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感恩母親節活動總結(15篇)

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編整理的感恩母親節活動總結,希望能夠幫助到大家。

感恩母親節活動總結(15篇)

感恩母親節活動總結1

我校在4月12日—5月12日在學生中開展了xx年“母親節”感恩教育月活動。我們xx國小以活動為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統一。本次活動,歷時一個多月,活動取得了預期效果,現總結如下:

一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩。

為了統一認識,做好宣傳發動工作,學校少先隊大隊部首先在4月12日(第10周,星期一)早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學生髮出了“xx,感謝母親”的號召。同時,各教室領導主動利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什麼叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當湧泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

同時,學校教導處在4月19日—25日期間(第11周)進行了向全體學生徵集“我的媽媽——關於母愛的故事”文章的活動。在學校700多個學生中去尋找和發掘孝敬父母的好學生典範材料,將他們的感人事蹟在學校宣傳欄裡進行宣傳,並將他們的文章彙編成冊,在學生中進行傳閱。同時學校教導處還主動將這些文章向《xxxx》進行投稿,讓這些孝敬父母學生的感人事蹟為更多的人所知道,起到更大的宣傳、教育和輻射作用……

此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內心,學校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會。活動中,關工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,認為學校感恩教育的每個環節都非常切合學生實際,有實效。xx兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。(詳見5月5日《xxxx資訊網》、5月11日《xx商報》和附後的照片、光碟資料)

通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展,為我校xx年“母親節”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。

二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統一。

現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集於一身,盡享榮華富貴,而全然不領略父母的辛勞,對父母的愛不領情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無私付出認為是天經地義……針對這些現狀,我們在“xx國小xx年“母親節”感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計並開展了一系列的感恩教育實踐活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統一:

1。進行感恩專題黑板報評比:我們在感恩教育活動月中主動鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,並讓他們將讀後的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報,學校宣傳組也在4月25日對學生們出版的黑板報進行了評比,對優秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。

2。開展“我為母親做些事,我對母親說知心話”活動:在感恩教育活動月中,學校號召學生們主動為母親多做事,對母親多說知心話,回到家裡,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等並設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月裡,全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事,我對母親說知心話”這個環節的活動內容,並按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動,學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養育之情,而孩子們在活動中的優良表現,也讓父母看到了未來的希望。

3。開展算算親情賬活動:為了讓學生了解父母撫養自己的不易,我們在5月3—9日這段時間在高年級學生中開展了“算算親情賬活動”的活動,安排數學老師指導學生將自己平時的書費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算算父母在經濟上為自己的付出。同時,在學生中開展“為父母節約一分錢、一粒米”的教育,在學生中大力倡導節約之風,杜絕浪費。

4。為母親製作一張感恩卡和發一條簡訊:在感恩教育系列活動中,我們在5月10日這天安排了“把愛說出來”的活動環節。讓學生在母親節當天親手為母親製作一張感恩卡,將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親,感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無微不至的'照顧。並在母親節當天親手交到母親手中。同時,各教室領導還指導學生在母親節當天利用家校通系統將“在母親節最想對媽媽說的一句話”以簡訊的形式發到自己母親的手機上。讓每個學生母親在“母親節”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中,此外,學校少先隊大隊部還在5月23日在校園裡展出了學生們製作的優美感恩卡,讓全體學生都分享了各自的這份感恩情懷,同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。

5。開展“我來保護你”的活動:為了讓學生更深刻感受母愛的偉大,我們根據德育生活化的工作思路,在5月10—16日這段時間裡在學生中開展了“我來保護你”的遊戲活動:讓學生將一個生雞蛋隨身攜帶,細心呵護,保證一個星期之內它完好無損),並同時每天饌寫自己的心情日記……通過這樣貼近生活的教育活動,使我們的學生充分感受到了父母對自己的呵護是多麼地不容易,更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。在活動的最後,我們的學生還將在活動中(一星期裡的)心情日記裝訂好送給自己父母,讓廣大父母也深受感動。

