在宿舍打牌檢討書15篇

在學習、工作、生活中出現了失誤後，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我悔過，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的在宿舍打牌檢討書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在宿舍打牌檢討書1

尊敬的xx老師：

您好！

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對在宿舍打撲克牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。我因為在宿舍打撲克牌耽誤了其他同學們正常的休息時間，擾亂了同學們正常的學習生活，我感到非常後悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個xxxxx處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考後我明白了一個道理，我的.行為是不對的！

思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。

紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。

學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。

　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

在宿舍打牌檢討書2

尊敬的老師：

您好！

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對於一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分，這事情發生在五一節假期間。五一節假期間我和三個同學都沒有回家，出於無聊於是就聚在一起打牌，我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜，大家都知道我們還只是學生，沒有經濟來源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應了，以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來，責令要我們上繳牌器，我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。並且也在五一回來後的第一個工作日過去物業管理處登記認錯。

作為一個學生幹部的我，還尤記當初信誓旦旦的言辭：“我會努力做好己內任務，遵守學校校規，堅定正確的人生觀，價值觀，不做有危害學校，同學利益的事……”。而如今，我卻出爾反爾，身為學生幹部卻先掀不正之風，做有損校風校紀的不良之事，更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生，更不是一個合格的學生幹部。對於我犯下的錯誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為，是多麼的惡劣，才認識到什麼是“責任”。離職是在所難免的，所以我希望學院給我一次機會，允我引咎請辭體育部部長之職和xx班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤，端正自己的態度。正所謂上樑不正下樑歪，君不正臣子歪，學生幹部不正則學生何而立？學生會是一個群英會聚，一個正校風明綱紀的團隊，我們一直都標杆著自己，有錯就要敢於承擔，要勇於承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤，積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上，從輕發落。

作為一個體育部長的我，素日裡經常教導部下做人要做人中人，要做學生會裡的人中人，叮囑他們每次開會要記得坐主席臺後面一排，我們就應該向主席臺靠攏，向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會，平時要知禮節懂規矩，一定要遵紀守規，做好學生幹部的典範。還記得，第一次學生會裁員時，我部有x人離開，第二次又走x人，心是沉重的，每次都是忍痛割愛，他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開，原來最離譜的確是我，我不是一個好部長，心在痛。只知道去循循教導你們，卻沒有做好自己的事，沒有好好管自己，這就是雙重標準，是嚴於人疏與己的私心在作梗。彷彿間，我又聽到了“離別”的.悲曲在響起，我，不是一個好部長，心更痛。

作為一個xx班長的我，平時經常在講臺上大聲宣讀校規校紀，學生違規處理辦法，叫你們不要缺課，記得請假。而我自己卻聽不見做不到。xx班是一個團結進取，互相友愛的好班，無論是校院運會，集體外出活動，還是課間小組作業的默契配合，都足以感到這是一個好班，是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這麼優秀班級的班長，作出這樣的事情，我自愧不如。我不是一個好班長，讓xx班蒙羞，有愧xx人平時對我的尊敬與愛戴，有愧當初自己許下的諾言，去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了！同學們，我，不是一個好班長。

此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

在宿舍打牌檢討書3

尊敬的老師：

您好！

此時此刻，我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在夜間寢室裡跟同學打牌的違紀違規行為。面對錯誤，我悔不當初，愧疚不已，也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的xx中人。眼下錯誤已經出現，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。

回顧錯誤經過，因為覺得夜自修下課以後的寢室裡比較沉悶無聊，所以我從學校外面的雜貨鋪買來了兩幅撲克牌，平時在夜自修結束以後就約同學打雙扣、鬥地主、釣魚等。基本上沒有賭錢，可是偶爾也有同學以打牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題，這也是我沒有辦法控制的`。

錯誤發生以後，當我們被您發現並且受到您嚴肅批評以後，我陷入了深深的內疚與自責當中。我深刻得意識到這次錯誤的出現以及被您發現不是偶然的，而是必然的。因為我們打牌的活動進行得很頻繁，次數也很多，而且近期學校開展文明寢室文化活動，您來寢室巡查也很頻繁，我們沒有收斂，依舊我行我素。

現在，我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好氾濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間，而且因為打牌所引發一系列問題，諸如可能衍生出的、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外，打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用，也給班級寢室文化帶來負能量，其後果之嚴重是可想而知的。

