第二學期體育教研組工作總結

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的第二學期體育教研組工作總結，歡迎閱讀與收藏。

第二學期體育教研組工作總結 篇1

第二學期即將結束，在這個學期裡，體育組老師們得到很多收穫、也取得了很大的進步，在學校領導的大力支援下，通過本組幾位體育教師的共同努力，圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務，並取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的工作，也有很多值得總結的地方：

一、體育教學工作：

1、繼續抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項計劃，教師們充滿朝氣和活力。老師們經常在工作中相互交流，相互學習，使大家在工作中得到不斷提高。本學期在教務處統一安排下，“名師進校，專家引領”活動正常開展，體育教育教學水平取得了很大的進步。常態課，認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握準確規範的廣播操和基本的運動技能。定期和隨機檢查教案，不定期進行隨堂聽課，發現問題及時解決，開展公開課、常態課相互學習，堅決杜絕無教案上課。

2、針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，並按計劃完成教學任務。結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想品德教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作：

（1）嚴抓兩操；

開學初，我們根據教務處工作安排，統一制定出針對不同年級，如何提高廣播操質量的方案，每個老師在課堂中認真組織教學，長抓不懈，正是所有體育老師的合力，讓我校廣播操規範程度有了質的飛躍。

（2）抓常規紀律；

常規紀律是上好一節體育課的保障，能讓課堂效率發揮到最大；所以從開學初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到佇列的規範，逐漸形成學生規範要求自己的習慣；對待學生，既要求嚴格注重素質的培養，也應注重提高他們的自信心，教學中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學生樂於上體育課，這也是我們體育教師的目的。

（3）抓安全教育；

安全是學生接受教育的先決必要條件，所以在開學初規定，備課和教具的準備上都要體現安全管理，在課堂中要對學生嚴格規範，增強學生安全意識；所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最後到課堂的實施無一不把安全放首位，確保了本學無一體育教學事故。

（4）抓陽光體育活動工作

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性，培養學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。

第二，在6月份舉行大課間評比，強化校園課間操，強調動作到位，整齊！使每個班平時做操不敢絲毫馬虎，提高了廣播操的質量。

（5）抓備課、聽課、評課；

開學初教務特別強調了體育教師的備課，每個老師都做到一下幾點：

1、制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前佈置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前後，都要求學生做好準備或放鬆活動練習。

3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛鍊，發展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示範動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材內容的.教學安排由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛鍊。

6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過渡疲勞，影響下節課的教學。

7、全組老師虛心請教有經驗的領導和老師，使自己理論和實踐經驗相結合，鑽研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導待進生，提高學生整體素質。

二、體育教研工作：

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作：

1、集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。

2、認真備課、上課，開展對體育課堂教學的研究工作。

3、“名師進校，專家引領”正常開展，提高教師的教育教學水平。

4、青年教師說課比賽

5、青年教師研討課活動

三、體育代表隊訓練比賽工作：

體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分，本學期中，我們體育組在認真完成體育教學工作的前提下，利用每天中午和下午課間活動組織學生進行訓練，極大地豐富了學生的課餘生活，提高了全校學生進行各項鍛鍊的熱情，同時，田徑運動水平也得到了明顯的提高。積極備戰區上的中國小生田徑運動會。本學期，我組積極開展社團活動，共組建了3個社團：武術社團，健美操社團及三跳社團，通過社團的開展，極大的豐富了同學們的課餘文化生活。

四、活動方面：

1、按照高新區（新市區）教育局局的要求，學校組建運動隊，積極備戰區上的運動。

本學期中，在學校領導及體育組各位教師的共同努力下，體育工作得到順利開展，成績有所提高。

總之，體育組全體教師決心在上級的指引下、在學校的領導下，全體教師團結一致，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教育科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新，為我校學校體育的發展共同努力。

五、存在問題：

1、體育教學中還存在著不規範和班級常規教差的現象（極個別），特別要認真抓好學生課間操、集體活動佇列隊行的嚴格管理。

2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。

3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

4、學末時更不能放鬆常規教學和課堂紀律。

六、改進措施：(下學期工作思路)

體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。

1、組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作和大課間的檢查。

2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學

第二學期體育教研組工作總結 篇2

本學年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立了教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。進一步打造學校的體育特色，培養全面發展的學生。根據學年工作計劃的要點，學校體育組在學校領導的領導、支援和關心下，在區教育局的關心和指導下，學校的各項體育工作進行的有聲有色，很好地完成了各項工作目標，並取得優異成績，使我校體育工作呈現出一種新的活力和效應。

回顧過去，展望未來，我們通過學習、實踐和反思，對開展學校各項體育工作有了更深的認識：

體育教育教學工作

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作，教學實踐中認真反思，努力鑽研，不斷地更新教育觀念，落實“課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，並進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，並做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。

二、努力提高體育課的教學質量，以《新課程標準》為動力，深

入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作躍上一個新臺階。

學科活動的組織開展與兩操

一、嚴格執行教學計劃，常抓不懈，推動“兩操一活動”。保證學生每天有1小時的體育活動時間，增強了學生體質。有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規範廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規範、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，每天有專人負責。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

二、多方努力，齊抓共管，為貫徹實施教育部陽光體育活動，我校從3月份開始繼續組織學生開展“大課間體育”活動，做到有組織、有措施、有計劃，每天由值班老師和值日學生進行檢查，確保活動正常的開展。由體育組自編踢毽子、跳繩等，得到了學生們的喜愛。 競賽活動積極開展大課間體育活動，提高了學生對體育活動的興趣，豐富了師生課餘活動內容。在4月份，舉行了體育趣味運動會，各年級學生在體育老師、班主任的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。由於活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的.。陽光活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利於更好地開展教育教學工作。

