學校辦公室工作總結集合15篇

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，快快來寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編為大家收集的學校辦公室工作總結，希望能夠幫助到大家。

學校辦公室工作總結1

20xx年，根據暑期競聘和學校安排，我擔任校長辦公室主任同時任西校區八年級年級級長，一學年來，在學校領導和同事們幫助、支援下，我認識到要成為一名稱職的幹部，應做到甘於奉獻，勤於學習，善於研究，敢於創新，務本求實，團結協作。回顧學年來的工作，有喜悅，也有困惑；現把本學年的工作小結如下，懇請領導和同事們給予指導：

一、身正為範，給教師做好榜樣

俗話說：在其位、務其職、思其政。作為校長辦公室主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。

作為一名中層幹部，必須做到“上傳下達”，起橋樑溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態度，顧全大局，努力完成上級交給的工作。本學年上級安排了六大驗收，無論是黨建工作還是“四無”學校，也無論是創現驗收還是平安校園，在材料準備過程中，我盡心盡責，常常工作到深夜。平時教師在語文教學上遇到問題我總是盡我所能予以解決。

教師的備課、作業等檢查我也認真完成分配給我的任務。我擔任八年級年級級長，平時注意以身作則，用自身的形象影響人，我知道“喊破嗓子，不如做出樣子”，要求同事做到的，我一定做到， 在我的帶領下，八年級年級團結一致，沒出過任何事故。

2、突出服務意識。

教學是服務，管理更是服務。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，常常是做了許多，別人還看不到成績，對此我毫無怨言。

在平時工作中，我堅持兩條原則：

一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；

二是樂於接受群眾監督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。

我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支援。

在工作中，我要求自己做到：對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關係，不勾心鬥角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、求真務實，努力工作

一學年來，緊緊圍繞“辦負責任的教育為學生終身發展奠基”的辦學理念，積極探索適適合學生髮展的教育方式；以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神展開教務工作；確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步提高。

堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，為今後講課的方向和以後語文課該怎麼教和怎麼講積累了豐富的經驗。平時能儘自己之力幫助他人，今年xx老師的姜堰xx市教師會課，xx老師的市級公開課，我都盡心盡力予以幫助，哪怕幫忙備到深夜也毫無怨言，在他們的自身努力和我的幫助下，他們都取得了很好的成績，得到了聽課老師的好評。

自己的'教學工作我也毫不放鬆，本學年我輔導的xx同學獲全國作文一等獎，xx同學在xx省第五屆中學生臨場作文競賽中獲省二等獎，我也獲全國和省優秀作文指導老師獎。在xx市組織的備課及課件比賽中，我的教案及課件獲市一等獎。期會考試後，xx老師因種種原因請假，我毫無怨言擔起了東西校區跨校區兩個班的語文教學工作，風霜雨雪、起早摸晚，中間的苦楚沒幾個人能知曉。

三、認真反思，努力改進

回顧這段時間的工作，我感覺我的工作還比較稚拙，經驗不足。隨著教學形勢的不斷髮展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：

一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細緻服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。

二是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不夠強，辦公室的很多事情都是李校長代勞的。

三是“韌”字的體現上還不夠。本人由於性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今後工作中要加以改進。

一學年的工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的。我所做的事業就是葉的事業，我將不懈努力，在以後的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業進行到底。

學校辦公室工作總結2

一年來，在王校長、田校長的關心指導下，在全體教師的大力支援幫忙下，學校辦公室緊緊圍繞學校中心工作、服務大局開展工作，努力提高管理水平、服務水平，進取完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務，為保障學校工作正常運轉發揮了進取的作用。對照《學校工作行政歷》和《學校辦公室工作計劃》，辦公室有步驟、有節奏、比較明晰地完成了本學年度工作。現將本學年度工作總結如下：

一、強化服務意識。

作為學校的視窗部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動。辦公室的日常工作很繁雜，僅有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能限度地實現為學校教育教學服務的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的本事。

經過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解;經過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執行好學校各項重要方針政策，與學校堅持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與教師或外界往來較多，所以在工作中強化服務意識，要求做到：禮貌、耐心、細心、誠心，並靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師服務，跟外界往來過程中做好橋樑作用。

二、加強組織協調，顧全大局，服務教育教學。

服務於大局是做好辦公室工作的基本條件。樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全域性利益與區域性利益的關係，要善於從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。本學期，經過再學習崗位職責後認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對於會議活動組織和協調，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細緻性、周到性和實效性，同時更加註意各職能部門之間的進取合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。

三、強化職責意識。

發揚高度負責的精神，對自我的工作勇於負責，敢於負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，紮紮實實，創造性地開展工作，使得各項工作有條不紊地開展。

四、強化奉獻意識，切實做好各項工作甘於奉獻，誠實敬業是辦公室主任的必備素質。

當好校長的行政助手，根據學校的實際情景，按照行政會議的精神，認真細緻地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類檔案、通知的收轉工作，並按檔案、通知要求，協調處理好辦公室職責範圍內的事。精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。

每次會議或培訓，辦公室都能做到科學安排、細緻落實，保證了會議或培訓的順利召開。做檔案的.規範和管理工作。及時有序地處理上級各種檔案和網上檔案的收發、傳閱和分類歸檔整理，做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文書處理和服務本事。做好學校安全工作、學教工作、學生醫保工作、教職工年度考核、年終總結等組織工作;完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

五、今後工作中的反思及努力方向

儘管學校辦公室做了很大的努力，本學期工作開展得比較順利，但還是有很多不盡人意的地方。比如，還需要加強學習，拓展工作思路，瞻前性組織協調學校工作。

1、深刻領會學校工作要點，與學校總體安排相協調。以宣傳、落實學校工作要點為重點，科學安排辦公室工作，組織落實。

2、進一步加強調研。進取了解各部門及師生的意見和要求，認識校情，分析研究新情景、新問題，為領導決策供給依據，切實做好助手，當好參謀，發揮好橋樑紐帶作用。

3、緊緊圍繞學校中心工作及領導的工作決策，佈置或協調有關部門落實，加強督辦檢查，確保各項工作落實到位。

4、進一步加強自身素質建設，不斷增強服務意識;加強日常工作制度建設，規範辦事程式，不能出現工作脫節或無人過問等現象。

5、牢固樹立服務意識，大局意識，認真對群眾做好學校的規章制度和決策的宣傳和解釋工作，增強學校工作的向心力、凝聚力。

6、進一步改善工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，進取為校長及決策層分憂解難，為廣大教師供給更多的優質服務。

辦公室將繼續在學校領導的大力支援和全體教師的共同配合下，發揚成績，克服缺點，進一步加強工作的職責心和事業心，牢固樹立服務大局、服務師生的意識，繼續發揚奉獻精神，求真務實，開拓進取。

學校辦公室工作總結3

翁牛特旗學校後勤管理辦公室20xx年工作按照市後勤辦和旗教育局的統一部署，以學校後勤服務為中心、以食堂管理、宿舍管理、基地建設、校園環境建設、保險服務、學生營養改善計劃工作為重點，以指導檢查和人員培訓為措施，不斷深化後勤管理改革，不斷提升後勤保障服務水平。

一、加強學校食堂管理，認真實施農村牧區義務教育學生營養改善計劃，嚴守資金安全、食品安全兩個底線，豐富學生主副食搭配，進一步完善×恐蓯稱制度，合理調整供餐內容，督促學校改善供餐條件，定期開展營養改善計劃的監督與檢查。20xx年7月份迎接了全市食堂財務管理、食品安全、採買購手續、檔案管理檢查。20xx年8月教育局後勤辦出臺了《關於強化學生食堂財務管理規範大宗食品原料採購行為的指導意見》。20xx年8月末舉辦了學校食堂會計培訓班。20xx年9月份，迎接了科右前旗專家組代表自治區開展的學生營養改善計劃督導檢查。20xx年10月份教育局後勤辦和監察室組成聯合檢查組對全旗各校食堂的財務管理、大宗食品採購行為及食品安全進行了全面檢查指導。

二、加強宿舍管理，打造宿舍文化，建立整潔舒適的住宿環境。結合均衡發展驗收的要求，要求各校規範宿舍管理，從安全、舒適、文化薰陶、家的氛圍等方面出發，用寢室文化建設帶動學生創造和諧的寢室氛圍，鍛鍊並提升了他們的動手能力，展示風彩、彰顯個性，健康、文明、和諧的`寢室，很好地促進了學生的健康成長。

三、春季認真指導各學校開展“菜籃子工程”，推廣市後勤辦基地建設經驗，鼓勵有條件的學校建設蔬菜大棚，豐富學生餐桌，為學生營養改善計劃保駕護航。

四、充分發揮校園環境育人功能。幫助學校做好校園環境建設規劃，建設生態校園、文化校園、書香校園、節約型校園，培養學生愛自然、愛生活、愛校園的情感。三月份翁牛特旗人民政府在修紫城路徵地過程中，在橋東村苗圃徵得兩萬餘株各種樹苗，在東門外和東甸子村徵得一片李子林，通過紫城社群無償劃撥給教育綠化校園。教育局利用紫城路徵地政府無償劃撥樹苗的機會，為各校提供樹苗10000餘株，使各校的美化綠化水平進一步提高，部分學校改變了學校綠化不足、硬化有餘的現狀，同時各校在準備迎接均衡發展驗收的過程中，加強了校園環境建設，使校園環境和文化建設水平進一步提高。

五、積極提高學校後勤管理現代化水平。根據赤峰市學校後勤服務中心的要求，積極開展赤峰市學校後勤網路平臺的培訓和使用工作。20xx年8月下旬舉辦了學校後勤網路服務平臺管理員培訓班。從9月份去旗各校均開通了學校後勤網路平臺。

六、為了進一步強化後勤保障、確保學校工作正常運轉。教育局後勤辦經常下鄉對學校的食堂、宿舍的管理、基地建設、校園文化建設、學校食品衛生安全等方面進行檢查指導，及時幫助學校解決後勤保障方面的一些困難。

學校辦公室工作總結4

時光匆匆，眨眼間一個學期結束了，本學期，在學校領導的帶領和支援下，在全校教職工的積極配合和幫助下，我們辦公室全體人員團結協作、努力工作，在服務教學、服務員工和上傳下達等方面做出了積極的努力，發揮了重要的作用，取得了可喜的成績，當然也存在不足之處，現將本學期的工作總結如下：

