自我檢討書精選15篇

在不小心犯錯後，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我反思，寫檢討書的時候要注意內容的完整。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編為大家收集的自我檢討書，希望對大家有所幫助。

自我檢討書1

寬容是一種美德，它像催化劑一樣，能夠化解矛盾，使人和睦相處。我在幫助孩子糾正缺點

時就少了太多的寬容。我一直在滔滔不絕給孩子講她“不聽話，不自覺，沒自信，注意力不集中，辦事不分主次”好像就束手無策，只能嘮嘮叨叨的不斷的重複這些話。每天的親子生活在戰爭中。

自己非常明白父母想改變孩子的行為，幫助孩子樹立正確的觀念與標準，父母本身要以自己的言行做好孩子的榜樣。教育孩子的過程其實也是父母自身教育的過程，正所謂“上樑不正，下樑歪”。我認識自己的不足，可偏偏在關鍵時控制不了自己的情緒，說一些刺激孩子的話，擴大事態嚴重性。我錯了。

我希望孩子能夠朝著所希望的價值標準去努力，忘了幫助孩子自己認識自己的價值，忘了尊重女兒的個性及能力，久而久之女兒達不到我的期望值，不開心，沒動力，沒自信，不努力的跡象就越來越明顯，我太求好心切了。

孩子成長某種意義上講就是不斷改掉缺點、追求進步的過程。在這方面我不應該只以女兒的過失所造成的結果指責孩子，沒有給女兒自我思考的過程，當孩子的行為出現較大錯誤時，沒有讓女兒自己想出處理方式，沒有充分對孩子的尊重，不利於孩子站在一個客觀角度評價自己並逐漸養成對自己行為負責的態度。這種的結果造成了她的自我管理能力較差，經常犯同類的過失。真的沒有考慮到女兒當時心情，長久之後女兒將閉口不言。

在心理學上，耐心屬於意志品質的'一個方面，即耐力，它與其他方面如主動、自制、心裡承受等有一定關係。可我的耐心偏偏跑到那裡去了。全都錯了。我對待孩子教育不夠耐心，沒有培養她的耐心，總是用“我是媽媽你就必須聽我的”方法來對待她。我錯的這麼離譜，女兒怎麼可能成為一個優秀的孩子呢？

所以女兒現在這麼多缺點都是我沒有正確的認識引導造成的。

現在改還來的及嗎？

自我檢討書2

尊敬的各位領導以及各位同事：

大家好!

本人xx年2月16日擔任xx有限公司總經理一職。幾月來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導同事做出深刻檢討，並將我幾月以來的思想反思結果向各級領導、同事彙報如下：

自工作以來一直對自己放鬆要求，工作作風渙散的必然結果。經過最近的反思，我對自己這些月的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近幾月來，由於工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是各位同事對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放鬆了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。但公司總體業績不斷下滑!同事之間感情不斷在分支;在我本公司發生這些事;使我不僅感到是自己的.恥辱，更為重要的是我感到對不起xx對我的信任，愧對xx的關心。

同時，在這段時間裡自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，這充分說明，我從思想上沒有把自己的工作重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，在此應該深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這幾個月的工作，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向各位同事做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

此外，公司發生這種狀況;我想大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作精神貫徹好、落實好，並且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此;後果是嚴重的，影響是惡劣的。通過近期總結;彌補自己的過錯還為時不晚。因此，我相信xx給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我們公司的工作做出積極的貢獻，請各位同事相信我。

總之，我的行為給公司帶來了不好的影響，我的心情非常沉重和羞愧。人非聖賢，孰能無過，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。經師易得，人師難求，我會在今後的成長過程中，與你們一起學得到更多的智慧，我們一起共同得到教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激!為xx創造更輝煌的明天!謝謝!!!!

此致

敬禮!

