大學生上課檢討書範文5篇

在學習、工作或生活中出現了過錯後，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。快來參考檢討書是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的大學生上課檢討書5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生上課檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我在您的課堂上，沒有認真的來聽課，反而是自己在下面看小說，不但是沒學到東西，也是浪費了時間，我這樣做是很不應該的，也是要好好的向您道歉，認真的檢討。

看小說，其實平時休息的時候去看下沒有什麼太大的關係，畢竟是娛樂和放鬆，但是在上課的時間來看，這樣就是很不好的，而且我們的課程安排本來也是不太多，而您的課堂知識也是非常的重要，要我們去好好的學的，而不是花費時間在做這些沒有什麼太大意義的事情上面的。我們大學的時間雖然看起來是挺多的，但是優秀的同學都是抓緊每一刻的時間去多學，多積累一些知識，這樣進入到社會，也是有了更多的準備，而我還覺得時間蠻多的，在課堂上看小說，現在回想，老師的批評也是讓我清醒了很多，我也是特別的懊惱，自己怎麼就那麼的鬆懈，以前的時候我從來不會這樣，雖然說熟悉了大學的生活，老師的監督也是沒有以前那麼多了，但是其實更是需要我們自覺一些，自己的學習，以後的未來都是自己的，如果自己都不去珍惜，不去重視，那麼老師來監督，也是沒有什麼太大的用處，這次老師說了我，我也是知道，以後不能這樣浪費自己的一個時間了。

要好好的來把課給上好，多學一些專業方面知識，而不能鬆懈，並且得對自己去負責，該學的，要學的都要學好，只有自己自主的來學，那麼才能有更好的收穫。大學的一個時間我不能再去浪費了，老師的話我也是會聽進去，以後的課堂不會再幹這些沒有什麼意義的事情，會認真的來聽老師的課，把筆記也是做好，讓自己學到東西，下課之後也是儘量的多去圖書館，多去自習室，而不能老想著玩，老想著放鬆，那樣自己也是會沒有什麼太大的收穫，到時候畢業，什麼都沒有學好，想要找到好的工作也是不容易的，老師的教導我也是會記在心上，不會再讓您操心了。

該做的事情，我也是要去做好，老師，錯誤我是意識到了，課堂要學，而不是玩，大學的時間，該用在提升自己能力上面，而不是用來浪費的，並且我也是要好好的珍惜這段時間，畢竟去到社會，想要有這麼好的時間來學，也是不容易的。我不會再看小說了，會認真的來聽您的課的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

大學生上課檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

對不起，您一直都是我非常喜歡且尊敬的老師，但是我今天卻是在您的課上，做了一件非常不尊重您的事情，我在您的課堂上肆無忌憚的吃著零食，對於您的勸阻警告，我還不聽，這點讓您十分的生氣，我對於我今天的行為向您道歉，我知道錯了，希望您能給我一個機會吧，你不妨先看看我以後上您的課表現如何，再決定要不要扣除我的平時分。

首先我這個人一種都特別喜歡吃零食，並且總有把零食攜帶在身上的習慣，自然我的書包裡面肯定是少不了的，最關鍵的是，今天去上您的課的時候，已經是上午的第四節課了，然後我就開始餓了，餓得我肚子咕咕的叫。然後我想著自己書包裡還有零食，我就開始有偷偷吃零食的想法了，我還特意坐在教室比較靠後的位置上，就是希望不那麼容易被您發現，然後我就跟同桌兩個人開始吃了起來，可能是因為我們吃得是薯片，牛奶，發生的聲音有點大，在我們吃的正起勁的時候，您就點我名字要我起來回答問題了，那時候我的嘴巴里可全是零食，我一說話不就全暴露了，其實您就是看到我在吃零食才叫我站起來回答問題的，然後你就放過我了，但是我完全沒意識到您這是才提醒我您已經發現我了，然後我坐下來又繼續吃，後來您就徑直走到我旁邊，叫我拿著東西出去吃了，說實在話我從來都沒想過吃零食會導致您發這麼大火，並且直接告訴我，我這個學期的平時分沒了，頓時我就意識到事情的嚴重性了。