三、拓展感恩教育體系,多方位多角度進行延伸。

我們在這次的感恩教育月活動中,除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展,將感恩教育跟環保教育、勞動教育等有機地結合起來,多方位、多角度進行延伸。

我們讓學生認識到:生活在世上,應該感激的東西有很多,要常懷感恩之心。除了感激生你養你的父母之外,還要懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。此外,還要感謝肯接受自己幫助的人,是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續延……

同時,我們的學生明白到:自己生活在這個地球上,就要懂得感謝大自然。因為,大自然是人類生存的基礎,而勞動是人類生存的保障,因此,在熱愛大自然,愛護生存環境的同時,更要熱愛勞動,感激勞動人民。通過這些拓展和延伸,使我們的學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

四。主動發動教職員工師主動參加“母親的故事”主題徵文大賽和“最溫馨祝福簡訊”大賽。

在xx年在母親節來臨之際,我們主動鼓勵廣大教職員工拿起筆,寫出和母親一切走過的路程和寫出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母親,並主動參加這次“母親的故事”主題徵文大賽的投稿。同時,也鼓勵他們結合自己與母親的感人細節,擬寫最感動、最溫馨的簡訊發給自己的母親,除了表達自己對母親的節日祝福與思念,感激之情以外,還要主動參加“最溫馨祝福簡訊”大賽的投稿。上述兩項比賽,我們的廣大教職員工都主動響應,學校裡有多位老師獲獎取的榮譽。

五。總結表彰

在xx年“母親節”感恩教育月活動後,我們對活動過程中表現突出的教室、學生進行表彰。全校共評選出感恩活動優秀組織獎5個;感恩小天使124名。

感恩母親節活動總結2

一、指導思想

“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月,母親節來臨之際,學校以“濃情五月天,感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、開花、結果。

二:活動目的:

感謝母親的養育之恩,為我們的母親獻上最誠摯的祝福,喚起同學們對母愛的最真摯的情感。

三、活動時間:5月7--5月10日

四、活動地點:週末在起家裡,週一在學校五、

五活動內容:

(一)5月7日上午早操時間,啟動儀式,宣傳母親節意義,安排週末的“特殊家庭作業':

1)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(2)做一件讓父母開心的事情;

(3)和父母進行一次交心的談話;

(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

(5)我為家裡做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

(二)5月10日上午晨會時間國旗下演講,班級交流。大隊部結合母親節進行宣傳活動:

1.5月10日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。

2.同唱一首歌:《感恩的心》

3.5月10日利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育。

4.5月10日各班積極開展感恩教育主題班會,班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一週、一月、一學期、一年或國小階段要花父母多少錢)”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。

六深化活動

1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受,於5月14日在班級學習園地和風采欄展出。

2.班主任要注意對班組感恩教育活動進行及時總結,5月14日把班組活動總結及有關材料交大隊部。

3.學校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示並予以表揚。

七活動總結:

本次活動的'總體效果較好,活動中吸引了不少學生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進來,經過全體組織人員的共同努力,母親節活動得以順利進行。從此次活動中我們收穫不少,這可以為以後的活動積累不少經驗:

同時本次活動依然存在不足之處,主要表現在以下:

由於準備時間倉促,活動形式不夠多樣化,所以在此基礎上。我們可以在以後類似的活動提前做些準備,進行多維度的思考,使活動更加絢麗多彩,吸引同學。

同時本次活動達到了我們最初的活動目的。

感恩母親節活動總結3

在"母親節"來臨之際,我們三道溝國小開展了一次別開生面的書畫展覽活動,活動也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。

次活動有三方面的內容:一是在感恩方面作了投資,每一位母親為自己的孩子奉獻一生,讓孩子通過手工、繪畫表現一下對母親的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機會,在閒談中說說各自做母親的快樂,起到了分享的作用;整個活動在輕鬆、愉快、浪漫的氛圍中進行的。通過活動,使每位母親在繁忙的工作之餘得到了身心的'暫時調節,在休閒中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通