　　檢討人：________

　　20____年____月____日

自我檢討書3

尊敬的張副局長：

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的感謝向你寫下這份檢討書，我為自己沒有經過局上領導的同意和提交大額資金審批表情況下，就把學校用於勤工儉學的豬圈建蓋起來的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向張副局長做出深刻檢討：

自己身為一名校長，應該嚴以律已，對工作嚴格要求！然而自己沒有按照程式進行，在沒有取得局上領導的批准時，就先把豬圈建蓋起來，由於自己的工作失誤，給局上的領導帶來了不便和造成了一定的影響，如果不是局上領導對我的支援和理解，我想我的工作開展起來是比較困難的。關於這次先斬後奏的報告，我也是有不得於的苦衷。首先，自己是個新校長，有迫切做事的思想，想盡快改變學校一些壞風氣，加強學校食堂後勤管理，努力創造勤工儉學的條件，增加勤工儉學的收入，以此來緩解發放臨時工工資的壓力。在這種想法下開學後的第二天就找人建蓋了豬圈，因時間緊，學校事情又多、又雜，也就沒有及時提交大額資金審批表，沒有按財務制度先審批後建蓋的程式進行。對此我要深刻檢討自己，及時糾正，感謝局上領導對我的.寬容和理解，但是我相信局上領導在瞭解我們學校實際情況後，對我的工作應該是持肯定態度的。

通過這件事，在今後的工作當中我會及時先向局上領導請求，取得同意後再實施，工作中要求嚴謹有序，這在我今後的校長工作成長道路上，無疑是一次經驗的積累。所以，在此我向張副局長做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

自我檢討書4

尊敬的各位領導：

你們好！

X月X日，在工作中，由於我的疏忽，讓員工沒有戴手套作業，並被ipqc發現。

給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對工作不認真，員工沒有戴手套作業這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。領導的指導言猶在耳，我卻還是違反了工作事項，經過領導的教育與我的思考之後，我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。

員工沒有戴手套作業，也會對產品造成不良。我知道我錯了。在這裡也很感激負責監督的管理能及時發現我所犯的錯，給了我一次知錯改過的機會，。其實我也很想說，我就是集體的一員，不管什麼時候都應該把自己的事情做好，讓管理放心，為團體奉獻一份自己的力量，要時刻記著公司的規定並自覺的'嚴格遵守。我應該向那些表現好的、工作積極的工友們學習。以後我會更加努力的。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

自我檢討書5

親愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

這是十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，範文之檢討書：萬能檢討書20xx字。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的'避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我那樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話，並且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這麼做，害的那個是那些和我講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閒話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在上課的時候講閒話的行為也是種對老師的工作不尊敬的表現。中國是個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了損害，“第八中學”在人們心目中是個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關係很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發現的僥倖心理之下釀成了現在的後果。雖然與人為善是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生理應具備的品質。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閒話，還傳染其他同學，這並不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生複習的學習的課，不論是什麼原因在上課的時候講閒話都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了和別的同學討論什麼問題才在上課的時候講閒話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己交待，從而得以進步。做為學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候決不講閒話，而我卻在上課的時候講閒話了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閒話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班裡營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話實際上就是在班上和系裡面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是個關係到如何成人，如何成才的重大原則問題。個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閒話，在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由於我的錯誤，大大損害了某某中學的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；其他的同學在她們成長的過程中，由於我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任並寄予厚望，我自己也感到責任重大不敢苟且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。