一、學校獲得的`榮譽

9月，校長馬俊峰榮獲“山西省教育系統先進工作者”榮譽稱號。

我校榮獲“臨汾市教育系統先進集體”榮譽稱號。

我校黨支部被臨汾一中黨委評為20xx-2007學年度先進黨支部。

雷英老師、李巨集瓊老師榮獲“臨汾市模範班主任”榮譽稱號。

11月，我校又被中國民辦教育聯合會評為“全國先進民辦學校”，校長馬俊峰被評為“全國民辦傑出校長”。

二、辦公室常規工作

1、發放工資：根據學校工資方案及實施細則，按時準確地核算全校教職員工的工資、福利等300餘萬元。

2、建立了校檔案室，嚴格按照檔案管理制度，回收學校各部門和處室的資料，分類規範整理並裝訂裝盒上架。做好學校大事記的整理和記錄，做到及時、準確、詳細，為校史記載做好登記與妥善儲存工作。

3、考核工作：在全校教職工的共同努力和各部門的協調配合下，教職工的坐班、簽到、請假、查崗以及外出登記等制度執行比較嚴格、認真，並能做到詳細登記，隨時網上釋出，尤其是及時統計和公佈指紋簽到情況。

4、整理每週各處室的工作彙報表，彙總每週工作安排，及時公佈並上傳校園網。

5、學生團體保險的承辦、新生校服的量體定做、全校教職工的工資福利發放、節假日補助等嚴格謹慎的工作都能按要求完成。共承辦學生團體保險353人，新生校服900餘套。

6、及時、準確完成各種統計報表和各項資料統計；對上級來文和通知做到了及時處理和督辦，保證了對外、對內各項工作不延誤。

7、學校印章的使用和管理做到了證件必須填有符合事實的內容並稽核後方可蓋章；相關處室需要蓋章必須到辦公室，做到印章不離開專管人員。

8、熱情服務。及時準確接聽來電、傳真作好記錄，按照要求通知到相關人員。嚴肅工作紀律，及時彙報有關情況，不擅做處理；做好上級部門來校檢查以及學校大型會議、活動的服務、接待工作和重要活動的照相和攝像工作。

9、學校宣傳工作做到以校報和櫥窗為陣地，以各大宣傳媒介為載體，以弘揚正氣，營造氛圍，樹立學校良好社會形象為出發點。本學期編髮校報5期，製作運動會宣傳版、家長會優秀生版，組織了秋季運動會徵文比賽。

10、校園網頁的豐富工作：及時將學校最新通知、有關新聞和周工作彙報等訊息釋出到校園網，並隨時更新校園網各有關內容。

11、做好學校領導與學生、家長及社會的溝通工作，及時解決學生在學習生活中遇到的困難和問題，廣泛聽取方方面面對學校的意見和建議，為進一步提高學校教學質量，促進學校全面發展做出應有的貢獻。

12、多種渠道瞭解教職工和有關外界資訊，及時組織安排相關領導祝賀和慰問。

三、全校大型活動工作

1、教師節組織教師前往五臺山和河南弈川旅遊。

2、根據市教育局、人事局檔案精神要求，組織學校7人蔘加一級教師資格評審工作。9人蔘加二級教師資格評審，均合格。

3、繼續教育考試：組織教師參加繼續教育考試，高中教師37 人蔘加網上學習，國中19人

4、為學校軍訓、秋季運動會和元旦文藝匯演的召開做好多項服務工作：包括組織協調、宣傳報道、撰稿、服務等。

5、人事代理59人，提取並收回個人檔案7人次。

6、辦戶口：9人，戶口稽核18人

7、教師資格證：3人蔘加心理學、教育學考試，2人通過

四、今後工作努力方向

１、加強制度建設、強化制度管理、規範制度落實。

２、深入學習各項法律、法規，完善社會保障體系。

３、積極儲備優秀人才，提高教師隊伍建設。

學校辦公室工作總結5

本學年，根據暑期競聘和學校安排，我擔任校長辦公室主任同時任x校區xx年級級長，一學年來，在學校領導和同事們幫忙、支援下，我認識到要成為一名稱職的幹部，應做到甘於奉獻，勤於學習，善於研究，敢於創新，務本求實，團結協作。回顧學年來的工作，有喜悅，也有困惑；現把本學年的工作評價如下，懇請領導和同事們給予指導：

一、身正為範，給教師做好榜樣

俗話說：在其位、務其職、思其政。作為校長辦公室主任，我首先要求自我做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層幹部，務必做到“上傳下達”，起橋樑溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態度，顧全大局，努力完成上級交給的工作。本學年上級安排了六大驗收，無論是黨建工作還是“四無”學校，也無論是創現驗收還是平安學校，在材料準備過程中，我盡心盡責，常常工作到深夜。平時教師在語文教學上遇到問題我總是盡我所能予以解決。教師的備課、作業等檢查我也認真完成分配給我的任務。我擔任xx年級級長，平時注意以身作則，用自身的形象影響人，我明白“喊破嗓子，不如做出樣貌”，要求同事做到的，我必須做到，在我的帶領下，八年級年級團結一致，沒出過任何事故。

2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，常常是做了許多，別人還看不到成績，對此我毫無怨言。在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂於理解群眾監督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，潛力大小，都要對工作盡一份職責，獻一份力量。我不斷告誡自我，要以身作則，贏得教師們的信任與支援。在工作中，我要求自我做到：對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關係，不勾心鬥角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受潛力。

二、求真務實，努力工作

一學年來，緊緊圍繞“辦負職責的教育為學生終身發展奠基”的辦學理念，用心探索適適合學生髮展的教育方式；以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神展開教務工作；確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步提高。堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自我的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一齊討論教學問題。

聽公開課多次，為今後講課的方向和以後語文課該怎樣教和怎樣講積累了豐富的經驗。平時能儘自我之力幫忙他人，今年xx教師的xx市教師會課，xx教師的市級公開課，我都盡心盡力予以幫忙，哪怕幫忙備到深夜也毫無怨言，在他們的自身努力和我的幫忙下，他們都取得了很好的成績，得到了聽課教師的好評。

自我的教學工作我也毫不放鬆，本學年我輔導的同學獲全國作文一等獎，xx同學在xx省第五屆中學生臨場作文競賽中獲省二等獎，我也獲全國和省優秀作文指導教師獎。在xx市組織的備課及課件比賽中，我的教案及課件獲市一等獎。期會考試後，xx教師因種種原因請假，我毫無怨言擔起了東西校區跨校區兩個班的語文教學工作，風霜雨雪、起早摸晚，中間的苦楚沒幾個人能知曉。

三、認真反思，努力改善

回顧這段時間的工作，我感覺我的工作還比較稚拙，經驗不足。隨著教學形勢的不斷髮展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：

一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細緻服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。

二是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不夠強，辦公室的很多事情都是x校長代勞的。

三是“韌”字的體現上還不夠。本人由於性格使然，處理問題有時思考得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今後工作中要加以改善。

一學年的工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的。我所做的事業就是葉的事業，我將不懈努力，在以後的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業進行到底。

學校辦公室工作總結6

本學年度，在新的校級領導班子組閣下，我繼續擔任辦公室副主任，協助學校認真高效的完成相關工作。主要負責學校教職工的年度考核工作，全校職改、晉級工作，xx校區教職工的考勤、績效工作，校車的管理外派工作等。配合辦公室主任完成學校的各項迎檢的檔案解讀、材料稽核把關、分專案自評報告的撰寫、宣傳接待等工作。

在行政職務上，我秉承辦公室“分工不分家，分家不分工”的原則，及時傳達貫徹學校決策，搞好綜合協調，確保政令暢通。務實創新，服從組織安排，能與其他部門負責人有效溝通，配合其他部門的工作，提升單位對外的影響力。

在工作中本人能始終本著虛心好學的態度，吃苦耐勞的精神，認真有效的完成各項工作。教育好學生，服務好老師一直是我追求的目標，也是我工作的動力和教師職業幸福感獲得的源泉。本學年主要負責的職稱評審、晉級、年度考核這一攬子業務，政策性強，解讀要精準，事關全體老師的切身利益，特別是中高階職稱的.獲得是老師們奮鬥一輩子的目標，因為職數受限，很多人到退休都無緣於高階職稱，所以評審過程中的公開、透明、量化、公示等環節尤顯重要，不能讓老實人吃虧，讓一些老師成為無機會弱勢群體。

把握政策、吃透精神、落到實處、減少誤差，這既是我的職責更是我的服務。為了讓工作順利有序地進行，從前期的宣傳、日程的安排、政策的解讀、流程操作的相關說明等都能夠做到細緻認真、一絲不苟，確保了所有評審、晉級的老師全部順利通過。今年的年度考核工作較往年有較大的改進和變化，教師有疑問，均能給予熱情解答，並先後擬定了“xx市xx中學XX學年度考核工作安排”，設計完成了“學年度考核量化打分明細表” ，撰寫完成了“關於XX學年考核表填表、量化、意見填寫的說明”、“XX學年度考核補充說明”等，同時利用網路、校訊通、教工大會等多形式多角度進行宣傳、解讀，加強老師們對考核工作新變化的瞭解，以確保年度考核的順利完成。負責xx校區考勤工作，本著對老師負責的態度，一貫照章辦事、嚴於律己，從未徇私舞弊，並要求做好考勤臺賬，作為老師考勤績效發放的重要依據。針對請假、排課存在的問題提出合理化的改進措施，確保請假、調課更有效、不脫節。校車的管理外派工作看似簡單，其實不然，貴在堅持也難在堅持。由於經常教職工派車都是臨時填寫，為了做到校車外派零失誤，確保教職工們安全有效的出行，我每天到校的第一件事和離校的最後一件事就是瀏覽派車單的填寫情況，日復一日從不敢間斷。如遇多個組別或處室派車衝突時，都得根據出車的路程遠近，人員多少進行多方有效的協調，爭取最大效度的發揮校車的功能，更好地為全體教職工的出行提供更優質的服務和保障。