老師平時分沒了，那我就只能靠考試的分數來及格了啊，我知錯了，還望您收回成命，只要您不扣我的分，您讓我做什麼都可以，並且我還可以跟您保證以下三點：

1、您的每一節課我都不會缺席，並且在課堂上認真聽課，不會有一絲懈怠，像睡覺、吃零食、玩手機的現象絕對不會再發生在我身上。

2、在您的課上，我會積極回答問題，您佈置的作業我也絕不拖欠，及時的完成，不會讓您的工作不好做的。

3、我非常樂意當老師您的助手，幫您點名什麼的，我還是可以做的，幫老師您分憂解難。

我清楚上課吃零食是不對的行為，但是我當時真的就是被慾望驅使了，那種想吃東西的慾望，說白了就是餓了加嘴饞了，也怪我腦子不靈光，您難得點後排的人答問題，今天卻偏偏在我吃東西的點到我了，我還沒意識到您在提醒我，的確是不應該啊。我保證以後再也不帶零食去上您的課了，這樣就不可能在有偷吃零食的事情發生了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

大學生上課檢討書 篇3

尊敬的輔導員：

您好！

非常抱歉，本人在近日做了如此不尊重任課老師不尊重自己的事情，如果不是輔導員您正好查班看見學生我上課嗑瓜子的話，學生我的這一行為或許還將繼續下去，將這種惡習影響整個班級，甚至整個年級！

通過輔導員老師您找我談話，學生我已經認識到自己這種行為的惡劣了。在上課時間，而且是好幾個班級一起上馬哲大課的時間裡，坐在教室裡嗑瓜子，雖然老師講課放視訊的聲音蓋過了學生我嗑瓜子的聲音，但我的行為動作是每一個在教室的人都能夠看見的！這一行為，是極其不尊重任課老師的行為，亦是極其不尊重學生我自己的行為。

經過您對學生我的教育，我換位思考了一下，假如我是這堂課的任課老師，我在教室講臺上講得口乾舌燥，好不辛苦，而來聽我課的學生卻坐在教室裡若無其事地嗑著瓜子，好似坐在電影院裡看電影似的，無論如何，我也會對此感到非常生氣。再假如我是這堂課上的其他同學，我在教室裡認真聽任課老師在講臺上講課，卻時不時聽見有一個嗑瓜子的聲音傳來，這總是會影響我上課聽講的狀態的。

輔導員老師，您說的對，如果這件事是我看見別人犯，我同樣會非常反感的。謝謝您在發現了之後為我保留了一個大學生的顏面，沒有當場把我叫出去進行處罰，而是選擇課後找我詳談。真的，非常謝謝您，您這樣的方式更加讓我感到無地自容了。大家都在認真上著課，我卻坐在那裡嗑起瓜子，好似一個沒事兒人一樣，這樣的行為。不是一個當代大學生應有的行為，更不是一個優秀的大學生會做的事情！

一直以來，我的大學成績還算是中上的，這一點輔導員老師以及任課老師應該都清楚，但這不是學生我在課堂上嗑瓜子的理由，我為自己的這種行為感到恥辱，我也願意為自己的這種行為買單！如果輔導員老師需要我寫一封公開道歉信的話，學生我也是願意寫的。我在課堂上嗑瓜子的事情，一定有許多同學的看見了，我想如果我能夠主動寫一封公開道歉信的話，或許能夠將這種別人也想進行的行為制止在搖籃裡，起到一個引以為戒的'示範作用！

老師，在此更向您保證，此種行為，如有再犯，學生我願意自願退學，不給廣大大學生們丟臉！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

大學生上課檢討書 篇4

尊敬的導員：

您好！

在上思想政治課時，我不認真，坐在最後一排，偷偷拿手機看小說，一點都不考慮老師教課的難處，只想著在課後做小動作。

這樣做不尊重老師，沒有認真對待學習的任務，更不知道珍惜時間，大學可能是我人生最後的上學階段，我不珍惜，把大學的時間，用在了看小說上，沉迷其中不可自拔。當我一直低著頭沒有理睬老師的點名時，終於被老師發現了我的異常，之後我就被老師嚴厲批評，甚至驚動了您。

