【實用】國小學生檢討書合集9篇

在有過錯的情況下，為了避免今後再出現此類事件，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，要注意檢討書不能寫成流水賬。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的國小學生檢討書9篇，歡迎大家分享。

國小學生檢討書 篇1

老師，對不起，我今早做操遲到了，我也不想遲到的，可是，我本來不會遲到的，今早鈴聲一響我就下去了，可走到宿舍門口有人說下雨，地板溼，不用做操，我看看下面是沒人下是，鈴聲也沒響了，我又提著包包回宿舍，後來我又不知道又有人下去了，外面的學生會老大說話又聽不到，八樓啊，就學校那爛喇叭，我怎麼聽啊?我就回到宿舍再弄弄床，疊疊被子，疊的漂漂亮亮，可後來她們又說要做操，我出陽臺看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包趕下去，老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的，不要發出"咚咚咚..."的聲音，我就想起您說的話，我就一階一階很溫柔的走下去，沒向以前那樣，跑啊衝啊，那麼粗魯，當我趕下去，就遲到了，我知道我錯了，我們都不應該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您哈。您叫我們要寫一千五百字檢討書，嗚嗚......老師，這一千五對我來說不是什麼大事，也不是什麼小事，因為我相信以我的水平，我想我能繼續寫下去這份一千五百字的檢討書，這一千五百字檢討書啊，是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書，這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，老師，您叫我以後怎麼面對自己的丈夫啊，您說過以後身為別人的妻子是要溫柔體貼，再溫柔體貼讓自己以後的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書，老師您叫我怎麼面對自己以後的丈夫啊，但為了老師不失望，我就把這一千五百字的檢討寫下去吧，老師您寫過一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那麼容易寫下去啊，......我會以我

的努力寫下去的，但是老師如果您看到我的字越寫越醜，我相信您大人有大量會體諒的，我也和您一樣從小沒練好字，但這次做操遲到被記名了，您說明天就要交，我就寫吧。老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書，是我的榮幸啊，由於今早聽別人說幾句不用做操，就結果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺的把檢討書交給您了，您就原諒我們這次吧。

今天，為什麼會這樣，我以後不會聽別人的話了，就不會害到自己了，能寫這份檢討書我的榮幸啊，還可以鍛鍊我的口才，但我相信這種方法鍛鍊口才，將在這份檢討書終止，我們都認清了問題的本質，寫這份檢討也會進步的了。

這次做操遲到，影響了我們班的名譽，影響了學生會的工作正常運轉，影響了學生會的筆水寫多幾個名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化學生會，我們親愛的的班主任您道歉："對不起了，大家，給我這一次改過自新的機會吧。"如果我不寫檢討書，不聽老師您話，就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望，浪費在校的學習時間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，傷心失望，乃不仁，三罪也礙...在還有一頁就寫完這份檢討書之時，我深感自己的聽別人的話，說不用做操，我後悔莫及埃

最後，老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討書，我裡心安了...我徹底理解老師教育我們的苦口婆心，簡稱"苦心"，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊，只要我沒記住老師說下樓梯慢慢下，我也許就不會遲到了，老師，八樓啊，轉來轉去，提著包包，提著早上要喝的白開水，八樓啊，不是那麼容易走下去的啊，那時一階一階溫柔的下樓梯，知道要遲到了，那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊，可是還是遲到了，老師，原諒我吧，我會很感動，很感謝您，我都知道任何理由講那麼多還是遲到了，眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了，我心激動啊，這種成功，從沒試過，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上網查查，查不到關於做操遲到的檢討書，唉，還是自己寫吧，老師，一千五字檢討啊，現在我的手已經寫的麻了，沒知覺了，它不會停了，一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的成功啊，一千五百字檢討，快寫完了，在最後，我寫這份檢討可是花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫下來的，這都是您教育出來的啊，為了感謝老師的教導，我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不會遲到，絕不讓老師失望，請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書終於寫完了，謝謝老師，謝謝大家，給我這次機會，謝謝!