在這次活動中學生們分別利用繪畫、書法、手工製作等多種形式表達自己對母親的感激之情,整個活動中學生的作品不但構圖飽滿、顏色鮮豔、主題非常明確。

這次書畫展,本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創作水平;營造濃厚的藝術氛圍,培養廣大同學的藝術情操;促進學校的文明建設為宗旨,為豐富學生生活,營造學院氛圍起到了積極作用,收效上卓著。突現心靈之果,增強思想交流,體現新一代學生的風貌。

回首過去,展望未來,我們將會把我學校的美術教育更上一層樓,把,美術活動搞的有聲有色。

總之,這次活動在家長的大力支援下,在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。

感恩母親節活動總結4

“誰言寸草心,報得三春暉”。為進一步加強我校少年兒童的思想道德教育,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,激發學生對母親的感激熱愛之情,我校於5月8日--5月12日開展了“感恩母親節”系列主題教育活動。總結如下:

首先,利用週一國旗下講話發出倡議併為大家講解了母親節的由來;其次,各班在班主任的組織下召開“感恩母親節”德育主題班會,班主任們號召學生用實際行動回報母親的養育之恩。

另外倡議大家在“母親節”期間為母親送一份特殊的`禮物表達對母親的感謝,把愛母之心、感恩之心,落實在行動上,落實在日常生活中。

此項活動的開展進一步弘揚了中華民族的傳統美德,讓學生懂得,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。同時,孩子們在活動中也積極鍛鍊了自我,增強了親子感情,培養了感恩情懷,在社會上形成了良好影響力,有利於優良社會風尚的塑造。

感恩母親節活動總結5

一、活動目的及意義:

為進一步豐富校園文化建設,把偉大的母愛推廣到社會上去,進行親情傳達,感恩教育。感謝母親,提醒每個人都再一次感恩母愛,讓更多得人都能銘記母愛的偉大。大家平時很少對父母說“我想你們了”,“謝謝你們”等等感激的話語,可母親節當天,大家不但說了,而且說了很多。這不但與父母溝通了感情,促進同學之間的交流,也增強了一份責任心與使命感。

二、活動時間:

5月11日(5月的第2個星期天)

三、活動地點:

臨潼東三岔路口

四、活動內容:

(一)前期準備

1、做一份海報,買若干氣球或紅花。

2、做一條橫幅(長10米左右)。

3、提前一天去臨潼東三岔聯絡,協商幫助我們解決電源問題。並與臨潼市區城管局聯絡,以免受到阻礙,影響活動進行。

4、準備一音響和一膝上型電腦或p3下載一些有關感恩母親的歌曲。

(二) 活動流程:

1、5月11日早上7

點開始在預定地點集合,把所需物品借用學校送水的'三輪車拉過去。

2、到達地點後結好電源音像等裝置,放起歌曲(聲音不會太大以免擾民),把所需氣球吹起來。

3、展開橫幅,吸引路人,讓他們瞭解我們的活動。

4、組織人員,讓過路的人在橫幅上簽名,然後再便籤上寫上一句對母親感謝祝福的話語,每一個簽名的人都可得到一個氣球做為紀念贈品,並讓他們在氣球上寫一句最想對媽媽說的話,(氣球上我們可以先寫上我們學校的名稱和我們學院的名稱)讓他們送給自己親愛的媽媽,增進與母親的感情。

5、活動結束後把場地打掃乾淨,把東西帶回學校。

五、影響及效果:

本次活動面向臨潼市區廣大人民群眾,形式新潁,得到了市區群眾的廣泛參與與支援,也是遠離家鄉的農民工人和不能回家的人們即使不能在家陪媽媽過節,也依然能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝福,活動受到臨潼電視臺全程報道,提高了廣大團員的知恩感恩的意識,意義深遠。

感恩母親節活動總結6

“誰言寸草心,報得三春暉”。為迎接母親節的到來,感恩母愛,我校總工會聯合教育處德育中心於5月13日當天在校園內舉行了感恩母親節的系列活動。

母親節是每年五月的第二個星期天,在這個日子裡,各班班主任通常都會以感恩母愛為題,在班級開展感恩教育。今年為了使感恩教育更加深入人心,同時也讓為人母的老師感受到學校的人文關懷,校總工會和教育處德育中心聯合策劃了一系列的活動。

首先,由校總工會主席徐工廠副校長向已是母親的老師獻上一支鮮花,並送上節日的祝福。

其次,各年級同學在便利貼上寫下對媽媽的祝福,並親手貼到心願牆上。

第三,有條件的老師回家陪媽媽吃一頓飯,並說一句:媽媽,我愛你!

