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國中學生軍訓總結7篇

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編為大家收集的國中學生軍訓總結,希望能夠幫助到大家。

國中學生軍訓總結7篇

國中學生軍訓總結1

告別了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩的中學,進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練。“軍訓”——這多麼可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,使人對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人說:“為什麼要軍訓?軍訓有什麼好處呢?”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展,並有時間培養一技之長,創造新的財富,僅有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地,成為一名合格的.接班人;也僅有這樣我們才能更好地建設祖國的未來。

軍訓的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,鹹樣樣都有。軍訓是殘酷的,記得剛開始軍訓的第一天,教官就給我們一個下馬威。讓我們在烈日炙烤後的操場上站上一段時間。熱氣不斷的從地裡面往上透,腳底又酸又燙,汗不斷地從臉上流下來,滴在地上,並且還口乾舌燥的,我有點想打“退堂鼓”了,可是我沒有這樣做。

我一向告誡自我:必須要堅持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要是此刻放棄的話,那我前面所做的不就是白費了嗎?於是我就咬著牙,硬撐了下來。一天下來,我已經是筋疲力盡了,晚上,當我軟綿綿地躺在床上,回想軍訓時由於我們大家的努力,得到了教官和教師的好評。不一會兒我就進入了甜美的夢鄉。這一天雖然很累,但讓我懂得了想要完成一件事,就必須堅持不懈,持之以恆的努力,才能到達成功的彼岸。

國中學生軍訓總結2

雲翻湧成夏,汗水被歲月蒸發,綠茵場上的你我他,有誰放棄了嗎?

——題記

是期盼?是無奈?我以一種莫名的心情來到合肥一六八中學——這個我即將生活與學習三年的地方——開始為期8天的軍訓及入學教育。如今想起那段時光,腦海中仍然會情不自禁地湧現出一些人,周教官,十一連,指導員,志願者……大雨浸溼了綠茵場,卻怎麼也無法抹去我們在一起的痕跡。畢業季的盛夏,我們在這裡,用青春,將萬物煮雨!

萌萌噠的教官:我們很感謝您!或許是因為早有聽聞教官的威嚴,我們一個連的同學們都又期待又畏懼!可是我們一見到周教官,頓時覺得親切了很多。儘管是軍人,但我們的周教官卻有一副憨態可掬的面龐,被我們開玩笑地戲稱為“萌萌噠的教官”。周教官很為我們著想,前幾天的軍訓,我們沒有艱苦的軍姿,沒有累人的下蹲,沒有麻煩的正步,沒有長時間的踏步,只有讓我們倍感親切的放鬆時間。很快,我們便與這位萌萌噠的教官打成一片,訓練休息之餘,我們也會坐在一起,和周教官聊天。可是好景不長,都怪我們過於放鬆,被總教官“收拾”了一下,從此我們就過上了“水深火熱”的生活,周教官也一改本色,本來“訓一分鐘休息一分鐘”變成了“訓十分鐘休息三十秒”。儘管天氣陰涼,但每次休息的時候,我們每個人頭上都會佈滿汗珠,衣服也會被汗水浸溼。或者是正步,或者是踏步,每次時間都會很長,因此我們的雙腿和雙腳會感到麻木。儘管很累,但我們理解周教官,因為他為我們好,因為,他希望我們可以是最好的一個連!雖然從那次教訓開始,周教官說不再帶我們拉歌,但是一天很苦很累的軍訓下來,又到了晚上,周教官還是同意我們與另一連隊在一起娛樂。結業典禮的前一天晚上,似乎真的預示著要離別了,整個連隊沒有心思再去玩再去鬧,而是大家圍坐在一起,與周教官最後一次一起坐在綠茵場上談天說地。離別前的最後一個夜晚,天空中只有點點星光,遠方閃著微光,訴說著離別的悲傷。我和其他幾位同學組織大家一起對周教官說了聲“謝謝”,我們全連又合唱了一首《朋友》,這最後一晚,在大家的不捨中結束。第二天,我們和周教官終究還是逃不過離別的一刻,大家與周教官相擁告別。真心說一句:謝謝您,周教官!