國小學生檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

經過一天的自我反省與檢討，我已經從本質上認識到了自己的錯誤，我錯了，我不該在上課的時候睡覺。

因為昨天晚上睡得比較晚，導致今天的精神狀態不好，上午上課的時候聽著聽著不自覺地睡著了。同學們看到很不好，老師也非常生氣，我無比自責，寫下了這份檢討書。

感覺到很困的時候可以在下課時間內小小的眯一會兒，學校也給老師學生們安排了午休時間，為的就是讓我們有充足的睡眠，打起精神來，在學習上更加努力，我卻沒有等到下課和午休，在課堂上睡著了，觸犯了規矩，犯下了嚴重的錯誤，也導致了一系列嚴重的不良後果。

上課睡覺是對自己的一種不負責任，耽誤了自己的學習進度，影響到了後面課堂知識的.理解，學業只能靠自己的努力來建設，容不得一絲鬆懈，我卻放縱了自己；上課睡覺也是對老師的一種不尊重，老師來到學校，把自己淵博的知識傳授給我們，在講臺上站著，我們在下面坐著，我卻無視老師的無私奉獻，浪費了老師的一片良苦用心；上課睡覺更是對父母的一種傷害，爸爸媽媽每天上班賺錢，送我到學校來上學讓我學習更多的知識，我卻辜負了爸爸媽媽對我抱有的希望。

學校和班級都明文規定了上課期間不允許睡覺，我嚴重違反了學校和班級的規章制度，破壞了規整的秩序。對不起老師、同學和爸媽。因為我一個人的睡覺，對老師的課堂造成了不良影響，也破壞了同學們舒適的學習環境，我感到十分歉疚。作為學校裡的學生，就應該有學生的樣子，聽從老師的管教，遵守校園與班級的各項規章制度。作為爸媽的孩子，應該努力學習，對得起爸媽的期盼。

我再次反思自己的錯誤，上課睡覺雖然是個小細節，卻是一個大問題，我知道，課堂上不能有一點點懈怠，不然下一個知識點就聽不懂了。上課睡覺不僅僅是個人問題，我破壞了班級在學校裡的優良形象，破壞了正直的班風和校風。

我錯了。從今往後，我一定嚴格要求自己，給自己制定一個規律的作息時間表，按時作息，以良好的精神面貌迎接每一天的校園生活，老師的淳淳教誨我一定會牢記在心，這是最後一次睡覺，最後一次寫檢討書，我一定吸取這次的教訓，保證下不為例。希望老師能給我一次改過自新的機會，請原諒我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月xx日

國小學生檢討書 篇3

您好！

對不起，老師，我今天偷懶了，我沒能及時完的，我向您，向們道歉，希望可以得到你們的原諒。

今天是我值日，我應該在早自習之前把教師和外面走廊的衛生打掃乾淨，並且把垃圾倒了，可是在早自習下課之後我都仍然沒有將教室衛生打掃乾淨，我知道自己這樣做很不該，對於教師的衛生和外面的公共區域的衛生是早已在開學就安排好了的，班上每個同學都輪流值日，每個同學都能按時且乾淨的打掃完，可是一到我這裡就掉鏈子了。

對於一個乾淨的教室和一個乾淨的活動區域，對來說是非常重要的，我們應該每個人都承擔起自己的責任，一起去維護和愛護衛生，當然，不僅僅是對於班級，對整個學校都是，愛護衛生，人人有責，一個邋遢，亂的教室會影響到我們的學習進度，也會影響我們的思緒，我們試圖想一下，要是我們生活在垃圾堆裡面，我們怎麼可能生活的很開心，所以道理我都知道，也都懂，我知道一個良好的乾淨整潔的學習環境對學生來說有多重要。

而且，今天本來就是我值日，打掃衛生是我的責任，我們應該從小就承擔起自己的責任，不應該去推卸責任，逃避問題。所以今天犯的錯誤我也深刻的認識到了，我這樣子不僅會影響到自己的心情，也會影響同學們的心情和任課老師的心情，畢竟誰都希望自己的教室是乾淨整潔的，是讓人耳目一新的，是讓人愉悅的。所以我就此給大家道歉，我不應該偷懶，不應該不打掃衛生，我覺得造成這件事情的主要原因其實是我自己思想上的錯誤，我過於懶惰，不負責任，沒有責任心等等問題，但是我現在去追究是什麼原因導致我犯這種錯誤的已經為時過晚。

所以我想去儘量挽回，去彌補這件事的過失。我會在今天放學之前，在不打擾同學們上課的前提下，把教室衛生打掃好，並且為了彌補我今天所犯的錯誤，我自願承擔班級的內務衛生一週的時間，在這一週的時間裡我一定會比平時早點到學校，在早自習之前就把衛生打掃完畢，讓同學們和我都有一個良好的學習氛圍，以此來獲得老師，同學的原諒。