存在問題與不足

1、體育教學中還存在著不規範和班級常規有待進一步的改進，特別要認真抓好學生出操、集體活動佇列隊形的嚴格管理。

2、繼續加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。

3、進一步設想和打造學校精品體育特色活動，爭取辦一個特色的體育節活動。

4、體育師資團隊力量的薄弱，體育教師隊伍的建設還需進一步加強。

改進措施：(下學期工作思路)

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。

1、組織好學校各項體育工作的開展。

2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。

3、加強組內常規教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。

4、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措

施和管理制度。

綜上所述，本學年我校體育組的各項工作都取得了顯著的成績，這些成績的取得離不開校領導的大力支援和關懷，離不開全校師生的大力支援，離不開我們全體三小人的智慧和汗水，在以後的工作中我們將繼續努力，相信三小的體育教育教學和體育事業將上一新的臺階。

榆林市第三國小體育組 20xx年7月

第二學期體育教研組工作總結 篇3

體育教學作為學校的一項重要工作，關係到每個孩子的健康成長。本學期，體育教研組根據學校要求，圍繞重點目標，抓課堂教學、抓鍛鍊活動、抓體育訓練，促使每個孩子的身體素質能有較大提高，學校的體育教學各方面工作有條不紊地進行，在師生的成長方面都取得了一定成績。

一、制定計劃統一思想，組內分工共同拼搏

2月24日，舜湖體育組召開了期初會議。盛澤實小作為一所名校，它應該是完整的，方方面面都是名列前茅的，體育競技成績尤其重要。去年，我校運動隊成績有所提高，但是空間不夠大。俗話說：少年強則國強，而對於學校來說：學生強則校名揚，這裡的強不但是文化成績，另外一大部分就是學生的身體素質，而各項賽事的成績則能很直觀地反映出一個學校學生的身體素質、體育技能的普及程度。通過會議，全體老師明確體育競賽成績不能丟，各隊教練要制定訓練方針，撰寫訓練計劃、階段總結與測試，確定本年度要取得的目標。以一人一隊為主旨，確保每個一線的體育老師手裡都有隊伍，新成立的跳繩踢毽子隊由徐玉蘭老師負責，其他隊伍教練按原計劃，大家擼起袖子加油幹。

雖然體育組一線教師平均周課時都是18節，每天還要進行一個多小時訓練，從下午一點開始幹到五點，工作量是非常大的，但是我校各隊教練都沒有抱怨，態度得到了校長的肯定。要把有限的精力投入到無限的工作中，又要出成果，有困難大家一起克服，爭取各校區都能因地制宜的帶隊訓練和參加比賽，像南校區女足在這方面就先人一步，不僅單獨組隊，還取得了較好成績。

經過大家的努力，在本學期的吳江區體育比賽中，學校獲得了20xx年吳江區國小生運動會田徑比賽團體總分第3名，國小生乒乓球比賽團體第5名，國小生女子籃球比賽團體第5名，國小生女子足球比賽團體第6名，學校被評為中國輪滑運動示範學校。在競爭日益激烈的情況下，這樣的成績還有上升的空間，有待於大家繼續拼搏。

二、抓教師基本功，提高專業素養

本學期，體育組積極備戰基本功比賽，力爭佳績。從2月底開始，各條線各種會議上都會見到選手備戰的演講、說課等。除了參賽的鈕琳林老師，我們體育組在2月28號也一起進行了培訓，選擇有特色的三個專案作為第二輪的自我展示。

在當今的基本功表演中，越發缺少傳統和民間的體育專案，比如跳馬、跳箱這些田徑基本類，單槓、雙槓以及跳繩、踢毽子、抖空竹等。鈕老師結合自身實際和曹校長的建議，最後選擇了跳箱、花樣跳繩和器械表演這三項，總的來看還是蠻有特色的，更多的老師選擇了啦啦操、健美操等各項操類，但是一個人要把一套操跳活，難度也不小。如何另闢蹊徑，進一步提高老師們的基本素養，值得我們體育組老師推敲和琢磨。

三、研究課堂教學，開展一人一課活動

3月，按照學校要求和期初計劃，體育組開展了一人一課活動，舜湖校區有蔡茂華、李靜亞、陳虹和高恂四位老師進行了一人一課。老師們認真準備，教學態度端正，基本功紮實。

前三位老師是老教師了，在課的重難點拿捏上都非常準確，其中李靜亞老師用一張滑鼠墊，把單跳雙落這一節課完整地演繹下來，給人印象深刻；陳虹老師充分發揮了自己的特長，給學生帶來不一樣的過障礙的方法；蔡老師墊子上的原地三面轉法設計很有創意。高恂老師作為一個上崗2年的教師，能比較完整地把一堂課上下來，實屬不易，在重難點的把握和道具的使用上可以再思考。

四位教師的課都體現了自己的想法，如果能在創意上再突出一些就更佳了。這也是普遍存在我們鄉村學校的一個短板，缺少出去聆聽優質課的`機會，缺少新鮮教學思想的刺激，缺少未來體育教學的風向，希望能在以後的教學生活中能有所改善和體現。