自我檢討書6

親愛的老師：

您好

人無完人，金無赤足，在人生道路上，我們不是聖人，誰能無錯。每個人都會有做錯事情的時候，當我們做錯事情時，受到別人的批評，我相信，絕大部分的人都會為自己辯護，並反過來指責別人.拿破崙在被放逐的時候說過：“除了我之外，沒有任何人應該為我的失敗、錯誤承擔責任，沒錯我們最大的敵人就是我自己。如果一個人受到一點點批評後就大發脾氣，那他就是一個，相反聰明的人卻會從這些批評他們的人身上，學到更多經驗。請大家認真的思考一下，你一切的智慧和經驗會是從那些羨慕你討好你的人身上學來的嗎?相反過來，那些指責、批評你的人，只要你認真的想一下，你也許會發現，從他們身上學到的東西會更多，他們說的話更接近事實.一個人批評你，他一定有他的理由，正是如此我們要虛心的聽取，我們要想：“也許我的方法或意見真的有問題或不夠完美，也許我真的'要修改一下，使它更完美。反過來說本來想批評我想讓我難吭的人，卻變成了給我們坦誠、有益，有建設性的批評，難到我們就不能從心裡面感激他們。瞭解一切，你就會寬恕一切。

請記住當你受到不公正的批評時，請你先停下來思考一下，連愛因斯坦都承認他有99%的結論都江堰市有錯，那我呢?也許我應該受到這樣的批評，他(你的敵人或對你的意見的人)告訴我，我應該感謝他，並改善我的錯誤。當你學會自我批評和自我控制時，佻將成為一個具的影響力的人，先不要說成為，什麼偉人，至少在你生活中，煩惱不見了，人緣好了，這也許是佻人生的一個重要的轉折點，也是你翻開人生機關報的一面。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

自我檢討書7

尊敬的輔導員：

您好！

在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名大x的學生，還要為遲到而寫檢討書，感到十分的無奈和懊悔！今天寫下這份檢討書，是對我以後不再遲到而做出的決心。

不知道是您幸運還是我倒黴，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學院的鐵律，就要承擔起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。我不再是國小生了，自己的學習和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強烈的，你覺得是嗎？

500字的檢討書我現在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的`遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什麼遲到犯下了一個嚴重的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力了！如果我是慣性遲到，或許我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特後悔遲到的，課就少聽一點，然後整節課就好像缺了點什麼似的。所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大x的學生了！

anyway，中國的教育制度就是：犯了錯誤，就要作檢討！所以，既然活在中國裡，身為中國人，是要繼承傳統的！

今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以後再也不會遲到了！雖然神馬都是浮雲，但我的保證絕對不是浮雲，是有行動證明的！

最後，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，並能原諒我所犯下的錯誤！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

自我檢討書8

好久都不去看媽媽了，或是隻是把東西買了送過去，不會呆好久，因為自己懶了，不再幫著媽媽洗衣服，收拾屋，只會告訴她要去收拾，自己卻懶懶的。很少打電話，因為知道他會去看看，他會管著，自己省下了心，把所有的事交給他去做，自己省下了心。

他爸爸批評了我，說，你怎麼不去你媽媽家看看，不打個電話呢，怎麼不關心呢?老人家不是想你給他多少好吃的，只是想聽到你的聲音，看到你。當時，臉紅了。自己的父母讓人家擔心掛念著，自己卻不上心。

自己真得有些過份，父母現在還是很累，很苦，卻一個人在家暖暖地呆著，怕冷，怕累，不去看他們，好久沒和他們一起吃飯，因為會說媽媽做的.飯好難吃，或者是不想看到爸爸喝酒的樣子，不想看到他，就跟他吵，自己不該那麼對他的，故意避開了。

過生日那天，我給媽媽買了些東西送去，媽媽跟我說，爸爸最近酒喝得太多，怕出事。如果出事怎麼辦?我心裡很不舒服，當時勸媽媽，不要多想，不會的，不會有事的。我只呆了一會兒，扔下他們，去和同學一起吃飯，吃飯的時候，心裡有些酸，感覺自己有些過份，不應該，不和他們一起，我連一起吃飯的機會都不給他們，只因為怕看到爸爸喝酒。我是不是太不孝了，太過份了。

