國小衛生工作總結15篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的國小衛生工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小衛生工作總結1

本學期，學校注重抓好了衛生保健工作，按保健所訂計劃，完成了各項預定的工作，取得了一些成績，現總結如下：

一、搞好衛生、保健工作的宣傳，提高師生衛生保健工作的認識。學期初學校衛生保健工作領導小組制定了工作計劃，佈置了衛生保健工作的具體任務，強調了做好這項工作的重要性，能利用學校的黑板報，隔週一次出有關衛生保健方面的內容。在畫廊上張貼有關傳染病、多發病的預防宣傳畫。在各班級的黑板報上也出有衛生、保健的內容。共出9期學校黑板報，18期衛生知識廣播。同時結合衛生單位達標和四月份的愛國衛生日和預防近視宣傳月搞一次手抄報比賽和一次講座及讀寫姿勢比賽，五月份結合世界無煙日講一次講座看一次教育宣傳片，學校還舉行了紅十字會知識比賽，選出三名參加中心校組織的紅十字會比賽，效果很好，結合保健所工作安排舉行一次“摒棄陋習”共建美好家園手抄報比賽活動，選出3份參加市裡比賽，非別獲得一、二、獎。六月份的世界環保日進行宣傳，學校還利用班會、還進行了一次心理輔導活動課，國旗下的講話等場合宣傳搞好衛生的重要性，有利地提高了學生對衛生保健的認識。

二、強化制度落實，明確各自責任。學校成立了以校長為組長的衛生保健工作領導小組，由各條線、部門及有關教師級成。並各自明確責任。並按要求進行檢查評比，發現問題及時處理，學校建立衛生室，安排了保健醫生，配備有專用藥櫃，備上常用藥物數十種。健教小組按各自的職責，分條線進行考查，對出現的問題直接找負責人，這樣分工明確，便於各負其責。

三、加強檢查、及時評比考核。學校對衛生保健工作的檢查，分成若干小組，分項對各部門、條線進行。分別班級的環境衛生，包乾區、廁所，辦公室、幾個方面進行檢查，期末總評，同時對學生加強體能檢查監測。對學生按規定進行體檢，以此掌握每個學生的身體素質狀況。另外，加強了對女學生的衛生教育。

四、抓好常見病、多發病、傳染病的預防工作。首先，我們抓好了預防工作。根據目前青少年學生近視率較高的情況，一年來學校注重了這項工作，眼保健操每天不少於兩次，而且校醫經常檢查，保證眼保健操的質量。同時，按規定控制作業量，保證學生有足夠的休息時間，有效地控制了近視率的提高，學校還根據季節性的.發病季節，做好預防工作，如對齲齒的防治，對腸道病的防治，做好的預防工作。同鄉衛生院防保科聯絡做好有關的接種疫苗和打好預防針，使有些病菌的傳染扼殺在露頭階段。

以上是我校一年來衛生保健工作的總結，儘管取得一些進步，但還有不少問題，我們將不斷總結經驗，提高工作的質量，為創造一個文明、衛生、乾淨、美化的校園環境而努力。

國小衛生工作總結2

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生的健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療，提高師生的健康水平，做好服務育人工作，本學期我們做了以下一些工作：

一、領導重視，各部門密切配合

校領導十分重視學校衛生工作，德育部門通過評比每月校園之星的活動，

強化了學生一日在校行為規範，同時也大大地促進了衛生工作。分管衛生的領導經常深入到各班各處室各項衛生工作，學校投入幾十萬元資金新建了一座辦公樓，改善了教師的辦公條件。

二、積極開展健康教育課，加大衛生宣傳力度，強化健康意識

（一）克服困難、抓好健康教育課教學

健康教育課納入課表正常進行，在無教材的情況下，做到有計劃、進度、

教案、課時保證，有檢查考核、資料完整。

（二）衛生宣傳形式多樣，內容豐富

本學期共開展廣播講座十次，衛生專欄板報每月更換，愛牙日期間與口腔醫院聯合開展了“走進社群、愛牙護齒”的活動，活動報道見報，廣泛重點宣傳“禽流感”防治常識和“艾滋病”知識。

三、常見病、多發病、傳染病預防工作長抓不懈

（一）加強健康監測

本學期衛生室和體育組共同配合檢查了全校學生的視力，身高體重、開學

初、校醫及一年級各班班主任抓緊對一年級眼保健操的教學，並在十二月初進行了評比驗收，在平時的工作中經常檢查各班眼保健操。通過聽文化課、體育課檢查教學衛生，教育學生做到防近的“三要”和“六不要”。

（二）加強傳染病預防工作

建立了晨檢制度和傳染病預防網路及應急預案，加強呼吸道傳染病的.宣傳，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、早處理。

四、加強衛生監測，全員共創優美校園環境

（一）重視飲食衛生，預防病從口入

校長室、總務處、衛生室共同抓好學生的飲食、飲水、飲奶衛生，學校食

堂制度齊全，證照及時年檢，由專人負責食堂工作，校醫每天兩次檢查食堂環境衛生，食品衛生及工作人員的個人衛生和操作衛生，本學期未發生食物中中毒事件，校醫負責飲水、飲奶衛生，發現問題，及時解決。

（二）抓好校園環境衛生的管理，培養學生良好的個人衛生習慣

學校分管衛生的校長和校醫勞動委員每天兩次檢查各班、各處室衛生，每週一頒發衛生流動紅旗，每月參與學校月考核，校園環境衛生日益改善。學校德育處、大隊部通過紅領巾文明號評比，校園之星評比等活動，強化了學生良好的行為習慣的教育，每週三晨會各班檢查個人衛生，校醫定期抽查學生個人衛生。

五、門診工作

妥善處理各類常見病及意外傷害事故，遇到重大病情及時護送患者到醫院就診，並上報校領導。

國小衛生工作總結3

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：

一、 領導重視，管理規範、資金保障。

學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支援力，另外學校還投入相當的資金用於添置常用器械和藥品。

二、 積極開展健康教育活動，強化健康意識。

健康教育課納入課表正常執行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規範，並組織開展兩次教研活動。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

三、 健康監督，疾病防治體檢工作有條不紊。

組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計彙總。防近工作持之以恆，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的.學生髮了一份“愛眼、護眼”家校聯絡卡，家校結合共同防治近視。醫務室與大隊部聯手定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，並組織全體教師學習教學衛生要求，在課教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。傳染病防治細緻紮實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵禦任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。本學期，我校斷斷續續出現了幾例“水痘患者”，我們在第一時間內向上級衛生部門進行了通報，對傳染源作了及時且嚴格的隔離，並實行了每日晨檢和疫情報告制度，同時要求出現傳染源的班級每天進行消毒。為了引起在校每個人的重視，利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓。致使我校在較短時間內控制了疫情的發展。

四、 加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、淨化育人環境。

環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查，通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。劃分衛生包乾區，責任落實到班級，每天兩掃。制定師生“人人蔘與保潔”衛生責任區，每週一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明几淨。教育學生自覺遵守《國小生日常行為規範》。繼續做好滅“四害”工作，做到專人負責，措施落實。衛生檢查辦法：大隊部成立衛生檢查評比小組，每天下午放學後檢查，並在黑板上公佈檢查結果，每週一在全校會上公佈衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃，每週一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明几淨物品擺放整齊，拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。學生個人衛生每週選擇不同的專案檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

