降雨，降雨量達到“限速”警戒值，可能發生邊坡溜坍、水淹道床、路基下沉、擋牆護坡開裂外擠、崩塌落石等水害，列車應限速執行。

3、封鎖警戒。遇暴雨至特大暴雨，降雨量達到“封鎖”警戒值，可能發生泥石流、水淹道床、崩塌落石、路基邊坡溜坍、擋牆垮塌等危及行車安全的水害，需封鎖區間檢查。

當降雨量達到“出巡警戒值”時，應立即通知相關車站，並在10分鐘內派人分組出巡，1小時內Ⅱ級防洪重點地點臨時看守人員到崗。當達到重點出巡警戒值時，工區對防洪重點地點及防洪薄弱處所進行巡查，當達到全員出巡警戒值時，該區段工務人員應停止正常的養護維修作業，安排足夠的人員，按照巡迴圖分批次不間斷冒雨進行巡查，及時派員進行機車添乘檢查。

當降雨量達到“限速警戒值”時：車間（工區）應立即派人分組出巡，對Ⅱ級防洪重點地點進行看守或加巡，及時派員進行機車添乘檢查。

當降雨量達到“封鎖警戒值”時：立即安排人員添乘軌道車或單機巡查，工區立即組織徒步或乘坐軌道車、單機到區間巡查，同時對Ⅱ級防洪重點地點派人看守或加巡（若達限速警戒值時已安排看巡守，不再安排）。

四、洪水位警戒制度

橋樑警戒水位分一般警戒水位、注意警戒水位、危及警戒水位三級（含壅水和浪高）。當江河洪水位距鋼樑樑底淨高1.5米，圬工樑1.25米為一般警戒水位；當江河洪水位距樑底淨高1.0米為注意警戒水位；當江河洪水位距鋼樑樑底淨高0.75米，圬工樑0.5米為危及警戒水位。

當水位達到一般警戒水位值時：工務段應立即在車站《行車裝置檢查登記簿》（運統—46）做好登記，要求對列車進行限速，列車限速不大於45km/h。並安排人員進行24小時巡查，巡查人員每隔2小時向段排程彙報一次水位及巡查情況。巡查人員必須攜帶防護備品。工務車間主任必須趕赴現場警戒作業，準備長鉤等工具及時打撈、撥開堆積的大型漂浮物，防止堵塞橋孔。同時，備好照明等其它搶修料具。

當水位達到注意警戒水位值時：工務段應立即在車站《行車裝置檢查登記簿》（運統—46）做好登記，要求對列車進行限速，列車限速5～15km/h。洪水達注意警戒水位區段的工務人員應停止正常的養護維修作業，立即全員上道進行全部裝置的檢查，巡查人員應當每隔1小時向工務處排程彙報一次水位。當江河洪水異常時，工務段應主動派員上道巡查河岸路堤和橋涵裝置。觀測水位變化，觀察墩臺及樑跨有無歪斜或異常振動，發現問題及時攔停或扣停列車。工務段負責人必須趕赴現場指導把關。現場負責人應根據洪水警戒及控制水位表資料、現場實際狀況，適時提出限速、封鎖、開通申請。如堵塞物堆積，嚴重影響過水能力，及時攔停或扣發列車。

當水位達到危及警戒水位值時：工務段應立即在車站《行車裝置檢查登記簿》（運統—46）做好登記，要求對區間進行封鎖。洪水有進一步上漲的可能時，可向路局申請重車壓橋等措施加強梁跨的穩定性，防止樑跨被洪水沖走。在洪水流速緩慢且無大型漂流物的情況下，工務段負責人根據現場情況決定開通線路及限速、防護條件。

五、冒雨巡查制度

1、冒雨巡查制度

①當降雨量達到重點出巡警戒值時，工區加強對管內汛期防洪重點地點、防洪薄弱地段、及其它可能發生水害的地段進行重點巡查。

②當降雨量達到全員出巡警戒值時，該區段（與報警點相鄰車站間）工務人員全員上道分批次輪班對管內所有裝置進行全面檢查，工務段將出巡情況發至局防洪辦；同時安排幹部上機車添乘檢查並密切關注雨量情況，及時向局防洪辦彙報。

③當降雨達到限速警戒時，工務段第一時間提報限速申請並立即安排該區段工務人員全員上道加密巡查，同時安排幹部上機車添乘檢查，當線路恢復常速後，按照全員出巡警戒標準進行巡查。

④當降雨達到封鎖警戒時，工務段第一時間提報封鎖申請，並立即安排該區段工務人員應全員上道加密巡查，檢查確認一個區段，開通一個區段。

2、冒雨巡查發現災害處理原則

巡查人員在巡查途中發現側溝堵塞、集中水流沖刷裝置時必須立即處理；發現裝置輕微損壞不影響行車時，如小的路肩沖溝、小型溜坍等，可繼續巡查；發現水害險情時，要立即向工長或車間主任報告，迅速處理並就地進行安全監護；發現危及行車安全的水害時，應立即執行應急處置措施，做好防護和應急處理，確保行車安全，並立即按規定向上級報告險情。

