周工作總結(合集15篇)

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編精心整理的周工作總結，歡迎閱讀與收藏。

周工作總結1

一、財務報表，特別是其中的資產負債表將變得更長、更復雜和更難以理解

財務工作報告的中心可從收益錶轉向資產負債表財務工作報告首先起始於資產負債表。在初期，資產負債表似乎一直優先於收益表。在世紀初，由於所得稅日益成為企業的一項重要費用專案，人們也更加熱衷於採用長期融資形式取得資金，而長期融資的保障程度更多地依賴於企業創造盈利的能力。

因此，收益表成為人們更為關心的物件。然而，近年來這種趨勢有所改變。例如，在美國已有跡象表明，資產負債表將重新成為財務工作報告的中心。美國財務會計準則委員會在號財務會計準則公告所得稅會計中，把各個會計期間所得稅的攤銷方法由遞延法改為負債法。前者為了保證收益表的相對真實;後者則重視資產負債表的可靠性。此外，其號準則公告職員養老金和第號準則公告租賃會計等也都以資產負債表為中心。其結果是，資產負債表專案將不斷增加，如退休無形資產;收益表上揭示的收益將有更大的變動性。

1、多種計量基礎並用，但將越來越多地採用現行價值或市場價值

由於環境和財務工作報告目標的變化，傳統會計模式，特別是歷史成本，顯示出一定的侷限性，而尋找理想的替代方案又非指日可待。因此，未來的財務工作報告將採用折衷的方法即：混合使用兩種或兩種以上的計量基礎例如，美國會計學會下屬會計與審計計量委員會在年度報告中指出：

基於歷史成本的侷限和有限相關性，在儘可能的情況下應儘可能採用某種形式的市場價值，它還認為，財務證券是以市場價值為基礎的會計模式的首要選擇物件。因為對這些專案來說，利用相關性和可靠性來衡量，將傾向於選擇以非歷史成本為基礎的模式。英格蘭和威爾士特許會計師協會和蘇格蘭特許會計師協會在年發表的《財務報告的未來模式》中指出：為了反映各自的特徵，資產和負債將採用折衷的方法進行計價。

美國會計學會、英格蘭和威爾士特許會計師協會和蘇格蘭特許會計師協會都把相關性視為選擇財務工作報告計量基礎的首要標準。美國會計學會指出：在選擇財務工作報告的計價基礎時，我們將首先考慮相關性問題。資料的可靠性固然重要，但不相關資料的可靠性對任何人也沒有用處。

這樣，財務工作報告的未來發展趨勢是：一方面，財務工作報告將同時混合使用多種計量基礎，即不同資產和負債專案採用不同的計量基礎;另一方面，由於對決策有用性的重視，在條件成熟時市場價值或現行價值將逐漸形成一套獨立的會計與報告模式。因此，可能形成歷史成本模式與現行價值模式並存的局面。

2、未來財務計量的側重點可能發生變化

傳統的財務計量往往集中於每股盈利、資產報酬率或業主權益報酬率，未來財務計量將集中對股東價值的計量。股東價值是由美國會計學會拉帕波特在年出版的《創造股東價值》中指出的一個新概念，它包括價值增長的持續性，銷售增長、經營毛利率、所得稅率、營運資本投資、固定資產投資和資本成本。股東的價值可能與傳統的財務計量差距懸殊。

3、收益表將趨於反映全面收益，或分化成兩個報表年月，美國財務會計準則委員會頒發第號概念公告《企業財務報表要素》，把全面收益列為財務工作報告的十個要素之一。這一概念已日益獲得人們的承認和擴充套件。傳統的收益表將逐漸成為全面收益表。例如，加拿大會計準則行政當局在年頒發的《財務報告概念結構》中就把收益表改為全面收益表。

英格蘭和威爾士特許會計師協會等在年發表的《財務報告的未來模式》中，把利得表作為一個單獨的報表加以推薦。該報表用以反映報告主體財務財富的變化，它包括：反映在收益表上的經營利得;由於非經營因素影響，對有形資產(不動產)進行重新評估而產生的其他價值變化;年終對無形資產重新評估而產生的價值變化。

4、增加對現金流動表的重視

繼美國正式把現金流動表列為企業的對外財務工作報告之後，世界上其他國家和地區紛紛加強對現金流動表的研究和採用。例如，上述英國《財務報告的未來模式》就建議把現金流動表列為企業的對外財務工作報告。

增值表將與收益表同時成為備選的收益披露方式，或兩個報表同時並存年，德國頒發的公司法率先把增值計量引入公司財務工作報告。它是通過把產成品和在產品存貨增加或減少以及在報告期內資本化的其他費用加到銷貨淨額上，得出在收益表中首行列示的總成果或總產出量度。年，英國頒發的《公司報告》，也明確地建議各種企業提供有關增值的計量和報告。美國會計學會最近也建議把增值表列為財務工作報告的組成部分。由於增值表所提供的資訊對巨集觀經濟管理很有幫助，越來越多的國家可能把傳統收益表擴大為增值表，或把增值表單獨作為對外提供的一種財務工作報告。

5、財務報表備註的內容將日趨增加

由於報表內容日益複雜化，表內已無法包容更多的資訊，而表內某些資訊若不加以必要的說明或補充又難以理解。因此，表外備註的內容必將不斷增加。備註可能反映的資訊型別包括：有助於理解財務報表的重要資訊;採用與報表不同基礎編制的資訊;那些可以反映在報表，但基於有效交流的原因而披露在其他部分的資訊;用於補充報表資訊的統計資訊等。

二、其他財務工作報告手段將不斷增加併發揮日益重要的作用

由於傳統報表受到種種限制，首先要遵循公認會計原則，披露的資訊必須經過確認、計量和記錄的程式取得，這就使它的發展不能不帶有一定的侷限性。隨著財務工作報告目標向決策有用性傾斜，為了滿足使用者新的資訊需求，其他財務工作報告手段將發揮日益重要的作用。在未來，其他財務工作報告手段可能包括：差別報告、概括性報告、預測報告、管理人員的分析與討論、職員報告、社會責任報告等等。

