檢討書範文通用15篇

在學習、工作、生活中出現了失誤後，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的檢討書範文，歡迎大家分享。

檢討書範文1

針對這次掛科，我經過深刻反思，對自己做出全面的檢討。並在這裡寫下保證書，保證以後一定要好好學習，絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學習上的缺點，並且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。如果能夠早點認清自己在學習上的缺點，早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現在就不會出現學習上掛科的情況了。可是既然現在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學習的問題出現在什麼地方？

我總結了一下，大概有以下幾點：

一，大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣，如果我老是按著高中裡的思維模式來過大學生活，肯定要遇到很多困難。大學裡的學習更多倡導的是自學，以個人為中心，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區別。我帶著高中的學習習慣，失去了高中時的看管，便放鬆了學習。這也是這次掛科的主要原因。

二，沒有集中精力在學習上，課餘生活的無序影響了學習。我現在明白了，作為學生，目前的階段，學習永遠都是第一位的。大學不同於其他任何學習階段，因為只有在大學裡我們才能學習那些自己喜歡的東西，學習那些真正有實用價值的東西。大學裡，我們有良好的環境，有難得機會，這一切，我們都浪費不起。

三，考試前夕家裡出現的問題，給我也帶來了些影響。快該考試的時候，家裡打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。當時就請了兩天的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心裡記著。以至於最後一段時間的學習和複習，我一直沒能安下心。到了最後考試的關頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的藉口，但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。這學期，我一定會調整自己的情緒，全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。這次，我從內心深處，明白了一些學習上和生活上的事情。

我想這些重新認識的道理，一定會在我以後的學習和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學習生活習慣。對於以後的學習，我也做了很詳細計劃。大致如下：

一，改掉以前那種被動式的學習方式，主動的參與到學習生活中。大學裡學習不管是枯燥乏味的，還是充滿樂趣的，你不主動去接受，永遠都不會跑到你的腦子裡去。大二了，我們還得面對另一個挑戰，就是考級考證。學習的科目也比以前多很多，在這種情況下，我會合理安排好作息時間，上課的時候認真聽講，及時做筆記。下課也會盡快完成作業，其他的時間安排，我也會側重考級考證上。

二，把精力放到學習上，專心於目前的學習生活。現在的學習課程安排的很滿，大學生的目的就是學習，好好的學習。關於其他方面，我也想過，早起早睡，積極鍛鍊身體，養成良好的生活習慣。平時放假時候，也不能老是呆在寢室裡面，可以約上幾個同學一起到外面轉轉，這樣可以培養同學之間的友誼。對於學習也是一樣的事。學習對於現在的我們而言就是一種責任，我們應儘自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我，我以後一定會在學習上多下功夫，把自己的學習提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現。我也會好好努力，調整好自己的學習狀態，爭取學習和工作更加優秀。

原因分析

從內容來講，高等數學的核心內容就是微積分，其內容與中學的數學相比跨度比較大，更抽象，中學數學定義、定理較少並且較具體，而高等數學整個內容定義、定理較多且抽象難以理解。比如，極限作為微積分部分的基礎內容，在高等數學中首先出現，但它與中學接觸的極限部分有很大的跨度。中學注重極限的簡單運算，只是形式上的一些東西，要求學生只是會計算簡單的極限題目就行了，所以學生很容易掌握，而高等數學裡的極限部分，要求同學們徹底地理解極限的實質，要把極限定義中的ε—δ及ε—N理解透，而且求極限時用到的方法也更多更靈活，除了中學的運算的簡單技巧外，還要用到等價無窮小、洛必達法則、中值定理等較多內容。又如導數部分，雖然中學也介紹了一些，但都是簡單函式的求導數問題，學生很容易掌握，而大學裡相應的導數部分的內容卻有很大的不同，比如導數的定義及複合函式求導這些重點內容要做大量的練習才能掌握，因為複合函式求導層次較多涉及的.函式也比較多，特別是到了多元複合函式求導部分，更需要有清晰的函式關係，學生如果沒有大量練習以及認真思考是很難掌握好的，這是微分部分的內容。而到了積分部分，積分是導數的逆運算，難度就又進一步加大，單積分、二重積分、三重積分以及曲線曲面積分，涉及內容就更廣更深，諸多的例子在這裡不再贅述。總之，高等數學學起來是需要投入更大的精力，要真正地投入進去，好好理解每一個定義及定理之後，再加上適當的練習，才能最終把它學好。

