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【推薦】中學學生檢討書錦集八篇

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在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了表明自己悔改的決心,我們要認真地反思檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編整理的中學學生檢討書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】中學學生檢討書錦集八篇

中學學生檢討書 篇1

尊敬的校領導、老師:

學生向你們致敬問好!

當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句"我錯了"是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧於老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被聖者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的醜惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置於寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意開啟的櫃子裡面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小汙垢是不能在他們面前氾濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多麼的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的,

我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑑,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最後感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖。 此致

敬禮!

檢討人:

20xx年XX月XX日

尊敬的XX老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的......相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我

這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證。 這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,

讓老師可以放心,讓老師可以信任。 犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧。

家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我。

我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年XX月XX日

中學學生檢討書 篇2

敬重的教師:

您好!

教師,對不住,我不應曠課的,我也不止曠了這一次課,而是曠了很屢次課。我現在現已知道到了自己的過錯,我知道我這樣做是不對的,不只給自己的學習帶來了影響,也給同學們做了一個欠好的演示,給咱們班級帶來了欠好的影響。我這樣的學習態度是很有問題的,假如我一向這樣下去,我的學習成果只會越來越差。中學階段是幾個學習階段中最重要的一個,在這個階段,我應該要抓緊時刻學習,而不是為了一些不重要的工作耽擱自己的學習。

我現在的身份仍是學生,既然是學生,就應該要好好上課,這是我作為學生的責任。爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢,便是為了讓我能夠安心的學習,但我卻沒有了解他們的苦心。講堂是咱們學生獲取常識最主要的一個途徑,在講堂上,教師會傳授給咱們書本上的常識。若是書本上的常識咱們自己就能夠學會的話,那就沒有必要讓咱們來校園上課了,直接在家裡自學豈不是更好。所以我要是想獲得一個好的成果,上課必需要仔細的聽。可是我不只沒有仔細的聽課,還屢次曠課。這樣不只晦氣於我自己的學習,也是對教師的不尊重。教師花了許多的時刻預備,我卻連課都沒有來上。就算我不喜歡這一門學科,也不能做出曠課的行為,至少我也應該坐在教室裡。不喜歡的學科也應該要學,不喜歡就不學的行為只會害了我自己。

曠課也是違背校園紀律的行為,校園擬定了規章制度,咱們作為學生就要恪守校園的規章制度。校園是有著清晰的規則學生不能曠課的,我這樣的行為,會遭到很嚴重的處分。校園擬定這樣的規章制度,是為了便於管理,也是為了咱們學生的安全考慮。我能夠不仔細的聽教師講課,但我有必要每節課都要坐在教室裡邊上課。若是我曠課在校外出了什麼事,又應該由誰來擔任。這些都是我曾經沒有想過的,在教師批判我之後,我也理解了這些道理。我才發現,自己終究做的有多麼的離譜。我能夠成果欠好,但我不能做一個不恪守規章制度的學生。

現在我現已知道了自己的過錯,我確保,我之後肯定不會再曠課了。我會好好的學習,盡力的進步自己的學習成果。我一定會恪守校園的規章制度,讓教師定心,讓爸爸媽媽定心。我一定會改動我的學習態度,嚴厲的要求我自己。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx

中學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

宿舍是我們應該休息的地方,同時也是不能抽菸,自己作為學生,其實也是知道這個規定,但是也是沒有忍住去嘗試了,被老師發現,我也是很懊惱,但同時也是感謝老師及時的制止,和我講了很多的道理,讓我也是明白抽菸對自己的身體是沒有好處,同時二手菸也是會傷害到同學們的,我自私的行為也是很不好,在此也是要跟同學們說一聲抱歉,把宿舍的環境給汙染了,自己也是要反省此次的行為,檢討下。