國小衛生工作總結4

本學期學校衛生工作以環境衛生、培養學生良好習慣、預防常見病、傳染病為主。將本學期工作總結如下：

一、環境衛生。

堅持每天放學後檢查個教室衛生，發現不合格的及時反饋班主任在不斷督檢查中，各班能保持衛生整潔，師生共同學習生活在一個良好環境中。由於工作方法不當，對公共環境衛生有所放鬆，使樓道、樓梯衛生有所下降，在領導督促下，我意識到環境衛生也很重要，我及時改變工作作風，隨時檢查樓道、衛生間、飲水機、操場、車棚衛生，發現不乾淨的地方及時告訴區域負責人。

二、培養學生良好習慣。

習慣養成關係到人的一輩子，健教課上注重培養學生良好個人衛生、飲食衛生、作息及愛護環境衛生的.習慣，糾正學生坐姿、讀寫姿勢。養成好習慣需要教師耐心、細心培養。

三、常見病、傳染病防控。

做好疾病防控保障師生身體健康和正常教學秩序，堅持晨檢發現疫情及時報告，是預防疾病有效措施。疾病流行期堅持檢查教室門窗通風，提出要求各班指定專人負責課間開啟門窗通風。發現呼吸道疾病及時給該班做紫外線消毒，利用廣播有針對性的宣傳疾病防控知識，讓師生了解疾病傳播途徑、症狀、預防方法。六月份一年級班主任報告疑似皰疹性咽峽炎，領導非常重視，瞭解該生坐校車，及時追查一起坐校車的六名學生和所在班級，対5各班進行紫外線消毒，對6名接觸密切學生觀察一週，5各班一週不使用公共教室。跟蹤結果該生確診為手足口。建議疑似病例要及時追蹤病因，傳染病確診後要在24小時上報。

四、關注學生生長髮育。

健教課上注重糾正學生的坐姿，良好習慣的養成是學生生長髮育的基礎。對1至6年級學生進行視力檢查，檢查結果填在健康卡片上，參檢人數821人，利用兩週時間，進行視力檢查統計，學生視力不良率46.58%，學生視力不良率最高年級六年級83.91%。從視力檢查統計結果看，隨年級增高學生視力不良率而增高。健教課上再次糾正眼操穴位，對視力不合格的學生髮家長信382封，每天督促檢查做眼操情況。組織在校生體檢，參檢人數840人，對健康方面有問題的通知班主任轉告家長作進一步檢查治療。同時二、三、四年級做窩溝封閉檢查，收回知情同意書209封，上交三潭醫院。一年級漏種學生由開學時的42人 ，經過學校班主任不斷督促，還剩14人未補齊，主要原因需要等間隔時間。

衛生工作要加強培養學生良好習慣，使之在生長髮育中受益。環境衛生關注每個人的健康，要努力做好才能收到實效。

國小衛生工作總結5

本學期，我校的衛生工作開展的得很有實效。下面，我將作如下總結：

一、領導重視，管理合理。

1、我校雖小，但是校領導十分重視我校衛生工作。每次我們都認真領會上級的會議精神，併力爭儘快地落實好。對於提及的合理的相關衛生建議或意見，校領導也給以大力支援，力求達到合理安排或圓滿解決。這些，為我校衛生工作的順利開展做了良好的準備。

2、上課之餘，我力爭做到有序、合理地管理檔案，做到了及時填寫；也曾多次有效、相對無菌地使用醫療器械為學生處理小外傷，同時已做好了記錄。

3、衛生管理制度健全，日常管理趨於正規化。

（1）、我校的衛生檢查制度和標準已日趨完善，通過開展週週清掃、週週檢查、週週評比等一系列活動，我校的環境衛生和學生的個人衛生水準有了很大的提高。

（2）、平時我們注重嚴把師生飲用水的質量關，堅決杜絕“三無”商品進入，保證了師生飲水衛生安全。

二、堅持上好了?學校公共衛生教育?課，注重教學實效。

1、本學期，我校領導按照兩週一課的課程做了安排；任課的教師做到了認真地備課、上課。現在，我們學校班班有電視、DVD，可以隨時組織學生看?健康教育?關盤，提高了教學實效性。這樣，不僅拓寬了學生們的視野，豐富了學生們的知識，也使學生們在每一節課中過得充實、快樂，收到了良好的教學效果。

2、本學期末，我們對學生們的學習情況進行了測評，主要以口試為主，做到了教師有試題、學生有成績,測評結果已經上報，學生衛生知識的知曉率達到了90%以上。

三、做好了學生常見病和傳染病的防治工作

在我校，學生常見病以“防近”為中心，以“防齲”為重點；傳染病則堅持以預防為主，尤其是甲型H1N1流感的防控工作，力爭做到“四早”，即早發現、早報告、早隔離、早治療。

1、做到了讓學生保質、保時做眼保健操。

（1）平時，我們注重抓一年級新生學習眼保健操。分節教學，分步輔導，讓每一個學生都能夠找準穴位、正確按揉，基本上把好了學生學習新操的基礎關。

（2）在這一工作開展中，我校各班的小衛生員起到了十分重要作用。他們中有專門檢查眼操的`，有深入各班級檢查、指導的，有流動監督、檢查的，他們是我校教師的得力小助手。因此，我校這一工作開展地非常有實效。

2、學期初，對我校一年級開展了學生刷牙情況調查，結果表明學生們的刷牙習慣還有待進一步養成。於是，我們以多種形式對學生進行了口腔保健常識教育，為我校學生能養成良好的刷牙習慣打好了基礎。

3、做好了宣傳教育工作。以各班的紅十字衛生員為得力助手，組織各班學生自己動手創辦校園板報、班級板報、健康小報，要求宣傳的內容應符合季節的特點和流行的特點，進而大力宣傳，收到了良好的教育效果，同時定期消毒，把各種疾病控制在了最低限度。當前流行的甲型H1N1流感的防控工作更是我們每天工作的重點。我們力爭做細、做好，每一項都有記錄，達到了有效防控。

4、做到了定期向學校提出相關的衛生建議或意見，做到了全校定期消毒，做好了學生晨檢記錄和因病缺席記錄。這樣，能夠及時排查我校學生患傳染病情況，並使學生已患傳染病得到了及時的隔離與控制。因此，我校各個年級學生所患的“普通感冒”這一傳染病得到了及早的控制，各班缺席情況控制在了最低限度。

四、做好了今年的體檢工作和檢後統計工作。

１、今年6月，我校學生體檢工作進行地相當順利而有秩序，受到了體檢工作人員的一致好評。

2、利用課餘時間及早抓檢後統計，作好了體檢後相應統計分析工作。體檢結果做到了及時上報。

以上是我校衛生工作的開展情況，希望各級領導能給我們提出寶貴的建議或意見，以便我校的衛生工作開展得更好！

國小衛生工作總結6

認真執行《學校衛生工作條例》以教育為中心，以預防為重點，堅持“預防為主，防治結合”的方針，降低患病率，認真做好健康教育工作，保證學生的身心健康，下面總結我校一年來健康教育和衛生保健工作的具體情況。