四、重視學生體質，展開素質測試

為了踐行學校“健、真、慧”的發展理念，盛澤實小教育集團在5月份對四個校區進行了學生專項素質測試，內容主要是針對三四年級學生的三項素質成績測試。

此項工作第一是為了檢驗水平二階段教師的教學質量，因為水平二在整個學校體育教學中起著承上啟下的作用，既鞏固水平一已學的基礎技能知識，又能促使進一步學習水平三的綜合技能。只有把這年齡段的成績拿在手中進行分析，才能掌握主動權，以點帶面，針對弱項進行強化，更好地改進學校體育工作，全面鋪開，全面瞭解，全面著手，早做準備，也是此次測試的重要目的。經過整個輔導區體育教師及部分委派老師的三天努力，測試工作圓滿完成，並完成了成績的分析整理。

五、認真準備，完成一師一優課拍攝工作

20xx年，盛澤實小教育集團體育老師選送的一師一優課基本都獲獎，甚至有兩節獲得了部優，這離不開選送老師不辭辛苦一遍遍修改的認真態度以及學校領導給予的大力支援。5月份，今年的一師一優課又全面展開拍攝工作，由陳虹老師、沈衛英老師和曹忠副校長三人蔘加選送。

其中，陳虹老師拍攝的是30米障礙跑，由起初的常規場地過障礙變化到了草地上，利用活動課器材、輪胎組合變化進行跳、鑽、繞三個過障礙方法的教學，和傳統障礙跑有所區別，做到了一物多用、靈活多變。輪胎對於中年級的學生來說還是蠻有吸引力的，所以整節課孩子們都興趣十足，課的參與度很高。由於分組較多，所以每位學生的練習密度也能有所保障。美中不足的就是音響裝置不夠完善，拍攝角度略顯單一。沈衛英老師和曹忠副校長也精心進行了錄影課的拍攝。

六、蘇式課堂展示，彰顯學校體育教師風采

5月28日，學校舉行了蘇式課堂的展示活動，體育學科由曹忠和周錦兩位骨幹教師進行開課。周老師執教的是水平二三年級：投擲，這節課主要是利用趣味田徑器材為投擲物而展開教學的。本課的特點之一是“開放”，周老師集中講解時間很短，學生大部分時間都是分場地進行各種趣味器材的投擲練習。由於場地開闊，學生活動範圍非常廣泛，給他們帶來了巨大的自主空間，課堂中時刻可見互相比試、小組比試。一位聽課老師說的話讓我印象深刻：第一次看到這麼新奇的東西，讓我去練習我也願意。這充分說明了趣味田徑給大家帶來的興趣和吸引力，這只是趣味田徑包中的冰山一角，期待著我校老師去開發更多的技能包。

曹校執教的是水平二四年級：30米障礙跑，可用一個詞來形容：生活。因為曹校所用的器材幾乎每個學校、乃至每個家庭都能找出來，凳子、椅子、標誌桶，所有的這些器材都源自於生活。生活即課堂，課堂即生活，我們所教授的體育技能就是要讓孩子在以後的生活中用到，一切脫離了生活的技能都是海市蜃樓。曹校的這節課可以用在器材豐富的舜湖校區，同樣也可以去資源貧乏的山村國小上，通用性很強。記得曹校在佈置場地前講，你不可能帶著成噸的器材坐著包機趕到外地去開課，一個人一份優秀的設計再加上最普通的器材，這才是最淳樸的課堂，所以在如何“往下走”這個難題上，這節課給我們帶來了啟示。

短暫而又充實的一個學期又快結束了，操場上暫時看不到那些活潑的身影，但是走廊上、辦公室裡，忙碌的老師們你來我往，期末成績、期末總結、期末評優、晉升骨幹材料等，一個個忙碌的光景，一幅幅收穫的畫面，學校、老師都迎來了逐步的鍛鍊成長。暑假，學校很多地方將迎來大修，這也將為學生提供一個個更為安全整潔的體育活動場所。同時，體育組老師不畏辛苦，將繼續在假期裡進行訓練，為輪滑比賽、田徑比賽等備戰。

期待在新的學期裡，在嶄新的學校、在鮮豔的跑道、在開闊的籃球場，再聽到一聲聲屬於我們體育老師的聲音：立正、稍息、向右看齊、解散、自由活動……盛澤實小體育組全體老師將繼續努力奮發，拼搏出更優秀的成績！

第二學期體育教研組工作總結 篇4

在這一學期裡，我們得到很多收穫、也取得了很大的進步，在學校領導的大力支援，通過本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務，並取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的工作，也有很多值得總結的地方：

一、體育教學工作

1、繼續抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項計劃，教師們充滿朝氣和活力。老師們經常在工作中相互交流，相互學習，使大家在工作中得到不斷提高。本學期在教務處統一指導下，體育常規教學取得了很大的進步，認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握準確規範的廣播操和基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案，不定期進行隨堂聽課，發現問題及時解決，開展公開課、常態課相互學習，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學

2、我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，並按計劃完成教學任務。結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想品德教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作

（1）抓廣播操質量和出操佇列

開學初，我們根據政教處工作安排，統一制定出針對不同年級，如何提高廣播操質量的方案。強化校園課間操，強調動作到位，整齊！要求全校學生參與，每次運動會各年級都安排比賽，使每個班平時做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質量，使早操落到實處。讓我校廣播操規範程度有了質的飛躍

（2）抓常規紀律

常規紀律是上好一節體育課的保障，能讓課堂效率發揮到最大；所以從開學初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到佇列的規範，逐漸形成學生規範要求自己的習慣；對待學生，既要求嚴格注重素質的培養，也應注重提高他們的自信心，教學中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學生樂於上體育課，這也是我們體育教師的目的

（3）抓安全教育

安全是學生接受教育的先決必要條件，所以在開學初規定，備課和教具的準備上都要體現安全管理，在課堂中要對學生嚴格規範，增強學生安全意識；所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最後到課堂的實施無一不把安全放首位，確保了本學無一體育教學事故

