大學生的團日活動總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編收集整理的大學生的團日活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生的團日活動總結1

引言： 時光如梭，歲月流逝，轉眼來到這所學校已經有了一年之久，轉眼我的大學生活就要結束了，轉眼我們或將走上社會，面臨人生新的挑戰，或將跨入研究生的大門，繼續我們的求學之路，轉眼，我們老了……

崔永元曾在《不過如此》中如此這般評論人的一生：“人

生像餃子，歲月是皮，經歷是餡，酸甜苦辣皆是滋味，毅力和信心，正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠的擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總有露餡的時候。”

曾經，無數次的幻想我的大學生活，那該是怎樣的一種生活，又該是何等的悠閒，何等的美妙。美麗的校園，綠樹成蔭，漫步其下，心都能夠飛起來。然而事實與幻想似乎總是成反比，有人說的很經典，大學一年級往往“不知道自己不知道”，沉浸在開學時的`興奮之中，人比天高，大學二年級就進入了一步“知道自己不知道”，可大學已經過了一半了，大學三年級“不知道自己知道”，由編織玫瑰般的夢幻開始睜眼看世界，大學四年級“知道自己知道”，這時，一隻腳已經邁向了社會，再也沒有了父母的庇護，師長的訓導，從雲端裡落到的是實實在在的地上。

如此大學，只能讓我們感到迷茫，每一步都走在未知的路面上，試問我們自己，喜歡這種被憋人牽著鼻子走的感覺嗎？我想答案肯定是不！大學其實是一個大舞臺，一個屬於你自己的舞臺，在這裡你既是導演，也是主角，只要敢於嘗試，而你要做的就是努力演好自己的

角色，少一點疑惑多一點自信，少一點無所適從多一點從容與坦然。就讓我們用自己的雙手撐起一方天空，托起一輪太陽！

為積極響應學校加強校風學風建設活動，維護校園秩序，營造良好的學習氣氛，作為學校加強校風學風建設的一份子，我們每一位學生都肩負著責任，因此在各班委的積極商議下，我們班分為六個部分舉辦“我的大學”主題團日活動：

一、 主題班會。我們在11月23日晚召開了“學風建設主題班會”，研討學風建設的努力方向，建設本班的良好秩序、宿舍秩序和校園秩序，並制定切實可行的具體改進措施。除此之外，我們還集體商議了團日活動的具體舉行方案，會議取得了圓滿的成功。

二、 班委和同學之間交流會。在班會之後我們還開展了班委與本班同學面對面的交流會，主要針對同學對班級體制以及管理方案是否存在意見或需要改進，並交流學習上存在的問題。交流會結束後，班內同學之間的關係變的更加融洽了。

三、 “優秀宿舍”評比。我們將在下週開展“宿舍文化周”。屆時將對班內各宿舍進行嚴格的檢查，具體檢查專案嚴格遵照《經濟學院宿舍文明督查表》。並在一週即將結束的時候由生活委員以及各班委按照各宿舍平時表現以及宿舍環境評出兩個優秀宿舍，男生女生各一個，並頒發獎金，以資鼓勵。

四、 舉辦防艾同伴教育講座。每年的12月1日是世界艾滋病日，我們將在那天請到物院紅會的同學來為大家做專題講座。因為當今大學生正處於生理已經成熟但心理尚未穩定的過渡期，所以我們覺得有義務在班裡開展此次講座，目的在宣傳艾滋病的基本知識，號召大家遠離艾滋，和諧大學生活。

五、 開展一次關於大學生生活相關辯題的辯論會。旨在將大學生活深刻化，使大家明白如何做才能既充實又有意義的度過大學四年，同時活躍班級氣氛，拉近同學之間的關係，豐富我們的大學生活。我們相信，通過此次團日活動的開展，我們將嚴格遵照校紀校規，努力學習，在提升自己良好素質的同時，帶動大家一起加入這項活動中來，豐富“我的大學”生活。學風建設主題班會伴隨學校教育事業的發展，我校校風學風建設取得了明顯成效。圍繞教育部本科教學工作水平評估，學校堅持“以評促建，以評促管，以評促改，評建結合，重在建設”的方針，把加強校規校紀建設，維護三大秩序（課堂秩序、校園秩序、宿舍秩序）作為校風學風建設和人才培養的“基礎工程”，堅持制度育人和管理育人；把促進學生學業發展，提升學生思想道德素質作為校風學風建設和人才培養的“核心工程”，堅持觀念育人和文化育人；把繁榮學生課外科技文化活動，組織學生廣泛參與社會實踐、志願服務和公益活動作為校風學風建設和人才培養的“助推工程”，堅持實踐育人和活動育人。

