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學習檢討書

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在學習、工作或生活中出現了失誤後,往往要寫檢討書來自我悔悟,寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的學習檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習檢討書

學習檢討書1

尊敬的校領導,班主任老師:

停了2個多星期的課,我深深的反省到我所犯的錯誤的嚴重性。今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認識。我對於我這次犯的錯誤感到十分的後悔,我不應該在班級裡和女生摟摟抱抱,班是我們學習的地方,而我卻沒有把它當做一回事,被校長抓到,給班主任丟了人,給級部抹了黑。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在學校談戀愛,學校是我們學習的地方。這樣不僅影響我們學習,還浪費了光陰,更重要的是違反了校紀校規。還有就是辜負了父母的希望,想一想父母辛苦的賺錢,讓我可以生活的好一點,讓我可以全身心的投入到學習當中。可是,我卻違背了家長的心意。這樣做同時也辜負了班主任老師的教誨,想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易,我卻給他丟了人。我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。

同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,作為xx學生的我應該去維護它而不是去破壞它!

對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:1。在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上自習課亂下位和女生摟摟抱抱,影響班級的紀律,影響了同學們的學習,這實際上也是對同學的父母的.不負責。2。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。3。思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞動作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己。

這次檢討,我深深的認識到這次錯誤的嚴重性,我保證今後不會再犯類似的錯誤,請校領導,班主任老師給我次機會,我一定會改掉身上的這些壞毛病。如果再犯,我主動退學,不在影響同學,破壞學校的形象!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學習檢討書2

親愛的班主任**教師:

您好!

通過您這幾天苦口婆心的教育和我父母的幫助,我認識到了學習的重要性,都怪我以前不懂事,從今往後我一定認認真真的`學習,聽教師和家長的話,作業認真獨立按時完成,不懂就問,每次考試都認真對待,考前認真複習,考後認真聽教師的試卷分析,爭取弄懂試卷上的錯題,有些學科爭取建個錯題本。努力在期中(期末)考試中進步**名,請教師相信我,也請同學們監督和幫助我。

  檢討人:

  20xx年x月x日

學習檢討書3

尊敬的班主任老師:

現在我向您遞交我的檢討書,反省我在上學期沒有認真學習的嚴重錯誤。回顧我的'錯誤,我真是內牛滿面,頓時無地自容,我把腸子也悔青了。

我上學期的行為品德也不夠好,上課經常違反課堂紀律,對您很無視,而且經常欺負弱小同學,對於班級學風破壞得很嚴重。說來話長,我平時在家裡就調皮習慣了,來到班級當中我一時間就沒有辦法完全地調整回來。

現在看來,我這樣下去是不行的,我遲早是要面對錯誤,重新改正的。現在,看來我只要向您坦白錯誤了。

第一,我今後不再這樣了。第二,我今後不會這樣了。第三,這學期我要努力學習了。

此致!

  檢討人:xxx

學習檢討書4

親愛的媽媽:

你好!

天氣逐漸冷起來了,我又要進入長胖的季節了。雖然我不想成為一頭豬,但是惰性使我無法改變這個事實。我有時候就在想我怎麼就這麼懶,本來沒什麼想說的,但是一談到這個話題我好像就是心中有了素材。

我一直都是在自我解剖和不削改進的矛盾中浪費時間過日子!讓我想起了馬概“相互對立又相互依存”話說這次國考,我好難過,因為肯定過不了!明知過不了還是不看不進去書,明知有愧於良心還是混的理所當然。一邊感嘆我的時間我的金錢,一邊想著我的‘如果’ 如果當初沒有怎麼就不會這樣!不知道是從哪兒看的'說‘如果’是這個世界上最噁心的詞!我覺得說的很對,一切都發生了才說如果,太晚了,跟幻想有後悔藥的沒差!什麼道理都懂,什麼事兒都懂,我也有夢想,我有目標,也有想法,可是我為什麼奮鬥不起來,為什麼還是這麼懶,我不怪外在原因,我一直遷就我自己就是在害我自己。

就像鴉片煙一樣,知道它不好,還是要去抽,抽又抽不盡興,因為沒做到完全的沒心沒肺,改過自新又做不到。我到底要怎麼辦呢,我好像除了吃飯沒有一件事是在堅持的。好失敗啊!這樣我自己很累,因為我揹著爸媽的希望,心裡有時候壓的喘不過氣,特別是我每天還算著錢過日子,媽媽在家有那麼辛苦。說好的明天重新開始,可是明日復明日,明日何其多?一日復一日,萬事皆蹉跎!真是恨不得掐死我自己,與其哀悼生命,不如重新來過,我想我應該睡覺,明天又是新的一天,我要重新來過!XXX,別讓我失望!

此致

敬禮!

  檢討人;xxx

  日期:xxx

學習檢討書5

尊敬的老師:

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔,

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裡學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地瞭解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,

因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧

老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的'努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。

一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,是成績最大的殺手,以後,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!