作為一名中層幹部，本學年來，我認真貫徹學校要求行政領導要下到學科教研、聽課的指示精神，我和音樂老師們，特別是年輕的老師，經常交流溝通，談三觀，談專業成長，以心交心，心靈共鳴，共同打造音樂學科的美好明天。作為一名教師，專業是我們的立身之本，所以我一貫注重自己的專業素養提升，更注重上好每一堂音樂課，讓學生學有所得。絕不認同技能科沒壓力隨便上的說法，如果隨意了，學生就更隨便了，這是對教育的傷害，更會打亂我校的教育教學秩序。在教學中，我自創歌曲，充實教材，德育、美育完美融合，也因此我博得了學生們的喜愛和同行大多數老師的推崇。應區教研員邀請在xx區手拉手校際交流活動中給年輕的教師們開設區級示範課，受到同行的一致好評，並按學校要求完成“一師一優課”的錄製、上傳。同時也受邀聘為“xx大學碩士專業學位研究生校外合作指導教師”。

本人除了能認真完成七年級音樂教育教學之外，還長期利用課餘時間積極承擔音樂興趣小組活動。組織學生參加全市的舞蹈大賽，從隊員的選拔、排練、演出都能全程參與指導，尤其是對學生們的思想工作進行長期引導溝通，強化他們的紀律意識，集體意識，指導培養他們的合作意識。我校舞蹈 《相擁》最終代表xx區參加了全市的舞蹈展演，榮獲市三等獎。參與組織和指導學校的紅歌大賽，所指導的班級獲得校一、二等獎。同時協同音樂組成員共同完成校元旦文藝匯演，為整個校園文化建設添上了濃墨重彩的一筆。

當然，工作中也存在一些不盡人意之處，如處室管理上科學程度不高，人員配比上不合理，工作配合上政令不暢等，這些都需要學校和處室加以改進，特別是涉及到我的部分要加以修正，以増效能。

學校辦公室工作總結7

盤點過去的一年，我在區教育局和中心校園的領導關懷下，在全體教職工的大力支援下，認真學習宣傳貫徹落實科學發展觀和十八大精神，堅持以“求知、求真、求實、求新”為校訓，以實施質量提升、管理轉型“11145”工程為抓手，以教書育人、服務師生為己任，愛崗敬業，踏實工作，開拓進取，廉潔奉公，釋放正能量，譜寫新篇章，得到了上級領導和群眾的好評。現把本人履行工作職責狀況和廉潔從教狀況總結匯報如下：

一、以德樹人，敬業愛教

在工作中，本人堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，用心參加上級和校園組織的各項政治、業務學習，系統學習了科學發展觀、十八大精神和《廉政準則》，學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、新的《中國小教師職業道德行為規範》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《十二五規劃》等教育法律法規，並認真記好學習筆記，主動撰寫學習心得和論文，提高了自身的政治思想和業務素質，為進一步提升教書育人、教學管理潛力打下了基礎。

二、提升技能，精業立教

作為xx區xx鎮中心校園黨總支副書記、辦公室主任，本人負責教育黨總支、辦公室日常工作，協助中心校校長、書記管理全鎮校務、黨務工作，主要分管教育人事、政務宣傳、師德建設、學籍管理等工作。一年來，本著圍繞中心、服務大局的原則，主要做好以下幾方面工作：

1、教育人事管理不斷規範

在中心校校長、總支書記的領導下，相繼開展了職稱聘任、師資培訓、教師清理、人事調整、教師雙聘制、表彰獎勵、年度考核等工作。20xx年以來，中心校對3級班子人員和辦公室、教研室、電教室、綜治辦、總務處等中層部門5名人員進行了調整；對四十鋪中學、鑫淼國小、張堂國小、徐樓國小、窯前國小、趙窪國小、幼兒園等7所校園負責人和前爐、窯前、朱大、張堂等4所校園教導主任進行了調整；參加省、市級校長、園長培訓3人。並對7名取得中高、中級和初級職稱教師落實了職務聘任，對18名優秀教師進行了高階、中級、初級等職務推薦評定。

2、校園德育建設得到強化

育人為本，德育為先。從抓黨員、幹部、教師政治思想工作入手，強化師德師風建設和未成年人思想道德教育，用心開展了“禮貌美德伴我成長”、“建設幸福中國”、“經典誦讀”等讀書教育、感恩報告會，“學雷鋒、樹新風、獻愛心”捐款，“愛中國、愛家鄉”徵文比賽，留守兒童“進城市、看發展、話變化”等活動，促進了校園素質教育的開展。20xx年，全鎮湧現出區級“紅旗團委（團總支）”、“優秀團幹”和“優秀團員”4人（個）；市、區級“先進群眾”、“優秀少先隊輔導員”、“熱心支持者”和“優秀少先隊員”9人（個）；市、區級“三好學生”、“優秀學生幹部”和“先進班群眾”達41人（個）；榮獲區級“優秀教師”、“優秀校長”、“先進群眾”16人（個）。

3、黨風廉政建設不斷推進

在區教育局黨組和鎮黨委的關懷、領導下，中心校嚴明工作紀律，對教育人事、財務、採購、工程建設等一把手“四不直管”的工作，明確班子成員分管職責和工作任務，切實抓好督促落實。同時，xx教育總支和7個教育片黨支部完善黨組織學習、教育和校務、黨務、財務公開等方面制度建設，設立了公開欄，健全了財經領導小組，規範了財務收支管理，促進了教育系統黨風廉政建設。除此，還深入開展了《廉政準則》學習、創先爭優、廉政文化進校園、“持續黨的`純潔性，迎接黨的十八大”主題教育、十八大精神學習等活動。20xx年７月，xx鎮教育總支榮獲鎮黨委表彰的“先進基層黨組織”稱號，有6名黨員榮獲區、鎮級“優秀共產黨員”稱號。

4、政務效能建設成績斐然

中心校園按照“誰具辦誰負責、誰分管誰督導”的原則，要求各中層部門人員加強出勤管理，規範辦事行為，履行工作職責，提高辦公效能，切實抓好落實，保證政令暢通，進一步激發了各中層部門人員和廣大教師的工作用心性、主動性和創造性。並切實做好辦公室上傳下達工作，規範中心校檔案、檔案管理，做好會務安排，促進了提質轉型工作，全年累計下發資訊提示200多條，保證了教育工作有序、有效、有力開展。除此，切實加強電子政務宣傳和校園文化建設，不斷更新xx中心校園網站資料，安裝了中心校大門電子宣傳屏，開通落實了“中心校—轄區校園”工作安排、會議通知等資訊提示業務，實現了電子政務工作“區教育局—中心校園—轄區校園”無紙化、高效率無縫對接，編髮《xx教育》簡報10期，xx資訊稿件在潁州區教育局網站發表390多篇，排行位於全區第三，在省教育廳“創先爭優”欄目網站位居前列，兩次榮獲潁州區“教育電子政務先進單位”。

5、認真搞好中國小電子學籍統計上報工作

以對學生高度負責的態度，協調各校園搞好資料資訊核實，完善有關資料，保證了電子學籍管理工作的落實。區教育局在電子學籍檢查時，給予用心評價。

6、做好中心國小、中心幼兒園包點指導工作

一年來，xx中心國小加強內部管理，全體教師敬業愛崗，修建了大門主幹道，優化了辦學環境，營造了良好的校園文化氛圍，榮獲區委區政府表彰的“優秀校園”。中心幼兒園在阜陽文峰幼兒園的幫扶下，依託xx中心國小復建新園，環境優美，設施良好，招收大、中、小3個班幼兒，參加全區幼兒韻律操比賽獲得二等獎。學前教育工作受到市教育局副局長齊明礫、區教育局局長呂維欽、副局長李紅、張伯賢等領導同志的充分肯定。

三、踏實苦幹，勤業守教

在工作中，我堅持不請假、出滿勤、挑重擔，持續飽滿的工作量，付出了超多心血和汗水。經常是早出晚歸，披星戴月，超負荷工作，加班加點更是家常便飯，累得腰痠背痛，一段時間低血壓，幾年來頭髮都斑白了許多。但我認為，只要工作上能讓上級滿意、領導滿意、教師滿意就行了，自己再苦再累也無怨無悔。熟悉我的同志都明白，我妻子左手殘疾，家務很多，但我為家庭付出太少，心裡很是愧疚。

四、為人師表，廉潔從教

作為一名黨員幹部，我認真貫徹上級黨風廉政建設規定，嚴格要求自己，時時處處規範自己的一言一行，盡力做學習的表率、工作的表率、廉潔的表率。自覺參加《廉政準則》、科學發展觀、“持續黨的純潔性”教育實踐和十八大精神學習活動，嚴格遵守黨員幹部勤政廉政的規定，持續了共產黨員的本色。嚴格執行上級關於厲行節約的通知精神，實行校務公開，自覺理解教師和社會監督，增強了工作的透明度。同時，本人能夠團結同事，顧全大局，奉公守法，自覺做到廉潔從教，加強公務接待、包車等管理，做到不理解學生家長吃請，不浪費校園的公共物品，加班加點從不提報酬，努力樹立高效、清廉的形象，受到了校園和上級的好評。

五、發揚成績，再譜新篇

一分辛勞，一分收穫。一年來，由於本人用心按照上級精神依法依紀辦事，工作認真負責，兢兢業業，任勞任怨，取得了較好的工作成績。我先後有190餘篇資訊稿件在區以上網站發表，8篇論文、習作、感悟在市級報刊發表、省級獲獎，被鎮政府評為“優秀教育工作者”。20xx年，所分管的教育黨建工作榮獲鎮黨委表彰的“先進基層黨組織”，電子政務、學籍管理、師德師風等工作在區教育局督導評估時獲得好評。

六、努力方向

在肯定工作成績的同時，我深深感到：本人在思想、工作等方面還存在著諸多不足，如忙於工作，學習不夠深入；工作中總感覺太累，有職業倦怠感；平時和同事交流較少，感情上有待加強，辦公室協調服務水平有待提高，工作上還需創新等，都需要進一步改善和加強。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我決心在新的一年裡，在上級領導和同事們的關懷支援下，認真落實科學發展觀和十八大精神，繼續發揚真抓實幹、團結苦幹、創新巧幹的“三幹精神”，堅持對領導支援工作不添亂、對同事處好關係不拉圈、對工作勤勉負責不偷懶、對自己嚴格要求不貪佔的“四不原則”，爭做有職責、有紀律、有潛力、有奉獻、有實績的“五種人”，與時俱進，紮實拼搏，取得更加優異的工作業績！