這次上課我做的不對，上課不認真，看小說入迷，違反了學校規章制度，沒有做好自己身為學生的責任。對於課堂紀律嚴重疏忽，缺乏認真。看小說浪費了大量的時間，讓我沒有精力去學習，沉迷在奇異的小說世界中，這樣做脫離了現實，影響了學習。

走進大學前，我曾經想要在大學充分學習好，以備日後工作，可是走進大學後，非常寬鬆，沒有了以前的各種約束，可以自由支配時間，當我有了大量可以支配的時間，我卻不懂得運用，沉迷在了小說裡面，上課看小說，下課也看小說，已經完全沉迷在裡面，不知道約束自己，嚴重影響到了我的學習。除了大學第一個學期我的成績還可以，之後我的成績就大幅度下滑。

不能怪任何人，自己不努力，不願意利用時間在學習上。開放式的教學，雖然讓我們更加自由，卻讓我這樣自我約束能力差的學生，走入了歧途。上課看小說，被老師抓住，老師找到了我的問題，我也發現了我的問題，看小說看得太入神了，嚴重的影響到了學習。這對我並不是一件好事。

我打算以後不在看小說，手機裡面的所有小說，我都會想辦法把他們解除安裝，我會認真的做好自己的任務，把學習放在第一位，努力去學習，我會注意的，任何時候都不會浪費學習的時間，該學習時我會全力學習。平時有時間，也不會縮在宿舍看小說，而會走進圖書館，多看一些有用的書籍，不讓自己浪費時間，遠離網路小說，不讓自己未來前途葬送在手上。

老師告誡的話語，是真正為我考慮的良言，我會銘記，雖然我也因此備受打擊，但也不會輕易的放棄。永遠堅定朝著學習努力。不會浪費時間，浪費大學讀書時光，在學習時全力學習，努力把所有的精力用在學習中。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生上課檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

也許是對課程內容不敢興趣的緣故導致我在上課期間做出了玩手機的錯誤行為，由於當時帶著僥倖心理覺得偷偷玩手機不會被老師給發現，殊不知講臺上的老師其實能夠發覺學生的異動並及時制止了自己的錯誤行為，通過老師的批評不難明白作為大學生還在課堂上玩手機本就是極其幼稚的行為，而且連尊重老師的道理都不明白的話也不配成為一名大學生。

儘管大學管理制度沒有以往那麼嚴格卻也不能夠成為任意妄為的資本，至少學生的本職工作還是要做好並保證課堂上做到認真聽課，若是步入大學以後還做出上課玩手機的行為則是對教育資源的浪費，相對於那些沒能進入大學讀書的學生來說此刻的自己已經很幸福了，可是不懂得珍惜的自己卻在上課期間玩手機則是對教育資源的浪費，在老師看來這也是踐踏教學成果且在畢業過後很有可能變得一事無成的做法，所以我得感謝這次的批評能夠讓自己發覺上課玩手機的危害性有多麼嚴重。

另外我得知道上課期間的認真程度也關係到期末考試自己是否能夠取得良好的成績，若是將精力都放在玩手機上面的話又怎能憑此提升自身的學習成績，畢竟老師講授的知識點自己並沒有記憶在腦海之中自然會因此吃虧，關鍵是我還沒能意識到玩手機的危害性甚至在上課期間感到洋洋自得，然而在老師的批評下我明白上課玩手機對學生來說並非是件值得光彩的事情，回想起沒能進入大學之前的努力自然不能夠將其變得毫無意義。

既然明白玩手機對成績的提升並沒有任何益處便應當停止這種玩物喪志的做法，玩手機本就容易消耗自身精力自然不能夠在課堂上任意妄為，再加上老師的教學工作也很辛苦應當通過學習上的努力來體諒，須知對大學期間的成就來說自覺性佔據了很大一部分，因此我得在自律性上有所提升並拒絕將手機帶進教室，否則的話這既是對老師教學成果的不尊重也玷汙了自己作為大學生的人格，連基本的是非觀都不具備則很難被承認為合格的大學生。

與其沉浸在玩手機的行為之中還不如將精力都放在課堂上的學習，而且老師這次批評也是為了自己著想自然得有所覺悟才行，但我也得明白並非每次犯錯老師都能夠及時進行制止從而讓自己清醒過來，所以我還是得加強對自身的要求並在學習方面讓老師感到滿意。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日