您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎麼正確得改正錯誤：

一、今後堅決不會在寢室打牌了，不僅如此，我還必須端正自身態度，樹立崇高的思想品德，培養鞏固堅強的紀律守則意識。

二、積極參加豐富健康的文化體育運動，培養健康向上的文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閱《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室，以備夜晚閒暇時間閱讀學習。

三、努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平，取得成績上的顯著進步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

在宿舍打牌檢討書4

尊敬的xx：

您好！

在x月x日這天，我和班上的幾名同學共同犯下了一個嚴重的錯誤，那就是趁著休息時間偷偷地在宿舍裡面打牌，這種行為完全不是一名思想正確的學生應該做的，所以在我們的打牌行為被老師發現後，我們也受到了應有的懲罰，經過一番公開的批評教育後，我們這些參與打牌的學生也意識到了自己的行為是多麼的無知。現在，為了給其他同學一個警醒，也為了讓自己謹記這次教訓，我決定給老師您寫一份真真切切的檢討書。

作為一名國中生，我目前的任務就是在學校裡把學習弄好，而且由於咱們學校是可以選擇寄宿的，所以我在學校裡的時間是比較多的，也不用太過操心於其他的事情，但也正因為每天都是待在學校裡，這多多少少讓我感覺到了枯燥。但好在我和宿舍裡面的其他同學關係保持的還不錯，經常和他們一起去外面玩耍，有好玩的事情也會一同分享，在某一天聚在一起閒聊時，有同學提出在休息的時候可以打一下牌，這樣絕對會有趣不少，這個提議得到了大家的.支援，於是我們在休息的時候去買了一副撲克，等待著下一次的課間休息。

一天中的課間休息時間是不一樣的，所以我們宿舍的這幾個人專門挑時間比較長的回到宿舍，然後趕忙拿出撲克玩上幾把。在剛開始的時候，我們的行為也沒多少人注意，所以我們在宿舍玩的挺開心，也就沒有人去放哨。到了後來，可能是我們這幾個人一起去宿舍的次數太頻繁了，這引起了老師的重點注意，因為在平日裡沒有什麼活動的話是不需要頻繁去宿舍的。隨後，在一次課間休息時，我們又來到了寢室，只是還沒等我們打完第一輪，老師就直接推門而入了，望著驚訝的我們和床上的撲克，老師也沒多說什麼，直接讓我們帶上撲克去辦公室一趟。這時候，我們也知道這次肯定要被嚴厲的處罰了。

隨後，我們這幾個人先是在辦公室裡被老師斥責了一頓，然後還被帶到了班級的講臺上，被當做反面教材的我們一個個都低著頭，不好意思看臺下的同學，經過這麼一番教育後，我們這幾個人在心裡是再也升不起打牌的念頭了。在這裡，我向老師您保證，以後我絕對好好地把時間和精力都投入到學習中，絕對不會再去做一些影響學習的事情了！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

在宿舍打牌檢討書5

尊敬的老師：

您好!此時此刻，我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在夜間寢室裡跟同學打牌的違紀違規行為。面對錯誤，我悔不當初，愧疚不已，也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的xx中人。眼下錯誤已經出現，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。

回顧錯誤經過，因為覺得夜自修下課以後的寢室裡比較沉悶無聊，所以我從學校外面的雜貨鋪買來了兩幅x牌，平時在夜自修結束以後就約同學打雙扣、鬥地主、釣魚等。基本上沒有賭錢，可是偶爾也有同學以打牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題，這也是我沒有辦法控制的。

錯誤發生以後，當我們被您發現並且受到您嚴肅批評以後，我陷入了深深的內疚與自責當中。我深刻得意識到這次錯誤的出現以及被您發現不是偶然的`，而是必然的。因為我們打牌的活動進行得很頻繁，次數也很多，而且近期學校開展文明寢室文化活動，您來寢室巡查也很頻繁，我們沒有收斂，依舊我行我素。

現在，我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好氾濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間，而且因為打牌所引發一系列問題，諸如可能衍生出的賭博、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外，打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用，也給班級寢室文化帶來負能量，其後果之嚴重是可想而知的。

您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎麼正確得改正錯誤：

一，今後堅決不會在寢室打牌了，不僅如此，我還必須端正自身態度，樹立崇高的思想品德，培養鞏固堅強的紀律守則意識。二，積極參加豐富健康的文化體育運動，培養健康向上的文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閱《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室，以備夜晚閒暇時間閱讀學習。三，努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平，取得成績上的顯著進步。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