1、差別報告

差別報告是指為不同使用者或使用者集團所提供的內容(或在時間上)有差別的財務工作報告。由於使用者的資訊需要和獲取資訊的權力(途徑或方式)各不相同，某些特定使用者或使用者集團已不滿足通用的財務工作報告了。因此，企業可能有選擇地有重點地對外披露某些使用或者使用者團體特殊需要的資訊。例如，主要債權人收到的資訊往往比股票更為詳細和及時;債券評估機構收到的資訊也往往比年度報告更為詳細，等等。通過差別報告，企業既可滿足特定使用者或使用者團體的特殊資訊需要，又可避免因廣泛對外披露而對企業產生不利的影響。基於上述優點，差別報告必將成為企業對外財務工作報告的一個重要手段。

2、概括性報告

從某種意義上說，概括性報告也是差別報告的一種形式。它也是以針對不同使用者不同資訊需要為出發點的`。由於現代企業的財務工作報告變得越長、越複雜和越難以理解，財務工作報告的資訊過量反而使重要的資訊模糊化。此外，在財務報告使用者中，有一些使用者(如財務分析專家、投資經紀人等)由於擁有豐富的知識與經驗，因而有可能與必要分析和利用詳細和複雜的資訊。但比較大量的使用者對財務工作報告的理解與利用能力有限甚至十分有限，他們也沒有必要全面掌握財務工作報告的全部內容，這些使用者團體包括分散在社會各階層的普通股東。這樣，又產生了對新型報表的需要。這種報表應能反映財務工作報告中需要掌握的最基本和最重要的資訊，即所謂概括性報告。那些需要詳細資訊的使用者仍可通過通常的財務工作報告而獲得所需的資訊。概括性報告的主要格式可以包括：廣泛利用圖形等代替財務報告的某一部分;保留財務工作報告和報告的各個部分，但進行大量的濃縮;廣泛修改，擴大使用董事長或總經理報告和簡短的專題分析;等等。

財務工作報告的未來發展趨勢是，除了繼續對外提供傳統的財務工作報告外，還提供概括性報告。然而，完整的傳統財務報告可能是作為附錄形式出現的。這種做法既可使企業遵循有關財務工作報告的有關規章制度，又可使那些只需簡單瀏覽財務報告的使用者獲得一些概括性的資訊，以便對情況有一個大致的瞭解。

周工作總結2

作為紅花樹管理公司的一員，我很榮幸能擔任行政主管的工作，總結前一週的工作內容，大致分為行政工作、後勤、人事招聘三項。

1、行政工作：在工作當中我熟悉了公司的規章制度，參加一次陳總組織的“關於人力資源的規劃”會，懂得了術業有專攻的道理，明白了怎樣去開展公司的行政工作才是最有效率的。瞭解到部分部門的.工作制度並接受了宿舍管理，熟悉了關於宿舍衛生管理和檢查的各項工作和要求，與部分員工相互熟悉，在這期間楊楊協助我完成了12月宿舍檢查和獎勵懲罰的各項工作。

2、後勤工作：元旦的晚上和周經理、徐總、羅店、楊楊去了“湘江一號店”所有的員工宿舍進行慰問，走進宿舍就好像走進了一個大家庭，大家對我們的到來表示了熱烈的歡迎，我們問了問大家的一些下班後的生活情況和需求，大家的態度都很熱情，以後一定要多去關心慰問一線的員工，讓她們感覺到家的溫暖。

3、人事招聘：在人事招聘工作中，我聽取同事的意見，這周星期五去勞動局人力資源中心招聘會去完成55名崗位人員的招聘工作。在招聘過程中去適應一個招聘人事的心理與角色，並且多學習這方面的知識和見解，對自己能有一個很大的提升與鍛鍊，為以後的工作和學習奠定基礎。

在工作的執行中，我曾遇到自己需要改善並且在日後工作中不斷提高自己的工作能力的一些問題：

1、行政工作，思考問題不夠全面，有時候稍顯天真，缺乏與老員工的溝通交流，行政工作的開展並不是很順利，經常需要陳總監的幫助。

2、在人員招聘工作當中，人員招聘的渠道太窄效率較低，這樣就不能保證及時供應空崗人員的資源需求。

綜上所述，在今後的工作中，我應該與員工之間加強交流溝通，多多聽取一些有益的意見，處理好同事之間的關係，完善自己的話術，擴充自己的行政知識

面，進一步的去了解和熟悉餐飲行政工作，提高人員招聘的渠道和效率，為紅花樹餐飲公司做好堅實的後盾!我將更加勤奮的工作，虛心的學習，做好工作計劃，有目標地工作，努力提高文化素質和各種工作技能，希望能為公司塑造一個好的工作環境，為紅花樹今後的工作帶來更好的效益。

行政部

周工作總結3

“德育實踐周”是我校本學期開展德育工作的全新科目，是在校領導的指示下，在學生科及班主任的指導下，以“教師監督指導，學生自我管理”的形式，對全體在校生開展德育工作。其目的是對學生貫徹社會主義核心價值觀，糾正學生日常學習生活中常見的不良習慣，養成良好的道德情操，幫助學生樹立正確的、積極向上的人生觀，從而建立文明進取的校風學風。如今，本學期的德育實踐周工作已順利完成，在此，將對本學期德育實踐周的工作進行總結。

一、 德育實踐周工作概況

本學期德育實踐周的活動內容主要包括：

1、 在校園內部設定執勤崗位，對往來經過的同學進行監督管理，糾正同學存在的不良習慣。

2、 對宿舍樓，教學樓進行巡視，對衛生情況、出勤情況、紀律情況等進行考核檢查。

3、 參加德育實踐課的學習，學習社會主義核心價值觀的內容，對學生的思想道德進行教育。

4、 參加消防疏散演練，教會同學們遇到重大災害事故發生時正確的應對方式。

5、 協助各科室完成教學工作任務。

從本學期第一週開始，至第一十八週結束，總共有12級、13級、14級等60個班級先後開展了德育實踐周活動，涵蓋包括護理、助產、藥劑、影技、農村醫學等7個專業，參與人數約3300人，協助科室完成工作任務50餘次。在此過程中，對各宿舍樓及教學樓進行檢查約3300次，共發現、