學校辦公室工作總結8

在深度貫徹落實“推進學校標準化建設”會議精神和期初工作計劃，把握“抓基礎，促達標；抓質量，促提高；抓改革，促創新”總導向基礎上，本著務實求真的原則，拓寬工作思路，創新工作模式，努力構建了具有農安特色的教師培訓新體系。

本年度在校領導的指導下，辦公室精心謀劃、組織各項工作，高質量完成了如下幾項工作。

一、以骨幹教師培養和培訓為重點，通過擇優推薦、專業引領、業務能力測驗，構建了具有一定梯度的名師隊伍。

1、中國小、幼兒園省級骨幹教師選拔、推薦、申報工作。

按照省市新一輪省級骨幹教師重新認定的檔案要求，4月份，採取學校推薦、條件稽核、業績考核三種方式，認真組織了全縣中國小、幼兒園省級骨幹教師的選拔、推薦、申報工作。經過縣推薦、市把關和省考核，本年度我縣共有16名教師被認定為新一輪省級骨幹教師。

2、骨幹教師培訓

4月13日，組織召開了《農安縣20xx——20xx年度學科骨幹教師高階研修班啟動大會》。參會的中國小業務校長、骨幹教師約300餘人。教育局副局長曲小光、進修王校長、雷校長全程參與，會場爆滿，會議效果較好。

大會安排了三項主要內容：

一是公佈20xx年度中國小省、市級骨幹教師名單；頒發《關於重新認定縣級學科骨幹教師的決定》（農教字【20xx】96號）和學科骨幹教師證書。

二是對本年度師培工作和骨幹教師崗位研習做進一步的安排部署。

三是國培專家、省級骨幹教師、優秀教研員王蘊楓對針對骨幹教師做了精彩的專題講座，與會領導、骨幹教師受益匪淺。

3、新一輪明星教師、專家型教師評選工作。

根據期初師培工作計劃以及《20xx年農安縣中國小“十佳”業務校長、“學科引領”教師、“品學兼優”學生評選方案》要求，7月8日和10月11日分別組織開展了擬評“農安縣明星教師”的國中、國小22個學科的187名“十佳”教師和高中98名優秀骨幹教師的專業水平測試。在測試基礎上，結合教學能力和教學業績考核結果評出中國小明星教師134人。

9月3日——9月4日，組織開展了擬評專家型教師的國中、國小45名“明星教師”的演講比賽。10月份下旬，按照《高中“明星教師”、“專家型教師”評選方案》要求組織開展了擬評高中“專家型教師”的明星教師課堂教學評價活動。在校領導的精細安排部署下，在各教研室的通力協作下，在基層學校大力支援下，在明星教師評選基礎上，結合演講成績、教學成績評選出中國小專家型教師39人。

在樹名師、創品牌、促提高、提質量的名師培養理念指導下，通過層層選拔初步形成了具有縣域意義的中國小名師梯隊。整個評選過程體現了“能者上庸者下”的人才觀，同時為骨幹教師搭建了競爭交流的平臺，使廣大優秀教師在備考中溫故知新，凝聚了教師專業成長的內驅力，促進教師專業化水平的全面提升，為我縣培養造就一批新的名師建立了有效的活動載體。

4、骨幹教師微型培訓課程評選工作。

按照期初計劃要求，九月份下半月，在各校初評基礎上，全縣各中國小共提交骨幹教師優質微型培訓課程263件。針對各校提交的培訓課程，辦公室分學段進行了評選，其中國中、國小各評選出特等獎5件、一等獎10件、二等獎10件，高中評選出特等獎5件，一等獎5件，二等獎5件。評選出的特等獎、一等獎以及部分二等獎共34件已報送長春市教師繼續教育學院參加市級評選。

5、名師成果彙編

按照學校對各部門工作成果彙編的統一安排部署，辦公室對本年度新入選的中國小“專家型”教師、“明星”教師、“十佳”教師演講稿、優質課教學設計與說課、獲獎論文進行了全面的徵集、篩選、分類錄用，並按三個等級五個模組進行了細緻的校對和排版，彙編成涵蓋四十位優秀教師的優質課例與說課，二十位優秀教師的演講稿和十位優秀教師的教育論文的成果集《邁向標準化建設——農安教師進修學校成果彙編（名師篇）》。

二、以集中培訓為主導，貫徹落實國培、省市教師培訓計劃和縣域學科集中培訓。

按照國培計劃（20xx）要求，在骨幹教師範圍內遴選優秀教師參加國家級置換脫產研修培訓和短期集中培訓專案。本年度推薦國小10名教師、國中12名教師參加置換脫產培訓，其中城鎮教師佔13.5%，教師進修學校優秀教研員佔13.5%，農村教師佔73%。中國小短期集中培訓共推薦申報40人，其中城鎮教師佔20%，教師進修學校佔2.5%，農村教師佔77.5%。從這一比例來看，本年度國培計劃依舊以農村教師為主，但是更注重縣城優秀教師以及優秀教研員的帶動引領。

按照省培計劃（20xx）——吉林省農村教師不同學科不同專案培訓方案要求，採取自願申報、辦公室把關的原則，在我縣骨幹教師中遴選出31名優秀教師分別參加班主任、國小各學科、培訓者省級集中培訓專案。

根據長春市國小骨幹教師培訓通知要求，推薦國小10個學科66名骨幹教師參加了長春市骨幹教師暑期培訓班。

在國中、國小以及綜合教研室關於暑期學科集中培訓要求和具體時間安排基礎上，進行統籌規劃、周密安排，並制定下發了農安縣20xx年度暑期學科集中培訓實施方案和時間安排一覽表，保證了暑期教師集中培訓工作的有序開展、高效執行。

三、以遠端培訓為主渠道，提升教師整體專業素養。

今年我縣承擔的遠端培訓專案共有四個，分別是高中同步研修遠端培訓、國中示範性遠端培訓、中國小通識學科遠端培訓專案和中國小學科遠端培訓專案。參培教師總數達15038人次。針對培訓專案多、參培人員多這一特點，辦公室多次研究與探討、深度謀劃，確立了本年度中國小遠端培訓工作的總體思路。

思路一：強弱捆綁式。

即：結合骨幹教師“531”工程，省級骨幹教師帶徒5名，市級骨幹教師帶徒3名，縣級骨幹教師帶徒1名，以強帶弱，建立學習共同體，力爭使農村國小遠端培訓學習活動不讓一個人掉隊。

思路二：層層包保責任制。

即：縣級管理員包保28名輔導教師，輔導教師包保本班學員；基層學校業務領導包保骨幹教師，骨幹教師包保普通學員。通過層層包保，砸實遠端培訓的過程管理，保證培訓的順利實施。

思路三：送出去一批。

在骨幹教師中精選出8名教師參加國中8個學科的遠端培訓輔導省外培訓。通過培訓，提升輔導教師理論水平和操作技能，為確保我縣680名國中骨幹教師的遠端學習順利開展提供優質的人力輔助資源。

思路四：強化管理團隊建設。

為了提升遠端培訓管理者管理水平，促進我縣遠端培訓工作的有序、健康、不斷深入、高效開展，6月份組織我縣28名輔導教師參加市級培訓輔導，10月份——12月份，選派遠培管理員劉麗靜老師參加國培計劃（20xx）資訊科技學科置換脫產研修培訓，力爭通過培訓提升理念、提高操作技能水平，努力構建一支高水平的輔導教師團隊。

思路五：樹立服務優先意識。

樹立服務即效益、服務即質量意識。為了努力提高我縣教師參培率和合格率，提高培訓的效益，辦公室人員從細微處入手，與時間賽跑，對上級下發的通知和下級反映出來的問題及時反饋，做到溝通順暢、督促及時；對參培學員個人因素使然而出現的後果耐心的給予指導和幫助，解難釋疑，使每一位參培教師都能安心的參與學習，為廣大教師創設一個和諧的良好的學習環境。

一年來，在整體思路指引下，在與市級培訓主管部門以及各項各學科輔導教師多次溝通中，在各中國小校業務校長全力協助下，在辦公室人員共同努力下，圓滿完成了各個級別不同學段不同專案的遠端培訓工作。

12月中下旬，辦公室針對我縣承擔的不同專案的遠端培訓，分別計算出各中國小校參培教師的合格率。應該說較上一年度相比，合格比率有較大幅度提升。其中三盛玉中學、伏龍泉中學、燒鍋國小、鮑家國小等等農村中國小表現尤為突出。針對表現突出的單位預計在來年期初的遠端培訓大會上予以表彰。

四、以青年教師讀書活動為載體，推進學習型組織的建設程序。

按照期初計劃要求，5月7日——5月18日，辦公室組成了青年教師讀書報告評審小組，分別對各國中、國小校推薦上來的近600份讀書報告進行了分科分類登記和認真細緻的評選，最後國中組和國小組分別評選出一等獎12名，二等獎20名，三等獎30名。

5月29日，在進修六樓組織召開了農安縣中國小青年教師讀書彙報演講暨頒獎大會，中國小業務領導、獲獎教師近20xx參加了會議。大會包含兩項內容：

一是頒發獲獎證書；

二是18名一等獎獲得者做現場彙報演講。

18名教師熱情飽滿、慷慨陳詞，以精當的語言和大家分享了讀書的收穫和喜悅。從本次大會效果來看，演講教師準備充分，超出了預想。我們也驚喜的看到書籍已經走進一大批優秀教師的工作和生活，很多學校也是越來越重視教師的`讀書學習和專業進步，令人欣慰。

6月8日，辦公室將我縣國中10名教師、國小12名教師的讀書演講錄影光碟及演講文字推薦報送到長春市繼教辦，參加市級讀書演講徵文活動。

五、強化檢查指導，關注學校師培工作的整體發展和創新開展。

6月份中旬，在校領導的統一部署下，辦公室抽出兩人和教研室成員組成視導小組，對農村八個鄉鎮的中國小校教學以及幹訓師培德育等工作進行了視導檢查。視導中，通過檢視資料以及隨機訪談，對基層學校師培工作開展情況有了一個初步的瞭解，同時通過檢查感悟到師培工作一定要通過樹立典型、宣傳典型、典型引路的發展策略，以此整體推動我縣師培工作的務實開展、內涵發展，提升我縣教師隊伍的專業化成長水平。