我們的十一連:高中的第一群朋友!每個人到一個新的環境都會有一種不安,我也是一樣,害怕自己會與新學校的同學相處不好,但是經過這八天,我認為我的想法多餘了。由於沒有分班,我們的連隊是臨時分配,一個連五十多個男孩,相處起來要容易很多。開始的時候,大家都一樣,只會跟自己熟悉的人待在一起。但是由於站位的調整,身邊熟悉的人越來越少,漸漸地,我們也開始與身邊陌生的同學聊天。終於,當陌生人終於變成朋友之時,便有聊不完的話,道不盡的生活經歷,玩不夠的遊戲,大家都像是多年的摯友一般,一起玩耍,一起聊天。我們終於從個體變成了集體,而這,只用了一天!我不敢說我們十一連是軍訓中最活躍的一個連,但我們十一連中的所有人都是活躍分子。休息拉歌的時候,大家在一起歡樂,你方唱罷我登場,《小蘋果》、《浮誇》等等更是大家信手拈來的歌曲。在做自我介紹的時候,我特地沒有像大家一樣以“大家好”或“同學們好”作為開頭,而是激昂地喊了一句“兄弟們好”。的確,雖然只有八天,但我們十一連的每個男孩都已經成為了兄弟,大家在一起同歡樂、共甘苦。很多人都說國中同學是和自己感情最深的一群同學,對我來說亦是如此,所以我希望在高中同學的身上可以發現國中同學的影子,我希望我和我的高中同學在三年後也可以像我跟國中同學一樣,如此不捨地告別。對於十一連這個短暫而又富有凝聚力的集體,我們每個人都希望,以後和別人提起十一連的時候,能夠聽到一句“我也是十一連的”,這樣,足矣!

522和523寢室:兩個最奇葩、最活躍的寢室。我是來自xx的學生,這兩個寢室中,除了我們寢室有三位巢湖的同學,剩下的全是蚌埠人,而且我和522中的另外兩位同學和523中的三位同學均來自同一所國中,這樣我們兩個寢室的親密度自然會很高。第一天剛到寢室的時候,後來成為寢室長的黃瑋翔就首先與我打了招呼,後來又認識了王秋爽和張嘉樂,加上原本就認識的董睿、楊逸飛,這就是要相處八天的室友們。或許是我們六個都善於與同學交往,但我想更多的原因是因為我們都很活潑,第一個晚上就已經可以在一起聊天了。但說實話,連我自己都沒有想到我們在短短的幾天內竟然可以相處得這麼好。從第二天開始,我們不再陌生,一起吃飯,一起看書,一起聊天,一起唱歌。這最重要的便是一起唱歌,音樂真是除了說話之外最好的交流方式,室長和董睿是天天在一起唱歌,我也經常附和幾句,這就為我們之間的友誼添加了不少色彩。我們寢室喜歡唱歌,對面的523寢室也真不賴,又都是熟悉的人,那大家就一起來唱吧!從此,我們兩個寢室成為了我們連中的奇葩寢室,走路時候唱歌,打飯時候唱歌,休息時候唱歌,洗澡時候唱歌,洗衣服時候唱歌……這麼說吧,只要有我們的地方就有歌聲,只要我們沒有睡著就一定在唱歌。也許這就是我們之間特有的一種交流方式,它不會因為地域的不同而受到制約,它成為了我們友誼的見證。正是因為我們相處的如此之好,室長黃瑋翔才會來到蚌埠,我們才會以最熱情的方式接待室長。什麼樣的熱情方式呢?當然是請他去唱歌咯!