本次活動得到了全校師生的一致好評,取得了預期的效果。通過這次活動,增強了學生的.感恩意識和社會責任感,也讓老師們感受到了我校的人文關懷。我校將一如既往地開展類似的教育主題活動,不斷提高我校學生的責任意識和感恩意識,積極為社會培養合格的人才。

感恩母親節活動總結7

我校近期在學生中開展了“暢揚孝道·感恩母親”主題教育活動。以活動為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激母親,感激母親給予的生命、感激母親的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統一。本次活動,取得了預期效果,現總結如下:

一、做好宣傳動員工作,讓學生懂得感恩。

為了統一認識,做好宣傳發動工作,學校少先隊利用國旗下講話向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學生髮出了“感謝母親”的號召。同時,各班主任積極召開了動員會,組織好學生閱讀相關書籍,講解活動意義,使廣大學生知道什麼叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當湧泉相報,是古今仁人志士的至理名言。國小生,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內心,學校各班舉行了“感恩母親”的主題班隊會活動。通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展,為我校感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。

二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統一。

現在的學生在家都是小公主、小皇帝,寵愛集於一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛不領情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無私付出認為是天經地義針對這些現狀,我們在活動中設計並開展了一系列的感恩教育實踐活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統一:

1、開展“我為母親做些事,我對母親說知心話”活動:

在感恩教育活動中,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家裡,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與“幫母親做飯洗衣”等。活動中,全校學生都認真去完成了“為母親做些事,對母親說知心話”這個環節的活動內容。通過這個環節的活動,學生們用自身的.經歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養育之情,而孩子們在活動中的表現,也讓父母看到了未來的希望。

2、為母親製作一張感恩卡:

在感恩教育系列活動中,讓學生在母親節當天親手為母親製作一張感恩卡,將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親,感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無微不至的照顧。並在母親節當天親手交到母親手中。讓每個學生母親在“母親節”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。

3、開展“媽媽我愛您”的活動:

為了讓學生更深刻感受母愛的偉大,我們開展了1——3年級以“我和媽媽”為題畫一幅畫,4——6年級以“媽媽,我愛您”為主題的感謝信,送給媽媽。使學生充分感受到了父母對自己的呵護是多麼地不容易,更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。

三、拓展感恩教育體系,多方位多角度進行延伸。

我們在這次的感恩教育活動中,除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展,將感恩教育跟環保教育、勞動教育等有機地結合起來,多方位、多角度進行延伸。

我們讓學生認識到:生活在世上,應該感激的東西有很多,要常懷感恩之心。除了感激生你養你的父母之外,還要懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。此外,還要感謝肯接受自己幫助的人,是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續延

同時,讓我們的學生明白到:自己生活在這個地球上,就要懂得感謝大自然。因為,大自然是人類生存的基礎,而勞動是人類生存的保障,因此,在熱愛大自然,愛護生存環境的同時,更要熱愛勞動,感激勞動人民。通過這些拓展和延伸,使我們的學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

感恩母親節活動總結8

為進一步教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,瞭解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。近日,驛道中心國小在母親節到來之即,組織一系列感恩母親節活動,引導學生體會到母愛的偉大並學會感恩、回饋母愛。

知恩在心中:1、學校利用升旗儀式讓學生在聆聽演講的同時,細細品味和回憶母愛;2、召開“感恩母親節”主題班會,瞭解母親節的來歷、講述母愛故事、學唱母愛歌曲、我為母親送上溫馨的祝福……等活動體會到母愛的偉大,激發學生學生感恩母親、回饋母愛的情感。

