有關國小學生檢討書範文彙編10篇

在學習、工作或生活中出現了失誤後，為了防止此類事情再度出現，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的國小學生檢討書10篇，希望能夠幫助到大家。

國小學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是學生xx，在這幾天的反省中，我深刻認識到了自己的錯誤，同時也非常對不起爸爸媽媽，還有老師的信任。

在這幾天回家的反省中，每每到晚上，我都會流下懺悔的淚水。每次吃飯都不敢面對父母。每次一對上他們的眼神，我都會感到愧疚，剛開始的幾天裡，爸媽對我進行了一整夜的教育。他們很難置信，一個暑假過去了，我的作業卻還沒有寫完。不僅是他們在質問，我自己也非常自責。

就在開學的第一天，便是收作業的時候，當時的'我很慌亂，因為我的作業沒與寫完，但是想著您也有疏忽的時候，您並不是每一次的暑假作業都能夠全部檢查完，於是，這一次我抱著僥倖心理。其實我的心是煎熬的，是難受的，因為這樣非常不好，整整一個暑假這麼多的時間，是足夠我去完成作業的。

但是我沒有，反觀我這個假期，幾乎天天都在玩耍，每天的作業任務雖然都寫了，但是有時候因為玩遊戲過度，再加上是爺爺奶奶白天帶我，我多少會放肆，好幾次作業沒完成，都是在爸媽的詢問之下矇混過關。但是就是這樣一次又一次的矇混過關，自己欺騙自己，我變得越來越肆無忌憚，我開始在整天整天的玩遊戲。

經過這幾天的反省，我發現自己已經沉迷在遊戲裡了，竟然連作業都不寫，這麼多天過去了，損失的是我自己的時間。但是我卻沒能夠清醒過來，甚至到了開學的時候還抱著僥倖的心理。因為我有多次作業沒有卸完，積少成多，還剩一本暑假作業沒有完成，而恰好這一本就是要檢查的暑假作業。

這本作業時趕都趕不完的，因為要寫的字非常多。不僅是檢查，這本暑假作業是要留在課堂上用的，在聽到這個訊息的時候，我的心仿若晴天霹靂，不過這也是自己應得的。

我作為一名學生，職責便是將自己作為學生的本分做好，但是我卻連暑假作業都沒有完成，白白荒廢了那麼多的時間。在老師您發現我暑假作業沒有寫的時候非常的驚豔也非常的生氣，在開學之前，我的爸爸媽媽也問過我，要仔細檢查還有沒有未完成的作業，我因為心虛和害怕，鑑定說自己寫完了。

現在我在家裡彌補過失，已經將這本暑假作業都寫完了，真的對不起，我欺騙了家長，還讓老師您失望了。我真的知道錯了，我保證以後再也不會這樣了，以後的作業我都會按時完成。

老師，請您原諒我，我是誠心悔過的，這樣的錯誤，絕對不會有下一次了，我向您保證！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇2

尊敬的xx老師：

您好工作總結！

在此向您遞交這篇我在課堂上說話的檢討書，以深刻反省我在上課時間說話的錯誤行為。

回顧我的錯誤：20xx年x月x日我在上您的課時大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。

事到如今，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母，更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視，我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題，並且我個人品行也存在巨大缺陷。

為表達我的悔改之意，我特此向您做出嚴肅而正式的保證：

第一，從今往後我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了，我必須切實遵守《中學生日常行為規範》與《中學生守則》，牢固樹立紀律觀念。

第二，我必須督促自我充分認識自習課對於自學能力培養的重要性，本著提高自我學習能力的宗旨態度，踏踏實實地上好每一節自習課，認認真真地利用自習課時間完成作業、複習功課。

第三，我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，下次再也不敢了。

最後，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，我已經進行了深刻的檢討，保證沒有下次了。對此，我一定會嚴加管理、控制自己，保證自己的`行為舉止充分符合一個國小生應該做到的，並對身邊的人進行管理控制，還學校一個安靜祥和的校園。我還想最後一次跟老師道個歉，希望老師可以真切地感受到我的誠意以及悔過的真心。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是xx年級的學生xxx，我最近做了一件非常不好的事情，就是對老師撒謊了，對此我的心裡十分愧疚，所以特意寫下了這份檢討書來表示我內心的愧疚不安。