志願者們:熱心的學長。這幾天,除了教官、老師這些大人們,和我們一樣是學生、陪伴我們從頭到尾的學長志願者們也是我們必須要感謝的人。盛夏時分,他們放棄了在家享受空調冰棒的生活,選擇了和我們一起流汗的生活,沒有任何報酬,沒有任何補助,他們無償地為我們服務著。早上他們和我們一起來到訓練場,陪著我們在太陽下訓練,直到晚上訓練結束,他們還會把我們帶到宿舍樓下。有時候他們也會充當一下“教官助理”的身份,督促我們訓練。雖然不要和我們一起站軍姿、踢正步,但是一天下來,他們也是汗流浹背,真的是很辛苦。我們連的兩位學長人都挺好的',有時候我們也會與他們聊聊,問問學校的情況,他們的感受等等。也許我們沒有辦法感謝他們莫大的幫助,唯有對他們說一句“你們辛苦了”,唯有在明年新生軍訓時也去做志願者工作,將愛心傳遞下去!

指導員老師:時刻關心我們。我們連的兩位指導員老師——沈老師和李老師,在這幾天中真的是很關心我們。兩位老師每天都會到訓練場上陪著我們訓練,為了讓家長放心,他們建立了一個qq群,讓家長加入進來,每天不辭辛苦地為我們拍照片,再把這些照片發到群裡,讓家長看到我們的生活狀況。通過幾天的相處,我對168的這兩位老師有了深刻的印象——李老師和藹可親,做事也很嚴謹,與我們說話時經常是面帶笑容;沈老師平易近人,做事很細心。軍訓結束後,李老師離校學習,沈老師主持入學教育工作。他讓我們連的每位同學都做自我介紹,在我們介紹的時候,沈老師就在名單上簡要記下每位同學的個性特點等,可見沈老師做事是多麼細心。初入高中,就碰到這麼兩位老師,讓我對168的所有老師充滿期待,期待著向這裡的老師求教!

專家的講座:頗具大師風範。除了軍訓,我們還有入學教育活動,這一系列活動的主題是人生規劃,其中主要的活動便是上海交大熊丙奇教授、中科大鄧國華教授和我們學校許友科校長的三次講座。熊教授的講座持續了兩個小時,但他從始至終都是脫稿,也沒有一處停頓。給我印象最深的就是他說的高中的六大能力,也許高中更多需要的不是聰明的頭腦,而是要培養這些自己之前沒有的能力。鄧教授七十多歲了,但給我們做講座時卻依然堅持站著說話,這是值得尊敬和學習的一位老者。鄧教授的講座很精彩,具體為我們論述瞭如何去做人生規劃,讓我們在規劃時有一個很好的方向。許校長是位既嚴肅又幽默的學者,他即將與我們相伴三年,在學習方面給予我們幫助。除了介紹學校的辦學理念,許校長還列出了四十本推薦我們高中閱讀的書,我希望高中階段可以把這些書認真讀一遍,開拓視野。專家們的講座或多或少都會給我們一定的啟發與幫助,我們也會汲取他們的人生經驗,規劃好人生。

學長與老師的報告:為高中生活打下基礎。為了讓我們更好的適應高中的生活,學校特地請來了今年大學聯考狀元羅xx同學和其他一些XX屆畢業的優秀學長們為我們做報告、答疑。六位考上北大、清華的學長讓我看到的不僅僅是學霸,更是看到了168學生特有的活潑、大方、氣質,我們不僅要在學習方面向他們學習,更要在性格、素質等方面向他們學習。報告後有兩位學長也來到連隊教室,與我們面對面交流,解決我們的問題。此外,幾位老師的講座也很實用,老師們既解讀了初高會考試試題的不同、初高中教材不同等我們關心的問題,又用他們詼諧風趣的說話風格告訴我們感染了我們,讓我們以後可以更好地與老師們相處,更好地適應高中老師的教學習慣。

離別:不捨卻又對未來充滿期待。八天的時間,已經讓我們與這個學校結下不解之緣。現在想起,還會懷念那短短八天的時光,懷念我們的十一連,懷念我們的522寢室,懷念我們的周教官、指導員、學長志願者。就要開學,我們即將再見面,只願我們還可以認出彼此。離別前最後一晚的大雨,似乎在訴說著離別的傷痛,卻也道出了“風吹雨成花,時間追不上白馬”的嘆息。軍訓之前,我不認識你,你不認識我;軍訓之後,我們是朋友,還可以問候。再有重逢日,捨命陪君子!