（4）抓陽光體育活動工作

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性，培養學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣

第二，跳繩作為全校傳統的`鍛鍊專案，並且在5月份校體育節上舉行各年級的不同型別的跳繩比賽，從而提高學生活動的積極性。

（5）抓備課、聽課、評課

開學初教務特別強調了體育教師的備課，每個老師都做到一下幾點

1、制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前佈置和檢查場地器材

2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前後，都要求學生做好準備或放鬆活動練習

3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛鍊，發展學生各方面的素質

4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示範動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材內容的教學安排由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛鍊

6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過渡疲勞，影響下節課的教學

7、全組老師虛心請教有經驗的領導和老師，使自己理論和實踐經驗相結合，鑽研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質

二、體育教研工作

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作

⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結

⑵認真備課、上課，開展對體育課堂教學的研究工作

三、體育代表隊訓練比賽工作

體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分，本學期，我們體育組在認真完成體育教學工作的前提下，利用每天下午放學後組織校男女籃球隊進行訓練，並參加了甌北學區20xx國小生籃球賽和永嘉縣第六屆國小生籃球賽，取得了學區男子第二名、女子第三名和縣男子第四名、女子第六名的好成績。

四、活動方面

1、按照永嘉縣教育局的要求，學校成立學生每天鍛鍊一小時領導小組，制定了活動細則，並按要求組織學生進行體育鍛煉

2、學校體育節，在大家的精心準備下，成功進行了20xx年學生體育節各項活動的開展，效果良好。

本學期中，在學校領導及體育組各位教師的共同努力下，體育工作得到順利開展，成績有所提高

總之，體育組全體教師決心在上級的指引下、在學校的領導下，全體教師團結一致，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教育科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的發展共同努力。

第二學期體育教研組工作總結 篇5

一學期的學校體育工作即將結束。本學期我校體育科組工作積極認真、會考取得較好成績，現作如下工作總結：

一、按照學校的教學管理要求，我科組定期組織教研活動，活動做到有計劃、有目的、有記錄、有總結、有效果。能夠針對科組當前面臨的問題逐步排查並解決問題，使得科組在成績提升與教研這塊的業務有較顯著提升。

二、積極參加市組織的教研培訓與對外校際體育公開課交流與各項觀摩活動，以提高教學質量。加強對科組年輕教師的培養，讓他們多參加一些市與片區組織的會議與活動，在活動中既得到同行教師交流的寶貴經驗，也提高了其自身業務水平的發展。這樣既豐富了科組的體育教研內涵，也為科組培養骨幹教師奠定了健康的基礎。

三、強抓九年級班級的體育訓練工作，從開學第一天，我們體育科組就將學生的體育訓練工作納入了重點工作範疇，並開始訓練。從大課間到體育課，再到陽光輔導，我們九年級體育教師爭分奪秒的對學生的必考項與選考項都進行有針對性的訓練，在訓練中做到有的放矢，注重個體差異，科學合理制定訓練方案並努力提高學生體育成績。在訓練上，我們科組教師的工作量是飽滿的，從學生體育期末耐久跑測試的情況來看，測試過程中無學生出現暈倒或者其他現象，這說明經過日常教學的耐久跑訓練使學生的體質得到了較大的提高，測試的成績也應該值得肯定，七年級、八年級的女生90%以上都能達到九年級女生耐久跑會考的及格線；七年級、八年級的男生50%以上都能達到九年級男生耐久跑會考的及格線。本學期我校九年級畢業生的'體育會考全級平均分為99.5分，超過全市平均分和鎮街平均分，又一次創造了歷史新高。

四、端正學生思想，提高認識。在日常教學中，通過訓練我們發現學生的思想存在以下三種情況。第一，學生對會考體育的認識不夠，普遍學生都認為會考文化成績還是最主要的。第二，

文化成績好的學生，認為自己文化成績很好，覺得體育分值很少，怕打亂自己的學習狀態。第三，文化成績差的學生喪失信心，認為自己已經考不上高中或者升學，會考體育考多少分都與自己無關。針對以上的情況，我們科組老師是這樣做的：1、學校高度重視，老師加強與家長的聯絡，從孩子的內心多做工作，加以影響，從思想上端正其認識。2、體育老師在教學中有針對性的設計好室內課，對學生進行體育知識的幫助和認識，要讓他們認識到，青少年時代是人生中的黃金時代，不僅要學習好文化知識，而且也要鍛鍊好身體。鼓勵學生在這一時期把被動體育鍛煉轉變為主動體育鍛煉，從而樹立終身鍛鍊的體育觀。

五、學校運動隊堅持訓練，積極參加市舉行的田徑、籃球等比賽專案，爭取取得好成績。

六、對大課間活動常抓不懈，保證學生每天一小時的活動時間和質量。校園的大課間活動是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容，更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組嚴格規範七年級級、八年級級的跑操、九年級級的體育會考訓練。並進一步落實了體育檢查結果每週點評制度。大大地改進了全校大課間質量及組織紀律性。

七、積極協助校德育處組織與開展七年級、八年級年級的“校園樂透活動”，內容包括:班級倒後跑接力賽、喝水傳音比賽。此項活動得到了老師與同學們的支援，同學們在活動中積極認真，樂透活動的開展充分活躍了校園的運動氣氛，取得了預期效果。

本學期來我們體育科組的工作量是飽滿的，取得的成績也是有目共睹的，也許我們還有做的不夠的地方，但我們相信在學校領導對科組工作的支援與信任下，體育科組的工作將會越來越好。