3、結束巡查的條件

一般檢查地段降雨結束後2小時，且經檢查裝置無異常。Ⅲ級防洪重點地點（含比照Ⅲ級防洪重點地點管理的未有效復舊的新生水害地段、新發現防洪薄弱地段）按巡迴圖巡查，當時、日、連續降雨量達到出巡警戒值及以上時，巡查時間分別為降雨結束後3、12、24小時，且均應經檢查裝置無異常。

六、雨後檢查制度

1、雨後檢查制度

降雨達出巡警戒值、限速警戒值和封鎖警戒值時，冒雨巡查結束後24小時內，工務工區必須對管內裝置組織全面檢查，檢查後必須有處理結果和措施，並將檢查情況逐級上報，形成閉環管理。

2、雨後檢查時間

①當站區降雨達到出巡警戒雨量值時，雨後檢查時間原則上不少於48小時。

②當降雨達到限速、封鎖警戒雨量值或連續降雨量≥100mm以上，雨後全面檢查時間不少於48小時，Ⅲ級防洪重點地點、薄弱地段檢查時間不少於72小時。

3、雨後裝置檢查的主要內容

①山體：檢查危巖是否鬆動、山坡有無開裂以及坑窪積水和陷穴等現象。

②路基：檢查路基是否出現下沉、邊坡有無開裂下錯外鼓或溜坍、路基防護和加固裝置有無開裂變形；半填和斜坡路基地段線路是否出現異常、“三溝”有無淤堵斷裂滲漏、線路兩側供電塔杆有無歪斜下沉、鐵路沿線有無影響路基穩定的人為活動（開荒種地、築路修渠、挖砂取石、採礦爆破）等。

③橋樑（涵渠）：檢查橋樑墩臺是否出現淺基、橋涵孔徑是否滿足洩洪需要、護錐鋪砌導流設施是否開裂變形、臺後或涵渠立交兩端路基有無下沉、泥石流溝是否出現新增堆積物等。

④隧道：檢查隧道嚴重漏水處所有無增多，洞頂排水裝置是否損壞，仰坡是否發生塌方落石等。

⑤河防：檢查臨河及庫區路基有無沖刷和坍岸、河岸防護及導流建築物有無沖刷和損壞、河流形態是否發生不利於鐵路的變遷。

⑥水庫：檢查鐵路上游水庫是否出現險情、鐵路與水庫的聯絡渠道是否通暢、水庫發生意外時鐵路防護措施是否到位等。

⑦山體滑坡：檢查滑坡範圍內地表有無開裂、水溝有無斷裂位移、樹木有無歪斜、地下水出露有無變化等。

⑧新線：檢查新線路基有無下沉塌陷、新增擋護設施有無開裂變形、路橋路涵過渡段路基是否下沉等。

七、防洪重點地點安全管理

1、I級防洪重點地點

凡雨量達全員出巡警戒值，現場必須有幹部把關。檢查週期：車間管理人員及所在工區工長每月全面覆蓋檢查不少於三遍（車間主任不少於兩遍）。

2、Ⅱ級防洪重點地點

遇有大雨預報或降雨量達重點出巡警戒值時，看守人員應及時到位進行雨中及雨後一段時間的看守，連續降雨或強降雨結束後72小時，裝置正常後方可取消看守。檢查週期：車間管理人員及所在工區工長每月全面覆蓋檢查不少於三遍（車間主任不少於兩遍）。

3、Ⅲ級防洪重點地點

檢查週期：車間管理人員及所在工區工長每月全面覆蓋檢查不少於三遍（車間主任不少於兩遍）。

4、防洪重點地點標誌牌設定位置

標誌牌內側至線路中心的距離不得小於3米，基礎牢固。當線路為單線時，起點標誌牌設線上路左側，正面朝向列車執行方向。終點標誌牌設線上路右側，背面朝向列車執行方向。當線路為雙線或多線時，應分別按線別設定。起點和終點標誌牌均設在列車執行方向的左側。起點標誌牌正面朝向列車執行方向，終點標誌牌背面朝向列車執行方向。當兩個相鄰重點地點起終點間隔距離小於兩倍埋設距離時，交叉地段可不埋設重點地點標誌牌，只在兩端埋設。

標誌牌至防洪重點地點兩端距離，列車時速120公里及以下區段，不小於800米；列車時速120公里以上至160公里及以下區段，不小於1400米；列車時速160公里以上區段，不小於2000米。

八、添乘制度

添乘檢查主要內容：

1）、檢查各車間、班組是否安排人員進行冒雨巡查；重點地段是否安排人員進行看守，看守人員是否按規定立崗接車；守機聯控點呼叫應答是否落實到位；岩溶區段是否有人按規定巡查。