  檢討人:

  x年x月x日

學習檢討書6

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的`不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

檢討人:XXX

  20xx年XX月X日

學習檢討書7

尊敬的老師:

您好!

真的非常抱歉,因為我在上課堂上的自覺性不足,經常在課堂上犯下走神的問題,這也導致您不得不時常來提醒我的問題。因此,不僅耽誤了您的授課,還可能影響到其他同學的學習!對此,我很抱歉!

回顧過去,儘管這不是我第一次犯下這樣的錯誤了,您也曾對我這第一問題進行過嚴格的批評和教導。但也同樣是因為我的不集中,加上自身管理的不重視。甚至在如今,再一次犯下了這樣的錯誤!

此次,再一次因為您的批評而對自己在課堂上走神的問題進行檢討,我真的很抱歉。並且我也真正的認識到,之前自己犯下這個問題,並不僅僅是因為意外或是大意,這完完全全就是因為我在自我管理上的不足,以及對學習的不重視所導致的!

如今,再一次在您的批評下反思了這個問題我,我充分的在您的教導下明白了自己的錯誤,並從您的話中,第一次明確的察覺到,自己對學習的態度!是啊,過去,當我在課堂上發呆走神的回收,我究竟是怎麼看待學習的呢?其實我自己很清楚,因為我更本就沒有重視學習!甚至沒有重視整個班級體!我儘管明白學習很重要,但卻不明白現在的學習對我意味著什麼。並且,在學習的課堂上也沒有做好學習的準備!這不僅導致了我對學習的不上心,也進一步的讓我犯下了在課堂上走神的錯誤!

這樣分析,一下讓我意識到了自己為什麼會犯下在學習上的`走神的問題,並不是我對自己的管理不足,而是我根本沒有去重視課堂中自身的管理!因為我沒有對學習重視起來!這才會讓我在學習上沒有熱情。

現在,通過對自己問題的深刻檢討,並重新正視了學習這一問題,我現在真的很後悔。學習是我們學生的責任,更是為了能在未來創造更美好的人生所做的累積和努力!您作為老師都一次次的為我擔心,為我犯愁。但我本人卻還對此沒有意識!這是多麼的讓人寒心啊!

老師,我真的非常感謝您的關心,感謝您沒有放任我的錯誤!在這次反省之後,我會徹底的改進自己,從思想上改變自己的問題,望您能原諒我在之前的錯誤。今後,我再不會在學習上犯下這樣的問題!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學習檢討書8

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的.認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。首先,造成考試沒考好最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以後,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為考試沒考好的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。這次考試沒考好辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,一罪也。

又讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。最後,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何藉口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷著沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由於自己年紀小,心裡自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經好好反省過了。

檢討人:XX

  20xx年xx月xx日

學習檢討書9

親愛的班主任xx老師:

您好!

通過您這幾天苦口婆心的.教育和我父母的幫助,我認識到了學習的重要性,都怪我以前不懂事,從今往後我一定認認真真的學習,聽老師和家長的話,作業認真獨立按時完成,不懂就問,每次考試都認真對待,考前認真複習,考後認真聽老師的試卷分析,爭取弄懂試卷上的錯題,有些學科爭取卡個錯題本。努力在期中(期末)考試中進步xx名,請老師相信我,也請同學們監督和幫助我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學習檢討書10

從月考到現在期會考試,差了10分。我認真地檢查自己的學習情況和表現,感到和老師的要求相比,還有很大的差距。一是要求上進不夠,容易滿足現狀。二是學習的自覺性不夠,還有時沒能按時完成老師佈置的作業。三是要求自己不夠嚴格,上課說話,做小動作,沒有專心聽講。

中學的學習階段是十分關鍵的,首先要端正學習態度。一些學生總是在上課時間說話,自己不學,還影響別人學習,他們是沒有把學習當回事。認為自己什麼都不會?學不學差不多。我們承認自己的學習基礎薄弱,但是這更需要加強學習,要利用寶貴的自習時間,迎頭趕上。只要有決心、有信心,大家都會伸出幫助之手的。我們學習的目的,是為讓我們走上社會、適應社會。他們不重視自己學習,浪費學習時間。更為不對的是,破壞了課堂紀律,影響別人的學習,影響了班集體的榮譽。這是要從學習態度上進行認真的認識和分析。

聯想到自習課,自己不抓緊時間自學,是在浪費時間。我學習總感覺被動。是學習的積極性不夠,沒有激發自己的學習熱情。學生在學校的主要任務就是學習,我們必須首先安排好學習時間。就我們現在的學習內容和我們應該掌握的知識,自習時間是不夠的,更何況我們要提高自己、補回過去的欠缺呢?按說什麼時候玩不可以啊,現在只一心學習就可以了,不能給人的感覺是百無聊賴。如果不知道學習是好的,不會想後果,對自己沒信心,看什麼都不會,用談話或者玩些東西找精神寄託。但是你應該知道在社會上父母能一直陪伴著你?能陪伴你多少年?現在不學習,就沒有自己的未來發展方向。