今天早上，老師像平常一樣問我們的家庭作業情況，我明明沒有完成家庭作業，但是我卻說我完成了。因為我們班上人數很多，一個個檢查作業太浪費我們上課的時間了，所以老師一般都是讓同學幫著檢查作業。當xxx同學檢查我的作業時，我謊稱說我完成了，因為我們這一組的人最多，檢查起作業來要比其他組的.時間要長，所以一般組長都不會查的很嚴。當xxx同學聽到我說我完成作業時也沒做多想，繼續去檢查下一個同學了，我平常都會按時完成家庭作業，所以xxx同學對我很是放心，當xxx同學從我身邊走過時，我鬆了口氣，心裡暗自慶幸著，覺得自己逃過了一劫。

可認我沒想到的是在下午的時候，老師居然又查起了作業，而且不再是讓組長查，是老師自己一個一個的查。看著那些完成了作業的同學把自己的本子整齊的擺在桌子上，臉上露出鎮靜的笑容，我的內心不由得感到一陣恐慌和不安，因為我是沒有完成作業的。當老師看到我空白的作業本時，臉色十分難看，看向我的眼神裡滿是失望，這讓我的心越發愧疚不安，我不僅沒有完成作業，還撒謊說我完成了。

我辜負了老師的期望，也辜負了xxx同學的行人，她明明那麼相信我，但我卻讓她失望了，甚至還連累她，讓她在老師的眼裡多了一個辦事不力的印象。我不該不完成作業，不該去欺騙老師，更不該在欺騙了之後還在為自己的幸運沾沾自喜。昨天的作業沒有完成，因為我玩心太重，回家後只顧著和別人玩去了，然而作為一名學生，我應該把學習放在第一位，好好完成課堂作業。國小是人生的起點，就好像一顆樹苗的根，如果從一開始根就沒長好，那麼一會如何成長為一顆蒼天大樹呢？

想到這裡，我的內心就更加愧疚不安，還有xxx同學，我們平時是很要好的朋友，我不想因為這件事和她產生矛盾，之後我會去跟她道歉的。

老師我已經好好反省了自己，知道自己犯下的錯誤有多嚴重，昨天的作業我會補上，對於老師的懲罰我也沒有任何異議，希望老師能給我好好彌補的機會。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇4

我知錯了，我真的知錯了，我真的真的`知錯了。

因為我上星期在課堂上講話，所以被老師罰我寫檢討書是應該的。因為我的講話而浪費了其他同學的學習時間，這是侵犯了他人的正常學習規律，在法律上我是觸犯了法規。

這次的檢討書，我被老師罰要寫400字，400字可真不多啊！400字是我的一種教訓。我知道上課講話是不對的，不單單影響別人，還影響了自己。我想對你說：“對不起！對不起某某班；對不起某年級；對不起XX國小；對不起XX鎮；對不起市南區；對不起青島市；對不起山東省；對不起棧橋大海；對不起祖國；對不起亞洲；對不起全世界。因為在地球上有一個人行差踏錯，那算起來，就給了地球一個負擔。因為人類的未來是要給地球作奉獻，但是我一錯，就給人類一個嚴重的錯誤。古語有云：”有人行差踏錯，必受人害也。”所以從今以後我要做好一點。我要報答好我的父母，報答好六（5）班，報答好XX國小，報答好XX鎮，報答好順德區，報答好佛山市，報答好廣東省，報答好珠江三角洲，報答好祖國，報答好全世界，報答好銀河系。為什麼要報答銀河系呢？因為將來，人類會和宇宙中的一些生物體（外星人）討論宇宙和平。所以一錯而成千古恨。

國小學生檢討書 篇5

尊敬的.學校老師：

上週上書法課出去站隊後，我想上廁所憋不住了，就讓體委幫我拿著書法用品，我便跑向廁所，回來被老師批評了一頓，說我如果跑到了廁所門停不住向前衝去很容易出事，十分容易和同學相撞；尤其在下課後中午去洗手時跑了，不僅會受傷，而且還會被小衛士抓到……如果被校長看見了，結果一定更嚴重。走路時不能說話，如果見到了老師，給她做個手勢就可以了，不用非得跟老師說話，更不能蹦蹦跳跳地打招呼，那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步，右側通行，別做小動作，更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力，還會撞到東西。尤其是下樓的時候，走得太快很容易滾樓梯，如果摔倒了，後面的同學就一個跟著一個摔，最下面的同學很容易受傷。

檢討人：xxxxxxx

　　X年x月x日

國小學生檢討書 篇6

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃

回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由於當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質量。

關於這次錯誤發生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的'重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內，我很大程度地放鬆了對自已的要求，鬆懈了作為一名國中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《國中生日常行為規範》。

關於我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由於我的不懂事，經常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文 老師您如此生氣，我真的是很不應該。