11月19日至28日，在進修學校統籌安排部署下，辦公室抽出三個人蔘與了西北片區、西南片區中國小七個單項評選及學校標準化建設工作評估檢查。檢查中，通過聽彙報、聽課、會診、座談、查閱資料等，對西南和西北片區學校教學、科研、師培、德育等方面的工作有了深入的認識，瞭解了他們的教育教學特色，找出了教育教學等方面存在的不足，並通過檢查反饋，對教師的課堂教學以及薄弱專案進行了認真細緻的指導點撥，使學校在今後各項工作中能夠查缺補漏、把準方向，相互促進整合，優勢的要打造特色，不足的要加以完善，以此更加規範、務實、創造性的開展各方面工作。

六、吉林省“國培計劃”子專案——“送培到縣”活動

1、按照國培計劃以及吉林省關於名師資源利用工程要求，在長春市教育局和長春市繼教辦總體安排部署下，20xx年11月2日，由長春市繼教辦劉忠平老師帶隊，全國優秀教師、省語文學科帶頭人、長春師範學院兼職教授、103中國小部副校長朱聰穎和來自於師大附屬國小的吉林省國小英語學科名師孫維華、優秀教師左春平來到我縣合隆國小開展了送課送培訓活動。整個活動由辦公室組織，進修學校相關領導和教研室主任參與全過程。

合隆中心校作為活動承辦單位，會前進行了周密安排與部署。會議設立了主會場和分會場，分別由教導處主管主任組織和主持。全鄉語文學科和英語學科近20名教師參加了培訓會。

本次“送培到縣”活動體現了名師強、質量高、效果好三個特徵。活動結束時雷校長總結：這是一場令人震驚的送培活動。如果上級部門今後還有這樣的舉動，一定還要送到我們農安縣來，到時候我們一定把參培的面擴充套件開來，把參培時間延長開來，讓更多的教師從中受益，這不但是提高教師專業水平的一種策略，對於全縣十幾萬孩子們來說更是一件幸福的事兒。

2、根據《“國培計劃（20xx）”——吉林省農村幼兒園“送培到縣”活動方案》要求，12月6日——12月7日，長春市幼兒教育專家蘇敏老師和**老師來到我縣，為我縣幼兒轉崗教師送來“精彩的實踐課例展示、經典的童話故事點播以及理論層面的指導”這份厚禮。兩天來的近距離接觸，不但使參加培訓的123名幼兒教師開闊了眼界，提高了認識，同時我縣很多幼兒教師與前來送培的蘇敏教師結下了深厚友誼，相信這份友誼會一直延續下去，蘇敏老師高尚的敬業精神和善為人師的風範也一定會輻射給每一位參訓教師。

七、中國小任課教師專業水平測試工作

1、鄉（校）級任課教師專業水平測試

按照期初計劃要求，制定《農安縣20xx年中國小任課教師專業水平測試實施方案》以及《中國小專任教師專業化素質排名表》。

11月15日，在教科所組織的教研基地校檢查大會上下發了《方案》、教師專業化素質排名表樣，下發了中國小各門學科試卷卷樣及答案。同時針對全縣中國小任課教師考試過程中的重要環節進行了強化說明。

11月24日——11月25日上午，以中心中學、中心國小為單位組織開展了全縣中國小在職任課教師專業水平測試工作，全縣近萬名教師參加了本次考試。

考試期間由王兆文帶隊分別走訪了華家國小和三寶中學等六所學校，對我縣20xx年度組織開展的中國小在職任課教師專業水平測試工作進行了實地調研。

應該說本次任課教師專業水平測試是對基層學校教師培訓工作的一次大檢驗，更是一次教師專業成長的大練兵。通過調研，我們深刻的感受到基層學校的領導已經把教師的業務水平提高工程提升到一個新的認識高度上來，把教師專業成長作為學校的一件大事、要事來抓，我們也欣慰的看到了農安的師培工作在教育局的正確指導下、在進修領導的周密安排部署中正朝著規範、深遠、內涵發展的方向穩步邁進。

2、縣級任課教師“等比抽樣”和“學科競賽”考試

在各中國小校教師專業水平考試基礎上，制定了《20xx年農安縣國中、國小專任教師“等比抽樣”和“學科競賽”考試方案》，依據方案要求，辦公室抽取國中306名教師和國小324名，確定為本次縣級考試教師。12月14日上午，在全縣國中、國小業務校長會上下發《考試方案》，同時王校長對準考證填寫等考試重點環節進行了詳細解讀與說明。

12月22日國中、國小任課教師“等比抽樣”和“學科競賽”考試將在紅旗國小進行。

反思全年工作，我們在實踐中不斷研究與探索，在行進中不斷回顧與反思……一路走來，深感教師培訓工作的重要和不可迴避。今後的工作我們還要本著務實、創新的原則，不斷改進培訓策略，使農安的師培工作與時代接軌，為打造農安特色而不斷努力。

學校辦公室工作總結9

一、制定教室管理制沒有規矩不成方圓，賠償制度可以調動班主任愛護本班公物的積極性。

這個制度是經過領導研究教師大會宣佈的，並且每個班主任發一份教室管理制度。針對教室中損壞的物品做一定的賠償價格，即教室窗戶玻璃一塊15元，門玻璃每塊10元、凳子散架30元，桌子損壞120元，其他情況均按教室管理制度執行或視損壞程度酌情處理。

二、桌椅統計及其他檢查

開學初等轉學工作完畢後，對各班桌椅統一登記，將桌椅面、腿、稱的損壞情況即幾張桌子面有損壞、幾個凳子面、腿斷裂、缺稱認真進行統計。學期中，班內出現桌椅玻璃有損壞的，先查其原因。找到損壞人的讓其賠償，找不到責任人，讓班內全體學生分攤。期末再進行核對，並和期初登記的情況對比，看比原來登記的有無增加，如果增加，則按賠償制度執行。這樣以來，好多班主任發現本斑的桌椅有鬆動的及時採取維修或讓學生提到總務處進行用膠粘、用釘子釘、或用鐵絲擰緊等一系列措施，以延長物品的壽命，提高它的使用率。把平時檢查進行累計：如上體育課、微機課、大課間或光線比較充足的情況下開燈、或放學後門窗、電燈、電扇未關、門未鎖，都做好記錄，和年終評比先進班集體進行掛鉤。

三、維修工作：

暑假前對搬家一事進行籌劃，督促趙欣、章建儘快為學校騰出房子，對庫內的物品進行清理、歸類，其他物品搬家時好對號入座。七月24日利用拆房工人將倉庫內的物品全部搬清，次日又利用工地的車將從倉庫內挑出的35套桌椅送到實驗國小。 26--28日將各班的桌子後檔板以及從倉庫內挑出15張有利用價值的桌鬥進行維修，為節省資金，將原來從教室摘下玻璃鏡框的後檔板作為原材料。據統計一年來共維修桌子60張，凳子25個，調整桌子20張、凳子50個，維修、更換電源插頭6個，電源插座10個，更換燈管20支，電扇5臺（電機燒壞換舊電扇綜合辦、儀器室、學前班、英語辦、五1班各1臺），三3斑新裝電扇2臺（舊電扇），新裝電燈5盞（學前班4盞，英語辦1盞）。和趙付海一起維修電教室規道三次。李景濤反映機房空調不製冷，立即找工人對機房、接待室、主控室4臺空調進行維修（加氟）。圖書室的暖氣片凍裂跑滿樓道水，立即找工人進修復。接操場西頭上水管，挖家屬院上水管並割斷堵住。送暖氣之前，先試水壓，為不影響學生上課，找工人利用休息日或晚上時間維修教室。

四、安全工作：

在幾年來的工作中，我愈來愈深刻地體會到“安全責任重於泰山”這句話的意義所在，總務處工作以及學校其他工作做得再好，如果出現安全事故，便會前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會使學校聲譽掃地。因此學校安全工作要常抓不懈。平時在校舍、消防、運動場地、體育器材、水電設施等方面進行認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患於未然。

1、定期檢驗各專業教室的線路是否規範，“1211”型滅火器壓力是否達到規定的標準，期限是否超過規定的時間，經檢查發現有8個過期的立即進行檢修。

2、更換實驗國小樓道閘刀，把本校大門口、熱水器、教學樓1——3層的閘刀全部更換成帶漏電的'空氣開關。

3、操場邊上的桐樹枝下垂很低，很容易碰傷師生，要進行修剪。

4、在教學樓四樓東頭裝一個消防應急燈。

5、購三個“1211”型滅火箱放在教學樓各樓層。

6、在奧運安保期間，購蚊香、空調被、涼蓆、涼枕，同時購一盤電話線從教導處引到趙付海住處裝一部電話，供教師值夜班使用。

7、讓工人把五1班的鐵門進行維修，把五3班教室地面的電線槽用水泥抹平。

8、檢修樓道的聲控燈口或更換燈泡。

9、施工期間，經常督促工人將路面、操場進行維修，並將建築垃圾用護網圍住，嚴禁學生進入，以免發生安全事故。

五、學生考試用紙

貨比三家，要認真購買價格既便宜又能適應一體機工作的紙張。領用試卷紙一定要經李校長批准後方可領取。同時還建立一個簡單的賬本，對各年級和學校辦公用去的紙張數量進行登記，期末認真核算，為教師辦點福利提供便利條件。

六、購置辦公用品

購進的物品既經濟又好用。教師領用辦公用品時，首先問清使用理由，方可簽字。列印紙嚴格遵守學校的規障制度，個人使用婉言拒絕。公用時，無論誰都必須將列印紙的規格、張數、用途、時間、領取人姓名寫好，方可領取。