在學校的號召下，我班嚴格執行以下考勤制度：

1.學生上課不許遲到、早退，如出現4次遲到早退記曠課一次，連續五次遲到早退者會將相應考試科目的平時成績記為0分！提前一次給予警告！

該期間如果學生曠課一次並被所在院系老師查到則該將被通報批評，並將相應考試科目的平時成績直接計為零分，並將相應的德育成績記為B！連續4次曠課者，平時成績同樣記為零!

2.上課期間禁止吃早餐、零食情況，若經常出現上課吃早餐及零食的情況，將給予相關人員以警告！

3.上課期間嚴禁隨意進出課堂，喜歡上課去廁所的，儘量在課下解決，若實在不行的話，非要上課解決的，須徵得相應上課老師的同意！

4.課上嚴禁學生私下聊天、說笑、接打手機、玩遊戲、聽耳機上課睡

大學生的團日活動總結2

昨天我們班第一次舉行了班級的團日活動，通過這個活動，我們班級的凝聚力有了明顯的提高。

團日活動是全班同學一起參加的一次別開生面的課外活動，事實上這也是大學生思想教育的一項重要內容。是對大學生進行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進大學生德、智、體、美全面協調發展的有效手段之一。

在團日活動中，我們班的同學都能積極的參與進來，因為週四週五都沒課，週三下午很多同學原來都是打算回家的，但是為了參加班級的團日活動，很多同學都留了下來。由此可見，我們班的同學都是富有責任心的。同學們這樣的行為很值得褒獎。

這一次的活動是在足球場舉行，活動流程是這樣的：1、熱身活動2、拔河3、背氣球4、兩人三足5、場地清理。通過在幾輪遊戲中的競爭與合作，同學們之間增進了彼此之間的.瞭解，大家一起度過了一個很愉快的下午。這一次的活動是成功的，達到了當初我們舉辦團日活動的目的：在趣味運動過程中體會競爭與合作的關係，更好地提高支部成員間團結合作的意識與培養成員在競爭中團結合作的能力。

我班的團日活動形式生動活潑，內容豐富多彩，班上每一個同學都能參與到各個環節中，且都能夠享受活動的每個部分，在團隊中共同協作，體驗到了競爭與合作重要性。

團日活動從策劃到舉辦，班委和同學們都付出了很大的努力，同學們積極參加班級戶的活動的熱情應該得到表揚併發揚。在團日活動的實踐中，我們根據我們想要達到的目的，自己設計、組織和實施活動內容，通過自己思考，自己動手，親自體驗活動來豐富自我，瞭解競爭與合作的重要性和樂趣，增加班級凝聚力。

作為大學生，我們的主要任務是學習，這是毫無疑問的，但在學習的同時，我們不可忽略自身的思想素質、文化素質、心理素質、身體素質等素質的提高和全面發展。顯而易見的，團日活動正好提供了這樣一個機會，讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質。

團日活動為我們平時簡單的學習生活增添了一抹亮色。積極組織同學開展團日活動，對於增長我們的知識和能力，豐富我們的精神生活和全面發展我們的素質有這重要的作用。同時，團日活動可以團結班級成員，擴大班級影響力。所以，我們應當積極響應組織的號召，積極參與到團日活動中來。

大學生的團日活動總結3

一. 活動目的

在春風和煦的四月裡，在經過了期會考試的連夜奮戰之後，我們終於迎來了一份難得的輕鬆。為緩解同學們過於繁重的學習壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之餘為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

由於學科性質的緣故，力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經驗不足，心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對著校內心理諮詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔，心理問題的解決已經變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部徵求了廣大團員的意見，並應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕鬆的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經驗，憑藉集體的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。