此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

國小學生檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我是xx國小三年級的一名學生，我叫xx。因為昨天我辱罵同學一事而被老師批評教育，在被批評教育之後，我已經認識到了自己犯了一件多麼嚴重的錯誤。作為一名學生，我應該是要團結同學，和同學之間互幫互助，在同學之間形成一種和諧友愛的氛圍。但是，我不但沒有去幫助同學，反而還做出了辱罵同學的行為，給同學的心理造成了嚴重的傷害。這是我做的非常不對的地方，也許我應該去道歉的地方。但是我知道我的話已說出，對他的傷害已經形成。現在再來挽回，也不知道他能不能接受。不過我會盡我自己最大的努力，來求得他的原諒。因為對於這件事情，我是真心悔過的。

昨天，我和好友在食堂排隊打飯，好不容易快排到我們的時候，我們班的某某同學就插了進來，他可能是一過來看到隊伍太長，然後正好又看到有熟人排在前面，就懶得再去排隊直接插了進來。我看到他過來，頓時就有點不太開心了。雖然我們是同學，但是我和他的關係並不太熟。而且我們這個位置也是排了很久才排到這裡的，而他一過來就可以立馬打到飯了，我覺得心裡很不平衡，並且還有一點鄙視他插隊的行為。但是他好像並沒有察覺到這樣有什麼不好。所以我就對他順口說了一句，“果然沒爹媽的人素質都是這麼差的。”沒想到我這話一出，他當場就立在了那裡，眼睛通紅的望著我，想說什麼又說不出來。好半天都不動一下，我們排隊打飯的秩序也全部被我們打亂了。之後就鬧到了辦公室裡，我才把緣由給說出來。

我辱罵同學既是傷害同學自尊心的一種行為，也是破壞我與同學們之間友誼的一種行為，更是一種沒有素質的體現。我還說，別人沒有素質，但是我的行為卻表現的`更加沒有素質。別人的父母離異，對他來說已經是一個非常大的傷害，而我卻還這樣赤裸裸的揭開了他的傷疤。對他來說更是一種打擊和傷害。要知道有時候，一句不經意的話語甚至要比打別人一頓來的更加的殘忍和猛烈。

所以，在今後我一定要時時刻刻的注意自己的一言一行。不能因為自己心裡不愉快，就說出了傷害同學的話，更不能去辱罵同學。我要做到文明用語，做到團結友愛同學，做到高素質，講文明，懂禮貌。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇8

尊敬的數學老師：

您好！

我是xxx，今天上您的數學課時，我在課上出神發呆了，沒有去認真的去上您的數學課，我沒有把自己的義務履行好，所以我該檢討自己。

上課不認真是不對學校制定的規章遵守的行為，而且數學課對我來說是很重要的。我目前是一個國小生，國小數學對目前的我很重要，如果現在不把基礎打好，那以後學習數學就會遇到很多困難，而且現在的數學比較簡單，我如果都不認真學，那以後就更學不好數學了。我想老師您肯定是知道我現在這個狀態是不好的，所以才會幫我改正的，那我就不應該在您的課上還出神，不聽課，這是一個很大問題，我現在必須重視起來。

這次我學數學不認真，在被老師當場抓住的時候，我已經清醒過來。因為我本身還是喜歡數學的，之前也有好好學的，只是今天我忽然就被外面影響到了，沒有專注學習。我明白應該要被批評的，課堂是如此的重要，一天也就那麼點時間，尤其數學還是主科，就更應該去努力學，上課半點都不能出現注意力不集中的事情。我作為學生，就應該把上課當成自己的一日三餐那樣重要做，不可以不認真上課，也不能在上課時出現發呆的情況，這很不利於學習。一節課很短，如果不去珍惜的話，錯過了就沒有辦法好好的補了。當時聽到學到的知識是有第一記憶的'，那時之後很難再有的。

我深刻的知道了自己這樣做是不對的，我應該遵守上課的一個紀律，尊重老師的辛苦成果，老師您在上面費勁口舌就是為了我們能夠學的更好，為了把知識授予我們，是在履行自己的職責，都是為了學生好，所以我不可以辜您的教學，不可以讓您的成果白費了。在以後的上課中，我都會認真的，不會在開小差，不會出神和發呆了，一定讓眼睛盯著黑板和書本，把課堂教的內容學好。同時我也不會讓我爸媽的期望得不到回報，我一定拿個好成績回報他們。

我做了檢討，還望老師批閱，讓您知道我是真心的知錯想改了，不是一時的謊言，我說出的話是一定要做到的，不是兒戲，雖然我還是個國小生，但是我很早就知道誠信的重要性了。望老師原諒我此次沒有認真上您的課這件事情。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