一、領導重視、精細管理。

學校衛生工作是學校工作的有機組織部分，是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領導十分重視衛生工作，結合學校建立文明單位活動把它列入重要的議事日程。學校建立了衛生工作領導小組，組長由書記擔任，成員有總務處成員、大隊輔導員、保健教師、年級段負責人。各職能小組有領導、有分工、有三五年規劃、有計劃、有總結。定期召開會議，校領導在關心支援的同時，定期檢查和抽查各項工作開展的情況。各領導小組均建立了規章制度。如：衛生室工作職責和工作制度、傳染病疫情報告管理制度、體衛工作制度、教學衛生制度、兩操評比制度、環境衛生檢查評比制度、食品衛生監督檢查制度、師生體檢制度、學生安全與衛生防護，少數民族風俗習慣制度等等。以上各項制度的建立，對我校各項工作的推動和開展均起到了決定性作用。為了使工作落到實處，本學期特制定了相應措施，並做“四個一”，即一日三次巡查（環境衛生），一週一次衛生大檢查，一月一次評比、一學期表彰一次（單項衛生先進班級）加重了衛生工作在學校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學校衛生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛生逐年好。

二、積極開展健康教育活動，培養良好習慣、強化健康意識

1、健康教育課納入課表正常執行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規範，並組織開展兩次教研活動。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學年共開展健康教育講座2次，黑板報專題兩次等。

3、利用健康教育課，向學生系統地傳授衛生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。要使課業負擔過重的學生對枯燥的健康知識感興趣，就必須在課堂教學上下功夫。青春期衛生知識是健康教育的一個重要主成部分。就是要通過健康教育來提高了學生對青春期衛生知識重要性和必要性的認識。使他們認識到，青春期是人生最美好、最重要、最關鍵的時期。隨著自己生理和心理的急劇變化，特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神祕時期。如果不能科學地認識這些生理變化，就會影響自己的學習、生活、健康。要珍惜青春，就要學習好青春期的衛生知識。掌握好青春期衛生保健的基本知識。以此促進自身健康發展。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

4、把健康教育列入常規教育的一項，各班衛生情況與其他常規一併列入每日評比，每週工作重點上校周工作計劃。

三、健康監督，疾病防治

1、利用校園宣傳陣地、大報欄、宣傳小報、廣播講話、發家長信、對衛生員培訓等方式，對師生宣傳各種常見病、多發病、傳染病的防病知識。提高師生對疾病的認識和了解，養成良好的衛生習慣，提高個人自我保健的意識和能力。特別是3月份開始的禽流感（h7n9）傳染性疾病的預防中，我們嚴格按章上級要求及本校的疾病預防方案嚴格執行，保證學生、老師們的身體健康。

2、利用現代教育技術手段，開展健康教育。利用現代化教學手段，採取師生共同觀看電教片、錄象帶、實驗演示等科教片，直觀瞭解防病滅病知識。

3、上好健康教育課。通過不斷探索、更新、實踐早已規範化。我們做到了六有，即有教學計劃，有教材，有專職教師，有教案，有課時，有考試和成績。在開設健康教育課的同時，根據學生髮育特點，又增加了青春期教育，心理健康教育，心理保健等授課內容，收到了良好的效果。健康教育課的形式也是多樣化的`。如：電化教學，通過觀看錄象帶《新生命的誕生》，兒童青少年各年齡時期的發育特點，從嬰兒期，青春發育期，青年期，成年期到老年期。利用電教手段與講課相結合的形式，講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和營養不良、遠離毒品、頑固的公害（介紹吸菸有害健康）等，並請學生參加座談討論，提問，簽名活動，共同提高衛生知識水平。深受師生及家長的好評。

4、學校學生六種常見病防治小組，為了加大宣傳力度，親自制作了六種常見病、傳染病防治及心理衛生等內容的宣傳小報，並彙集成冊。發到各班，並要求每班每月出一期防病的宣傳板報，德育處定期檢查，拍照、評比，收到良好的效果。

分頁閱讀第1頁：國小第二學期學校衛生工作總結第2頁：健康檢查

四、健康檢查

為確保師生身體健康，做到不生病、少生病，有病早發現、早診斷、早治療的原則，我們做了以下工作。

（一）教工體檢

1、每年我校為全體教職員工進行全面的體格檢查。專案包括血脂、血沉、血糖、心電圖、b超、胸片內、外、五官科等。每個教師有自己的病歷檔案，檢查後根據專家提示，有針對性的指導治療。對教職員工的慢性病患者如：冠心病、糖尿病、高血壓的病人進行跟蹤監測。

2、購買常用藥，充實學校的小藥箱，解決教師看病難、報銷難問題。我校衛生室每年為教工購買藥品兩次。解決了教師小傷小病就近就醫，節省了開支和時間。

（二）學生體檢

1、每年10月份，按照市裡要求，XX區教委體檢隊，為全體學生進行全面體檢，專案齊全，形態檢查包括：身高、體重、胸圍、坐高、肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等，記錄齊全。我校資料保管妥善，體檢後做認真的統計、分析。

2、對視力低下、貧血、肥胖和營養不良、齲齒、沙眼、蛔蟲及其它慢性病分別制定防治計劃，有目的、有針對性進行治療，降低發病率。

3、對需要做進一步確診的同學，統一發家長信，到專科醫院複查，將結果交回學校，統一保管，需要減免體育的同學名單提交體育組，適當安排相應的活動和免體事宜。

五、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、淨化育人環境。

1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。

2．實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

（1）劃分衛生包乾區，責任落實到班級與個人，每天兩掃。

（2）制定師生“人人蔘與保潔”衛生責任區，每週一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明几淨。教育學生自覺遵守《國小生日常行為規範》。

（3）進行學校衛生檢查評比，執行各項衛生保健制度。

衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，並在黑板上公佈檢查結果，每週一在全校會上公佈衛生獲獎班級。

學校衛生專人負責，作為大隊部“七項評比”中的一個專案做到定期檢查，衛生工作分配到班，落實到人，教室用房、地面無煙頭、紙屑，牆壁無汙跡，窗明、桌椅淨，校園無亂丟廢雜物，無痰跡，無亂寫、亂畫等（重點檢查）。

貫徹和執行“環境衛生打掃的有關要求”，落實每月“一提醒、二批評、三與考核掛鉤”的制度；學校對參加勞動的學生進行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。

校領導具體分工，定人定要求，做到“一日三巡”，且班級發揮衛生行為檢查員的督促檢查作用，強化各班保潔區檢查、巡視力度，由學校大隊部檢查成員和課間值日生進行全面檢查、督促，做到檢查評比公平、公正。

執行學校各項衛生保健制度，做好衛生室的藥品管理，做好記載。

室內外和保潔區做到一日三打掃，每週一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明几淨物品擺放整齊，拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。學生個人衛生每週選擇不同的專案檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

衛生工作具有極強的動態性和反覆性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況（學校面積大，師生少），立足長遠，從長效管理和長期效應入手，教育師生髮揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實，使我校工作更加有特色。

六、做好衛生檔案的整理工作，建好臺帳。

學校各部門各負其責，共同配合。做好衛生保健資料的積累和整理，及時歸檔。共同監督衛生工作，切實落實各項衛生工作制度，做到衛生工作有意見、有方案、有措施、有規章製作、有評比、有獎勵辦法等。