在宿舍打牌檢討書6

尊敬的老師：

您好！

昨天我們躲在宿舍裡面打牌，被老師抓到了，作為高中的學生，在最關鍵的一個學習的階段裡，卻是沒有花心思到學習上面去，反而是在宿舍打牌，我們這樣的行為也是違反了學校的一個紀律，我要對我這次打牌的行為作出檢討。

我們本來是閒著沒事，覺得老是學習，沒有什麼放鬆，而且學校也是不准我們帶手機來學校，所以我們想著就玩牌，可是我們卻忽略了打牌其實也是學校不允許的一個行為，特別是我們還是躲在宿舍裡面，本來是一個該休息的時間，但是我們卻在打牌，也是耽擱了休息，同時也是影響了宿舍其他不打牌同學的一個休息，本來想著的放鬆，非但是不能放鬆，反而可能會讓我們沉迷在打牌當中而浪費了精力，其實要放鬆有很多種的方法，並不是要用打牌來解決的，像我們去球場打球，或者和同學聊聊天，多休息也是可以的，可我還是選用了一個不好的方法，也是讓老師您很氣惱。

高中的學習雖然緊張，其實老師也是有考慮到的，也還是給了我們一些放鬆的方式和時間，像有體育課，有課間的休息，而且其實如果我們真的是認真學習的，並不會說完全很累，我的成績也不是很好，但卻還覺得比那些一直學習的同學沒放鬆，也是我比較的懶散，如果我是認真的去學東西，時間會過得很快，甚至都想不到我要什麼時候放鬆了。在對待學習上面，我的精力沒有花那麼的多，反而是平時在課餘的時間，還花的多一些，這樣一來，我也是漸漸養成了不想學習，只想玩的一個壞習慣，這次打牌也是我想著法子玩，而不是說真的想要放鬆。

我這樣做，其實也是特別的不可行的'，我也是要多去花些時間在學習上面，而不是老想著偷懶，老想著放鬆，玩，那樣其實我的時間也會覺得過得很慢，同時在自己來說，也是浪費了寶貴的時間，在高中，如果不學好，以後肯定是會後悔了，現在老師批評了我，我也有些懂了，知道自己的錯誤在哪裡，其實並不是打牌這一件事情，更多的是我對待學習的態度不夠正確，我必須以後要把時間多花在學東西上，而不是一心想著法子玩，那樣也是對我這個高中生活的一個辜負，同時也是讓老師您操心了。

老師，我也是瞭解了我的錯誤是哪些，明白我必須認真去學習，不再打牌，不再去幹那些與學習無關的事情了。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

在宿舍打牌檢討書7

尊敬的老師：

您好！

我是xx，今天我確實是做的不夠好，在宿舍打牌的行為讓您失望了，我也相信在以後的學習當中者能夠讓我更加堅定，在宿舍打牌這實在是影響不好，我真的感覺非常自責，在這方面我確實要端正好自己的態度，這次在宿舍打牌的行為，讓您失望了，我深刻的瞭解到了這一點，我還是要有一個好的態度，我也需要為今天的行為檢討自己。

您一再的說過，我們應該要認真搞好自己分內的職責，作為一名學生應該要有學生的樣子，我為自己今天的行為感到深深的自責，在這一點上面這是毋庸置疑的，未來在學習當中我一定會養成好的習慣，不會在宿舍打牌了，在這一點上面這是我不能夠忽視的，以後我也一定會讓自己做的更好，學生的本職工作是學習而不是在宿舍打牌，我嚴重的影響到了大家的學習，身為一名學生這並不是我想看到的，在這段時間的學習的學習當中我是深刻的意識到了這一點，我對自己的要求放鬆了，這是非常不好的，我真的是沒有一直到，我不想因為在這方面影響了自己。

國中階段的學習當中我深刻的意識到了這一點，今天和幾位同學在宿舍打牌，這實在是非常不好，在這方面我感覺非常的不好，這不是我應該要有的態度，學校明確禁止學生打牌，我也知道這樣下去是非常不好的，真的很是影響學習，不是我想要看到的結果，這一點是非常明確的，今天在宿舍打牌讓您知道後，讓您失望了，在這方面我態度是非常堅定的，我和幾位同學在宿舍打牌，現在回顧起來我真的感覺非常自責，這讓我感覺很有壓力，我為自己今天打牌的行為感到非常自責，以後我一定不會再犯這樣的錯誤了，今天在宿舍打牌的行為是我的不對，嚴重的影響到了作為一名學生的形象，未來在學習當中更加應該認真搞好自己的本職工作。