三年高中青春,已經伴隨著軍訓的那一聲哨響,向我們走來。現在我們以168為榮,希望三年後168可以以我們為傲!我們的青春,將萬物化作成雨,洗滌著我們的靈魂。我們將在這裡,揚帆,起航!

國中學生軍訓總結3

軍訓,是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子裡,年少的我們告別了以往安逸的生活,承受著訓練時身體的疼痛和離家的失落。可是,在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛,可是,在這片綠茵上,有我們灑下的汗水,相信在以後,必將開放出鮮豔的花朵。

它教會我什麼是團結的'力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧,統一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們人生的哲理,告誡我們為人的理念,更在軍訓的訓練中,鑄起了一座不倒的城牆,團體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?

那拔河比賽上,躍躍欲試的激動,齊心協力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現著我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實地體驗著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團結。

軍訓告訴了我們要堅持不懈。我們戰勝了陽光,因為,我們比陽光更燦爛!

國中學生軍訓總結4

短短7天的軍訓生活結束了,我覺得在這其中體會到了很多,而我的心情也從一個極致走向另一個了極致。記得剛開始訓練的時候,這麼高強度而且正規化的訓練讓很多和我一樣生活在蜜糖中的同學望而卻步,我們每天數著盼著,盼著能夠離開那惡魔般的教官,盼著能快點離開這個鬼地方……

然而當離別的鐘聲在我們的祈禱中真的向我們靠近的時候,我們卻早已經是別樣的心情。忘不了教官在我們站軍姿時對我們積極的鼓勵;忘不了教官最後幾天訓練時沙啞的喉嚨,畢竟這五天患難與共的日子早已築就了我們之間深厚的友誼。我們可能以後會忘了他們的名字,忘了他們的樣子,可是我們心中對他們的感激卻永遠不會變,同時我們從這次軍訓中學到的.東西會受益終生。

通過此次軍訓,我體會到了什麼是真正軍人,什麼是真正的紀律。在軍隊這個的大家庭裡,紀律是最重要的:你一個人違反了紀律,整個班級的同學和你一起被罰,沒有任何商量的餘地,因為這就是紀律。如果軍人沒有這樣鐵一樣的紀律,在戰場上哪裡會有戰鬥力,到頭來只會像一盤散沙,誰來保衛我們的生命財產安全呢?同樣,我們學生沒有好的紀律,在學習中不能和同學、老師很好的配合,成為集體的絆腳石,最終的結果只會使被集體無情的拋棄。

再就是我的時間觀念增強了。當你走上訓練場的時候,即使你睡眼朦朧,你也必須打起一百二十分的精神,全神貫注的投入到訓練中。在熄燈前,你必須爭分奪秒:寫日記、洗澡、洗衣服……必須一環扣一環,時間對我們來說,是如此的寶貴。

最後就是培養了我的集體榮譽感。以前對這個詞沒有什麼概念,一個班級同學之間關係不錯就覺得很“團結”了。而和現在就完全不同了,我們時刻想著為我們的集體爭光,絕不能夠為我們排抹黑。即使教官對我們並不會嚴懲,但我們自己的內心也不會原諒我們自己。

這次軍訓對我而言確實是美好而值得回味的一段歲月,它令我懂得了許多我所不能在學校中學到的東西,它將成為我心中一個深深的烙印,指引著我在日後的人生中,踏出更堅實的步伐。

國中學生軍訓總結5

軍訓不僅僅是對我們身體的考驗,更多的是對我們意志的磨練。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人是在不斷的磨練中長大的,就像一棵小樹一樣,僅有經歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。