最近這幾天，天天想著，我真得不孝，真的。並不是把他們接過來，給他們吃的住的，就可以不管了，讓他們自己一個人呆著，我應該多陪他們，應該多陪他們吃飯，應該盡女兒的孝道，不能再這樣懶下去，不能把他們只交給他管，畢竟，我是他們的女兒，我知道錯了，真得知道錯了。

我會改，不想留下遺憾。

自我檢討書9

尊敬的xx：

您好！

我知道這次我自己是犯了一個很嚴重的錯誤的，現在我也很不明白當時的自己為什麼會那樣做，現在想想真的是非常愚蠢的行為了。在這一次的事情發生之後我也很深刻的去反思了我自己，確實是存在著很多的問題的，我想自己應該是需要去改變自己的一些想法和行為的，不然之後自己肯定還會再次的犯錯。但這一次的事情我也已經知道錯了，所以我希望這一次的錯誤您能夠原諒我，我之後是肯定不會再犯同樣的錯誤讓您生氣了的。

我心裡其實很清楚這樣的錯誤是我不應該犯的，我已經明白了什麼事情是自己可以做的什麼事情是自己不能做的，所以這樣的事情我就不應該去做。現在我為自己的行為感到非常的羞愧，也很後悔自己做出了這樣的事情。但我想其實犯錯也可以是一件很好的事情，因為這樣會讓我知道和看到自己身上存在著的問題，才能夠去解決問題，但首先需要自己先承認這樣的行為是錯誤的，只有能夠看到自己的錯誤，才會想辦法去解決自己的問題。

若不是這一次我犯了一個這樣的錯誤我可能還不知道自己的行為和想法是有很多的問題的，也好在這次的`錯誤造成的影響並不是很大的，所以我覺得這一次犯錯對我自己的成長也是有幫助的。不犯錯就意識不到自己的問題，也就不能去改正自己的問題。我明白了自己其實是有很多的事情還是不能夠做好的，有的時候自信是能夠幫助我的，但自負就不是這樣了。不能因為自己有一些事情做得很不錯就覺得我什麼事情都能夠做好了，抱著這樣的想法的話我就一直都不可能有進步了，所以還是要學會去反思自己的。

現在我很明白自己犯這一次錯的原因，也知道了自己今後應該要怎麼做，請您相信我，我之後是絕對不會再允許自己犯這樣的錯誤了。我也已經檢討過自己的行為了，我想雖然我已經知道了自己的錯誤，但也應該要受到一些懲罰才行，讓我能夠更加深刻的去記住這一次犯錯的教訓，才能夠在之後絕對不會再犯同樣的錯誤了。不管您想要給我什麼樣的懲罰我都是會接受的，既然是自己犯的錯誤就應該要承擔犯錯的後果，這個道理我是很明白的，也不會因此就對您有任何的意見。最後很感謝您一直以來對我的包容和照顧。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

自我檢討書10

尊敬的領導：

我是一名國中的數學老師，教書這麼多年，但每到期會考期末考都是發現自己的教育那麼蒼白無力，學生考不出好成績，很難考到滿分，很多學生連及格都成了心中永遠的痛，這是為什麼，原因：

1、上課講的太多，自認為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學生卻聽得一頭霧水，學生對數學的興趣感不強，數學的思維未能很好的培養——如何出彩、風趣，化有形的數學為無形的太極，智慧，發散，讓學生在我的數學課堂既快樂又幸福，並能獲得最高效的成長？——我要改變自己的風格，學習的培訓模式，也學習澳洲的合作課堂、洋思的'當堂練習當堂掌握的模式、杜郎口的小老師模式、張思中的分層教學與大量訓練等等模式，創造出我林氏教學風格，大面積、高效地實現教學質量的提高，減輕學生的數學學習負擔——我的追求；

2、練習未進行很好的分層和篩選，學生做得的題目我都未預先做過，而且講解又不及時不到位，學生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關，那麼做再多的題目都不能保證學生學得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三，失敗呀，反思呀——如何解決呢？預先做題，大量做題、分層佈置精細布置、訂正後作錯題記錄本後做（拿）新的習題（練習紙）；