糾正違紀現象約5000人次，其中，3月份違紀人數約1200人次，主要問題集中在買外賣、玩手機、遲到、早退、踐踏草坪、抽咽、不戴校牌等；4月份違紀人數約1700人次與第一個月比較，外賣現象已經杜絕，問題主要集中在玩手機、遲到和不戴校牌方面；5月份違紀人數約300人次；6月份違紀人數約250人次。經過4個月的管理工作，學校的校風校紀有了明顯的改變，同學們的儀容儀表有了明顯的變化，校園環境變乾淨了，上課遲到、玩手機、曠課的現象明顯減少，同學們都能自覺投入到學習中來。

二、 德育實踐周的具體情況

1、 完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，重新修訂了《班級量化考評細則》，建立德育實踐周的相關章程及考核考察辦法，量化標準等，讓德育實踐周有章可循，有理可據。

2、 建立健全管理機構。學校成立了以德育副校長、學生處主任、指導老師、各班班主任、各班幹部為成員的檢查考評小組，對參加德育實踐周活動的班級成員進行考核監督，儘量做到能夠給予每一名學生公正嚴格的評價，從而確保德育實踐周的工作質量。

3、 要求進行德育實踐周的同學在執勤過程中要做到每日 “七查”，即：查校牌、查早操升旗、查課間午間、查出勤、查儀容儀表、查衛生、查違紀。對校園記憶體在的不良行為進行全面糾正，從而樹立全新的優良學風。所查結果做到每週小結公佈，每月彙總公佈，並把考核結果納入班級量化考評中。

4、 “以學生管理學生，養成學生自我約束的習慣”是德育實踐周的主要形式。參加實踐周工作的同學從學生管理工作中被管理的角色，轉變成為管理工作的參與者，要求學生要樹立榜樣意識，起到模範帶頭作用。在開展工作之初，學生科的指導老師就對參加實踐周的同學提出嚴格的要求，給同學灌輸“要管理別人先要管好自己”的指導思想。通過這項工作，絕大部分參加實踐周的同學們都能基本樹立了自我約束的意識，先從自己做起，在儀容儀表、文明禮儀、遵紀守法等方面較之前有了明顯的提高。可以說，德育實踐周活動的首先得益者就是參加此項活動的同學，他們通過角色的轉變，樹立了自我約束的意識，改變之前存在不良習慣，重新建立良好的行為規範，將會對他們今後的學習生活產生重要的影響。

5、 既管理他人也接受管理，增強服從意識。參加實踐周的同學既是管理者，也是被管理者。在班主任和學生科的指導下，由各班班長、勞動委員對本班同學統籌安排，嚴格考核。服從性較差一直是我校學生的缺點之一。通過實踐周活動，有效地幫助各班班幹隊伍在學生中樹立威信。在嚴格的考勤考核評價制度下，讓同學們養成服從管理的意識，之前存在的不配合班幹部工作甚至頂撞班幹部的現象明顯減少。在現今社會一些不良風氣及意識形態的影響下，很多學生對“自由、平等、民主”的社會主義核心價值觀產生了誤解，他們片面的認為“自由”等同於無拘無束。通過德育實踐周活動，糾正了這一錯誤認識，讓同學們懂得“無規矩不成方圓”道理，明白只有在制度的.約束下才能獲得最大的自由，進而養成同學們服從管理的習慣。

6、 通過德育工作，提升個人素質。德育實踐周對學生個人素質的提升主要體現在兩個方面。第一，個人修養的提升。在實踐周工作中，要求學生首先要做到文明禮貌，文明用語，不得說髒話粗話，同時對於執勤過程中出現的應急情況，要做到以禮相待，不卑不亢，並對其他同學進行糾正考核。在這樣的要求下，學生學會了文明用語，以禮待人，個人的修養得到了一定程度的提高。第二，個人能力的提高。在教育工作過程中，我們發現許多學生在個人能力存在不足。主要表現在語言能力、溝通能力及膽量不足等方面。通過實踐周對其他同學的管理，鍛鍊了他們的語言能力和溝通能力；在對違紀行為的糾正以及對於個別不服從管理現象的處理過程中，鼓勵同學與不良行為做鬥爭，提高他們的勇氣。

7、 德育實踐周也存在許多不足之處。

“德育實踐周”是本學期開展的一項全新工作，很多方面都是從空白起步，出現很多問題，主要包括以下方面：

第一，在安排班級輪值的時候未能充分考慮班級人數及崗位工作量的因

素，導致每週參與的班級人數不能平衡，有些班級的工作量較大，有些班級工作量較少。

第二，崗位工作不夠明確，管理出現空白區域。

第三，各班級考核力度不統一，導致有些班級工作積極，有些班級較為懶散。管理時鬆時緊。

第四，考察專案不夠明確，對於有些違紀現象的認定不清晰，導致管理過程中存在爭議。

第五，應急機制不完善，在同學們執勤過程中出現的一些突發問題沒能及時解決。

第六，常善機制不完善，處罰力度不夠，部分同學屢次出現違紀重犯情況。

第七，教師的思想不統一，對於德育實踐周的看法不一致，未能做到以身作則，部分老師給同學樹立不良的榜樣。

第八，部分班主任對德育工作配合力度不夠，在同學遇到困難時缺乏有效支援。

三、 德育實踐周的反思

德育實踐周開展了一個學期，通過此項活動，我校的校風校紀，環境衛生情況較之前有了明顯的改善。但是隨著最後一週德育實踐周活動的結束，據我的觀察，很多不良行為出現了反覆的跡象。這就給我們提出一個思考的課題：我們在管理的過程中缺失了什麼？是什麼原因導致了一旦沒有班級開展德育實踐周活動，這些違紀現象又會死灰復燃？