從學生自身來說，大一的學生帶著一種好奇進入大學，沒有了大學聯考的壓力，也都有一種放鬆的心態，又加上大學相對寬鬆自由的環境，老師對學生學習的盯梢沒有了，早晚自習變為自己自由支配的時間。對於已經習慣於中學老師監管下的中學生來說，一下子不知所措，生活懶懶散散，學習沒有了動力，大學裡眾多的學習任務僅僅是學得一知半解。本來大學的課程更重、內容更多更復雜，基礎課、專業課要想把它們學明白絕非一件易事，是需要拿出更多的時間和精力的，而往往大學生們卻放鬆了自己，沒了目標的他們，找不到了學生時代的樂趣，把大好的青春用在談朋友、打遊戲、睡懶覺上。他們錯誤地認為大學聯考都經歷了，大學的60分應該是輕而易舉。在這些高數掛科同學的總結書中，我發現了許多共性的原因，最大的一個共同原因就是思想上的放鬆，一個掛科同學在自己的檢討書中這樣說：“掛科後，我反思自己，是自己做的還很不夠，高數課我每次都去聽，但是聽的效果並不好，每次聽懂點皮毛便不想聽了，還老是跑神，不懂的地方也不解決，所以學的是一知半解。課下作業是寫了，但我必須承認有的題我不會，就看答案，甚至答案都看不懂，在這種情況下，就會選擇抄上，不予深究。”從這些掛科生的總結中我發現了一個可怕的共性問題——學習主動性的喪失。不只是掛科生，僥倖考及格的同學同樣沒有太多的學習興趣，如果大學四年以這種心態持續下去，年輕好勝的氣勢磨沒了，可想而知，四年後的他（她）們怎麼可能充滿信心去找工作。

檢討書範文2

在這些日子裡，我讓親愛的，生氣好多次，也許是我無意中讓她生氣了，因為我自己都沒有發覺，這個是我的錯，有的東西沒有考慮到她的感受，親愛的我知道我有的時候很不好，老惹你生氣，但是我覺得親愛的應該沒有那麼小氣吧?嘿嘿，但是我知道不能這樣下去，不能老讓你生氣，所以啊，我寫了檢討書，你往下看哦。

今天又做錯了事情，沒有想到親愛的感受，也許在過去的種種情況下，我也沒有意識到，這些都是我的錯，我是不是應該好好檢討下自己，不再讓她生氣，雖然認識她的時間不是很長，但是我心裡莫名的珍惜，感覺好像很早就認識，也許是上天的安排讓我們在這個時候相遇，親愛的，我知道在這些日子裡，我做錯過很多事情，我也不知道是不是對於你的瞭解還不夠，但是我心裡清楚，你生氣了，是個事實，當我聽到了你那些語氣，我就知道了，你已經生氣了，但是我可能還沒有想到我錯在哪裡，但是我總是先說，我錯了，因為我不想讓你再生氣下去，在我說完對不起，我錯了的時候，我有想過，我到底做錯在哪裡，我不是你想的那樣，說自己錯了，就行了，我有在檢討我做錯了什麼!

親愛的，這些日子裡，我做錯了很多，我還不瞭解的事情，要真是叫我寫1萬字的檢討書，那我應該是從現在寫到我們老了，把我做錯的事情一一都寫出來，然後在一一陳述我錯在了那裡，但是，我只想告訴你，我錯了就是錯了，以後不要跟我搶著說自己錯了好嗎?你永遠都是對的，不管你是真錯了，還是什麼，經過這些事情以後，我也慢慢了解了你的脾氣，只要聽到你什麼聲音，我就知道現在是什麼情況，所以請你不要再生氣了好嗎?