3、上課對學生批評太多，及時鼓勵不夠，煽動和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維，自己應廣泛涉獵數學雜誌及數學原著，提升自己的數學素養和活躍自身的數學思維，拓展自身的數學視野，每天寫教學反思，寫教學實錄，寫說題解題思路，及自己的教學心得，由小見大，廣拓深挖！絕不只做一個只會上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統，勇於創新，做集大成者，承先啟後的大家；

4、沒有認真的備課，何來精彩的課堂，課堂要麼臨時抱佛腳，要麼不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學生更多的數學素養或數學之外的東西—————好好備課，廣泛借鑑名師的經典課堂實錄，每天每天堅持；

5、從來不傾聽學生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情願的灌輸，從來不與學生作認真的面對面的關於數學方面的交流，為什麼不讓學生就我的數學課堂發表評論並給予建議呢？——如何使課堂科學又民主，且多彩又高效；

常常想，為了學生的這麼幾分平均分和考試分數，我的教育視野也太守侷限了吧？總覺得這樣教一輩子書真沒意思，真沒勁！！！但連學生這麼幾分分數都搞不上去，我還能做什麼？我要拓展教育視野，開啟自己的教育格局，成為真正的教育家。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

自我檢討書11

尊敬的班主任教師：

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。應當把教師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩，並且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，並且給對自我抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的'同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學習環境，可是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應當的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境構成，對違反校規的學生給予懲罰也是應當的，自我想了很多，也意識到自我犯了很嚴重錯誤，我明白，造成如此大的損失，我應當為自我的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的職責，尤其是作在重點高校理解教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評，並願意理解學校給予的處理。

對不起，教師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白，教師對於我的犯校規也十分的生氣。我也明白，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自我的事是一項最基本的職責，也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我，批評和教育自我，自覺理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要經過這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的錯誤了，並且認識到了此次錯誤嚴重性。我明白我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。

我應當多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。經過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我明白自我應當認真檢討自我的行為，認真對自我的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應當經過這件事清醒地認識自我的錯誤，進取改正。其次，我還應當團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

事情已經發生了，我應當進取的應對它，解決這件事。此刻我能做的，除了反省自我的錯誤，檢討自我之外，的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫忙，和平友好的學習生活。為此，我期望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關係。期望她能夠和我重歸於好。從此刻起，我應當時刻警示自我，吸取教訓。從今以後，我要更加嚴格的要求自我，決不再犯類似的錯誤。不可是對這個缺點進取改正，還要多方面

反省自我自身的缺陷，多方面完善自我。這件事後，即使我身上的傷好了，我內心裡教訓也會深刻地烙在我的心裡，時刻提醒著我嚴於克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都瞭解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

自我檢討書12

尊敬的老師：

您好!

這一次的月考成績已經出來了，我的成績真的特別的差，考試裡面犯了許多不應該出現的錯誤。對於考試我知道，是對我們平時學習的一個檢驗雖然並不絕對，但是還是能夠體現一定的水平的，這次月考我考的這麼差，在一定程度上說明了我的學習出現了很大的問題，我必須要重視起來才行。我知道對於考試，家長和老師都對我抱有了很大的信任和很高的期望的，可是我這次月考卻考的特別的糟糕，所以我也特別的抱歉，不僅僅是對大家信任的辜負，也有對我自己，辜負了自己這麼長時間的努力。“知錯能改”是一個好的品德，也是一個人應該具備的素質，所以我知道我這一次出現了錯誤，現在最應該的不是一直處在難過的是事情不知悔改，而是應該要知道自己做錯了事情，並且要積極針對自己的錯誤做出改變，讓自己以後都不要犯了這才是更加重要的，所以我寫了這份檢討書來督促自己要好好改正自己學習上面的不足，讓自己在下一次的月考乃至自己以後每一天的學習上面都不要出現問題了。