首先是因為我們對學生的思想教育力度還遠遠不夠。在德育實踐過程中，我們對同學們的很多不良行為進行了約束及糾正，使得這些現象在短時期內得到了有效的遏制，但是隨著時間的推移以及德育實踐周的結束，同學們在逐步適應了管理的強度的同時，也學會陽奉陰違，出現“上有政策下有對策”的情況。在沒能對同學進行有效監管的時候，一些違紀現象

依然存在。甚至有些學生對德育實踐周的同學視若無睹，推搡、謾罵、不服從管理的現象屢屢出現。歸根結底，是我們對學生的思想教育還沒有跟上進度，我們應該幫助同學們根本上認識到，德育實踐周的根本目的是幫助同學養成良好的行為習慣，讓他們成為一個具有優良品質的人，從而提升以後在社會上的競爭力。

其次，我們的管理制度和管理形式應該更加的人性化，通過有效的手段對同學進行教育，而不是進行機械式的約束。在我看來，我們在對學生進行管理的同時，應該思考一個問題：在把握大方向的前提下，如何讓學生更加樂於服從我們的管理。

比方說關於學生玩手機的問題，現在的做法是在上課期間一旦進入教學場所，所有同學必須關閉手機，班幹部允許在下課期間開機便於聯絡工作。且不說這項規定的利與弊，從目前的形式上看，手機的普及使得“玩手機”這一使老師深惡痛絕的現象成為一種普遍現象。然而靠德育實踐周的同學在樓道的提醒並不能解決問題，一刀切的做法非但不能有效制止這一行為的發生，還會導致一些矛盾的出現。我希望學生科能夠和教務處聯合起來，讓上課老師及班主任對玩手機的同學進行管理，德育實踐周的同學進行監督，這樣或許能更好的引導同學們合理使用手機，同時也能有效的緩解德育實踐周的同學的壓力，減少因為手機檢查過程中產生的矛盾。

又比方說，關於校牌的佩戴問題。據學生反映，現行的校牌存在易遺失、易偽造、不美觀等缺點。有些同學不喜歡佩戴校牌的原因僅僅是因為現行的校牌不夠美觀，不符合年輕人朝氣蓬勃的氣質。同時，現行的校牌容易汙損及遺失，偽造也簡單。這些問題都直接導致在實踐周過程中，校牌的佩戴成為了最普遍、最常見、也最容易激發矛盾的問題。希望領導能根據這一情況，及時出臺行之有效的解決辦法。

最後，學生的德育工作任重道遠，我們要逐步完善相關的工作流程，讓德育實踐周成為我校辦學的一個特色，進一步樹立優良的校紀學風，幫助同學們養成良好的行為習慣，培養更多的優秀畢業生。

周工作總結4

在全體教乾和全體老師的通力合作下，第十九周工作順利結束，現將本週主要工作總結如下;

一、安全常規

加強冬季衛生教育，預防甲流感。

二、教學方面

1、全校上下在狠抓教學質量，大多數老師在爭分奪秒、竭盡所能地利用一切可利用的時間進行教學、提優補差。其中最感動人的.是許多老師患了重感冒，身體不適，卻仍然堅持上班，不缺學生一節課。如孫紅花老師，唐玉紅老師等。唐玉紅老師繼續帶病上班，利用課餘時間去掛水。戴秀英老師生病還未完全康復，身體還比較虛弱，在本週也堅持上班了。什麼樣的人是好老師？像孫紅花、唐玉紅、戴秀英老師她們這樣的，就是好老師，是最能讓我們信賴的老師。

2、進行優課展示。紀文靜、汪兵、劉佳璇三位老師精心準備，為我校全體老師奉獻了一節精彩的課堂教學。

3、技能課結束。

4、主科結束新課，制訂複習計劃、出好複習練習。在備課組長的認真負責安排下，多數老師不僅訂好學科複習計劃，還出好了複習練習。在如陳紅霞、高壽平、馬蘭等老師已經將複習計劃制定好，併發送到我的郵箱了。顧海軍能認真編寫上報教研室的二語期末試卷

三、德、體、衛

1、為創特色學校，繼續進行花樣跳繩訓練。每天在建田主任的認真組織下，各班主任老師都能積極配合，高效訓練。

孫國武、高壽平、鄭二建、劉佳璇、李延兵、陳紅霞、蔡旭東、謝文靜、劉葉、顧海軍等老師每天認真組織學生進行跳繩訓練。曉文主任在代理班主任期間，不僅在大課間組織學生訓練花樣跳繩，在小課間也能組織學生進行跳繩活動，工作有方，積極負責到位。

2、慶祝元旦，氣氛濃郁，活動熱烈，感受到了節日的快樂。

周工作總結5

對於個人自身方面的總結，我深刻知道自己的責任。在公司盡職盡責，要為客戶要有貼心服務的使命，雖然說我的工作對比公司其他同事的工作都方便和簡單許多，但是任何事情都需要盡心盡力的去做好，不管是大事還是小事。公司制定的制度要能夠很好的遵守和執行，要有進取心的去面對自己的工作，同時加強自身的學習，不斷提高自己的業務知識和工作能力，以最好的形象去接待每一位來到公司的客戶，不做有損公司利益的事情。

對於工作方面的總結。通過這一段時間的學習和相關的培訓，在這一週我覺得自己在工作這一方面做的挺好的，首先是面對來到公司的客戶和其他人員，不再有懼怕和擔心的心理，而是勇敢地用最好的微笑和最有禮貌的語言去接待他們。客人坐下之後，會立刻給客人端茶送水，其次就是每一天的公司員工就餐的問題，每一天都是按照就餐人數統計，有多少人吃飯，有多少人沒吃飯。這些都是由我來調解和控制的。在這一週出現了好多人沒吃飯的`情景，就是一個突破，就是有染色早餐做的不夠準時，大概晚了半個小時左右，對於這個問題，還需要進一步和餐廳人員做好溝通，進而調節好時間安排。