我知道，如果沒有1萬字，也許你還是會生氣，但是我真的沒有那麼好的`文采，我只能把我想的事實寫下來，我只想讓你看見，我是真的知道錯了，這裡寫的一字一句都是我的真心，所以你應該會知道，在這些字裡，沒有別的東西，只有我的心，我的一個認錯的心，沒有百度，沒有谷歌，沒有搜搜，沒有搜狗，所以呢，請你別在生氣咯，因為我知道你生氣了，我也沒什麼好下場，所以啊，你還是彆氣咯，生氣多了很容易老的，再說了，我親愛的那麼可愛，怎麼能生氣呢，生氣了不就不可愛了?親愛的你說是不是呢0，0

親愛的，在這些日子裡，就像你說的，不知道是不是習慣了，但是我想告訴你，不管這一切是不是習慣了，我的心永遠真心對待你，我說過想讓你天天開心，但是我不知道我有沒有做到,所以我那天問你,和我認識的時間不長也不短,是開心多還是生氣多,也許我應該知道,我讓你生氣的更多吧,可是你的回答,讓我很開心,但是我知道,那些是往往不夠的,我會好好的努力,好好加油,不會再讓你生氣,讓你哭,這些是我給你寫的,對於我自己的約束：

1、親愛的永遠是對的!

2、我對親愛的所有要求只有無條件服從!

3、如果親愛的錯了，那麼請參考第一條!