請老師，同學一起監督我。我一定會還你們一個煥然一新的教室。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

國小學生檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

我是您學生xxx，我很抱歉這次我沒有完成您佈置的背書任務，早上我到教室沒有履行自己的本職，沒有向我的組長背書，對不起了，老師，是學生自己沒有做到答應好您的事情，在此向老師去檢討自己的錯誤。

我作為學生，而且還是在上國小，背書是學生應該去做的，如果連書都不背，怎麼去記下書中的知識。這次您要求背的知識也比較少、比較短，而且也是之前早上晨讀讀過的了，但是我卻還是偷懶沒有在家好好的背過，導致自己今天早上要背書的時候，我卻是隻能背一半。昨天您佈置這個任務的時候，我就不是很以為是，覺得自己肯定可以背過的，畢竟之前都已經讀過很多遍了。可是結果很打臉，回家就只顧著看電視了，沒有好好的去把要被的課文給重新背幾遍，今天早上組長要我背額時候，我才發現自己根本背不完整的課文，所以我後來就想矇混過關，就沒有背，但實際上組長是有記下的，根本沒有給我情面。因而您知道後，我自然還是逃不過被您說的命運，在您的刻苦教育下，我終是明白了學習是屬於我自己的事情，背書亦是學習的內容，我不背書，影響的是自己，這並不只是完成老師的任務而已，更是對自己的學習負責。

我要背的內容，是重點知識，是以後考試要考的，而不是隨便背背的，我應該要認真對待的，但是現在因為我的不認真的對待，導致沒有背下來，我不僅給我的組長添加了麻煩，更是給自己之後的學習造成了一些麻煩，完全是給自己挖坑了。我經過您的說教，我深深的明白自己以後的學習一定要是為自己，而不是為老師，老師您佈置這些作業也是為了讓我們把知識鞏固好。畢竟一天學習的知識如果不好好的複習的話，是很容易就忘記的。那學了跟沒有學是一樣的，所以我會努力把學習搞好的。這次我沒有完成的背書作業，我在後面會努力的去做好，並熟背後在您面前親自背完，請老師要相信我，我答應了您的事情我就一定會去完成的，絕不會做一個不守信的國小生，我要做您驕傲和信任的優秀學生。願老師您原諒學生這一次的錯，讓我去改正好，給老師一個滿意的答覆，用我的行動去向老師證明。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇5

XX老師：

我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》，當時我腦袋是一團漿糊，不知道從何寫起。這時，我就想到是不是可以從網上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯，說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當時我高興壞了。一筆一筆的，我就從網上下來了。可惜啊，我怎麼一個字都沒改呢，被同學們抓個正著，他們以前在網上就看過這篇作文。

當時，我就想，我怎麼這麼倒黴啊，這回啊，別說被老師誇獎了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以後發生了什麼事，大家都知道了。沒辦法，我只好在網上釋出道歉信，公佈自己的“罪行”，向全體同學和老師道歉，保證以後不再犯類似錯誤。

通過這件事，我出來。網上的資料是給你自己借籤的，是學習他們好的文筆。但歸根結底，作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實地。

您的學生：XXX

國小學生檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好!

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。

1、一是上課時間學習態度不正：我常把自己定位為"不愛學習的孩子"。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什麼動畫片、哪個比較好看！還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手錶是哪裡買來的、要多少錢！

2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣：回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了！！！！

正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。由於我學得不牢固，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。今天考試成績也出來了、希望父母（老師）能夠給我一個改正錯誤的機會。

檢討人：

日期

國小學生檢討書 篇7

尊敬的老師：

這些天我在學校表現的不好，上課總是開小差，玩東西，現在老師發信息過來說，我現在上課不專心，開小差。每次我都覺得老師冤枉我，但事實並非如此，我開小差的時候都不知道，以為老師冤枉我。還有我的作業老師說有很大的退步，以前一開學的時候的作業，和現在的作業比一比，簡直是天地之差。

