關於國中學生檢討書彙總6篇

在學習、工作或生活中出現了過錯後，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書的時候要注意內容的完整。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的國中學生檢討書6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中學生檢討書 篇1

您好！

我這次闖下了大禍，給您和上課老師還有各位親愛的同學都帶來了非常非常惡劣的影響和後果，我真誠的向被我打傷的xx同學道歉，還有受我跟xx同學打架影響的xx老師和各位同學。因為我跟xx同學的一時的衝動和小小的矛盾，我們破壞了班級裡一向受到任課老師和同學們喜愛自豪的友好氛圍，讓現在班級裡的氣氛都有些壓抑和緊張兮兮，甚至影響了老師和同學們事情發生之後的正常上課。

這一系列的後果和影響都是我缺乏判斷和對自我行為控制能力的體現，我在這段時間看著班上的情況也是非常的後悔和痛恨自己。回想起我們班在我打架之前的情景，我們班級總是充滿了熱情，同學之間的'關係都沒有差的，上課時間認真學習，下課以後互相玩鬧，談笑追逐無所不含，每逢節假日除了歡呼著放假回家以外，我們細心而有愛的女同學們還會組織起大家送禮物給老師，讓我們師生共同在這個美好的節日裡享受快樂。

因此我對於我能夠在這個充滿著感情和學習氛圍的班級裡學習，是非常幸運的事情。因為我在分班的時候學習成績只是剛剛好搭在我們班級的最末尾，雖然經過這段時間的學習已經算是加入了中流，但我心中的一絲自卑卻怎麼也消磨不去。看到我們班級裡大家其樂融融的樣子雖然羨慕又喜愛，但始終無法讓自己也更加好的融入進去。

但是我真的從來沒想過不能加入就破壞掉這個氣氛，這次跟xx同學在上課打架也是一時的衝突，在事情發生後我們很快又完成了和解，畢竟我們本就是同桌，關係一直以來都算是不錯的，這次只是我們之間小小的矛盾，正巧我們倆心情都不太好，就沒有嚮往常一樣打鬧一下就結束了，反而在鬥嘴中積累了真正的火氣，以至於讓我們在上課的時候打了起來，不僅讓當時的同學老師們震驚，也讓事後冷靜下來的我們也非常的震驚後悔。

如果可以給我一次回到過去重新再來的機會的話，我一定會好好說話，用心維持好大家的關係，將矛盾疏導，將心情舒緩，為我們班級儘自己的力。

但是我知道經過這件事以後怕是很難了，但我依舊會努力的在接下來的學習生活中彌補，也會接受老師和學校的批評教育以及懲罰，我會在以後的日子裡更加好的融入進班集體，讓我們班級重新回到那麼熱情友好的程度。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

國中學生檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

老師時刻都在強調早讀的重要性，但是我依舊不以為然，沒有將早讀完全的放於心上，這是我自己的不好。這次在早讀上遲到的我已經知曉了我的思想還有較多的錯誤，是需要我多加改正的。

其實我也不是對於早讀有任何的不重視，僅僅是我這一次沒有管束好自己，才致使自己在早讀上遲到。都是我昨天夜裡久久無法安睡，才導致早上一直都起不來，在自己終於有了意識之後，這才意識到自己快要遲到了。當然縱使我非常快速的收拾自己，還是沒有做到讓自己在規定的時間踏入校門。這次的'遲到給我很大警醒，是我沒有將自己管束好，沒有將早讀重視起來，若是我非常重視早讀，就算我很困都是應該會起床逼迫自己參加早讀的。