2）、檢查沿線各山體是否有溜坍跡象（如樹木植物倒伏、泥石流等）、水溝是否堵塞、是否存在異物侵限、是否存在危樹等影響行車險情，發現異常情況後，必須當即通知排程及車間安排人員進行核實、處理。

3）、檢查沿線有無影響路基穩定違建施工及礦山開採、上跨立交橋臺護錐有無開裂下挫、橋樑上下游有無非法採砂、岩溶區段有無抽取地下水等作業。

安全知識培訓總結3

今年暑期我校對全體教職工進行了為期1天的安全管理培訓。通過培訓，全體教職工進一步認識到安全的重要性，增強了教職工的安全意識和工作責任感，現就此次培訓工作做如下總結：

一、領導重視，精心組織

為了做好本次安全培訓，學校精心組織，強化培訓效果，學校把培訓工作列入重要議事日程，成立了以王磊校長為組長，工會主席尹座來為副組長、學校其他領導為成員的安全工作領導小組，選定了培訓內容，制定了培訓計劃。把涉及師生安全的相關內容進行認真分解、落實到人，力求做到理論聯絡實際，進一步提高了教師對安全工作的認識。

二、培訓效果良好

1、提高了認識，統一了思想

校園安全事關全體師生的財產、關係學校和社會的穩定與發展，學校工作要始終把安全工作放在學校工作的突出位置，強化安全責任，強化安全管理，加強人防、物防、技防建設，通過培訓，統一了思想，提高了認識，強化了責任。

2、健全管理制度

全體師生要統一思想、提高認識，這絕不是一陣風，走過場，搞形式，要讓學校安全工作長久、紮實、穩安地開展下去。我校將繼續完善學校安全管理的`具體管理方式制度辦法，全面制定對各類安全隱患排查、整治、監控的具體措施。認真總結近年學校安全工作經驗教訓，探索規律，找準問題，提出對策，努力提高安全工作水平。把保障安全的制度措施融入學校日常管理中工作，注重過程，狠抓細節，落實責任，嚴格考核。

3、抓好隱患排查整治工作

安全教育應發揮一切可發揮的力量，為進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，學校將不懈努力，創造安全、健康的學習生活環境，確保學生人身安全。加強檢查力度，全面排查安全隱患。學校要建立相應制度，定時與不定時對學校所有房屋、樓道、運動場所，對學校食堂等進行檢查，並作好記載，及時發現並消除安全隱患。

總之，通過此次培訓，廣大教師進一步提升了對安全工作重要性和學校安全教育和安全管理有了更高的認識，增強了責任感。雖然我們積極準備，但是由於培訓時間有限，培訓內容不夠全面，這有待於後續培訓的進一步強化。我校將繼續把安全培訓和安全管理放在重要位置，長抓不懈，確保本次培訓發揮更大的作用。　

安全知識培訓總結4

11月是全國“119”消防宣傳月，為做好消防安全工作，圍繞“抓消防安全，保高質量發展”活動主題，省養蜂所11月4日聘請了市消防培訓中心教官為幹部職工進行消防知識講座和演練，講座期間，教官利用實際案例和理論知識相結合的`教學方式，讓大家瞭解了高層火災如何逃生和電力火災的特性與危害，在夜間發生火災該如何應對等消防安全知識。

講座結束後，教官帶領大家到室外消防栓旁講解消防栓的使用方法並進行消防栓滅火演練。通過培訓和演練，大大提升了全所的消防安全素質和抵禦災害能力，營造人人懂消防，個個會滅火的良好氛圍。