我說經過了這一番的總結之後，我發現了自己在工作之中依然還存在著很大的不足之處，但是這也為我積累了很可觀的工作經驗，讓我的能力獲得了一定多上的提高，也為我點明瞭自己未來自己工作能力需要發展的方向。在以後的工作過程之中，我會以我們公司的經營理念作為自己的工作縱座標。將自己的工作能力和公司的具體環境相互結合在一起，利用自己的優勢和特點，做好自己的工作任務，努力工作。雖然我做的是一份簡單，而且是普通的工作，但是我相信在任何工作崗位上都能夠出現不平凡的人，我也希望自己能夠成為這樣的人。

周工作總結6

第二週工作總結

1、進行第一次教學，共收到計劃、備課46人次，教師們認真制定計劃，對學情進行細緻分析，教學目標明確，措施得當。備課三維目標分類確定，教學過程清晰，有時間、備課、後記。

2、教導處對班主任進行了學籍資訊錄入的培訓。各班認真進行學籍資訊內容的填寫。

3、整理教學線資料迎接中心校開學工作檢查。

4、召開語、數、藝體、常識組教研活動，教研組長認真組織教師學習了凌雲塔學校教學管理規程中備課、上課、作業的要求，並做好紀錄。（到會率100%）

5、召開實習生與指導教師會議，張校長提出三點要求，三點希望，教導處對實習生、指導教師提出具體的`要求，實習生代表、教師代表發言。

6、制定推普活動方案，安排“五個一”活動。（打好橫幅、做好宣傳欄、演講比賽、徵文、規範字比賽、總結）

7、教導處組織教師參加國培登入工作。

8、安排胡豔紅老師到省參加觀摩學習活動，馮霞老師到益陽參加課題培訓活動。

第三週工作安排

1、繼續完成學籍資訊錄入工作。

2、做好小組建設工作，各班下發小組建設的具體要求，制定好組名、組訓、定好目標、小組成員照片，實習生做好各年級各班小組建設的資料。

3、開展推普周活動。打好橫幅、做好宣傳板、暫定9月23日開展規範字、朗誦比賽活動。

4、督促教師進行國培學習。

5、練系朱主任來校進行課改培訓。

周工作總結7

一、本週工作內容、打電話篩選出有意向的學生，並進行進一步溝通、邀約面談。接見直訪的學生家長儘快成單。、對諮詢者進行專業的分析、診斷學生的學習狀況，檢測學生的學習目標、習慣、知識等多項學習的內在因素，完成談單。

二、工作總結、本週是4月份第一週，本週的工作效果不好，電話量不夠導致質量不好，結果沒有成功邀約。、談單過程中機械，沒有融入到自己的真情實感，做到足夠激情。銷售痕跡太重，沒有站在第三方的角度甚至是客戶的角度去考慮問題。這方面的工作做的.不完善。

（1）外呼電話。自我介紹、品牌、傳遞；瞭解學生情況、深入溝通；邀約家長、確定來訪時間；記錄全面的學生家長資訊。其中瞭解學生的學習情況包括從學校、排名、弱科、補沒補過課、學習習慣和狀態、住址、意向學校、親子關係、學校學習狀態等方面著手進行溝通，拓展交談的範圍，多用專業的學科分析和家長建立信任度，繼而進行約訪。以前總以為打電話是最簡單的一件事，沒想到這裡邊的學問真的很大。

（2）談單流程。首先，談單的前期準備工作：學生的學習情況；準備話題；親子關係、理想；學科知識；道具：價格表、錄取分數線、成功案例、學員登記表、合同（大單）、錯題本、學科分析。

周工作總結8

各位老師，同學們：

大家早上好！

上一週，在全校師生的大力支援下，在全體常規檢查組老師的共同努力下，學校教育教學秩序良好，同學們遵規守紀，校園處處呈現出文明、和諧、積極進取的景象。現將本週值周工作總結如下：

1、校園學習氛圍濃厚。早自習書聲朗朗，晚自習靜心學習，大部分同學能緊張、認真地投入於期末迎考複習之中，尤其是低年級的同學提出表揚。

2、本週由於天降大雪，各班每天都利用課間清掃區域內積雪，很辛苦，但老師和同學還是堅持把積雪全部清理乾淨，彰顯了我們屯升國小師生吃苦耐勞的`精神。

3、週五乘車，政教處、各村組組織負責的老師和門衛老師能盡職盡責，協調指揮；同學們能聽從統一指揮，文明、有序地乘車，確保了同學們的安全。

幾點溫馨提示：

1、就餐時同學們浪費飯菜的現象依然存在，特提醒同學們多吃多打少吃少打，減少浪費。

2、天寒地冷，請大家新增衣物，注意保暖和預防感冒！週末乘車，聽從指揮，文明有序，安全第一。

3、課外活動按時打水，晚上就寢時請同學們洗一洗腳，不但有利於健康而且還能保證空氣清新。

4、星期一晚上由於老師開會，各班都有不同程度的吵鬧現象，希望各班加強這方面的教育。

同學們，時間過得很快，轉眼已經是第16周了，再過20幾天本學期就要結束了，希望同學們要有強烈的時間觀念，認真搞好期末複習，要抓緊一切時間，充分利用一切時間。用優異的成績來回報家長、回報老師、回報自己。

經過綜合考評，獲得流動紅旗的班級有一年級1班、二年級1班、四年級1班、四年級3班、五年級1班、六年級3班，請獲得流動紅旗的班級上來，領取流動紅旗。

周工作總結9

一、本週工作總結：（2月17日-2月22日）

1、員工離、入職統計，合同簽訂.

2、新入職人員名單統計，2月份工齡工資通知發放

3、3月新增人員社保繳納確認，3月份合同續簽通知發放

4、1月份各部門員工請假彙總，先之培訓網路問題跟進

5、1月各部門績效考核催繳，1月績效工資人數核對

6、上海社保轉移，事業部社保歸屬地確認

7、20xx部分崗位工資調整，週報表

二、下週工作計劃：（2月24日-3月1日）

1、員工離、入職統計，合同簽訂. 2、3月份社保申報，醫療卡辦理.

3、工資調整崗位人事變動表核對.

4、工齡工資資料催交，

5、月末各項資料彙總.

6、先之培訓網路問題繼續跟進及使用交接.