今天在宿舍打牌，我一定會檢討自己的'，以後也一定不會再發生這樣的情況了，在這樣的環境下面我一定會認真的做好自己分內的職責，國中階段的學習當中還是應該做的更好，通過這次打牌的行為，我應該要做深刻反省，國中階段的學習當中我一定會做的更好，一定不會再影響到以後的學習了，一定要認真的搞好自己分內的職責，不再宿舍打牌了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

在宿舍打牌檢討書8

尊敬的x老師：

您好！

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對在宿舍打撲克牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。我因為在宿舍打撲克牌耽誤了其他同學們正常的休息時間，擾亂了同學們正常的學習生活，我感到非常後悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個xxx處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

我沒有一點悲傷的'接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考後我明白了一個道理，我的行為是不對的！！！！

在思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。

在紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。

在學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

在宿舍打牌檢討書9

尊敬的老師：

您好！

前些天由於我在宿舍打牌的緣故從而受到了老師的批評，作為高中生卻認識不到自身職責的重要性以至於做出打牌的行為，對我來說這種狀況的出現意味著我沒有將宿舍管理的相關規定記在心中，更何況打牌本就是不利於學生成長的事情又怎能知錯犯錯，現階段我應當好好反思在宿舍打牌的錯誤並進行檢討。

其實我應當認清打牌的本質不過是種玩物喪志的行為，除了影響到自己和室友的學習與休息狀況可謂是一無是處，在這種情況下應該明白學習才是自己的首要職責並認真檢討打牌的行為，須知這種行為的出現意味著自己已經沒有將精力都放在學習之中，更何況作為住校生的自己難道不應該認真遵守宿舍的相關規定嗎，事實上作為高中生的自己應當明白打牌對學習成績的提升毫無益處，而且沉迷打牌的結果只會導致自己晚上得不到充足的睡眠，若是連這點慾望都控制不了的話又怎能期待今後的自己有所成長。

事實上即便是課餘時間的消遣也應該要採取正當方式才行，要明白哪些事情是身為學生的自己不該做的並予以抵制，畢竟打牌這種不符合學生身份的行為只會玷汙本校的聲譽罷了，而且這次因為打牌被批評也會給班集體造成不好的影響。明明可以通過自制力的提升避免這類狀況的發生卻沒能做好自身的本職工作，在被批評之後才感到慚愧不禁讓我悔恨當初的自己為何會做出這種行為，也許選擇在宿舍打牌也意味著自己的內心存在著些許的僥倖，自認為在宿舍打牌不會被輕易發現才會因為自身的.任性做出這種錯事。

我得在以後的學習之中認識到打牌是有害無益的，更何況高中階段的學習任務十分重要又怎能為了滿足貪玩的心理來自毀根基，即便是想要充實自己的課餘生活也應該做些更符合學生身份的事情才行，總之我會認真遵守宿舍的各項規定並保證不做出違反紀律的事情，而且我在今後也會自覺接受室友的監督從而確保不會再做出打牌的行為，須知屢教不改的做法只會導致自己讓老師感到十分失望罷了，所以我會努力提升自制力並將今後的精力都放在學習成績的提升之中。

學習成績的提升本就需要做到專心致志自然不可輕易分心，而且在回到宿舍以後也應該做好課後的複習並早些休息才行，對我來說這方面的措施也是為了鞏固自身的學習基礎從而確保第二天有充足的精力迎接學習上的挑戰，我也會牢記這次被批評的教訓並保證在宿舍打牌的行為不會再發生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

在宿舍打牌檢討書10

尊敬的老師：

您好！

我是您的學生xxx，我很抱歉幹出這麼出格的事情來，讓您失望了，我竟然休息時間在宿舍跟同學打牌，對不起，這份檢討書是我花了下個下午才寫完的，字字句句都能透露出我的歉意，我想得到您的寬恕，想得到您的原諒，在我的影響裡，這是我第一次在您的手裡犯錯，我真的好後悔，讓我在您心裡的好學生形象徹底坍塌，還請您不要請我的家長來學校了，我真的知錯了。

