有關風箏作文彙編15篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的有關風箏作文，希望能夠幫助到大家。

有關風箏作文1

今天上午，我和爸爸去廣場放風箏。

到了廣場之後，我用龍骨將風箏展開，把線系在風箏上，萬事俱備，只欠東風。我慢慢地跑了起來，風箏乘著微風飛了起來，而且飛得很平穩。

可是，沒過多久，我的風箏突然往下墜落，我使勁往右邊一扯，把風箏拉回了“跑道”上，又飛了一會兒，我開始鬆開線，鬆著鬆著，風箏越飛越高，可也越來越不聽使喚，最後，它急速往下墜，我扯也扯不住，只好由著它一頭栽在地上。

眼看著功虧一簣，我很不甘心，決定再試一試，吸取了之前的教訓，我慢慢控制鬆線的節奏，這次終於成功了，風箏越飛越高，越飛越平穩，再也沒有像開始一樣搖搖欲墜了，它飛過我頭頂，飛過了大樹，飛過了高樓，在天空上自由自在地飛翔，就像一隻扶搖直上的大鵬鳥。

風箏是我國古代的`發明，現代飛機就是根據風箏的飛行原理髮明的呢。

放風箏既是一項很快樂的運動，也是一項蘊含著科學知識的運動，我也從中明白了只有勤於動腦才能讓風箏按照自己的心意自由飛翔。

有關風箏作文2

春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅豔豔，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。

星期六，天氣晴朗，萬里無雲，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。

我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿著風箏，一手握著風箏線盤，先抬頭看看風往哪裡吹，接著我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然後我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。

我抬頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。

瞧，那邊姜雅文的`風箏也飛起來了!我們三人帶著兩隻風箏輪流玩，看!我們玩得多開心呀!

有關風箏作文3

小草從地裡探出頭來，左顧右盼；一縷縷金色的光芒撒在晶瑩的露珠上。我知道春姑娘來了！

一早起床，外面暖洋洋的陽光照在我的身上，可舒服了，我抬起頭來，呀！大雁歸北，飛向山的那頭；花園裡，百花爭豔，美不勝收，我看這好天氣，那氣味心愛的小燕子風箏，飛奔向公路，一路上，我滿面笑容，興致勃勃，甭提多高興了。

我一隻手小心翼翼地拿起線，另一隻手拿著風箏，我有如風一般地跑向前，風箏飛起來了，“啾”。風箏被狠心的風婆婆刮到香樟樹上了，我用力爬上樹，輕輕取下風箏，我並未洩氣，再鼓舞自己來一次，“成功了，第二次成功了。”我高興地跳了起來，小小的心裡充滿了嚮往，風箏越飛越高，彷彿飛的`比天上的雲姐姐還高……

我收好了風箏，走在回家的大路上，臉上洋溢著甜美的笑容，心裡想著：放風箏，就像腳一個朋友一樣愉快。

有關風箏作文4

今天我去戶外觀察春天，我還在找春天的時候放風箏，因為放風箏也是代表著春天的一種，那裡有很多人在放風箏，我先拿著風箏下面有一點突出的地方，然後跑了五米之後就放手，然後就開始放線，過了一會兒我感到累了就把風箏放了下來，然後跟媽媽說：“我放的很高吧。”她說：“你放的很高，現在該我們兩個一起放風箏了。”

我拿著下面凸出的地方，媽媽說：“放。”我就放手然後媽媽就從下往上跑，可是還是失敗了，然後我獨自放風箏，可是我放了很高之後就沒力氣，然後風箏就跟著掉了下來，最後我們媽媽聯手說：“我們一定要成功。”

然後我和上次一樣，手拿著下面凸出來的'地方，媽媽說：“放。”然後我就放手，媽媽就開始奔跑，跑呀跑呀，他跑進了一個有著有些樹的地方，我說：“這個風箏會不會卡在樹上。”媽媽說：“我方這麼高怎麼可能掛在樹上。”