7、週報表.楊豔：

一、本週工作總結：

1、3月質檢彙總

2、每日打卡異常情況彙總

3、各部門考勤表的催交及稽核

4、各部門mod回覆彙總

5、優秀員工優秀管理者ppt製作4月、6月份員工生日會的卡片及禮物準備

7、人事培訓報表彙總

8、入職培訓試卷的影印

9、各部門旅遊的`催交

10、房務部、餐飲部技能比較心得的催交

二、下週工作計劃：

1、員工座談會記錄

2、消費打卡機

周工作總結10

時光荏苒月如梭，不知不覺中已到了20xx年年末，回首這一年，不禁感慨萬千，在這一年中，有歡笑也有淚水，但是很充實也學到了很多東西，在領導和同事的積極幫助下，各方面的能力都有所提高，沒有辜負大家對我的新任，現將本年度的工作總結如下：

加強思想政治學習，不斷提高自身素養

認真學習科學發展觀，把學習作為工作和生活中的一項重要內容，夯實理論基礎，不斷汲取新的知識，更新理念，提高自己的政治水平，堅持科學發展觀，以適應社會發展和社會經濟發展的客觀要求。

恪盡職守，認真完成本職工作

在工作中，嚴格遵守班組裡的各項規章制度，愛崗敬業、紮實工作、熱情服務、勤學苦幹，充分發揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰鬥精神，任勞任怨，不畏困難。在本職崗位上發揮出應有的作用。

努力學習，不斷提升業務水平

我深知在社會發展如此之快的今天不斷學習提高是多麼的重要，只有能認真學習才能更好的完成自己的工作任務，更好的為人民服務。為了不斷提高自身技能，我從不放過每一個學習的機會，在工作中虛心求教，不斷總結完善，創新思路，科學統籌，大大的提高了工作效率。利用業餘時間參加高等教育自學考試，並於今年7月份拿下本科畢業證。為自己更好的完成本工作打下了堅實的基礎。

樹立工作目標，創品牌服務形象

心繫客戶，想之所想，急之所急，客戶滿意、業務發展始終作為我的工作目標，儘自己所能為客戶排憂解難，主動熱情，迅速辦理，及時回覆，用誠心、細心、耐心、精心，為客戶提供優質熱忱的服務。

作為一名入黨積極分子，發展物件的我要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己，要不斷的鞭策自己，不斷地完善自己，在班組中起先鋒模範帶頭作用。積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

在20xx年這一年裡，經本人在學習、工作、生活等各方面的努力，得到了分公司各位領導和班組所有員工、相關班組的一致認可。再次被組員評選為20xx年分公司先進生產工作者。本人在近些年來所取的.成績，都離不開分公司領導和同事的熱心的幫助。

在新的一年中，我一定要把工作做的更出色些，把每一位使用者都當成自己知心的朋友，熱心的為使用者服務。勇於面對各種困難和挑戰，努力鑄就生命的輝煌。儘自己努力，為我們的企業貢獻自己的一份力量，為我們的企業樹立新的形象，朝著更快、更高、更強方向繼續努力。

周工作總結11

轉眼又一週，時間過的太快了，上班到下班一點感覺都沒有，總在感嘆時間過的太快太快。

工作快5個年頭了，工作方面一年比一年充實，一天一天在長大，總在追求完美，那個驕傲無知的現代人沒了，換來的是那個依然對工作充滿激情、對生活充滿渴望、對追求幸福依然執著的大男孩。

我是一個無比倔強的男人，就是我們常說的認死理，只要認準的事通常會一條道走到黑，朋友們總勸我，但是我自己並不認為這肯定就是錯誤的。

每個月的最後一天是公司例行盤點的時候，在辦公室的中層管理者都要到店面進行監督盤點，昨天到第二個店面盤點的時候發生的事令我很既震驚又氣憤。

也許是職業病的原因，我最願意逛的商場是手機商場，只要逛街基本上都是去手機商場，我在我們的店裡看一看銷售價格，腦袋當時就蒙了，因為這些手機基本上都是我親手採購進來的，對採購價格、銷售限價、銷售基準價、終端零售價太瞭解不過了。

某機型採購價530元/臺，我給他們定的價格是599元－699元／臺，她們店的實際銷售價格是899元／臺，我隨便看了一圈，至少有10款暢銷機型，比正常零售價都高100元－300元，我找到店長逐一問她這些機型的採購價格多少，零售價格應該多少，競爭對手的標價多少，實際成交價多少，她基本上一個問題都回答不出來，當時我的語氣確實不太好，我也看出來她當時的尷尬，店長應該由市場部門直接管理，正常情況下我是不會管這些的，可是實在看不過去，一名店長，一個店的負責人，對自己經營的產品毫無瞭解，對競爭對手的資訊毫無瞭解，這樣的店長，要她做甚？

一直對公司大部分店長不滿，除了能力方面更重要的是工作態度方面，還有做人方面。

今天一早就找到這個店長的銷售主任，好好噴他一頓，爽死了，不過沒關係，這個人老熟人了，他沒來我們公司前在MT公司，現在關係也鐵的很。

手機行業，採購部和市場部聯絡最密切，也是最敵對的兩個部門，大多情況下我們採購進來的產品如果賣不好，市場部就會說我們採購的價格高了，要不就是產品價效比不好，同時採購部又說了，賣不好是你們市場部銷售能力不行，管理不善，哎，這兩個部門又愛又恨，互相牽制吧。

說到經營每個企業的'老闆都不喜歡他下面的員工分崩離析，也不喜歡他的員工打成一團，每個老闆都在找這種平衡。

透過現象看本質，有時候各位韓國領導做的每次變革，如果細心觀察都會發現很多意想不到的用意。“用心良苦”啊！取之於民，用之於民，韓國這幾大公司發展的好有它的道理，取之於它，將來用之於中國。

在這種企業工作，最怕的是韓國人瞧不起中國人，每次他們大聲向我們喊的時候，我都想上去給他們兩拳，但冷靜思考一下，他們的很多思想都是對的，他們發展的好有他們好的道理，學習吧，我們不如人家，就要學習！