安全知識培訓總結5

公司級安全知識考試題

姓名：成績：

一、單項選擇題：（20分，2分/題）

1、在廠區內防火區域動火作業時不正確的做法( )。

A﹑辦理動火許可證B﹑清理可燃物料，配備消防器材

C﹑現場專人監督D﹑休息時吸菸

2、發現有人觸電時，首先應( )。

A、四處呼救B、切斷電源，使觸電者儘快脫離電源

C、用手將觸電者從電源上拉開D 、用手中的現有工具使觸電者儘快脫離電

源

3、身體被化學品汙染後，應（）。

A.立即用大量清水沖洗患處B.立即用布抹乾

C.儘快完成工作後，就醫治療D用鹼清潔，再用水沖洗

4、化學品進入眼睛後應立刻（），並儘可能請醫生診治。

A.滴氯黴素眼藥水B.用乾淨手帕擦試C.用大量清水洗眼D用紗布包紮

5、用滅火器進行滅火的最佳位置是（）

A、下風位置B、上風或側風位置

C、離起火點10米以上位置D、離起火點10米以下位置

6、在《化學品安全標籤編寫規定》(GB15758-1000)中，根據化學品的危險程

度和類別，用（）分別進行危害程度的警示。

A．危險、警告、注意B．警告、心必、禁止

C．紅色、黃色、藍色D．紅色、黃色、白色

7、在裝置內作業，裝置內照明應使用電壓小於，在潮溼容器、狹小容器內

作業小於等於（）。

A、36V 、12V：B、36V 、36 VC、110V 、36VD、220V、

36V

8、作業場所氧含量低於（）時，嚴禁入內以免造成窒息事故。

A 18B.21C.30D.20

9、危險化學品燃燒時，會產生有毒煙霧，在撲救時人應站在（）

A、上風或側風向B、下風向C、任意方面

10 、六氯環戊二烯是一種（）物。

A、無毒B、低毒C、高毒D、劇毒

二、多項選擇題：共10分，2分/題

1、滅火的基本方法有（）

A、冷卻法B、隔離法C、室息法D、抑制法

2、新進廠員工上崗前要進行“三級安全教育”是指（）

A、厂部教育B、車間教育C、安全知識教育D、班組教育E、職工教育

3、燃燒需具備哪些條件（）

A、可燃物B、助燃物C、著火源

4、三大公害指的是()。

A.水汙染B大氣汙染C.噪聲汙染D粉塵

5、危險化學品的危險特性有（）。

A.化學品活性與危險性B.化學危險品的燃燒性C.化學危險品的爆炸危險

D.化學危險品的毒性E.腐蝕性

三、填空題：共20分4分/題

1、乾粉滅火劑主要適用於撲救、、物質的火災。

2、事故調查應實事求是、尊重科學，按照“四不放過”原則處理，“四不放過“__________原則是____指____

3、三級安全教育包括教育、教育、教育。

4、滅火器在每月檢查過程中、需對哪幾方面進行檢查____、_____、____。

5、化工生產的特點是___、___、____、____、____有毒有害.

四、判斷題：總共：20分2分/題

1、液氯的廢棄物不屬於有毒物質。（）

2、工人有權瞭解化學品的特性、危害性、預防措施、培訓程式;當有充分理由判斷安全與健康受到威脅時，可以脫離危險區，並不受不公正待遇。（）

3、在具有腐蝕性物品的工作地點，不應飲食和吸菸。（）

4、勞動者對管理人員違章指揮，強令冒險作業，有權拒絕執行。（）

5、易燃易爆工廠，倉庫內一律為禁火區，各禁火區應設禁火標誌（）

6、電加熱裝置必須有專人負責使用和監督，離開時要切斷電源（）

7、修理裝置時必須懸掛停機維修指示牌，如中途需除錯，可不用關閉電源。（）

8、滅火器材設定點附近不能堆放物品，以免影響滅火器的使用（）

9、泡沫滅火器可用於撲救帶電火災（）

10、禁止在具有火災爆炸危險的場所使用明火，因特殊情況需要使用明火作業時，應當按照規定辦理審批手續（）

五、問答題：共30分15分/題。

1、請列舉本公司生產裝置有哪些危險化學品？它們的理化特性是什麼？

2、請問HF燒傷後應怎樣處理？

安全知識培訓考試題答案

一、單選題

3. A

B 6.

7.B8.A9.

10.

