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學習態度不端正檢討書

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當我們做某件事,出現了失誤後,我們通常要用檢討書來悔過自新,寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的學習態度不端正檢討書,希望對大家有所幫助。

學習態度不端正檢討書

學習態度不端正檢討書1

尊敬的老師:

您好!

我是xx,這段時間的工作當中我還是感覺很不好的,我意識到了自己的學習態度不是很好,這是非常吃力的,我希望能夠在未來的學習當中有更多的進步,這也是我應該考慮好的,一定要有一個好的學習態度,這一點是一定的,我會堅持去做好自己分內的職責,作為一名學生這是我應該要去考慮的,只有在這個過程當中保持一個好的態度,才可以有一個好的提高,對於這件事情應該要檢討自己。

這段時間在學習當中還是感覺非常吃力的,這是我不希望看到的結果,我應該要努力去調整好,我的學習態度是非常不好,只有認真去調整好自己的心態,才能夠有更多的進步,這也是我應該要去考慮好的,我覺得作為一名學生我還是做的不夠好,在這方面我還是感覺非常不好的,今天在上課的時候我還一直在做自己的事情,不認真的聽講,每次的你在問我問題的時候我都是不能夠馬上的回答上來,這真的讓我感覺非常的'吃力,我不希望繼續再這麼消耗下去了,我真的感覺非常的吃力,我會讓自己進一步去了解這些,在這方面我對自己還是有非常大的提高,未來在學習當我一定會調整好自己的能力,在這方面我認真的搞好自己分內的事情,我也意識到了學習當中一定要有自己的態度,努力去做自己細節的事情, 這一點是一定的,也是我應該要認真去保持好的。

是我沒有對自己的學習上心,現在回想起來真的感覺非常的不好,我應該要去做好這些細節,學習態度是很不好的,這是我不應該要有的表現,我真的感覺非常吃力,現在回想起來,我感覺非常的不好,我讓您失望了,在工作方面沒有落實好相關職責,通過這樣的方式自我會進一步去落實好這一點,我也非常感激在這段時間以來您對我的寬容,給了我這個機會改正自己,我現在真的非常的後悔自己沒有一個好的學習態度,這是我的問題,真的感覺非常的吃力,在這方面我還是應該要更加努力才行,我為這段時間以來自己的表現感到深深的自責,沒有搞好自己的學習,出現了一些問題,真的感覺這樣很不好,以後再也不希望出現什麼問題了,實在是感覺很有壓力,但是我一定會反省自己,在以後認真的搞好學習,請您監督。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學習態度不端正檢討書2

尊敬的XX:

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鑽研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。此刻,我終於體會到了做老師的艱辛:老師含辛茹苦地教導我們就是為了讓我們以後有一個好的未來,老師的每一句每一字都滲透了對我們的.關愛與關懷,老師的辛苦怎能用言語來形容?每當看到老師鬢角的銀絲時我都心存愧疚:明知如此卻還是吊兒郎當的學習,每天揹著書包在學校晃悠,實際上卻真的沒有學習到什麼真的本事,全學了一身的壞習慣,所以從現在開始我深深的感到後悔,老師對不起,以後我要好好學習,端正自己的學習態度,爭取做一個對社會對家鄉有用的人,無愧於心。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

學習態度不端正檢討書3

尊敬的老師:

您好!

今天,我向您提交這篇尷尬和懊悔的檢討書,以表達我對改正錯誤的決心和悔意。我只希望你能給我一個糾正錯誤的機會。謝謝!

以前,我沒有意識到自己既懶惰又無知。我對學習這個話題總是抱著一種懶惰的態度,最後把自己放在火上,這導致了現在的壞後果。我對自己的錯誤有深刻的認識。作為國小四年級的學生,我沒有幫助父母分擔壓力,反而給他們添了不少麻煩。

我不會再在同一個地方跌倒了。接下來,我會堅持努力,按時、高質量地完成作業,上課,集中精神說話,積極講話,努力學習,爭取下次考試的好成績。為我以前所做的無數努力,以優異的成績回報我。另外,我想以更積極的眼光看待我的'生活,學習,為我自己留下美好的回憶,給學生和老師留下了美好的印象。

別擔心,我的老師!在你的學生跌倒的地方,他們會站起來,而我會用腳下的絆腳石作為通往成功的踏腳石。請相信我。我會用我的成功來說服你!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學習態度不端正檢討書4

尊敬的XX:

您好,向您遞交檢討,反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

如今,我的錯誤是不爭事實,我並無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足,以下是針對此次錯誤的反省與自己今後的改正措施:

第一,針對我思想準則覺悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學習高中生行為規範,從根本上提升自己對於學習任務與校園規範的思想覺悟。

其二,針對我責任心不強,問題的暴露往往是一次盡心改正的.開始,通過如上對我此次錯誤的全面認識,我深刻意識到身為一名高中生,不應該辜負培育自己的父母,不能辜負老師的辛勤教育。今後我一定要嚴格端正自己行為、思想,加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。

其三,針對我的剋制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經過此次錯誤,我須從錯誤中深深吸取教訓,今後生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。

最好,我向老師保證今後我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的思想態度投身於課業學習中。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

學習態度不端正檢討書5

尊敬的XX:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的`決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我學習成績一直不好。我保證以後一定端正自己的學習態度,做一名品學兼優的大學生

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

學習態度不端正檢討書6

尊敬的XX:

今天有人對我說,說我從來沒有認真對待過任何一件事情。我感覺有那麼一點道理,有必要對我的態度,特別是學習態度好好檢討一下。

國小時候的學習態度不太記得了,那時候一直都挺懵懂的,做什麼事情也不知道什麼目的,爸爸叫我好好學習,我就好好學習了。升國中的成績挺不錯的,不是我們那個小鎮上第6就是第8,沒有記錯的話。

國中,就開始淘氣了,總是不好好學習,貪玩,每一次月考,班主任都會找我談談。而且偶爾鬧出點小麻煩,然後被拖到辦公室。汪老師說:“別人的希望在田野上,你的希望就在田埂上,你還讀大學呢,田埂大學差不多!”果然,後來我就上了更田埂很密切的農業大學。

高中的時候,根本就沒有什麼態度了,或是態度太堅決了———讀書無用。我都不知道漫長的高中都幹了什麼,現在能記得起來就只有二八槓,興賓,超港,蕪湖,旱橋浴池。高一的時候還是有那麼一點點理想的,想去重慶上西南政法,但暑假之前就忘記有這個理想了。對不起爸爸,爸爸的錢和自己的時間———借補數學,和牛牛去夢想,最後發展到不需要任何藉口就和文錦泡在興賓。

要說國小沒有理想,那大學就是太有理想了。以至於理想多到自己都數不過來,最後都變的不怎麼重要了。司考,考研,直到現在司考過了,考研也不遠了的時候,還沒有真正擺正自己的`位置。但,好歹自己現在長大了,做事不再盲目了,一切都心中都有數。而且大都在按計劃進行著。

總的來說,我的學習態度是不端正的,至少是不嚴謹的。

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