感恩在深入: 1、利用學校發放的母親一週作息及家務記錄表,仔細觀察母親的日常勞作,體會母親的辛勞;2、記錄親情檔案:把媽媽的生日、愛好記錄下來,在其過生日的時候送上祝福;3、設計感謝媽媽的幾種方式: (如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的`擁抱……)

報恩在行動:在母親節當天,根據各自制定的母親節行動方案,開展報恩行動,將《寫給最親愛的媽媽》的信、溫馨的祝福、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

感恩母親節活動總結9

我校在4月12日-5月12日在學生中開展了XX年“母親節”感恩教育月活動。我們扁滘國小以活動為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統一。本次活動,歷時一個多月,活動取得了預期效果,現總結如下:

一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩。

為了統一認識,做好宣傳發動工作,學校少先隊大隊部首先在4月12日(第10周,星期一)早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學生髮出了“XX,感謝母親”的號召。同時,各教室領導主動利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什麼叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當湧泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

同時,學校教導處在4月19日—25日期間(第11周)進行了向全體學生徵集“我的媽媽--關於母愛的故事”文章的活動。在學校700多個學生中去尋找和發掘孝敬父母的好學生典範材料,將他們的感人事蹟在學校宣傳欄裡進行宣傳,並將他們的文章彙編成冊,在學生中進行傳閱。同時學校教導處還主動將這些文章向《珠江商報》進行投稿,讓這些孝敬父母學生的感人事蹟為更多的人所知道,起到更大的宣傳、教育和輻射作用……

此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內心,學校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會。活動中,關工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,認為學校感恩教育的每個環節都非常切合學生實際,有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。(詳見5月5日《順德教育資訊網》、5月11日《珠江商報》和附後的照片、光碟資料)

通過這一系列的.動員、宣傳、教育活動的開展,為我校XX年“母親節”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。

二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統一。

現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集於一身,盡享榮華富貴,而全然不領略父母的辛勞,對父母的愛不領情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無私付出認為是天經地義……針對這些現狀,我們在“扁滘國小XX年“母親節”感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計並開展了一系列的感恩教育實踐活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統一:

1.進行感恩專題黑板報評比:我們在感恩教育活動月中主動鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,並讓他們將讀後的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報,學校宣傳組也在4月25日對學生們出版的黑板報進行了評比,對優秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。

2.開展“我為母親做些事,我對母親說知心話”活動:在感恩教育活動月中,學校號召學生們主動為母親多做事,對母親多說知心話,回到家裡,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等並設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月裡,全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事,我對母親說知心話”這個環節的活動內容,並按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動,學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養育之情,而孩子們在活動中的優良表現,也讓父母看到了未來的希望。

3.開展算算親情賬活動:為了讓學生了解父母撫養自己的不易,我們在5月3-9日這段時間在高年級學生中開展了“算算親情賬活動”的活動,安排數學老師指導學生將自己平時的書費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算算父母在經濟上為自己的付出。同時,在學生中開展“為父母節約一分錢、一粒米”的教育,在學生中大力倡導節約之風,杜絕浪費。

4.為母親製作一張感恩卡和發一條簡訊:在感恩教育系列活動中,我們在5月10日這天安排了“把愛說出來”的活動環節。讓學生在母親節當天親手為母親製作一張感恩卡,將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親,感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無微不至的照顧。並在母親節當天親手交到母親手中。同時,各教室領導還指導學生在母親節當天利用家校通系統將“在母親節最想對媽媽說的一句話”以簡訊的形式發到自己母親的手機上。讓每個學生母親在“母親節”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。

此外,學校少先隊大隊部還在5月23日在校園裡展出了學生們製作的優美感恩卡,讓全體學生都分享了各自的這份感恩情懷,同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。

5.開展“我來保護你”的活動:為了讓學生更深刻感受母愛的偉大,我們根據德育生活化的工作思路,在5月10-16日這段時間裡在學生中開展了“我來保護你”的遊戲活動:讓學生將一個生雞蛋隨身攜帶,細心呵護,保證一個星期之內它完好無損),並同時每天饌寫自己的心情日記……通過這樣貼近生活的教育活動,使我們的學生充分感受到了父母對自己的呵護是多麼地不容易,更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。在活動的最後,我們的學生還將在活動中(一星期裡的)心情日記裝訂好送給自己父母,讓廣大父母也深受感動。