二、多選題

ABCD

ABD

ABC

4. ABC

ABCDE

三、填空題

1.、易燃可燃液體

易燃可燃氣體

帶電裝置的初期火災

2、A:隔離法

B:冷卻法C:窒息法

D:抑制法

3、公司、部門、班組

4、壓力、有效期、數量、鉛封

5、高溫、高壓、易燃、易爆

四、判斷題

1. ×2. √3. √4. √5. √6. √7. ×8. √9. ×10. √

五、問答題

一個處處像別人表明自己優秀的，恰恰證明了他（她）並不優秀，或者說缺什麼，便炫耀什麼。

真正的優秀，並不是指一個人完美無缺，偶像般的光芒四射。而是要真實地活著，真實地愛著。

對生活飽有熱情，滿足與一些小確幸，也要經得起誘惑，耐得住寂寞，內心始終如孩童般的純真。

要知道，你走的每一步，都是為了遇見更好的自己，都是為了不辜負所有的好年華。

一個真實的人，一定也是個有擔當的。

不論身處何地，居於何種逆境，他（她）們都不會畏懼坎坷和暴風雨的襲擊。因為知道活著的意義，就是真實的'直面風浪。

生而為人，我們可以失敗，卻不能敗的沒有風骨，甚至連挑戰的資格都不敢有。

人當如玉，無骨不去其身。生於塵，立於世，便該有一顆寬厚仁德之心，便有一份容天下之事的氣度。

一個真實的人，但是又不會過於執著。

因為懂得，水至清則無魚，人至察則無徒的道理。完美主義者最大的悲哀，就是活得不真實，不知道審時度勢，適可而止。

一扇窗，推開是豔陽天，關閉，也要安暖向陽。不煩不憂，該來的就用心珍惜，坦然以對；要走的就隨它去，無怨無悔。

人活著，就是在修行，最大的樂趣，就是從痛苦中尋找快樂。以積極的狀態，過好每一天，生活不完美，我們也要向美而生。

一個真實的人，一定是懂愛的。

時光的旅途中，大多數都是匆匆擦肩的過客。只有那麼微乎其微的人，才可以相遇，結伴同行。而這樣的結伴一定又是基於志趣相投，心性相近的品性。

最好的愛，不是在於共富貴，而是可以共患難，就像一對翅膀，只有相互擁抱著才能飛翔。愛似琉璃，正是因為純粹乾淨，不沾染俗世的美。

懂愛的人，一定是真實的人。正是因為懂得真愛的不易，所以更是以真面目面對彼此，十指緊扣，甘願與愛的人把世間各種風景都看透，無論風雨，安暖相伴。

一個真實的人，定然是有著大智慧的。

人生在世，什麼都追求好，追求完美，雖然這是一種積極的思想，卻會很累，不僅自己累，身邊人也會因為你而累。到最後就會在疲於奔命中，喪失自我。

“蘭居幽谷，雖孤獨亦芬芳；梅開偏隅，雖寂靜亦流香，”這便是一份淡泊和沉穩。一些事盡力了就好，無愧別人，無愧己心，認真地活著，便是不辜負。

因為懂得，人生的風景，最終是迴歸到心靈的本源。和諧共生，平等友愛，才是對生命的尊重和對自己的珍視。

安全知識培訓總結6

根據安全管理需要及我庫20xx年度培訓計劃，我庫6月14日、15日進行了本年度第二期全員安全知識培訓。內容主要有：“六大”禁令、“十大”禁令；分公司完善後的程式檔案；7項危險作業程式；《危險化學品管理條例》；HSE生產知識等。

培訓以講座形式為主，授課老師xx、xx分別開展了一次講座。課堂上各位老師結合課件內容，進行了多次現場提問和討論，氣氛熱烈，效果良好。員工們普遍認為培訓內容切合工作實際，培訓方式符合接受程度，在課堂上就能基本掌握所學知識。

培訓考核採用了閉卷答題形式。試卷由三位老師就所授內容出題，綜合形成試卷。

培訓考試除休假人員外，全部參加。整體成績良好。考試結束後，各股隊學習興趣不減，紛紛表示在下次的'考試中要爭拿好成績，形成了“比學趕幫”的良好學習態勢。

安全知識培訓總結7

近日，西秀區消防大隊依託“線上宣傳”精準施策，推出西秀區第二期線上消防安全知識培訓會，做貼近家庭、貼近企業、貼近社群的安全“管家”，努力實現社會面消防宣傳全覆蓋，持續營造良好的消防宣傳氛圍。

培訓開始，授課老師、播放了典型火災事故案例，讓大家直觀感受火災的危害，對秋冬防火知識、家庭火災、電動車防範自燃措施、火場逃生要訣、初期火災撲救方法進行了細緻講解。同時，提醒各參訓人員加強日常消防設施裝置和火災隱患的排查工作，做到排查有方法，檢查有重點，確保不留死角。

此次消防安全宣傳培訓會將消防安全防範知識傳播給各家庭及社會單位，切實增強參訓人員消防安全防範意識，真正為預防和減少火災事故起到了未雨綢繆的宣傳教育作用，同時也為維護轄區消防安全形勢持續穩定打下了堅實的.基礎。下一步，西秀消防救援大隊將結合疫情防控工作，繼續利用新媒體平臺，創新宣傳方式，強化火災防控措施，進一步增強了轄區廣大人民群眾的消防安全意識和逃生自救能力，增切實為做好秋冬季消防安全工作打下了堅實的基礎。

安全知識培訓總結8

縣衛生監督所在縣教體局大力組織下，8月11日至8月13日在縣職教中心舉辦了“學校食堂管理人員、從業人員食品安全衛生知識培訓班”，共培訓五十二個單位，三百四十八人。8月11日上午8:30，在縣職教中心舉辦了"學校食堂管理人員、從業人員食品安全衛生知識培訓班”開班典禮，由縣教體局XXX股長主持，縣衛生局XXX副局長，縣教體局XXX副局長分別就開班的重要性和必要性做了重要講話，縣衛生監督所XXX所長對學校食品衛生安全監督情況以及為加強學校食品衛生安全工作下一步採取的措施進行了通報。本次培訓歷時三天，共培訓348人。培訓期間，縣衛生監督所特邀請了衛生監督處XXX副處長，縣衛生監督所副所長XXX，分別對食品衛生安全知識進行了講解。培訓的主要內容是：

一、觀看教育部製作的學校食堂操作管理規範；

二、《食品安全法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律法規知識以及傳達衛生部檔案；

三、食物中毒的預防及處理；

四、學校食堂制度建設及留樣。通過這次培訓，進一步提高了學校食堂管理人員、從業人員的餐飲衛生安全知識和法律法規知識水平，增強了學校食堂管理人員、從業人員的餐飲安全觀念，提高了學校食堂管理人員、從業人員的.食品衛生安全遵守法律法規意識，為確保廣大師生飲食衛生安全打下良好的基礎。

安全知識培訓總結9

近日，我隨公司的管理人員參加了咸陽分公司舉辦的“安全知識”培訓班，三天培訓，讓我震撼和醒悟，安全警鐘，長鳴不止!