國小衛生工作總結7

1、健全衛生組織管理

為了進一步提高衛生的管理質量，校長親自組織，形成了“校長親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學生協助抓”的衛生管理層層抓的局面，確保了衛生管理渠道的暢通。

2、制定衛生管理制度

俗話說，沒有規矩不成方圓。為了使學校的衛生管理有章可循，提高衛生管理的質量，學期初，學校針對本校的衛生情況，制定了《衛生檢查標準》並提出了教室、包乾區每天兩小掃一大掃、辦公室一天一大掃、電腦室每節課一小掃一週一大掃的規定。

3、健全衛生責任制，把衛生責任落實到班、到人

學期初，學校針對校園的佈局，劃分出若干衛生區域，再把相應的衛生區域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛生由本班負責，校園的衛生由各班共同負責，每班負責由學校指定的包乾區衛生;廁所衛生由五年級清掃;辦公室的衛生由教師輪值，每天指定專人負責;各室的衛生由專人負責安排學生做好清掃工作。這樣，任務明確了，責任落實了，衛生工作也做得紮實了。

4、加強衛生保健宣傳教育

為了提高學生的衛生意識、保健能力，養成良好的衛生習慣，學校領導、教師十分重視衛生宣傳教育工作：

校長、主任經常利用晨會、國旗下的講話向學生宣講衛生的重要性，讓學生知道講究衛生光榮，不講衛生的可恥，提高學生的衛生意識。

各班班主任在班裡做到時時講、天天講、針對問題著重講，不斷糾正學生的不良衛生習慣，使學生逐漸養成良好的衛生習慣，掌握一定的衛生保健知識。

利用黑板報宣傳衛生保健知識，提高學生的衛生保健意識和能力。

舉行衛生保健知識講座，促進他們的健康成長。衛生保健知識由專人負責，做到有主題、有針對，定期開展。每學期進行兩次慢性病的教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學生知道什麼是慢性病，瞭解有關的常識，並用所學的知識進行相關的宣傳。

引導學生對廢棄物進行分類丟放，利用可回收資源，增強學生的環保意識。

5、加強衛生監督力度，提高衛生管理效果

為了提高衛生管理效果，本學期，學校在衛生工作中十分重視加強衛生的監督力度，如：

每天課前安排學校少先隊值日生對各班教室、包乾區的`衛生進行檢查、評比量化，並把檢查結果於第二天在校務日誌中公佈。此外，在其它時段，由專門負責該工作的教師安排值日生對各班的衛生情況進行不定時的突擊檢查，檢查結果及時公佈。

把各班的衛生狀況納入文明班評比。

設立衛生監督崗。每節課下課之後，學校要求各班都要安排衛生監督員在本班所負責的教室、走廊、包乾區值勤上崗，發現垃圾，及時清理，發現不良行為，及時指正或向老師上報。

以上是我校在衛生方面所做的一些工作，經過全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績，但還要繼續努力，不斷地提高師生的衛生意識和自制力，使他們養成良好的衛生習慣，使我校的衛生工作再上一個新臺階。

時間過的好快，轉眼一年又結束了，回想一年來我校的衛生工作，有成績，也有不足，現總結如下：

一、環境衛生：①教室：室內地面整潔，桌凳排放整齊，室內張貼的名人名言能鼓舞學生增強信心，提高學習動力；學生定情輪換座位，室內通氣透光都很好。②校園衛生：各班的班主任每天都帶領學生打掃各班衛生區域，學生對自己班級的衛生區域打掃、保持的很好，學校的後勤人員根據季節的不同，不斷地對校園進行美化、綠化。這樣，全校師生共同建立了一個安靜、清新、優美、氣氛協調的環境，使校園成為發展學生精神文明的陣地，起到了陶冶學生性格、淨化學生心靈的作用。③宿舍：學生宿舍是住校生生活的一個非常重要的場所，它的衛生狀況如何，直接關係到學生的身心健康。在日常的教育教學活動中，學校領導以及教師都非常重視學生宿舍衛生工作。為保證學生宿舍的衛生，學校領導、班主任及保健教師共同制訂了宿舍衛生保潔制度，包括值日生制度，學生個人衛生公約，衛生檢查制度以及相應的獎懲、措施，並做到宿舍衛生管理有專人負責，每個學生宿舍的管理分工明確，迴圈有序，每天一小掃，每週一大掃，每個學生的被褥、鞋襪整理的都很好，日常生活用具擺放的很整齊。

二、學生日常生活衛生：學校安排了合理的作息時間，通過黑板報、廣播、講座，宣傳一些有關日常衛生常識，如平時隨身待手絹，常剪指甲，常理髮，勤刷鞋，勤換襪，勤換內衣，早晚洗臉，睡前洗腳，自用牙刷，自用水杯等。大部分同學，特別是女同學這些日常衛生做的很好，這不僅有助於個人身心健康發展，也能在人際交往中給人以舒適、愉快的感覺。

三、學生心理衛生：現在的中學生大部分是獨生子女，由於在家父母的嬌生慣養，百依百順，過分溺愛，使得他們的自我中心主義特點得不到自然消退，形成了過分自私自利，狂妄自大，而又缺乏意志力和吃苦精神，盲目的爭勝心理常常使他們產生強烈的嫉妒心，焦慮、依賴、孤獨這都是學生常見的現象。再對這一實際，我們學校採取了大量的措施，如開校會、班會，利用板報、廣播，個別談心等方式對學生進行道德教育，法制教育和理想、思念教育，使他們不但獲得知識、技能，更重要的是獲得了正確的理想、信念，人生觀和世界觀，形成正確的自我意識，健康的個性和良好的道德品質及頑強的意志品質。

四、學生健康檢查與預防接種，學生查體前將記錄表填好班級、姓名、性別、出生年月日，然後按體檢專案的次序進行檢查，記錄表一律存檔。在防疫問題上，我校積極配合衛生院做好這項工作，學生全部進行防疫，這樣提高了群體免疫水平，一年來，我校無傳染病大流行。

五、日常診療工作：學校領導對此非常關心，十分重視，在資金非常困難的情況下，拿出一定的資金購買了一些藥品，在學校領導的支援下，衛生室裡能給師生處理頭痛、腹痛、小外傷等一些小毛病，這樣降低了學生的因病缺課率，也避免了大事小事往外跑的現象。

總之，一年來，學校的衛生工作取得了一些成績，但也還存在不少問題，如學生的早戀，人際關係緊張等問題，這有待我們今後的努力。

國小衛生工作總結8

本學年，我校衛生工作以上級教育、衛生有關部門衛生工作的方針、政策、法規和有關指導為依據，認真貫徹《學校衛生工作條例》，按照學校衛生工作的特點和規律，從本學校學生年齡特點及本校實際出發，有計劃地開展各種衛生教育活動及衛生工作，確實保障本校衛生工作的正常開展，現在對本學年來本校衛生工作做如下總結：