已經是國中學生的我就應該是已經習慣了這樣的早讀生活，雖是早讀非常的無聊，但這確實老師們思前想後來提升學生學習的一個好方法。如今我的遲到讓老師傷了心，老師在巡視早讀時，這才看見我匆匆趕來，這已經讓老師覺得我是一個壞孩子，沒有辦法遵守學校的規定參加早讀來提升自己的學習成績。老師一直都是非常重視早讀的，認為課本的知識要多讀才能夠記住，尤其是英語單詞以及課文，而我本來學習就不太好，現在還出現早讀遲到的事件，這一次全部都是我的過錯，就想要老師能夠對我的錯誤不深究，讓我能夠在之後的學習上做出彌補。

老師對我這一次早讀遲到的事，做出了超級嚴厲的批評，我也深刻的明白了早讀對於我們學生來說是非常重要的，都是之前我對於自己的忽視，這才使得自己出現這樣的錯誤，我想自己是時候需要多多磨鍊自己，讓自己能夠在學業上有所提高，在思想上更加重視學習。對於老師的教誨我都是牢記於心的，每一點都對我的內心有嚴重的影響。我借這份檢討書來向老師保證之後的我一定將學習為重，與學習無關的事情都儘量不做，像早讀、晚課這樣的時間我是必定不會再遲到，一定都用來好好學習，要將老師教授的知識全都吸收進去，讓自己更加明白學習的重要。

既然現在的身份為學生，那就必須要做到學生應該要做到的事情，要將每一個學校安排的時間點都放在學習上，以非常好的狀態來迎接每一天的學習，再也不會出現任何的遲到現象，若是還犯，必定請老師對我嚴加管束。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國中學生檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

對不起，我因為與同學發生一些小矛盾而打架，違反了學校的校規，犯下了大錯，是我的錯，我不該打架，不該衝動。

老師經常教導我們要與同學友愛互助，要和睦相處，我沒有遵從老師的指導，小肚雞腸以為小矛盾演變成大問題，成了打架鬥毆事件，這是我的錯，我不該這樣做的，我錯了，事情發生的原因就是同學撞倒我讓我跌倒，我一時氣憤就與同學打起來了，誰也沒有讓誰，這樣的做法非常有問題，我不該這樣做，同學撞倒我並不是有意的，我不能仗著自己身強力壯欺負我的同學，同學給我道歉了就應該寬容，而不是動不動就舉拳頭，這樣做只會傷了同學之間的友誼，只會讓事態變得更加惡劣，我犯了這樣的錯誤，是我的錯，我我已經認識到了自己的.錯誤我以後在也不會犯錯了。

這次的事情讓我知道了衝動的後果，我不該打架，學習也一直明文規定不能打架，我卻沒有遵守沒有做到，是我的錯，我以後在也不敢了，我應該好好的學習，努力付出，而不是因為小矛盾就大打出手，做人要有容忍之量，不能因小生大，也不能犯下大錯，尊重同學友愛同學，與同學處理好關心而不是與同學發生過沖突。

我以後一定會改過，以後一定會站在別人的立場去考慮問題，一定會認真思考，事情的對錯，不會盲目衝動，老師一直告誡我們衝動是魔鬼我一直都不注意現在我已經知道了解了以後也不會犯這樣的錯了，以後我一定會從老師的話不在欺負同學，不在仗勢欺人。

我這次給同學的傷害非常大，不但讓他受傷，還打擊到了他，我錯了，我不應該這樣做的，老師我以後在也不敢了，一時衝動釀成大禍，我已經後悔不已，以後絕不會在犯這樣的錯誤，以後一定好好學習，不在惹是生非，不在打架，會換位思考，會異地相處，不在總是站在自己的角度思考問題，多為別人著想，多寬容，多忍讓，共同維護班級和諧。

錯誤讓人醒悟，犯錯讓人成長，這次打架之後我考慮了很多也知道醫護要怎樣做了，以後一定做一個遵守學校規矩，聽從老師教導，服從安排的好學生，不在隨意發脾氣，不在欺負人尊重他人，與同學友好相處，與大家一起維護班級文明和諧，努力奮鬥。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國中學生檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