三、拓展感恩教育體系,多方位多角度進行延伸。

我們在這次的感恩教育月活動中,除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展,將感恩教育跟環保教育、勞動教育等有機地結合起來,多方位、多角度進行延伸。

我們讓學生認識到:生活在世上,應該感激的東西有很多,要常懷感恩之心。除了感激生你養你的父母之外,還要懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。此外,還要感謝肯接受自己幫助的人,是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續延……

同時,我們的學生明白到:自己生活在這個地球上,就要懂得感謝大自然。因為,大自然是人類生存的基礎,而勞動是人類生存的保障,因此,在熱愛大自然,愛護生存環境的同時,更要熱愛勞動,感激勞動人民。通過這些拓展和延伸,使我們的學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

四.主動發動教職員工師主動參加“母親的故事”主題徵文大賽和“最溫馨祝福簡訊”大賽。

在XX年在母親節來臨之際,我們主動鼓勵廣大教職員工拿起筆,寫出和母親一切走過的路程和寫出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母親,並主動參加這次“母親的故事”主題徵文大賽的投稿。同時,也鼓勵他們結合自己與母親的感人細節,擬寫最感動、最溫馨的簡訊發給自己的母親,除了表達自己對母親的節日祝福與思念,感激之情以外,還要主動參加“最溫馨祝福簡訊”大賽的投稿。上述兩項比賽,我們的廣大教職員工都主動響應,學校裡有多位老師獲獎取的榮譽。

五.總結表彰

在XX年“母親節”感恩教育月活動後,我們對活動過程中表現突出的教室、學生進行表彰。全校共評選出感恩活動優秀組織獎5個;感恩小天使124名。

感恩母親節活動總結10

一、指導思想

“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月,母親節來臨之際,學校以“感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、幫扶之恩並以自己的`實際行動踐行之,使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、開花、結果。

二、活動目的:

感謝母親的養育之恩,為我們的母親獻上最誠摯的祝福,喚起同學們對母愛的最真摯的情感。

三、活動內容:

(一)5月4日升旗儀式上宣傳母親節意義,安排週末的“特殊家庭作業:

(1)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(2)做一件讓父母開心的事情;

(3)給媽媽說一名祝福的話;

(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

(5)我為家裡做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

(二)辦一期感恩母親手抄報

(三)寫一篇感恩母親的作文

四、活動總結:

本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學生,活動參與人員熱情很高,學生辦的手抄報內容豐富,色彩絢麗;寫的文章內容感人,寫出了自己的真情實感,體會到了母親的艱辛與不易,流露出了對母親感恩之情。還有部分老師參與進來,經過全體組織人員的共同努力,母親節活動得以順利進行。從此次活動中我們收穫不少,這可以為以後的活動積累不少經驗。

感恩母親節活動總結11

母親節來臨前夕,xx實驗學校在全體學生中組織開展了“感恩母親”系列教育活動。活動旨在教育學生知恩、感恩,從孝敬父母開始,做個心中有愛、心中有情的好孩子。各班利用班級黑板報介紹“母親節”的由來及意義,號召學生在“母親節”當天給母親打一個問候電話祝福母親節日快樂,或者給媽媽寫一封感謝信,表達感激之情。同時,讓學生親手製作賀卡,回家時獻給自己的母親。一個個獨具創意的精美賀卡滿載著孩子們對偉大母親的愛戴和感激之情,召開“媽媽,您辛苦了”主題班會,會上,同學們訴說著一個個感恩父母的故事,抒發感恩父母的真摯情感,展望回報父母的美好願望。讓學生在家為父母做力所能及的家務。如幫父母打掃一天衛生、為父母捶捶背、倒杯水等等,通過這些活動,讓學生感受父母的辛勞,領悟感恩關鍵在行動。近年來,xx實驗學校抓住“三八節”、“母親節”、“父親節”、“教師節”、“感恩節”等節日對學生進行感恩教育,力圖讓學生在活動中教育自己做一個懂得感恩父母和社會的人,收到了良好的教育效果。