我的語文成績一直來所都是我的優勢科目，可是這一次出現了特別大的錯誤，有很多的地方都是不應該犯的錯誤，比如在文言文默寫那一塊，我其實都是背的的，可是因為平時的不重視，在背書的時候不夠細緻和認真，就是視劇會背，可是到了寫某一個詞的時候竟然發現不會寫了，所以這次默寫總共六分我就得到了一分，還有在後面的找病句那一塊，有一個並舉是老師上課講過兩三次的，可是我這次考試還是沒有注意到，只看了第一哥選項，就想當然的選擇了A，沒有看其它的選項，最最糟糕的`就是我的作文了，我這次竟然吧作文寫跑題，理解作文題目那裡自己就理解錯誤了，所以後面寫作文的時候自然就跟題目沒有關聯了，只能說是勉強靠邊，但是不是題目主要講的東西，所以這一次的語文真的是特比的糟糕，錯誤的地方都是在不細心不應該錯的地方。

還有一個特別拉跨的科目了，就是我的地理這一科了，雖然我平時的地理學習的不是特別的好，但是一般還是能夠打到七十分左右的，這一次直接就是不及格，我分析了這次地理考試考差的原因，發現是自己沒有講地理地形這一張好好掌握住，所以在做地理題目的時候不能夠聯絡地形做分析，因此在這次的好幾個分析當地為什麼種那種糧食產物的時候沒有做好分析。

這兩科的考察，導致我這一次月考成績直線跳水，也讓我十分的難過，也讓大家失望了。我決心好好好改正自己的問題了，以後學習的時候一定要更加的用心，不能夠馬虎了，在考試的時候也一定要更加的細緻，不會再大意了，還有在哦平時學習的時候也要多注意自己薄弱的地方了。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

自我檢討書13

親愛的老師：

您好

隨著21世紀時期的的到來，許多歷史的痕跡將逐漸淡出，但只有與流通以來思維的產物，離開年的物件的思想。已審查和自我檢討，以提高自己的人作為一個必要的方式的的質量。通常人們快節奏的世界欺騙自己的內臟感覺外層層面紗，它是僅保留審查和自查，以創造的幻覺的面紗將被解除，是能夠體現真正的本質，並避免幻覺的人得出錯誤的結果。所以，這裡有必要審查的自我檢討。

審查和自我檢討是一個迴圈的過程。所有與邏輯思維能力和自學考試，通過審查並得到進化或進步的物件，在動物研究中的動物王國的生存技能和自我檢討的過程審查。審查和自學考試必須首先生成一個實體的過往的分析結果的實體，然後來的結論，然後總結出的'優化和改善的具體問題，並最終數字，正確的方法找到真正的結果。由於這些概念，往往是自我檢查的事先審查並採取行動，然後得到的解決方案或經驗。

審查，並在定義自我檢查可以被作為一個過去的經驗分析總結過程中，在現實中，解釋，人們剛剛做出的錯誤，它的只是，一個故障的分析和總結過程中的經驗，分析和總結的成功經驗但人們忽略的過程中。人們通常認為，過去成功的經驗，也不會檢討及自我檢討，事實上，這一點是非常錯誤和危險的思想的消亡的。因為唯物論，一切是客觀現實，成功的結果往往進行走在教訓人民的方法成功實施，沒有這個總和經驗，是相當於在未來的實踐，探索，每次盲目依賴的結果，這往往是最危險的方式，最終誤導的處事方式和對滅絕的深淵。

由於審查週期和自我檢討是一個連續的過程，每個審查是自我檢討的過程本身的做法，經驗和成果將產生下次的審查和自我檢討和自我檢討下次檢討的結論往往是一個最新的行動指南。審查和自查一代的所有材料，滅亡的過程中，審查和自我審查週期的思想，使週期性，在較短的更大的進化步驟，往往是一個傅立葉級數方程，越前執行週期，下一次的波動將會收窄，頻率也因此而加密。