二. 活動內容

活動當天，風和日麗，春意濃濃的校園裡處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集於百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每天上學的必經之路上，大家終於可以不再匆忙，平日裡緊張的節奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁，大家終於可以以平和的心態、輕鬆的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的心得體會，還是將來的人生目標，一言既出，立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

遊覽結束後，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現場心理諮詢。特別之處就在於我們每個人都充當了患者和醫生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，並對症下藥，儘量給患者以滿意的答覆。整個過程中，大家踴躍發言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及範圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數？”，“績點和能力哪個更重要？”，“只抓學習，不關心社會問題，不參加課餘活動算不算完美的大學生活？”，“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂？”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說：“分數的高低取決於許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素，因此不能完全根據分數的高低評價個人的'優劣，同時個人也不應對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數很重要，有些同學在進入大學之後由於被師兄師姐的錯誤引導，結果弄錯了主次的關係，急於發展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對於這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬於自己的解答。現場諮詢結束後，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由於大家開誠佈公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日後學習生活中的寶貴財富。

三. 活動小結

這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說，這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關注同學們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的鬥志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發。

時光荏苒，彷彿就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了，十一月已經來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園裡，時光恰如風般流逝，使我們這些大三的學子已經開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學生活，去迎接未來的挑戰了。

自習室裡總是有很多忙碌，專心致志的身影，他們告訴我們，東大的學子是勤奮刻苦的，只有學習才能提高我們自己的能力。運動場上總是有汗水淋漓的健兒，他們說青春就是有活力和激情，我們是爭先的，積極的。舞臺上總是有或是熱情洋溢的舞者或是睿智成熟的智者，他們讓我們懂得，每個人都有自己的魅力，每個人都可以有自己的舞臺。大學，使一個自由的空間，帶給我們發展的機遇，環境，設施，在東大這個大舞臺裡，我們可以充分的展示自己，我們從這裡學到了，不僅是知識，還有一種氛圍，無數精神。東大是一個有著優秀的愛國精神的綜合性大學，它一直在努力培養每一名進入東大的學子，學校為了豐富廣大同學們的課餘生活，提高同學們的能力，組織和舉辦了各種各樣的活動，通過這些活動，我們學到了很多。

11月份，我們計算機0304班團支部根據學校及學院的安排，圓滿完成了兩個主題團日活動。通過增強團員意識的學習教育活動，我們更加深刻的瞭解了共青團，曾強了團支部全體團員對團組織的認同感和歸屬感，牢固樹立了“我是團員我光榮，我為團旗添光彩”的思想觀念，提高了廣大團員的素質，增強了團組織的凝聚力和活力，在這次活動中，很多團員交流了自己對團組織的認識和理解，並集體再次學習了團章，作為一名團員應盡的義務，大家重溫了一遍入團誓詞，積極的交換了自己的心得體會。這次主題團日，從思想上更新和加強了同學們的觀念，對同學們的世界觀和價值觀都有影響，對大家的生活也有了影響，每個人都說，增強團員意識主題團日活動後，同學們都在努力實踐自己在總結和交流時定下的目標了。

同時，我們團支部開展的以“認識，交流，提高” 為題的民主評議主題團日活動也取得了良好的效果。民主評議即是通過開展批評和自我批評，使團員更加深刻的認識自我，通過相互之間的交流，瞭解自己的優點和不足，通過交流認識自己和他人，只有認識到了自己的不足，才能在此基礎上對症下藥，有所提高。這次民主評議過程中，團支部成員都真正的提出自己的看法，能夠客觀的評價班級成員和班內工作，並在互相交流中提出實際可行的很好的改正意見，同時對班內工作提出了很多好的建議，這樣更加有利於班內工作的進一步展開，同時對班內每個同學的發展無疑也都是有利的。這次活動中，我們深入開展了“四評”活動，即：團員個人開展自評，團員之間互評，團員對團支部工作和團幹部工作評議，支部根據自評和互評情況對團員作出評議。我們通過回顧總結過去一年來的思想，工作，學習和在團內生活中的表現情況，肯定成績和進步，改正缺點和不足。這次活動增強了團員的集體榮譽感和班級凝聚力，我們真正的像一個大家庭，融洽，和睦，互助，做到了共同提高，互相幫助。