軍訓很苦也很累,但這是一種人生的體驗,是戰勝自我、鍛鍊意志的最佳良機。古人云:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚。”軍訓之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦鹹的汗水,有飄揚的歌聲,有歡樂的笑聲。

是的,軍訓是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的腰間,軍訓如此的苦,我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來,軍訓是一個過程,一個考驗自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關,不到萬不得已絕不停止訓練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的`勸說下才去旁邊休息的,要明白軍訓本來就是磨練我們的意志,鍛鍊我們的身體,那麼,為什麼要放棄呢?想到這,我都會咬咬牙,挺過去。

也許堅毅在累酸的腰間堆集,最終將堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦,而是一種收穫,一種讓我受益終生的收穫,我收穫的是耐力是堅毅是勇敢,是不屈,更是團隊精神。無論今後我做什麼,想到今日的苦與收穫,一切艱難險阻都變得無所謂了。

我想這也就到達了軍訓的目的了吧。

國中學生軍訓總結6

軍訓,給予我們七年級(4)班很多收穫,最深的體會莫過於:嚴格訓練四天,勝過讀書萬卷.我想從三方面來小結本班軍訓的情況及自身的做法和表現,如下:

第一:精心準備,做好動員.

功既需銳氣,也需耐性,銳氣是發動和推進的原動力,耐性是應付挫敗,克服難關所不可少的堅持力.在軍訓前,我佈置好各項準備工作,尤其抓好宣傳隊,提前委派姚瑤負責好宣傳板報,並要求學生帶上筆記本和筆每天寫軍訓日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會;文娛節目也交由文娛委員餘雅芝和宋治立負責,他們一下子就發動了很多同學參加,節目還進行了篩選,最後定下來兩個節目是:劉曦和甘曉暉的吉他二人唱,明安傑,樑師齊和金宇航三人表演的小品.這幾位同學很自覺主動地精心準備著……為了讓學生的精彩一面拍下來,我還特意省下錢買了一臺數碼相機.我還專門用時間提醒全體同學做好各項注意事項,做好物質準備,同時,極力,動員大家在軍訓中要爭取好成績,盡力為之,有"肯吃苦,不怕困難"的心理準備,對於嬌生慣養的學生,這次軍訓從另一側面看是一次進行"吃苦教育".

第二,投入過程,觀察入微,全力支援

老師是學生學習的模範,當你可以和他們同甘共苦,他們才心服口服,所以我時刻以身作則,基本上能與學生一起訓練,只可惜在期間,自己的身體熬不住,曾發燒了,但我仍在一旁密切注意學生的身體及思想或心理上出現的問題,及時處理,對每位學生都關懷細緻入微,並不怕猛烈的太陽捕捉他們每一個有代表性的畫面,攝入相機裡.同時,緊密配合教官開展工作.其中表現突出在:(1)放手讓教官管教學生.當我班一名學生不願意和教官住同一個宿舍時,我觀察到學生的不滿情緒,於是跟教官商量,他說"不要縱容他們",我立刻意識到要放手讓教官來管教.這裡不在是學校的課堂,而是軍人的課堂.我想起一句:不服從命令的兵不是好兵!(2)以情動之,以情育之.在第三天下午的拔河比賽中,我班男,女都因抽籤決定了在不利的場地而進行,結果是全軍覆滅,我無論怎樣喊破喉嚨也難力挽狂瀾,頓時,心中湧起一股不公平而受挫的酸味,淚水強忍著,有些女生忍不住低聲抽泣.幾位男生還問我:"老師還有機會再來嗎這回相信我們一定可以贏的……"此情此境,我和學生的心是貼在一起的,感受到班集體的凝聚力,在無形之中很多平時不關心集體的同學都深受教育了.我們雖輸猶勝,他們都暗暗地下決心苦練軍體拳,在匯操中拿到好成績.(3)表揚先進,激勵進取,全力支援.每天,我及時記錄好人好事,以及要注意的事情,在訓練結束前用幾分鐘總結,或者鼓勵他們"今天表現比昨天好!"是學生堅持下來.在內務方面,個別宿舍做得很好,而有些卻做得很馬虎,我表揚做得好的,樹立好榜樣,激奮他們要爭取拿內務第一.在學生中,有些女生很嬌嫩,面板抵擋不了猛烈的太陽,晚上時癢得無法入睡,其中李佳楠同學一直靠洗澡來解癢,到了快四點了,她實在忍不住了,陳敏瑤和餘雅芝兩位同學陪同下找到我,我馬上從床上跳起,陪他們一起找醫生,醫生開了藥,我送他們回宿舍後,我還是不放心,親自為她塗藥,並等他們入睡了才放心地回自己房間.在這夜深人靜的`時候,我感覺到老師就相當入學生第二任父母一樣,責任肩生挑.當我走在宿舍門前,已經是凌晨四點多了,我還聽到有學生在說悄悄話,我突然意識到學生很少有機會和同伴談心,他們心裡越來越多祕密了.我想應該在以後的學校生活中多讓學生交流,疏導會比禁止更有效的