“誰言寸草心,報得三春暉”,5月14日是母親節。近日,xx第十五中學以“母親節”為感恩教育契機,在學生中廣泛開展“體會母愛,感恩母親,弘揚美德”的活動,讓學生在活動中感受濃濃的母愛,感悟濃濃的親情。利用校園廣播、宣傳欄、手抄報等途徑向學生介紹母親節的由來,歌頌母愛的偉大,提醒學生要利用母親節向母親表達愛心。同時,向學生髮出書面倡議,在母親節這天為母親做五件事:讓母親收到自己親手製作的節日賀卡;寫一封信表達對母親的熱愛和關心;幫助母親整理家務,體會母親的辛勞;給母親照一張相,祝願母親永遠年輕;送給母親一隻康乃馨,表達兒女對母親純潔的愛和對母親辛勤付出的感激。以班級為單位,5月8日召開了“感恩母親教育”主題班會,形式多樣,讓學生在訴說自己觀察到的真實故事,暢談母親的舐犢情深,進而逐步認識到母愛的細膩和柔和。同時討論在母親節送給母親怎樣的禮物,為母親做些什麼,以及今後如何把對母親的'愛與感激融入學習和生活中。觀看“二十四孝圖”,在學生中展示古今中外孝敬母親的真實典故,教育學生從我做起,關心母親,幫助母親做一些力所能及的事。

為弘揚中華民族的傳統美德,讓學生懂得感恩,養成孝敬父母的良好品德,5月8日,xx國小組織開展了“感恩母親節,弘揚母德”系列活動。升旗儀式上,學校向全體同學發出倡議。在母親節期間,用最親切最真誠的話語向母親表示感謝及祝福;為母親擔起家務;獻上一份禮物,給母親一個意想不到的“驚喜”,讓她的臉上綻開幸福的笑容。班隊會上,各班主任組織召開了“感恩母親節”主題班會,班會形式多樣,節目豐富多彩,讓學生更深地瞭解了母愛的無私、偉大,懂得了愛的責任與奉獻。本次感恩母親節系列教育活動,使全體學生樹立了感恩之心,相信他們一定能將感恩的心融入到生活的方方面,做一個感恩父母、感恩他人、感恩社會的人。

感恩母親節活動總結12

為進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,根據學校工作安排,開展"母親節--傾聽、傾情、傾訴"感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,並用真心和行動來回報母親。

學校大隊部在母親節來臨之際,佈置了活動方案,本次活動分為三大塊:知恩篇、感恩篇和報恩篇。

知恩:

一、聽媽媽說生日故事,瞭解"十月懷胎,一朝生子"的艱辛。

二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,瞭解生活中平凡而偉大的媽媽。

感恩:

一、為媽媽做一張節日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

二、 一次主題隊會:以"感恩母親"為主題開一次主題隊會。

三、定製自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這裡吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節給媽媽的`最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

四、設計感謝媽媽的5種方式:

(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

五、為媽媽寫一首詩,一篇文章,表達對媽媽的愛。

報恩:

在母親節裡,根據各自制定的母親節行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

在學生的日記中,我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們瞭解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,瞭解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了孩子們感恩的心。

感恩母親節活動總結13

今年月日是母親節,我們學校藉此機會在學生中開展了一次“報恩父母,奮發圖強”的系列教育活動,得到了同學們的熱烈響應,收到了良好的教育效果,下面是我們的活動總結:

一、字裡行間表真情

開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養育,表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。

二、親手製作獻祝福

學生在美術老師的指導下,親自制作賀卡,融入濃濃深情。在活動中,教育學生懂得感恩。

三、親情檔案藏心底

要求每個孩子製作親情檔案,瞭解家人的生日、愛好、特殊的日子等,把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發現,自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等,父母很瞭解,可自己卻不瞭解自己的父母,在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