我為什麼控制不住自己呢？我總是在想這個問題，只要旁邊有人說話，我就總想去湊湊熱鬧（有時候上課也是這樣），所以我要通通把這些缺點都優化成優點，我要怎樣才能把這些缺點變成優點呢？我可以在桌子上貼一張記事貼，寫著各方面，比如不要講話、上課別做小動作、別忘帶什麼東西、別發呆、上課要聽講……。要在課間準備好要用的東西，免得一會全部拿出來，這樣就有一種想玩的動搖之心了。還可以當自己精神不集中的話，就要看看黑板上邊的一些打字，寫著，上課聽講，做好作業，保證九十五分以上，這樣就可以提醒我不要開小差了。還有一種方式，就是在老師講課的時候，把手放在背後，這樣就不會開小差了，當然要做的一定還要做。

從這次檢討之後，我一定會努力改正自己的錯誤，請大家相信我。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

由於前段時間沒能在上課期間認真聽講以至於令老師感到失望了，作為學生卻沒能在課堂上珍惜老師的教學成果無疑是應當感到羞愧的事情，難道說我就沒能從身邊努力學習的同學身上得到絲毫的啟發嗎？即便是簡單的對比也能明白不認真學習的自己很難在考試中取得優異的成績，更不用說這種不尊重老師的學習態度也值得自己進行反思與檢討。

通過老師的教導不難明白學習知識本就是為了學生的成長著想，若是身為學生自己不引起重視的話即便老師再怎麼著急也是無濟於事的，更何況我也應該向成績優異的同學進行學習並改正自身存在的錯誤，不得不說這次學習態度方面的不認真的確很容易令老師感到寒心，畢竟在教學工作中如此盡心盡力卻無法讓學生引起相應的重視，即便在今後的學習生活中出現考試成績不理想的狀況也是沒有資格埋怨老師的，儘管只是沒能認真聽取老師講課的內容卻已經陷入了自暴自棄的泥潭之中。

即便是為了不給班集體的發展拖後腿也要在學習方面有所成就才行，既然學習成績不夠優秀又為何不能夠在上課的時候認真些呢？當我翻閱自己的課堂筆記的時候也會因為大片的空白區域感到慚愧不已，明明老師都已經將重要的知識點都劃分出來卻沒有將其記錄下來，若是在考試中出現老師講解過的題型卻無法進行解答的話則無疑是對自己學習不認真的諷刺，與其在考試過後因為慘淡的成績感到後悔又為何不能夠在上課的時候認真些呢。

須知此刻在學習中的努力正是為了今後的人生能夠擁有更好的發展，而且失去的時光往往難以挽回自然意味著後悔這種情緒是毫無意義的，實際上在多年以後再來為以往沒能認真學習感到後悔無疑是件可怕的事情，更何況老師也經常強調過認真學習的重要性又怎能不聽從這般的殷切教導，所以我得明白老師批評自己上課不認真的做法也是希望能夠有所改善，無論是為了完成老師與父母的期待還是為了今後能夠擁有更加完美的人生都需要認真學習。

在學習生涯中應當珍惜老師在課堂上的教學內容並進行認真的記錄，即便在課餘之時也需要向老師請教自己沒能在課堂上弄明白的知識點，既然我在學習方面還存在著許多不足的地方就應該端正態度從而理解老師講授的內容，經過這次教訓也讓我懂得了上課的時候認真學習才能令自身有所成就。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

向您遞交這份隨地吐痰行為不檢的檢討書，以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻，我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖方便，隨地吐痰，更為惡劣的是吐了之後沒有進行妥善的衛生清理，給教室環境造成汙染。我的行為是如此的惡劣，我為此悔恨不已。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我表示十分地懊悔與抱歉。

關於我犯錯誤的原因種種，我如今清醒地認識到了二點原因：

第一點是根本原因，我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名國小學生，沒有清醒地規範自己的行為，總是我行我素絲毫沒有估計行為後果。

第二，我缺乏必要責任感。身為在校學生，學校課堂這樣的公共環境是大家的，不是我一個人的。我們每位學生都有共同維護公共環境的責任。此事之時，我卻如此的不清醒，缺乏必要環境責任感。

回顧我的錯誤，固然有年少無知的客觀必然，然而我作為一名10週歲學生，也應該具備起碼的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。此次錯誤，我已經給學校環境造成了汙染與影響，對於我造成的不潔。我應當主動承擔錯誤，積極進行打掃。

針對我思想方面的不成熟，我發誓今後一定真誠改過，努力學習，長大做一個負責任的人。另外，在今後的學習生活中，我也盡我所能保護學校公共環境。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日