其實抽菸我也是看到別的人在抽,有些好奇,特別是看到電影裡面抽菸的動作很帥,這種好奇心讓我也是去嘗試,雖然學校也是反覆的給我們說了很多次,不要抽菸,不要那麼的好奇,這些行為本來就是不好的。但自己還是沒有去控制住自己,最後也是去嘗試了來抽菸了,導致了自己的行為被老師抓到,這次我也是第一次的抽菸,其實味道也是不怎樣的,而且很嗆很難受,如果老師沒有發現,我不知道以後我會不會再抽了,但是不會那麼輕易的去嘗試了,當然這份自制力我也是不太清楚能堅持多久,不過老師和我講了很多的道理,這些也是很耐心的和我聊了關於健康,關於學習,關於和同學的相處以及對於新的事務好奇的方面,的確很多的方面雖然是好奇,但是也是不要去嘗試,這些事情本來就是證明對我們不好的,老師們也是沒有抽菸,更是以身作則,我更是不能犯這樣的錯誤。

此次抽菸,我會是最後一次的,也是不能再有那麼多的好奇心了,而且心思也是不應該放在這些上面,而是更多的要去考慮自己的學習這一塊。同時也是做事情的時候要去考慮同學的感受,不能老想著自己,此次抽菸也是讓同學們聞到,讓他們的身體也是受到了一些傷害,雖然不多,但是也是的,而且如果我真的有了抽菸的習慣,那麼更是不好了,真的抱歉讓老師您操心,自己的問題我也是要去做一些的改變,今後要多思考一些,而不是那麼的衝動,覺得什麼有意思就去做什麼,而不去考慮後果,不去想這樣做會有什麼樣的傷害,而是應該多想想這個事情是否真的能做,對自己是否真的有益的才能去做的,老師,我會調整好自己的心態以後多想的,不會再這樣盲目了,讓您也是擔心。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇4

您好!

這週二上英語課的時候我上課吃瓜子,嚴重干擾了英語老師正常上課。整個教師安靜的氣氛,被我吃瓜子的咔嚓聲所破壞,英語老師也被我驚動。

最主要的是還是上午大家都還餓著肚子,我自己一個人就在課堂上吃東西,對於這樣的做法,老師生氣也情有可原,我沒有考慮到這點,是我的錯,上課就應該保持安靜,上課就應該認認真真的學習,而不是像這樣隨意的吃瓜子。

課堂上吃瓜子這是對老師的不住尊重,對老師的不敬,老師給我們傳到授業,更給我們解答疑難,辛苦操勞,我卻在老師工作的時候吃瓜子,這是對老師的冒犯,是對老師的不敬,我作為一個學生,理應好好學習努力聽講,我這樣做也是目無紀律的表現,現在我都知錯了,還請老師您能夠原諒,以後我絕對不會在犯這樣的錯誤了,作為一個國中生,我的責任就是好認真學習,不能破壞課堂,也不能隨意吃瓜子,不能在課堂上吃任何零食,這次我得到了教訓我以後一定會牢牢記在心裡絕不會在犯錯了。

我如果是英語老師遇到這樣的學生也一定非常頭疼,設身處地的想一下,老師也挺難做的,老師要上課教我們知識,還要管我們學習,讓我們好好學習聽課,一天到晚都奔走在各個教室沒有時間休息,勞心勞力。我沒有認真的遵從老師的吩咐,沒有聽從老師的教導,犯下大錯,是我的問題,還請老師您原諒,以後我絕對不會在犯任何錯誤了。

我這次吃瓜子事件後我認真的思考了許多,以前沒有考慮的那麼深現在我已經知道了思考,我一直在考慮我來讀書的目的是為了什麼,難道僅僅只是爸媽要讓我來學習的嗎?我不是一個富裕的家庭,家裡雖然勉強還不出,但也不值得讓我這樣揮霍時間,這讓我想起了一句老話,少壯不努力老大徒傷悲,年前的時候我總是認為時間很多,在學習的時候吃瓜子,開小差等,等到我年級大了我有又該怎樣呢?

我還年輕還在讀國中我會改掉我的壞毛病,以前愛吃瓜子,以後要吃也要分場合上課學習時不吃,保證安靜,不與老師對著幹,做好自己的分內之事做好自己的事情。聽老師的話,學習用功不給老師找麻煩,知道努力知道加油,我會從今天開始從新開始好好學習,會做一個認真學習的人,老師請放心。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇5

尊敬的班主任:

您好!