一、學生衛生意識得到提高。

我校針對學生年齡特點，學生由於年齡尚幼，平時多不注意良好衛生習慣的養成，如亂吃零食、在操場玩泥沙等。學生的衛生意識不高。本學期通過如下方面得到提高：

1、我校充分利用教室後板報、學校公共宣傳欄的作用，定期出一些衛生常識、個人衛生養成等知識欄目，從學生思想上給予教育，取得良好的效果。

2、值日教師利用早上集會時間，針對學生日常衛生習慣給予評價。學生良好衛生習慣得到有力監督

3、校領導定期組織學生搞好校園衛生工作，杜決衛生死角，使校園時時保持整潔，創造的良好的學習工作環境。

二、本學年學校衛生制度得到健全，學校衛生工作的實施順利進行。本學年健全瞭如下制度：

1、衛生評比制度的建立。學校把衛生工作納入四項評比內

容，每日進行衛生評比，通過評比使各班學生人人都參與到搞好學校衛生工作中來。

2、組建了校衛生監督小組，有力地監督各班衛生工作，使各班衛生能有序、穩定地發展。由各班衛生委員做為主要負責人，各班班長做為監督員。共同負責、監督本班的日常衛生工作情況。並及時彙報給值日教師。

3、“流動紅旗”的設立，樹立了典型的榜樣。值日教師通過對上週衛生評比情況及學校監督小組反饋情況，授予上週衛生工作較好班級“衛生流動紅旗”，利用榜樣示範法促使學生對衛生工作的.重視。

4、。值日導師日常在集會上針對上一天各班衛生情況做一評價，每週一針對上星期各班衛生情況進行階段評價。做到有比較，才能有提高。

5、衛生得到強化管理。由學校負責衛生工作的副教導做好每學期學校總體衛生工作的計劃、總結工作。校園衛生工作得到重視。

6、杜絕了衛生死角。我校劃分了各班負責的環境責任區，促使校園沒有衛生死角，保持學校環境的乾淨、優美。

總之，通過本學年來我校師生了共同努力，我校衛生工作得到應有的重視，衛生工作取得可喜了成績。我校將在新了一學年裡再接再厲，鞏固已有成績，爭取更上一層樓。

國小衛生工作總結9

本學期省衛生檢查組對我市進行了建立國家衛生城的調研和複查，我校也轟轟烈烈地投入到這次全市大行動中，在校長室、衛生工作領導小組的直接關心和具體指導下，在各部門和全校師生的共同努力下，學校衛生工作有了極大的改觀，現總結如下：

一、領導重視，管理規範，加大衛生經費投入

學校領導非常重視學校衛生工作，衛生工作領導小組經常召開會議研究工作，制訂措施。結合學校教育教學考核細則，制定了專門的衛生考核細則，使學校衛生管理更制度化、規範化，職責分明，考核合理。要想工作做得好沒有一定的經費保證是不行的，暑假至今學校投入教萬元元的經費用於室內外粉刷、裝璜、增添課桌凳，新建食堂教師餐廳，增設宣傳櫥窗，添置衛生潔具等等，使學校衛生工作的硬體設施日趨完善。

二、做好防治工作，加強疾病監測據

今年四月份全校學生體檢統計表明，我校學生沙眼、貧血、齲齒髮病率有所下降，但發病率仍然較高，近視發病率有回升趨勢，我們給每位患病學生髮給了告家長書，建議其上醫院治療，但由於今年非典疫情影響，常見病治療率很低。在平時工作中，我們十分重視近視的防治。暑期學校購置了180套課桌凳，對全校的課桌凳進行了調整；除上述部門組織的體檢外，校醫務室還對新入學的兒童進行了視力追蹤、調查，學期末對全校學生的視力、身高、體重進行了檢查；醫務室、大隊部負責檢查學生的眼保健操，本學期十月底對一年級新生進行了眼保健操比賽。本學期還配合上級部門進行了白破疫苗的接種和驅蟲康的普服。

三、健康教育常抓不懈

1、教師健教課抓緊抓實，學生“兩率”明顯提高。健康教育課是傳授學生衛生知識的主陣地，在創衛活動中這項工作顯得尤為重要，健教任課老師能認真備好課，上好課，期末組織測試，按時上交資料。師生健康知識知曉率和健康行為養成率是素質教育的`一個重要組成部分，是創衛檢查不可缺少的內容，在8月底和十一月中旬，全校師生都有投入到這項工作中，學生把健康知識的背誦作為一項作業去天天完成，把健康行為的養成作為一條制度去天天執行，校領導班子對其完成情況進行檢查、考核。大隊部、醫務室利用黑板報、廣播、宣傳牌等媒介定期進行各種衛生知識的宣傳，所有這些工作的開展使學生的“兩率”明顯提高了。

2、健康教育資料完善，措施落實創衛期間，在校領導的關心幫助下，在其它老師的配合下，我們完善了健康教育資料，愛國衛生臺帳，非典防治臺帳，學校還有一系列的衛生制度如每週四的衛生安全日，每班黑板報一月一期，每期有衛生專欄等都能一一落實。

四、衛生監督抓細、抓實

教學衛生時時看，經常檢查各班教學衛生，如有無拖堂現象，學生讀寫姿勢，環境衛生天天查；每天組織勞動委員檢查各班衛生狀況；飲食衛生刻刻抓；每天至少一次檢查食堂衛生，如原料的新鮮狀況，操作衛生、環境衛生、從業人員的個人衛生等。教師是學生學習的榜樣，創衛期間學校青年突擊隊發揮了巨大的作用，打掃最困難的地方有他們的身影，環境最骯髒的地方有他們的汗水，真正發揮了團員的帶頭作用。

五、門診工作一絲不苟

本學期醫務室能做好師生各種常見病、意外傷害的門診工作，堅持做到認真對待負責到底，盡心盡職。，京口區實驗國小學校衛生工作總結

國小衛生工作總結10

本學期，在上級各有關部門親切關懷和正確指導下，我校堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹《學校衛生工作條例》，圍繞認識健康，珍惜健康，建立健康校園，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對甲型流感的預防和治療，切實做好防控工作，使學校的各項衛生工作有序進行。現總結如下：

一、指導思想：

健康教育的目的在於提高人群中的自我保健意識，轉變人群的健康觀念，提高人民的生活質量和健康水平。隨著物質與精神文化生活的提高，健康已成為人們的一種追求，人們的預防保健意識已大大增強，健康教育很容易為人們所接受，使人們自覺地採納有益健康的行為和方式，消除或減輕影響健康的危險因素，使人們朝著有利於健康方向發展。

二、關心學生的身體健康，保證環境、飲水、飲食衛生。

1、認真上好衛生課，不斷提高課堂教學質量，

2、關心學生的身心健康，班主任堅持做好晨檢工作，發現問題及時彙報（每天準時向校長室彙報），如有異常及時報告，做到早發現，早報告，早治療，早康復。

3、做到消毒工作到位，每天對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。

4、對學校環境衛生，各班按照職責分工，保持長期整潔，學校領導、值周老師組織值周學生定期對各班衛生進行檢查。

三、晨檢是預防傳染病的關鍵

晨檢工作是預防傳染病的關鍵，晨檢工作已經作為我校的常規工作，每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查，發現異常情況馬上與衛生老師聯絡，進行復查。如發現有學生髮熱勸其回家休息，或到醫院就診，衛生老師每天統計各班出勤情況，有特殊情況的及時向校長彙報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風，開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動，讓學生能呼吸新鮮空氣，保證學生身體健康。如課間發現有學生髮熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫學觀察，晨檢工作嚴格把關，是控制疾病的關鍵。