二，審查，因為它是一個自我檢討的過程，因此在該領域的合乎邏輯的結論，是真或假的定性，但沒有一個定性審查，審查過程和自我產生了陰影結論，因為總和在每個得出結論後，沒有多少經驗豐富的必須加以分析和總結，所以這並不影響定性今後的審查和自我檢討的出現。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

自我檢討書14

很久沒有在群裡發言了..因為我感覺有些話是廢到無法再廢的字母.看過很多空間,也決定過要多寫東西,這樣才會讓人注意,不被忘記.但是,當我敲打鍵盤時,我卻感覺文字瞬間變成了多餘,許多真實的情感翻騰於腦海,卻不知要撈起哪一縷。

今天的玩笑中我說人家是因為趕不上時代的潮流才說自己這叫風格,另類.突然想起自己是不是也是這樣...那些許多被我不在意的東西是因為真的不在意還 是根本就無法去在意。

我不去追趕大眾,是因為我不想還是懼怕自己趕不上。

許多朋友說我真是一個性情中人,在別人眼中尋常的事物也會引我傷心落淚.我承認.,我是一個過於感性的人,但是,因為我的敏感讓我在潛意識中受了大大小小的傷。

我現在不想去刻意的做什麼,那是不成熟的表現。

原本很害怕自己落入俗套,成為一個世俗之人.但是,我想我沒有那麼大的勇氣去接受脫俗帶來的痛楚。

正如那些自以為是的藝術家,變的與現實生活格格不入,叫囂著這是藝術!我認為,那不是真正的藝術.真正的'藝術家應該能將藝術和生活處理的很融洽,因為,藝術本就是源於生活的東西。

我可不想讓自己因為學了設計而變的尖銳刺人,玩另類。但是也不想變成俗人。

這其實只是我的一時想法,我明白,為什麼老人總是說年輕人不知道天高地厚.因為現在我們的周圍分佈著保護膜.但是,什麼是年輕?年輕不是用來坐享其成的,應該去碰壁.雖然,有可能在最後會遍體鱗傷,但是,,是種回憶

檢討完畢

開始新生活。。。

自我檢討書15

尊敬的單位領導：

您好！

在這裡，我表達我對工作失職、疏於監管的無比愧疚心情。首先我作為一名局長，我的職責所在就是貫徹執行國家、省、市有關礦產資源管理的法律、法規和政策；組織制定全縣土地資源管理配套政策措施，並組織實施和監督檢查。

而我卻在任職期間對於所轄範圍內的土地資源疏於監測和監管，以至於在幾年前當地的一些百姓在沒有得到審批和沒有辦手續的'情況下私自圈地建房，給當地的發展規劃造成了一定程度的阻礙以及隨之而來的一些麻煩。

對於我在工作上的管理監督失職，我覺得很大程度上是由於我的主觀方面疏忽，沒有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給領導以及整個當地國土資源局的工作形象上抹黑，造成的不良影響。

在此，我向領導同志表示深深地歉意。並鄭重地向您說一句：非常抱歉，我錯了！我此等的工作管理監督失職，是我工作以來這麼長犯下的較為嚴重的錯誤。錯誤的發生，充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。

總而言之，我工作管理監督失職的原因種種，然我的工作管理監督失職已是不爭事實，我並不想說說出種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這般工作管理監督失職，歸根結底是我主觀方面犯下的嚴重錯誤。

我在此，向所有同事表達我深深的歉意，以後我會加強我的監督工作，我將對這件事進行深刻的反思，確保以後不會再犯同樣的錯誤。我處在這個職位，理應為所有同事樹立一個良好的榜樣，但是我卻沒有做到，還起了一個壞頭。再次表達我誠摯的歉意！

檢討書：x

20x年x月x日