向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由於當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。

關於這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放鬆了對自已的要求,鬆懈了作為一名國中生應該遵守的紀律。

關於我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由於我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。

此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

中學學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

我是xxx。此次,針對我在x月x日的這天的學習中出現了多次遲到的事情的反省。通過對自己行為的反省,我真的感到非常給的慚愧。作為一名學生,我當然明白遲到是多麼糟糕的事情,更別說是在一天之內多次遲到!這實在是難以原諒!

對於這件事情,我自己也是感到非常的抱歉。畢竟作為一名中學生對於這樣基本的常識問題我還是非常清楚的。但是,知道並不等於做到,就在這天,我就因為自己的不小心在往返小賣部和教室的途中遲到了!這是第一次錯誤,僅僅是一次的意外,老師還是大度的原諒了我,並提醒我下次注意。但是!偏偏在這樣的情況下,我居然再一次,再一次的'犯下了相同的錯誤!這讓我自己都感到無地自容。

在已經犯過錯誤的情況下,在老師已經提醒了的情況下,我卻沒有管理好自己的行為,導致再次犯錯!對此,我真的感到無比的慚愧。

此次的錯誤,讓我深刻的認識到,自己在之前的遲到實踐並不是意外!甚至仔細的反思過去,遲到這件事對我來說還是很頻繁的!作為一名學生,我卻對這樣的錯事感到習以為常!這絕對是不正常的事情!為此,我特地寫下了這份檢討,望你能檢查。

首先,在反省中我認識到自己的思想問題!作為學生,遵守上課的時間是基本中的基本!是我們從幼兒園時期就在遵守的紀律!但是,就現在的我來說,我在思想上不夠嚴謹,導致對時間的遵守意識不高!甚至對於上課的時間都沒有牢牢的記住!這是我對學習不負責,不上心的表現。此外,遲到對我來說已經變成習以為常的事情,但是我卻沒有去好好的改正,沒有嚴格的要求自己,這是我最大的失誤!

其次是我的紀律問題!作為學生,遵守紀律是理所當然的事情。但是面對遲到,我卻錯誤的認為這並不是什麼重要的事情,就將這個問題輕視,導致自己一次次的犯下錯誤。

但其實,在經過老師的批評後我才認識到,儘管只是遲到,但啊的危害同樣不小!就像我現在,在我習慣了這個錯誤之後,甚至已經在管理上放鬆自己,讓自身的錯誤越發的明顯!

經過了這次的反省之後,我徹底的明白了自己的問題,也認識到了,紀律是必須嚴格遵守的牆壁,如果總是因為小小的問題不去遵守,那這面牆上的小小縫隙總有一天會變成一個大窟窿!為此我會嚴格的要求自己,認真的改變自己的行為習慣,希望老師能監督我,我一定會自覺的做出改正!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

我在這次考試之前,沒有好好的複習,在考試的時候也不認真做題,而是期望通過作弊的方式來獲得分數,我這樣的行為是很不誠信的,也是違反了考場的一個紀律,我要對我的作弊行為好好的檢討,以後也是要好好的學習,不能再作弊了。

期中的考試是為了檢測我們之前學習的一個情況,而我其實也是想要學好的,所以希望能拿到一個好的成績,但我之前的學習以及複習都是沒有做好,所以我就想到了作弊,帶一些公式和答案到考場上去,期望通過這種方式來獲得一個好的成績,可是這樣的行為是特別的不誠信的,即使最後得到的分數是不錯的,但是其實這樣的分數也是假的,而且也是會讓我養成不好學習,只想著用便捷方式去獲得成績的方法,那樣是特別不可取的。

如果我想要獲得一個好的成績,其實應該在之前的學習上面多花些心思,多用點功在課堂上聽課,在晚自習的時候好好的做作業,但是我卻是沒有這樣做,在考前也是沒有好好的去複習,其實我也想過要複習下的,但是想著平時自己的學習就沒怎麼用功,臨時突擊也沒什麼改變,倒不如是抄下一些公式和答案,然後在考試的時候參考,畢竟這樣更快,雖然我也知道考試不能去作弊,但是為了成績,我還是這樣的做了,我根本沒想過這個小舉動的後果,更是對這種不誠信的行為沒有堅決的去抵制。