然後媽媽和我就繼續放風箏，可是媽媽一不小心讓風箏掛在樹上，然後我們怎麼樣也弄不下來，然後媽媽說：“早知道就讓它掉下來把繩子割斷，然後在接回去。

最後我們把繩子切斷回家了。

有關風箏作文5

這天下午，我和媽媽一齊去濱江公園放風箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇！藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞著，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。我的風箏就是藍貓和菲菲圖案的，就是我自我精心挑選的'。我們來到草地上，我拿著線軸在前面跑，媽媽託著風箏跟在後面。等到有風的時候，媽媽用力把風箏向空中一拋，可就是風箏總就是不聽話，好象在跟我們開玩笑，幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗，但誰也沒有放下。又經過幾次的努力，我們的風箏最後飛上了天空，我高興地在草地上蹦呀，跳呀。等風箏飛穩了後，媽媽鬆開了手，讓我一個人拿著線軸慢慢放線，風箏越飛越高，越飛越遠。看著飛在空中的風箏，我心裡真高興，我想我要就是也能飛到空中，那該多好呀，然而我就能夠和風箏在空中一齊玩耍了。

這天我玩得真開心呀！

有關風箏作文6

一年一度的風箏節又開始啦！今天天空雖然有點陰沉，但是同學們卻興奮無比，像群快樂的小鳥。我們在老師的帶領下，一路上說說笑笑地來到了區府廣場。

廣場上人山人海，全被我們淮河國小佔領了，好像是我們的基地。我們席地而坐，開始吃中餐了。今天的中餐非常豐盛，大傢伙都吃得津津有味。

飽餐以後，我們的`風箏大會開始了。天上的風箏很多，有的像條長龍直入雲霄，有的像一片落葉一樣輕輕地掉下來，還有的在互相招手。

我早想試一試了。於是，我右手拿風箏，左手拿線盤，向前飛快地跑起來。我越跑越快，線也越放越長，風箏也就越放越高。我的燕子風箏，在天空中飛啊飛，飛呀飛，好像在對我說：“我要再飛高一點，我要再飛高一點……”可是我跑累了，風箏就慢慢地飄落下來。要是老天爺給我點風，那該多好啊。

可是好景不長，天空竟下起了濛濛細雨，我們只能提早收隊了。雖然有點遺憾，但是我還是玩得很開心。

有關風箏作文7

春姑娘乘著溫暖的春風來了，風兒吹得柳枝長出了細細的嫩芽，吹得小草從土裡探出了可愛的小腦袋，天空瓦藍瓦藍的，又到了放風箏的好時節。

中午，爸爸和我帶著新買的風箏來到空曠的.田野上。這風箏可漂亮了。它是一隻威武的老鷹，它有著尖尖的嘴，鮮豔的羽毛，還有一對巨大的翅膀。爸爸抓起一把泥土撒向空中，我好奇地問：“為什麼要這麼做啊？”爸爸說：“風箏要迎風放，撒把土就知道風向了。”接著爸爸就讓我放線在前面跑，他託著風箏在後面跑。緊接著爸爸就放開了風箏，風箏顫顫悠悠地飛了起來。爸爸對著我喊：“放線，快扯線。”可是手忙腳亂的我已經不知道如何放線、扯線了，不一會兒，風箏就跌跌撞撞地掉了下來。我垂頭喪氣地收著線，爸爸說：“不要灰心，再試一次吧！”這一次我沉著地扯線、放線，風箏順利地飛到了天空中。巨大的風箏在天空中盤旋，像在搜尋地面上的獵物。