橋頭中學體育科組

第二學期體育教研組工作總結 篇6

本學期教研組依據縣教師發展中心的工作安排，本學期教研工作全面貫徹《關於深化義務教育課程改革的指導意見》，突出深化義務教育課程改革、加強學生的學法指導和促進教師的可持續發展三個基本點。積極踐行以“學為中心”的課程理念，研究學生的有效學習，實現學生的自主學習，進一步增強課堂對學生的吸引力，提高課堂教學效率， 切實提高我校國中體育學科教學水平。現總結如下：

一、繼續深化課程改革

本學期要求全組教師貫徹落實《關於深化義務教育課程改革的指導意見》 ，貫徹選擇性學習理念，滲透選擇性、個性化教育理念。把“轉變學習方式，提升學習能力”作為課程改革的突破口，以“綜合性學習”為載體深入開展“促進有效學習”課堂變革，推進普通教師常態課堂的'真正轉型，促進體育學科教師教學水平和教學質量的提升。在國家課程的校本化實施上引導教師探索促進學生有效學習的路徑，提高教與學的針對性與有效性。

二、全面推進校本教研和學業評價，促進教研文化和諧生成

全面推進校本教研，形成與新課程相適應的以校為本的教學研究制度，注重對新課程實施和學業評價改革。結合“促進有效學習”的課堂變革和“一師一優課”活動的開展，積極參加縣市課堂教學評比，總結優秀成果，重點研究體育有效教學的具體實踐操作，以點帶面促進“學為中心”的課堂變革深入推進。調動本組教師的力量，做好課題和命題研究工作，善於總結和撰寫教學論文，通過評價研究引領教學。充分發揮骨幹教師的示範輻射作用，帶領青年教師成長，促進本學科教師隊伍建設。同時，在總結20xx年會考要求的基礎上，重點進行九年級教學指導性研究，針對課堂教學、體育實練與考試，提高學校教學的有效性，充分發揮國中學業水平考試的導向功能，關注後20%學生體育成績，積極提高學生學習積極性；藉助學業考試質量分析會引導教師研究考試，分析資料，反思教學，努力提高課堂教學的質量。

三、做好教學月檢工作

本學期要求本組教師深入研究新課標，堅持做到依標施教。教根據教材內容精心設計教案，每堂課後注重教學效果的反思，促進教師的專業發展。

四、充分利用各種資源

加強新課程的培訓和對新課程理念的把握，充分利用網路資源，使有效教學教學手段落實課堂，做到資源共享，從而落實本校實際的新理念的教學方式。

總之，通過本組教師的共同參與，落到實處，針對學校教學實際，把理論聯絡實際取得一定成效，但時代在進步，我們需要認真學習，不斷求進，成為優秀的教研組。

體育教研組

20xx年6月20日

第二學期體育教研組工作總結 篇7

時光飛逝，充實而忙碌的一個學期很快就過去了，一學期來，我們體育教研組充分利用全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展群體活動，認真抓好體育訓練工作，現總結成績，找出不足，提點建議，再創佳績。

一、教學工作

體育組全體教師紮紮實實地上好每一堂體育課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按學期計劃上課，其次，重視課堂常規建設，組織集體備課、聽課，老教師帶新教師，相互學習、相互促進，切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，提高學生的身體素質和意志品質。本學期是九年級體育會考的一個學期，狠抓體育課堂效率的同時，利用課餘時間，幫助學生提高會考體育成績，效果顯著。

二、教研方面

踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃，並按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的'新形勢，我們著眼點是培養學生的體育能力，我們的目標是提高學生的綜合素質。同時做好充分準備迎接體育教研員對我校體育工作的調研活動，展示我校體育工作的風貌，與教研員討厭今後需要改進和努力的方向，為我校體育工作起到很好的引領作用。本學期繼續進行以《以課堂改進為著力點，提升教師教學品質》的校本研訓，同時積極撰寫教育教學論文與課題的開發。

本學期公開課2節，其中一人次開設區級公開課一節，兩人次區級三次講座。

三、訓練方面

學校的田徑隊、男女足球隊、男籃球隊、乒乓球隊、跳繩隊的課餘訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有總結，也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。同時開闢了一條學校訓練隊與社團活動相結合的新路子，利用社團活動課，擴大了社團學生的覆蓋面，能很好的培養學生對體育活動的興趣，也為各校隊提供了更多的訓練時間，起到了很好的互補作用。通過全體老師和學生的共同努力，為下學期的各項比賽打下一個堅實的基礎。

在6月份，我們體育配合年級組，開展了體育期末測試，七年級、八年級則以體育會考為標準，學生自主報名，進行了四個專案的測試，在測試過程中雖然天氣比較炎熱，但學生們鬥志昂揚，展現了很好的精神面貌，也取得了滿意的成績。

四、學習方面

積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關檔案和通知，並報名參加了繼續教育學習。每人都選了適合自己的培訓專案，取得了不錯的收穫。

第二學期體育教研組工作總結 篇8

學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我們體育組在學校領導大力支援下，認真貫徹《學校體育工作條例》，逐漸改進辦學條件，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。

一、領導關心、重視

認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

充分發揮教研組長的職能作用，研究討論學校體育工作，做到議而有決,決而必行。開足開齊體育課，指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業務學習和生活。嚴格按照有關規定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。

認真制定嚴格的體衛工作管理制度，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛徵求各方面的意見和反映，指導和監督學校的體育衛生工作，充分調動體育教師的積極性。

二、認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例

認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。在教學中，認真學習新課程標準，刻苦鑽研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規範化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個視窗，也是實施素質教育的具體體現，國小生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛鍊身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛鍊身體的目的`。我們安排了多次進行廣播操的評比。