首先在這裡我向您表達我誠摯的歉意，對於一名國中生來說在上課的時候玩手機是完全不應該做出來的事情。身為一名國中生在上課的時候應該做到的是認真的聽老師講課，讓自己能夠徜徉在知識的海洋裡，而不是把自己用來學習的時間花在玩手機上面，應該把更多的精力花在學習上，只有這樣才能讓自己得到更大的成長。而我作為一名學生卻沒有做到這些，這讓我這樣的一名國中學生顯得更外的不合格，我為此感到久久的自責。一名真正的合格的國中學生就不應該做出這樣的事情，應該有著更深沉的`想法，而不是連手機的誘惑都抵抗不住。

其實我在一開始的時候也沒有想著自己會做錯這樣的事情，當時的我在拿出手機出來的時候也僅僅只是想看一下時間，看下還有多久下課。但是手機拿出來之後一解鎖就看到了別人在社交軟體上給我發來的訊息，我在看了一下之後還是決定回一下，反正也用不了多場的時間。在回覆過後我就又把手機放回了口袋，但是這個時候的我就在想著別人會怎麼回覆我的訊息呢，他要是還給我發，我還一直不理他是不是有點不太好呢。所以在那之後我的心思就有些分散了，沒有全部都在老師講的知識上。最後我還是沒有忍住，又覺得只是看一下，最後回一條訊息就不回了，就又開始和他聊了起來，最後越聊越起勁，也就導致我完全沒有聽課，一直在埋頭聊天，然後就被老師您發現了我上課玩手機的惡劣行為。

我現在自己回想一下覺得還是自己的意志力還不夠強，如果我能夠抵抗住手機帶來的誘惑就不會這樣了，或者知道自己抵抗不住這個誘惑乾脆就不帶手機來到學習，這樣肯定就是能夠專心的學習了。現在我是真的明白了自己的錯誤，手機對於現在的我們來說我們更應該把它當做一個工具用，用它來讓我們學習到更多的知識，用來和父母能夠及時的溝通，讓我們的生活更方便。而不是用它來玩遊戲，還讓自己耽誤了上課學習的時間。我現在想想真的是十分的後悔，如果能夠重來一次的話，我一定是不會做出這種事情的，而是會好好的學習不辜負大家對我的期望，可惜一切都已經過去了，我只能承認自己的錯誤，並向您表達我改過的決心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國中學生檢討書 篇5

您好！

我是xx班的您的學生xxx。此次在晚自習吵鬧是我對自己要求不嚴格的體現，也是我對學習不看重的直接表現。因此，我懷著一個無比愧疚的心，想向您表達最真切的歉意，我也認識到了自己的錯誤，知道自己這麼做是不對的，懇求老師給個機會讓我改正。以下是我檢討：

一、晚自習的重要性

晚自習是給我們寫作業，溫習功課的時間。但是我卻不重視它，覺得晚自習可以自己隨便玩鬧，也沒有顧及到大家的學習，對全班同學造成了不好影響。我在晚自習中和同桌聊天，發出了碎碎細語聲，後面更加不注意影響，發出了很大的聲音，讓大家無法正常學習，導致紀律委員記了我的名字。被紀律委員點名後，我還不知悔改，繼續胡作非為。我沒有認識到晚自習的重要性，是因為我還沒有端正自己的學習態度，在今後的學習中，我一定會培養正確的學習態度，注意個人影響，不再讓自己成為班級的罪人，不再拖班級的後腿。

二、對自己的認識

我一直沒有正確的認識到作為一名學生應該有的紀律觀，學習觀，人生觀。我在肆無忌憚的揮霍青春，浪費時間，其實是對自己的極度不負責，也是對所有對我有所期望的人的一種傷害。我太過自我，導致自己盲目且無知，對學習不求上進，對自己毫無要求。作為這樣的一名學生，是對老師辛苦付出的不負責，更是對祖國培養的不負責。作為一名青少年，要持有正確的價值觀，做正確的事情。