4、你說每句話，我會全部聽了。

5、全心全意只愛親愛的一個、絕不允許在思想和行為上有任何的越軌行為

6、我的行蹤要隨時向親愛的報告，免得女朋友擔心

7、絕對不做出傷害女朋友的事情，不能讓她傷心、難過、掉眼淚

8、在親愛的不想說話的時候，我保證不在一旁羅嗦;親愛的想說話的時候，絕對不允許不說話

9、努力工作的同時，儘量抽出時間陪親愛的;盡最大的努力去關心她、愛護她

10、在親愛的生氣的時候，決不允許自己也生氣，一定要好好哄她開心，直到開心起來為止

11、盡最大可能滿足女朋友對我的要求，拼盡最大的努力去爭取給她這一生的幸福

12、如果萬一親愛的犯錯了、一定要原諒她、並且包容她所有的缺點，不追究她的過去

13、如果我自己犯了錯，一定要第一時間向女朋友道歉，接受她的懲罰

14、有責任向親愛的坦白我過去的一切、絕不刻意隱瞞

15、可以在適當時間、地點教育她，提醒她的過失。但是絕對不允許去罵她、甚至打她

16、在任何時候都不能嫌棄她，拋棄她、丟下她不管、而自己一走了之

17、無條件支援女朋友的想法;絕對不逼她做她不想做的事情

18、在親愛的沒有允許的前提下;除了擁抱、KISS外不能再有別的舉動和行為

19、自己心情不好的時候不能感染給親愛的、更不能把她當出氣筒

20、再多的苦我也要我自己來背、不可以讓親愛的受半點苦

22、在玩遊戲,親愛的打電話來的時候不能繼續玩,要認真聽她說話

23、要相信她、體諒她、不可以無緣無故的吃醋、更不能去懷疑她

24、對親愛的的承諾一定都要兌現、絕不能打空口白條，欺騙她的感情

25、不能以任何理由和藉口而不去見她、冷落她、讓她不開心

26、對親愛的送的禮物和付出的感情一定要好好的去珍惜，並且永遠珍惜

27、不能長時間不給親愛的打電話、如果收到親愛的的資訊(不是在特殊環境下)一定要馬上回信

28、與親愛的的約會一定要最快時間到達，不能讓她等太久、等地太辛苦

29、好好保護她、不讓她被任何人或任何事傷害

30、對親愛的的一切要求和問題，不能夠有不耐煩的情緒出現

31、在吃親愛的為我煮的菜的時候，不能說不好吃，而且要全部吃完

32、精心去學習廚藝，一定要煮出最好吃的飯菜給親愛的吃、在任何時候都不能讓親愛的餓肚子

33、如果有一天親愛的會因為我對她不夠好、而離開我、我不可以去勉強她、也不能去恨她

34、努力做一個可以讓她託付終生的男人

親愛的,如果以上的還不夠等你哪天興起,然後對我說,或者是我那天在想起,我在加上去,好嗎?不要在生氣了哈,可能這裡沒有滿足一萬字,但是這些都是我心裡想的頭腦裡記憶的,所以別生氣了哈0,0我保證我會好好對待你,不會再那麼容易的讓你生氣了,其實呢,讓你生生氣也沒什麼不好的,因為能讓我瞭解的更多,但是我不能總讓你生氣啊,所以呢,還是少生氣吧!我要使出海綿寶寶的幽默,讓你不要再生氣了

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

檢討書範文3

尊敬的老師：

您好！

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔。

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裡學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行為，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的.時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討書範文4

尊敬的領導：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以表示我對不達標這種惡劣行為的深惡痛絕及在以後學習和生活中改過自新的決心。

先前已經發了通知告訴哦我們要進行，並組織了一次，一再強調，要努力通過前的測試，在測試之前，本人也進行了一些鍛鍊，但效果不明顯，也沒有足夠的重視，第一次體能結果出來以後，找到我們五個人進行了教育，分析了原因，講解了方法。但自己還是沒有引起重視，結果直接導致了補考後的成績與第一次成績一樣的結果。王主任的反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。

對於我不合格，所造成的嚴重後果如下：

1、影響個人綜合水平的提升，的不合格，直接說明了自己身體素質的不合格，有愧於做一個合格，同時推遲一年，對自身的發展也有很大影響。

2、在同事中造成不良的影響，由於我一個人得原因，造成單位領導的##記分，影響單位的績效，也是對別的同事努力結果的.不負責。

3、讓領導在百忙的工作中為我分心。本應順利通過測試的我卻未能通過測試，試想這又怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個幹警的領導擔心，而這樣的擔心很可能讓領導工作分心，造成更為嚴重的後果。

4、個人的榮辱是小，集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因，讓整個分局蒙上了陰影，讓我覺得十分羞愧。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已，靜下來，我深刻檢討，一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒有在行動上真正實行起來。

2、平時生活作風懶散，有時間也不去鍛鍊，荒廢時光，虛度光陰，把寶貴的時間浪費在無聊的瑣事上面。

3、缺乏對別人的尊重，如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話，也不會放任自己，導致單位內績效考核上的扣分。

此致：

非常抱歉！

檢討書範文5

敬愛的教師:

那天我不細心遲到了，雖說是不細心，但也是我的錯，不是我的錯也是我的錯。我不該遲到啊，遲到後在門口登記時我內心受到了深刻的譴責，我為什麼要遲到啊，遲到是不好的，遲到是惡劣的行為，是耽誤自我耽誤他人、不負職責的行為，是理應受到指責和必須受到懲罰的行為，是以任何理由為藉口都不應當被輕易原諒的行為。

守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生理應具備的品質。我遲到了10分鐘，雖然僅僅10分鐘，可反映的問題不少上學遲到檢討書1000字5篇。

首先，造成遲到最直接的原因是起床太晚了，間接原因是那天晚上我在看《青年文摘》而誤了睡覺時間，怪就怪在這本書真的太好看了，讓我捨不得放下，結果晚上睡得很晚，第二天當然就起的比平時晚了一點點……

其次，是那天早上六點左右我做了個奇怪的夢，夢見一個30多歲的女人和我吵架，我們吵了很久，直到鬧鐘響了都還在吵，之後不知怎樣的我把鬧鐘關了，繼續做那個吵架的夢，等我吵完了，在夢裡我才突然意識到今日好象要上學哦~~然後我就一下子醒了，這時已經7:13了。

當然，這不能成為造成我遲到的理由。我們僅有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，透過現象看本質，要用理性的思維思考問題，這樣才能給團體和自我一個交待，從而得以提高。