四、加強“六病”防治及傳染病的預防工作

1、“六病”防治長抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出的'要求去做，能做到及時彙報、及時落實、及時配合，及時宣傳。無論參加什麼培訓和會議都非常認真地聽、認真地記，每次衛生培訓，每次衛生工作會議及時落實到工作中。如：學生牙防工作，貧血工作，體檢工作，預防接種工作，檢查沙眼等，都能及時做好準備工作，配合到位，並能及時完成各類報表，得到街道防保組稱讚。

2、傳染病預防敢管敢抓學校是學生密集的場所，是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預防，學生中萬一出現傳染病，到時要控制局面，恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”，早發現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由於學生的學習壓力大，學習任務重，老師要抓學生，家長要抓孩子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當孩子生病發熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不願意學生不來上課。那麼，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發熱病人，因為，傳染病都有發熱症狀。

五、其它工作：

1、衛生室通過黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛生保健知識。發動班主任利用晨會、班會對學生進行衛生知識的宣傳以及衛生習慣的培養教育。

2、積極配合新冶為學生進行預防乙肝工作。

3、根據季節變化，及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。

在此類傳染病流行時期為每班配備84消毒液，要求每班做到每日消毒，衛生室定時檢查。

4、衛生習慣抓養成。為培養學生良好的衛生習慣，學校狠抓學生習慣養成教育，通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練，開展“衛生之星”活動培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理髮的習慣；

通過開展文明衛生流動紅旗活動培養學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的日常工作之一。活動開展幾個月來，學生的衛生習慣的確有了很大的進步。學生儀容衛生搞好了，人也整潔了、自信了。

5、環境衛生抓保潔。

“打掃易，保持難”這是衛生工作的常識，所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣。為養成學生的衛生習慣，各班充分利用牆報、班會、隊會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。

6、“眼操”動作抓準確。我校每天堅持組織學生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不佔用眼保健操的時間，在學生做眼保健操並即時糾正學生不正確的動作姿勢。另外，我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況並做好相關的登記，衛生員也進行全校性的巡查。

學校的衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。雖然我們取得一定的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創新。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創新、不斷反思，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

國小衛生工作總結11

xxxx學年第二學期已經過去，我校衛生工作在學校領導的關心和支援下，在全體師生的共同努力下，校園環境，衛生意識、衛生習慣等方面，在原有的基礎上都有了明顯的進步和提高，現將學校衛生工作總結如下。

一、領導重視，教師齊心

學校衛生工作是學校工作的有機組成部分，是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領導十分重視衛生工作，結合學校建立區紅十字工作達標單位活動，積極動員全校老師及三年級以上的學生加入紅十字會，並把紅十字會工作列入重要的議事日程。學校建立了衛生工作領導小組，組長由王小君校長親自擔任，成員有大隊輔導員、保健教師、年級組長等。領導成員分工職責明確，副校長抓健康教育課的質量，負責校園建設，環境衛生，大隊輔導員負責值日生監督和檢查，保健教師負責衛生宣傳，常見病多發病的防治工作。年級組長負責檢查督促有關年級的衛生、健康教育工作，衛生領導小組人員通力協作。全體教師共同參與學校衛生工作，各部門齊抓共管，相互協作。工作做到有計劃、有佈置、有檢查、有總結。

二、做好學校衛生工作計劃，強化基礎教育，培養良好習慣，提高衛生保健意識

利用健康教育課，向學生系統地傳授衛生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。在教學的過程中運用例項和故事緊緊吸引學生的注意力，並不時穿插詼諧的語言，製造幽默的氣氛，使學生在陣陣笑聲和輕鬆的環境裡獲取了健康知識。青春期衛生知識是健康教育的一個重要主成部分。就是要通過健康教育來提高了學生對青春期衛生知識重要性和必要性的認識。使他們認識到，青春期是人生最美好、最重要、最關鍵的時期。

為了使健康教育更好的落實到實處，我們還針對國小生的特點，採取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。首先，我們利用第二課堂這一園地，定期舉行各種健康知識講座。並利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生、消滅四害等方面的知識。比如：每年的“愛牙日”我們向學生宣傳患齲齒對人體的危害、保護牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛生宣傳欄中先後刊出了預防近視、防治沙眼、環境保護、衛生保健知識、飲食飲水衛生、消滅四害、等衛生知識。並根據各種傳染病不同的流行季節有針對性的向學生宣傳預防的知識.通過這些生動,活潑的教育形式,使學生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應有的保健知識.為其成年之後擁有健康的身心打下堅實的基礎。

健康教育的開展,達到了預防疾病,增強體質,促進身心健康的目的。因此，近幾年來學生的`常見病的發病率明顯下降。實踐證明健康教育的開展，可以使學生養成良好的衛生習慣，有利於身體和心理健康,提高學習效率，振奮精神面貌，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。通過各種形式的健康教育，因病缺課率逐年下降，近視率得到有效控制。學生基礎健康知識知曉率達90％以上，基本健康行為形成率達80％以上，學生講文明、講衛生的良好行為得到有效培養，防病保健意識加強，學生的素質得到提高。

三、完善制度，重過程看結果。

每學期我們都組織學生進行視力檢查，其中視力低下，齲齒是學生最常見的疾病病。特別是視力低下，呈逐年上升的狀況，已經成為影響學生健康的突出問題，針對這一情況,我們首先對學生視力低下的原因進行分析，在分析原因的基礎上制定了防近措施，除在健康教育課上講解眼保健知識外，衛生室經常組織衛生幹部進行檢查和監督，並進行培訓，培養了一批既負責有能幹的小幹部，協助衛生室共同參與全校有關衛生事宜我們還經常督促學生注意用眼衛生，糾正不良的讀寫姿勢，發揮學生保護視力的主觀能動性。

積極組織學生開展體育活動、課外活動、課間操及眼保健操，要求做好班級衛生工作計劃，通過體育鍛煉增強學生的體質，促進眼部的血液迴圈，有利於視力疲勞的恢復和預防近視的形成和發展。還利用多種宣傳形式來提高教師、家長對視力不良危害的認識，以減輕學生的學習負擔。齲齒也是學生的常見病之一，針對這一現象，結合教育署的部署，對全校（包括徐路分校）學生進行防齲齒工作，學生積極配合，成效顯著。其次是對全校師生做季節性流感疫苗接種工作，從最初的登記造冊到最後的疫苗接種都安排得井井有條。我校在上級主管部門的領導下,對學校的衛生預防保健上作了大量的工作,特別在預防水痘、流感方面受到了良好的效果。

四、注重材料的積累，建立規範的檔案

我們平時注意衛生資料的積累，每學年分類整理一次，按規定要求裝訂；衛生檔案資料基本齊全，有計劃、總結、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會議記錄、學生健康體檢卡。每次活動有計劃，小結，照片等，非常詳細。今後，我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神，結合學校文明單位評比，自查自糾，認真做好教學工作計劃以及學校衛生保健工作，努力改善辦學條件，不斷提高衛生工作質量，為培養跨世紀高素質人才而努力，使學校的衛生工作更合理，更齊全。