1 1月的主題團日，使團支部的成員都有了思想上的轉變，對我們的幫助很大，大家都說這兩次主題團日對自己的影響將是長遠的，積極的。

大學生的團日活動總結4

應學校的要求，我們班進行了“我的中國夢”主題團日活動。在此次活動中，我們感覺“中國夢”距我們的生活有點遠，所以我們班級這次的主題是“我的大學夢”。

我們首先錄製了“我的大學夢”視訊。然後是製作我們的“青春紀念冊”——我們班級大一生活的總結、回憶。“青春紀念冊”的內容包括：每個同學的夢想、座右銘、大一生活的總結；還有我們班級舉辦的各種活動；最後是老師、導員的寄語。

在這個活動中，我收穫很多。作為一名團員，同時作為班裡的生活委員，我覺得這次團日活動做到很棒，做的事情都是十分有意義的，而且每個環節還算比較成功。班裡的每個人都很主動的參與進來，並且對於自己的'大一上學期生活作出了比較客觀的總結，同時也對未來的大學生活做出了期望。我想專門有一個這樣的機會對大學的生活做一個規劃，對同學們很有幫助，有一個目標去為之努力，這是很有必要的。同學們也叢中明白了自己的目標、任務，有了為夢想付諸行動的動力。另外，因為我們這個專業要進行專業分流，所以製作“青春紀念冊”即是對我們大一生活的總結，又是我們農工122班的珍貴回憶。

看著同學們自信的表情，聽同學們充滿豪情的大學夢，我相信，我們的大學夢一定能實現。是的，夢是還沒有實現的東西是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，夢想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恆心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰恆心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握。

通過此次活動，我對於大學的生活有了更明確的認識。

大學生的團日活動總結5

活動時間：20xx年12月31號；

2活動地點：vigor主題館

3活動規模及參加人員：經管1003班全體同學及班導，以及組織部部長劉海梅學姐，幹事吳琳

4活動過程：活動以晚會的形式展開，將全班分為四個大組，每個大組出一個大節目（小品，舞臺劇等），同時表演四個小節目（唱歌，跳舞，講笑話，模仿等等）

晚會流程：1主持人開場白

2第一部分節目：合唱《被風吹過的夏天》、音樂劇《白蛇傳》、獨唱《灰色軌跡》、小品《惡搞考試》、合唱《至少還有你》、雙簧

3遊戲--快樂傳真

4第二部分節目：獨唱《You belong with me》、舞臺劇《超級達人秀》、二人合唱《笨小孩》、單人唱《最心疼的人只有你》、合唱《童年》、詩朗誦《友誼》

5遊戲—互換禮物。男女生分別通過抽取學號互換禮物，表達相互之間對新的一年的期許，和美好的希望，增進友誼。最後大家一起為班導送禮，祝福新年快樂。

6第三部分節目：合唱《他還是不懂》、合唱《小情歌》、魔術、獨唱《三寸目光》、話劇《孔雀東南飛》

7小遊戲

8第四部分節目：班導獨唱《倒帶》、合唱伴舞《今天那你要嫁給我》、合唱《會有天使替我來愛你》、T臺秀

9小合唱《流星雨》，最後大家一起合唱、照相留念，宣告晚會結束。

5活動評價：A優點;1充分調動同學們的.積極性，每一個人都參與到活動過程中，每一個同學通過才藝的表演和展示，迎接20xx年的到來；

2通過這次活動，增加了班級的凝聚力和向心力，加深了同學們之間的友誼與理解

B缺點：1 晚會開始時間延遲，以致有些節目都後邊因時間關係不得不取消。

2個別節目準備不充分。

大學生的團日活動總結6

為積極響應學校“三位一體”育人模式的號召，努力貫徹黨總支關於提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優秀大學生典型，發揮模範帶頭作用，進一步凝鍊和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事蹟報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視並加強優秀學生觀，並擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。

這次團日活動主要以計算機系優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，並以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的內容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著積極，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事蹟報告”，還精心選擇了許多符合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，達到了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。