遲到，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿能夠走到教室，就沒有任何藉口，任何理由能夠開脫!我們僅有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼擔子要挑，就沒(班幹部檢討書)有理由不守時了。所以我再三承認我錯了，我不應當遲到。遲到是一個多麼神聖而又嚴重的話題啊。

對於準時到校，我有時沒有異常重視，偶爾遲到幾分鐘到教室，或要到拉鈴前幾秒才踏進教室，表面上這沒有什麼，其實這是一種十分不好的習慣。

我決心，從思想上重視學校的規章制度，保證以後準時上課。所以我再三承認我錯了，我不應當不曠課

我錯了，受了黨和人民的這麼多年教育培養，我還是禁不住《青年文摘》的誘惑，禁不起誘惑的人是意志力不堅強，是思想覺悟不高，是個人的認識本事有問題。我不應當遲到。我錯了，我給同學帶來了很壞很嚴重的影響，給班團體抹了黑，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應當遲到。雖然之後我心理萬分譴責、悔恨、內疚，但還是不能挽救損失。

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不重視教師說的話，我不應當違背教師的話，我們作為學生就應當完全的聽從教師的話，教師說什麼我就做什麼，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的`悔過真的很深刻

這次的事件我真的感到抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，期望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣的錯誤了，不要教師叫你出去你不出去，以致於讓教師丟了你的書，讓她在全班同學和資深的地理教師面前做出失態、出格的行為，從而影響了她個人的形象。教師的光輝形象是那麼的難以樹立，你就這樣輕易讓她破壞了形象，她需要花多少時間才能重新樹立起新的形象啊

此刻又尋思，認為這幾次錯誤犯得太不應當了，職責全在我。錯誤現也犯了。說沒犯是無濟於事的，關鍵是應認識錯在何處，並去努力改正，以此為戒。現決定在今後的日子裡，應妥善處理問題，不傲不浮，不違規不狂妄，不無禮不遷怒，處處讓教師，處處學會尊重他人，以彌補過失。

檢討人：

20xx年x月x日

檢討書範文6

尊敬的老師：

週三上午，我因身體不適，口頭請假，沒來得及彙報老師，缺席了思修課。

對給老師及自律會的同學造成的麻煩表示深深的歉意。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。

作為一個學生，我深知學習之重要，術業之根本，如今聽了輔導員的教導，更讓我由衷覺得十多年的求學經驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。老師的反覆教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。

老師，雖然我的.言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了，我保證我再也不犯了！對於這次未請假就回家的事情，我要說聲對不起。我知道自己這次逃課的行為影響很不好，給同學樹立了一個不好的榜樣，我知道自己錯了，希望您能原諒我這一次。世上沒有後悔藥賣，所以如果有人問我是否後悔，我會毫不猶豫的啐他一臉，不是誰的智商都這麼低的。

說實話這次逃課本人深感慚愧，我對不起生我養我的父母，對不起教我育我的老師，更加對不起從幼兒園開始到前幾天都沒有曠過課的自己，為山九仞，功虧一簣，千里之堤，毀於蟻穴，對於這次的事情我只能說一句一失足成千古恨，再回首已是百年身。在老師的諄諄教誨之下，我深深的感受到了自己犯下了多麼嚴重的錯誤，我心中有千般悔恨，萬種自責，但我相信這次的錯誤也不一定是壞事，至少它讓我明白了許多道理，我希望同學們以我為鑑，不要像我一樣做出有組織無紀律的事，那些沒有被記但逃課的同學也要以此為鑑。

我希望大家能夠引以為戒，不要再犯和我一樣的錯誤，以後我會不斷努力，爭取做得更好。

xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討書範文7

尊敬的張老師：

由於我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節的英語課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終於意識到我犯了多麼嚴重的錯誤。

雖然我只曠了兩節英語課，但就是這兩節英語課的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了英語老師的.心，並且還惹怒了張老師您，並使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

我已經是一箇中學生，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由於我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。

