【精品】檢討學生的檢討書3篇

在學習、工作或生活中犯錯後，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，寫檢討書的時候要注意內容的完整。你所見過的檢討書是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的檢討學生的檢討書3篇，歡迎閱讀與收藏。

檢討學生的檢討書 篇1

老師：對於上一次早跑無故曠操，我表示非常的對不起。

一次早跑無故曠操，而且還是和這麼多人一起，對維持院紀院風造成了非常嚴重的不良影響，對此我深刻意識到了自己的錯誤，特向老師道歉。

事實上我們都抱著這樣得過且過的心理，查不到就算了查到就算我倒黴，而忽視了這種心理給我們的生活學習環境帶來的不良的影響。這一天我可以不交假條不去，如果沒有受到懲罰，那麼下一次別人一樣可以不交假條不去，因為如果去不去都是一樣的話，那麼又有誰還願意早起頂著冷風跑三圈，尤其是女生，體育測試時都只要跑800米就好了，早跑竟然要和男生一樣跑1200米，這樣下來總有一天會沒人去跑早操，如果真的發生了，紀律將沒有保證，那麼它對整個學院的影響都是不可估計的。

沒有規矩不成方圓，而我既然做了這個破壞規矩的人，就必然要做好接受處罰的準備，所以學院給我這次犯錯下發的處罰，雖說有些重了而我也不是很情願，卻也不得不接受，誰讓自己犯了這麼嚴重的錯誤呢。我知道這次處罰只是學院對紀律的一種保證手段，如果學院發現有人犯錯了還只是一味的縱容而不採取任何處罰措施，就會逐漸逐漸的導致沒有人去遵守規矩，那麼我們整個學院的規矩就形同虛設了。

所以此次的處罰使我深刻意識到了我的錯誤，我不該在沒有請假的情況下就無故曠操，使得學院不得不對我施予嚴厲的處分，違反了院紀院規是我的不對。為此我感到非常的愧疚，有愧於老師的培養父母的期望，有愧於國家對我們學生的大力栽培，更有愧於黨和國務院對我們大學生的英明指導，我讓大家失望了，違反院紀院規這是我的過錯我深刻意識到了。我做錯了，我給學弟學妹們樹立了反面的榜樣，給她們提供了無故曠操的案例，我還讓學長學姐們非常難堪，我是真心認識到了我錯了。做為安全學院的一份子，我沒有做好我應該做的事情，沒有把安全學院的優良傳統好好發揚，反而造成了這麼惡劣的影響，我深深地檢討著自己。其實，仔細想想我最對不起的還是父母，他們辛辛苦苦的賺錢讓我好好學習，而我卻一再的違反院紀院規，讓他們為我操心。我已經滿了二十歲是不小的人了，卻仍然對自己管理不佳，不能嚴格的約束自己，實在是很不應該。

可是，錯誤已經犯了，而處罰我也已經領受了，造成了在大的後果也只能在日後的學習生活中去彌補了。所以在日後的學習生活中，我要比現在更嚴謹的遵守我們安全學院的院紀院規，以防止此類事故再次發生。學院的院紀院規是按照學校的紀律規章編寫的，是沒有任何不當之處的，而違反了院紀院規則完全是由於我的行為不當，也由於自己從內心深處流露出來而表露在外的懶惰，所以致使了我的行為誤差，造成了自己無故曠操這種嚴重的後果。從安全管理學心理動力理論上講，造成這種事故的原因是我內心深處存在了一種不會實現的願望，而這種願望就是早上不想早起，當這種願望無法達到滿足時，我便會將這種願望轉移到其它事情上，也就是不去跑早操，當這種轉移過後的願望達到滿足時，便會發生不被期望的`事情也就是早上跑操我沒交假條就不去了。所以，追根究底是因為自己太懶惰了，致使了這一連串的不期望的事情的發生。也就是說，想要避免此類事故再次發生，也就要改掉自己懶散的性格，學著勤快起來。而改變性格這種事不是一朝一夕的，雖然我已經在慢慢改變，但無故曠操這種事還是發生了，只因為一時的僥倖犯下了這麼嚴重的錯誤。這件事也明明白白的告訴我，我的改變還是遠遠不夠的。之前不愛出去上自習，一直待在寢室裡學習，可是寢室裡的環境說實話是真的不適宜學習，因為有太多的誘惑在裡面，累了可以上床睡會煩了可以玩玩電腦，只是這時間上的問題要自己掌握，說是睡一會結果往往一睡就是一下午，而玩電腦也是一樣，說是放鬆一會可結果往往是時間過得太快一下午或一晚上就沒了。所以寢室裡的自習，事實上的效率連在自習室裡的一半都到不了。而自己也正是意識到了這一點，才開始有事沒事的都去自習室裡上自習，而學習的效率毋庸置疑也大大的提高了。這一點點的改進，雖然是自己費了很長的時間用了好大的力氣才達到的，但現在看來似乎是還遠遠不夠的，因為這只是學習生活中的關於學習習慣的一個很微小的部分，而有關於生活習慣方面的陋習還是沒能改觀。就像是每到週六週日我不睡到九十點鐘就起不來床的，一般都是睡到餓了才會起來下床洗漱然後在去食堂買早中飯的，比起其他人來似乎是過得太安逸了，現在想想實在是有些太不應該。而現在最經該改進的看起來就是這一陋習了，也許改掉它並沒有希望中的來得快，但是我相信經時間的洗禮終有一天它會消失殆盡。