總在工作之餘或多或少想到民族和民族，國家和國家，人與人，我是一個有著強烈民族自尊心的人，最怕的是被別人瞧不起，不被別人認可，想做到這點，只能拼命的工作。

這兩天我正在做一個關於控制終端零售價格的方案，初步想法已經被總經理認可，做完這個方案的目的就是想讓公司認識到不但我們要控制店面銷售手機價格不能太低，影響我們公司的利潤，更要讓他們意識到銷售手機也不能有過高的銷售價格。

我們總監去美國旅遊８號就回來了，他走的日子還有點不習慣，也不知道他回來會發生什麼事情，他走的時候說在他走的這一週，要銷售20xx臺手機，最近銷量一直不怎麼好，估計是肯定實現不了了，還真點愧疚的感覺。

這幾天休息，真要好好想想工作了，部門內部、公司整體需要太多的改變，在改變中成熟，在成熟中長大！

周工作總結12

又是一週的工作結束了，這已經來上海的第四周的工作了.如果說第一週是適應工作，第二週便是熟悉，第三週是熟練，那麼這一週便能夠說對工作是漸入佳境了。

經過一個月來對工作的摸索與實踐，我已經對我工作的內涵與職責有了自我的理解與把握。對如何工作，怎樣才能更好地完成工作有了自我的方法。不僅僅要遵守工作的規程與要求，同時還要高效的完成，要做出成績，展現良好形象，更要讓旅客滿意，舒心。我本著這樣的原則，不斷地總結工作經驗，改善工作方法，尋找工作技巧。

我的工作能夠說是分為兩大部分。如果說查包的關鍵是技巧與禮貌，那麼前引導的關鍵就是形象。前引導的位置能夠說是展現內場風采的一個視窗。我愈發地意識到這一點，這一週，我依然筆直地站立，甚至以軍訓時警姿的標準來要求自我。我站在那裡，心中不斷地提醒自我，別人眼裡的我就是人民警察的形象，他能夠不高大，但必須挺拔，能夠不英俊，但必須威武。我的表現也得到了站長與組長的肯定。這或許已經成為我們五組工作的一個亮點所在，我將繼續堅持下去，毫不鬆懈。

作為包檢員，我心中始終堅持著這樣一個觀點“認真與仔細永遠都是我們工作的生命”

也正是秉持著這樣的一個信念吧，我總是能收穫很多不易察覺的違禁品。這一週，我的收穫也格外地多。警用錢包已經無法逃脫我的'法網，有危險地物品也不可能在我的手下溜進上海。同時，這一週我也逐漸發現並運用了更多的技巧。帶有膝上型電腦的包裹要嚴查，因為裡面如果藏有管制刀具顯示屏上是無法看出來的，並且很有可能藏有淫穢光碟。帶有很多現金的人更要察言觀色，要抽查現金中是否帶有假幣，尤其是新幣。對於包車旅遊的旅客，嫌隙較小，為了提高速度能夠粗查。

檢查勢必會給旅客帶來不便，並可能會引起他們的煩感與不理解。所以，我也逐漸學會了換位思考，站在他們的角度去想一想，怎樣才能讓他們感到舒心，溫暖。這一週，我也找到了自我的方法，那便是動作要輕，要柔和，把包裡的東西翻亂了，把包裡的物品拿出來了再放回去，並拉上拉鍊。同時，嘴裡能夠不時地說上一句“多謝您的配合”。經過這樣，會大大消減乘客的不滿情緒，也會提高旅客對我們工作的滿意度。這也就要求我們，不僅僅要以執法者的身份，還要以服務者的身份去投入工作。

下個月便是違禁品競賽月了，這無疑給我的工作提出了更高的要求與挑戰。我要把前一個月的工作中所秉持的認真負責的態度堅持不懈，同時也發現自身存在的不足與失誤，去追求卓越，精益求精。我相信在下個月激烈的競爭中，我會再接再厲，毫不鬆勁。為五組爭得榮譽，也相信五組定會鋒芒畢露，成為眾組的旗艦之組。

周工作總結13

前兩週主要工作還是在寫書，我寫的那章（計算交換代數和代數幾何）基本上已經完成了大體的框架，但很多例子和圖表還沒有新增，我想要新增例子需要先確定前面幾章的寫作風格，哪些定理和演算法（難懂的，重要的，難懂重要到什麼程度）需要例子和圖表來解釋。關於書籍專案的組織工作，我已經把部分細節工作分配出去了，這大大減少了我的工作量，這樣可以專心幹自己的事。每次關於書籍討論的會議記錄，我都會讓牟晨琪給每個成員傳送一份。

第三週除了一直在忙書籍每章節彙總的事情之外，還準備了一次討論班的`講義，在週六給牟晨琪講了講模論的相關基礎，因為他告訴我想要了解這方面的知識，就算是我們共同學習吧。原計劃開始測試C++程式碼的工作被延後了幾天，週日才剛剛開始。

未來三週計劃：

第一週：完成C++程式碼的測試工作；完成聯合培養研究計劃的初稿；

第二週：如果測試工作能夠查出程式碼效率低下問題的原因，那就開始修改程式碼；如果沒有好的測試結果，開始計劃重寫程式碼。必須擬定詳細的計劃，不能像以前寫程式碼那樣盲目，對程式碼的結構要有整體的把握，每寫一段測試一段。不能急躁！

第三週：繼續修改或重寫程式碼。

彌補代數幾何知識：一方面為去Yokoyama那學習補充基礎知識，一方面為了寫書，我計劃今後一段時間，每天都抽出半個小時到一個小時閱讀代數幾何的相關參考書。

周工作總結14

結合著值班，把這兩週的教學工作進行下小結：

教研工作，迎接智慧聯盟課題組老師指導工作，和五位主任一起梳理各自負責專案時，每位主任都準備特別充分，有深入思考，給學校開展工作很多啟發。先後開了四年，五年備考工作會，老師們倍感壓力。各學年開始階段測試或準備中。還有，常規工作紮實開展。