嚴格執行《政府採購法》，學校大宗、批量和專項教學裝置的採購，列入學校預算計劃，經校長審批後，報送文教體局、採購辦審批才能採購。

嚴格校產清查，把各辦公室和專業教室的固定資產進行清點，對須報廢的固定資產（486微機），經校長審批，報財政局固定資產處審批，方可辦理資產登出手續。

七、綠化美化：

定期為冬青澆水，定期修剪，發現有病蟲害及時噴灑農藥。

八、存在問題：

1、作為總務主任工作作風還不夠紮實，“熱情服務、主動服務、耐心服務”的要求還不夠。

2、缺乏積極創造性地開展工作，處理問題時依賴心太強。

3、工作不夠深入，調查解不夠。缺少與教師們的談心交流，對後勤服務工作中存在的問題解太少。

九、今後努力方向：

管理出成績，管理出效益，管理出人才。在今後的學校管理中，一定更新觀念，強化管理，以精細化管理，使學校穩步前進。

1、加強責任意識和管理意識，抓好後勤管理工作。兢兢業業地做好各項工作，履行好自己的職責，積極地開展工作，率先垂範。

2、加強後勤制度的管理，明確管理責任。與各班主任和專業教師簽訂財產使用保管責任書，做好督導檢查和財產維修工作，真抓實幹，使學校的財產管理制度化。

3、改變工作作風，提高服務意識，全心全意為廣大師生服務。深入到教職工當中去，及時與他們溝通，廣泛徵求意見，凡是教師提出的合理化服務要求，努力做好、做實。

4、認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施。保證全校各室設施能正常使用，在不影響正常教學工作的前提下，努力做到維修主動、及時、有效。

學校辦公室工作總結10

為了加強班主任隊伍建設，促進新班主任的迅速成長，本學期學校進一步落實了班主任師徒結對子工作。在學校安排下，我與趙萌老師結對子，對於擔任班主任工作剛剛六年的我來說，還有很多要學習的地方，因此，在工作中我與趙萌老師互相探討、互相學習，努力使班級工作做得更好，使我們的組織、管理能力都有了顯著的提高，下面談談我們在工作中的一些做法和體會。

一、結合自身水平，進行經驗交流

趙萌老師擔任的是一年的班主任工作。對於曾經也是從一年級班主任帶班過來的我來說，深知一年級的班主任工作是最繁瑣、最複雜的。因此，在開學初便從如何上好班會課，如何選拔班幹部，如何與一年級學生進行溝通等方面進行了經驗交流。尤其是對於一年級學生的日常行為規範方面要嚴格要求，養成良好的行為習慣要從一年級抓起。提醒趙萌老師要用合理、規範的班級規章制度來管理班級，為建立良好的班風，營造積極向上的班集體打下基礎。

趙萌老師是一位責任心強，有耐心的班主任，因此，她所帶的班級同樣也是紀律嚴明、充滿溫暖的`班級。趙萌老師給我印象最深的是非常勤快：嘴勤、手勤、腿勤。有什麼不懂的地方都會主動來問我。無論是通過電話、微信、還是上下班的途中，都是隨時進行交流溝通班級出現的問題，我們共同尋找解決的辦法。由於一年的學生剛剛步入校園生活，生性活潑好動，比較難以管理。年輕教師有怨言、有問題出現是很正常的事情，作為師父，我經常對她進行開導與交流。對於一年級的學生關鍵要有耐心、愛心和恆心。做事不能急於求成，何況是教育孩子。教育是言傳身教，長期教育的事情。關鍵是讓學生逐步形成良好的習慣。像這樣的語言溝通在我們之間隨時都在進行，既親和了我們之間的關係，在班級管理上也積累了不少經驗。

二、做好帶班示範，共同學習進步

雖然是師傅，但學生在成長，教育在發展，班主任工作是要從不斷的學習和實踐中才能切實帶好班級。首先，我經常和徒弟一起向其他班級管理較好的班主任學習，努力使自己在課堂教學、班級管理等方面有進一步的提高。其次，我們積極參與每一次的校內外班主任培訓活動，包括理論的學習，網路平臺的運用，班主任工作中的問題解決等。在平時的休息時間裡，我經常尋找有關資料、多看相關書籍，並給趙萌老師推薦，共同學習、共同進步。最後，帶動徒弟積極參與校內外班主任以及班級活動。在競賽中提升管理班級水平，在實踐中積累管理經驗。

三、積極參與活動，付出收穫並存

在這一學期的班主任工作中，我看到了趙萌老師的付出與收穫。在學校對學生認真負責，一心撲在班裡。課下也不忘班主任工作，利用業餘時間認真撰寫論文，整理班主任學習資料，勤於與家長溝通，是家長和學生心目中的好老師。在這一學期，趙萌老師所帶的班級在班級衛生和行為規範評比中都較為突出，可見，班級的日常管理工作是在有條不紊的進行著，並且一學期沒有出現過班級重大安全事件。與此同時，在各項評比競賽中，也是積極參與，認真積極參與論文的評選等，凸顯青年教師積極向上，不甘落後的良好風範。這學期是一個好的開始，我們在不斷的相處中，有了更多的瞭解，在趙萌老師進步的同時，我也是受益匪淺。她有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創新的能力。而我作為師傅在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。我想，在今後的工作學習中，我們要更積極、更認真、更努力，使自己與同伴的能力有更高的提升。

學校辦公室工作總結11

20xx年度，辦公室在學院黨政的正確領導下，緊密團結和依靠辦公室全體工作人員，在全院教職工的積極支援下，緊緊圍繞學院中心和重點工作，不斷改進工作作風，努力強化組織協調，全面加強內部管理，順利完成了各項工作任務。現將一年來的工作總結如下：

一、加強學習，不斷提高本部門工作人員的能力在日常工作中加強理論知識的學習，不斷優化知識結構，提高綜合素質，增強工作能力

（一）組織本部門工作人員認真學習了黨的有關政治理論。及時組織辦公室人員參加了市委宣講團關於黨的全會宣講報告會，認真撰寫了學習筆記，增強了學習實效。

（二）深入學習了相關檔案精神。按照上級和學院的部署安排，組織辦公室工作人員認真學習，進一步增強了辦公室工作人員的廉政意識。

（三）深入貫徹學習了黨的群眾路線教育實踐活動精神。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，抓學習，提升了辦公室人員的工作能力；抓宣傳，提升了學院的形象；抓落實，改進了工作作風，工作效率不斷提高，服務能力明顯提升。

二、認真履職，圓滿完成各項工作任務緊緊圍繞學院重點工作和領導交辦的工作，認真負責、及時有效地完成了各項任務

（一）強化全域性意識，當好參謀助手。根據辦公室工作職能，努力發揮好參謀助手的作用。

1、強化參謀職能。對上級下發的重要檔案及領導的批辦檔案認真審閱、歸納整理、簽署辦理意見；對有關工作情況認真梳理，提出建議性意見，為領導科學決策提供參考。

2、做好文稿服務。對學院的重要檔案、工作計劃、總結匯報等材料都精心組織起草，認真把關，高質量、高效率完成了文稿起草工作。共組織起草《黨風廉政建設和反腐敗工作總結》《學院保密工作自查報告》《學院教育宣傳工作總結》《學院貫徹落實中央八項規定和省委“雙十條”規定情況報告》《學院領導班子述職述廉報告》以及學院工作計劃、總結等各類綜合材料x餘篇，有效推進了學院工作。

3、加強宣傳工作。就學院管理、教育教學、招生就業等方面的重要活動，積極聯絡x經濟日報社、每日x、x日報社和x電視臺等新聞媒體予以報道，全年共在《x經濟日報》《x日報》和x電視臺等媒體刊發學院各類宣傳文稿x篇。不斷改善學院網頁宣傳功能，進一步充實網頁宣傳內容，多形式、多層次地對外宣傳學院工作。

（二）抓好辦文辦會，提升工作效率

1、認真辦理好各類檔案。認真參照各級行政機關制定的機關公文處理辦法，完善了收文、發文、繕印等各項制度，指導有關人員做好收發文的登記、分發、歸檔和保密工作，本年度共處理行政收文x份、黨委收文x份；上報行政行文x份、黨委行文x份。

2、組織召開好各類會議。及時與領導溝通，根據學院工作需要和領導安排，本年度共組織院長辦公會議、黨政聯席會議、中心組學習以及黨的群眾路線教育實踐活動總結大會、效能風暴民主評議機關作風大會等會議x次，注意在會前擬定好會議議程，收集整理好議題，確保會議組織嚴密，安排有序，收到良好效果。

（三）堅持牽頭攬總，做好協調服務

1、抓好服務工作。堅持對辦公室所有工作人員高標準、嚴要求，從日常的檔案整理、檔案管理、日常事務辦理等方面，不斷增強服務意識，通過認真、細緻、高效的`服務，保證學院教育教學工作正常有序運轉。

2、抓好協調工作。對各部門需要辦公室出面協調的工作，盡力參與協調，把各方意見統一到學院發展大局上來，使部門之間資訊互通、立足大局、形成合力。

3、做好領導專家來訪的接待工作。認真做好了省市領導、專家學者、企業和兄弟院校負責人來訪的接待工作，每次接待都認真組織、周密安排，展現了學院良好形象。

（四）深入督查檢查，強化決策落實。為了提高督查的質量和效果，重點抓了以下幾項督查工作：

1、抓好上級檔案及會議內容貫徹落實的督查。按照檔案及會議要求的時限和規定，認真催辦並及時將落實情況呈報院領導。

2、抓好院長辦公會議定事項的督查。圍繞院長辦公會議定的重點工作，認真安排督查落實，對辦理過程中存在的問題，及時向領導報告，使領導及時掌握情況，科學決策，推進工作。

3、做好值班安排和督查工作。根據安全、綜治等工作需要，安排好學院領導和教職工值班工作，並強化督導檢查，保證了教育教學工作的正常開展。

三、周密安排，推進相關業務工作堅持服務為本，不斷完善內部管理，認真完成了辦公室代管的各項業務工作

（一）加強了網路中心工作。為加強學院資訊化建設，提高工作效率，制定了《學院辦公自動化系統管理制度》，規範了系統的管理和使用。做好了多媒體裝置維修和網路服務工作，全年共排除多媒體裝置和網路故障近百次，保證了學院多媒體裝置和網路的正常執行。

（二）完善了圖書館管理。本著為師生服務的宗旨，圖書館堅持每個工作日都開放，全年累計借書x冊，還書x冊，催還圖書x冊。為了滿足教師和學生對閱覽室的需求，徵訂20xx年報紙x種、雜誌x種。閱覽室全年累計接待讀者x人次。另外，嚴格按照規定程式採購，累計完成採購工作x多批次。