從這一次無故曠操的件事中，我收穫到了很多，不僅僅是意識到了自己違反院紀院規的錯誤，還發現了許多自身潛在的不足之處。我要學習的還有很多，要改進的地方更是不勝列舉，人都是要經過不斷地研習不斷地完善才能最終成長為有助於國家有助於社會的人才的，而自己也仍是要在這樣的過程中成長起來的，所以現在的我只是處在這漫長過程中的一個階段，我還有很多可以成長的空間，還有很多不足等待修改。如此一來，雖然無故曠操受到了嚴肅的批評與處罰，但它起到的警醒作用還是很深遠的。

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

您總是跟我們說，要從小就養成一種學習的好習慣，要有一個自覺的態度去學習，不要什麼都想著要老師來監督和管著才會去做，學習是自己的，只有認真的學習才能變的更加的厲害，但是我卻沒有認真的聽您的話，在今天早自習的時候，您也點醒了我，讓我也意識到了事情的嚴重，但是我卻將您的話當成了耳旁風，沒有去認真的做，對不起，老師，我錯了，我真的.知道錯啦，我以後一定會認真的改正的，我也向您保證自己知錯就改的決心。

今天早自習的時候，您就跟我說了，提前給我打了一針預防針，也給我下了最後的通牒，讓我在今天中午之前，到您那裡把課文給背了，我也答應的好好的，可是到了下午，我都還沒有去找您，也沒有背書，我知道是自己說話不算話，也沒有嚴格的遵守班級的紀律，沒有將自己的學習任務及時的完成，也沒有重視到自己學習的重要性，更是對於自己的錯誤也沒有意識到嚴重，在自己沒有履行我們之前的承諾的時候，您也非常的生氣，看到您對我百般的無奈和失望，我的心裡也非常的難過，我知道不管是做什麼，您都是為了我們好，也是希望我可以更好的長大成人，可以在國小的時候就養成在學習上和生活當中的好習慣，更是將自己很多的壞毛病都改正過來，在您對我進行了嚴厲的批評和教育之後，我也反省了自己的做法，以及對自己的錯誤在內心深處做出了一個檢討，我現在也很後悔自己的錯誤，更是對於自己的行為和做法感到非常的愧疚，看到您對我的用心良苦，而我卻不能很好的理解你，我也很是後悔，但是經過這一次之後，我也會盡力的去改變自己的錯誤，改正自己的做法，不會再一次讓您感到失望或是難過了，我也會認真的去完成自己的學習任務，將自己的學習放在第一位，保證自己今後會嚴格的要求自己，聽您和其他老師的話，按照班級的規矩來學習，端正自己的學習態度，徹底的意識到學習對於我的重要，以及在自己的學習當中，也會及時的認識到自己的錯誤，養成一個好習慣，改正自己的壞毛病。

請老師您相信我，我不會辜負您的，我現在還小，請原諒我的不懂事和無知，也很感謝您的幫助，才讓我及時的迷途知返，而不是一錯再錯，在往後，我也會去盡力的完成學業，盡心的完善自己。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇3

我是三年級xx班的學生，我叫xx。不僅是我們學生的一個最基本的任務，還需要我們學生自覺的去完成。給我們佈置作業是希望我們能夠認真完成，把當天所學的知識和內容能夠再複習和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在。而我不僅沒有認真的完成好老師佈置的作業，還連老師佈置的作業都沒有記下來。我真是太沒有把學習當回事了。

老話都說，好記性不如爛筆頭。好成績不光是要靠在課堂上認真聽講得來的，還要靠在課後肯花時間和精力去做練習和複習而得來。如果我連老師佈置的一些最基本的家庭作業都完成不好的話，那就更不用說花時間和精力去做其他的努力，而我的成績也只能永遠為班級墊後。

但是，通過這一次的錯誤，通過老師對我的批評和教育之後，我突然意識到了自己這樣子的狀態是不對的，意識到自己不寫作業，不思進取問題的嚴重性。我不該因為這陣子不在學校上課，老師管不著自己，就不去自覺性的完成作業。我不該因為在家上網課，就不把學習的事情放在心上，就不重視起學習和完成作業這件事情。更不應該在家裡養成一種懶散的學習作風習慣。

吸取了此次教訓之後，我會重新重視起學習這件事情，更會端正好我的'學習態度，做到如下改正：

1、做到在家自覺性上網課，上網課的時候，不準自己開小差，不準自己打瞌睡，吃零食。

2、做到在上網課的過程裡，時時刻刻保持清醒和注意力集中的狀態。把老師的每一個詞，每一句重點都用心的聽進去，並做好筆記。特別是要注意老師在課上佈置的作業。

3、在網課結束以後，我要做到及時的完成家庭作業。在完成作業的時候，我可以通過檢視筆記來加深在學習過程中的印象。並要保證自己的作業是高效率高質量的完成。

4、在家空閒的時間裡，我不能只知道玩手機，打遊戲，看電視劇，我要多利用這些時間來針對性的學習。比如，針對自己以前的弱勢科目來做一些習題練習。比如有時間，我可以多背幾首古詩，多寫幾篇課文。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日