老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，並不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以後一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，並改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討書範文8

尊敬的老師：

就在風和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過後不久不幸地遲到了，並且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學遲到的光榮傳統從高二帶到高三。

這次遲到違背了社會主義初級階段的`教育管理體制，影響了國家機器的正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。最後還要麻煩在座同學費時來檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也。

綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開放春風所沐浴的現代化文明社會，才苟全一命，阿彌陀佛！

無奈，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測風雲，人有禍福旦夕。又是一個風和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過後又一次不幸地遲到了。並且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個充滿不幸的名字。事又至此，獨中兩天，只差帽子戲法。此時深感不安，“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了，頓時心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如氾濫黃河，一發不可收拾。此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來佛祖網開一面，從輕發落。

古訓有曰，事不過三。如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過於此，如果諸神賞我這個面子，給我把這個機會加上期限的話，我希望是一萬年！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討書範文9

尊敬的公司領導：

您好！

今日我上班遲到了_分鐘(遲到時間)。這對我來說是個意外外…………(此處可補充一些遲到的具體緣由)但對公司來說是個不好的影響。雖然我家離單位較遠，但我總是能夠安排好出行的時間，確保提前或準時到單位。

今日的確是個意外，我不需解釋什麼，但從中我看到了自我的不足之處，那就是好習慣要堅持，好風氣要發揚。

前段時間我做的工作得到了大家的一致認可，我很欣慰，同時幹勁也更足。怎樣能讓這一次小小的意外影響到我的進取性呢。

經過這一次遲到，我會認真反省，深刻思考。

感激公司領導給予我這一次自我總結的`機會，我會努力改善的，奧運的口號是更高更快更強，我也會不斷提高的請組織考驗我。

檢討人：XX

　　20xx年X月X日

檢討書範文10

尊敬的班主任徐教師：

很抱歉要向您遞交這份500字的檢討書，關於反省我在學校吸菸的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下：教師我錯了，我真的明白錯了！其次我有必要向您坦白我吸菸的經過，已經清楚地告訴您我是怎樣學會吸菸的，又是為什麼喜歡上了吸菸。

3月11日，星期四午時第二節下課，我和班裡的孫金龍同學一齊往了教學試驗區走廊玩。然後我看四周無人，就拿出了口袋裡的一包中華香菸。就與孫金龍在走廊裡吸菸了，原本想到試驗區廁所裡吸菸，但沒想到當時試驗區有很多班級上完實驗課下課之後，很多同學和教師就往了試驗區廁所。於是我們只好躲在走廊裡吸菸，一根菸很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。

但萬萬沒想到在我那根菸還剩14的時候，我被您發現了。您看到了在吸菸急急忙忙地就跑了過來，將我和孫金龍抓個正著。在那裡我要解釋一下教師，這件事真的不關孫金龍同學的`事情，是我遞給他香菸讓他也抽一口的。

關於我吸菸的經過要從高一上學期開始，當時我剛考進這所重點高中，與其他同學不一樣的事，我是被父母花錢買進來的。父母對我的期看很大，要我天天用功讀書。第一學期我很專心地讀，但可惜我的成績還是上不往，於是我就熬夜看書，精神和生理都承受著巨大的壓力。之後我聽到了大人們說吸菸能夠緩解疲憊，於是我就嘗試地吸菸了，就到了此刻這個情景。

關於我的檢討和反省：首先我已經深刻地意識到了吸菸的危害性，首先香菸的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質，所以香菸極度危害人體健康。其次我還是一個未滿18週歲的高中生，從法律意義上講就沒應當吸菸，這也是違反了法律法規的。再者我在學校吸菸更是錯上加錯，學校的規章制度明確證明學生不應當在學校學期期間打架、鬥毆、酗酒、吸菸。但我卻明知故犯，實在是十分不應當。

我今後的改正措施：

第一，我將手上的全部香菸，還剩下半包全部上繳給教師。

第二，遞上這份500字的檢討書。

第三，今後盡不在觸碰香菸，遇見同學又吸菸者都要上前勸說。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　年月日