（三）完成了學院文化建設的有關任務。根據學院安排，結合我院辦學理念、辦學特色、文化交流、活動開展、辦學成果等方面的情況，先後設計製作和修改文化牆、教學樓道展板x多塊，營造了濃厚的學院文化氛圍。及時更換綜合樓、教學樓的LED屏宣傳內容，豐富了校園文化。

一年來，團結和帶領辦公室全體工作人員，協調一致，勤奮工作，圓滿完成了各項工作任務，但與領導的期望、廣大教職工的要求還有差距。20xx年，將緊緊圍繞學院重點工作和院領導的安排部署，團結和帶領辦公室全體人員，不斷改進工作方法，不斷提高工作效率，不斷增強服務水平，進一步為學院大局服務好，為學院師生服務好，為教育教學工作服務好。

學校辦公室工作總結12

20xx年是學校社會影響和綜合辦學實力顯著提高的一年，本學期以來，在上級的正確領導和關心指導下，辦公室成員緊緊圍繞學校中心工作，服務大局，努力提高管理水平、服務水平，積極完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務，為保障學校工作正常運轉發揮了積極的作用。現將本學期工作總結如下：

一、主要完成的工作專案

1、在校黨委和校長的直接領導下，執行上級黨委及教育行政部門的決議、指示。處理學校黨、政日常事務，協助黨委、校長管理黨務、辦公室及人事工作。並對學校各種動態進行分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。

2、組織、協助、安排學校重大會議：教職工例會、行政例會、開學典禮、上級考察招待會等，做好會議記錄，保障學校重要工作和重大活動的順利開展。

3、立足全域性，注重與政教、教務、總務、資訊中心等職能部門之間的協調、配合和溝通，從而確保學校整體工作正常有序地進行。

4、認真做好了上級領導、社會各界、校際交流以及職能部門同志的來校檢查、調研、來訪接待工作。如本期湖南省示範性普通高階中學校長年會在湘西自治州召開，12月15日36名示範校校長、專家蒞臨我校參觀指導工作。為保障這些接待工作的萬無一失和重要活動的順利舉辦，辦公室從會議通知、人員協調、會場佈置、招待流程、宣傳記錄等各個環節開展工作，取得了圓滿成功。

5、做好辦公室日常行政事務工作。完成學校工作計劃、工作總結以及各種會議校長髮言稿、彙報材料的撰寫、編輯和整理工作；完成了11年度各項考核填表、上報工作；完成了自查報告及迎接檢查工作；完成了縣文明單位、省教育技術先進單位以及校長科技興州先進個人、省教育技術先進個人等申報工作的相關材料準備。

6、做好全校教職工考勤工作，月底認真準確地及時報學校領導稽核，年終考核時提供全校教職工全年出勤情況。並在本學期末安裝新型考勤系統，爭取考勤工作人性化、細緻化、精確化。

7、加強學校宣傳工作，與科教新報、中國教育報等媒體建立聯絡，完成了各類校園宣傳任務，為學校知名度、影響力的進一步遞增做出了貢獻。

8、完成各項檔案資料的催交、收集、歸檔等工作，檔案室檔案管理細緻、準確，並於11月份順利通過了上級檢查。

9、及時傳達領導指示，反饋各種資訊，做到了快捷和實效，保證學校上傳下達暢通。

10、做好各類報刊雜誌訂閱收發工作，完成了上級交給的年度黨報黨刊和各類報刊訂閱任務，並及時、準確地將各類報刊分發至相關部門。

二、關於進一步提高工作質量的思考

1、進一步加強調研。積極瞭解各部門及師生的意見和要求，分析研究新情況、新問題，為領導決策提供切實、可靠的'依據，當好參謀，發揮好橋樑紐帶作用。

2、緊緊圍繞學校中心工作及領導的工作決策，佈置或協調有關部門落實，加強督辦檢查，確保各項工作落實到位。

3、進一步加強自身素質建設，不斷增強服務意識；加強日常工作制度建設，規範辦事程式，杜絕工作脫節等現象。

4、樹立服務意識，大局意識，認真對群眾做好學校的規章制度和決策的宣傳和解釋工作，增強學校工作的向心力、凝聚力。

5、進一步改進工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的不良影響，積極為校長及決策層分憂解難，為廣大教師提供更多的優質服務。

辦公室將繼續在學校領導的大力支援和全體教師的共同配合下，發揚成績，克服缺點，進一步加強工作的責任心和事業心，牢固樹立服務大局、服務師生的意識，繼續發揚奉獻精神，求真務實，開拓進取。

學校辦公室工作總結13

本學期學校行政辦公室（督導室）工作繼續圍繞學校“文化引領、內涵發展”的發展思路，在“精細、落實”上狠下功夫，以“狠抓常規管理”為工作中心，繼續以深入實施年級組負責製為抓手，加強學習，努力提高自身素質，充分發揮行政辦公室（督導室）的職能，當好校長行政助手，認真協調好兩個校區和各處室關係，做好視覺文化建設、深化年級組負責制、人事服務、檔案管理、資訊宣傳、行政服務、綜合協調、督查落實、參謀溝通等工作，保持學校良好發展態勢，確保各項工作再上臺階。

一、本期重點完成的工作：

1．繼續推進年級組負責制的各項工作。

完成了每月的年級組負責制下的基礎資料收集和公示工作，落實好考核工作，兌現考核獎勵。各處室明確責任，做好督查、指導和服務工作。行政辦公室完成了兩個校區、高、國中在重大事項上的協調。

2.以督查為抓手，落實提高執行力的課題研究。

行政辦公室繼續做好《在學校管理中提高執行力》的課題研究工作，分現狀分析、理論依據、研究思路、研究途徑、研究目標和研究困惑六個方面對該課題進行研究，認真落實行政人員的考核方案，加大考核力度，做好各處室的督查工作，提高執行力。本期完善了在年級組負責制下的學校各類制度的修訂工作，完成新的五年計劃工作、完成績效工資發放方案的修訂工作、完成各類評職評先的方案單列工作。以對行政蹲點工作的督查為突破口，加大督查力度，效果明顯。同時規範行政值日和教師值日的相關內容，加大落實的督查力度，取得一定的成效。

3.按照修訂的《學校文化戰略綱要》，進一步做好學校視覺文化建設工作。

本學期繼續完善學校視覺文化建設包括校門、校園的文化和教師辦公室文化建設，其中重點是天元校區的建設工作，使天元校區的文化氛圍更加濃厚；更換教職工門牌內容，進一步規範教職工辦公室佈置工作，達到特色文化建設的要求；同時將這種文化內化為每個教師的自覺行為，編輯了一年一度《xx五中教工榮譽冊》。

4.繼續以“建設五中形象”為核心，建好“立體宣傳”網路，抓好宣傳工作。

第一、建設好宣傳平臺。繼續抓好與xx電視臺、xx日報、xx晚報、旌陽電視臺、旌陽人民廣播電臺、四川省黨政網、華西都市報，介紹學校的辦學成果。做好內部宣傳，校園櫥窗內容及時更新，加強校園網站建設工作。建設好“新媒體”工作，做好學校的微信、微視的建設管理工作。本期在市教育局的宣傳考評中學校繼續保持第一位的優勢。

第二、建設好學校宣傳資訊隊伍。轉變宣傳觀念，加大宣傳力度，牢固樹立人人都是宣傳員的觀念。

第三、繼續牽頭做好各部門的形象建設工作。加強教輔人員綜合素質培訓，強化服務意識，加強禮儀教育，做好細節，比如接打電話的培訓等。召開教輔工作總結會，完成教輔人員的考評工作。

第四、完成拳頭作品的撰寫和發表工作，主要拍攝了天元校區的介紹，到香港賽馬會的彙報視訊。

第五、加強資訊各類平臺的建設和管理工作。

5.繼續做好人事制度的改革和人事增編工作。

辦理空缺崗位遞補的各項工作，繼續協助校長做好人事工作，包括編制爭取、進人計劃、引進人才等，特別是要以學校章程為準繩，做好學校的人事增編工作，要認真思考編制上掛上級主管部門後的人事協調工作。完成578各編制和崗位的設定審批工作。

6.本處室自身建設。

做到職責明確，提高檢查、督促力度，表揚與批評相結合，要更加悉心地指導本處室工作人員的各項工作，事事、處處要體現細心周到，提高本處室的辦事效率。主要做好了三項工作：一是繼續理順行辦與上級部門、分管領導的關係，打通向上的渠道；二是加強處室各位主任之間培訓工作，特別是處室主任的業務能力的'培訓，要做到精誠團結，互相學習；三是做好處室工作人員的建設工作，特別是新老交替時在工作思想上的對接工作。

7．當好參謀，做好服務。

做到想在前面、做在下面、反思在後面。主動深入到第一線，及時掌握第一手資料，拓寬視野，多角度、全方位地提供本期需要重點突破的問題的解決思路和辦法。同時盡最大可能地為教導處、政教處提供服務，儘可能解決他們的實際困難，為他們分憂解難，合力完成學校的工作目標，建立彙報制度，為校長會決策提供第一手素材。

二、繼續做好常規工作：

行政辦公室的常規工作力求在規範上下功夫，提高辦事效率。

1.端正思想，強化學習。做好學校日常行政管理工作，明確辦公室工作人員職責，及時準確地做好上傳下達、溝通協調工作，保證學校政令暢通，使學校各項工作更加快捷高效，特別是行政辦公室新人較多，更要注意加強培訓工作。

2.加強幹部、教師隊伍學習活動。制定各類學習計劃，落實各類學習制度，堅持每週一的升旗儀式制度和辦公室例會學習制度，組織好教職工例會；擬定措施，保證各類學習落實到位，並確保學習內容在工作中的實效性；記好會議記錄，嚴格進行考勤與檢查；配合各處室各年級加強教職工管理，嚴格考勤，落實獎懲，調動廣大教職工工作積極性；配合工會為教師辦實事，辦好事。

3.進一步規範學校行政值班，教輔人員辦事態度、方法，提高管理和服務水平。規範教輔人員接打電話、接待家長和教師的文明禮儀和相關程式。旌湖校區實施雙行政值班制，進一步落實教師值班工作的督查。