您也知道，我們還有四個月就要大學聯考了，大家的繃著一根弦，不讓自己有絲毫的放鬆，有的同學甚至中午飯都不去吃，就想著多學點，多記點，想著多考幾分，好為父母爭光，不給自己丟臉，我也不能鬆懈啊，就跟著他們學，他們下課不走我也不走，他們不吃飯我也不吃飯，每天就這樣高精度的學習者。這學期應運而出各種考試，什麼月考、模擬考、摸底考，一次比一次難，每次一出成績，我的心就涼到姥姥家去了，生怕自己沒考好。還有父母對我的期望，都希望我能成材，好像在他們眼裡，我努努力就可以考個理科狀元出來一樣，他們對我的期望太高了。每天滿滿當當的學習計劃，黑板上的大學聯考倒計時一天一天的在減少，這些的種種情況，讓我感覺最近的壓力像一座大山一樣壓在我身上，讓我喘不過氣來，就一直想找地方發洩發洩，再不濟有個東西可以讓我緩解下壓力也好啊。

昨天下午全校大掃除的'時間，舍友們在打牌，差了一個人，我就上去充數了，就想著正好放鬆放鬆，他們兩個人是我們班的倒數第一和倒數第二，他們不用大學聯考，他們單招進大學的。，他們一直很放鬆，該吃吃該喝喝該玩玩，從來不管成績，寢室沒有桌子跟凳子，我就就利用身邊的東西創造條件，我們當時是一個人坐在床上，另外兩個人用桶反過來，當凳子坐，就這樣，一個“牌桌”就這樣誕生了，我們就這樣打了半個小時，後來被您到宿舍來巡查衛生的時候，一把領著我的後衣領，抓住了我們。我們當時啞口無言，犯了錯被抓的我們，一個字都說不出來。您把我們的牌沒收了，還要我們請家長來，我當時聽到這句話簡直就是晴天霹靂啊。讓我爸媽知道我在學習不老老實實學習，還在宿舍打牌，他們非打死我不可。

老師，我知道我最近的學習狀態很不好，一直處於高度緊張，導致學習的效率其實並不高，我會主動去找心理老師諮詢的，打牌這件事，我鄭重地向您道歉，完全是我的一時興起，想解解壓，才跟他們打的。我已經深刻地意識到了打牌有多麼的敗壞學校的風氣。我保證以後認真地投入到學習當中去，不再想這些亂七八糟的東西。還望得到您的原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

在宿舍打牌檢討書11

尊敬的班主任老師：

因晚上在寢室閒的無聊，我們幾個室友便在寢室打起了撲克牌，但是我們沒有賭錢。

眼下錯誤已經出現，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。

現在，我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好氾濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間，而且因為打牌所引發一系列問題，諸如可能衍生出的賭博、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外，打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用，也給班級寢室文化帶來負能量，其後果之嚴重是可想而知的。

您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的'教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎麼正確得改正錯誤：

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那麼是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

此致

在宿舍打牌檢討書12

尊敬的老師：

您好！

作為一名合格的高中生國中生，我們應該保持艱苦奮鬥、熱愛學習、熱愛生活、關心班級體、與同學互幫互助、團結友愛的精神品質，要以良好的心理、健康的態度對待學習、對待生活。這樣我們才會有一顆奮勇拼搏的心、才會戰勝生活中的各種困難與挑戰。

而我於20xx年xx月xx日晚上在玩紙牌的'行為，極度偏離了上述準則，導致給其他同學不能認真學習，於此，我向全體師生嚴肅道歉。請同學們、老師們原諒我這一行為。由於我的自私、貪圖一時的個人快樂，致使破壞了學校班級的溫暖的學習氛圍，影響了同學們的正常自習，在這裡，我再次向同學們、老師們道歉。

在今後的時間裡，我會嚴於律己、努力改正自身的缺點、彌補自己的不足。

請老師和同學們監督我，我會用我的實際行動來彌補我的過失、改正我的錯誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

在宿舍打牌檢討書13

敬愛的xxx：

這次宿舍打牌，我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到宿舍不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事後，我冷靜的想了很久，我這次宿舍打牌不但破壞了校規，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和宿舍的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由於我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那麼是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的`學生給予懲罰也是應該的。

我真誠地接受老師的批評，並願意接受學校給予的處罰。

對不起，老師！我知道，老師對於我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對於學生，不該不認真停課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力，以後決不沉迷於玩樂，不再宿舍打牌。我決心以後好好聽課。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。我會好好改過的，認認真真的去學習，希望老師再給我一次機會，我一定不會辜負老師期望。