三、心得體會個人行為給環境造成的影響

我一直沒有意識到自己的行為，給整個環境帶來的影響。而且不聽勸的做一些自我的事情，讓大家都受到了我的影響。這是我太過自我的表現，給環境帶來了嚴重的後果。不僅讓自己沒有學習到，還影響到了同學們的學習。這是一個學生最不應該做的事情，我應該明白，一個人的行為，是可以影響到整個集體的，剋制自己的行為是對他人莫大的尊重。只有學會尊重他人，我的'人格發展才會更加健全，更有助於我成為一個思想正直的人。

四、改正錯誤，努力學習

我是一名正在接受學校教育的學生，我的義務毫無疑問就是學習。我之前所犯的錯誤，我會用接下來的時間努力的進行改正。希望能夠不負老師對我的栽培，父母對我的關心。從此刻起，我會認真的履行一名學生應該承擔的職責，做祖國的未來，做祖國的驕傲。

我抱著無比懊悔的心情，想對大家再一次抱歉。是我的無知讓大家受到了影響。也對不起老師對我的教導，我一定會持著一顆赤子之心，在今後的路上鞭策自己，不斷前進！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國中學生檢討書 篇6

敬愛的班主任：

您好！

這次月考成績出來後，我就知道這個月我又該讓您失望了，您上個月末和我聊天談心的畫面還歷歷在目，您溫柔的安慰和帶給我動力的鼓勵我至今還認真的記在心裡。對不起，我又讓您失望了，但我不會沮喪，我依舊會認真反省，馬不停蹄的為接下來的學習做準備。

上個月末，您對我下滑的成績仔細做了分析，而我也將我近期的學習心態和學習狀況和您交流討論。經過您的開導，我意識到我在逃避對難題的攻克。我還沉浸在上一次的優異成績中，我沒有腳踏實地的學習導致我上月末的月考成績一路下跌。直接下降了十多名。而這次，我雖有進步，但我還離上一回的'優異成績差的老遠。對此，我再次做了分析與反省，得出以下幾點。

一、好的方面

1、總歸是進步了點的，進步的結果還是歸功於我自己的努力吧。我真的是有比之前多花了很多功夫來學習的。我基本犧牲了我的所有課餘時間來補弱項，來記憶知識點。

2、我收齊了上個月不謙遜的學習態度，上課緊跟老師的步伐認真聽講，有課上沒有來得及消化的知識，課後一定會去鑽研。此外，經常遇到難題也會多去思考，多問，多練習。

3、對於有些偏科的科目試著去喜歡，去探討。上個月就是因為太過偏科，單科成績之間差距很大，因為不喜歡，就不學好就是會導致這麼嚴重的影響。

4、進步空間還是很大的，優秀的科目還可以更加優秀，不太行的科目還可以有很大的進步，所以是還能再加油一把的。

二、需要改進的

1、成績相比之前的還是不盡如人意，雖然已經有了可喜的進步，但還是有很多方面需要繼續努力。好的方面要保持，不太好的就需要改進。

2、偏科是很嚴峻的問題。尤其是數學，真是生生拉了我很大的後退，還需要有很大的進步才行。有難題不能退宿，要敢於面對，我在這個月有做到，下個月還望能堅持。

3、需要記憶的科目不能只因為想對比較簡單就輕視，做題的時候往往覺得記憶點散亂錯雜。這就需要二輪甚至多輪記憶，不要只因為成績想對較好就不進行復習了，這是不行的。

4、還有在難題的這個方面，雖然有做到積極請教，但少了一點自己摸索的過程，難題還是隻有靠自己的思路去解決才能真正把知識變為自己的。只有這樣才能一個一個去攻破，從而提高自己的能力。

我會吸取我失敗的經驗，在這個月的教訓中去其糟粕，取其精華，揚長避短，準備迎接下一次的挑戰，我相信下一次將是成功宣言而不是自我檢討！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日