學生違禁電器檢討書（精選6篇）

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。你所見過的檢討書是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的學生違禁電器檢討書（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

學生違禁電器檢討書1

尊敬的老師：

您好！

宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當場沒收的處罰，並記下我們宿舍全體人員的名字，對此感謝他們能發現並指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。我們由於沒有按照宿舍管理條例的要求，將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則。我終於深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。我這是有悖合格大學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有給宿舍帶來損失，此舉本身就是違背了做合格學生的原則。我只是顧著自己的便利，和一時的想法，這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這麼做，損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全，我這樣做，同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不尊重。所以，當宿管會老師通知我寫檢查的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。在老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性，並對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會幹部做出深刻檢討，並將我這兩天來的反思結果彙報如下：

第一，我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓開啟水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器並不是一件很困難的事。

第二，五一長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班幹也一再強調，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。

第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利於校風和院風的.建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當時的僥倖心理釀成了現在的後果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會幹部的工作帶來了很大的麻煩。

　　檢討人：

　　日期：

學生違禁電器檢討書2

尊敬的老師：

您好！

通過對宿舍安全管理條例細則的學習，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的，我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖於合格大學生的行為。儘管這個電吹風是我們集體辦電話業務的贈品，並且是損壞的，我們從未使用過。但這種行為的結果仍損害了多方的利益，在學校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失，這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。

作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，如此低下的`安全防範意識是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次，我們的.這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規章管理制度，不利於學校和院系的風氣建設。同時，對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校、集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。

作為一名大二的學生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們並沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍埋下了災難的種子，我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全。為此，我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。時候，我們認真閱讀了xx學院女生宿舍失火的新聞報道，認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性，也理解了宿管科來世和學校領導對此事的重視。為此，我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望，辜負了同學們對我們的信任，辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。

　　檢討人：

　　日期：

學生違禁電器檢討書3

尊敬的領導：

您好！

對自己差點違反學校規定在寢室內使用違章電器的向您表示歉意和強烈的自責。我們差點犯了使用大功率電器的，多虧老師及時發現，阿姨及時制止，才避免了更大的錯誤的發生，如果那天沒有被發現，我們一定會犯措，等到真的出了事情，後悔也沒用了。

今天我們又是一整天的課，想吃點熱騰騰的東西，但是由於課的原因我們經常去食堂已經沒有菜了，所以我們決定好好犒勞一下自己……於是，向住在校外的同學借來了火鍋，準備晚上大吃一頓，而且我們利用好不容易中午空閒的時間買來了菜，特地洗好準備好，以便一下課回寢室就能吃。但回寢室後發現桌上老師您留下的紙條，心裡就慌了，正當我們不知道該怎麼辦的時候，阿姨及時出現了，告訴我們事情的嚴重性，讓我們從心底裡打消了這個念頭，後來我們就把火鍋連同準備好的菜都搬到住校外的同學那裡了。

針對所犯的錯誤我們寢室決定執行以下整改措施：

1、立即召開寢室會議，就違章用電的事件相關人做出深刻地檢討，給寢室帶來的不好影響要負起責任，並立下保證。

2、重新閱讀相關規則，保證日後絕對不做與規則相違背的事情。

3、檢查自己的`用電用品中是否還存在著違章電器，一旦發現立即處理，決不再用。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。勿以惡小而為之”，如今我已經認識到了自己的錯誤，今後一定嚴格要求自己遵守學校制度。對於我們所犯的錯誤，我們已經深刻檢討反省，但念在我們是初犯，而且誠心悔過改正，給我們一個改過自新的機會，請老師看我們的表現。我們511寢室向您作出深刻的檢討。

　　檢討人：

　　日期：

學生違禁電器檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我們是xx棟xx寢室的學生，在最近的一次檢查中，我們宿舍被查出有違規電器（電火鍋），為此我們感到十分慚愧。下面我們將闡述電器的來源並且進行認真、深刻、徹底的檢討。

由於學校的擴招政策，我們四個從三個不同省來的孩子，非常有幸的在xx學院相聚並且進行為期三年的大學階段的學習。然而，當我們滿懷期望地踏入學校以後，生活習慣以及地域差異讓我們不禁泛起了嘀咕。不管是學校的飯菜還是學校附近的餐館的飯菜都頗具本地特色。沒有辣椒，沒有醋，連油水都少得可憐，時不時還會吃到各種“糖醋食物”——這叫我們外省的的孩子情何以堪啊。經過半年的尋尋覓覓之後，我們望穿秋水卻找不到一家略帶家鄉風味的菜餚。迫於無奈，我們萌生了買鍋開小灶的錯誤想法，最後的`最後我們鋌而走險的買下了一口鍋。偶爾開開小灶，做一些家鄉風味的小吃（出門在外的遊子，連胃都是想家的，不知道老師是否可以理解一個想家的孩子的心）。