鑑於我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。

在宿舍打牌檢討書14

尊敬的老師：

您好！

介於昨晚的打牌事件我感到萬分的後悔，我們正是學習的大好時光。我們拿著父母的錢不但沒有體諒父母辛辛苦苦賺來的錢去認真讀書，我倍感自責，不但對不起父母更對不起老師們的悉心教育更對不起校領導的良苦用心。

那一晚，我本來在用心的看書，可是懵懂的我被其他三人的煽動和蔑視鼓動了心，做為一個青少年，我的衝動為我付出了代價，也為我以後在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個深刻的教育意義。從這點來講我得到了一些珍貴的經驗同樣的對這件事情我進行了深刻的反省和自我理解。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的`代價。雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的檢討書。因為正象我剛才所說的，我不會再抽菸，因為我抽菸的目的已經達到。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

在宿舍打牌檢討書15

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對宿舍圍觀打牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再的決心。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對於一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分，這事情發生在五一節假期間。五一節假期間我和三個同學都沒有回家，出於無聊於是就聚在一起打牌，我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜，大家都知道我們還只是學生，沒有經濟來源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應了，以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來，責令要我們上繳牌器，我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。並且也在五一回來後的第一個工作日過去物業管理處登記認錯。作為一個學生幹部的我，還尤記當初信誓旦旦的言辭：“我會努力做好己內任務，遵守學校校規，堅定正確的人生觀，價值觀，不做有危害學校，同學利益的事……。”。而如今，我卻出爾反爾，身為學生幹部卻先掀不正之風，做有損校風校紀的不良之事，更讓我們學院蒙羞恥辱。

我真的不是一個好學生，更不是一個合格的學生幹部。對於我犯下的錯誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為，是多麼的惡劣，才認識到什麼是“責任”。離職是在所難免的，所以我希望學院給我一次機會，允我引咎請辭體育部部長之職和xx人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤，端正自己的態度。正所謂上樑不正下樑歪，君不正臣子歪，學生幹部不正則學生何而立？

學生會是一個群英會聚，一個正校風明綱紀的團隊，我們一直都標杆著自己，有錯就要敢於承擔，要勇於承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤，積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上，從輕發落。作為一個體育部長的我，素日裡經常教導部下做人要做人中人，要做學生會裡的人中人，叮囑他們每次開會要記得坐主席臺後面一排，我們就應該向主席臺靠攏，向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會，平時要知禮節懂規矩，一定要遵紀守規，做好學生幹部的典範。還記得，第一次學生會裁員時，我部有四人離開，第二次又走一人，心是沉重的，每次都是忍痛割愛，他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開，原來最離譜的確是我，我不是一個好部長，心在痛。只知道去循循教導你們，卻沒有做好自己的事，沒有好好管自己，這就是雙重標準，是嚴於人疏與己的私心在作梗。彷彿間，我又聽到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個好部長，心更痛。作為一個07人力班長的我，平時經常在講臺上大聲宣讀校規校紀，學生違規處理辦法，叫你們不要缺課，記得請假。而我自己卻聽不見做不到。07人力班是一個團結進取，互相友愛的好班，無論是校院運會，集體外出活動，還是課間小組作業的默契配合，都足以感到這是一個好班，是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這麼優秀班級的班長，作出這樣的事情，我自愧不如。我不是一個好班長，讓09人力班蒙羞，有愧同學們平時對我的尊敬與愛戴，有愧當初自己許下的諾言，去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了！同學們，我，不是一個好班長。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且我這種行為給學校也造成了極其惡劣的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校現在正在接受評估，由於我們個別犯的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，對學校的評估無疑是一大阻力，而且給對自己抱有很大期望的老師也是一種傷害。老師們，你們平時對我的點點滴滴我都銘記在心，所謂男兒有事不在口在於心，平時的我雖然是一個吊兒郎當，不務正事的人。但打心裡我是知道你們對我的栽培，優待。然而，這次事情的發生，我由衷的對你們說聲“對不起！”，並且希望得到你們的`原諒。當我聽到他們說你氣的說不出話語，我知道我錯了。當我接通你的電話你沒有過激的言語，我知道你不是沒話說而是有太多的都說不出。還有書記對我的栽培與信任，我更是羞愧，更是覺得自己的錯難以原諒。如今我即將離開學生會，放下現在的工作，以後與您們的接觸將有所減少，很是不捨。不捨！每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家的共同維護而建立起來的，但我自己這次卻犯了這樣的錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我私底下自己也想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己所犯的錯誤付出代價，我也願意去承擔儘管是承擔不起不可推卸的責任。

我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！

我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xxxx年x月xx日