我認為本次活動的亮點和特色在於陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事蹟報告。學姐通過：

1、正確處理工作與學習的矛盾。

2、求學道路。

3、當代大學生應當具備的.能力。

4、如何培養自己的交流能力、自學能力、組織能力。這四個方面非常詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。

當然這次團日活動也有不足之處：

一是紀律有些許鬆懈。

二是講解不夠精煉、詳細。

這次團日活動對我們的作用和好處是非常明顯的，讓我們在短短的一個小時裡流下了集體共同完成一件事的美好記憶，加深了我們彼此的瞭解，增進了同學之間的友誼以及對集體的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質，使我們端正的自己的人生觀。

大學生的團日活動總結7

一． 活動主題

我說我的大學

二． 活動背景

時值大三，我們在學校的時間已經所剩無幾了。對於過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對於未來的一年多及以後的社會生涯我們也有著無限的憧憬。

三． 活動的目的及意義

大三的我們，現在我們面臨著考研，專八和工作。近來，大家的情緒都不是很好，感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動，就是讓大家一起回憶過去，著眼現在，解決困擾，暢想未來，為自己之後的路走出下一步。

四． 活動時間：20xx年3月13日

五． 活動地點：11504

六． 活動負責人及主要參與者

1.負責人：班委成員

2.主要參與者：英語1101班全體同學

七．活動總結

活動開展階段

1.齊唱團歌：《光榮啊，中國共青團》

唱響團歌，激起了同學們的熱情，也將班會的氣氛搞得活躍了起來。

2.回憶大學：視屏觀賞

內容簡介：經歷了兩年多的大學生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收穫，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發生過什麼呢??

在此環節中，大家看著學長、學姐們逝去的大學生活，或感動、或遺憾，有的同學或許在他們身上看到了自己的影子，不禁流下了淚水。通過觀看此短片以及同學們對自己所走過的大學的回憶，同學們對自己的過去都有了一個較正確的判斷，也對自己之後的路有了較清晰的想法。這就達到了我們預期的效果。

3.著眼現在：同學們就自己現在所面臨的問題、困惑進行交流，共同商討解決辦法。

在此環節中，同學們積極參與討論，把自己的困惑和想法都和大家進行了交流，多數同學反映，自己的一些問題也得到了解決，心情也好了很多。但還有一些有關考研的問題，我們還有待向老師請教。

4.說說心裡話：主題“我說我的大學”，每個人寫一段話，說出對自己大學生活的感受。

同學們寫完之後，部分同學和大家進行了交流，有對大學的抱怨的，然而更多的是期待；也有對朋友的感謝的，但更讓我們感動的是，同學們能夠藉此機會，和一直有誤會的同學冰釋前嫌。我想，這樣，我們的活動就沒有白白舉辦。我們1101團支部，將一直向著團結友愛的一家發展、前進。

5.放飛夢想：經過第四個環節對自己大學所走過的路的分析，每個人寫出自己以後的.打算及夢想。

經過之前幾個環節的觸動和思考，同學們也都對自己之後的路有了簡單的思考，當然這麼短短的時間是不足以讓同學們完全想清楚的，但只要有了大致的方向，之後的路就會有前進的動力。在放飛夢想時，同學們也都開心的看著自己的夢想“飛機”自由翱翔。

八．創意成效

這次活動，同學們積極參與，通過對自己大學生活的回憶、分析、暢想，表現出了當代大學生對自己人生的嚴謹態度，向社會，至少向我們自己證明了，我們90後，依然是強大的一代！而作為組織者的我們也受益匪淺。

本次活動不僅基本解決了大家當下的困惑和煩惱，並在活動過程中加強了同學們的合作意識和協作能力，增強了支部的凝聚力，使我們1101團支部更加和諧友愛。

九.自我評價

總體來說，本次“我說我的大學”主題團日活動舉辦很成功，同學們普遍反映，自己的問題解決了不少，心裡也輕鬆了很多。

此次活動，我們進行了充分的準備，從前期的組織策劃到後來的活動開展，同學們都以一顆積極的心態面對，熱情參與，群策群力，在班委的帶領下積極參與各項活動。我們基本上達到了預期的目的，通過此次活動，既解決了同學們的問題，又增進了彼此間相互合作的默契，使同學們更加相親相愛。