第三:帶上軍人作風凱旋而歸,鞏固軍訓成果.

正所謂:"創業難,守業就更難"."嚴格軍訓四天,勝過讀書萬卷",軍訓四天使我班同學們要更加嚴格要求自己,我更加大力度管理班級,對他們要求越來越高,學生笑我:"老師,您越來越像教官,一樣嚴",在他們的軍訓心得中可以看到他們心底裡還是非常欣賞和感謝教官那種"嚴中有愛"的做法.軍訓回校第一時間讓學生寫800字以上的軍訓體會,以及將它給家長看,和父母多談軍訓的經歷.很多家長還孩子的文章後面寫了很多對軍訓的感想,讓我們都很受感動.我將圖片和學生的體會等製作成網站的形式展示給學生,總結軍訓的得失,更好地鞏固軍訓的成果!

總的來說,嚴格軍訓四天,勝過讀書萬卷!今天的成績只代表過去的努力,腳下的路還要更加

倍小心,帶上軍人的作風,走好每一步……

七年級(4)班軍訓獎項

集體獎:宣傳板報第二名

個人獎:

優秀學員:++++

神射手:++++++

國中學生軍訓總結7

我剛來到國中,國中生活的開端5天的軍訓生活結束了,我們那位教官給大家留下了深刻的印象,儘管他是一個威嚴正氣的教官,可我們大家都很喜歡他,深受同學們的歡迎。

教官姓肖,只比我們大兩歲,剛開始他那威嚴的形象早已樹立在我們心中。他有一張嚴肅而又稚氣的臉龐,一聲口令能夠讓我們勢氣大震。訓練時,他與我們一齊流汗,一齊奮鬥。我們的教官可是所有教官中最好的一個了,訓練並非很嚴格,當我們累了時,總會讓我們休息、喝口水。帶領我們拉歌時,他活力澎湃;和同學談話時,他善於溝通;帶領我們訓練時,他正經嚴肅。在第四天的文藝晚會上,他獨自表演了一段武術,動作有力到位,使得全年級所有人目瞪口呆,每做一招,下頭掌聲一片,我們全班都為這位教官而感到自豪。結束時,大家對教官大喊:“你好帥!”他害羞似的'低下頭,之後又拿出軍人的風範帶領我們回宿舍……

今日軍訓結束了,上午教官在教室中發表了自我的感想。他說自我第一次帶學生軍訓,還說我們與他永遠都不會再見面了,聽了此番話,我很傷感,畢竟分別就在眼前了。於是班長把全班所有同學的簽名合集遞給教官,他也很感動,說會永遠保留,並想我們敬禮表示感激。我們再次將掌聲送給他!相信我們也會永遠記住教官的。真的很難過與他的離別……