國小衛生工作總結12

一、活動的時間安排

活動的總體時間定於20xx年12月28日至2022年2月底，開展一次愛國衛生整治活動。

二、活動的主要內容

1、為進一步做好新冠肺炎防控工作，切實保障廣大師生身體健康與生命安全，普及防疫知識，學校多措並舉，防控新冠病毒。學校組織相關學科教師，結合新冠病毒的預防和醫學常識等進行命題，面向全校師生開展知識競賽；各中隊輔導員召開主題隊會，宣傳、普及防護知識，開展心理健康教育。學校針對不同群體學生的特點，充分運用線上資源和現代資訊科技，在保障教學的同時進行宣傳教育，家校聯動，全面推進教學工作開展，取得了良好的成效。

2、切實營造“講文明、講衛生、樹新風”的校園氛圍。廣泛發動教職工，大力開展環境整治活動，動手整治校園、教學樓、廁所、水房的環境衛生，清除衛生死角，改善環境衛生面貌，並加強節日期間的環境衛生管理工作。

3、強化單位“門前三包、門內達標”責任制的落實。對“門前三包”責任區內的環境衛生及內部衛生進行徹底的衛生大掃除，做到校內清潔，校外秩序井然、環境優美。

4、廣泛動員師生開展衛生大掃除活動。抓好環境衛生治理，徹底清除校內的衛生死角。

5、繼續加大食品衛生監督管理。確保食品衛生、安全。

6、繼續做好除害防病工作。做好滅鼠工作，做到監測、投藥、檢查三到位，切實降低鼠密度，防止鼠類傳播疾病的發生與流行。同時繼續做好消滅越冬蚊蠅和消滅蟑螂工作，利用冬季消滅四害（蚊、蠅、鼠、蟑螂）的大好時機，把各項工作做好做細，為明年除四害工作打下堅實的'基礎。

7、抓住新春佳節親人團聚的有利時機，廣泛開展“講衛生、講文明、樹新風”宣教工作。著力開展衛生防病知識健康教育活動，充分利用板報、標語、宣傳冊（單）等多種方式，廣泛宣傳冬季傳染性疾病的傳播途徑、典型症狀和預防方法，教育大家做到勤洗手，居室環境清潔並定期消毒，使人們的環境意識、衛生防病知識普遍得到提高。向大家講解和宣傳有關防治預防冬季疾病的科學知識和防控措施。大力倡導改變不良陋習，不吸菸，不喝生水，不吃不潔食品，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

三、宣傳有力

我校利用各種傳播媒體，向員工廣泛進行愛國衛生知識的宣傳教育與傳染病防制知識。給全體學生髮放健康資料宣傳單頁、辦黑板報、懸掛條幅，同時組織開展群防群控，教育員工提高衛生防病意識，自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，提高全校愛衛意識。從而營造人人愛衛生、講衛生的良好氛圍。

四、落實到位

(一)紮實開展了除四害活動。春季是老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子等四害繁殖生長的高峰期與活躍期，也是傳播相關疾病的危險期，我校高度重視，精心組織除四害活動，對學校行了一次消毒、滅鼠專項培訓，做到科學、準確、實事求是、不弄虛作假，規範消毒、投藥，不留死角，並實施檔案化管理。

(二)集中力量清潔大掃除。各班按照學校統一佈署，全體師生進行了二次大掃除，徹底清除了衛生死角、暴露垃圾等，切實改善了學校環境面貌，同時做到清潔衛生經常化。

(三)督促、指導跟蹤到位。此次愛國衛生月活動中，我校組織黨員幹部成立專門督查組，組織人員到各班進行現場督促、指導跟蹤、不留死角嚴格標準，確保了活動不走過場。

（四）制度管理保長效。我校制定了相應的管理制度，並下發到各班組進行了細化、量化，保證了清潔衛生工作有人管，具體工作有人做，督查部門能夠進行定期檢查，實現了規範化管理，確保了校園環境的美化。

國小衛生工作總結13

２００6—２００7學年度第二學期中我校的衛生工作在學區領導、校長的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優美，整潔的校園環境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。現將衛生工作簡要總結一下：

一、領導高度重視，加大了工作力度

１、組織保障。調整了學校衛生領導小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列紮紮實實的工作，抓出了成效。

２、制度保證。

（1）建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題，做到發現問題及時解決。

（2）建立了衛生工作的包乾制度。將學校衛生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實了各項任務，效果較好。

（3）建立了衛生評比制度。學校將衛生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛生情況，並依據實際情況打分。利用週五總結評比之際公佈衛生檢查評比情況，並對衛生工作突出的班級頒發衛生流動紅旗，促進衛生工作上了新臺階。

（４）建立了《衛生工作細則》《衛生監督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一週兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我校建成高質量、高標準衛生學校起到了積極的推動作用。

（5）建立了嚴格的檢查評比考核制度。每週由學校領導組織學校職工集中檢查，每學期結束評比文明衛生班，通過檢查，評比，考核，促進了衛生工作正常進行。

二、認真開展健康教育工作，營造人人講衛生的良好氛圍

開展健康教育，提高師生的衛生意識，是衛生工作的治本措施，200５年我們利用師生大會利用宣傳牌，橫幅，利用廣播，畫廊，黑板報等宣傳陣地，根據年初的衛生工作計劃，進行了每月一次衛生知識檢查，健康知識的`宣傳，同時利用學校的有利條件，全學期進行3場健康知識講座，通過多種宣傳，增強了師生的衛生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強。三、突出重點，預防為主

特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發病的發生，除按規定加強學生預防接種工作，學校組織衛生機構對在校學生每年定期體檢一次，建立了學生健康檔案，有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。特別是今年“流感”在世界，全國流行期間，校領導高度重視，組織了全校師生共同預防及防治，保證了學校師生沒有受到任何‘流感’的影響。

衛生工作具有極強的動態性和反覆性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況（學校面積大，師生少），立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生髮揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校委身個工作更加有特色。

本學期我們通過努力，學校衛生工作有了很大的改觀。教學衛生工具堆放整齊規範，校容校貌整潔，環境衛生良好，教學次序井然。

國小衛生工作總結14

安全衛生工作是學校日常工作的重中之重，它關係著千百個家庭的幸福，我們深感責任重大。一年來，橫北國小始終抓住安全衛生工作這根弦不放鬆，牢固樹立安全衛生第一的思想，按照《絳縣教育局20xx年建立“平安校園”暨學校安全工作目標責任書》下達的控制目標和工作目標，堅持預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，通過安全衛生教育，增強學生的安全衛生意識和自我防護能力。通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支援學校安全衛生工作的局面，從而保證了校園的平安。近期，學校組織有關人員對照《絳縣教育局20xx年建立“平安校園”暨學校安全衛生工作目標責任書》的標準，對學校安全衛生工作進行了自查，現總結如下：