但從另一方面看，活動的準備工作仍然存在不足之處。這些都需要我們認真反思總結，爭取在日後的活動中改進和完善，將以後的活動辦得更好！

大學生的團日活動總結8

自9月18日開學至今，同學們在不知不覺中已經一起度過了兩個多月的時間。在這期間同學們一起經歷了人生最有意義的一個軍訓，一起經歷了大學開學初的迷茫，一起品嚐了思家的苦楚，一起笑，一起鬧，一起開始這大學四年的美好生活??而所有的這些感情都會在同學們心中留下深深地烙印。這次主題班會就是把同學們都聚在一起，大家一起聊聊天，談談心，說一說進入大學以來自己在學習、生活、人際交往、學生會工作等等各方面的一些感受和想法，一起分享一下在美好的大學時光的點點滴滴??

班會開始後，由XX同學做了開場發言，然後由XX同學演唱了歌曲《偏愛》作為開場節目，贏得了同學熱烈的掌聲。班會第一環節就是同學們以嘮家常的方式與大家談談自己的感受。首先班長XX同學與大家共同分享了他的大學感受，他用了一個詞言簡意賅地概括了他的體會就是——不容易，他提到其實真正有意義的大學生活並不像外人看到的那樣悠閒自在。這裡是一個平臺又是一個訓練場，展現自己的才華，又去鍛鍊自己的能力。同學們需要在這裡去品嚐成長路途上的那種“雛鷹折翅的痛楚”，但這都是我們成長所需要的。我們需要在這裡學會承擔責任，學習與工作要兼顧，這需要我們付出巨大的努力。在這裡我們要積累資本，使自己變得更加全面，更加適應以後社會的.需要，並號召大家不要貪圖享受，學會吃苦。

接下來，XX同學談了她的感受，她說雖然當初懷著新鮮感來到這裡，但現在挺失望的，覺得學校環境並不像自己當初想象的那樣美好，可是真正的大學是注重內涵。四年中同學們需要在這裡成長，收穫經驗，得到鍛鍊。然後副班長XX同學講述了開學以來他與同學們一起經歷的點點滴滴，從開學第一天的初始舍友、十月一放假時的全班集體爬山到與班級的同學們一起參加學院、學校的各項活動，他說他很珍惜與同學們在一起的點點滴滴，希望可以作為一種財富或者回憶永遠銘刻在心。待XX發言完畢，XX同學又緊接著發表了自己對大學的感受。他說從雲南初來乍到，還真有點不適應，首先時差倒不過來，然後對於這裡氣候也有點不適。但是他卻著重強調，面對諸多困難同學們如春風化暖般的幫助，讓他感受頗深。在這裡，他要好好規劃自己的人生，讓自己充實的度過大學裡的每一天。同樣來自海南的張賢華同學也表達了同學們對自己殷切關心的感激，希望在大學四年裡 與同學們建立深厚的友誼，並邀請同學們有機會到海南去做客，去感受海南獨有的風光旖旎的優雅與秀麗。寫到這裡，我想冒昧的間插一點自己的感受，那些遠離家鄉的同學滿懷憧憬，心懷大志的來到這裡，他們確實真的很堅強，也很不容易。想想我們的求學之路，想想我們為自己的理想而不懈的奮鬥，想想我們在某個深夜還在強打精神逼迫自 己再多學一點??這些我覺得每一個人都要必要珍藏在心，不管是作為回憶也好 還是激勵也罷，都是一種不可磨滅的財富。真的，當我們結束我們的求學之路，

於茶餘飯後想起這些，想起我們的朋友，相信微笑一定會浮現臉龐的。這場班會很大程度上就是給來自外省的同學營造一種溫馨的氛圍，讓他們在山東，在青理大，在06班找到家的感覺。來自福建的XX用正宗的福建話回答同學們的提問時逗笑了在座的每一個人，讓同學們在笑聲中找到一種猶如兄弟姐妹般的情誼。其中，作為714舍長的XX還

給全班同學做了關於“我的大學”的精彩演講，現摘錄部分與同學們共勉：

①短暫的爭吵是為了再次握手，一時的爭吵都是為了永遠的和平。分歧是一種個性存在的必要，但絕對不是消極的藉口。

②不為明天做準備的人永遠不會有未來，今天就準備好明天的事就永遠不會餓 死??