4.樹立服務意識，公正公平地做好各項人事工作。搞好乾部教師的專業技術考核等考核工作；做好教職工工資普調工作；做好學校工資年報、幹部人事年報等工作，完成正高階、高階教師、中級教師的評定工作。

5.做好檔案的收集、整理和使用工作，科學管理檔案，提高檔案利用率。堅持學習和掌握現代，進一步完善檔案、人事、勞資工作的管理，完成教師資格證、教師職稱重新認定、教師資訊填報等工作。本期學校檔案管理工作再次獲得優秀級評價。

6.做好文祕工作，規範來往檔案的接收、發放、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作，並按校領導要求做好檔案起草及總結、彙報和計劃等撰寫工作，建立檔案傳閱臺賬。

7.繼續做好來信、來訪、外調及校領導交辦的各項臨時性工作，做好各類統計報表工作。

8.當好校長的行政助手。協調各處室、各年級、各教研組工作，及時向校長反饋；繼續加強對外聯絡與接待工作，協助做好品牌的輸出工作；按照上級相關檔案精神，規範辦學行為，做好辦事公開和校務公開工作；注重調查，搞好信訪工作和及時處理家長群眾來信；積極與年級組長配合，檢查督促教師辦公室的文明辦公工作。

9.做好幫扶工作。

繼續做好對蘆山中學、 xx六中、衡山路中學以及“計劃生育”三落實的幫扶工作。

三、未完成工作：

1.年級組負責制下的教師聘任工作；2.教師積分制的制定；

3.教工宿舍的物業化管理；4.學校形象宣傳片的攝製。

學校辦公室工作總結14

20xx—20xx學年下學期，辦公室在校領導的關心指導下，在各處室的大力支援幫助下，緊緊圍繞學校中心工作、服務大局開展工作，積極完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務，為保障學校工作正常運轉發揮了積極的作用。現將本學年度工作總結如下：

一、本學期工作回顧

(一)加強辦公室建設，做好協調與服務

20xx—20xx學年下學期，學校辦公室建立健全了內部管理制度，確定職責，堅持從高、從嚴、從全、從細要求，積極做好辦公室與各處室的協調，不貪功，不諉過，不拆臺，不越位，顧全大局，團結協作，本著對學校負責，對師生負責的態度，牢固樹立了全域性觀念，強化了服務意識。根據學校整體工作要求，具體安排好或者協調安排好各種重要會議、重要工作、重大活動，認真完成領導交辦的工作。

(二)密切配合，突出重點，高質量地完成辦公室常規工作。

1、協助校長督促學校各處室積極做好工作，立足全域性，注重與政教、教務、總務等職能部門之間的協調、配合和溝通，從而確保學校整體工作正常有序地進行。整合各處室之間的相關工作，做到了上情下達，下情上曉，時時注意維護學校班子的團結，提高了工作效率，積極做好調查研究，從而為學校領導決策提供了許多有效的資訊。

2、認真做好文祕工作，按照校領導的要求高質量地完成了學校工作計劃、工作總結等的撰寫以及各種會議大量文字的編輯整理工作。

3、認真做好各種會議的通知、組織和記錄工作。

4、重視加強對外聯絡與接待工作，認真搞好信訪工作，及時接待來訪家長群眾，關心離退休教師，做好相應工作。

5、密切聯絡群眾，注重一線調研，廣泛聽取群眾的意見、建議、呼聲和關切，忠實地向領導反饋資訊，並對各種動態進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據，當好參謀助手，服務校長決策，並向教職工及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。

(三)協助學校各處室認真做好學校的中心工作和階段性重點工作。

(四)認真做好學校領導交辦的其他臨時性工作。

二、工作中的.反思及努力方向

1、進一步加強調研。積極瞭解各處室及師生的意見和要求，認識校情，分析研究新情況、新問題，為領導決策提供依據，切實做好助手，當好參謀，發揮好橋樑紐帶作用。

2、緊緊圍繞學校中心工作及領導的工作決策，佈置或協調有關部門落實，加強督辦檢查，確保各項工作落實到位。

3、進一步加強自身素質建設，不斷增強服務意識;加強日常工作制度建設，規範辦事程式，不能出現工作脫節或無人過問等現象。

4、牢固樹立服務意識，大局意識，認真對群眾做好學校的規章制度和決策的宣傳和解釋工作，增強學校工作的向心力、凝聚力。

5、進一步改進工作方法，積極為校長及決策層分憂解難，為廣大教師提供更多的優質服務。

6、努力改善教職工的辦公與學習環境，發揮教師工作的積極性、主動性。

在新的學年來臨之際，辦公室將繼續在學校領導的大力支援和全體教師的共同配合下，發揚成績，克服缺點，進一步加強工作的責任心和事業心，牢固樹立服務大局、服務師生的意識，繼續發揚奉獻精神，求真務實，開拓進取，為我校的發展做出更好更大的貢獻。

學校辦公室工作總結15

冬天靜靜的到來了，我們在寒意中感受冬天的美麗，回顧這一學期，汗水淹沒在笑聲中。我們辦公室堅持在團委老師的指導下，主席團的帶領下，團結各部門，緊緊圍繞堅持“知行合一，至於止善”的校訓，將XX——XX上學期的工作劃上了句號。

辦公室順應學生會工作要求發展，切實起到辦公室在學生會的協調作用，我們進一步加大辦公室職能部門整合力度，辦公室堅持在團委老師的指導下，主席團的帶領下。做到做小事抓細節，使其他六個部門能夠協調有序的進行活動。上傳下達，下情上達，溝通協調。主要工作分為以下幾大部分：日常工作、考核、組織會議、傳達上級通知、安排值班、檔案管理、進一步健全制度。負責所有上交檔案，資料以及辦公室內部檔案，資料的管理、檔案管理、財務管理及排程工作、進行活動總結整理、收集反饋意見、學生會成員及各個分院學生會總考核工作。辦公室各成員明確分工，各就其位，各司其職，努力做好工作。

同時，工作又分工不分家，相互協作，提高了辦事水平和工作效率，在協調六個部門的同時也要更好的做好本部門的工作和加強與其他部門的溝通與交流，辦公室的工作細小與煩瑣，這就更加的要求我們辦公室成員在工作中更加細心。現將XX——XX上學期年度院學生會辦公室工作總結如下：

九月份工作：

1、參與接待新生工作，讓新生更好的適應新校園的環境。

2、負責08院學生會新成員進招新協調安排面試的時間和評委的'人選及錄取工作。

3、“迎新生晚會”在辦公室的協調及其他部門的配合下順利圓滿完成。

九月份的活動不多，主要是招新工作，我們團結各部門，圓滿完成招新工作，新成員的加入，為辦公室的工作開展儲備的力量，富有朝氣的新成員，給辦公室添上一抹清新的氣息。

十月份工作：

1、負責08的新成員的培訓簽到及講課人員的安排。

2、“十一”黃金週辦公室負責安安排人員值日。

3、第二輪08屆新成員招新工作辦公室負責協調工作，辦公室負責成員名單的統計工作。

十一月份工作：

1、我們院學生會積極的配合上級領導參與校慶工作，為學校獻一份力。

2、與各分院辦公室進行交流。

3、對二十三屆運動會精神文明獎進行考核，這是辦公室的基本工作更是一項比較煩和複雜的工作，我們部門堅持按原則工作，實事求是，評出各分院在運動會的精神文明獎。

十一份對我們來說也是比較累的一個月，校慶到運動會一系列的活動而且還是比較重大的活動，對我們來說即是一種幸福也是一種挑戰，而對辦公室來說接收上級的通知和下達通知工作更加的多，而且時間緊迫，但我們沒有讓學生會因為資訊中斷而導致其他部門不協調，也是我們工作水平的一種提高的表現。

十二月份工作：

這是學生會的學期末工作的的最後一個月，收尾工作也是很累很忙的，特別是辦公室，我們不僅要對各個分院還要對院學生會的各個部門進行考核，還有院學生會學期工作總結和下學期計劃及工作資訊。

1、主持第“十期團幹學幹培訓班”簽到及考核，對成員名單的統計和筆記作業的核對及檢查。

2、配合女生部舉行的“女生風采大賽”工作。

3、對各分院及院學生會各部門進行考核。

4、學期結束工作。包括考核彙總、總結及計劃制定等。

時光如梭，轉眼間即將告別08學年度在這充滿激情同時也飽含汗水的日子裡，有著同事之間的不解，但更多的是同甘共苦，與其說是一種累不如說是一種幸福。沒有不含雜質的空氣，更沒有絕對完美的工作，這一學期來，工作也存在一些不足，主要是：

1、成員業務水平不夠高，對工作不夠熟悉

2、辦公室在院學生會中還沒有樹立榜樣和威信

3、成員之間缺少進一步的交流

4、工作效率偏低

5、檔案亂

本學期辦公室工作的思考與啟示

辦公室是學生會的重要部門，因此能否在工作中起到表率作用關係到辦公室在學生會中威信的樹立，也影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。一個組織要履行其職能實現其目標，必須要有一批思想統一、團結協作的骨幹力量。辦公室個成員肩負使學生會工作正常、高效執行的使命，認真對待工作。舉辦活動時，辦公室成員要以身作責，一馬當先，不能有絲毫懈擔日常工作要我們勤勤懇懇，耐心細緻，不作任何抱怨。成員們懷著做好學生會工作的信念，擰成一條繩，以飽滿的熱情對待工作。只有通過不斷的努力與完善自我才能夠成為所謂的天才。我們的工作中的確存在許多的不足，但是通過在主席團的指導與培訓下，加上同事們的積極向上，奮力踏實的作風，有朝一日一定能把工作做的比現在更加的完美。

“世上無難事，只怕有心人”只要有勇氣，相信再多的困難也會被克服的.在這一學期中，我們辦公室取得了一定的成績。但是我們不會在成績面前停步駐足，往返流連。我們都有共同的責任與目標：做好學生工作。為了這個永久的目標，辦公室的腳步永不停留，我們的奮鬥永無止息！讓我們以烈火如佘的熱情迎接下學期的工作吧，向08學期說一聲“拜拜”吧！