本次安全知識培訓由省安監會的老師通過視訊授課和現場授課交替進行，授課老師通過安全知識、案例分析、為我們深入淺出的講解了安全事故對個人、家庭、社會造成的危害，在痛定思痛的同時，為我們敲響警鐘，防範安全，讓安全成為一種習慣!

在安全知識培訓課堂中，看著一幕幕慘痛的安全事故視訊，令我們揪心，一個個鮮活生命的離去讓我們心痛，一次次違章事故讓我們後悔不已……目睹逝者至親的眼淚，撕心裂肺的痛苦，點點滴滴，我們不禁要問：為什麼生命如此之脆弱?為什麼悲劇一演再演而熟視無睹?為什麼習慣性違章屢禁不止?又為什麼一些安全隱患根深蒂固?究其原因，還是人們的安全知識缺乏、安全意識薄弱、安全責任心缺失，違章已經形成習慣，長此以往，才造成事故發生，使鮮活的生命戛然而止。

“刀不及身，膚不曉痛”。聽別人的故事，只覺從耳中穿過，但當自己或家人遭遇不幸時，已為之晚矣。“亡羊補牢”為時不晚，只有當安全成為一種習慣，才是對生命的尊重和保障，如果把安全當成我們每天必須做的事，就像吃飯穿衣一樣，成為“習慣性的自然”，這種習慣是一種必須的行為，順理成章，自然而然。

培訓老師給我們講到：許多員工埋怨培訓，不情願培訓，不重視培訓，覺得安全是別人的事，於己無關，是管理者無事找事。其實是我們的員工走進了一個誤區，對培訓的內涵還不夠清楚，培訓=培養+訓練，即把每個人的安全行為先培養出一種“習慣”，成為習慣後再加強訓練人的一種安全技能，讓自己先過“安全關”。授課老師為我們展現了三星企業培養員工的首要一條，就是在企業生產範圍內，人行不能觸及劃定的黃線，剛開始員工可能不以為然，但觸及多次後等待他們的是嚴厲的考核和制裁，慢慢地這個規定成為一種習慣，想讓員工觸及黃線都不可能了。我們從馬斯洛人的金字塔需求層次理論中可以看到，他把安全需求放到了僅次於生理需求的第二位，可見馬斯洛人對安全需求的何等重視!

安全能否成為習慣，關鍵在於我們對安全的認知度，我們今天坐在這裡進行安全培訓，就是要從根本上去理解安全的真正含義，安全是自己的，不是別人強加於你的，只有在自己的心中留下烙印，做下標記，買下深深的種子，把安全當成生活的必須，讓安全責任形成一種習慣，才能從根本上去提高，去落實。

有了習慣就有了動力，有了動力就會養成自己關愛自己，自己教育自己，自己提高自己，才會更好的感染別人達到共同提高的目的，安全習慣在於細節，細節決定成敗，20xx年元月，歐洲一商家退還了中國浙江出口的'凍蝦仁，其原因是當地檢驗部門從1000噸中國出口的凍蝦仁中查出了0.2可氯黴素，這50億分子一的資料，看起來是一次貿易中的正常失誤，卻隱含著深刻的教訓——疏於細節的安全管理。所以安全不是隻喊口號的“花架子”，更不是故能玄虛的“皮毛”之作，它是實實在在的，滲透人心的習慣行為，這種行為在習慣中得到規範“只有規定動作，沒有自選動作”!

葉聖陶先生《習慣成自然》一文中這樣寫道：“習慣養成的愈多，那個人的能力愈強。做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養成種種習慣”。同樣做安全工作，也需要種種能力，但更要養成安全的種種習慣。

通過本次安全知識培訓班的學習，我們懂得了安全培訓並不是管理者的需求，是自己本身的需求，通過案例分析，我們更深刻的認識到：安全重於生產!安全是1，其他是0，有了1，後邊的0越多，就越富裕，如果1沒了，後邊0再多，都是無用的。

讓安全與我們同行，讓幸福與我們為伴，讓安全行為成為一種習慣!

安全知識培訓總結10

“哇，是消防員車耶！”“消防車好大好酷呀！”“我最喜歡消防車啦！”……這是大庸幼兒園小朋友們看到消防車那一刻興奮的場景。

為全面普及消防安全知識，不斷增強學校消防安全管理，切實提升幼兒園師生消防安全意識和自防自救能力，全力營造安全、穩定、和諧的校園環境。10月31日，永定區消防救援大隊走進大庸幼兒園開展消防安全知識培訓及演練。