檢討書範文11

尊敬的xx老師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。見 微知著，由小及大，我作為學生幹部、共青團員，有事沒請假 給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。 對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的 反思：1 這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可 能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。2 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對 別的同學的父母的`不負責。3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。4 思想 覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結於我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題 的水平 未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性 為此在以後的幾年裡 我一定會嚴格要求自己 在認真完成學業的同時， 使自己的言行都與一個現代大學生相符合

望老師能在我初範，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上~從輕處理 ，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫 助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯 誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時 也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

檢討人：xxx

檢討書範文12

尊敬的教師：

對不起！

我懷著萬分愧疚的心境給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反班級紀律和法律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。

從開學正式上課起，我就經常違反紀律，例如在上課時開小差，和旁邊的人聊天，扔小紙條。在座位被調到講臺旁邊後，我仍經常在課堂上走神，玩文具，有時教師在上頭講，我就在座位下頭看從書吧借來的小說。有時沒有完成作業，就對教師撒謊說自我做了但本子掉了或換了個新本子、用新申請的QQ號發的作文，在撒完謊後還一而再再而三的繼續騙教師，並且在教師給了我機會後還根本不回家補作業，第二天教師沒有提起就以為教師已經忘了，完全沒有感覺到這是教師給我的機會而不是教師真的相信了我的謊言。最近，我還由於一個同學在放國慶時邀請我去電玩城裡玩過一次，就在非國家法定的節假日裡進出於電玩城這些不太適合未成年人進出的場所，對此，我覺得自我對不起教師還有自我的父母，所以，我做出以下檢討——

①：我會努力改正過去的缺點，在上課時管好自我，不帶玩具零食漫畫等違禁物品進學校。

②：我不會進入一些未成年人不得進入的場所，例如電玩城、歌廳、網咖等等

③：我會在管理好自身的`同時提醒身邊去過這些場所的同學不再做這些危險的事。

請教師再給我一次機會，以後必須不會再犯類似的錯誤了。我必須好好學習，努力改正缺點，不斷的提高和完善自我，不辜負教師和家長對我的期望。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　年月日

檢討書範文13

尊敬的領導以及各位同事：

由於年初第一次開例會沒有按照公司規定準時趕到辦事處而遲到的事情，在此我向大家也給自我作一個檢討。

經過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自我放鬆要求，工作作風渙散的結果。經過幾天的反思，我認為這不僅僅是對自我所犯錯誤的認識，還是一次讓自我覺醒的關鍵。

首先經過這些天我認識到開會遲到本身就是不重視公司規定的表現，我這種行為在公司能造成及其壞的影響，破壞公司的形象。同事之間本應當互相學習，互相促進，而我的這種表現，卻是給同事們帶了一個壞頭，不利於公司發展。如果拜訪客戶也這樣，客戶也會認為這是一個沒有規章制度的公司，不但影響公司形象，也會影響自我的前途。

再次拋除諸如家住的太遠、容易堵車等一切所謂的客觀原因，我認為這隻能說明我的工作態度還不夠認真，對工作的.職責心不夠，沒有把自我的工作做好，在自我的思想中仍舊有著得過且過，混日子的應付思想，這種不良思想只能說明我自由散漫，只顧自我，置公司規定的原則於不顧，自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到後悔與遺憾。明明白八點開會，家裡離得遠就應當提前出門，把所有能阻礙自我準時到達公司的情景都研究到，這樣才不會遲到，可是自我還是慢吞吞的，把個人困難凌駕於公司規章制度上，這是很不應當的，我應當以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個會議或工作上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎樣能及時把工作做好呢。同時，如果在我們這個團體中構成了這種無組織，紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。所以，這件事的後果是嚴重的。

當然犯下這種錯誤也是自我平時不嚴要求，對公司的文化宗旨等沒有很好的理解。同時也多謝領導能給我這次改過的機會，我將按照公司規定對自我嚴格要求。首先上班不遲到，準時到達;其次認真學習公司企業文化，嚴格按照公司制度開展工作。最終，期望廣大員工以我做反面教材，檢查自我，在以後的工作中不會在出現類似的錯誤。尊敬的領導：您好!