這些摘自《狼圖騰》的經典話語無疑給同學們一次來自心靈的衝撞與震撼，讓我們知道什麼是真正的友誼，如何去開拓屬於自己的未來，這讓我想起于丹教授的一句話，她說：人為什麼要接受大學的教育，就是讓你逐漸建立起一種人格的覺悟，讓你找到自信，然後讓你在匆忙旋轉的世界裡找到一個恆定的點，讓周 圍生動起來，讓你的生活被啟用。 班會期間，為了進一步活躍班級氣氛，班委還準備了一些小節目。比如XX 傾情演唱的《斷點》、XX用粵語帶來的歌曲《不浪漫罪名》以及XX深情朗誦 的普希金詩歌《哀歌》??第一個環節在意猶未盡的歡聲笑語中結束了，隨即關於班級部落格建設的第二個環節又緊鑼密鼓的展開。宣傳委員周思言向大家展示了宣傳班級部落格的海報，露出笑容的太陽、展翅翱翔海鷗、三兩個在沙灘上放風箏的小孩、嬉戲著，奔跑著，留下一串串可愛的腳印，所有的無疑都透露著我們青春年少的激情與活力。 班級部落格建設是由網路技術部舉辦的，意在用文字拉近同學們之間的溝通，留下屬於自己班級的美好回憶，即使以後畢業了同班的同學也能隨時隨地的瞭解同們的動態。並號召同學們踴躍的投入到班級部落格的更新中來。

最後，全班請班主任老師在班級部落格海報上簽名，隨即同學們也踴躍在海報上鄭重地留名，作為班級不可或缺的一部分，希望自己可以為班級貢獻 出自己的一分力量，希望班級更加的團結進步。

最後，XX總結了此次班會活動的意義，並表達了對老師和同學們的祝福，希望在以後的日子裡，同學之間可以敞開心扉多溝通，多交流，共同把106班建設成一個優秀的班集體。

大學生的團日活動總結9

今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事蹟報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數學系的尤娜和外語系的龍雙春兩位學姐來給我們講述她的大學生活及故事。

活動一開始就是由主持人帶來的精彩開場白點燃了全場的活躍氛圍。演講和唱歌完後，隨著一聲：有請優秀大學生尤娜，龍雙春學姐登場。在大家的熱烈掌聲中兩位學姐登場了。“各位學弟學妹們大家晚上好……”沒有特意的打扮，不帶那種高高在上的眼光，而只是一般的正常著裝，樸素的面容，這正顯示出了優秀大學生不是那麼遙不可及，而就是我們身邊的普普通通的大學生。只要我們用心，你，我，他/她都有可能成為優秀大學生。

剛開始是由尤娜學姐上臺演講，但她不同的往常站在上面講，而是站在臺下，這樣就拉近了與同學們的距離。兩個學姐的`演講都大致分為三個部分：學習的動力來源 學習的主要方法 對未來的規劃化。

學習的動力。有句話說：環境改變人，人改變環境。龍雙春學姐至今所取得的驕人的成績就是因為周圍環境的影響，才使得她那麼奮發向上。寢室的環境很大程度上決定了寢室成員的學風，在聽到龍雙春學姐談到寢室環境對她的影響時，也不禁引起了我的共鳴。是的，寢室環境的好壞關係到整個大學四年生活的好壞，寢室成員未來的發展。對於家庭環境和校園以及社會環境，這些環境或多或少的給了我們無形的壓力，那麼作為當代大學生的我們就應該將壓力變為動力，奮勇向前！

學習的方法。龍雙春學姐主要講述了她對英語四級的一個學習小技巧。她跟我們分享了巧解英語四級閱讀和聽力部分，內容簡短，但我想我們在四級是時候應該用的上場。她還補充說了，學習方法是我們自己在不斷的學習中摸索出來的，每個人都有適合於自己的學習方法。學習無處不在，我想作為21世紀的我們應該樹立“活到老，學到老”的終身學習觀。