現在我也是知道,真的考試不能作弊,不但是自己誠信出了問題,同時也是會讓自己覺得成績的獲得不需要好好學習就行,那樣的話,我以後是不可能考好的,而且這次還被老師發現了,其實發現了也好,也讓我更加明白不能再去作弊了,必須要在平時,多花些心思在學習上面,該做好的作業,該完成的習題都要搞好,這樣我考試的時候,也是有底氣,同時也是會考好的,即使真的分數不怎麼樣,那也是我的真實水平,更能讓我明確知道,我哪些方面是不好的,需要我自己多花些時間去努力做好,這樣在下一次的考試裡,我就能進步,分數也是會有一個提高的。

老師,我已經深刻的認識到我作弊是不對的了,我以後也不會再幹這種傻事了,也會在平時多認真點,好好的學,聽老師講課,把成績實實在在的提上去。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇8

敬重的班主任教師:

您好!

因為前段時刻校園組織了階段考試,我一時刻盡力溫習太累,考試完畢往後又沒有多加保養康復以至於現現在本身的體質顯得極度衰弱。今日早上自己就早讀課遲到了,因為是早上6:50起的床,疊好被子,穿好衣服,洗臉刷牙就到了7:00。出睡房往後就急急忙忙得在小賣部取了快麵包,就衝進教室了。但是到了教室往後肚子又非常飢餓,所以就偷偷地吃起來了麵包,我沒有想到在教室裡還有這麼多沒吃早餐的同學,我的遲到行為與吃東西的行為就嚴峻地影響到了他們。

事到現在,我深深地理解了自己的行為是多麼的不良、不規矩。要知道早讀課是很重要的,咱們通過早讀可以提早預習當天的語文、英語兩門課程,如此才幹更好地掌握當天的學問。

我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這名貴的學習韶光,二來也影響了正在仔細早讀的同學,三來更是違背了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。

而我在早讀課吃東西的行為更是損害巨大,一來早點的香味影響了同學早讀,勾起了他們的胃口。二來吃早點也非常的不衛生,讓本來潔淨的教室環境遭到的食物碎屑的汙染。三,教室本來便是隻供讀書學習的當地,吃早點的話就損壞了教室的學習氣氛,關於教師與同學都是不尊重的體現。

此時此刻,我關於本身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為差錯供認不諱。關於因我差錯所產生的不良影響向咱們表明深深的抱愧,而且向咱們慎重確保:從今往後,我必定要嚴厲改正這一不良行為,堅決不會再呈現相似的差錯了。

為此,我將採納以下辦法,堅決予以履行:

榜首,養成傑出的作息規則,助力構成傑出的日子習氣。

早讀遲到這一差錯充沛闡明晰我傑出作息習氣的缺少,為此我在往後的在校日子傍邊必定盡力改進作息習氣,白日盡力學習將滿足的精力用到學習方面,晚上就精確睡覺歇息,以確保次日早晨可以早上。其他,我也要在飲食方面加以留意,儘量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康排程,更好地助力我傑出日子習氣的構成。

第二,定時自查自省,盡力做一名高素質的中學生。

古人云:“人非聖賢,孰能無過”。我一來不是聖賢,二來差錯一籮筐。在往後的在校日子傍邊不免還會呈現各種差錯,但是我知道有時分差錯不免,但是我必定及時地知道差錯,及時的自省自查,由此來促進自己不至於蛻化。而且,通過自省自查讓自己有了一個深化的自我知道,然後促進自己盡力成為一名高素質的中學生。

第三,改進同學聯絡,促進睡房同學相互關愛。

實不相瞞,這次早讀課遲到的原因之一,便是睡房同學起床往後忘掉叫我。原因首要是在我本身脾氣太浮躁,因為前段時刻同學又名我早上,我嫌同學太羅嗦導致同學很悲傷就不再叫我起床了。

這一問題充沛暴露出自己的不講理、壞脾氣,因而我也要就這個問題再次深化反省,而且向這位同學說聲抱愧,懇求他可以寬恕我。往後也期望他可以持續叫我起床,我將隨叫隨醒,絕不孤負這位同學的善意。

最終,我啥也不多說了,請教師、同學們監督我履行改正辦法吧。

此致

敬禮!

  反省人:xxx

  20xx年x月x日