四、自立計劃促成長

每個孩子寫出自己的自立計劃,從學習、生活等方面給自己定出目標,邁出堅實的成長步伐。評出優秀自立計劃24份。

五、化為行動共和諧

要求孩子們為媽媽或社群做一件有意義的事,並記錄經過,寫下感想。在做的.過程中,孩子們體會到父母的辛勞,體會到小區清潔工人的辛勞,促進家庭和諧,社會和諧。共評出24個愛心小天使。

這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親,體驗親情,傳承美德”的良好氛圍,而且讓學生體會到了父母的艱辛,增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。

感恩母親節活動總結14

學校“感恩母親,弘揚母德”母親節活動總結伴著梧桐的芬芳,隨著南風的和煦,又一年的母親節即將來臨。為弘揚中華傳統美德,讓學生懂得感恩,從小形成孝敬父母的良好品德,做一個心存感恩的人,我校組織學生開展了“感恩母親,弘揚母德”母親節活動。活動總結如下:

5月3日,學校團委向全校學生髮出倡議:在“母親節”期間,要用最親切最真誠的話向母親表示感謝和祝福;為母親分擔起一部分家務;要給母親獻上一份禮物,給母親一個意想不到的驚喜;要去擁抱一下母親,表達對母親感激和熱愛之情。

5月4日,各班主任利用班隊會時間召開“感恩母親”主題班會,班會形式多樣,節目豐富多彩,讓學生更深刻地瞭解母愛的無私與偉大,懂得愛的責任,學會愛的奉獻。各班出一期黑板報以歌頌母親的偉大,表達學生們對母親的'愛。

5月6號,學校召開學生家長會,各班抓住這有利時機,適時開展活動,對學生進行感恩教育。有的孩子們為了表達對母親的感謝和感恩之情,特意為自己的母親準備了禮物和驚喜,有的學生拿著自己準備的鮮花獻給自己的媽媽,並與自己的媽媽擁抱,媽媽們非常的感動,覺得自己的孩子長大了;還有的學生們拿著寫著對母親想說的心裡話展示給自己的母親看,有的母親流下了幸福的淚水。有的學生們還為母親精心製作了精美的手抄報。手抄報上精心設計的圖案,一筆一畫的感恩圖,一字一句的心裡話都表達了學生們對母親的那份濃濃的愛。

本次感恩母親節系列教育活動,使全體學生樹立了感恩之心,能夠對父母的愛心存感激,知道如何孝敬父母、尊敬師長,並把這種愛加以延伸,能夠感恩幫助過自己的人,學會關心他人,知恩圖報,弘揚中華傳統美德。

感恩母親節活動總結15

走進開滿鮮花的五月,我們XX幼的孩子們又一次迎來了母親節。為樹立“感恩母愛,弘揚美德”的良好風尚,讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私,學會感謝母親、感激生命、感恩生活。我們北港中心幼兒園小班年級組在母親節前夕開展了“感恩母愛情繫你我”感恩母親節主題活動。

為了開展好本次活動,老師們也精心設計,積極引導,開展了系列豐富多彩的活動,小一班進行了歌表演,歌頌對媽媽的愛;小三班的孩子則用自己的畫筆勾勒出心中最美的媽媽。小二班組織幼兒製作愛心小魔鏡,作為送給媽媽的母親節禮物。孩子們用稚嫩的小手製作小魔鏡,把彩色的球球粘在鏡子的周圍進行裝飾,在製作過程中,孩子們的細心、努力表達著對媽媽深深的`愛,因為他們明白自己親手做的禮物送給媽媽,才是最珍貴的。最後孩子們分別用祝福的話語表達對媽媽的愛,回家時向媽媽送上自己的祝福。

本次活動的開展,不僅培養幼兒對媽媽的感恩之情,同時幫助他們瞭解表達愛的方式,向辛苦養育自己的媽媽大聲說出愛;其次,小班教師對幼兒學會熱愛媽媽、感恩媽媽的教育和引導,也讓媽媽們感受到孩子成長所帶來的快樂和溫暖以及教師們對孩子循循善誘的教導!