在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，並認真組織和輔導課外活動，形成了有佈置、有檢查、有專人負責的管理體系。在10月我校舉辦學校第8屆校田徑運運會中，為將這次運動會開的更有科學性、趣味性，要做到學生能全員參加，努力讓同學們在運動中學會競爭，在活動中得到成長，我們體育老師想了很多的辦法，所以我們利用了大量的業餘時間做了大量的工作。

總之，本學期體育教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課餘活動訓練與其它課程的關係，進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今後，我們組將不斷總結經驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創新，力爭做得更好。

第二學期體育教研組工作總結 篇9

一、總的回顧

本學期體育教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。

二、主要工作

（1）轉變教學理念，教育、教學工作有序

隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬鬆有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現如下四個轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎麼學？怎麼練；變教師的主導地位為學生的主體地位為主；變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成；變單純的體質訓練為著眼於學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高，學生帶著期盼的心態，愉悅地走進體育課堂。

（2）深化教學改革，教學科研成績喜人

教學要改革，科研需先行。本學期，體育組教研組積極參與全國“218”課題“關於中學傳統體育與創新體育的對比研究”。全組教師圍繞這一課題，大膽改革傳統的學習內容，創新出學生喜聞樂見的'學習內容，並付之實踐，深得同學們的喜愛，本學期，本組教師共上各級各類教研實踐課4節。每課均圍繞研究課題大膽摸索，上出了鰲江四中體育課的風格，創造了鰲江四中體育教學的輝煌。在教學研究同時，本組教師積極撰寫論文。

（３）營造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機

營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提，本學期我們全體體育教師同心協力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動安排有的放矢。尤其是經常性的體育達標給鰲江四中帶來了蓬勃的體育生機，學生的身體素質大有提高，體育合格率80％以上。本學期，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過校大課間組織與安排。

（４）堅持科學訓練，競技水平再上新臺階

競技體育水平作為學校體育工作的前沿視窗，競技水平的優劣，將直接影響學校的聲譽，本著為學校爭光添彩的信念，根據體育訓練的週期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性，本組教師知難而上，在訓練時，既有分工，又有各展其長的機會；既有階段性目標，又有近期目標。堅持週期訓練，在整個訓練過程中，始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針，使各個運動隊的成績穩步提高。

三、存在問題

1、校訓練隊訓練時間不夠保證。

2、體育是一項比較特殊的教學科目，它有一定的特殊性，比如，領導的關心還有待於加強，還有體育教師的一些待遇還有待於領導的關心。

3、對於體育教師的評優、評先，針對目前的評優、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當大的侷限性，請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。

第二學期體育教研組工作總結 篇10

本學期在校行政學期初工作會議精神的指引下，以學校三年發展規劃中提出的“奠學生成才之基，鋪教師成長之路，樹學校精品之牌”為工作總目標，發揚勤奮踏實、團結協作、開拓進取的團隊精神，強化“學生自主管理”意識，強化“高效課堂教學”思想，強化“各項工作和諧發展”的思路，全組成員同心同德，腳踏實地，嚴格按照學期初制訂的教研組工作計劃開展各項教學教研活動，取得了可喜的成績：

一、實施高效教學，構建和諧課堂

本學期，在課程教學處的統一部署下，本組確立了“高效課堂教學”為主題的教研重點，教研組分別召開了“提高體育課堂教學有效性的策略”及“實施高效教學構建和諧課堂”兩次專題研討會，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學模式和程式，通過組內開設公開課聽課、評課，大家更深刻地理解了“高效教學”的概念，認識到了高效體育教學的內涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時也明確了高效教學的考量標準不僅包含學習時間、學習效果，更重要的是還包含學習體驗。研討活動中，大家一致認為高效教學的構建，必須做到教學預設的有效性即教學目標的具體化、層次化，必須做到教師“教”的有效性和學生“學”的有效性，在選擇教學內容時必須做到精選化、整合化，選擇教學方法必須做到靈活化、最優化；同時，在教學評價時要做到多元化、激勵化。

二、建立學習性教研組，促進專業化發展

學習是教師專業化發展最有效手段，學校一直以來非常重視教師學習，本學期教研組學習蔚然成風，相互之間交流聽課就達80節次，外出學習達20人次，有業務培訓，有研修活動，有觀摩學習，有教學研討，形式多樣。每一次活動歸來，與會者都進行交流，及時傳達有關學習內容，交流學習心得體會，傳達課改資訊，分享學習成果，共同發展。此外，為建立學習型教研組，根據教師發展處和課程教學處的統一安排，本組於每月初還專門組織了一次學習交流活動，大家先在自學的基礎上然後集中交流，交流學習心得，暢談學習收穫。

三、深入開展課題研究，著力向更深層推進

本學期初，準備向教育局申報陽光體育運動校本化實施專案學校，課題《大課間體育活動校本化開發與實踐研究》也準備申請立項，意味著我們所開展的課題研究具有一定的現實意義和理論價值。我組教師將以此為契機，圍繞課題開展行動研究，不斷改進和改良我校大課間，在探索中前行，在改良中進步。本學期圍繞課題研究在校行政支援下組織了全校的春季運動會，從專案設定、場地安排、報名和比賽、學生參與率，都超過以往各屆。