對未來的規劃。“我們要嘗試走別人沒有走過的路”尤娜學姐說到。尤娜學姐對她自己以後的路向我們做了精彩的講述，贏得了我們班同學熱烈掌聲。我想我們每個人都要有自己對未來的展望和規劃，否則我們就等於沒有燈塔而在大海中顛簸的帆船。

在接下來的環節中，我們班的同學跟兩位學姐進行了有趣而激烈的互動，讓我們看到了自己的不足，意識到了自己以後的路改如何走……花開了有再開的時候，那麼時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎？沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學好專業知識。

大學生的團日活動總結10

都說大學是展現自我風采，綻放青春光彩的舞臺，在這個舞臺上，我們歌唱青春，舞動年華。我們在知識的擴充中傳遞我們的愛國情，我們通過各種活動維繫我們的團結意識。因為年輕，所以我們熱衷與追求，因為年輕，所以我們熱情洋溢，我們帶著一顆年輕的心走進了躍動著青春光彩的大學四年生活。

20xx年10月20日，我們XX漢師2班開展了以“綻放青春，祝福祖國”為主題的團日活動動員大會。至此，我們的團日活動拉開了帷幕。

此次團日活動分為五個環節，分別為“團員意識教育大會暨團日活動動員大會”。“喜迎亞運，宣傳亞運—學習亞運精神”。心心相連，綻放青春—“我想對你說”心靈對話。“總結不足，展望未來”暨團日活動總結大會。每一次的團日活動都離不開班委的精心策劃，這一次也不例外。經過大學一年的洗禮，我們成熟了，經驗也多了，因此這一次的團日活動我們不僅在以小活動小遊戲的方式展現我們的風采，表達我們的愛國情懷，更是以一種心靈的對話，以文字的形式來傳承我們的民族精神。

團日活動是我們作為共青團員表達愛國情懷的.一種活動方式，團日活動不僅僅只是一個活動，其折射出的更是我們對祖國的熱愛，對祖國的祝福，對祖國的期許。一個小小的活動，其中卻有我們對祖國千千萬萬的愛。團日活動之動員大會正是為我們渲染了這麼一種熱愛，激發了我們的愛國熱忱與參加活動的熱情。

作為一名大二的學生，我們參加團日活動的熱情一點也不比大一學生遜色。每一個活動，我們都搞的有聲有色。每一個環節，我們都積極參與。在團日活動期間，我們付出了行動，收穫了歡笑，我們充實了自己，綻放著青春光彩，我們豐富了知識，傳遞了愛國情懷。

我們的團日活動能取得這樣的優秀成果，離不開班幹部們的辛苦策劃，更離不我們班集體每一位同學的積極配合。總而言之，在過去的一年中，我們的表現充分詮釋了我們年輕一代對祖國的熱愛，對生活的熱忱，對青春的追求。

大學生的團日活動總結11

今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事蹟報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數學於應用數學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。

活動開始時，我們以一段溫馨的視訊：《我不可能愛》，體現時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多麼的可貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的'活動已經步入正軌，再後面是由我們的特別主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環節是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢!”學姐說到，在進入大學她有目標，而且一直朝著自己的目標奮鬥，就算有挫折，她也會繼續前進。她本來是文科生，後來進入數學系，這對她來說，就是一直挑戰，她也有想過轉系，後來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續留下來做自己未完成的事。其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環境，為什麼不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。

活動在經過幾個小品後，達到了高潮，同學們的激情已經在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。通過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們瞭解到，理解到這次團日活動的意義。更明白自己今後應該怎麼做。

花開了有再開的時候，那麼時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學好專業知識。

本次團週日活動的主題是“優秀大學生事蹟報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。現將活動如下：

首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關優秀大學生事蹟的視訊，讓同學們近距離感受優秀大學生的力量。針對視訊，主持人進行了相關提問，同學們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優秀大學生個人事蹟報告。接下來就是現場提問環節，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。最後，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結束。

通過此次團日活動，同學們親身感受了優秀大學生的相關事蹟，從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優秀大學生應該具備的素質。同時，也能激勵大家從現在開始，朝著優秀大學生的方向奮鬥，爭取自己成為一名優秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。