一、領導重視，健全組織機構。

我校共有9個教學班，學生350多人，教職工20餘名，是橫水鎮第一所寄宿制學校。學生居住地分散，距離學校遠，給學校的安全衛生管理帶來了挑戰，能否保證校園的'安全衛生，保證全體師生安安全全的到校，安安全全在校上學，又能安安全全地回家，成為了學校日常管理的頭等大事，在學校每一次例會上，安全衛生工作基本上已成為了一項永恆的主題。校長常用八個字來告誡全校幹部教職工重視安全衛生工作，就是“責任重大，如履薄冰”，併為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學校成立了安全衛生工作領導小組，校長做為第一責任人親自抓，其他小組成員分工負責具體抓，學校安全衛生領導小組，及時地傳達上級有關工作會議精神，總結階段性工作，部署今後的工作重點，及時通報安全衛生檢查情況，制定整改措施。成立了安全衛生檢查小組，每月進行一次安全衛生大檢查，定期對師生進行安全衛生教育活動，使安全衛生工作納入了正常的管理軌道。

二、全方位設防，責任到人。

安全工作，重在防範。我們根據學校的實際特點，根據《絳縣教育局20xx年建立“平安校園”暨學校安全衛生工作目標責任書》的要求，把學校的安全衛生管理劃分為五大塊，並明確了相應的責任部門及職責。一是交通安全；二是飲食安全衛生，由食堂管理員負責；三是校舍、消防及各種教學設施安全，由班主任負責；四是宿舍安全衛生，由管理員負責；五是安全衛生宣傳及教育，由班主任負責。五大塊安全衛生管理由校長統一協調。對每一塊安全衛生管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教學安全，由年級組負責，在由組分到各任課教師，層層明確責任，實行目標管理，校長與全體教師簽定安全衛生目標責任書，再與生活教師、食堂管理人員簽定安全衛生工作目標責任書。責任書目標明確具體，並堅決實行一票否決制度，堅持“誰主管、誰負責”的原則，從而使學校安全衛生管理工作到了橫向到大，縱向到底的網路體系，實現了校園安全衛生的全方位設防。

三、完善各項制度，以制度規範安全衛生管理。

一年來，學校進一步加強安全衛生制度建設，建立健全了各項制度，制度的建立都經歷了全體教職工的討論---定稿---再學習的過程，使制度建立的過程成為教師安全衛生認識提高的過程，從而使安全衛生意識牢牢地紮根於全體教職工的腦海裡，變成自覺的行為。本年共修訂完善了20多個安全衛生制度，規範了師生日常行為，做到了有章可循，違章必究，確保校園的安全衛生。

國小衛生工作總結15

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，是培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象。我校歷年來十分重視衛生工作，專門成立了以一把手校長為組長、分管校長為副組長、各科室負責人及各年級組長和校醫的衛生工作領導小組，全面領導學校衛生工作，並形成暢通無阻的衛生工作網路。我校制訂了《學校衛生制度》、《衛生環境管理制度》、《傳染病預防和管理制度》、《食堂衛生管理制度》、《突發疾病應急預案》等一系列規章制度制度，各部門，認真執行各項制度。使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細緻化、持久化、制度化。明確職責，使學校的衛生管理系統形成良好迴圈。

二、開展多種形式的健康教育，培養學生的衛生意識

學校高度重視健康教育，把健康教育納入教學計劃。使用符合國家規定的教材，保證每週0.5課時，從開設健康教育課以來，有課時、有教案、有問卷。為了使學校的教育過程有利於學生身心健康，在健康教育的活動中我校所採取的形式是多樣的，根據上有關部門的要求、不同的季節、不同的宣傳日等進行宣傳活動，我們的具體做法是：

（1）利用廣播、板報進行宣傳教育

利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進行1-2次的衛生講座宣傳教育、每個季節更換1-2次的板報內容,根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文並茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中講解了怎樣預防流行感冒、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。

（2）上好健康教育課

在健康教育中，我們認真制定計劃，並根據計劃的內容認真執行，重點進行一、二年級的衛生行為習慣培養，尤其是對一年級口腔衛生教育，利用課堂播放與健康相關的動畫片調動了學生學習健康知識的積極性，促進了學校健康教育的向前開展。

三、綜合治理、建立良好衛生環境

我校在環境衛生方面是做到了整潔化，對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理，在校園環境的管理上，做到經常化、制度化。根據各年級學生特點，分割槽域、分班級、分專用室包管衛生責任區，由值周教師、校衛生組人員負責檢查督促，結合少先隊大隊部的工作，及時公佈檢查結果，加強了管理，使環境衛生達到要求。要求做到管理人員負責制。如責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂塗亂畫現象，無其它足跡，室內物品擺放整齊、牆壁上無蜘蛛網、電燈無積塵等。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園，校內保持乾淨。定期開展了消毒工作，由專人負責，做到定期消毒和突擊消毒相結合，廁所定時噴灑毒水。

四、完善制度，加強食堂衛生監督工作

我校一直比較重視學校食堂衛生以及早餐質量的管理工作，成立了學校衛生工作管理，校長親自擔任組長，成員由學校行政、後勤的有關人員組成。同時，我們還制訂了詳細的學校衛生管理制度，並定期深入到食堂進行檢查落實。《食品衛生許可證》，按時進行年審。在具體的食堂管理中，我們採取了以下的一些措施：

（一）在原料質量及粗加工方面做到：

1、原料由專人到指定的長期供應點採購。

2、設有專門的原料驗收員，經驗收，腐爛變質等不合格的原料堅決不予進入學校食堂。

3、有專門盛放原料的容器，絕對不能讓原料被汙染。

4、原料清洗做到葷、素分開

（二）、在食品貯有方面做到：

1、食品分類存放，排列整齊。

2、有食品貨架和貨櫃，並做到離牆、離地存放。

3、倉庫做到乾燥、通風通氣，有防潮、防黴設施

（三）、食品製作及餐間做到：

1、通風透光良好，給、排水方便合理。

2、地面有無毒，耐腐蝕材料構築，無積水。

3、貼上有白色瓷磚牆裙。

4、天花板光滑整潔，無黴點，無蜘蛛網。

5、灶臺及分餐檯貼上有白色瓷磚，並保持無汙漬垢。

6、設有能防蠅、防蟲、防塵的衛生設施。

（四）、食堂衛生人員方面做到：

1、食堂從業人員都經過健康檢查，並取得健康證

2、上班都要求穿戴工作衣帽，頭髮不得外露，講究衛生，不得留長指甲，不得戴戒指，不能隨地吐痰，不亂丟廢棄物等。今幾年來我校在大家的共同努力下，從未發生過一例因食物中毒及腸道疾病人員，保證了全校師生的身體健康。

五、積極進行常見病的防治工作

在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。

教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，並做好眼保健操質量的`監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。

教育學生從小養成早晚刷牙，飯後漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療，是控制齲齒髮生和發展的有效途徑。

在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用髒手揉眼睛，發現沙眼患者要積極的治療，及時發給學生眼藥水進行預防及治療有效地控制疾病的傳播和蔓延。

在預防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養配餐，多吃一些動物的血和動物的肝臟，因為這些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果，有利於鐵的吸收。教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發生。近年來學生貧血的患病率有所下降。

掌握學生健康狀況，是學校保健工作中一項最基本的工作。每年對學生進行檢查，並建立學生健康檔案卡，針對學生體質資料進行統計分析，在每年學生體檢中發現有異常問題，將檢查結果反饋給學生家長，家長也配合學校的工作，對孩子進行有效治療。對學生因病缺課因病休學者，每學年對學生缺課率進行統計填表上報。