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八年級物理教師的教學工作總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的八年級物理教師的教學工作總結,希望對大家有所幫助。

八年級物理教師的教學工作總結

一個學期以來,八年級物理備課組工作進展得很順利,全體成員發揚集體主義精神,互相幫助,目的明確,圓滿地完成了學部交給的教學任務,物理教學上了一個新的臺階。

1、強化目標管理

為貫徹落實學校提出的目標明確化,思路清晰化,效益最大化的工作原則,八年級物理備課組發揮集體的智慧,群策群力,集思廣益,制定了學期工作計劃

備課組根據學部教學的整體目標計劃和要求以及學科實際情況制定八年級物理的教學目標。科任教師根據學校教學整體目標和學科教學目標,按年級學科要求,按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。上述三種教學目標,從集體到個人,從整體到區域性,最後落實到教師個體教學目標和學生個人上,從而保證了學部的整體目標的實現。

2、抓好備考工作

貫徹落了八年級年級組“不比穿戴比學習,不比基礎比進步”的工作思路,牢記學校對八年級年級提出的“為育才70週年校慶錦上添花”重託,備課組一直以來將眼光盯在會考上,牢固樹立一切教學工作都要圍繞著會考這一中心展開的意識。

協助班主任加強班風、學風的管理,要注意監控輔導物件的輔導過程和效果。備課組成員儘早地確定培優輔差物件,定好培優輔差計劃。要加強對臨界優生和臨界合格生的輔導,抓好優秀率和合格率。

3、狠抓教學常規管理,落實教學工作制度

大力配合學部,進行教學工作檢查,檢查教師完成教育教學任務的情況,檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師備課、輔導及作業批改等情況,檢查教師教研工作情況,檢查科組建設狀況,檢查各功能場室的管理狀況等等。在抓好備課質量的基礎上,強化作業佈置、批改、以及學生書寫格式規範化的管理。把學生的學習質量落到實處,促進學生良好學習習慣的養成,推動良好學風的形成。

4、完善集體備課制度

發揮備課組的優勢,科組成員之間資源共享。備課組活動做到了“三定”、“四備”和“五統一”,即定時間、定內容、定中心發言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一測驗考試(做好每週的定時訓練)。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究,以便儘快適應新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質量,落實好備課的專題,有效地把備課內容轉化到教學實踐中。

5、開展教研教改活動

在教研組的領導下,八年級物理備課組積極參加學校組織的彙報課、評優課活動;利用集體備課的時間,學習學校先進的教育理念,自覺參加區教研室組織的教研活動,狠練基本功,努力提高全組成員的業務素質。通過形式多樣的教研活動,達到了相互交流,相互學習,相互促進,共同提高的目的。在研究過程中,要發揮備課組的力量,分工合作,共同研討,不斷總結。

6、開展第二課堂活動

學期初,針對學生的年齡特點和學生初學物理的實際情況,組織了物理趣味競賽(電路知識競賽活動並取得圓滿成功,電視臺、各種媒體都有所報道),極大地調動了學生學習物理的興趣,活躍了學生的課餘生活,提高了學生素質,為物理教學的開展打下了堅實的基礎。

總之,在完成任務的同時,各成員也學到了很多的東西,提高了自己。