1、教研工作：一到五年都非常順利地開展教研工作。都提前安排好上課教師，聽課人員比較齊全。數學微課小組和語文主題小組各進行一次縱向集體教研。教研中，我們的主任和骨幹教師起到了很好的引導作用。老師的準備不能說不充分，但客觀的講，教研課的質量不如我們想象的好。通過教研課，我們看到教學存在的問題，我們的集體備課中，多少會覺得這點知識說說就行，可我們很多老師平時不看教材，不看教參，僅靠著備課那一點時間，說的囫圇半片，自己本身對教學內容沒達到懂的地步，何談透和化呀？很容易講講就捅不透，化偏了。所以，備課和集體備課是近期我們特別關注的。我們對部分教師要提前調講所備課內容。一直跟進。對集體備課的質量，通過組內教研課來反饋。除去老師個人素質的問題，課堂上的環節和流程是集體備課上備的。說的狠了些，是看著比較著急。在數學課中，教師的數學素養要提高，數學語言要進一步規範。我們聽課的和講課的老師，下課後都反思下，這節課中，我們教給學生了什麼？是哪一點知識目標嗎?很多知識是學生學習前置會的，不是我們教的。學生學會了什麼？是哪幾道題嗎？我們的老師也發現，學生進入不了學習狀態，原因是什麼？我們沒有給學生創造一個靜心學習的環境。老師在課堂上都是毛躁的，鎮不住課堂的。語文教學，雖說是現在主題學習後，教學流程變了，我們語文的教學目標沒有變。今天，一定要把備課按課時落實到人，週一交一週教案。我不再下去要了。集體備課中，重點備學生，不用一節課中讓學生面面俱到，一節課訓練一個點就可以。下週開始，教研課前，主任一兩句說本節課的教研目標或打到螢幕上。下課後，重點圍繞這一點研討。提醒下，白板的使用退化，有些課型，像習作講評，閱讀課，低年學生練習互動等，發揮白板的作用，事半功倍。下週教研課中，期待看到在此方面有關注。

2、迎接智慧教育課題組老師指導工作。為了這一節課，我們忙活了整整四天時間。感謝做課教師客憲玲，感謝數學課題組的老師全程跟進，並在活動中有自己的思考，特別表揚課題組負責人王曉丹和鞠春紅老師手把手指導青年教師。也感謝王寶雨一直跟進中。通過努力，提供了pad進入課堂的硬體支援。提醒將本次活動所有材料包括反思蒐集整理好，成為寶貴的教學資源和過程資源。

3、和五位主任，校長，王校長一起交流專案時，收穫很多。因為我平時各學年巡視多，可能看到的現象多些，相應的發現問題也會多些。也會及時反饋給主任。咱也別有啥想法，目的就一個，既然做了，就努力做好。一起努力，力量會大些。在開展工作中，有什麼困難和想法，也及時說，都幫著想想。像各學年的'思維訓練微課，及時上傳到教導處共享，大家都看看，提提建議。像語文作文訓練，抓幾個典型，典型教師，典型學生，典型班級，典型學年。我們加大力度去宣揚，也會促進教師進一步思考。像主題學習專案，聽課打破學年界限，提倡主動約課聽課。我們可以弄一個閱讀課教學研討月，一人一課。寫字教學專案上兩節短課示範課。寫字教學中，我們有很多老師每天開展的特別紮實，像劉麗偉，劉銀娥，二年老師，大劉麗，王曉丹，呂文英，吳鳳美，鞠春紅，孫淑英，於志敏，鞠春紅，孫淑英，張靜，趙梅梅等老師。

4、四五年備考。開會後，五年在學豔主任和梅梅主任的引領下，大家都行動起來。每天的任務明確。可以說，每個學校都在緊羅密佈賽前強化訓練。備考的方法就是形成常規。孩子的學校九中有個傳統，就是6月7日大學聯考，6月6號上自習課答疑到下午。不像有的學校提前半個月就放鬆狀態。他們一直就灌輸就把大學聯考當成一次平時模擬考試。覺得這種方法可取。孩子的那根筋要一直抻著，抻緊了，換個方式放鬆下，弄個小競賽什麼的調動下，（填同音字，成語大會，聽寫大賽）放鬆的時候，再抻抻。活永遠幹不完，習永遠學不完，一天的任務一天完成就哦了。這段時間，會對四年和五年重點關注。五年已經開始7點半早自習了，老師和學生的狀態也都越來越好。四年要保證7點40進入學習狀態（不是自習狀態）。

5、各學年測試。一個月了，每個學年都要進行階段測試。可以用一兩節課將原來的基礎知識做下回顧。但教學進度要調節好。一二三年學年自行組織出題，各主任要把握好，但不要把題讓學生反覆軲轆，看不出問題，考也白考，批也白批。從現在開始，大環境就這樣，不再是演練了，是真刀實槍。別讓咱老師有我考試前把複習題多講幾遍，多做幾遍就差不哪去的想法。讓老師們自己有不被落下的想法，咱的工作就更好開展了。

6、常規工作開展的非常好。1.3班級學生學習狀態有進步，2.2各項工作老師落實較好，3.5我天天去他們班，早上沒一個出聲的，都在看書。老師在黑板上前一天佈置好任務：從哪有一天，我看見他們班學生早上老師沒來時都在看語文英才教程，鳳美來了我就問她，她說沒要求學生幹嘛，問孩子，說哪天要進行單元考試，人家全班學生自己就知道早晨來了複習。孩子主動去想學習的事，這是本事！相反，每個學年都有一個半個班級學生自我約束能力不強，老師跟進也不夠，班級散。主任也都知道。多關注，多磨叨吧。4.4、4.5老師來的早，班級各項工作都很紮實開展。

周工作總結15

一、一週工作總結

1.參加全省營業稅稅收資料調查會審。

2.進行房產稅、土地使用稅稅源調查。

3.對第二季度流轉稅重點稅源進行分析。

4.上報重點建設專案營業稅稅源情況表。

二、下週工作計劃

1.房產稅、土地使用稅稅源調查。

2.加強貨物運輸業管理。

稅收管理二科