上午9點，煙霧彈噴射的“濃煙”瀰漫在大庸幼兒園的整棟教學樓，一陣陣緊促的“警報鈴聲”打破了校園的寧靜，此次演練由此迅速拉開了帷幕。聽到警報聲後，各班老師迅速組織幼兒們用毛巾捂住口鼻、彎腰躬身，沿著疏散路線安全有序撤離。緊接著，全體師生們在操場整齊列隊，“小朋友們，火警電話是多少？”話音剛落，小朋友們齊聲答道“119”。期間，消防宣傳員以現場互動地方式詳細講解了日常生活消防安全小常識、滅火器的使用及防煙面罩的.佩戴。為滿足小朋友們的好奇心，消防宣傳員現場邀請師生們近距離參觀消防車、穿戴救援服，感受水槍出水，體驗“火災”撲救，小朋友們爭先恐後上前體驗，當起了了不起的小小消防員，真正過足了一把“消防癮”。

此次活動通過寓教於樂的方式，有效激發了師生們學習、關注、參與消防的熱情和積極性，切實增強了師生消防安全意識和火災防範能力，達到了“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的良好宣傳效果。下一步，永定大隊將以“走出去、請進來”的方式，開展形式多樣、內容豐富、群眾喜聞樂見的消防宣傳活動，全力營造濃厚的“119”宣傳月活動氛圍，切實築牢轄區消防安全防火牆。

安全知識培訓總結11

安全工作重於泰山，為進一步普及消防安全知識，深入吸取近年來國內相繼發生的一些重大火災事故的教訓，20xx年xx月6日下午，xx區xx中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領下全園教師學習了《消防安全責任制實施辦法》。

這次培訓培訓內容主要有：消防工作基本原則、消防責任制、消防基本知識，包括公共營業場所、機關辦公場所、特點和預防措施;常見火災的案例分析、原因特點和消防措施;初期火災撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設施種類和正確的使用方法;認真詳細地向老師介紹了生活安全、消防安全知識，並重點介紹了突發情況下，教職工保護幼兒以及自我防範的方法和對策。

此次講座，豐富了教師的安全知識，強化了教職工的安全防範意識，讓幼兒園的安全教育工作進一步得到深化。今後我們將繼續開展形式多樣的`安全教育活動，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。

xx月17日上午，xx鎮幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

上午10點左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報後全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，並向總指揮。

在這常態化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災逃生的場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強了教職工在面對突發火災時沉著冷靜的心理素質。

安全知識培訓總結12

為進一步落實防暑降溫各項工作措施，切實做好夏季施工現場防暑降溫工作，保障施工人員的身體健康，確保施工生產活動的有序進行。日前，中鐵十六局鐵運公司鄭許專案部組織幹部職工開展了防暑降溫專項安全培訓活動。

此次培訓由專案安全總監楚園園主講，結合日常作業環境情況，對中暑的認識，中暑的特點，防中暑的日常生活規律，和飲食注意事項，防暑降溫藥品的效能以及中暑後的急救相關知識，深入淺出的進行了講解。並對下一步工作提出三點要求：一是落實好防暑降溫工作。積極開展自查自糾工作，重點做好防中暑、防觸電、防食物中毒、防火災工作；二是結合工作實際，根據氣溫狀況，靈活調整外出工作時間，儘量避開最高氣溫時段進行作業，避免疲勞作業等措施，加強夏季勞動保護，辦公室配備好防暑藥品；三是加強勞動保護知識宣傳，增強施工人員的自我防護意識。宣傳高溫特徵和危害、高溫作業的防護措施及中暑的應急處置措施等相關知識，提高施工人員的`安全生產常識和自我保護意識。

通過此次培訓活動的開展，提高了員工對防暑降溫工作的認識，增強了應對夏季高溫的防範意識和應急處置能力，為全面落實高溫安全防範措施，杜絕各類安全事故的發生提供了堅強的保障。

安全知識培訓總結13

20xx年3月20日下午3:00，我校有幸請到了xx省政安消防安全培訓中心的韓教官到我校開展關於消防安全知識的培訓，在王建紅校長的精心組織下，全體師生在我校餐廳認真聽韓教官在平時的工作中關於如何安全有效的做好防火防電以及如何才能安全自救、脫險的一些基本方法和技能。

此次消防安全知識培訓講座，雖然時間不長，但意義重大。未來幾年正是學校蓬勃發展的關鍵階段，在學校穩中求進的發展過程中，安全是學校的生命線。而抓好消防安全工作又是安全工作中的一項重點。通過今天的培訓以及平時對消防安全管理的理解，主要有以下幾點體會：

一、宣傳教育要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100％，提高師生的消防安全意識，提高師生在事故發生時的施救、自救能力。

二、制度措施要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的軟體保障。要根據上級有關消防的法律法規，結合我校實際情況制定出一套行之有效的制度和措施，並嚴格抓落實，獎優罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

三、消防器材配備要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的硬體保障。根據消防管理部門，配備足夠數量的消防器材，定期對消防裝置進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動。

四、素質要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的重要基礎。加大對我校安全員及教師的培訓力度，人人心中有責任，明確“三級責任制”，提高教師的.業務素質，培養出一支具備不計得失、樂於奉獻、忠於職守和敢抓敢管精神的專業隊伍，提升學校安全管理水平。組織學生幹部消防隊，定期組織消防演練，提升學校對事故的防範能力。