四、強化畢業班體育教學，體育會考成績優良

上屆九年級體育會考我校取得了42.5的好成績，而本屆九年級畢業班面臨人數多工作量大、工作難度大的問題，因此學校和全體教研組同志非常重視。九年級四位教師抓早、抓緊、抓細、抓實，把工作落實到每一位同學，同時各任課教師認真學習研究會考標準，群策群力，經常交流，不斷探索提高成績的.方法，並及時做學生思想動員工作，調動學習的積極性，充分利用好課堂時間，教學、訓練、考核相結合。本學期，我們認真組織了兩次模擬考試，分管領導和教研組先後多次進行九年級體育教學工作研討會，分析問題，總結交流經驗。在5月進行的體育會考中，我校再次取得優良成績，全校均分達到了41.3分，圓滿完成學校要求。

五、業餘訓練常抓不懈，體育競賽成績可喜

運動隊業餘訓練，一直是學校體育工作的重要內容，各運動隊教練員認真負責，堅持常年系統訓練，不斷改進創新訓練方法，使訓練質量大幅提高，在各類體育競賽中為學校爭得了榮譽。學校校足球隊參加市校園足球比賽獲得前幾名的好成績，並代表市參加省校園足球比賽。

學校體育工作的開展離不開上級領導的支援和幫助，離不開體育組老師的共同努力，我相信，只要我們認真對待，我校的體育工作將向著規範化、制度化、科學化的方向更快地發展。當然，在本學期中也存在著不足之處：體育教師的業務水平和專項技術水平還有待進一步學習和提高；青年教師工作的主動性、創造性還有待提高；體育教學資源的開發和利用；體育特色專案的可持續發展等這些都將在以後的工作中逐漸改進和提高。

第二學期體育教研組工作總結 篇11

一、教研組建設方面

1.積極落實新課標精神

本學期，體育教研組注意認真組織教師學習《大綱》有關精神，認真要求每位教師鑽研教材，探討教法，並積極地落實到自己的教學中，要求老師能對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在幾次的常規檢查中發現，本組教師備課較認真，教案編寫實用，針對性強，教法設計新穎，合理科學，體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。

2、加強理論學習，不斷更新教學觀念

全組老師認真學習學校本學期的教學工作計劃。並及時制定了科學、合理的工作計劃、教學進度，在實際工作中有計劃、有步驟地得到貫徹和落實。每次教研活動大家都踴躍發言，對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。

3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神

我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。

為了提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我們堅持開展聽、評課，觀看教學視訊，專題研討等活動，且把這些活動作為一個重要的教研活動。我組教師每次聽課後都能進行很認真地評課，交流想法，如教學內容安排是否恰當，難點是否有突破，教學手段的使用，教學方法的滲透等等。每次開課時，我組都將老師上課的情景及時記錄，反饋給上課老師，提高自身的上課特色。每次的專題研討，每位老師都能認真的.做好準備，研討時都能即時記錄其他老師的內容要點，便於借鑑和學習。

二、教學常規方面

全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在學校舉行的四次常規教學檢查中大部分老師的教案能按照學校要求的規範來寫，即教學內容，教學內容分析，三維目標，教學重難點，教學過程等；並能於課後及時記錄教學反思和學生的作業反饋。每次檢查完畢，教研組長都能把檢查的結果反饋給每位教師,讓其能及時改進自己的不足，更好地為教學服務。此外，本學期全組教師聽課任務達到學校要求，即每學期不少於15節課。

三、本年度工作要點

1.本學期間召開日常教研組工作會議13次，課後積極討論和研究有關教學問題；

2.本年度組織老師參加5月中旬區12學時研討活動，由安排林凱倫上課《排球：動作方法》；5月底在學校“成長合夥人”大型活動大放異彩；參加了石俊工作室、繆蕾蕾工作室等活動。

3.本學期體育組老師合理分工，責任到位，組織學生參加校、區、市、省等體育賽事，並取得優異成績。

4.林凱倫老師參加區教學新苗評比晉級，邱飛虎老師參加區學科骨幹教師評比晉級，潘曉倫參加區優秀工作者評比，應展鴻老師參加新教師考核獲得一致好評。

5.參加區新教學常規評比，繆蕾蕾老師和林凱倫老師獲得三等獎；參加區教學論文評比，繆蕾蕾老師和林凱倫老師獲得三等獎。

四、今後工作的努力方向

1.要不斷提升課堂教學效益，從課堂入手，全面提升自身素質。

2.克服人員少、教學任務重的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。

3.組內教師還要加強論文的學習和撰寫，提高全組的教學教育理論水平。

4.教研組教師平均年齡較年輕，在專業上進入了巔峰期，如何運用老師們的工作激情，快速進入工作輝煌期，這是我們教研組面臨的一個重要問題。

第二學期體育教研組工作總結 篇12

一、總的回顧

本學期體育教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。

二、主要工作

（1）轉變教學理念，線上線下相結合，模組教學

隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的.教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬鬆有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現如下四個轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎麼學？怎麼練；變教師的主導地位為學生的主體地位為主；變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成；變單純的體質訓練為著眼於學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高，學生帶著期盼的心態，愉悅地走進體育課堂。

這學期是特殊的一學期，受疫情影響，這個學期在校工作時間僅2個多月，在復學前的一個多月時間，採用了雲班課線上教學，釋出教學資源、給學生布置作業，學生通過上傳照片、視訊等方式反饋。開學後大膽嘗試了模組化教學，效果可圈可點。

（2）營造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機

營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提，本學期我們全體體育教師同心協力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動安排有的放矢。尤其是體質健康測試帶來了蓬勃的體育生機，學生的身體素質大有提高。本學期，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過校大課間組織與安排。

（3）堅持科學訓練，競技水平再上新臺階

競技體育水平作為學校體育工作的前沿視窗，競技水平的優劣，將直接影響學校的聲譽，本著為學校爭光添彩的信念，根據體育訓練的週期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性，本組教師知難而上，在訓練時，既有分工，又有各展其長的機會；既有階段性目標，又有近期目標。堅持週期訓練，在整個訓練過程中，始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針，使各個運動隊的成績穩步提高。由於疫情影響，本學期，沒有舉辦大型比賽。