我們要學會做自己學習的主人。變“要我學”為“我要學”,積極主動地去嘗試、學習和探索,去謀求個體潛能的充分發揮。我們對自己的.每一節課都要作出安排,完成那些內容,來約束自己。只有當我們對自己的主體角色有了高度的認同感,才會在整個學習過程中真正展示自主、自信、自強的精神風貌,改變學習中,等、靠和無所謂的現象。

未來社會是一個學習化社會,自主學習適應了未來社會對現有學校教育的要求,我們要在學習生活中,養成良好的學習習慣,主動學習,善於思考,自立自強,以後不因我們今天放鬆學習而懊悔,要以今天的學習感到自豪和驕傲!

  此致

  敬禮

  檢討人:xx

  x年x月x日

學習檢討書11

老師對不起,我這次犯下很離譜的錯誤,讓所有教育我的老師及家人都非常的失望。經過這兩天的停課反思,我還是很想繼續上學,我讀國小時,憑著自己的努力,考出好成績,那麼我相信現在只要我認真、努力同時也可以考出好成績。

我不知道我為什麼進入國中後,成績下降,我只知道一開始我的成績還可以,後來我就放鬆了,由於上課不認真,講小話,不久我的成績便下降了。知道後,我怎麼趕也趕不上來,漸漸的我就失去了自信,日久天長,我的'成績便一塌糊塗,這使我更沒有信心。前一個星期我從別人那兒聽說校外有賣答案的,便起了疑心,老師我不應該冒充家長簽字,當時我忘記給爸爸簽字了。第二天早上,我便自己籤,我心想老師可能看不出來,可是我聰明反被聰明誤。我的數學確實沒有認真作。我只是照著趙翔的答案一抄,沒有考慮老師會不會檢查作業。

老師我保證以後不再抄襲了,不再作弊了。請老師願諒我,從返校重新座在教室裡的那一刻起,我會努力改正以前的一切問題,爭取好好學習,天天向上,爭做一個全新的易君豪,讓老師及家人象以前一樣對我有信心,同時我也一定不會讓你們失望,在此謝謝老師給我最後一次改過更新的機會!也懇請老師象以前一樣的關注我。

學習檢討書12

班主任老師:

您好!

向您遞交檢討,反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

如今,我的錯誤是不爭事實,我並無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對我這樣的'欠缺不足,以下是針對此次錯誤的反省與自己今後的改正措施:

第一,針對我思想準則覺悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學習高中生行為規範,從根本上提升自己對於學習任務與校園規範的思想覺悟。

其二,針對我責任心不強,問題的暴露往往是一次盡心改正的開始,通過如上對我此次錯誤的全面認識,我深刻意識到身為一名高中生,不應該辜負培育自己的父母,不能辜負老師的辛勤教育。今後我一定要嚴格端正自己行為、思想,加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。

其三,針對我的剋制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經過此次錯誤,我須從錯誤中深深吸取教訓,今後生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。

最好,我向老師保證今後我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的思想態度投身於課業學習中。

非常抱歉!

此致:

敬禮

  檢討人:

  日期:

學習檢討書13

尊敬的:

我承認,這半學期是玩著過的。

每天在中午寫作業,晚上再略加整理後,閉眼休息幾分鐘就開始玩了:雙扣、鬥地主、24點、10點半、軍棋及象棋等。一般都是從6:40左右玩到8:00,然後洗洗涮涮,上床聽廣播睡覺。

本次期會考時我做得很快。除了語文剛好外,英語是在聽力之前就寫完了筆試部分;數學只花了17分鐘;科學只花了23分鐘。做完之後就是檢查,其實前兩遍之後就是在浪費時間了。預習時總是寫做一做、劃語句之後就完事了。

以上這些毛病,我一定會在下半個學期中改正的。我會端正學習態度,不再讓您失望。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

學習檢討書14

尊敬的學習部部長:

今天,我懷著萬分的懊悔寫下這份檢討書,在學習部開會時,我由於一些私人原因,沒能參加,由於沒有經常對自己進行行為和思想上的反省,因而才出現了無視紀律的情況。在今後的生活中,我將嚴格按照規則辦事,認真遵守黨組織的.相關規章制度以及組織紀律,做到保持通訊工具的暢通,隨叫隨到。

請部長再給我一次機會。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

學習檢討書15

親愛的班主任**老師:

您好!

通過您這幾天苦口婆心的教育和我父母的幫助,我認識到了學習的重要性,都怪我以前不懂事,從今往後我一定認認真真的.學習,聽老師和家長的話,作業認真獨立按時完成,不懂就問,每次考試都認真對待,考前認真複習,考後認真聽老師的試卷分析,爭取弄懂試卷上的錯題,有些學科爭取建個錯題本。努力在期中(期末)考試中進步**名,請老師相信我,也請同學們監督和幫助我。

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