責任重於泰山。在今後的工作或是學習中安全永遠是我們的責任，我們都要不斷的學習，不斷的將責任放到第一位，明確“三級責任制”以避免不該有的危險。

安全知識培訓總結14

11月4日，湖北省襄陽市高新區消防大隊到漢江環境檢測中心開展消防安全知識培訓。

培訓中，消防宣傳員通過列舉近幾年發生的多起影響較大的火災案例，深入分析了企業發生火災的原因和消防安全管理存在的`問題，強調了因消防安全意識淡薄、消防逃生技能欠缺而導致火災事故所造成的危害性和嚴重性。隨後，宣傳員重點講解了日常生活和工作中防火的基本措施、火場逃生自救方法、初期火災的撲救等消防基本知識。

此次培訓深化了該單位員工對消防安全的認識和滅火逃生的能力，提升了其整體消防安全管理水平，築牢了消防安全“防火牆”。

安全知識培訓總結15

“洪水無情，火災如虎”。可見，火災是多麼的凶猛。但是，我們只要學習了消防安全知識，增強消防安全意識，火災就會遠離我們，我們也就不會“惹火燒身”了。同學們，你們知道有關的消防安全知識嗎？現在我就給你們講講與生活密切相關的一些消防安全知識吧。

第一，點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

第二，到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

第三，中國小生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。第四，不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插頭。

第五，發現燃氣洩漏時，要關緊閥門，開啟門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

第六，陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。第七，吸菸危害健康，學生不要吸菸，躲藏起來吸菸更危險。

第八，使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。我以前就是因為對消防安全知識的不瞭解而差點引起火災。

記得有一次，家裡停電了，我就點燃了幾隻蠟燭放在臺燈前寫作業。不一會兒，我就聞到了膠臭味，接著就有一團東西落在我的本子上。我一看，原來是檯燈的燈罩被火燒了一個大大的窟窿。我不知道是怎麼回事？就跑去問媽媽，媽媽連忙說：“傻孩子，這是燃著的蠟燭把塑料燈罩燒化了，趕快把蠟燭吹滅或者把檯燈拿開！”還好，我說得及時，不燃就會引發一場火災了。

我們已經知道了一些消防安全知識，懂得了該怎樣去預防火災。但是，如果火災已經發生了，我們又該怎麼辦呢？首先，不要慌亂，趕快撥打火警電話：119；然後就是逃生的人如果住在有電梯的樓房裡不能乘坐電梯；要用溼毛巾捂住鼻子和嘴巴；用溼棉被裹在身上；如果樓道里濃煙瀰漫，就不能開啟房門，用結實的繩子或者把床單、被單撕成結實的條，連成長條，從窗戶爬出去等等。同時，我們也要學會滅火器材的使用。學會了一些在火災中自救的辦法，就可以把損失減小到最低了。

因此，我們平時一定要時刻保持清醒狀態，要有危機意識，時刻把消防安全記在心中，從小事做起，從身邊的事做起，提高警惕，這樣才能做到有備無患。消防安全知識學習培訓總結4

導的號召下，由保安隊組織了一次為期十五天的消防安全培訓，我作為車間的一員，積極參加了這次的活動，學習一些關於消防安全的知識，同時參與了消防基礎訓練。在培訓期間，我收穫了很多珍貴的東西，現在來講一講我在這段時間學習的感想。

因為要我們瞭解消防，所以我們採用的是軍事化培訓，鍛鍊了我們的意志，增強了我們的耐力，加深了員工之間的默契，配合愈發的好。在前期的體力訓練，我有不同程度的掉隊，隨著不斷地深入訓練，我一次比一次有進步，在每天的體力訓練之後疲憊感越來越輕，一天比之一天輕鬆。接下來先學習了一些消防工具的應用，然後練習消防水帶的對口連線，兩個一組產生對比，我在練習中用時不斷地縮短，得到了教練的肯定，我覺得非常有成就感。

在這次訓練中，體能訓練佔據了我們大量的時間，藉此機會我也接觸很多不一樣的訓練方法，來加強我們對於身體的掌控力。在訓練過程，教練為了刺激我們，很多的專案都是帶有一定的比賽的'意味在裡面，因此各個隊員都爭先恐後，生怕自己被懲罰。在團體訓練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優秀的幫助落後的，懂得合作的重要性，這也讓我們在之後實戰訓練中的配合奠定了基礎。火災發生時，最重要的是逃生，保護好自己，這就要求我們懂得使用個人防護的器材。訓練中的一個主要內容就是個人防護器材理論知識的學習和使用的方法，在最後的考核中也有這一項的內容，如何在不同的環境中正確的使用不同的器具。

最後是處理火災，從發現險情開始，處理的時間越短，損失就越小，這就需要最默契的配合。因為每個擅長的部分不同，因此我們要對自己的能力有正確的估算，使自己處在最合適的位置，讓時間是最短的。

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