三、存在問題

1、校訓練隊訓練辛苦，食宿有待改善。

2、體育是一項比較特殊的教學科目，它有一定的特殊性，比如，領導的關心還有待於加強，還有體育教師的一些待遇還有待於領導的關心。

第二學期體育教研組工作總結 篇13

本學期體育教研組積極開展教學教研及各項課外訓練活動，教師們按計劃完成教學任務，認真落實並完成學校、教科室、體衛處各部門佈置的任務，現將各項工作的完成情況總結如下：

一、積極開展教科研改革

體育課的教學力求體現健康第一的指導思想，體現高中體育特色，堅持基礎性，突出學生的個性發展和學生自我鍛鍊能力的培養，幫助學生掌握體育的基礎知識和基本技能，養成良好的鍛鍊習慣，培養學生愛國主義精神、團隊意識的培養。教研組組織教師認真學習相關檔案和資料，深入調查和研究學生的學習情況，制定相應的計劃和措施，在教學模式、教學內容、教學手段等方面進行改革。

二、堅持嚴抓常規管理

1、集體備課。各年級堅持每學期集體備課，教師們在課前個人備課的基礎上，就教學基本要求和教育教學中的重點、難點、疑點問題，充分發表自己看法，展開深入的交流，並結合各年級的學生實際，重點突出，區別對待。每次課應有明確的教學內容，不同教師可以有不同的組織教法。

2、教學巡查。教研組要求每位教師按照教學程式，認真備課、認真組織教學，按時上下課。教科室、學校領導和教研組長經常到各教學場地巡查，檢查教學檔案是否齊備。

3、交流學習。教研組組織了聽課活動，觀摩教師們不同專案不同內容的體育實踐課。聽課後進行交流會，會議備課組長主持，先由授課教師講述設計這堂課的教學理念、目的，根據教學內容使用的教學方法與手段，達到怎樣的教學效果。接著大家各抒己見，針對教學設計是否新意、方法手段是否得當、學生的參與程度如何等各個焦點問題展開熱烈的討論。教師們從教研教改的方向出發，以新的教育思想和觀念，明確當前的教學目標不僅要指向體育知識、技術、能力，還要指向過程和方法、情感態度和價值觀。交流結束，教師們會把先進、科學且實用的'教學法運用到自己後續的教學中，以提高教學效果。

4、教案檢查。每學期教務處組織檢查教師教案三到四次，通過檢查進一步瞭解學生的學習情況和教師的備課情況，有針對性地對教師的教學工作進行督促與管理。

三、積極開展第二課堂

1、校隊訓練。本學期，學校男女子籃球隊、足球隊、田徑隊、羽毛球隊堅持課外訓練，教研組對各運動隊的要求是，在不影響學習的前提下，加強基本功和體能訓練，對運動隊的學生進行良好行為習慣的培養。

2、校內外體育競賽。

按計劃組織開展以班為單位的年級籃球、羽毛球、足球比賽。比賽組織有序，不僅豐富了學生們的業餘生活，更是加強了學生們鍛鍊身體和團結合作的意識，讓學生們在緊張的學習之餘放鬆身心，感受到了集體的力量和溫暖，增強了班集體凝聚力和各班級間的相互溝通和了解。

組隊參加了四川省中學生籃球賽，李寧杯籃球賽（四川賽區），樂山市中學生籃球賽，樂山市中學生田徑賽。

3、學生陽光體育活動

實施陽光體育活動是讓學生們通過利用課餘時間參加陽光體育活動，使他們形成良好的體育鍛煉習慣，瞭解並掌握科學的體育鍛煉方法和運動技能，全面提高我校學生的國家體質測試達標率。同時，充分利用學院現有的體育場地、設施、器材，讓學生自主選擇練習專案，儘量避免了學校學生多場地少無法展開豐富多彩體育活動的矛盾。今後我們將陽光體育活動與體育成績掛鉤。

四、悉心培養青年教師

教研組經常鼓勵青年教師參加各種進修學習，多搞科研，撰寫教學論文等，還以教師結對互幫的形式，配合校教科室，安排一些教學經驗豐富、責任強的老教師，對青年教師進行教學方法的指導，幫助他們熟悉業務，形成自己的教學特色，工作上能夠獨當一面。

在以後的工作中，我們要進一步加強常規業務管理，加強教學質量監控，加強師風師德建設，發揮黨員的帶頭作用，全體教師爭先創優，不斷地提高教師的綜合素質和業務水平。

五、教研組工作成績

經過全組教師的努力，與學校各部門的配合通過了省教育廳組織的四川省陽光體育示範校的檢查工作

校男子籃球隊獲四川省中學生籃球賽中超組第二名

校男子籃球隊獲李寧杯四川賽區第四名

校足球隊獲四川省中學生足球賽聯賽乙組第四名，指導教師鄧葵、李林昊

校男子籃球隊獲樂山市中學生籃球賽高中組第一名，指導教師馮鬆、廖紅波

校女子籃球隊獲樂山市中學生籃球賽高中組第二名，指導教師劉建

校田徑隊在樂山市中學生田徑比賽中獲得了長足的進步，指導老師呂璽瀾

李林昊老師獲校級公開課評比一等獎

所有成績的取得與學校領導的關心，各部門的配合，所有教師的支援與努力是分不開的，在今天后的工作中我們會更加的努力，為學校的發展做出貢獻。