我們的行為違反了學校以及宿舍相關的規定，實在是有悖於一個合格大學生的行為。我們間接的損害了多方利益，為寢室埋下了安全隱患，為他人做了不良示範，損害了學校的光輝形象。作為正在接受高等教育的學生，我們沒有多角度、全方位、多方面辯證的看待問題，做出如此不利於學校和院系風氣建設的事情，是對老師和樓委工作不尊重的表現，是對自己和他人不負責的行為。這些有負於家庭、學校、社會對我們的期許，讓我們自覺形穢。經過我們認真、徹底、深刻地反思後，我們決定了如下整改措施：

1、上交內容深刻的檢討書一份，對思想上和行為上的錯誤進行根源上的反思和糾錯，認識到錯誤的嚴重性，並且認清可能造成的嚴重後果，向老師表示我們最誠摯的歉意。

2、努力克服生活中的困難，慢慢適應地區與地區之見的差異。

3、提高思想覺悟，加強科學文化素養，凡事多角度，多方面，全方位的辯證看待。

最後對我們給院系以及老師、樓委帶來的困擾，深表歉意。我們保證此類錯誤不再犯第二次，希望老師給我們一個改過的機會。

　　檢討人：

　　日期：

學生違禁電器檢討書5

尊敬的老師：

首先感謝各位老師對我們學生宿舍用電安全的關心。

由於我宿舍一個大約400w的電熱杯被宿管突擊檢查沒收。感謝您能發現並指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。學校與老師再三聲明瞭嚴禁使用電鍋、電熱棒等大功率電器，這是為了學生的人生安全著想。可是我們為了貪圖一時的方便，不顧老師的'教導，使用了學校明令禁止的大功率違規電器。在此我們深刻的檢討我們所犯的錯誤。

1、沒有注意到安全隱患。電熱杯400w不算很大，但是如果長期使用下去，水分等氧化導致電線的老化，如果一旦發生短路，我們可以很直接的聯想到這事的嚴重後果—直接導致火災或者觸電等悲劇。

2、我們這種行為還在同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間相互效仿，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。健康營養的前提必須是安全，我忽略了這個大前提，並且抱著僥倖心理之下釀成了現在的後果。我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給大家一個交待，從而得以進步。

針對所犯錯誤，我們決定有如下個人整改措施：

一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。

二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。提高紀律性。我們應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。

　　檢討人：

　　日期：

學生違禁電器檢討書6

尊敬的老師：

您好！

由於我對紀律的嚴明性沒有很清醒的認識，所以明知道學校是不允許的情況下，還在寢室裡面使用大功率違規電器，幸好沒有出現斷電、起火等不好的現象，這是我唯一值得慶幸的事情了。但是現在我還是知道了，這樣子做是不對的，是對學校規定的不遵守，是對寢室規章制度的挑釁，是對自己生命安全的不重視，是對所有寢室同學生命財產安全的不負責任。我們在宿舍使用大功率電吹風的時候，被學校來檢查的老師給發現並沒收了我們寢室的電吹風，後面還把我們叫道了公寓辦進行了談話，在之後老師您也對我們進行了批評教育，現在的我已經知道這是錯誤的事情了，所以我需要深刻檢討自己。

第一，學校是明確禁止使用超過750W的大功率電器的，在我們剛進入大學的時候是專門有過一次校規考試，裡面就與考到過大功率電器的禁止名單，以及違規的懲罰。在班上，輔導員也有專門開展過香相關的主題班會，告訴我們學校對使用違規電器的`高度重視性；還有就是公寓版這邊，還開展過好幾次違規電器擺點，裡面都是查寢的時候收繳的學生的違規電器，但是我還嘲笑他們太大膽了，只是沒想到現在我成了那個“大膽”的人。學校早就通過各種方法各種途徑告訴了我們千萬不要使用大功率，都是寫在明面上的規定，可是我還是犯了這個錯誤，都怪我的對學校的規定認識不夠徹底，自己的紀律性還有待加強。

第二，這是對同學們的生命安全不負責任的表現，我們學校有太多的學生，用電本就有很大的壓力，可是我還是在宿舍使用大功率，這要是因為電壓過載導致寢室斷電的話，就會給他們的正常用電帶來困擾。而且要是一不小心導致電路起火的話，寢室裡面有太多的可燃物，一旦燃燒起來，就會威脅到在寢室同學的生命安全，還會給他們造成舉大的金額損失，這是我怎麼樣也彌補不了的錯誤。

第三，這還是對我自己生命的不重視，我在寢室使用大功率，要是起火的話，第一個危險到的就是我自己，可是我面對這樣的危險卻還是不能能夠認識到危險性，要是真的出現事故了的話，該會給自己帶來什麼樣的災難，會讓家長多麼傷心？這就是我就自己對自己生命的不重視，沒有認識到違規電器的危害性。

雖然現在我的電器已經被收繳了，但是我知道只有自己認識到錯誤才是最重要的，我現在也確實做到了，所以我保證自己以後一定嚴格遵守學校的用電規定，並且努力從一個違規者成為一個監督者，看到了有人使用違規電器我一定積極制止！

　　檢討人：

　　日期：