我因家裡事情繁多(孩子太小、老人太老、路途太遠堵車等等)，經常遲到，從而影響了工作，為此我十分內疚，深深感到辜負了領導對我的培養和信任，有愧於人名警察這個光榮的稱號。在此我敬請領導原諒我的過失，今後我必須克服困難，按時上班，在人民警察這個光榮崗位上做出優異成績!

檢討書範文14

尊敬的xxx老師：

關於此次我們幾個人在宿舍飲酒的事情，我犯了嚴重的違紀錯誤。在此，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書以嚴肅反省我的錯誤，深刻檢討錯誤原因，以徵求您的'原諒，彌補給班級造成的損失。

錯誤既然發生，那麼我就應該徹底地坦白，爭取坦白從寬處理。錯誤時間：XXXX年XX月XX日晚上20點30分;錯誤行為：我們五人在寢室喝啤酒、吃花生，把寢室搞得一股酒味，烏煙瘴氣，蒼蠅亂飛。

經過您的嚴肅批評，我做了深刻反省，我意識到我們有這麼幾點錯誤。1，高中生還沒有成年是不能飲酒的，我們這是違反了校紀校規，嚴重點說這也是觸犯了法規，要不得的。2，我們寢室喝酒，搞得寢室很不衛生，影響寢室居住環境。3，我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響，讓班級榮譽受損，讓您顏面掃地。

“分析錯誤以後，就得改正錯誤!”您對我們教訓得是，我們必須改正：首先，我們必須嚴肅認識飲酒行為的危害，徹底端正行為，發誓今後再也不在校內飲酒。其次，我們必須要將寢室衛生打掃乾淨，不留一絲酒氣，還原一個整潔、清爽的寢室環境。再有，必須重塑自我，認真為班級做事，努力彌補班級損失。

總之，今後我們一定要好好學習，爭取為班級贏得榮譽，在此向您做出保證!最後再一次對您說聲：非常抱歉!

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xxxx年x月xx日

檢討書範文15

尊敬的交警：

您好！對於這次超載事件，我懊悔不已，雖然這是我的初次超載，但是我會接受您們的一切處罰。經過您們的悉心教育後，我更加深刻意識到自己的錯誤了！加深了對超載認識，現在檢討如下：

客車超員後，必然有部分乘客只能站立或擠在車廂內，在車輛行進過程中，如急轉彎、剎車，很容易造成乘客在車廂內磕碰，容易發生“客傷”事故，特別是對一些根本沒有任何防護能力和自救能力的孩子，像這樣超員行駛，一旦出現意外，後果將不堪設想，就算是一個急剎車，都有可能對孩子造成傷害。由於客車超員載客，導致車輛超出其載重量，會增加駕駛人在行車過程中的不穩定性，車輛在超員狀態下，載重量增大，車輛慣性加大、制動距離加長，危險性也相應增大。如果嚴重超員，則極易因輪胎負荷過重、變形過大引發爆胎、突然偏駛、制動失靈、轉向失控等，導致的發生。

超員危害：分析客車超員的原因，從根本上說是客車車主及駕駛員受利益驅使，為了多拉乘客多賺錢，同時反映出部分車主及駕駛員法律意識和安全意識淡薄。客車超員給安全行車帶來嚴重隱患，特別是發生、車輛自燃等意外情況時，給乘客逃生、搶救傷員帶來極大困難，而超員客車因知自身違法，害怕被重罰，往往躲避檢查，和執勤交警玩起“捉迷藏”的'遊戲，不是超速行駛就是夜間行駛，鋌而走險，更增加了安全隱患。

感謝您們悉心的教導，讓我認識到超載隱藏的巨大安全隱患，為了自己和乘客的安全，我今後一定做到不超載，同時嚴格遵守交通規則，歡迎您們隨時監督！

　　檢討人:XXX

　　20xx-2-16