美麗的風箏帶著我的夢想和希望在空中自由地飛翔，帶給我無限的歡樂。小夥伴們你們也來加入吧！

有關風箏作文8

星期一下午，我和弟弟一起去濱河公園放風箏。

我們的風箏是我親手做的，它是一隻小巧可愛的“小燕子”。它有一隻圓圓的腦袋，烏黑的大眼睛，橙色的'腳丫，白色的肚皮。

天空上有五顏六色、各種各樣的風箏，有紅色的“蜈蚣”，“拿著金箍棒的齊天大聖孫悟空”，綠色的“小蜻蜓”……

開始放風箏了，我一手拿著線軸，一手拿著線。弟弟高高地舉起風箏，我邊跑邊放線，風箏線放得夠長的時候，我說了聲：“放！”弟弟聽到了“聖旨”之後，便趕緊鬆開了手。

我們的風箏在蔚藍的天空上自由自在地“玩耍”。

它一會兒在這兒“玩”，一會兒到那兒“玩”，好像在炫耀自己飛得有多高呢！可沒多久，風慢慢變小了，“小蜻蜓”一點一點地向下掉。最後，它終於落在了地上。

天色也漸漸變黑了，我和弟弟只能戀戀不捨地回家了。

放風箏太好玩了，下次我們還要來放風箏。

有關風箏作文9

今天，春光明媚，我和媽媽帶著我的“小蜜蜂”要去公園放風箏嘍！

公園裡，人群十分熱鬧，都是來放風箏的。

我開始放風箏了，因為我是第一次放風箏，所以經驗不足，無論我怎麼努力，風箏就是飛不起來。真是氣死我了！我把風箏甩手一扔說：“不好玩，不玩了。”媽媽走過來對我說：“孩子，做任何事情都不可能一帆風順，努力付出，就一定會有回報。”在媽媽的鼓勵下，我又重新開始放風箏。這時，正巧一陣大風颳了過來，我立馬抓住這個好時機，趕緊放線，終於，我的'“小蜜蜂”迎風而上了，居然是所有風箏中飛得最高最遠的。幾隻小鳥飛了過來，嘰嘰喳喳叫個不停，好像也在替我高興呢！

不一會兒，天空中又飛來了許多風箏，有的是“蜈蚣”風箏，有的是“蝴蝶”……它們在一起，形成了一道美麗的風景線。

今天玩得真開心，我也永遠不會忘記媽媽的教誨，是呀，不斷努力、付出，才會有回報。

有關風箏作文10

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月，正是放風箏的好季節。

這個週末天氣格外好，可以說是風和日麗，鳥語花香，我和媽媽來到了玉皇山公園放風箏。哇，這裡放風箏的人真多啊，天上各種各樣的風箏千姿百態，惟妙惟肖，讓我看得眼花繚亂。看！那邊有一隻“老鷹”追著“小雞”不放，想讓“小雞”變成盤中餐，這邊“蝴蝶”伴著“蜻蜓”翩翩起舞......看著這些像在比美似的風箏，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，媽媽，讓我們的大青蛇也飛上天吧。”

媽媽讓我舉著風箏逆風而站，她在前面拉著風箏線喊“一、二、三！”媽媽喊完，我立即鬆手，媽媽一邊向前跑，一邊放風箏線，“大青蛇”慢慢地飛上了天。媽媽把線交給我，可沒過一會兒，“大青蛇”就一頭載到了地上，我有點沮喪。媽媽說：“沒關係，我們再來一次。放風箏時你感覺手上的線鬆了就收線，緊了就放線。”我照著媽媽告訴我的`方法嘗試了幾次，“大青蛇”終於在半空中遨遊了，它時而搖擺著大尾巴，時而搖頭晃腦的，惹得圍觀的小朋友哈哈大笑。

歡快的時光總是過得快，伴著夕陽，哼著歌，我們回了家。

有關風箏作文11

今天的天空碧空如洗，白雲像軍艦一樣在“海上”航行，我想這不正是放風箏的好季節嗎？想到這，我馬上把燕子風箏背在背上，以迅雷不及掩耳之勢衝出去，一直衝到公園，哇，這已經有好多人在這放風箏了，在天上飛行的風箏中，雄偉的老鷹當然是天空霸主，像龍一樣的'蜈蚣都在天上飛，金魚也擺動尾巴游啊遊……

就這樣，我們要開始把心中的快樂都釋放出來了，我先拿著風箏，小剛拿著線，一陣風吹來，我一鬆手，可是風箏卻掉在了地上，我們真是啞巴吃黃連—有苦說不出，我突然說：“小剛我知道了，是咱們沒跑，風力不夠，咱們再放一次風箏，而且要跑。”小剛半信半疑的點了點頭。

這一次我拿著線小缸拿著風箏，然後我們以百米衝刺的速度跑起來，這時又來了一陣風，我大喊一聲：“小剛，鬆手。”小剛鬆手了，風箏便乘著風飛向了自己的風箏樂園！“終於成功了！”我們連蹦帶跳的說。

有關風箏作文12

今天，風和日麗，藍藍的天空中飄著各種各樣的白雲。我們班舉行了放風箏活動。

我 們興高采烈地衝出明亮的教室，奔向操場。我和紀茜妮拿出風箏，開始放起起來。起初紀茜妮拿著手裡的線飛快地跑在前面。我拖著風箏追在後面，可是風箏不隨紀茜妮意，跑著跑著，風箏忽高忽低 ，不是飛不高，就是飛太低，要麼是跟別人勾住，風箏彷彿一個不聽話的孩子一樣不聽我倆的使喚，只顧自己自由自在地玩耍、嬉戲。看著別人的風箏都飛上藍天，我心裡非常羨慕。紀茜妮的風箏總是 飛不高，我想放棄，可是我又想起一句話：失敗是成功之母。