我在教室不講衛生，一點都不顧及其他同學的感受，隨意在教室裡面吐痰，我被老師您嚴厲批評了，是我不對，以後我不會在隨意吐痰了。

因為最近感冒了，就沒有注意隨意吐痰是不是對的。之所以當時沒有注意這些，是應為我覺得這樣做沒有問題，但是我忘了，我隨意吐痰，把教室地面弄得非常髒，也非常不乾淨，打掃起來都不方便，我錯了，隨意吐痰非常噁心，是非常不文明的行為，這嚴重違反了學校的規定，影響了我們學習，這樣做不對。

不管以後我是不是生病了，我都不會在隨意吐痰了，畢竟把教室弄得到處都是汙點，誰看了都不舒服，這樣做不但自私，更是汙染了我們教室，更容易發生疾病，如果因為我隨意吐痰，讓其他同學患病了，這樣就難過了，畢竟我承擔不起這樣的`責任，衛生安全不容忽視，我必須要注意這點，以後我不會犯了。

隨意吐痰的習慣早就養成了，不只是生病的時候才會，我回顧過去發現也做過相同的事情，只是沒有這次嚴重，我腳下的地板都全被弄得烏黑一片。以後我保證就算想要吐痰我也會吐到垃圾桶裡面，一定不會隨意的在教室內吐痰，如果上課的時候不能走到垃圾桶旁邊，我就用衛生紙包住然後在扔掉垃圾桶裡面。

以前沒有同學提醒，我並不在意，也從來不考慮他們會不會因為我這樣做感到難受，所以考慮的不多，但是當其他同學都已經把這件事情報告給了老師我就知道我犯了非常大的錯誤，這樣的錯很嚴重，這才會讓老師您重視，您經常告誡我們要講文明，我沒有遵循文明禮儀，原來隨意吐痰也是不文明的行為。

以後我保證不會在吐痰了，一定會照顧老師的感受，遵從老師的吩咐。不會犯錯，不會讓老師您操心，我會做一個文明的人，不再做任何不文明的事情，一定會牢記這次的錯誤，不會在亂吐痰，不管是在教室還是在宿舍，我都會做到的，畢竟隨意吐痰這樣骯髒的事情誰都不喜歡，我自己也不喜歡，我願意悔改。

對於給其他同學造成的煩惱，我會鄭重的向他們道歉，直到他們原諒，我也會約束自己，在做事情之前，會好好的考慮我這樣做對不對，如果不對就一定會不做，我要成為文明的學生，讓老師您驕傲，而不是給老師找煩惱。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇10

尊敬的班主任老師、親愛的同學們：

在這裡，我要對於自己把早餐帶到教室裡吃的行為錯誤做一下檢討與反省。這次錯誤之前，我並沒有對於這個錯誤引起足夠的重視與理解，以為這並不是什麼大不了的事情。直到我的錯誤被班主任老師嚴肅批評時，我才清醒回來。在這裡我要感謝班主任對我的批評教育，讓我能夠發現自身的缺點與不足，老師的批評是幫助我提高與改善了。

當天上午由於我起床晚了，來不及在家裡吃早餐就火急火燎得跑到學校，只在路上買了一份夾糕來吃。來到學校我發現距離早讀還有一點時間，就趕緊吃了夾糕。我沒有充分想到自己的行為已經給班級造成了影響，給同學們造成了影響。現在我可算是清楚了：

第一，我在班級裡吃早餐非常嚴重得破壞了班級的衛生環境。早餐散發的氣味瀰漫在教室空氣中，早餐掉落在地面的'飯粒汙染了教室地面，引來了螞蟻與蒼蠅。

第二，我早餐帶進教室給同學們起了負面的帶頭作用，引得同學覺得都可以帶早餐到教室裡吃了。班級的紀律風氣需要每個同學維護，我帶頭起了這樣不良的示範是非常不好的。

第三，早餐吃完以後在教室裡瀰漫的氣味也影響到了同學們，害同學們也跟著聞這些早餐的氣味。同時早餐又是油紙袋包裝的，日積月累也增加了班級垃圾的產生量，給同學打掃衛生帶來負擔。

現如今，我已經充分得認識到了早餐帶教室裡吃這一行為是多麼的錯誤。為此，我要好好得反省錯誤。在此，我要鄭重得向老師與同學們保證：從今往後，我一定不會再將造成帶到教室裡了。要養成早睡早起的好習慣，早餐務必要在家裡吃飽以後再來學校。我要努力學習，遵守班集體紀律，做一名班集體良好風氣與紀律的擁護者與持守者。

　　檢討人：xx

　　時間：xx