記得爸爸曾說過：“這放風箏也有技巧，尤其是對風箏線的'控制。當風大時，就放線讓他飛，風小時，就看線是軟還是緊繃著的。如果緊繃著就還放，軟的就收線，直到風箏高高飄揚為止……‘’想著， 我恍然大悟。風來了，我立刻鬆開手中的風箏，只見風箏越飛越高，似乎和別的風箏比賽，看誰飛得高哩！

放風箏讓我明白一個道理：平時的學習我們如果太鬆就一事無成，太緊就變成書呆子，要鬆緊適度，勞逸結合，才能像風箏一樣”高高飄揚“。

在學習和生活中，只要我們細心覌察，必定會發現許多技巧。

有關風箏作文13

三月，春暖花開，春風拂面，是最適合放風箏的時節。

之前跟老弟去逛集市的時候碰到一個特別好看的蝴蝶風箏，我忍不住就把它買了下來，可是冬天的風總是又冷又大，不要說放風箏了，人站在外面都有種會被刮跑的感覺。終於等到了現在這個時節，天氣剛剛好，風力也不大。

我們吃飯午休之後，就迫不及待的跑到了那片空曠的`廣場上。先是把線跟輪子纏好，然後手裡握住輪子，一點點的放線，等到差不多風箏可以飛起來的時候就不再繼續放線，這時候就可以順著風向一邊跑一邊整理風箏線，風箏就會跟隨著風高高的飄起掛在天空。

我跟弟弟輪流放飛，一邊跑一邊拍照，陽光剛好打在臉上，溫度也剛好，心情也自然變得很愉快。

春天到了，一起去放風箏去吧。

有關風箏作文14

秋天的一個下午，天高雲淡， 涼 風 習習，爸爸媽媽帶我到海灣公園的空地上放風箏。微風把路旁的樹吹得搖搖擺擺的，彷彿在和我們打招呼，歡迎我們一家人的到來。

爸爸一手拿著線軸，一手拽著風箏線，迎風跑了幾步，才鬆開風箏線，讓風箏飛上了廣闊的天空。風箏是三角形的，遠遠看去，像一隻大蝙蝠在蔚藍的天空中翩翩起舞。這時，放風箏的人越來越多了，放飛的風箏有的像燕子，有的像蝴蝶，有的像飛機，還有的像蜈蚣……原本藍藍的天空頓時變成了風箏的`大舞臺，美麗極了！我們的風箏也越飛越高，好像要飛到月球上似的。我高興得一蹦三尺高，開心地對爸爸說：“爸爸加油！爸爸加油！讓風箏再飛高點，再飛高點！飛得越高越好！”媽媽也連忙拍手叫好：“耶！再飛高點！”今天放風箏真高興，媽媽原本不大好的心情也變得非常好了！下次有機會我還要去放風箏。

今天真是美好的一天啊！

有關風箏作文15

冬爺爺走了又迎來了美麗的春姑娘。瓦藍瓦藍的天空中飄著朵朵白雲，青青的草地上生長出了一朵朵美麗的花兒，一棵棵挺拔的大樹。今天我和弟弟姐姐一起來到了龍山公園放風箏。

公園裡放風箏的人可真多啊！各種各樣的風箏在天空中飄來飄去，天空好像成了風箏的樂園。有活潑可愛的小兔子、有五彩繽紛的小燕子、有伶俐可愛的小狗。看著滿天飛翔的風箏我也迫不及待地下了車也去放風箏了。

我手拿線軸，姐姐拿起我們的小貓風箏，一聽到弟弟的一聲“跑”，我就快速地向前方奔去，可是沒過一會兒就落了下來。無數次的`放飛都沒有放上天空，正在我們灰心喪氣，不想再放風箏時，我忽然看見旁邊有一個做風箏的爺爺，爺爺告訴我們：“你們從那頭跑到這頭，要乘著風，就能飛起來了。”聽了爺爺的話，我們立即去動手放，結果這次終於把我們的風箏放上了藍天，和另外的風箏在一起玩耍，一起說笑。弟弟、我和姐姐都高興得一蹦三尺高。

最後我和弟弟姐姐一起回了家。今天真是開心的一天啊。